利润分配的核算课程
利润及利润分配的核算
任务一 了解利润分配
1.收益是企业实现财务目标的基础 收益是一项综合性指标, 它能较为全面地
反映企业的经营发展状况, 企业的经营管 理水平、市场拓展能力、成本费用的支出、 各种财务风险等都会在企业收益上得以实 现。企业财务管理的目标是实现企业价值 的最大化, 企业价值最大化是企业利润与 风险的最佳组合。企业只有保证充足的收 益, 才能实现企业的财务目标, 保障企业 债权人、股东的权益。
上一页 下一页 返回
任务一 了解利润分配
3.收益是企业持续发展的资金保障 企业经营以扩大规模、扩大生产、不断增
加企业价值为目标。企业规模越大, 经济 效益往往越明显, 财务状况也越安全。企 业发展的资金投入可以依靠新的外源融资, 例如追加贷款、发行新的企业债券等, 也 可以依靠内源融资, 例如吸收股东的进一 步投资等。但是企业自身的留存收益相对 其他融资方式而言成本最低, 也最便捷和 可靠。在经营状况良好的前提下, 如果企 业每年能够获取相对高额的利润上一, 页积下累一较页 返回
上一页 下一页 返回
学习情境十二 利润及利润分配的核 算
政府补助收入，具体包括与资产相关的政府补助和与收益 相关的政府补助。
(1)与资产相关的政府补助，是指企业取得的、用于购建或 以其他方式形成长期资产的政府补助。企业取得与资产相关 的政府补助，不能直接确认为当期损益，而应当确认为递延 收益，自相关资产达到预定可使用状态时起，在该资产使用 寿命内平均分配，分次计入以后各期的损益(营业外收入)。 相关资产在使用寿命结束前被出售、转让、报废或发生毁损 的，应将尚未分配的递延收益余额一次性转入资产处置当期 的损益(营业外收入)。
上一页 下一页 返回
学习情境十二 利润及利润分配的核 算
(完整版)利润分配的核算教学设计
⑥ 演示法：教师演示解题步骤，学生学习并掌握此方法; ⑦口诀法：利用总结出的口诀加强学生记忆。
教学设教学内容计目的课程导入Ib营业外支出I*所得税费用通过对利润形成知识的简单回顾，弓I 入了“本年利润”这个 账户。
而本节课所要掌握的第一个账户就是“本年利润”的对应 科目一一“利润分配”科目。
利润分配的所有过程基本上都要在 “利润分配”账户下完成，具体的就是“利润分配一一未分配利 润”新课讲解一、利润分配的概念：将企业实现的利润（包括本期实现的利 润及以前年度未分配的利润）按国家相关规定和企业董事会决议, 对企业相关利益人进行分配的过程。
二、强调：从对利润分配的概念可以看出，利润的分配是有着 严格的分配方式与分配程序限制的。
这就是我们本节课所需要掌 握的重难点之所在教学过程（50 分）1、知识回顾:利润形成的核算。
主营业务成本本年利润营业税金及附加 其他业务成本管理费用财务费用销售费用从损益类账 户转入的费 ■> 用数从损益类账 户转入的收入数发生的亏损实现的利润新知识 与以前所 学知识进 行联系，使 学生在对 旧知识掌 握的基础 上减少对 于新知识 的理解难 度。
1•通过讨论调动课堂 气氛，激发 学生学习 兴趣主营业务收入其他业务收入投资收益营业夕 收入三、利润分配核算的一般程序：一转二分后结存1、利润分配核算程序一一转转：是指在年终决算时，企业应将全年实现的净利润从本年利润”转入利润分配一一未分配利润”结平本年利润”转增资本的普通股股利（了解）本步骤我们需要引入两个新的账户，在该账户下进行相关核算盈余公积以盈余公积转增资本、弥补亏损的数额企业从利润中提取的盈余公积提取的盈余公积实际结存数账户讲解：该账户属于所有者权益类账户，增加额在贷方, 期末余额在贷方，并应按盈余公积的种类、用途设置明细账。
2•口诀式记忆法，便于学生的记忆，朗朗上口。
利润分配一一未分配利润本年从损益类账户转入的收入数实现的利润【例1】31日，结转全年实现的累积实现净利润5，000，元，编制会计分录如下：借：本年利润贷：利润分配5,000, 0005，000，000 0003•将新知识的讲解与现实生活联系起来，使学生更容易理解，同时更有兴趣学习2、利润分配核算程序 -- 分弥补以前年度亏损（了解）提取盈余公积提取法定盈余公积常见的利润的分配方式向投资者分配利润L提取任意盈余公积支付优先股股利支付普通股股利4.启发提问，引导学生自主思考，同时引导内容贴近生活，激发学生学习兴趣。
第六章-利润形成与分配的核算资料
期末：累计净亏损 期末：累计净利润
主营业务收入
×××
其他业务收入
×××
营业外收入
