六年级作文：爱唱歌的同学作文600字
【六年级】活动作文600字 记“班班有歌声”活动
【六年级】活动作文600字记“班班有歌声”活动班上最近举办了一场特别的活动，叫做“班班有歌声”。
这是一个让同学们展示自己唱歌才华的机会，也是一个让大家互相欣赏、互相学习的时刻。
活动开始前，老师让我们班选出了十个同学，每个同学都要准备一首自己喜欢的歌曲，并在班级表演。
这么多人唱歌要怎么安排呢？老师决定按照抽签的方式来确定顺序。
每个同学都很期待，因为这是一个展示自己的机会，同时也是一个挑战。
抽签的时候，同学们都紧张得握紧了拳头，结果，我是第二个上场。
我的紧张感瞬间消失了，变成了兴奋。
到了表演的时候，我们班的同学们纷纷上台。
有的同学唱流行歌曲，有的同学唱民谣，还有的同学唱童谣。
每个同学都发挥出了最好的状态，没有一个人因为紧张而出错。
他们深情地唱着歌曲，感染了整个班级。
同学们掌声雷动，喊着“加油，加油”的口号，让每个同学更加用心地表演。
轮到我上场了，我准备了一首老少皆宜的歌曲《小幸运》，这是我最喜欢的一首歌，也是这次活动的主题曲。
我觉得这首歌非常适合我们班级的氛围，所以选择了它。
当音乐响起的时候，我尽管有些紧张，但我还是鼓起勇气走上了舞台。
我用最美的声音唱出了这首歌，同时也展现了对大家的感谢和祝福。
感谢大家对我的支持和鼓励，感谢班班给我这个展示自己的机会，也祝愿大家在未来的日子里都能如《小幸运》一样，快乐地成长。
整个活动持续了两个小时，每个同学都表现得很出色，我相信班上每个人都在这次活动中收获了很多。
通过这次活动，我们班建立起了更加密切的关系，同学们之间的友谊更加深厚了。
大家在一起唱歌，欣赏彼此的才华，这是一种美丽的体验，一种美妙的共享。
活动结束后，老师给每个同学发了一份精美的奖状，以表彰大家的努力和付出。
在奖状上，老师写上了每个同学的名字以及活动的名称，这将成为我们珍贵的回忆。
“班班有歌声”活动给我们留下了美好的回忆，也展示了我们班级的团结和友爱。
通过这次活动，我们不仅锻炼了自己的表演能力，也学到了与他人合作的重要性。
【六年级】歌声满校园 快乐的校园生活作文600字
【六年级】歌声满校园快乐的校园生活作文600字歌声满校园，这是我校的一道美丽风景线。
每天早晨，当我踏进校园的大门，就会被悦耳的歌声所吸引。
歌声此起彼伏，仿佛一群欢快的小鸟在校园中嬉戏。
这些歌声来自哪里呢？它们肇自于校园中的一群活泼可爱的学生。
校园中有着各种各样的歌声。
有的是悠扬的小提琴声，在音乐教室里，同学们手持小提琴，专心致志地演奏着古典音乐，一曲曲悠扬悦耳的乐曲如水波荡漾，弥漫着温馨的氛围；有的是欢快的歌声，在操场上，同学们开心地唱着歌，跳着优美的舞蹈，那种愉悦的心情溢于言表；还有的是动听的合唱声，在教室里，同学们团结一致，共同合唱出雄壮的歌声，仿佛一股强大的力量在传递。
这些歌声都是校园生活中最美好的回忆，也是我们每天快乐的校园生活的见证。
歌声满校园，就像给校园披上了彩虹的外衣，让整个校园显得更加生动有趣。
校园里的歌声，不仅仅是音乐的表达，更是对生活的热爱和对美好的追求。
每个学生都有着自己独特的音乐天赋，他们用歌声展现着自己的个性和才华，也将自己的快乐分享给了身边的同学。
歌声满校园，也是校园生活快乐的来源之一。
当学习累了，生活烦恼的时候，可以放下书本，走进音乐教室，用音乐的魔力舒缓心情，让自己的心灵得到片刻的安宁；当遇到困难挑战的时候，可以走到操场上，和同学们一起唱歌跳舞，释放压力，增加信心；当有了喜悦的时刻，也不会忘了走进教室，同学们一起合唱，共同分享快乐。
歌声满校园，更是学习的助力。
在音乐课上，老师们用优美的歌声激发学生对音乐的热爱，指导他们唱歌、演奏、合唱，培养他们的音乐素养和审美能力；在晚会上，同学们用歌声凝聚着友谊，传递着正能量，展现着校园生活的丰富多彩；在比赛中，学生们用高昂的热情和才华斩获奖项，展现着校园生活的鲜活画面。
歌声满校园，给校园增添了许多亮丽的色彩。
学生们以歌声为媒，共同感受快乐的校园生活，共同传递着美好的情感。
在这片欢快的音乐海洋中，他们不仅学会了合作、表演、情感交流，更领略到了音乐的魅力，获得了成长和快乐。
六年级我的同学600字作文【五篇】
【导语】每一个人都有同学，我也是。
这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们都性格和习惯都不一样，为大家提供《六年级我的同学600字作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级我的同学600字作文林可儿是我的同学。
水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。
林可儿非常机灵。
有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。
