高考议论文阅读解题技巧与训练
高考语文论说文阅读解题
高考语文论说文阅读解题高考语文论说文阅读解题是考生在面对高考语文试卷阅读题时需要掌握的重要技巧和方法。
通过正确的解题思路和技巧，考生可以准确理解并分析论说文的意图和观点，帮助他们正确回答与文章内容相关的问题。
下面将从文章的理解、提炼和分析三个方面，给出高考语文论说文阅读解题的具体方法和技巧。
一、理解文章在阅读一篇论说文时，首先需要对文章的内容有一个整体的把握。
考生可以通过阅读文章的开头和结尾段落，了解文章的主旨和观点。
同时，需要注意文章中论述的重点和论据，以及作者支持自己观点的论证方式。
只有通过深入理解文章的内容，考生才能更好地回答相关问题。
二、提炼关键信息在阅读论说文时，考生需要将文章中的关键信息提炼出来，以便能够更好地回答阅读题。
关键信息包括作者的观点、论证方法、论据和结论等。
考生可以通过标注、划线或做笔记的方式将关键信息记录下来，以便在解答问题时能够更加准确地引用相关内容。
三、分析论证过程阅读一篇论说文时，考生需要仔细分析作者的论证过程。
论证过程包括作者提出观点、论证方法以及利用论据和例证来支持自己的观点。
通过分析论证过程，考生可以更好地理解文章的结构和逻辑关系，从而准确回答相关问题。
在解答高考语文论说文阅读题时，考生还需要注意以下几个方面：1.注意选项的干扰性。
高考语文论说文阅读题的选项往往有一定的干扰性，考生需要通过对文章的深入理解和分析，筛选出最符合文章观点和论证过程的选项。
2.注意文章信息的关联性。
在阅读和解答问题时，考生需要将文章中的信息进行对比和联系，从而形成一个整体的理解和分析。
3.注意时间的把握。
在高考语文试卷中，时间是非常紧张的。
考生需要在有限的时间内，迅速而准确地完成阅读和解题任务，因此他们需要通过划分时间和合理安排阅读和解答的顺序，以提高解题效率。
总之，通过理解文章、提炼关键信息和分析论证过程这三个方面，考生可以更好地完成高考语文论说文阅读解题任务。
在备考过程中，他们可以通过大量的练习和模拟考试，提高自己的阅读理解和解题水平，从而取得好成绩。
高中议论文答题技巧(共8篇)
篇一：高考议论文阅读答题技巧高考议论文阅读答题技巧常见考查点和解题技巧：一、论点的辨析、判断、提取、归纳。
1、明确：论点不同于论题（论述对象、范围），它应该是明确的判断，在形式上是个完整的句子。
论点不能是疑问句，不能只是一个短语，不能使用比喻。
一篇文章只有一个中心论点，有些文章设置了分论点，其目的是为了证明、补充、发挥中心论点，它是中心论点的支撑材料。
结构上表现为总分，分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等。
2、论点在文中的位置：（1）指示型：①在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
②在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有。
所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
③在文章中间，（2）蕴含型：也有的议论文没有明确论点的语句，表述又不集中，作者的观念蕴含在整篇文章的字里行间当中，要仔细阅读、归纳段意、层意，然后以中概括出中心论点。
这类题要引导学生从结构入手，找准要点的提示性词语：如“首先应当是”“也应当是”“还应当是”。
这样，本题就得以顺利完成了。
3、要注意论点的表述形式：中心论点必然是简洁明确的，从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
如：“读书贵有疑。
”；“人生的意义在于攀登”；“靠点点滴滴、日积月累，是能够在学问上有所成就的。
”；“文章非天成，努力才写好。
”；“从某种意义上来说，人生也是一种储蓄。
”“入迷是必要的”；“我们不管做什么事情都需要‘恰倒好处’”。
这些，表明论点的句子都有这个特点。
4、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
▲注意：论点的位置。
如无明确的论点句子，需将几个分论点合并、提炼；或者论点渗透于论证当中，需要领悟并归纳。
二、论据类型的认识、分析，按要求补写论据。
1、事例（实）论据——事实、史实、统计数字等。
高中语文议论文阅读理解答题方法汇总
千里之行，始于足下。
高中语文议论文阅读理解答题方法汇总高中语文议论文阅读理解是高中语文考试中的重要部分，也是学生们在高中阶段需要掌握的重要技能之一。
下面是一些阅读理解答题方法的汇总，希望能对高中语文考试的准备有所帮助。
1. 仔细阅读题目：在阅读理解答题过程中，首先要仔细阅读题目，了解题目需要回答的问题是什么，以及题目中的关键词和要求。
2. 全面阅读文章：在回答问题之前，要先通读全文，了解文章的大意和主题。