×××
投资收益
×××
本年利润
主营业务成本 其他业务成本 营业税金及附加 管理费用 财务费用 销售费用 营业外支出
利润总额（亏损）
主营业务收入 其他业务收入 营业外收入 投资收益
利润总额（盈利）
所得税费用
所得税对企业某一经营期间实现的经营所 得和其他所得，按照规定的税率计算缴纳 的一种税款。 该账户属于损益类账户（费用类 ）
25
4. 出售甲材料100公斤给华强公司，每公 斤售价为100元，税率17%，款项未收。
5. 材料已经发出，材料的买价为每公斤70 元，结转材料成本。
5借：应收账款——华强
11700
贷：其他业务收入
10000
应交税费—应交增值税（销项税额） 1700
6借：其他业务成本
7000
贷：原材料——甲材料 7000
1. 弥补上年亏损 2. 提取盈余公积金； 3. 分配给投资者。
设置的主要账户
1. 营业外收入 2. 营业外支出 3. 投资收益 4. 本年利润 5. 所得税费用 6. 利润分配 7. 盈余公积 8. 应付股利
营业外收入
该账户属于损益类账户
核算公司发生的与其生产经营无直接关系的各 项收益，包括固定资产盘盈收入、处置固定资 产净收益、罚款收入、处置无形资产净收益等。
351000
贷：主营业务收入---300000
应交税费—应交增值税（销项税额）51000
借：主营业务成本——A 200000 贷：库存商品 ——A 200000
借：营业税金及附加 30000 贷：应交税费—应交消费税 30000
利润分配的核算
三、利润分配账户设置
（一）利润分配
（所有者权益）
利润分配
减少 增加
（所有者权益）
本年利润
减少 增加
▲
未分配利润
5/36
三、利润分配账户设置
（二）盈余公积
（所有者权益）
盈余公积
减少 增加
（所有者权益）
利润分配 减少 增加
▲
（所有者权益）
本年利润
减少 增加
6/36
三、利润分配账户设置
（三）应付利润
（所有者权益）
盈余公积
（所有者权益）
利润分配
（所有者权益）
本年利润
减少 增加
减少 增加
减少 增加
（负债类）
应付利润
减少 增加 ▲
7/36
四、利润分配的核算
利润分配－未分配利润 本年利润
1100000
2990000
1134000 2990000 2990000
756000
未分配利润
盈余公积 利润分配－提起盈余公积
华发ห้องสมุดไป่ตู้份
600335
鼎盛天工
600337
美克股份
600380
健康元
600383
金地集团
600408
安泰集团
07年每股收 益
最新收盘价(元)
4.01
55.04
1.3
30.41
0.54
19.89
0.164
16.53
1.53
54.29
1.101
16.55
1.22
25.01
0.772
19.09
0.38
16.5
10送8派1.00元(含税) 10派0.50元(含税)转增10股
利润及其分配业务的核算(课件)
例如20×1年企业亏损1000万元，20×2至20×7 年的税前利润如下：
5年内全部弥补20×1年亏损额:850万元 该5年内不需要缴纳企业所得税
第6年企业应交所得税=300×25%=75万元
第6年先 交税,再 弥补
第6年可用于弥补20×1年亏损的利润为(300-75)
第二步，提取法定盈余公积
中华人民共和国公司法
5.5.3 非日常经营业务核算举例
5.5.4 利润及其分配核算举例
5.5.1 利润概念及其分步式核算概述
利润=收入-费用
问:下列哪些业务会影响企业的利润？
1.支付上月利息1万元。 2.购买材料支付2万元。 3.支付本月车间水电费3万元。 4.结转完工产品生产成本4万元。 5.计提本月办公设备折旧费5万元。
会计分录：
1.借:应付利息 1万 贷:银行存款 1万
3.借:制造费用 3万 贷:银行存款 3万
5.借:管理费用 5万 贷:累计折旧 5万
2.借:原材料 2万 贷:银行存款 2万
4.借:库存商品 4万 贷:银行存款 4万
总结： 影响利润计算的账户只有 损益类 账户。
非损益类账户不会影响利润计算,如制造费 用、生产成本等账户属于成本类账户,它们 并不直接参与利润的计算。
主营业务收入∨主营业务成本:配比账户 其他业务收入∨其他业务成本:配比账户 营业外收入∨营业外支出:不配比 营业外收入是收益减去成本后的净收益 营业外支出是收益减去成本后的净损失
【例5-43】12月24日,企业开出转账支票, 向希望工程捐款98 785.5元.