”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的右手里。
”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。
林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。
一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。
林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来！”“ok，我奉陪到底了！”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。
我败给了她，后悔莫及。
林可儿却高兴得飞上了天。
这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。
林可儿学习能力强。
有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八，而且练得也很熟练，我非常羡慕。
在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊！此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀……林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。
我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。
【篇二】六年级我的同学600字作文我们班里的一个同学，她是我的好朋友。
她总是扎这一条马尾辫；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长；樱桃般的小嘴。
她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。
她有个缺点就是在上课一言不发。
偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”！但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。
歌声里的回忆作文600字
歌声里的回忆作文600字歌声里的回忆作文600字（精选6篇）每个人都心中都有一首歌，它是我们心中的向往。
下面我们来看看歌声里的回忆作文600字，欢迎阅读借鉴。
歌声里的回忆作文600字篇1音乐伴随着人们的生活，听到的音乐，总会勾起往事的回忆。
有一次，坐大巴的时候，听到一首《朋友》的歌，我低头深思，好像有一次经历与它很像。
两三年前，我们班一位名叫肖文昊的同学传来消息，他要回老家上学，我想不通为什么？不知道他家有什么难处？或者是父母工作调到的需要？我们只顾着送他。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。
一句话，一辈子…”听到这儿，想那时，体育课他就站在我左边，他有些脏，衣角也破了，可我和一些朋友却不嫌弃他。
体育课，在老师高亮的声音下，我们还是在底下偷偷打手势，除非老师勃然大怒，我们才知趣地收手。
肖文昊，那时的他作文刚上路不久，却写得很出色，在班里，作文常常是数一数二的棒！离去的那天，他以情感丰富的笔调在QQ里发了一篇名叫《离别的情绪》的作文，里面记录了一些我们四年多的相处难忘往事，描述了友情的快乐与离别的伤感。
我们看了都很有感触，纷纷敲上了祝福，我记得，我回的是：“好朋友，一生一起走。
如果有难，随时找兄弟我。
”虽然知道相隔甚远帮不了什么，可一句安慰、祝福的话还是少不了的。
随着歌声，我想起了那些和朋友快乐的时光，一起的欢声笑语，和离别的情绪。
倾听音乐，总有歌声会让我们想起了以往的事情，勾起了美好的回忆。
歌声里的回忆作文600字篇2偶然，在手机上看到了一首歌叫《安静》，点开了听了一下，第一句就让我陷入了深深的回忆。
“只剩下钢琴陪我谈了一天……”听到了这里，我想到三年级的一天，传来了钢琴五级没考过的消息，听后我突然痛哭起来，不管妈妈怎么安慰我，我都不理她，埋着头，要知道，这个打击对于一个三年级的学生来说实在不小。
此后，我都不愿多看放在我房间里的钢琴，老师发的短信，我没有勇气点开来看，因为在我心里觉得很对不起老师。
爱唱歌的同学作文-爱唱歌的同学作文600字
爱唱歌的同学作文|爱唱歌的同学作文600字你现在还在愁写音乐作文?不用急，下面是!让WTT给你们分享一下爱唱歌的同学作文吧?希望对你们有帮助哦!爱唱歌的同学作文篇一我的许多好朋友，但是我最好的朋友还数婷婷了。
她有着大大的水灵灵的眼睛，一头半长半短的头发，一张不大但时常张着的嘴，美中不足的就是她还戴着一副近视眼镜。
