怎样给概念下定义(精)
下定义
第一步：从材料中找到邻近的属概念 是“杂技”。 第二步：在所提供的材料里，第一句 可以提取出要点“以不易被观众察觉 的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”， 第二句中提取要点“借助物理、化学 的原理或特殊装置”。这里的“种差” 是由多个属性组成的复杂的属性，这 些属性在提取时一个也不能少，否则 就会造成定义不严密。
4、定义必须相称 所下的定义的外延必须和被定义概念的外延 相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。 比如：“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定 义“过宽”的错误，因为在小市民间流传的 一些不堪入耳的庸俗歌曲，就不能算作民歌 又如“知识分子是受过高等教育的精英“犯 了定义”过窄“的错误，因为“具有较高文 化水平，从事脑力劳动的人”一般上都可称 为“知识分子。”
例如：民歌是直接表现劳动人民思想 感情和要求愿望的、劳动人民创作的 诗歌。 在这个定义中，“诗歌”是邻近属概 念。“直接表现劳动人民思想感情和 要求愿望的、劳动人民创作的”是民 歌和其他诗歌的本质差别。即种差。
二、 下定义要走好三个步骤
第一步：提取“邻近属概念”。 下定义时，首先在提供的材料中找一 个比种概念大一级的概念，即邻近概 念。邻近概念的出现一般有两种情况， 一是隐含在所给材料中，要考生自己 去提取或者归纳；一种是提取的属概 念中没有现成的属概念，需要考生根 据材料的内容自己确定属概念。
第三步：“以不易被观众察觉的敏捷 手法”是魔术的手法，“出现奇妙的 变化”是魔术的结果，“借助物理、 化学的原理或特殊装置”是魔术的借 助装置。按照事理，应该以“装置— —手法——结果”为序，这样，“魔 术”这个概念便可以这样下定义了 “魔术是借助物理、化学原理或特殊 装置，以不易察觉的敏捷手法，使物 体产生奇妙变化的一种杂技。
下定义
例6.根据下列文字提供的信息，给“遗传工程”下一个定 义。
生物学上有一个轰动世界的发现，就是可以把影响 遗传的信息，挂在一种叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化 合物的某一段上传下去。这就是把这种高分子人为地变 化一下，把一个高分子的某一段遗传信息切下来，接到 另一个上面，改变遗传的某一特性或创造新的物种。这 样，就有可能打破植物、动物的界限，把植物的某一特 性接到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化， 而且使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切下来， 接到容易繁殖的大肠杆菌上面去，使产生出来的新的大 肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术叫遗传工程，用它 建立了一门新的工业。
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注意二 ：依次分清种差。
所谓种差，是指这一种概念区 别于其 他概念的突出特征。
这一步骤中，既要准确筛选语段中的 关键信息，确保重点不缺失，又要归纳相同信 息，删除重复或冗余信息，保证语句简洁。还 要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性， 这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定
义不严密。
语言运用之 下定义
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掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙。
什么是下定义？
下定义，是一种用简洁明确的 语言对事物的本质特征作概括说明的方 法。
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1.“被定义的概念” =（是/是指）“对其本质 特征进行描述”(种差)+“属概念”
2 “对被定义概念本质特征进行描述” (种差) +“属概念” =（叫做）“被定 义概念”
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2.删除比较信息
如果定义材料中出现被定义概念与相关概念 特点的比较内容，不属于被定义概念的本质特 征，要汰除。
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例2.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网” 下定义。
什么是下定义
什么是下定义一、下定义应牢记一个公式所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”。
下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步：寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密第三步：整合顾单句举例如下：请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明，条理清楚，不超过50字。
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。
第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。
这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性，这些属性在提取时一个也不能少，否则就会造成定义不严密。
第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的结果，“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。
下定义方法
被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”。
下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步：寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密第三步：整合顾单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。
确定陈述语序，合理排序。
确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