在阅读过程中，可以标记重要内容，做好知识的整合和理解。
3. 关注文章结构：观察文章的结构，例如段落的分布、使用的语言特点和修辞手法等。
这有助于理解作者的观点和论证思路。
4. 抓住关键信息：在阅读文中的观点和论证过程时，要注意抓住关键信息，理解作者的立场和论证方式。
5. 分析问题：在回答问题前，要仔细分析问题的要求和细节，明确答题的方向和要求。
6. 掌握解题技巧：在回答问题时，可以运用一些解题技巧，例如排除法、对比法、归纳法等。
这些技巧可以帮助我们更快地找到正确答案。
7. 多练习，多总结：阅读理解是一种复杂的语文能力，需要经常进行练习和总结。
通过大量的练习，可以提高阅读理解的速度和准确性，同时也可以积累经验和总结解题方法。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
8. 提升阅读能力：阅读理解能力不仅仅是解答问题的能力，更重要的是提高阅读能力。
通过广泛的阅读，可以扩大语言和知识的领域，提高对不同文章的理解和把握能力。
9. 注重语文基础知识：在学习阅读理解的过程中，要注重对语文基础知识的学习和巩固。
只有掌握了基础知识，才能更好地理解文章和回答问题。
10. 理解作者观点和论证思路：在阅读理解文章时，要注重理解作者的观点和论证思路。
通过分析作者的用词、修辞手法和论证方式，可以更好地理解文章的意图和主旨，从而更好地回答问题。
以上是高中语文议论文阅读理解答题方法的汇总。
通过练习和巩固这些方法，相信学生们在高中语文考试中能够取得更好的成绩。
高考议论文阅读常见题型解题思路与技巧
高考议论文阅读常见题型解题思路与技巧
高考议论文阅读常见题型解题思路与技巧
本文的中心论点是关于高考议论文阅读常见题型解题思路与技巧。
可以从以下几个方面来把握中心论点：①题目点明；
②开头提出；③结尾总结；④文章中间。
句式一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。
如果题目是论点，回答格式是论点，因为它是一个完整的句子，而且是判断句，表明了对问题的观点看法。
如果题目是论题，回答格式是论题，因为它不是一个完整的句子，仅仅提出了本文要议论的问题或话题，没有表明的态度观点。
开头有很重要的作用，常见的开头方式有名言、事例、比喻和直接提出论点。
名言开头可以道理论证，引出并证明了论点，如果名言比较幽默，还要写上吸引读者阅读兴趣。
事例开头可以具体有力地证明了论点，吸引读者阅读兴趣。
比喻开头可以生动形象地证明了论点，通俗易懂，容易让人接受。
直接提出论点的开头方式则是开门见山，直接亮明了论点。
本文/本段采用了事例论证、道理论证、比喻论证、对比
论证等一种或几种论证方法。
这些方法可以具体有力地证明论点，使论证更有说服力；生动形象地证明论点，通俗易懂，容易让人接受；将两个对比的事物作对比，突出证明了论点，给人深刻鲜明的印象；通过引用名言、警句、俗语、谚语、公式、定理等，证明论点，增强了论证的说服力。
议论文阅读题答题技巧及套路
议论文阅读题答题技巧及套路议论文阅读答题技巧第一，了解议论文的三要素：分别是论点、论据、论证。
只有懂得这种文体的*要素，才可能知道如何下手。
第二，知道议论文的文体框架结构是如何的。
议论文都是以提出问题，进而分析，最后提出解决问题。
按照这个框架逻辑去阅读，就能够让我们快速理解作者的意图了。
第三，开始答题时先判断是否是议论文文体。
掌握了议论问的要素和框架，就可以帮助我们快速判断面对的是是否是真的议论文了。
第四，先阅读问题，再带着思考有针对性的进行快速阅读。
这样可以加快答题速度，在阅读过程中遇到答案的可以先行做标记作答。
第五，快速找到*的三要素，疑难问题先行跳过，不要停止全文阅读。
在阅读全文时，找到*的要素和框架，对于比较难作答的题目可以进行二次阅读和思考。
第六，结合作答的问题，第三遍快速阅读核对答案。
做题千万不要大意失荆州，如果时间还充裕，可以回头再看一遍有没有答偏题了。
语文阅读题答题技巧一、要点概括类1.摘引文中原句作为答案。
2.选取文中重要词语语句组合成答案二、感想启迪类1. 抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答2.联系自己或社会实际情况，引发感悟3. 遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句;恰当运用对比比喻排比等修辞;运用成语。
4. 偷梁换柱法：把作者在该*中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。
三、词句品味类1. 词语品味：A了解词性感情色彩，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。