婷婷非常聪明伶俐，遇事也果断、冷静，常把事情处理得很恰当虽然她做事果断，但是她总爱嘲笑同学，要是你惹了她，那可不得了，她就像火山爆发似的冲过来，并且用她的“黑社会老大的经典动作”来吓唬你，要是你不领她的情，她就会使出“超级打打功”。
不过你也别害怕，过了她就不会再提了。
对了，我还没介绍她的外号呢!她的外号叫“贺猫儿”，哈哈!这真是个非凡的外号呢!“贺猫儿”做事还有些半途而废。
那次我听她说，她学了三年的舞蹈，现在居然不学了，改行学唱歌，不知道她以后会不会再改行。
我和她常合作完成一些事儿比如我们在英语学校学习时，我们俩都没有背英语课文，我和她只好老老实实背课文.忽然我灵光一闪，想到一个办法，我叽里呱啦对她说了一遍.她疑惑地看着我，问：“我背前半部分，你背后半部分......这能行吗?”我说：“行不行只有试一试庇谑俏颐鞘粤耸裕晒α耍」颐窃诎档乩锿敌Α这就是她，一个漂亮的女孩;一个聪明的女孩;一个活拨的女孩;一个有灵气的女孩!爱唱歌的同学作文篇二“灰色的天，你的脸~~”哎呀，我那个爱唱歌的好朋友――伍茹珲，又在唱歌了!我得过去叫她停止，不然又被人说“噪音扰民”了!她的脸被人誉为“猴子脸”，她的鼻子有“一点点”大，她的相貌平平，所以本人只好写到这里，请大家不要见怪!说起这位仁姐的事迹，可是3天3夜也写不完!这位仁姐很爱唱歌，上课铃响了，伴随铃声哼一首“最爱的猪肉”，下课了，轻松地唱“Woosawoosa”.有一次上课，这位仁姐顾着唱歌，忘记了正在上课，被“大佬”逮个正着，准备拿去“砍头”。
同桌的你600字作文（精选10篇）
同桌的你600字作文同桌的你600字作文（精选10篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的同桌的你600字作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的你600字作文1别看这位“西瓜太郎”很胖，可他的体育成绩是全班男同学中最好的，真是人不可貌相。
有一次，我无意间看到他打篮球，真是百发百中。
我想如果他能顺利减肥的话，应该可以和流川枫相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。
他对每个同学都无微不至。
有的同学因上完体育课口渴没水喝，他自掏腰包买水为同学解渴;晚自习上课前，他发现同学饿了，就把自己的面包让给饿的同学;轮到我班摆车时，他早早来到学校准备帮忙;中午，我班有同学需要蒸饭，老师安排两个人抬饭，可其中有一个病了没来上课，“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。
也许是他的热情打动了同学，本学期他被评为班委。
别看他平时随随便便，可对工作认真负责。
当上班委后，他对我说：“告诉你，从今天起，我要‘改正归邪’了。
”我听后又大笑起来，他意识到自己的错误，改正道：“不，不，是改邪归正了。
”他果真说到做到。
平时上课爱讲话的他，不但不讲话了，还督促同学守纪律。
同学看到他这么尽职尽责，当然给面子了。
噢，他还有项爱好就是唱歌。
好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。
因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞，但有时他的歌声倒可以帮大忙。
有的同学因考试成绩不佳，心情不好，下课后他立即为他“独唱”。
当同学看他时，他又会摸着那胖乎乎的脸唱到：“你不要这样的看着我，我的脸会变成红苹果。
”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。
我的同桌时而可爱，时而热情，时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。
有时我真想和他说：“拿什么形容你，我的同桌。
”同桌的你600字作文2“明天的你是否会想起，发神精的你？明天的你是否还会想起，你干的那些坏事？”听这是我给你神经病同桌——向志文，写的歌！我的同桌，一个小矮子，头上光溜溜的像一个电灯泡，那头顶的疤痕，还总是说和妖怪大战留下的，一双大眼睛转来转去，性格开朗得要死。
六年级我的拿手好戏600字作文精选10篇
六年级我的拿手好戏600字作文精选10篇六年级我的拿手好戏600字作文篇1唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。
有一次，晴空万里，风和日丽。
早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。
”顿时，教室里鸦雀无声。
于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。
其中，有许多项目任我们挑选。
但是，今天我们先把舞蹈这个项目排掉。
每个班只有三个名额，谁想要参加？”顿时，我们班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。
讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。
这时，老师对我们三个说：“过几天就要比赛了，你们一定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们敞开，你们三个有没有信心？”我们三个异口同声的喊着：“有信心，只要我们反复练，勤奋的练，成功的大门就会一定会为我们敞开，所以，我们一定要加油！”过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。
有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但是，今天的重头戏不是这些，而是舞蹈比赛。
我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。
随着时间的推移，比赛开始了。
过了许久，八号结束，九号结束。
接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。
”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样。
这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。
”我只好硬着头皮了头皮上了。
这时，熟悉的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。
过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。
牛皮不是吹的，泰山不是堆的。
跳舞——就是我的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏600字作文篇2你们猜我的拿手好戏是什么？哈哈！猜不到吧？让我来告诉你们吧！那就是——炒包菜。
有一天，爸爸妈妈下班晚了，没有做饭。
爸爸刚准备出去买吃的，我说了一句：“我来做饭！”起初，爸爸妈妈并不同意让我做饭，怕我烫着了。
六年级我的乐趣作文600字(优秀10篇)
六年级我的乐趣作文600字（优秀10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是辛苦为朋友们带来的10篇《六年级我的乐趣作文600字》，希望能为您的思路提供一些参考。
六年级作文《乐》篇一饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。
——题记乐在何方？是在人人追求的功名中？亦或是在大家贪图的富贵里？可我觉得，这些都不是正确答案。
不信，那就随我一同走进“他们”的“乐”中吧。
荆轲之乐，乐在杀身成仁，为国家，为大义。
虽然最终失败，但也为烽火连天的战国历史上，谱写了一首美丽的史诗。
为了报答田光与太子丹的知遇之恩，他毅然地接受了刺杀秦王的任务，并在临行前吟出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的千古绝唱。
他在生命的最后一刻拼死一搏将匕首掷向秦王，也许行动的结果不尽人意，但他自始至终无一句怨言，因为这一切对他来说是一种乐。
晏子之乐，乐在维护了齐国的颜面与自己的尊严。
狗洞、质疑与罪犯，楚王的种种伎俩都想羞辱晏子，进而羞辱齐国。
可晏子凭借自己的聪明才智，一一作出回应，既巧妙地维护了齐国的面子，又将楚国取笑一番。
面对楚王的咄咄逼人，步步紧逼，他自始至终无一次退缩，而是轻松应对，因为这一切对他来说是一种乐。
我之乐，乐在读书，书中自有黄金屋。
《时间简史》《宇宙简史》让我了解宇宙的奥秘；《三体》让我看清人性的两面；《海底两万里》让我领略大海的魅力；《红奶羊》让我体味到动物的情义。
也许读书不能使我有钱，也许读书会让他人感觉烦躁，但我自始至终没有一次厌倦，因为这一切对我来说是一种乐。
一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，同样，一千个人也有一千种乐。
既然大家的乐不尽相同，那么，乐在何方？我认为：乐就在心中。
或者更确切地说，当你在做自己认为值得的事的时候，乐，就在其中。
乐的作文600字篇二看着手里的一本本书和一个赠品，我心中非常高兴，这些书哪来的呢？原来啊，我们今天中午举行3到6年级的跳蚤书市。
我的同学初中作文600字
我的同学初中作文600字我的同学初中作文600字（精选25篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的同学初中作文，希望对大家有所帮助。
我的同学初中作文600字篇1他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫。