请看起来高考语文全国卷ⅱ第18题请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明，条理清楚，不超过50字。
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。
第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。
什么是下定义
什么是下定义一、下定义应牢记一个公式所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”。
下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步：寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密第三步：整合顾单句举例如下：请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明，条理清楚，不超过50字。
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。
第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。
这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性，这些属性在提取时一个也不能少，否则就会造成定义不严密。
第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的结果，“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。
下定义 讲解
高考下定义题型分析一、下定义应牢记一个公式：所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的本质差别），“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。
多采用判断单句的形式。
其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”。
如：无理数（种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的。
在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步：寻找种差就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。
第三步：整合成单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。
确定陈述语序，合理排序。
确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
下面以2006年高考语文全国卷Ⅱ第18题为例来具体分析。
信息类文本阅读二轮复习：专题5 如何给概念下定义(学生版)
专题5 如何给概念下定义问题背景：所谓“下定义”，是指一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。
下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。
在内容上要抓住事物的本质特征，在形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制，即：被定义的概念＝对其本质特征进行描述＋大概念。
有的用“被定义概念(种概念)＝种差＋邻近的属概念”的形式。
这种题型既能考查重要信息的筛选能力，又能考查合理排序、简洁表达等语言能力。
高考考查时通常要求考生对某个具体概念下定义。
思维导图：思维示例：材料一：按照西方经济学上的一般定义，凡是被普遍接受的支付工具，都可以看作是货币。
虚拟货币仅仅是在特定社交场景下，用于购买商品和服务的电子支付工具，因此不是数字货币。
比如，QQ币就是可以在腾讯公司旗下相关游戏中使用的一种支付工具，离开了腾讯游戏的社交场景，就不是一种被广泛接受的支付工具了。
大家所熟悉的比特币也具有类似的性质，只是比特币在技术上比 QQ币更加完备而已，因此，从这个角度来看，比特币并不算完全意义上的数字货币。
如果一些数字资产能够被全社会普遍接受作为支付工具，那么这些数字资产就可以被称为数字货币。
数字货币可以是由政府(或者中央银行)发行的，也可以是由私人部门发行的。
由政府(或者中央银行)发行的数字货币被称为法定数字货币。
例如，中国人民银行正在进行封闭测试的“央行数字货币(DCEP)”就是一种由中央银行发行的数字货币。
数字货币也可以由私人机构发行，例如脸书公司正在开发的天秤币(Libra)。
在正式上线运行之后，全球将有超过二十亿的用户在该平台下各种交易场景中使用。
如此大规模的使用和广泛的接受使得天秤币成为名副其实的数字货币。
(摘编自范志勇《数字货币由何而来》) 材料二：货币是充当一般等价物的商品，目的是解决“物物交换”的不便。
随着经济发展和技术的进步，货币在发展过程中被不同的价值符号所代表，从金属货币、纸币、电子货币到数字货币不断转变。
语言运用——下定义
【课堂演练】
①流星雨是流星群与地球相遇时产生的 一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是大气摩擦。原因 ③流星雨发出的光亮如同从一点并发出 的火焰。 ④流星雨如下雨一般。下落的方式
流星雨是…… 一种自然现象。
【答案】：流星雨是流星群在与地 球相遇时，因受大气摩擦发出 如同从一点迸发的焰火般的光 亮而又状如下雨的一种自然现 象。
①端午节是我国民间的一个传统节日。 ②端午节的时间是在每年的夏五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投
汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了
龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是
用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。
有遗可传能打某破一植物特、性动物或的创界造限，新把物植物种的的某一一特项性技接到动
物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化，而且使细菌
发术生。变化，如把胰岛素的遗传信息切下来，接到容易繁殖
的大肠杆菌上面去，使产生出来的新的大肠杆菌能制造大 量胰岛素。这项技术叫遗传工程，用它建立了一门新的工 业。
一、重复信息 二、比较信息 三、原因、背景信息 四、描写信息 五、影响、意义、作用信息 六、举例信息
接或间接地包含被定义概念，也就是说 下定义不能同语重复，否则就达不到通 过下定义明确概念的目的。如“魔术是 一种……魔术”，这就犯了又用了“魔 术”这个概念来给被定义者界定，这便 犯了循环定义的错误。