分析：一方面,开出转账支票,意味着银行存款减 少,贷记“银行存款”;
【例5-46】12月31日,计提12月份固定资产折旧费. 会计分录同11份.
利润及利润分配的核算
贷：无形资产
30000
2000 8000
应交税费－应交营业税 营业外收入
例：企业以银行存款100000元，捐赠给希望工程
借：营业外支出 贷：银行存款 100000 100000
例：企业以银行存款交纳违规罚款300元 借：营业外支出 贷：银行存款 300 300
练习
企业结转出售一台设备取得的收益50000元。 借：固定资产清理 50 000 贷：营业外收入 50 000
借：财务费用700 贷：预提费用700
销售材料20000元，货款已存入银行，（不
考虑增值税），结转材料成本10000 借：银行存款20000 贷：其他业务收入20000
借：其他业务支出10000
贷：原材料10000
摊销无形资产11365
借：管理费用11365 贷：无形资产11365
10000 25000 10000 25000
财务费用
其他业务支出 营业外支出
700
10000 25000
营业外支出
例. 企业实现利润总额90000元(255000-165000)
按33％的税率计算和结转应交所得税费用费用 90000*33％=29700。 借：所得税费用 29700 贷：应交税费——应交所得税 29700 例. 将“所得税费用费用”账户余额结转“本年 利润”账户。 借：本年利润 29700 贷：所得税费用 29700
借：利润分配——提取盈余公积 6030 贷：盈余公积 6030
例 . 期末企业计算应向投资者分配利润15 000元。
借：利润分配——应付利润 15 000 贷：应付利润 15 000
例. 年终决算时，将“利润分配”账户所属的各明细分 类账户的借方分配合计数 21030元(其中：提取盈余公积
利润分配 会计科目
利润分配会计科目
利润分配是指企业根据国家有关规定和企业章程、投资者的决议等，对企业当年可供分配的利润所进行的分配。
企业应该设置“利润分配”科目，本科目核算企业利润的分配（或亏损的弥补）和历年分配（或弥补）后的余额。
利润分配下设科目主要有：
1.提取法定盈余公积：指企业按照规定从净利润中提取的盈余公积。
2.提取任意盈余公积：指企业根据股东大会或类似机构决议从净利润中提取的任意盈
余公积。
3.应付现金股利：指企业应向投资者支付的现金股利或利润。
4.盈余公积补亏：指企业用盈余公积弥补以前年度亏损。
5.未分配利润：指企业留待以后年度分配或待分配的利润。
此外，还有未分配利润（或未弥补亏损）等科目。
这些科目用于调整“本年利润”科目，以核算企业净利润的分配或亏损的弥补情况以及历年净利润分配（或亏损弥补）后的结存余额。
利润实现及利润分配的核算
PPT文档演模板
利润实现及利润分配的核算
例题
• 12月末，将本年实现的净利润18750元， 转入“利润分配——未分配利润”账户。
• 借：本年利润
18750
• 贷：利润分配——未分配利润 18750
PPT文档演模板
利润实现及利润分配的核算
第五节 利润分配的核算
•未分配利润滚存下年
PPT文档演模板
利润实现及利润分配的核算
未分配利润
• 未分配利润是企业留待以后年度进行分 配的结存利润，是企业滚存的利润。
•期末未分配利润 = 期初未分配利润 + 本期净利润 - 本期利润分配 • =期初未分配利润+（本期净利润 - 本期利润分配） • =期初未分配利润 + 本期未分配利润
再见，see you again
PPT文档演模板
2024/2/2
利润实现及利润分配的核算
利润实现及利润分配的 核算
PPT文档演模板
2024/2/2
利润实现及利润分配的核算
第二节 营业外收支的核算
• 一、营业外收入 • 二、营业外支出
PPT文档演模板
利润实现及利润分配的核算
一、营业外收入
是指企业发生的与其生产经营无直接关系 的各项收益。包括： 1、固定资产盘盈 2、处置固定资产收益 3、没收押金，违约金，罚款等 4、企业出售无形资产的净额等
