主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案
亲情主题班会策划书3篇

亲情主题班会策划书3篇篇一《亲情主题班会策划书》一、班会主题“感恩亲情,与爱同行”二、班会目的1. 让学生理解亲情的重要性,感受亲情的温暖和力量。
2. 培养学生的感恩意识,引导学生用实际行动回报父母的养育之恩。
3. 增进学生之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体学生及班主任六、班会准备1. 收集与亲情相关的故事、歌曲、诗歌等资料。
2. 制作班会相关的 PPT。
3. 准备班会所需的道具和奖品。
4. 安排班会的工作人员和主持人。
七、班会流程1. 开场白:主持人介绍班会主题和目的,欢迎大家的到来。
2. 主题演讲:请一位同学进行主题演讲,阐述亲情的重要性和意义。
3. 故事分享:播放与亲情相关的视频或故事,引导学生思考亲情的内涵和价值。
4. 诗歌朗诵:请一位同学朗诵与亲情相关的诗歌,感受亲情的美好。
5. 游戏环节:进行一个与亲情相关的游戏,如“亲情拼图”、“你划我猜”等,增强学生之间的互动和交流。
6. 互动环节:设计一个互动环节,让学生分享自己与家人之间的感人故事或温馨瞬间,增强学生之间的情感共鸣。
7. 感恩行动:引导学生思考自己应该如何回报父母的养育之恩,如为父母做一件力所能及的事情、写一封感谢信等。
9. 结束语:主持人宣布班会结束,感谢大家的参与和支持。
八、班会预算1. 场地布置费用:[X]元2. 道具和奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总预算:[X]元九、注意事项1. 班会的内容和形式要符合学生的年龄特点和心理需求,避免过于严肃和枯燥。
2. 班会的时间不宜过长,要控制在一个半小时以内,以免学生产生疲劳感。
3. 班会的工作人员要各司其职,确保班会的顺利进行。
4. 班会结束后,要对班会的效果进行评估和反馈,以便改进和提高。
策划人:[策划人姓名][日期]篇二《亲情主题班会策划书》一、班会主题感悟亲情,理解亲情,学会感恩。
亲情电影主题体验活动方案:孝敬父母,回报亲恩

亲情电影主题体验活动方案:孝敬父母,回报亲恩活动背景如今的社会节奏加快,人们的注意力越来越分散,亲情关系逐渐淡化。
特别是在工作繁忙的现代化城市中,许多人都无法花足够的时间陪伴父母。
因此,组织一场亲情电影主题体验活动,让人们有机会为父母表达感激之情,回报亲恩,提升家庭关系的紧密度。
活动目的•增强亲子关系:通过观影活动,加深亲子间的感情,培养家庭归属感。
•表达感激之情:以电影为媒介,让参与者有机会向父母表达感激之情,传递爱意。
•提升家庭沟通:活动中,家庭成员将进行互动交流,促进家庭沟通和理解。
活动内容活动前期准备工作1.确定活动日期和场地:选择一个适合的日期和场地,如影院、剧场等。
2.确定活动规模:活动参与人数以每个家庭为单位,建议每个家庭成员3-5人。
3.确定观影电影:选择具有亲情主题的电影,例如《功夫》、《父亲》等。
活动流程1.开场致辞:主持人致辞,介绍活动的目的和意义,鼓励参与者积极参与。
2.观影环节:播放选择的亲情电影,全程无广告。
3.互动分享:观影结束后,安排亲子间的互动分享环节,家庭成员可以分享对电影的感受,同时表达对父母的感激之情。
4.专题讲座:邀请专业人士开设亲情关系的讲座,提供实用的家庭建设指导,帮助参与者进一步理解和改善家庭关系。
5.亲子游戏:设置一定数量的亲子游戏,让家庭成员之间通过游戏加深交流,促进亲子关系的发展。
6.颁发亲恩奖章:为每个家庭赠予特制的亲恩奖章,以示对他们对家庭关系的重视和努力的肯定。
7.活动结束:主持人总结活动,希望参与者能将活动所传达的亲情理念融入日常生活中,共同创造一个温馨和谐的家庭环境。
活动效果评估1.参与者满意度调查:通过问卷调查了解参与者对亲情电影主题体验活动的满意度和意见建议。
2.参与者反馈:鼓励参与者主动分享活动后的感受和通过活动改善家庭关系的心得。
活动宣传与推广1.利用社交媒体平台宣传:通过微信公众号、微博等社交媒体平台,发布活动信息和吸引参与者报名。
亲情主题班会策划书3篇
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亲情主题班会策划书3篇篇一《亲情主题班会策划书》一、班会主题感受亲情,感恩父母二、班会目的1. 让学生深入了解亲情的含义和重要性。
2. 引导学生感受父母的爱,培养感恩之心。
3. 增进学生与父母之间的情感交流,促进家庭和谐。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)播放一段关于亲情的温馨视频或音乐,营造氛围。
(2)主持人致辞,引出亲情主题。
2. 亲情的诠释(1)请学生分享自己对亲情的理解和感受。
(2)通过一些小故事或案例,深入讲解亲情的内涵和特点。
3. 感受父母的爱(1)展示一些父母关心、爱护孩子的图片或视频。
(2)请学生讲述自己与父母之间的感人故事。
(3)进行一个小游戏,如“我对父母知多少”,让学生回答关于父母的一些问题,加深对父母的了解。
4. 感恩父母(1)引导学生思考如何感恩父母,让学生自由发言。
(2)分享一些感恩父母的方法和行动建议,如多关心父母、帮父母做家务、给父母写一封信等。
5. 亲情互动(1)组织学生现场给父母打电话或发信息,表达对父母的爱和感恩之情。
(2)鼓励学生回家后主动与父母沟通交流,增进感情。
(2)全班一起合唱一首关于亲情的歌曲,如《感恩的心》,在歌声中结束班会。
七、班会准备1. 收集与亲情相关的视频、图片、故事等资料。
2. 准备游戏道具和奖品。
3. 提前通知学生准备分享的故事或感受。
4. 布置班会现场,营造温馨的氛围。
八、班会评估1. 通过学生的参与度和反馈来评估班会的效果。
2. 收集学生的意见和建议,以便今后改进和完善亲情主题班会。
九、注意事项1. 确保班会的内容积极健康,符合学生的年龄和心理特点。
2. 主持人要善于引导和调动学生的情绪,使班会氛围热烈而有序。
3. 在互动环节中,要尊重学生的意愿和感受,避免强迫学生参与。