B.分析修辞，体会词语的形象含蓄2. 句子品味：A.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。
B.看句式结构(句式不同，表达的效果也不同)：陈述句语气平稳，不温不火;疑问句能吸引读者好奇心，能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入，显得气势磅礴;C.从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象;夸张能突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比给人鲜明印象;反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。
语文(议论文)阅读题答题技巧
语文（议论文）阅读题答题技巧考点归纳：1.提取.概括文章的中心论点。
2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。
3.考查论据的类型及作用。
4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。
5.对文章的语言进行探究品析。
6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
一、议论文的三要素：论点、论据、论证。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式：立论、驳论。
(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
)四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
(或更有趣味性，吸引读者下读)2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：(1)明确论据类型(2)具体分析作用。
议论文阅读题型及答题技巧
议论文阅读题型及答题技巧1、分析论证方法的作用：句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）如：有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。
没有先进的科学技术，就没有四个现代化。
我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。
我们向一切有成就的科学家学习，是非常必要的。
但是并不能代替学习雷锋。
马克思曾说："历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的"。
马克思又说："任何人，他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。
"本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？（道理论证。
高考议论文的答题技巧及方法题型高考语文议论文答题技巧及套路(精彩5篇)
高考议论文的答题技巧及方法题型高考语文议论文答题技巧及套路（精彩5篇）导语：议论文是对一些问题或件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文三要素是论点、论据、论证。
又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。
下面是白话文整理的高考议论文的答题技巧及方法题型高考语文议论文答题技巧及套路（精彩5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
中考语文议论文阅读答题技巧篇一中考语文议论文阅读答题技巧一、考点归纳：1、提取。
概括文章的中心论点。
2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。
3、考查论据的类型及作用。
4.辨别论证方法。
论证方式。
或论证角度。
们从感性认识到理性认识的认知习惯。
）7、根据文章。
给文段补写一个恰当的论据。
首先要认真读文段。
明确文段的论点是什么。
然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据。
在你平时积累的论据是否符合要求。
根据题目要求。
并且注意与上下文之间的衔接。
同时注意关联词语的运用。
从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。
5、对文章的语言进行探究品析。
6、根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据。