•
其他业务收入
•
营业外收入
• 贷：本年利润
• 借：本年利润
• 贷：主营业务成本
•
其他业务成本
•
营业税金及附加
•
销售费用
•
管理费用
利润形成与分配的业务核算教案
利润形成与分配的业务核算教案一、教学目标1. 了解利润形成的概念和意义；2. 掌握利润分配的方法和原则；3. 熟悉利润核算的流程和方法。
二、教学内容1. 利润形成的概念和意义；2. 利润分配的方法和原则；3. 利润核算的流程和方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握利润分配的方法和原则；2. 教学难点：理解利润形成与分配之间的关系。
四、教学过程设计1. 利润形成的概念和意义（15分钟）（1）引入：通过一个实例引出利润形成的概念；（2）讲解：讲解利润形成的含义及其在企业中的重要性。
2. 利润分配的方法和原则（30分钟）（1）讲解：讲解企业内部资本积累与外部投资收益之间关系，以及企业内部各部门对利润分配权力不同等问题；（2）案例演示：通过实际案例演示，掌握不同情况下利润分配方法及其应用。
3. 利润核算的流程和方法（45分钟）（1）讲解：讲解利润核算的基本流程和方法；（2）实践操作：通过实际操作，掌握利润核算的具体方法。
五、教学方法1. 讲授法：通过讲解理论知识，帮助学生了解利润形成与分配的概念和原则；2. 案例演示法：通过案例演示，帮助学生掌握利润分配的方法及其应用；3. 实践操作法：通过实际操作，帮助学生熟悉利润核算的流程和方法。
六、教学评估1. 学生自我评估：要求学生根据所学内容，自行完成一份利润核算报表，并进行自我评估；2. 教师评估：根据学生完成的报表及其自我评估情况进行评估。
七、教学资源1. 教材：《财务管理》；2. 课件、案例资料等。
八、教学后记本节课主要介绍了利润形成与分配的业务核算方法。
在教学过程中，我们采用了讲授法、案例演示法和实践操作法等多种教学方法，使得学生能够更好地理解和掌握所学知识。
通过本节课的教学，学生不仅能够了解利润形成与分配的概念和原则，还能够掌握利润分配的方法及其应用，以及利润核算的流程和方法。
基础会计利润形成和分配的核算
计算过程
提取法定盈余公积=500*10%=50万元 ，提取任意盈余公积=500*5%=25万 元，未分配利润=净利润-提取法定盈余 公积-提取任意盈余公积-分配给投资者 利润=500-50-25-300=125万元。
结论
该公司2022年度未分配利润为 125万元。
报表列示案例
案例概述
报表列示
结论
某公司资产负债表中“未分配利润” 项目金额为125万元，利润表中“净 利润”项目金额为500万元，请在报 表中列示该公司的利润分配情况。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
基础会计利润形成和分配的核算
目录
• 利润形成核算 • 利润分配核算 • 利润形成与分配的报表列示 • 案例分析
01 利润形成核算
收入核算
01
02
03
主营业务收入
记录企业通过销售商品和 提供劳务所获得的收入。
其他业务收入
记录企业除主营业务之外 的其他业务所获得的收入， 如出租固定资产、出售无 形资产等。
利润分配顺序
弥补亏损
企业应首先用税后利润弥补亏损，以 维持企业的稳定发展。
提取法定公积金
在弥补亏损后，企业应按照规定提取 法定公积金，用于扩大再生产和预防 意外损失。
提取任意公积金
在提取法定公积金后，企业可以根据
最后，企业应向投资者分配利润，以 满足投资者的回报需求。
向投资者分配利润时，增加“应付股利” 科目的贷方余额，同时减少“利润分配” 科目的贷方余额。
03 利润形成与分配的报表列 示
利润表编制
利润表概述
利润表是反映企业在一定会计期间经营成果 的财务报表，通过比较不同会计期间的收入 、费用和利润，可以了解企业的盈利能力。
利润形成与分配的业务核算教案分享