4. 班会结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。
篇二《亲情主题班会策划书》一、班会主题“感受亲情,感恩父母”二、班会目的1. 让学生加深对亲情的理解,感受亲情的温暖和重要性。
亲情主题班会策划书3篇
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亲情主题班会策划书3篇篇一《亲情主题班会策划书》一、班会主题“亲情永驻,感恩有你”二、班会目的1. 让学生了解亲情的重要性,增强家庭观念和责任感。
2. 引导学生学会感恩,培养学生的爱心和善良品质。
3. 增进学生与家长之间的沟通和理解,营造和谐的家庭氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体学生及家长六、班会流程1. 开场致辞(1)主持人介绍班会的主题和目的。
(2)欢迎家长的到来,感谢他们对孩子教育的支持和关注。
2. 亲情故事分享(1)请几位学生上台分享自己与家人之间的感人故事,可以是父母的关爱、兄弟姐妹的陪伴等。
(2)分享结束后,主持人引导学生思考亲情的意义和价值。
3. 感恩环节(1)学生们写下对父母的感恩话语,制作成感恩卡片。
(2)邀请家长上台,学生们将感恩卡片送给自己的父母,并表达对他们的感激之情。
4. 亲子互动游戏(1)设计一些有趣的亲子游戏,如“家庭知识问答”、“亲子接力赛”等,让学生和家长共同参与,增强亲子之间的默契和感情。
(2)游戏结束后,颁发小奖品给获胜的家庭。
5. 家长代表发言(1)邀请一位家长代表上台发言,分享自己在家庭教育中的经验和心得。
(2)鼓励学生们在日常生活中多关心家人,用实际行动表达对家人的爱和感激。
7. 结束环节(1)全体学生和家长共同演唱一首亲情歌曲,如《感恩的心》。
(2)主持人宣布班会结束,感谢大家的参与和支持。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参会人员,并提前通知家长。
2. 收集学生与家人之间的感人故事,制作成 PPT 或视频。
3. 准备感恩卡片、小奖品等物资。
4. 设计亲子互动游戏,确保游戏的安全性和趣味性。
5. 安排好主持人和其他工作人员,确保班会的顺利进行。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间,确保各个环节的顺利进行。
2. 主持人要注意引导学生和家长的情绪,营造温馨、感人的氛围。
3. 亲子互动游戏要注意安全,避免发生意外事故。
主题班会教案亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案亲情电影主题体验活动方案一、教学目标1、了解亲情电影的概念和特点;2、通过电影感受亲情的温暖和重要性;3、提高对家庭成员的关心和爱护;4、感受班级的大家庭和小家庭的亲情。
二、教学重点1、了解亲情电影的概念和特点;2、感受亲情的温暖和重要性;3、通过本次主题体验活动增强班级亲情。
三、教学难点1、感受亲情的温暖和重要性;2、提高对家庭成员的关心和爱护。
四、教学准备1、投影仪、电影《父亲》;2、纸笔、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1、引入(1)视频播放:学生们集体观看《父亲》的电影片段,感受电影中父亲对孩子的爱和孝顺。
(2)老师:“《父亲》的电影片段我们看完了,你们感受到了什么?”(3)学生跟随老师回答问题并进行思考,例如:父亲是孩子的遮风避雨的大树,父亲为了保护孩子可以任劳任怨……等等。
2、学习(1)讲解:“亲情电影是指以亲情为主题的、通过电影方式来展示对亲情的关注、爱护、支持和理解的一种电影形态。
具有感人、温暖、亲切、接地气的特点。
”(2)分角色讨论:老师把班级分为父亲、母亲、祖父母、祖母母等几个角色组,让大家都可以尝试讨论和分享他们在家中体验到的家庭亲情。
(3)小组绘画:让学生们分组,一组合作创作一幅画来表现出自己心目中的亲情,使用纸笔和彩笔、贴纸等来完成作品。
3、体验(1)看电影:给学生播放《父亲》的电影,观看完毕之后老师就电影中的情节进行讲述,让学生感受到父亲的宽容、母爱的卓越等等。
(2)情感对话:班级分几组进行表演,选择一个角色,假设辞职回家,但家里并没有迎接他/她,然后该角色这一天需要自己照顾自己的生活,这时,要求家庭成员之间进行一段情感对话,表达出对孩子的关心、关注、支持和理解等等。
4、巩固(1)班会总结:老师和学生一起总结今天的活动和教学,回顾和感受亲情电影,分组呈现小组绘画作品等等,体现互动性。
(2)提高亲情意识:老师在这里也为学生总结了几点:不要疏远自己的家人,多关注家人的生活,多为家人着想。
主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案一、教学内容1. 亲情的重要性:通过引入亲情电影的片段,让学生感受到亲情的伟大和无私,理解亲情在我们的生活中的重要性。
2. 亲情的表达方式:引导学生了解和思考亲情在不同环境下的表达方式,以及如何在不同的环境中保持亲情的联系。
3. 亲情的挑战与应对:讨论在现实生活中,我们可能会面临的亲情挑战,以及如何应对这些挑战,保持亲情的和谐。
二、教学目标1. 让学生通过亲情电影的观察和体验,深入理解亲情的重要性。
2. 培养学生积极表达对亲人的爱,增强亲情的交流和理解。
3. 培养学生面对亲情挑战时的应对能力,增强亲情的韧性和和谐。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导学生从亲情电影中深入理解亲情的重要性,并将其运用到现实生活中。
2. 教学重点:培养学生对亲情的认识和理解,提高其亲情表达和应对挑战的能力。
四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、音响设备、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 引入:播放一部亲情电影的片段,引导学生观察和感受亲情的重要性。
2. 亲情的重要性:引导学生分享对亲情的理解和感受,讨论亲情在生活中的作用。