或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
二、题型分析：1、本文的中心论点是什么？（1）经常出现的位置是：标题。
开头。
结尾（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象。
就可能在第二段出现论点。
（3）文章中间有一个承上启下的过渡句。
就是论点。
（4）文章有分论点出现。
没有中心论点。
要把分论点进行整合。
自己概括中心论点。
但这种情况在中考中很少出现。
2、下列加点的词语在文中指代什么内容？3、指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？（1）道理论证:通过引用X的话，充分有力证明Y观点。
增强文章的说服力。
（2）举例论证:通过举X的例子，具体有力的证明Y观点。
从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性。
吸引读者）（3）比喻论证:把X比作Y.证明Z观点。
从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象。
议论文阅读题解题技巧
议论文阅读题解题技巧
议论文阅读题解题技巧
议论文是高考语文阅读理解中的一大难点，但是通过掌握一些解题技巧，我们可以在考场上更轻松地解决这一难题。
一、掌握文章结构
议论文通常分为三部分：引言、正文和结论。
引言部分介绍文章主题和背景，正文部分是作者对主题的论述，结论部分是作者对主题的总结和观点。
掌握文章结构可以帮助我们更好地理解作者的意图和思路。
二、抓住关键词
阅读议论文时，我们需要仔细阅读每一个段落，抓住段落中的关键词，尤其是文章中出现的论点、论据和论证方式。
这些关键词可以帮助我们理解作者的论述，并在解题时找到正确答案。
三、注意文章语气
议论文通常具有较强的主观性和倾向性，作者的态度和语气也往往会
影响文章的理解和解题。
因此，在阅读时我们需要注意作者的语气和立场，帮助我们正确理解文章的意图和结论。
四、判断文章立场
阅读议论文时，我们需要根据文章内容和语气来判断作者的立场，以此来确定文章的主旨和论证方式。
在解题时，我们可以根据文章的立场来选择正确答案。
五、练习解题技巧
最后，我们需要通过练习来掌握解题技巧。
可以多做一些真题、模拟题和练习题，加强对议论文的理解和解题能力。
同时，我们还可以通过阅读一些优秀的议论文，学习作者的写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。
总之，掌握议论文阅读题解题技巧是提高语文成绩的关键之一。
只有通过认真、细致的阅读和练习，我们才能更好地理解文章的意图和结论，找到正确答案，从而在高考中取得更好的成绩。
高中语文高考议论文阅读答题指导
高考议论文阅读答题指导一、整体阅读（二）考试热点题型1.词语顺序是否可以颠倒？答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。
这类题主要考语言的逻辑性，可以参照说明文考点分析中关于说明顺序的分析。
2.语段的作用完成这类题目，我们应在掌握特殊段落作用的基础上，就具体文段作具体分析。
开头段的作用：（1）引用名人趣事（典故、传说、诗歌、寓言）提出论点（引出论题），引起读者阅读兴趣；（2）通过写……事例（引用名言），引（提）出中心论点（引出论题）；（3）把……事例（名言）作为事实论据（道理论据），来证明文章的论点，增强论证的说服力。
（4）引出下文……中间段的作用：承上启下，总结了上文关于……的内容，引出下文对……的议论。
结尾段的作用：（1）深化中心论点，提出……的结论；（2）强调……的中心论点；（3）发出……的号召或希望人们……；（4）补充论证了……。
（其作用是使论证更严密。
）（5）总结全文，得出中心论点（6）提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题3.论据考点（1）概括事实论据概括事实论据必须包括两个要点：人物+事件(必须紧扣论点)。
（2）论据的作用用在开头：①引出中心论点(题)；②充当文中论点的论据，增强说服力；③增添文章的趣味性，吸引读者。
用在中间：主要证明本段的分论点。
（运用……事实（或作为道理论据），有力地论证了作者的……观点。
）（3）判断下面一段文字可以放在哪个段落？为什么？本段讲述了……的事例，证明了某段的分论点：……，因此放在这一段。
（4）文中的XXX段落是否可以互换？为什么？不能互换（一般情况下），因为XXX段符合……的逻辑关系，与上文（下文）的某句话相呼应，因此不能互换。
体现了议论文论证的严密性。
（5）下文的链接材料放在哪两段之间？为什么？放在第A段和第B段之间。