利润形成与分配的业务核算教案分享利润形成与分配的业务核算教案分享1. 引言在企业经营过程中，利润形成与分配是一个关键的环节。
通过正确的业务核算来进行利润形成与分配的管理，可以帮助企业实现经济效益最大化。
本教案将介绍利润形成与分配的基本概念和流程，并提供一些实用的教学案例，以帮助读者更好地理解和应用这一知识。
2. 利润形成的基本概念2.1 利润的定义利润是指企业在一定时期内，通过生产经营活动所获得的剩余价值。
它是企业经营活动的重要指标，反映了企业经营管理水平和经济效益。
2.2 利润形成的要素利润的形成主要包括营业收入、成本和费用三个要素。
营业收入是企业在销售产品或提供服务过程中所获得的收入；成本是指企业在生产和经营过程中所发生的费用；费用是指与经营活动直接相关的支出。
3. 利润分配的基本流程3.1 利润分配的目的利润分配的目的是根据企业的经营目标和财务状况，合理分配利润，满足各利益相关方的需求，实现企业的可持续发展。
3.2 利润分配的原则利润分配的原则包括经济效益优先原则、合理分配原则、依法纳税原则、社会责任原则等。
在利润分配过程中，企业应当遵循这些原则，确保分配过程的公平合理。
3.3 利润分配的方式利润分配的方式包括现金分红、股票分红、资本公积金转增股本等。
企业可以根据自身的实际情况选择适合的分配方式，以实现利润的最大化。
4. 教学案例分享4.1 案例一：现金分红与股票分红的比较分析以某公司为例，对其过去几年的财务报表进行分析，比较了采取现金分红和股票分红两种方式的利润分配效果。
通过分析，发现股票分红在一定程度上可以提高股东的权益，但同时也存在股权分散化的问题。
4.2 案例二：合理分配利润的实践经验以某工业公司为例，介绍了企业如何根据财务状况和经营目标进行利润分配的实践经验。
通过制定科学的分配方案，该公司有效平衡了股东、员工和社会各方面的利益，实现了稳定增长。
5. 总结与回顾利润形成与分配的业务核算是企业管理中至关重要的一部分。
课题利润形成和分配的核算
【课题】利润形成和分配的核算。
【教材版本】X玉森，陈伟清，中等职业教育国家规划教材--基础会计，；高等教育，2005X玉森，中等职业教育国家规划教材配套教学用书--基础会计教学参考书，；高等教育，2005 X玉森，中等职业教育国家规划教材配套教学用书--基础会计习题集，；高等教育，2005 中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件--基础会计，；高等教育，2005【教学目标】掌握利润形成和分配过程的账户设置和主要经济业务的核算。
【教学重点、难点】1、教学重点：利润核算的主要账户和主要业务的核算。
2、教学难点："所得税"账户和"利润分配"账户的应用。
【教学媒体及教学方法】1、教学媒体：配套多媒体课件《基础会计》第六章第五节2、教学方法：①引导学生用"演绎法"，学习损益账户的结转规律。
②引导学生用"比较法"，牢记"所得税"的核算。
【课时安排】2课时（90分钟）。
【教学过程】Ⅰ、导入（5分钟）在学习销售过程核算之后，接下来是关于利润形成和分配的内容。
销售给企业带来收入，当收入大于成本，形成盈利；当收入小于成本时，形成亏损。
利润形成的核算就是要把企业的盈利或亏损体现出来。
利润形成后，还涉及到利润的分配，企业盈利扣除国家规定上交的所得税后，一般称为净利润，净利润应按照国家的有关规定，建立企业发展方面的资金（为扩充企业实力追加投资）和用于防X风险的资金（如出现亏损时进行弥补）；还应按照协议、合同、公司章程或有关规定，在企业所有者之间进行分配，作为企业所有者投资的回报所得。
Ⅱ、新授课（70分钟）一、利润的形成教师演示教学光盘并讲解：总的来说，企业的利润包括三大部分，即营业利润、投资收益、营业外收支净额。
板书：营业利润利润总额投资收益营业外收支净额教师讲解：利润总额中，营业利润是利润的主要来源，是生产经营所实现的利润，比重大；投资收额，在利润中占比重较小；营业外收支净额是企业的营业外收入与营业外支出相减后的余额。