3. 亲情的表达方式:小组讨论,让学生思考和分享在不同环境中,如何表达对亲人的爱。
4. 亲情的挑战与应对:小组讨论,引导学生思考和分享在现实生活中,可能遇到的亲情挑战,以及如何应对。
5. 亲情体验活动:组织学生进行亲情体验活动,让学生通过实践活动,深入理解亲情的重要性。
六、板书设计1. 亲情的重要性2. 亲情的表达方式3. 亲情的挑战与应对七、作业设计1. 请学生写一篇关于亲情的短文,可以是表达对亲人的爱,也可以是讨论亲情在生活中的作用。
2. 请学生设计一个亲情体验活动,可以是实践活动,也可以是亲情交流活动。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,看是否达到了教学目标,学生是否掌握了亲情的重要性,以及如何在日常生活中表达和维护亲情。
主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案引言:主题班会是学校教育的重要组成部分,通过主题班会活动可以培养学生的综合素养和情感培养。
本文将提出一种主题班会教案,以亲情电影为主题,通过让学生参与电影观影及相关讨论活动,增强学生对亲情的思考和体验。
一、活动背景亲情是每个人都无法回避的一个主题,通过观影和讨论活动,可以唤起学生对亲情的关注,培养他们的感恩之情和家庭责任意识。
二、活动准备1.选择适合亲情主题的电影:如《亲情万岁》、《爸爸回来了》等,确保电影内容积极向上,能够引起学生的共鸣。
2.活动场地准备:保证学生观影的舒适环境,如教室内放映、报告厅放映等。
三、活动流程1.开场导入:主持人简单介绍本次班会主题,并以一个温馨的家庭故事开场,引起学生的共鸣和思考。
2.电影放映:根据选定的亲情主题电影,进行放映。
为了增强学生的观影体验,可以提供适量的爆米花、饮料等零食。
3.互动讨论:观影结束后,组织学生进行互动讨论。
可以分小组进行,以促进学生表达意见并分享观影感受。
鼓励学生提出问题、互相交流思考,并引导他们思考电影中的亲情主题对自己的影响。
同时,鼓励学生分享自己的亲情故事和感受。
4.亲情反思:引导学生对自己与家人的关系进行反思和总结,鼓励他们写下感想和行动计划。
可以以班级形式或个人形式呈现,如留言板、班级亲情墙等。
5.活动总结:主持人进行活动总结,强调亲情的重要性和积极影响,鼓励学生积极参与亲情活动,给予家庭更多关爱和陪伴。
四、活动效果评价1.学生反馈:通过学生的书面反馈、口头表达等方式,了解他们对活动的感受和收获,对于活动改进提供参考意见。
2.家长反馈:通过家长的反馈,了解活动对家庭教育的积极影响,以及家庭对于学生参与亲情活动的态度和期望。
3.学生成就:通过观察学生的言行举止变化,以及他们对家庭的关爱和责任意识的转变等方面,评价活动的效果。
五、活动延伸1.倡导亲情关爱:通过校园宣传栏、班级主题板报等方式,继续弘扬亲情价值观,倡导学生关爱家人。
亲情,伴我成长的主题班会活动方案5篇
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亲情,伴我成长的主题班会活动方案5篇第一篇:亲情,伴我成长的主题班会活动方案亲情,伴我成长的初一(12)班主题班会教案活动方案活动主题:《亲情,伴我成长》活动形式:讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。
活动依据:《德育》读本活动目的:1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.在今后的生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母活动准备:(1)邀请来自不同行业的学生家长参加主题班会(如教师,警察,工厂工人,个体户等)(2)会前学生搜集有关家庭成员都爱我的资料(照片、事件)(3)会前每个学生亲手给亲人制作一个卡片(4)会前召开班委会制订班会方案,并印发给家长(5)会前准备会中所用歌曲。
(《亲情》;《念亲恩》;《思乡曲》)主持人:庄燕(a)林泽楷(b)梁钧哲(c)活动过程:一:播放音乐,引入班会(播《我有一个幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上场)二:现场(或表格)调查,教师参与三:依据小品及信息,配乐介绍,表达自己对父母的爱意四:配乐朗诵,调动情感。
五:表演片段,直观理解。
六.配乐献花送卡,表达情义。
第二篇:班会方案:亲情,伴我成长初一主题班会活动方案活动主题:《亲情,伴我成长》活动形式:讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。
活动依据:《德育》读本活动目的:1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.在今后的生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母活动准备:(1)邀请来自不同行业的学生家长参加主题班会(如教师,警察,工厂工人,个体户等)(2)会前学生搜集有关家庭成员都爱我的资料(照片、事件)(3)会前每个学生亲手给亲人制作一个卡片(4)会前召开班委会制订班会方案,并印发给家长(5)会前准备会中所用歌曲。
(《亲情》;《念亲恩》;《思乡曲》)主持人:庄燕(a)林泽楷(b)梁钧哲(c)活动过程:一:播放音乐,引入班会(播《我有一个幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上场)二:现场(或表格)调查,教师参与三:依据小品及信息,配乐介绍,表达自己对父母的爱意四:配乐朗诵,调动情感。
亲情主题班会教案
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亲情主题班会教案教案标题:亲情主题班会教案教学目标:1. 了解和认识亲情的重要性及其在个人成长和幸福中的作用。
2. 培养学生对家庭和亲人的关爱和尊重。
3. 提高学生的沟通和表达能力。
4. 培养学生的团队合作意识和责任感。
教学内容:1. 亲情的定义和重要性。