承接第A段的……，引出下文第B段的……，（并与第C段的……相呼应），因此放在这里。
议论文阅读技巧与思维训练窍门
议论文阅读技巧与思维训练窍门阅读是我们获取知识和信息的重要方式之一，而在阅读的过程中，理解一篇议论文往往需要一些技巧和思维训练。
本文将介绍一些有效的阅读技巧，并分享一些提升思维能力的窍门，帮助读者更好地理解和分析议论文。
一、有效的阅读技巧1. 理清文章结构：在阅读之前，先浏览文章的标题、导语和段落开头，帮助理解主题和大致结构。
然后，有针对性地读取每个段落，理解作者的观点和论证逻辑。
2. 关注段落中心句：每个段落通常都有一个中心句，该句概括了该段落的主旨。
找到并理解中心句，有助于把握整个段落的内容。
3. 注意转折词和连接词：转折词和连接词在议论文中常用于引导观点的转变和段落之间的衔接。
例如，“然而”、“但是”、“另外”等词语，要仔细理解它们在文章中的意义和作用。
4. 辨别事实与观点：区分事实和观点是阅读议论文的关键。
事实是可以被证明的客观存在，而观点则是作者主观的看法。
通过辨别事实和观点，我们能够更清楚地理解作者的观点倾向和论述策略。
5. 学会提问：在阅读过程中，积极提问有助于思考和深入理解。
可以提出关于作者观点的质疑，思考自己的立场并探寻证据。
这样可以培养批判性思维，帮助我们更全面地理解并评估议论文的内容。
二、思维训练窍门1. 扩展词汇量：充实词汇量是扩展思维和理解文章的基础。
通过学习新词汇，我们能更准确地理解作者观点，理解词语所蕴含的深层含义。
2. 阅读多样化的文章：广泛阅读不同主题和不同类型的文章，如历史、文学、科学、社会等，能够培养多元化思维和思考的广度。
这样我们能更灵活地理解并分析不同观点的议论文。
3. 练习逻辑推理：逻辑推理是理解议论文的重要能力。
可以通过解题和思维训练来提升逻辑推理能力，例如解析悖论、推理谬误等。
4. 反复思考和总结：在阅读完一篇议论文后，可以花时间反复思考和总结作者的观点和论证逻辑。
通过总结和思考，我们能够加深对文章的理解，并在下次阅读时获得更好的体验。
三、结语阅读是一种思维的过程，需要我们掌握一定的技巧和进行思维的训练。
议论文阅读常见题型及答题技巧
高中文常型和答技巧1、找出文章的中心点中心点的：一看目，二看首尾，三看是不是清楚的判断，四看能否全文，四看据明的点。
方法：（1）揭露（2）开提出（3）尾（4）承前启后的句子（5）文章没有直接提出中心点，但始⋯⋯睁开述。
2、剖析据的型和作用据可分道理据和事据两种型。
答重点二个方面：（1）明确据型；（2）详细剖析作用。
答格式：是⋯⋯据，⋯⋯（归纳内容），在文中起着明⋯⋯（点，假如有分点，写出它明的分点，否写中心点。
）3、剖析方法的作用句式：使用××的方法＋了××点＋成效1）例：通详细的案例加以，进而使更详细、更有服力。
答格式：使用了例的方法，⋯⋯（归纳案例）了然⋯⋯（假如有分点，写出它明的分点，否写中心点），进而使更详细更有服力。
（2）道理：通道理的方式明点，使更归纳更深入。
答格式：使用了道理的方法，了⋯⋯了点，进而使更归纳更深入。
（3）比：能生形象的明作者的点，使理生，人简单理解。
格式：使用了比的方法，将⋯⋯比作⋯⋯，了然⋯⋯的点，进而把抽象高深的道理述得生形象、简易懂。
（4）比：突出了作者点的正确性或重要性，使理更有力度。
答格式：使用了比的方法，将⋯⋯和⋯⋯加以比，突出了⋯⋯的点。
5）引用：引用比复，与详细的引用资料相关，有引用名人名言、格言警语、威数据、名人佚事、笑趣等各样状况，其作用要详细剖析。
如引用名人名言、格言警语、威数据，能够增的服力和威性；引用名人佚事、奇趣事，能够增的兴趣性，吸引者往下。
答格式：使用了引用的方法，通引用⋯⋯明⋯⋯的点，使更有服力。
（或更有兴趣性，吸引者往下）4、剖析文章的思路第一认识一般文的构：提出（引）—剖析（本）—解决（）。
剖析文的思路，其，就是在段落次的基上加上一些如“第一”、“然后”、“接着”、“最后”一表承启合关系的。
做个目，特别要注意开尾的表述。
答格式：第一了（引了）⋯例子（）从正面了然⋯的点，接着又引了（了）⋯的（例子）从反面了然⋯点，通比，了然⋯最后又通比，了然⋯进而有力的了然中心点。
高中语文议论文类阅读答题技巧
高中语文议论文类阅读答题技巧在高中语文学习中，议论文是重要的一种文体，阅读理解是关键的技能之一。
本文将介绍高中语文议论文类阅读答题技巧，帮助学生高效地应对这一文体的考试或作业。
一、理解文章意图了解文章意图是判断一篇议论文的重要步骤。
在阅读时，需要注意作者的观点是积极还是消极，是支持还是反对，还需要关注作者的表述方式，是阐述还是批判。
理解文章意图可以让读者更加深刻地理解文章内容，更好地回答问题。
二、掌握文章结构理解文章结构也是非常重要的。
一篇议论文通常包括引入、背景说明、正文、结论等几个部分。
在阅读时，需要通过段落间的关系来把握文章的结构，可以标注一下各个部分的标题或关键词，有助于读者理清文章结构，更好地回答问题。