记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。
他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光彩，老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。
老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。
”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。
在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。
音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。
“大家唱了几遍后觉得哪部分最难？”老师问。
一只只小手像雨后春笋般举了起来。
有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。
”有的说“最前后的音很容易跑调。
”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。
”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。
老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。
所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。
”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型，你瞧，他在回班级的路上还在小声的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。
爱唱歌的我六年级600字作文
爱唱歌的我六年级600字作文唱歌是我的课余爱好，也是我生活中不可缺少的一部分。
它给我乐趣、喜悦，我爱唱歌。
以下是小编为大家整理的爱唱歌的我作文，让我们一起来看看吧!爱唱歌的我作文一：每个人都有自己的爱好，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，还有的人喜欢运动……可是我爱唱歌。
大家喜欢爱好的理由是什么?大家知道吗?我的爱好是唱歌!我认为唱歌是一件很重要的事，对于我来说唱歌就是我的生命!在我快乐的时候可以唱歌，唱出我的快乐;在我悲伤的时候，孤独、可怜的时候，歌就像一位母亲，给我舒心的安慰，因此歌对我很重要。
记得去年期末考试前，我很着急，怕考不上前三名，因此，我有一个骄傲的爸爸。
他看到我前几年能进前三名，就到处骄傲的宣传，如果这次我考不进去，便丢了他的脸，同时自己也会被别人嘲笑，我很着急，不知道该怎么办，我便唱起了歌，同时自己的泪珠也往下滚，妈妈听见了我的歌声，她说﹕“孩子，你不必担忧，天下没有常胜的将军。
”我便激动的高声大唱，唱出了自己心中的不满，唱出了自己得到安慰后的心情，让我感受到一个人及时得到安慰后，那种情感我简直无法用语言表达出来，但我运动听的歌声唱出来了，顿时，我觉得歌不仅仅是用来听的，还是用来说的，有时候，有些事情是不能用语言表达出来的，但可以用歌声把你内心所说不出的话代替出来。
经过这件事，我才真正找到了唱歌的乐趣，歌真的不仅可以听，在你遇到各种不快乐事，歌会安慰你，陪你度过酸甜苦辣，歌—才是你最贴心的朋友，因此，我才视歌如命，有时候，你会从歌中找到快乐。
如果你能发展自己的爱好，那么，你会觉得︰爱好，往往使人感到无比的幸福!爱唱歌的我作文二：站在这舞台上，我将为我的学校争取荣耀，我现在要认真的唱、努力的唱，赢得这次的合唱比赛。
读四年级时，我突然对唱歌起了好奇心，因此进入了合唱团，记得，我第一次看见合唱团的老师时，觉得她好优雅，而且老师全身散发着一种吸引我唱歌的魔力，等到轮到我试唱时，心里有点紧张，不过我还是以我最大的能力把这首歌唱完，之后，老师说我的音很准，可以开始练合唱团，当我听到这句话时，我的心就像装满蜂蜜那甜甜的味道般，我唱的那一首歌就是“我的家庭”，幸福的我似乎特别能唱出家的感觉。
歌唱比赛作文600字
歌唱比赛作文600字歌唱比赛作文600字（精选9篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的歌唱比赛作文600字（精选9篇），希望能够帮助到大家。
歌唱比赛作文600字1那是小学一年级的时候，正好赶上六一儿童节，学校组织文艺演出，要求每个班那都要出节目，顺理成章的就把我推荐了去。
因为我平时喜欢自己唱歌，虽然都是哼唱，但还是传到了同学以及老师的耳中。
我平时的性格是比较内向的，不太善于站到台前表现自己。
这一次老师和同学们极力的要求下，我就硬着头皮准备了。