2. 家庭成员的关系和作用。
3. 学生亲情故事分享。
4. 亲情主题班会活动策划。
教学准备:1. PPT或教学素材:包括图片、视频等,以呈现亲情的定义和重要性。
2. 学生亲情故事收集:事先要求学生准备一段关于亲情的故事,可以是自己或别人的亲身经历。
3. 班会活动策划:包括小组讨论、角色扮演、亲情信写作等。
教学过程:1. 导入(5分钟):- 利用图片或视频呈现亲情的定义和重要性,引发学生对亲情的思考和讨论。
2. 亲情的重要性介绍(10分钟):- 通过PPT或教学素材,向学生介绍亲情的定义和重要性,并与学生进行互动讨论,引导学生思考亲情对个人成长和幸福的作用。
3. 家庭成员的关系和作用(10分钟):- 通过图片或故事,向学生介绍家庭成员之间的关系和各自的作用,让学生认识到家庭的重要性和亲人的关爱。
4. 学生亲情故事分享(15分钟):- 学生依次分享自己准备的亲情故事,鼓励学生表达对亲人的感激和关爱,并引导其他同学给予肯定和鼓励。
5. 亲情主题班会活动策划(15分钟):- 将学生分成小组,让他们讨论并策划一项亲情主题班会活动,可以是亲情信写作、亲情演讲比赛等。
鼓励学生发挥创造力,培养团队合作意识和责任感。
6. 总结(5分钟):- 回顾本次班会的内容和学习收获,强调亲情的重要性,并鼓励学生在日常生活中更加关心和尊重亲人。
教学延伸:1. 鼓励学生在家中与亲人进行沟通和交流,表达对亲人的爱和感激。
2. 组织学生参观当地养老院或孤儿院等社会福利机构,让他们亲身体验亲情的重要性,并开展相关公益活动。
评估方法:1. 学生的参与度和表达能力。
2. 学生亲情故事的内容和表达方式。
亲情主题班会策划书3篇
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亲情主题班会策划书3篇篇一亲情主题班会策划书一、班会主题“珍惜亲情,感恩父母”二、班会目的1. 让同学们深刻理解亲情的含义,感受亲情的温暖和力量。
2. 引导同学们学会感恩,珍惜身边的亲情,用实际行动回报父母的养育之恩。
3. 增强班级凝聚力和向心力,营造和谐温馨的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(1)主持人致辞,介绍班会主题和目的。
(2)引导同学们思考亲情的重要性,激发同学们对本次班会的兴趣。
2. 亲情故事分享(1)请几位同学分享自己与父母之间的感人故事,让大家感受亲情的伟大。
(2)可以准备一些与亲情相关的图片或视频,配合故事的讲述,增强感染力。
3. 感恩父母的方式(1)分组讨论:同学们分组讨论,想出一些感恩父母的方式,如为父母做一件事、写一封感谢信、给父母一个拥抱等。
(2)分享讨论结果:每组选派代表发言,分享讨论结果,其他同学可以补充。
4. 亲子互动游戏(1)安排一些亲子互动游戏,如“默契大考验”、“家庭知识问答”等,让同学们和家长一起参与,增强亲子关系。
(2)游戏结束后,主持人引导同学们分享游戏过程中的感受和体会。
5. 制作感恩卡片(1)发给同学们每人一张卡片,让大家在卡片上写下对父母的感恩话语和祝福。
(2)可以邀请同学们上台分享自己的卡片内容,将卡片贴在班级的“感恩墙”上。
6. 结束班会(2)全班同学一起合唱歌曲《感恩的心》,结束本次班会。
七、班会准备1. 收集与亲情相关的故事、图片、视频等资料。
2. 准备游戏道具,如卡片、绳子等。
3. 通知同学们准备感恩卡片。
4. 布置班会现场,营造温馨的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏,确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动,让大家都有机会表达自己的想法和感受。
3. 保持班会现场的秩序和安全,注意引导同学们文明参与。
4. 班会结束后,可以将感恩卡片收集起来,制作成一本班级感恩集,作为留念。
主题班会教案亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案亲情电影主题体验活动方案一、活动目标:1、以电影为媒介,引导学生认识亲情的重要性;2、传递亲情的温暖和力量,促进学生身心健康成长;3、增强学生对家庭的感恩意识,培养家庭责任感。
二、活动准备:1、主题班会教案;2、适合年龄段的经典电影:例如《你的名字》、《父亲》等;3、投影仪、音响设备等。
三、活动流程:1、活动开场。
教师会议室内进行,由班主任介绍本次班会的主题。
2、观看电影。
选择适当的电影,让学生们认真观看,教师可以在适当的时候暂停电影,引导学生思考电影中的情节和主旨,并搭配相关的视频、图片、文本等内容,帮助学生理解和感受。
3、思考问题,分组讨论。
学生们分成若干小组,由小组长带领大家讨论学习中遇到的问题、听到的信息和发现的启示等,然后由小组长代表组内汇报讨论结果、提出问题。
教师在此过程中给予学生及时的指导和反馈。
4、分享心得。
让学生谈论他们通过电影的感受和体验,分别分享自己的心得和感受,通过分享,让学生们更深入理解亲情的温暖和重要性。
5、课堂小结。
教师根据学生的表现和讨论情况,归纳总结本次班会的主要内容和精神内涵,强调亲情的重要性,并鼓励学生们尽快把这些感悟带回家里,告诉父母,一起分享温馨的亲情时刻。
四、课后延伸:1、写作练习。
让学生结合班会主题,写一篇有关亲情的文章,发扬亲情美德。
2、家庭作业。
通过自主选择电影,让学生们设计一份关于亲情的访谈问卷,并邀请自己的家人、亲戚、朋友等回答,最后汇总结果并展示给全班。
3、扩展阅读。
教师可推荐一些相关的图书和文章,供学生们进行阅读,以此拓展知识领域,增强学生的亲情意识。