三、关注观点和论据的证明议论文的核心是观点和论据的证明。
在阅读时，需要仔细理解作者的论点，并注意作者如何阐释和证明这一观点。
这要求读者具备一定的专业知识和常识，以便更好地阅读和理解。
在回答问题时，需要注意论证的严谨性和可信度，必要时可以查找相关资料核实。
四、理解作者表述方式和措辞一篇好的议论文要注意表述方式和措辞，这也是阅读和回答问题的关键。
在阅读时，需要留意作者的引用、举例、对比等表述方式，这有助于理解作者的观点。
同时，注意作者的措辞是否恰当和准确，在回答问题时也需要避免语言的歧义和模棱两可。
五、注意文化背景和历史时代一篇议论文是不能脱离其所处的文化和历史时代背景的。
在阅读时，需要有足够的文化和历史常识储备，以便理解文章中涉及的文化符号、历史事件和社会现象。
这也有助于我们更精准地理解作者的意图和论点，更深入地思考问题。
总之，高中语文议论文类阅读答题是需要一定技巧和经验的。
除了以上几个方面，还需要学会抓住重点、留意关键词、准确理解题意等技巧，不断积累和总结阅读经验，才能够在考试或作业中取得好成绩。
议论文阅读题型及解题技巧
议论文阅读题型及解题技巧一、常见出题类型及应答方法作些阐释。
1．找出或概括论点。
阅读议论文最主要的是要找准论点，因此，找出或归纳论点是考查的重点，一般采用标示和简答题型。
不管是标示还是摘录，都要注意准确。
要找准论点，可以从文章的结构入手，理清作者思路。
具体的方法是：①找紧紧围绕论题、表达看法、主张的比较完整的判断性语句。
同属这一类的句子，要找那些概括性强的。
②先看标题和开头，再看结尾和文中总结过渡性的句子。
因为论点在题目和文章开头出现的概率最大。
文章中没有论点，需要自己归纳时，一般采用简答题型。
2．辨别论据的类别，分析其作用。
考查论据知识主要采用填空和简答题型。
阅读时要分清论据的类别，弄清哪些是事实论据，哪些是道理论据。
在分析过程中，要特别注意那些简要概括的事实。
辨别论据类别时常用填空题型，只要了解了事实论据和道理论据的特点，解答并不困难。
分析论据的作用常采用简答题型。
要明确论据的作用是证明论点，要证明论点，不能只用一个论据，往往要用几个论据，从不同的侧面、不同的角度、不同的层面来证明，所以分析论据的作用主要应从这三方面考虑。
3．辨析论证方法，理解其作用。
这类题型是考查的重点，一般采用选择题型。
解答这类试题主要是弄清例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法的特点，运用掌握的知识进行选择。
分析论证方法的作用一般采用简答题型。
解答时，先说某种论证方法的一般作用，即典型、有代表性、有很强的说服力，再结合具体内容进行解说，例如：引证法的作用是可以使议论更有权威性、科学性，说服力强；对比论证法的作用是褒贬鲜明，使是非曲直一目了然；比喻论证法的作用是形象、生动，使所论证的内容易于被人接受。
4．划分议论文的结构。
这也是考查的重点，常采用选择和标示题型。
无论采用哪种题型，首先要了解议论文的结构特点。
议论文是由引论、本论、结论三部分组成的。
有的议论文先提出论题，再分析论证，最后总结阐明论点；有的议论文是在提出论题的同时提出论点，再分析论证，最后总结。
高三语文议论文阅读答题的方法
高三语文议论文阅读答题的方法高效率的阅读,是依据阅读目的、材料的种类以及难易程度,敏捷选择扫瞄、略读、寻读或研读,综合采纳最合适自己的（方法）,不铺张一点时间和精力,并能从材料中精确地找出所需要的东西。
那么接下来给大家共享一些关于（高三语文）（谈论文）阅读答题的方法，盼望对大家有所关心。
高三语文谈论文阅读答题的方法一、找准论点论点是对谈论的问题所持的见解和主见，是谈论文的灵魂。
谈论文一般只有一个中心论点，有的谈论文还围绕中心论点提出几个分论点。
有些（文章），标题就是中心论点，如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些文章的中心论点消失在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》;也有些文章对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。
二、分析论据论据是被论点统率，为论点服务的。
常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。
①事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。
②道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的（谚语）、（名言）、警句等。