利润形成与分配的业务核算教案(一)
利润形成与分配的业务核算教案(一)教案：利润形成与分配的业务核算一、教学目标：•理解利润的概念和意义；•掌握利润形成与分配的业务核算方法；•能够熟练运用利润核算公式进行实际计算。
二、教学内容：1.利润的概念和意义–利润的含义–利润的作用和意义2.利润的形成过程–营业收入–营业成本–营业利润–利润总额–净利润3.利润分配的业务核算方法–现金分红法–股利分配法–利润留存法4.利润核算公式–营业利润 = 营业收入 - 营业成本 - 营业税金及附加–利润总额 = 营业利润 + 投资收益 + 财务费用–净利润 = 利润总额 - 所得税三、教学方法：1.讲授：介绍利润概念和意义，利润的形成过程以及利润分配的业务核算方法，通过讲解的方式让学生理解并掌握相关知识点。
2.实例演练：通过多组典型案例进行演练，让学生掌握利润核算公式的具体应用。
3.分组讨论：将学生分成小组，交流讨论利润的作用和意义，以及各种分配方式的优缺点和适用条件。
4.问题解答：听取学生对学习内容的疑惑和问题，解答学生的问题并引导他们深入思考。
四、教学流程：1.讲解利润的概念和意义2.分析利润的形成过程3.介绍利润分配的业务核算方法4.演示利润核算公式的应用5.小组讨论：利润的作用和意义6.小组讨论：各种分配方式的优缺点和适用条件7.解答学生问题并引导思考五、教学评估：1.课后作业：要求学生根据所给数据计算利润总额和净利润，进一步巩固所学内容。
2.综合评价：在下一节课上进行综合评价，从学生理解能力、应用能力、综合分析能力等方面进行评价。
以上是本次教案的完整内容。
通过讲解理论知识和演练实例，教师将为学生打开一扇了解和应用利润核算的门。
只有掌握利润核算的方法和技能，企业才能科学合理地制定发展战略和分配利润，为实现企业可持续性发展提供坚实基础。
六、教学资源：1.课件、投影仪、电脑2.典型案例及相关数据3.网络资源、教材《会计学原理》等。
七、教学重点和难点：1.利润总额的计算2.各种利润分配方式的适用情况分析八、教学反思：通过本次教学，学生掌握了利润核算的基本知识和方法，可以实际应用到企业中。
物业管理企业的利润核算与利润分配
理企业会计
企业确认营业外收入，借记“固定资产清理”、“银行存 款”、“库存现金”、“应付账款”等科目，贷记“营业外收入”
科
目。期末，应将“营业外收入”科目余额转入“本年利润”科 目，
借记“营业外收入”科目，贷记“本年利润”科目。
贷：利润分配——未分配利润
5 000
假设实现的是亏损5 000元，编制结转会计分录如下：
借：利润分配——未分配利润
5 000
贷：本年利润
5 000
2023/5/5
理企业会计
[例 11-9]宏达物业管理公司2007年实现净利润200 000元 ，
按规定提取法定盈余公积20 000元，应付投资者利润80 000
A.营业外收入 B.营业利润 C.间接利润 D.营业外支 出
2．下列各项，按规定应当计入物业管理企业营业外收入 的有（ ）。
A. 无形资产处置利得 B.罚没利得 C.捐赠利得 D.固 定资产盘盈利得
[例11-4]宏达物业公司用银行存款支付税款滞纳金3 000 元。会计分录如下：
借：营业外支出
3 000
贷：银行存款
3 000
2023/5/5
理企业会计
11.1.3利润的核算 1）利润的账户设置 为了核算物业管理企业实现的利润（或亏损），应设 置
“本年利润”科目，该科目属于所有者权益类。借方登记从“ 主
他 转入后的余额，为可供分配的利润。可供分配的利润，应
按 下列顺序分配：
1）提取法定盈余公积 2023/5/25 ）提取任意盈余公积
理企业会计
11.3.2利润分配的核算 1)账户的设置 物业管理企业应设置“利润分配”科目，用以核算企业利润
利润和利润分配的核算
7-4-2 利润分配的顺序
可供 分
配利 润
提取法 定盈余 公积金
向投资 者分配 利润
支付优先股股利 提取任意盈余公积 支付普通股现金股利
转作资本（股本）