主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案一、设计理念:家是温馨的港湾,是温暖的摇篮.在家庭中,父母给了孩子太多的爱.但是,作为孩子,往往视父母之爱为理所当然.本着“以学生为本”、“发展至上”的原则,我们设计了这次活动.目的是:通过活动,让孩子重温父母的养育之恩,懂得应当怎样去回报父母的恩情,做孝敬父母的好孩子.二、活动目标:通过活动,让孩子们重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,培养孩子们爱父母、爱家庭的情感.从心底深处懂得为什么要孝敬父母以及怎样孝敬父母.三、活动形式:讨论、游戏、演讲、表演、观看图片等.四、活动准备:召开班委会、订方案、找材料、排练、邀请家长等.五、活动过程:(一)班干部讲话家是温暖的摇篮,家是幸福的港湾.家里有最亲爱的爸爸妈妈.当我们“呱呱”坠地时,睁开眼,首先看到的便是爸爸妈妈慈祥的笑脸;当我们呀呀学语时,吐出的第一个音节便是妈妈.父母给了我们生命,哺育我们成长.是他们把我们带到这个精彩的世界上.他们的恩情比天高、比海深.今天,我们举行“孝敬父母,回报亲恩”的活动,目的就是要让大家重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,从而懂得孝敬父母,做孝敬父母的好孩子.愿我们的活动圆满成功.(二)影片导入,激发情感主持人:在父母心中,孩子是他们的一切.为了孩子,他们不辞辛苦;为了孩子,他们甚至甘愿付出自己的生命.还记得电影《背起爸爸上学》中那些感人的画面吗?(播放影片片段)石娃的父母为了家,为了石娃日夜操劳,不幸患病,瘫痪在床.为了不影响石娃的学业,为了不拖累孩子,父亲竟然偷偷自杀.这是怎样的一种爱啊!我们的父母何尝不是这样呢?在我们每个人的成长过程中,都有着很多感人的故事,一件件平凡的小事,无不浸透着父母浓浓的爱.让我们,重温这些感的人故事吧!(三)出示照片,猜猜是谁主持人:我们搜集到同学们交来的一张张记录着自己成长历程的照片,这些精彩的瞬间饱含着一个个感人的故事.大家猜猜,照片上是谁?下面,我们请其中的两位主人公王越和段文婷分别来讲讲她们的亲情故事.(四)讲述故事,重温亲情主持人:请王越演讲,题目是《我的好妈妈》请段文婷演讲,题目是《家》主持人:两位同学的演讲,勾起我们许多难忘的回忆.是啊,天下哪有不爱孩子的父母!但是我们呢?作为子女,又能做些什么呢?(五)亲子游戏,心心相印主持人:有人说,父母和孩子的心是相通的.今天,我们现场做一个游戏,检验一下父母和子女的沟通程度,游戏名称——心心相印.我们今天请来了部分家长,请两位同学邀请你们各自的家长上台来参加这个游戏,请家长和孩子各在答题纸上写上自己和对方的生日;写出自己和对方最爱吃的一种水果;写出自己和对方最喜欢的一项活动或一件事.我们来看看最后的结果,哪一对家长和孩子更默契.从刚才游戏中家长和孩子的回答中我们可以看出,有的同学连爸爸妈妈的生日是哪一天都不知道.父母为我们付出了那么多,而我们呢?往往忽视了去爱他们.我们怎能不感到惭愧?(六)父母希望,牢记在心主持人:鲜花奉献给大家,彩虹奉献给长空,我拿什么奉献给你,我的爸爸妈妈?理解父母,听从父母的教导,是报答父母恩情首先应该做到的.那么,让我们听听父母的心声吧!请家长代表发言!听了家长的讲话,同学们有什么感受?主持人:让我们铭记父母的教诲,肩负父母的希望,走向美好的未来.(七)孝敬父母,回报亲恩主持人:孝敬父母,还得从一点一滴的小事做起,下面请欣赏小品《今天我当妈妈》主持人:爸爸妈妈,让我为您唱一首歌;爸爸妈妈,让我为您倒一杯茶;爸爸妈妈,让我为您捶一捶背……爸爸妈妈,我不会再让您失望我要让自己,成为您的骄傲!(八)班干部总结“谁言寸草心,报得三春晖”,这首古老的歌谣,道出了我们的心声.今天的活动,让我们受到一次深刻的教育,我相信,我们全体同学都会行动起来,回报亲恩,做孝敬父母的好孩子.活动到此结束.。
主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案本范文目录1. 活动目标1.1 培养学生亲情意识1.2 提升学生团队协作能力1.3 增进同学间的感情交流1.4 激发学生对电影艺术的兴趣2. 活动主题2.1 亲情电影选择2.2 电影主题讨论2.3 亲情故事分享3. 活动准备3.1 电影素材搜集3.2 观影场地安排3.3 活动道具准备3.4 参与人员分组4. 活动流程4.1 开场介绍4.2 电影观看4.3 主题讨论4.4 亲情故事分享5. 活动具体安排5.1 电影观看环节5.1.1 电影播放5.1.2 观影过程中的互动 5.2 主题讨论环节5.2.1 分组讨论5.2.2 各组代表发言5.3 亲情故事分享环节5.3.1 学生自愿分享5.3.2 教师点评与引导5.4.1 学生代表发言6. 活动评价与反思6.1 学生反馈6.2 教师自我评价6.3 改进措施7. 活动拓展7.1 亲情主题班会系列7.2 电影知识讲座7.3 学生亲情作品创作7.4 家庭亲情活动推广8. 活动时间表8.1 活动筹备时间安排8.2 活动当天时间安排8.3 活动后续跟进安排9. 活动预算9.1 电影素材费用9.2 活动道具费用9.3 活动场地租赁费用9.4 活动总预算10. 活动注意事项10.1 学生安全10.2 活动秩序维护10.3 活动氛围营造10.4 突发事件应对措施如下1. 活动目标1.1 培养学生亲情意识通过观看亲情电影,让学生深刻感受亲情的伟大与珍贵,引导学生在日常生活中珍惜与家人的相处时光,学会感恩与回报。
1.2 提升学生团队协作能力通过分组讨论、分享等环节,培养学生团队协作精神,提高沟通、表达及解决问题的能力。
1.3 增进同学间的感情交流通过共同参与活动,促进学生间的相互了解,增进友谊,营造和谐校园氛围。
1.4 激发学生对电影艺术的兴趣引导学生关注电影艺术,培养审美情趣,提高综合素质。
2. 活动主题2.1 亲情电影选择选择具有教育意义的亲情题材电影,如《亲爱的》、《妈妈再爱我一次》等。
小学班会亲情教育主题活动方案
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小学班会亲情教育主题活动方案小学班会亲情教育主题活动方案一、活动背景亲情是每个人生命中最重要的力量之一,也是孩子们最亲近、最感受到爱的源泉。
在现代社会,由于家庭结构的变化和双职工家庭的增多,许多孩子与父母的相处时间越来越少,亲情教育逐渐变得重要起来。
为了鼓励孩子们与父母互动、增进彼此的感情,我们组织了小学班会亲情教育主题活动,旨在通过一系列的活动,让孩子们与父母一起参与,建立亲子关系,促进亲子沟通,培养孩子的情感能力和亲密关系,共同创造幸福家庭。