头几天就开始准备表演什么节目，后来，最后找到了一首歌，名字叫做《小青蛙》，是在音乐课上学的。
回到家就开始准备，一遍一遍的练习，把歌词抄到手上，就连晚上睡觉还在说着梦话唱歌呢。
终于到了“六一”这一天，台下坐满了学校的全体师生，台上布置得红色的条幅，上边写着“六一儿童节文艺演出”，台边摆着花篮，台子的中央摆放着立式的话筒，两边是音响。
我第一次被这阵容吓到了，昨晚上准备的歌词也基本上忘得差不多了，感觉后背的汗毛都立起来了，第一次紧张的这么严重。
节目开始了，所有的小朋友都表演的特别好，我在台下哆哆嗦嗦，老师和同学们都为我鼓劲加油。
终于，轮到我上场了，大家响起热烈的掌声，我上台鞠躬，站在话筒前，说：“我今天给大家带来的节目是歌曲《小青蛙》”，全体师生鼓掌欢迎。
我开始唱了，幸运的是我没有忘词，但是脑子里一片空白，也不敢看下边的人，眼睛直勾勾的看着远方。
终于把歌曲唱完了，鞠躬下台，所有人都为我鼓掌，那一刻，我才放松下来。
经过那一次表演之后，每年的文艺表演都有我，但是我的紧张逐渐的消失了。
舞台能够锻炼一个人的胆量，让你在今后的生活中走的越来越好，以后的路越来越宽。
歌唱比赛作文600字2今年，我又要去参加“三独”比赛了！可这一次“三独”，对我来说，可有点不一样哦，因为啊，这次我不去弹古筝了，而是去唱歌。
关于同学作文600字（通用34篇）
同学作文600字关于同学作文600字（通用34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的同学作文600字，欢迎大家分享。
同学作文600字篇1我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当听到这首歌，我总会想到我那奇葩的对桌……样貌，独竖一帜“身高中等,体型偏瘦，好似风一吹就能把他吹倒似的。
眼睛好似麻雀般大，但却显得十分精神。
鼻子略小，时不时嘟着嘴，真是独树一帜。
”这是我打心眼里对他的评价。
相信大家都已经知道他是谁了，没错，他就是我的奇葩对桌——程“活宝”。
情绪，变换迅速一个十分炎热的下午，同学们刚刚从“一千米地狱”中回来，大家都有气无力地趴在桌子上，而且还时不时的喝口水，这可把生物老师气坏了，好像随时都会喷火似的。
而程昊坤又不知道在想些什么。
就在这时，程昊坤噗呲一声，很自然地将我的铅笔盒枕在脑袋下，显得十分享受。
“五个呼吸内，把铅笔盒还我。
”“至于呗，不就枕会儿。
”“那是我铅笔盒，不是你的枕头。
”此刻，他脑门上好像写着不屑两个字。
“时间到，还我。
”“不还。
”“恩断义绝!”“好，撕书为证!”说罢便拿起我的书好像要撕似的。
“你要敢撕，我会让你付出代价的!”“什么代价?”“至少……下节英语课上单词我是不会帮你的!”“好，是你逼我的，我……对不起,我错了，原谅我吧……”看他这情绪变化好似比翻书还快，我竟无言以对……行动，说到做到“班长，这次数学考试你等着瞧，我一定会比你考的高的!”程“活宝”再次向我发起挑战，而我对此事早已习以为常。
经过紧张的考试之后，成绩也随之而来，这次他竟比我高两分!他淡淡的笑着，并给我讲述他为了超越我而不断努力的故事，并给我详细的讲解错题。
他还真是说到做到呀!程活宝，作为你的同桌和朋友，我想告诉你，要不断发展自己的优点，改掉坏习惯，并把字写好。
唱歌比赛作文范文600字（精选10篇）
唱歌比赛作文600字唱歌比赛作文范文600字（精选10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的唱歌比赛作文范文600字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我要参加一场歌唱比赛，心里非常非常紧张。
看着同学们一个个上去表演，坐在台下等候比赛的我，更加紧张，心跳加速，嘴唇发抖。
一直心不在焉，拿着歌词单读着，心里却想着，我会不会唱到一半忘词了呢？万一唱不好会不会被老师批评，被同学笑话呢？会不会比差了呢？……海量的问题就像奔涌而来的海水一样，一下子涌上了我的脑海。
想好好的唱一遍，却无论如何都不无法集中注意力，心里期盼着快点轮到我，早点上去唱了赶紧下来，不用忐忑不安地坐在台下等候。
这份煎熬是多么难受啊！“请6号选手上台。
”话筒里传来这个声音。
终于轮到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞台。
可是，当我一站到舞台上时，更加紧张了，之前背得滚瓜烂熟的歌词却一瞬间忘了个精光。
就好比我的脑海是一块大黑板，上面记录了许多东西。
可是，那些东西在我需要的时候，被“紧张”那块无情的“黑板擦”给擦了个一干二净。
越记不住就越紧张，越紧张脑子里就越是一片空白。
我愣在那里看着台下的同学们，他们有的幸灾乐祸；有的着急得说不出话来；有的用讽刺的目光看着我。
我站在那里不知所措，这时，老师来到我身边，轻轻对我说：“才翔，没事的，大胆地唱下去。