可供投资者分配利润=净利润－弥补以 前年度亏损－提取的法定盈余公积＋ 以前年度未分配利润＋公积金转入
（三）包括处置流动资产损失、盘亏
损失和公益性支出等。
（3）账户设置
（4）核算举例
【例】企业收到其他单位违约罚款收入84 800 元，存入银行。
借：银行存款
84 800
贷：营业外收入
84 800
【例】企业用银行存款20 000元支付公益 性捐赠。
借：营业外支出 20 000
放于购买债券、股票等获得的收益（或损 失）。
◆ 投资收益与投资损失的差额称为投资净 收益（或净损失）。
2.账户设置
本年利润 ×××
注： 投资损 失应转入“本 年利润”账户 借方
投资收益 发生损失 实现收益 结转收益 结转损失 (或期末余 期末余额 额:净损失) 净收益
交易性金融资产 ××× ×××
3.利润总额的计算
利润（或亏损） ＝ 营业 ＋ 营业外 － 营业外
总额
利润
收入
支出
根据营业利润总额（435 200元）和上述 资料，可计算京连公司的利润总额如下：
435 200－84 800－20 000＝500 000（元）
4.所得税费用的计算 应交所得税额＝利润总额×所得税税率 假定京连公司的所得税税率为33%，
第7章 利润和利润分配的核算
利润形成的核算 所得税的核算 利润分配的核算
1.本章学习主要内容 利润形成的核算、所得税的核算、利润分配的 核算
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的经 历，朗 朗上
式 本步骤我们需要引入两个新的账户，在该账户 口。
下进行相关核算
盈余公积
以盈余公积转
企业从利润
增资本、弥补
中提取的盈
3. 将 新
提取的盈余公积实
亏损的数额
余公积
知识的
际结存数
讲解与
账户讲解：该账户属于所有者权益类账
现实生
户，增加额在贷方，期末余额在贷方，并应按
活联系
盈余公积的种类、用途设置明细账。
500,000
活，激
— — 任 意 盈 余 公 积 发学生
250,000
学习兴
应付股利
趣。
已支付的现金股 利
企业应向投资者支付的 尚未支付的现金股利 现金股利 或利润
账户讲解：“应付股利”账户属于负债类 1/1
账户，用来核算企业分配的现金股利或利润。 向投资者分配利润，应付而未付，形成企业的 负债，记入负债类科目的贷方；对利润进行分 配，企业的权益减少，记入借方。
④ 讲授法：教师教授相关概念；
教学方法分析 （5 分）
⑤ 比较法：新学知识与往常所学知识进行比较，注
意区分；
⑥ 演示法：教师演示解题步骤，学生学习并掌握此
方法；
教学过程 （50 分）
⑦ 口诀法：利用总结出的口诀加强学生经历。
教学内容
教学设
1/1
计目的
一、 课程导入
1、知 识 回 顾 ：利 润 形 成 的 核
讲课题目
利润分配的核算
通过前面内容的学习，我们明白了一般制造企
业从筹集资金、物资供应、投入生产到产品销售过
程的会计核算方法，从而形成了企业的经营成果—
教学内容分析 （10 分）
—利润。那么，关于企业实现的利润应该采纳何种
分配方法？企业利润的分配都有哪些程序和要求？
这确实是本课的重点。
企业利润的分配业务处理是比较简单的，真正
益”的角度对该分录进行分析
盈余公积
利润分配
4. 启 发
法定盈余公
提取法定盈余公积 提 问 ，
积
提取任意盈余公积 引 导 学
借 ：任意利盈润余分公配 — — 提 取 法 定 盈 余 公 积 生 自 主
500,000积
考虑，
— — 提 取 任 意 盈 余 公 积 同时引
250,000
导内容
贷 ： 盈 余 公 积 — — 法 定 盈 余 公 积 贴近生
起来，
弥补亏损 盈余公积
法定盈余公积
使学生
转增资本
任意盈余公积
更容易
理解，
同时更 【例 2】 12 月 31 日，A 企业按全年净利润的
1/1
10% 提取法定盈余公积 500，000 元，按全年 有 兴 趣
净利润的 5%提取任意盈余公积 250,000 元。 学习