二、活动目标1. 建立良好的亲子关系,增进家庭成员之间的情感;2. 推动家庭成员之间的沟通和交流;3. 促进孩子的情感发展,培养与他人建立亲密关系的能力;4. 培养孩子的责任感和团队合作精神;5. 增强学生对家庭的归属感和幸福感。
三、活动内容1.开班家庭介绍班主任首先向全班学生发放“家庭介绍表”,要求学生在家长的帮助下填写介绍自己家庭的内容。
每个学生在班会上向全班介绍自己的家庭情况,父母也可以在会上出席并帮助子女进行介绍,以增进彼此了解和交流。
2.亲子游戏组织亲子游戏,包括扔沙包比赛、三人拔河、捉迷藏等。
通过这些游戏,孩子们与父母共同参与,并通过游戏中的互动磨合,建立亲子关系,增进父母与孩子之间的理解和信任。
3.亲情手工制作为了增加亲子互动和合作的机会,我们组织亲情手工制作活动。
每对家长和孩子将一起制作一件小手工作品,例如制作贺卡、剪纸、折纸等。
这不仅可以培养孩子的动手能力,还能增进彼此间的感情,同时也是家庭共处时美好的回忆。
4.亲子讲座邀请专业的心理咨询师、教育专家等来进行亲子讲座,内容包括如何与孩子建立良好的沟通,如何培养孩子的情感发展,如何建立和谐亲子关系等。
这些讲座将帮助家长们更好地了解亲子关系的重要性,并提供实用的育儿建议。
5.亲情影像展组织亲情影像展活动,鼓励学生和家长共同制作一段短片,展示家庭的点滴幸福瞬间。
孩子们可以用手机拍摄家庭活动的视频,然后与父母一起编辑和制作成短片。
亲情教育主题班会的设计方案模板
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亲情教育主题班会的设计方案模板一、活动背景在现代社会,随着生活节奏的加快,很多家庭出现了亲情淡漠的现象。
为了让学生更加深刻地体会到亲情的珍贵,增强家庭观念,我们特举办此次亲情教育主题班会。
二、活动目标1.让学生认识到亲情的重要性,学会珍惜和感恩。
3.提高学生的沟通能力和团队协作能力。
三、活动主题“温馨亲情,共筑和谐家园”四、活动时间2023年5月20日(周五)下午2:00-4:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开场导入(1)主持人介绍活动主题和目的。
(2)播放一段亲情主题的短视频,引发学生思考。
2.亲情故事分享(1)邀请学生分享自己和家人的感人故事,展现亲情的伟大。
(2)邀请老师分享自己的亲情经历,引导学生感悟亲情。
3.亲情知识问答(1)设计一些关于亲情、家庭的知识问答,让学生在游戏中了解亲情知识。
(2)答对问题的学生可以获得小礼品,激发学生参与热情。
4.亲情手工制作(1)组织学生进行亲情手工制作,如制作亲情卡片、亲情相册等。
(2)学生将作品送给家人,表达对家人的感激和关爱。
5.亲情歌曲演唱(1)组织学生学唱亲情歌曲,如《妈妈》、《父亲》等。
(2)学生自发组成小团队,进行歌曲表演。
6.亲情感悟分享(1)邀请学生分享自己在活动中的感悟。
7.结束语(2)播放温馨的背景音乐,学生和家长共同欣赏。
七、活动准备1.亲情主题短视频2.亲情知识问答题目3.手工制作材料4.亲情歌曲伴奏5.小礼品八、活动注意事项1.提前通知学生和家长活动时间、地点和内容,确保参与度。
2.活动过程中,注意引导学生积极参与,营造温馨的氛围。
3.活动结束后,收集学生和家长的意见和建议,为今后类似活动提供参考。
4.对活动进行宣传,扩大活动影响力。
九、活动预期效果1.学生深刻认识到亲情的重要性,学会珍惜和感恩。
2.增强学生的家庭观念,促进家庭和谐。
3.提高学生的沟通能力和团队协作能力。
4.拉近学生与家长的距离,增进彼此的了解。
5.为学校营造温馨、和谐的氛围,提高学生的幸福感。
主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案活动主题:亲情电影主题体验活动活动目的:1. 培养学生关爱和珍视亲情的意识;2. 通过电影的方式,引导学生反思亲情的重要性;3. 促进学生与家人的情感交流和增进彼此的了解;4. 培养学生的影视鉴赏能力和思辨能力。
活动时间:1个小时活动准备:1. 筹备一部适合主题的电影,并进行影片筛选和播放设备准备;2. 准备一份PPT,介绍电影内容和活动目的,激发学生的兴趣;3. 准备小道具,如爱心卡片、纸张和笔等;4. 确保教室内的座位和环境整洁舒适。
活动流程:1. 活动开场(10分钟):- 主持人简要介绍活动内容和目的,解释电影与亲情主题的关联; - 提醒学生关注电影中的亲情描写和主题元素。
2. 观影(40分钟):- 播放电影,确保画面和声音质量良好;- 在关键场景暂停,引导学生思考和交流;- 借助PPT展示电影中的亲情片段,触发学生的情感共鸣。
3. 情感交流(20分钟):- 学生们用纸张和笔,写下对电影中亲情场景的感悟和思考;- 随机抽取几位学生分享自己的观影感受和对亲情的认识;- 鼓励其他学生对分享内容进行补充和评论,营造积极的氛围。
4. 总结和反思(10分钟):- 主持人引导学生总结活动过程和体验;- 引导学生回顾并思考对亲情的新认识;- 鼓励学生制定一项关于亲情的小目标,以行动维系和表达亲情。
活动效果评估:1. 观察学生在活动中的参与度和表现;2. 观察学生在纸张上的感悟和思考;3. 监听学生在分享环节中的内容和互动;4. 收集学生对活动的反馈和建议。
活动后续:1. 定期组织类似的亲情体验活动,加深学生对亲情的理解和重视;2. 鼓励学生多与家人进行沟通和交流,增进家庭成员之间的情感联系;3. 组织亲子互动活动,加强亲子间的亲情和互动;4. 鼓励学生成为比较电影鉴赏和讨论的活跃分子。
通过本次亲情电影主题体验活动,学生将更加认识到亲情的重要性,并通过电影的情节和角色,进一步思考亲情所带来的影响和意义。
心理班会策划书亲情3篇
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心理班会策划书亲情3篇篇一《“亲情无限”心理班会策划书》一、班会主题“亲情无限”二、班会目的1. 让同学们更加了解亲情的重要性,增强家庭意识。
2. 引导同学们感受亲情、珍惜亲情,学会关爱家人。