”得到老师的鼓舞，我脑海里又浮现出歌词，好像电影镜头一般，上面的歌词清晰的出现在我眼前。
我大胆地用高昂的嗓音唱了起来，我越唱越淡定，越唱声音越优美。
以比平时练习要好几倍的水平演唱完我的参赛歌曲。
顿时，台下的观众席上响起了一阵热烈而又持久的掌声。
我快乐地走下舞台，就好像是乘着幸福的云朵飞上了湛蓝的天空。
星期二的下午，我们学校进行了三、四年级的校园唱歌比赛，中午我早早的吃了饭，就开始化装了，姐姐给我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高兴兴的到了学校，校园里人山人海，我到了教室，不一会老师就让把板凳搬到操场开始比赛了。
唱歌作文600字
唱歌作文600字精选唱歌作文600字五篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的唱歌作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
唱歌作文600字篇1昨天老师宣布：“明天要举行我为歌狂演唱比赛，人人都得上台。
”听到这个消息我心里特别紧张，如果明天唱不好怎么办？忘词了怎么办？只能回家好好练了。
回到家里我连饭也顾不上吃，就开始练唱歌。
我练了好多遍，而且还是不一样的歌，都找不到拿手的，一直不知道要选什么歌才好，难为死我了，就连夜里做梦还在练习唱歌呢！第二天早上起床之后，我感觉嗓子很不舒服，原来是我昨天唱歌太抱劲儿了，把嗓子给唱哑了。
老师说每个人都要唱，到时也只能拼了。
到了教室里，老师让我们上去抽签，我本来以为我会抽到靠后一点的签，谁知道我抽到的是五号，我好绝望。
我连忙给老师请假：“老师，我可以不唱吗？我嗓子不舒服。
”老师回答：“不行，你先休息一下，喝点水之后再唱。
”第一个上场的是林嵩凯，他上去都不敢说话，头低着。
同学们等急了，就开始催他了。
林嵩凯终于扭扭捏捏地唱了，虽然唱得不算好，我们仍然给他掌声，他这才兴高采烈起来。
第二个、第三个、第四个，哎呀，很快到我了。
我不想上去，但是不能当逃兵，我只能硬着头皮上去了。
我唱的是《两只老虎》，这首歌还是我幼儿园时学的，昨天选了半天、练了半天，没找到合适的，只好拿《两只老虎》来凑合一下吧。
我上台哑着嗓子唱好就下去了，反正是老歌，没多大技术含量。
比赛结果出来了，我觉得得奖的肯定没有我。
我一听，第一名李松睿，他唱的是《英雄》，第二名赵得志，他唱的是《清明雨上》，第三名何梦阳，他唱的是《祖国，祖国，我们爱你》。
后来我明白了，老师举行唱歌比赛，就是让我们挑战自我，找到自信，战胜自己，变得勇敢起来。
我们班的靳晗琪同学，她今天吓得都不敢来了，我比她强多了，至少上台了。
我的同桌特长是唱歌九年级作文
三月已至，正是樱花盛开之际，风儿呼呼拂过，伴着点点花瓣，翩翩起舞。
她婉转的歌声又一次流入了我们耳中，那人便是我的同桌。
我的同桌长得十分小巧，瘦长的鹅蛋脸上，两个深邃的眼窝中，闪烁着清澈的光芒，萤火虫一般，忽明忽暗。
鼻翼微微翘着，时常浅浅晃动，面对同学们的招呼，她都会眯缝着那双富有饱满的善意的眼睛，稍咧嘴角，露出一个完美的微笑。
每当下课的时候，她都会在走廊上散步，一边走一边轻声哼唱着动听的歌曲，无论什么天气亦是如此。
当她脚尖第一次触碰到舞台的那一刻，往后她的每一步都是私信，此时她就是全场的焦点。
随着伴奏的升起，她唱出了第一个音符，双目慢慢闭上，用最轻柔的声音唱着每一个音符。
随着音调点点升高，她唱到高音时，鼻翼又一次晃动了，她已经投入了忘我的境界。
台下的人们也听得入迷了，竟没有一个人在大声喧闹，都安静的聆听着着这行云流水般清脆的歌声。
终于最后一个音符唱完了，台下立即传来雷鸣般的掌声，一浪高过一浪，一轮响过一轮。
就这样，她动听的歌声一直回响在我的脑海中，我坚信无论是现在还是未来，我都不会忘记她和它。
我的拿手好戏作文600字左右六年级作文
我的拿手好戏作文600字左右_六年级作文我的拿手好戏作文600字左右_六年级作文1我的拿手好戏是唱歌。
有些人认为唱歌很简单，实际上它是十分具有挑战性的，但对于我来说并不是很难太阳的光刺破了天空，照耀在广阔的大地上。
那年的暑假我无所事事，于是来到了一处丛林内，我一进去就被一阵美妙的歌声所吸引，正是这美妙而动听的歌声让我陶醉其中。
伴随着这醉人的天籁之音，于是让妈妈给我报了美声班。
在那大雪纷飞的天空中，一年一度的元旦晚会开始了。
老师给我们每个人准备了一个节目，而我要唱《光年之外》。
终于轮到我了。
那忧愁的旋律在我耳边响起，伴着旋律我开始唱了起来。
在唱第一段的时候，我突然脑海中想起曾经在祖父的追悼会中伤心的我，此时我不由自主地用低沉和缓慢的声音唱了出来；第二段是有激情和动感的旋律，此时的我又想起了曾经在美声唱法考过三级时清脆的笑声，我不禁有了唱歌的冲动，于是欢快的歌声又唱了出来。
这时，我隐隐约约地听到下边人的声音。