要求：编制分录，并从“资产=负债+所有者权
难于理解、处理的是利润的结转与结存，也确实是
1/1
收入费用科目转入“本年利润”，再从本年利润转入 “利润分配”，分配结束后再在“利润分配”科目的 三个二级科目中内部结转，从而结存出本期的留存 收益。
该部分内容的理解是难点，但也是重点。学生 关于“转”的账户的理解从逻辑上可不能像资产、 负债类科目那么直接，而是需要从业务的性质与会 计平衡等式的角度去体会。这是学生进入会计视野 必须要翻越的一个门槛，因此在讲解中必须随时强 调，且经常组织知识回忆，强化经历的基础上加强 理解，从而才能完全消化本章内容，达到一个新的 高度。
重点：①利润分配核算的一般程序；
②利润的结转分录与结存业务的处理。
教学重点与难 点（10 分）
难点：①利润分配结束后的结存的业务处理与分录；
②“利润分配”账户的三个二级科目内部的
结转与核算。
① 讨论法：由学生自由讨论得出答案，教师评价；
② 发觉法：由学生自由讨论得出答案，教师评价；
③ 启发式：教师设计问题，引导学生考虑；
知识目标
1、使学生掌握利润分配的一般程序，并进行相
关的差不多业务的核算处理。
教学目标分析
2、理解利润分配后结存的业务处理，正确编制
（10 分）
结转分录。
技能目标
1、 对计算出的利润按业务要求按程序进行
分配；
1/1
2、掌握结存的分录，从会计平衡等式的高度理 解结转的会计思想。 情感目标
使学生明白企业形成利润并对其进行分配核算 有着严格的程序要求，同时必须树立严谨的会计平 衡等式观念与严密的会计逻辑思维。
算。
主营业务成本 营业税金及附加
其他业务成本 治理费用 财务费用 销售费用
本年利润
从损益类账 户转入的费
用数
从损益类账 户转入的收
入数
发生的亏损 实现的利润
主营业务收入 其他业务收入
投资收益 营业外收入
营业外支出
新知 识与往 常所学 知识进 行联 系，使 学生在
所得税费用
对旧知
识掌握
通过对利润形成知识的简单回忆，引入了 的 基 础
利润 5，000，000 元，编制会计分录如下：
借：本年利润
5,000，
000 1/1
贷：利润分配
5，
000，000
2. 口 诀
2、利润分配核算程序——分
式经历
弥补往常年度亏损（了解） 法 ， 便
常见的 利润的 分配方
提取盈余公 提取法定盈余公 于 学 生
转向增投资资利积本者润的分一配般提股取支支股任付付利股股积意积优一（利利盈先般了余股股解公）
“本年利润”那个账户。而本节课所要掌握的 上 减 少
第一个账户确实是“本年利润”的对应科目— 关 于 新
—“利润分配”科目。利润分配的所有过程差 知 识 的
不多上都要在“利润分配”账户下完成，具体 理 解 难
的确实是“利润分配——未分配利润”
度。
新课讲解 一、利润分配的概念：将企业实现的利润（包括本
转：是指在年终决算时，企业应将全年实
现的净利润从“本年利润”转入“利润分 1. 通 过
配——未分配利润”，结平“本年利润”。 讨论调
本年利润
利润分配——未分配利润
从损益类 从损益类
动课堂 气氛，
账户转入 的费用数
账户转入 实现的利润 的收入数
激发学 生学习
兴趣 【例 1】 31 日，结转全年实现的累积实现净
1/1
期实现的利润及往常年度未分配的利润）按国 家相关规定和企业董事会决议，对企业相关利 益人进行分配的过程。
二、强调：从对利润分配的概念能够看出，利润 的分配是有着严格的分配方式与分配程序限 制的。这确实是我们本节课所需要掌握的重难 点之所在
三、利润分配核算的一般程序：一转二分后结存
1、利润分配核算程序——转
3、利润分配核算程序——结存
盈余 利润分配——提取法定
应公付积股利利②润分配—盈—余应公付积股利利润分配——未分配利润 ③
Hale Waihona Puke ②企业本年的利留润 存收
益
①
① 结转全年利润； ② 提取盈余公积，并向投资者分配股利； ③ 将“利润分配”账户所属的个明细分类账 户的借方合计数结转到“利润分配——未分配 利润”明细分类账的借方。