3. 提供一个交流和分享的平台,促进同学们之间的情感沟通。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加。
2. 亲情故事分享(15 分钟)请几位同学分享自己身边的亲情故事,可以是与父母、兄弟姐妹、祖辈等的感人经历,让大家感受亲情的温暖和力量。
3. 亲情视频欣赏(10 分钟)播放一段关于亲情的视频,如公益广告、亲情纪录片等,让同学们在视觉和情感上进一步感受亲情的珍贵。
4. 亲情知识竞赛(15 分钟)分成若干小组,进行亲情知识竞赛,内容可以包括家庭成员、亲情名言、亲情故事等,激发同学们对亲情的深入了解。
5. 互动游戏(20 分钟)设计一些与亲情相关的互动游戏,如“亲情拼图”、“默契大考验”等,增进同学们之间的默契和感情。
6. 小组讨论与分享(15 分钟)分成小组,围绕“如何珍惜亲情”、“如何与家人更好地沟通”等话题展开讨论,每个小组推选代表进行分享。
7. 感恩行动(10 分钟)鼓励同学们在现场给家人打电话或发送短信,表达对他们的感激和爱意,或者写下对家人的祝福,制作成心愿墙。
8. 结束(5 分钟)七、班会准备1. 收集亲情故事、视频等相关资料。
2. 准备亲情知识竞赛的题目。
3. 制作心愿墙等道具。
4. 通知同学们准备分享的故事或准备给家人的祝福。
八、注意事项1. 班会过程中要注意氛围的营造,让同学们能够放松心情,积极参与。
2. 尊重每一位同学的分享,避免嘲笑或批评。
3. 游戏环节要注意安全,确保同学们的参与积极性。
4. 班会结束后,可以布置一些与亲情相关的课后作业,如为家人做一件小事、与家人进行一次深度交流等,引导同学们将班会所学应用到实际生活中。
初中亲情电影教案
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初中亲情电影教案一、教学目标1. 通过观看电影《你好,李焕英》,让学生感受亲情的伟大和母爱的无私,培养学生的感恩情怀。
2. 分析电影中的亲情关系,引导学生理解亲情的内涵,树立正确的家庭观念。
3. 通过电影中的情节,教育学生学会珍惜亲情,关爱家人,提高学生的家庭责任感。
二、教学内容1. 电影《你好,李焕英》的简介:影片讲述了一个关于母爱的感人故事,主人公贾晓玲在母亲李焕英去世后,意外穿越回过去,与年轻的母亲相遇,并帮助她实现梦想。
2. 亲情关系的分析:父母与子女之间的关系是人生中最亲密的关系,影片中的母女情深的情感表现,让学生感受到亲情的力量。
3. 亲情的教育:通过电影中的情节,引导学生理解亲情的内涵,学会珍惜亲情,关爱家人。
三、教学过程1. 课堂导入:简要介绍电影《你好,李焕英》的背景和情节,激发学生的兴趣。
2. 观看电影:组织学生观看电影《你好,李焕英》的相关片段,让学生在观影过程中感受亲情的温暖。
3. 讨论交流:观影结束后,组织学生进行讨论交流,分享自己对于亲情的理解和感受。
4. 亲情教育:引导学生从电影中汲取亲情的力量,教育学生学会珍惜亲情,关爱家人。
5. 总结反思:总结本次课堂教学,引导学生反思自己在家庭中的角色和责任,树立正确的家庭观念。
四、教学评价1. 学生对于电影情节的掌握程度,理解亲情的内涵。
2. 学生参与课堂讨论的积极性和对于亲情的感悟。
3. 学生对于亲情教育的认同度,以及在生活中关爱家人的行为表现。
五、教学资源1. 电影《你好,李焕英》的播放设备。
2. 相关亲情教育的PPT或教学素材。
3. 课堂讨论交流的时间和空间。
六、教学建议1. 在观影过程中,教师应关注学生的情感反应,适时进行情感引导。
2. 在课堂讨论交流环节,鼓励学生发表自己的观点和感受,尊重学生的个性化表达。
3. 在亲情教育环节,结合学生的实际生活,举例说明亲情的重要性,引导学生树立正确的家庭观念。
4. 课堂教学结束后,鼓励学生将所学应用于实际生活中,关爱家人,履行家庭责任。
主题班会教案亲情电影主题体验活动方案
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主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案一、设计理念:家是温馨的港湾,是温和的摇篮。
在家庭中,父母给了小孩太多的爱。
但是,作为小孩,往往视父母之爱为理所因此。
本着“以学生为本”、“开展至上”的原则,我们设计了这次活动。
目的是:通过活动,让小孩重温父母的养育之恩,明白得应当如何样去报答父母的恩情,做孝敬父母的好小孩。
二、活动目的:通过活动,让小孩们重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,培养小孩们爱父母、爱家庭的情感。
从心底深处明白得为什么要孝敬父母以及如何样孝敬父母。
三、活动方式:讨论、游戏、演讲、表演、观看图片等。
四、活动预备:召开班委会、订方案、找材料、排练、邀请家长等。
五、活动过程:(一)班干部讲话家是温和的摇篮,家是幸福的港湾。
家里有最亲爱的爸爸妈妈。
当我们“呱呱”坠地时,睁开眼,首先看到的便是爸爸妈妈慈祥的笑脸;当我们呀呀学语时,吐出的第一个音节便是妈妈。
父母给了我们生命,培育我们成长。
是他们把我们带到这个精彩的世界上。
他们的恩情比天高、比海深。
今天,我们举行“孝敬父母,报答亲恩”的活动,目确实实是要让大家重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,从而明白得孝敬父母,做孝敬父母的好小孩。
愿我们的活动圆满成功。
(二)影片导入,激发情感主持人:在父母心中,小孩是他们的一切。
为了小孩,他们不辞辛苦;为了小孩,他们甚至甘愿付出本人的生命。
还记得电影《背起爸爸上学》中那些感人的画面吗?(播放影片片段)石娃的父母为了家,为了石娃日夜劳累,不幸患病,瘫痪在床。
为了不阻碍石娃的学业,为了不拖累小孩,父亲竟然偷偷自杀。
这是如何样的一种爱啊!我们的父母何尝不是如此呢?在我们每个人的成长过程中,都有着特别多感人的故事,一件件平凡的小事,无不浸透着父母浓浓的爱。
让我们,重温这些感的人故事吧!(三)出示照片,猜猜是谁主持人:我们搜集到同学们交来的一张张记录着本人成长历程的照片,这些精彩的瞬间饱含着一个个感人的故事。
大家猜猜,照片上是谁?下面,我们请其中的两位主人公王越和段文婷分别来讲讲她们的亲情故事。