三、明确论证方法论证方法多种多样，常见的有四种：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的（名言警句）以及人们公认的定理公式等来证明论点;③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点;④比方论证：用人们熟知的事物做比方来证明论点。
多数谈论文综合运用几种方法。
四、分析文章的结构谈论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。
要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步讨论这么支配的道理。
五、分析谈论文的语言要留意理解富有概括力的关键性词语。
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高考议论文阅读解题技巧与训练高考阅读2012-09-05 12335d56b7b40102dzi1高考议论文阅读解题技巧与训练议论文也称为论说文，是以议论为主要表达方式、通过摆事实、讲道理来表达自己见解和主张的文章。
它是一种常见的文体，也是一些考生在高考中喜欢写作的文体。
在高考和平时的考试中，议论文阅读题常常是考试的重点，那么，如何解答议论文阅读题呢？具体说来，考生可从以下几方面入手一．抓准中心论点。
议论文一般只能有一个中心论点，但有的议论文有多个分论点，而没有中心论点。
如，巴甫洛夫《给青年们的一封信》就用分论点对青年们提出了希望。
议论文对论点的要求是正确、鲜明、集中、一致。
即的立场、观点、态度和方法应正确；赞成什么，反对什么要旗帜鲜明；中心论点只有一个；论点前后要保持一致。
为此，要注意中心论点的这些特点，看中心论点出现的位置。
有的议论文中心论点出现在开头，也有的出现在中间和结尾。
二．分析议论文的语言。
议论文的语言严密、准确，概括性很强，往往运用长句（使用修饰语）来阐述。
又由于议论文的逻辑严密，推理合理，因此，其结构非常严谨。
为此，分析语言时，要抓修饰限制语，用语法分析法进行剖析。
平时，可找出鲁迅先生的议论文进行分析，看其语言有什么特点。
三．看运用了哪些论证方法。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
论点是对论述的对象（事物或问题）所持的见解和主张；论据是用来证明论点的道理和事实，论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
议论文总的论证方法为摆事实，讲道理；既摆事实，又讲道理。
细分为引证法、例证法、归纳法、演绎法、归谬法、比喻论证法、类比论证法、正反对比论证法等。
分析议论文，要注意找出所运用的论证方法，以准确理解文章的内容与中心。
四．注意议论的方式。
议论文有两种议论方式，即立论和驳论。
立论是从正面证明所提出的论点。
驳论是反驳错误的论点或错误的论据、论证。
以立论为主的议论文很常见，以驳论为主的议论文可参考鲁迅先生的《友邦惊诧论》，看鲁迅先生是怎样反驳论点和论据的。
五．明确议论文的结构方式。
议论文的结构方式有以下几种1.纵贯式结构。
即按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料，符合提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序。
2.并列式结构。
即紧紧围绕中心论点，用几个分论点构成并列关系，从不同角度共同论证中心论点。
3.递进式结构。
即阐述中心论点时，使文章的各个层次和段落逐层深入，从而推出文章的结论。
4.对比式结构。
即把正反两方面的观点或事例加以对比，使两种不同的观点或事例在对比中更加鲜明、清晰，以使正面的论点和主张更加突出。
明确了议论文的结构方式，有助于分析文章的结构层次，把握行文脉络，从而对文章作出准确的分析和判断。
知道了以上的方法，阅读时可采用精读、略读相结合的方法，注意从原文中筛选信息。
要把表明观点的句子勾画下来，找出文章的中心论点；注意分析文章的段落层次，看符合哪种结构方式，运用了哪些论证方法等。
要注意认真阅读题干，带着问题从原文中寻找答案，对与题干无关的内容，可略读或不读。
【范文赏析】创新每天都在改变着人类文/舒云20世纪科技的飞速发展，得力于20世纪前25年间物理学的三大成就。
爱因斯坦打破牛顿力学，创立了划时代的相对论。
以玻尔为首的哥本哈根学派创立了量子力学及原子核物理。
从苏联第一颗卫星上天，到美国人从月球取回“一片月光”；从1901年意大利工程师马克尼在大西洋两岸实现无线电传送，到一张光盘装下一座图书馆，一根头发丝般的光纤在不到一秒钟内传送《华尔街日报》创办以来的所有内容。
近30年，人类的科技成果比过去2000年的总和还要多，创新在综合化、产业化的同时，出现高速化，知识更新的周期越来越短，尤其是计算机，甚至每分每秒都在变化。
