新课标福建省2018年高考语文复习专题六语言表达运用专题作业47

专题六语言表达运用
1.微信上流传着这样一段话:一部高档手机,70%的功能多数人没用过;一款高级轿车,70%的速度只是体现在度上;一栋豪华别墅,70%的房间都是空着的;一顿饕餮大餐,70%的食物最后只能被倒掉……
请你针对这段话,号召你身边的人在生活中多一些低配意识。

要求:语言表达简明、准确、鲜明;不少于60个字。

(5分)
答:
2.(2016河北石家庄调研)阅读下面材料,按要求答题。

(5分)
北京市中考语文试卷,考查了汉字“为”的正确笔顺。

这样的试题在中考是第一次出现,考生与家长对此议论纷纷。

对该不该考查笔顺,你有什么看法?请提出自己的看法,并说明理由。

要求:观点鲜明,言之有理,不超过50字。

答:
3.下面是一位2016届高三学生毕业时写给自己老师的信。

请从语言表达简明、连贯、得体等角度对画横线的句子加以修改。

(5分)
敬爱的老师:
您好!您渊博的知识启迪了我的智慧,您关怀的目光滋润了我的心田,①我的人生一直受到您亲切话语的激励。

②我的成长离不开您无微不至的悉心培养。

……虽然我毕业了,但您永远是我的老师,您的教导将永远铭刻在我的心里。

③我会经常光临寒舍看望您的。

祝您工作顺利,桃李满园!
学生:×××
2016年6月5日
答:
4.根据下面的情景,在横线处写出小说家说的话。

要求:内容符合人物的职业特征,语言简明、得体、诙谐幽默,有充分的免遭罚款的理由,50字左右。

(5分) 有个小说家喜欢钓鱼。

一天,他到一条河边,正准备钓鱼,一个陌生人过来问他:
“先生,这里鱼多吗?”
“挺多的,”小说家回答,“上个星期天我第一次到这里钓鱼,不到半天就钓了好几条。

”
“是吗?”陌生人说,“你知道我是谁吗?我是这地方的监管员,专门查办钓鱼者。

你没看到那块牌子吗?这里严禁钓鱼,违者罚款。

”说着,他掏出发票,准备罚款。

小说家说:“
”
5.(2016山西四校二模)2016年国庆节期间,在北京工作的小张收到了老家邻居送来的土特产,他写了一封回信,其中有5个词语运用不得体,请指出并改正。

(5分)
我很高兴地收到了您送给我的土特产,有空我一定莅临寒舍当面感谢。

您想让我为家父联系医院治病一事,我一定会鼎力相助,不会让您失望。

俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一些烟酒,请笑纳。

答:
6.(2016河南许昌、新乡、平顶山一调)从下面的短语中挑选若干短语组成一副对联。

要求:上下联各为七字,内容合理,符合对联的特点,不得拆分短语,不得重复使用短语。

(6分)
乾坤/有声/万壑/处处/数峰/暮云/无语/立斜阳/月徘徊/松风清/含晚籁
上联:
下联:
7.(2016湖北黄冈质检)某校《起航》杂志社准备为高三同学开辟一个专栏“梦想照亮现实”。

请以杂志社的名义写一则该栏目征稿宣传词,要求紧扣专栏主题,至少运用一种修辞手法,不超过85个字。

(6分)
答:
8.(2016四川德阳二诊)请按情境要求回答下列问题。

(5分)
高中即将毕业,树林中学高三(1)班欲将三年来同学们的优秀习作编印成书,书名为《青春的印迹》。

(1)请给这本书的封面设计一则题记。

要求语言简明、得体。

(2分)
答:。