幼儿园大班教案母亲节亲情专场电影放映母亲节亲情专场电影放映计划感动与泪水一下涌上心头

幼儿园大班教案:母亲节亲情专场电影放映《母亲节亲情专场电影放映计划,感动与泪水一下涌上心头》一、教学价值母亲节是一个表达亲情的重要节日,通过电影放映,可以引导幼儿深入领会母爱与亲情,增强他们的感恩之心,培养他们的同情心、关爱心和责任感。
二、教学目标1.了解母亲节的由来和意义,认识母爱和亲情的重要性。
2.培养幼儿的同情心、关爱心和责任感。
3.通过欣赏电影,感受亲情温暖,弘扬孝道美德。
三、教学区域教室或多功能厅。
四、教学准备1.准备电影放映器材和电影资源。
2.准备母亲节相关的图片、故事等资料,用于导入活动。
3.准备座椅、毛毯等,让幼儿在舒适的环境下观看电影。
五、教学介绍1.导入:通过图片、故事等资料,让幼儿了解母亲节的由来和意义。
2.正式活动:放映母亲节亲情专场电影。
3.结束:引导幼儿分享感受,展示自己制作的母亲节礼物。
六、教学重点1.让幼儿体验亲情温暖的电影。
2.引导幼儿感悟母爱的伟大和重要性。
3.培养幼儿的同情心、关爱心和责任感。
七、教学方法1.导入活动:通过图片、故事等资料,让幼儿了解母亲节的由来和意义,激发幼儿的兴趣。
2.欣赏电影:放映母亲节亲情专场电影,让幼儿在欣赏中感受亲情温暖。
3.讨论分享:引导幼儿分享感受,展示自己制作的母亲节礼物,培养幼儿的表达能力和合作精神。
八、教学过程1.导入:通过图片、故事等资料,让幼儿了解母亲节的由来和意义,激发幼儿的兴趣。
2.欣赏电影:放映母亲节亲情专场电影,让幼儿在舒适的环境中欣赏电影。
3.讨论分享:引导幼儿分享感受,展示自己制作的母亲节礼物,培养幼儿的表达能力和合作精神。
4.结束:让幼儿感受到母爱的伟大和重要性,同时也感悟到亲情的美好和温暖。
九、教学反思1.活动是否符合幼儿的年龄特点和认知能力。
2.是否引导幼儿深入体验亲情温暖。
3.幼儿的参与度和情感体验效果。
十、教学案例1.活动名称:母亲节亲情专场电影放映。
2.活动时间:1小时。
3.活动内容:导入活动、放映电影、讨论分享、制作礼物。
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主题班会教案之亲情电影主题体验活动方案
一、设计理念:
家是温馨的港湾,是温暖的摇篮。
在家庭中,父母给了孩子太多的爱。
但是,作为孩子,往往视父母之爱为理所当然。
本着“以学生为本”、“发展至上”的原则,我们设计了这次活动。
目的是:通过活动,让孩子重温父母的养育之恩,懂得应当怎样去回报父母的恩情,做孝敬父母的好孩子。
二、活动目标:
通过活动,让孩子们重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,培养孩子们爱父母、爱家庭的情感。
从心底深处懂得为什么要孝敬父母以及怎样孝敬父母。
三、活动形式:讨论、游戏、演讲、表演、观看图片等。
四、活动准备:召开班委会、订方案、找材料、排练、邀请家长等。
五、活动过程:
(一)班干部讲话
家是温暖的摇篮,家是幸福的港湾。
家里有最亲爱的爸爸妈妈。
当我们“呱呱”坠地时,睁开眼,首先看到的便是爸爸妈妈慈祥的笑脸;当我们呀呀学语时,吐出的第一个音节便是妈妈。
父母给了我们生命,哺育我们成长。
是他们把我们带到这个精彩的世界上。
他们的恩情比天高、比海深。
今天,我们举行“孝敬父母,回报亲恩”的活动,目的就是要让大家重温父母的养育之恩,感受家庭的幸福,从而懂得孝敬父母,做孝敬父母的好孩子。
愿我们的活动圆满成功。
(二)影片导入,激发情感
主持人:在父母心中,孩子是他们的一切。
为了孩子,他们不辞辛苦;为了孩子,他们甚至甘愿付出自己的生命。
还记得电影《背起爸爸上学》中那些感人的画面吗?(播放影片片段)石娃的父母为了家,为了石娃日夜操劳,不幸患病,瘫痪在床。
为了不影响石娃的学业,为了不拖累孩子,父亲竟然偷偷自杀。
这是怎样的一种爱啊!我们
的父母何尝不是这样呢?在我们每个人的成长过程中,都有着很多感人的故事,一件件平凡的小事,无不浸透着父母浓浓的爱。
让我们,重温这些感的人故事吧!
(三)出示照片,猜猜是谁
主持人:我们搜集到同学们交来的一张张记录着自己成长历程的照片,这些精彩的瞬间饱含着一个个感人的故事。
大家猜猜,照片上是谁?下面,我们请其中的两位主人公王越和段文婷分别来讲讲她们的亲情故事。
(四)讲述故事,重温亲情
主持人:请王越演讲,题目是《我的好妈妈》
请段文婷演讲,题目是《家》
主持人:两位同学的演讲,勾起我们许多难忘的回忆。
是啊,天下哪有不爱孩子的父母!但是我们呢?作为子女,又能做些什么呢?
(五)亲子游戏,心心相印
主持人:有人说,父母和孩子的心是相通的。
今天,我们现场做一个游戏,检验一下父母和子女的沟通程度,游戏名称——心心相印。
我们今天请来了部分家长,请两位同学邀请你们各自的家长上台来参加这个游戏,请家长和孩子各在答题纸上写上自己和对方的生日;写出自己和对方最爱吃的一种水果;写出自己和对方最喜欢的一项活动或一件事。
我们来看看最后的结果,哪一对家长和孩子更默契。
从刚才游戏中家长和孩子的回答中我们可以看出,有的同学连爸爸妈妈的生日是哪一天都不知道。
父母为我们付出了那么多,而我们呢?往往忽视了去爱他们。
我们怎能不感到惭愧?
(六)父母希望,牢记在心
主持人:鲜花奉献给大家,彩虹奉献给长空,我拿什么奉献给你,我的爸爸妈妈?理解父母,听从父母的教导,是报答父母恩情首先应该做到的。
那么,让我们听听父母的心声吧!请家长代表发言!听了家长的讲话,同学们有什么感受?
主持人:让我们铭记父母的教诲,肩负父母的希望,走向美好的未来。
(七)孝敬父母,回报亲恩
主持人:孝敬父母,还得从一点一滴的小事做起,下面请欣赏小品《今天我当妈妈》
主持人:爸爸妈妈,让我为您唱一首歌;
爸爸妈妈,让我为您倒一杯茶;
爸爸妈妈,让我为您捶一捶背……
爸爸妈妈,我不会再让您失望
我要让自己,成为您的骄傲!
(八)班干部总结
“谁言寸草心,报得三春晖”,这首古老的歌谣,道出了我们的心声。
今天的活动,让我们受到一次深刻的教育,我相信,我们全体同学都会行动起来,回报亲恩,做孝敬父母的好孩子。
活动到此结束。