而且现代科学不再是“单枪匹马”，而是成了集体的“活儿”。
信息和生物技术最终可能发展为神经技术，目前德国科学家已成功地使神经在集成电路板上生长。
小型的传感器或检测器预测早期疾病，可以下载自己的基因图谱。
现在吃药不用水，注射不用针，而是用生物贴片，或口腔崩解片，入嘴就化。
南京鼓楼医院从国外引进无线胶囊内镜，病人吞服后，能连续拍下胃肠道不同部位的五万余张图像，医生由此看到了你的胃肠道，可以直接确诊那些长期原因不明的消化道出血、腹痛、腹泻等。
美国《时代》杂志评出2002年问世的40多项“最酷”的发明，像篮球一样可以“跳来跳去”的全能麦克风，塞在耳朵里的利用蓝牙技术的无线手机，“寿命延长”的肥皂泡，美国通用汽车公司研制的没有发动机，没有操纵杆，没有刹车闸，也不需要汽油的疾驰如飞的汽车，“烧”剩下的“废物”仅仅是水蒸汽。
美国宇航局早在20世纪30年代就研制出一种像烟一样轻的凝胶，但成分却与玻璃相似，被吉尼斯世界纪录确认为世界最轻的物质。
如果用在航天器上，无疑是一场“航天革命”。
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像“智能皮肤”的新型纤维军装，能储存个人信息和医疗数据，还有能飞檐走壁的军鞋，以及安装在牙齿上的“手机”，代替护照的眼球识别技术等，并试图在人的眼睛中安装精微的夜视装置。
以及像鸟一样振翅的人力飞机，太阳能轻型飞机，太阳能动力汽车，氢动力汽车……靠着无穷无尽的幻想，一位名叫皮布尔斯的美国人结合直升机和固定翼飞机的诸多特点，搞出了实用的旋翼飞机，创造出全新的飞行技术。
大型客机将安装神经网络软件，它能“边看边学”，自动下达命令，保证飞机安全降落。
1998年美国加州大学伯克利分校的科学家利用仿生原理研制出微型“苍蝇”，100毫克的重量，不到3厘米的身高，却安装着很多传感器和微型摄像机，堪称未来世界的“超级间谍”。
最近被收入吉尼斯世界纪录的最小生物计算机由脱氧核糖核酸和酶构成，用显微镜才能看到……面对这些“天方夜谭”，也许我们连想都没想过，而人家做出来了。
很多事情其实就是一层“窗户纸”，一捅就透，有时候我们真需要一点点好奇心。
有人说种庄稼要像打机关枪一样就好了，于是有人发明了种子枪。
瑞士的机械手表世界闻名，但电子表出现时却被瑞士手表制造商拒绝。
电池驱动，没有轴承或主发条，又几乎没有齿轮，这哪能叫手表啊。
而日本精工株式会社在1968年世界博览会看到这个发明，立即认定这是人类历史上的经典创造，由此发明了准确实用、价格低廉的电子表，赢得了世界手表市场。
通用自动计算机公司发明了计算机，但他们拒绝与商人谈判，认为没有商业用途，整个世界也就几个科学家需要。
大好的商机就这样被IBM、苹果电脑公司抢去了。
1861年德国人菲利普发明了传送音乐的机器，距电话的发明很近了。
但因为电报联络已经很好，所有的德国通信专家都说没有市场。
15年后，亚历山大•格雷姆•贝尔发明了电话，成了亿万富翁，而德国是他的第一个客户。
20世纪的发明数以万计，像不锈钢、空调、阿斯匹林、汽车、飞机、电灯泡、袖珍计算器、硅片、电影、心电图、传真、光导纤维、照相机、复印机、彩色照片、微波炉、基因工程、杀虫剂、试管婴儿、胰岛素、网络、激光、洗衣机、隐形眼镜、心动记录仪、地铁、冰箱、电子计算机、青霉素、避孕药、塑料、雷达、无线电、射电望远镜、放射疗法、核能、手表、人工肾、机器人、人造卫星、磺酰胺、超导体、信用卡、电视、电唱机、输血、录像机……这些重大发明改变了我们的生活，可是有哪一个是中国人的专利呢？选自《北京文学》“精彩阅读版”第10期【简评】本文最大的亮点就是运用大量的事例来论述“创新每天都在改变着人类”。
议论文中的事例非常重要，因为“事实胜于雄辩”。
选用的事例非常典型，但又发人深省。
面对如此繁多的“创新”，正如所说，“这些重大发明改变了我们的生活，可是有哪一个是中国人的专利呢？”为此，文章的结尾令人警醒，催人奋进。
写议论文，要注意选用典型的事例来论证论点，举例之后，应有画龙点睛的议论。
很注重这一点，她为我们写议论文，提供了一个很好的范例。
【试题设计】1．选出下列选项中有误的一项（）A．以玻尔为首的哥本哈根学派创立了量子力学及原子核物理。
B．南京鼓楼医院从国外引进无线胶囊内镜，病人吞服后，能连续拍下胃肠道不同部位的五万余张图像。
C．国宇航局早在20世纪30年代就研制出一种像烟一样轻的凝胶，但成分却与玻璃相似，被吉尼斯世界纪录确认为世界最轻的物质。
D．大型客机已经安装神经网络软件，它能“边看边学”，自动下达命令，保证飞机安全降落。
2．本文主要运用了、、的论证的方法。
3．解释文中“天方夜谭” 的含义。
【答案示例】1．D （“未然”和“已然”发生混淆。
原文为“将安装”，选项中改为了“已经安装”）2．主要运用了例证法、比喻论证法、对比论证法。
3．靠着无穷无尽的幻想进行大胆的创新，创造出令人难以想象的发明。