“罗逸轩的声音怎么这么富有感情？我以前还以为唱歌很简单呢？经这么一听，天哪！我发现我与他简直就是天壤之别，这歌被他唱得还别有自己的特色，真是太好听了”听到他们这样高声地称赞我，我开心得像一只猎到食物的豹子。
紧张的结尾要来了，但我一点也不惊慌，因为有大家的鼓励伴随左右。
我便挺起了胸膛，张开了双臂，把嘴巴缩成了一个圆圈，拉开了嗓子，大声把最后一句唱好了。
我下台之后，班级里响起了阵阵掌声爱好，每个人都有，可能一开始不好，但什么事都是千锤百炼练出来的，再融入了自己的情感，那就成了一门个人的艺术。
我的拿手好戏作文600字左右_六年级作文2每个人都有自己擅长做的事情，但每个人擅长做的事情都不同，有的擅长打篮球，有的擅长弹钢琴，还有的擅长跳舞。
但每个人的本领都是一天一天学会的，下面就说说我的拿手好戏吧！我第一次接触围棋，是因为我看了一部电视剧《棋魂》。
就是这部电视剧让我知道了什么是围棋。
当我看到电视剧里面成功定段的画面时，我心里燃起一股斗志，这股斗志让我喜欢上了下围棋。
六年级围绕中心意思写600字作文乐7篇
六年级围绕中心意思写600字作文乐7篇写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。
组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。
这里给大家分享一些六年级围绕中心意思写600字作文乐，希望对大家能有所帮助。
六年级围绕中心意思写600字作文乐1我从小就喜欢唱歌。
有时跟着音乐唱，有时对着镜子唱，有时走路也在唱。
只要唱起歌来，我就从心里往外地乐。
后来，妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团，这下子我可如鱼得水了。
每次去少年宫排练，都是大半天的时间。
虽然很辛苦，但是我很快乐。
因为在那里，老师是用游戏的方法让我们学唱歌，所以每次我都是乐呵呵地去，乐呵呵地回。
记得那是一个夏日，在国家大剧院的音乐厅，灯火辉煌。
我们阳光合唱团第一次在这里演出，每个小演员的心情都非常激动。
我们的合唱是第一个节目，也是这次合唱节的开头戏。
当报幕员用清脆的声音宣布“北京市西城区合唱节开幕”时，紫色的绒幕徐徐拉开，剧场的灯渐渐暗了下来，舞台的灯“刷”地一下亮了起来，我目不转睛地看着指挥老师，紧张得鼻尖都冒汗了，但是我一动都不敢动。
当伴奏的音乐悠扬地响起，仿佛从远方传来的天籁之音，随着老师小小指挥棒的舞动，我们轻轻地唱了起英文歌曲《木偶的梦》，唱着唱着，我们好像和小木偶一起进入了美好的梦境……接下来，一曲欢快的中国歌曲《太阳出来了》，把整个剧场带向了高潮。
“太阳啊，太阳啊，太阳出来了，叫醒了路边的小草和野花;太阳啊，太阳出来了，青蛙唱起了歌，燕子飞上了天……”全场观众随着音乐打起了节拍，台上台下其乐融融。
在这样的氛围中，我早已忘记了紧张，心里简直乐开了花。
在国家大剧院演出成功的快乐，至今还在心头萦绕。
我越来越喜欢唱歌。
因为唱歌让我的生活贯穿着一个字——“乐”!六年级围绕中心意思写600字作文乐2“给我金色的童年，画出碧海和蓝天。
太阳公公，月亮姐姐，我们笑的那么甜……”每当听到这首歌，我就会想起我们那丰富多彩的童年生活，这其中“酸甜苦辣咸”样样俱全。
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爱唱歌的同学
“动次、打次……”不用听就知道又是我的同桌在唱歌了。
我的同桌无比热爱唱歌，谁都抵挡不住他对音乐的喜爱。
他在我们班上是个“著名”的“歌手”，有个“灵魂歌手”的外号。
有一次，在上数学课的时候，我的同桌可能被那些数字弄晕了，又开嗓低哼：“爱就像蓝蓝……”那声音既像老山羊的哀鸣，又像夜间猫的嚎叫，让人听了毛孔悚然，我差点都被他那奇怪的歌声给“洗脑”了，只好捂住耳朵，任他尽情“表演”。
突然，数学老师闻声走来，面带怒容，前前后后扫视了一番，生气并大声地“吼”道：“是谁在唱歌？！”我的同桌激灵了一下，想起了《最炫民族风》里的歌词，就怯怯地看了老师一眼，竟然声情并茂地说了句：“温暖了寂寞”。
“哈哈哈……”全班同学听罢，愣了一下，控制不住，大笑起来。
数学老师马上瞪了我的同桌：“笑什么呢，都快要月考了，还笑，不听就给我滚出去！”
班上的同学立刻安静了下来（其实全在抑制的憨笑）。
还有一次，是语文课，语文老师把XXX同学的作业投在投影仪上，让大家“观摩”学习。
大家就拿起笔来，“刷刷刷”地抄写。
后来，坐在投影仪边的同学在做笔记时，不小心把本子遮住了投影仪的镜头，屏幕瞬间黑乎，谁也看不见字眼。
语文老师正好走到我的同桌身边，惊讶地说了句：“咋看不见了？”我的同桌立马又“神经”起来，唱道：“走位，走位，白天不知道黑
夜的黑！”听了他的“唱腔”，我们笑的神经线开始微微“颤抖”，但都不敢发出声来，而我的同桌却显得若无其事的样子，可能还在得意洋洋于自己的“美声”当中不可自拔，酝酿新的“歌词”。
我的同桌真是个让人开心的“灵魂歌手”，给沉闷的课堂学习氛围注入了一剂“清爽”。