3、 定义不能否定 定义一般不能用否定形式，因为否定
形式只能说明有关概念不具有什么属 性，而不能直接说明它具有什么属性 。例如：“浪漫主义不是唯美主义 ”“经济基础不是上层建筑”“唯物 主义不是唯心主义”“教师不是体力 劳动者”等等。
怎样给概念下定义
示例
请筛选、整合下列文字中旳主要意思，拟写一条“魔 术”旳定义。要求语言简要，条理清楚，不超出50字。
魔术这种杂技节目以不易被观众觉察旳敏捷手法手段, 使物质在观众眼前出现奇妙旳变化,或出现或消失,真 可谓变化莫测。这种表演经常借助物理、化学旳原理 或某种特殊旳装置表演多种物体、动物或水火等迅速 增减隐现旳变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测旳 神秘感觉。魔术广受人民群众旳喜爱。
六、 练习二
答案：数学语言学是利用语言通讯技术 和电子计算机，实现了语言符号怕远距 离传播和转换，并用数字化旳迅速运算 来处理非数值号——语言旳一门新兴旳 边沿学科。
“谚语是智慧旳花朵” “知识就是力量” “书目就是打开知识宝库旳钥匙。
五、 名题回放
例一、 提取下列材料旳要点，整合成一种单句， 为“遗传”下定义。 1、 遗传是一种生物本身繁殖旳过程。 2、 这种繁殖将按照亲代所经历旳同一发育途 径和方式进行。 3、 在这一过程中，生物将摄取环境中旳物质 建造本身。 4、 这种繁殖过程所产生旳成果是与亲代相同 旳复本。
四、 下定义要用好“四条原则”
1、 定义必须相当
所下旳定义旳外延必须和被定义概念旳 外延相等，不可“过宽”，也不能“过 窄”。 例如：民歌是流传在民间旳歌谣（过宽） 又如：知识分子是受过高等教育旳精英。
（过窄）
四、 下定义要用好“四条原则”
2、 定义不能循环 定义不能循环，就是说定义概念不
能直接或间接地包括被定义概念，也就 是说下定义不能同语反复，不然就达不 到经过下定义明确概念旳目旳。 如“魔术是一种……魔术”
二、 下定义要走好三个环节
• 第二步：寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念旳信息点。 要注意有些种差是由多种属性构成复杂旳 属性，这些属性提取时一种也不能少，不 然会造成定义不严密 。
对概念下定义的方式
对概念下定义的方式
对概念下定义的方式有很多种，以下是其中一些常见的方式：
1.属加种差定义法：将被定义的概念所属的类别与该类别下其他概念的区别进行组合，以形成定义。
例如，“哺乳动物”可以被定义为“属于哺乳纲的动物，其特征是母体以乳腺分泌乳汁喂养幼体”。
2.列举法：通过列举该概念的一些典型实例来定义它。
例如，“长方形”可以被定义为“具有四个直角且对边相等的四边形”。
3.描述法：通过描述该概念的特征或属性来定义它。
例如，“善良”可以被定义为“具有同情心、关心他人、愿意帮助他人等美好品质”。
4.递归定义法：通过使用该概念本身来定义它。
例如，“自然数”可以被定义为“0和正整数的集合”。
5.操作定义法：通过说明该概念所涉及的操作或过程来定义它。
例如，“加法”可以被定义为“将两个数相加的运算”。
这些方式可以单独使用，也可以结合使用，具体取决于被定义的概念的性质和目的。
下定义
经过联合国授权，由一些国家采取的的武力强制行动。
综合训练
提取下列材料要点，整合成一个单句，对“二十四史” 作一解说。(可适当增删词语但不得改变原意) ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编 撰目的对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记 录是比较系统的。
二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰 的，对中国四千多年历史作了较系统记录，被封建统 治者称为“正史"的纪传体史书。
综合训练
提取要点，整合成单句，为“慈悲”下定义。 （1）慈悲是佛教的核心理念之一 。 （2）它鲜明地体现了佛教的人文精神 。 （3）也是构成佛教人道主义思想的重要形态 。 （4）佛教的慈悲理念是建立在佛教世界观——缘 起论的基础之上的。
确定主干 舍次存主 添加定状 整合成句
必须保证 改后为单 句，且无
应剔除的信息一般是： 如果找不 这时主要 A、重复信息； 到现成的 应该注意 B 、比较信息； 主干句， C、原因、背景信息； 修饰语的 则要自己 D、描写信息； 顺序。 据内容确 立。 E、影响、意义、作用信息
语病。
F、举例信息
定义的潜规则
语段压缩之
下定义
什么是下定义？
下定义，是一种用简洁明确的语言对事 物的本质特征作概括说明的方法。
下定义的格式
1、被定义概念=种差+邻近属概念，即：
“被定义的概念”（种概念）=“对其本质 特征进行描述”+“大一级的概念”（属概 念）。
如：无理数（种概念）是（判断词）无限而
不循环（本质特征） 的小数（属概念）；
慈悲是建立在佛教世界观——缘起论的基础之上的、 鲜明地体现了佛教的人文精神 、构成佛教人道主义思想
对概念下定义的方法
对概念下定义的方法
对概念下定义的方法主要有以下几种：
1. 属加种差定义法：通过揭示被定义概念的最邻近的属和种差来下定义。
例如，“人”的定义为“能够制造和使用工具的动物”，其中“动物”是“人”的属，“能够制造和使用工具”是“人”与其他动物的种差。
2. 发生定义法：通过描述概念的产生或形成过程来下定义。
例如，“圆”的定义为“到定点的距离等于定长的点的集合”。
3. 关系定义法：通过揭示被定义概念与其他概念之间的关系来下定义。
例如，“偶数”的定义为“能够被 2 整除的整数”。
4. 功用定义法：通过揭示被定义概念的实际用途来下定义。
例如，“温度计”的定义为“测量温度的仪器”。
5. 列举定义法：通过列举概念的具体实例来下定义。
例如，“有理数”的定义为“整数（正整数、0、负整数）和分数的统称”。
这些方法可以单独使用，也可以结合使用，具体取决于被定义概念的特点和定义者的目的。
在给概念下定义时，应该遵循准确性、简洁性、明确性和逻辑性等原则。
怎样给概念下定义
一、下定义应牢记一个公式：所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法;用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性既和其它属概念的本质的差别,“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念;例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的;在这个定义中,“诗歌”是邻近属概念;“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别;即种差;二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”;下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念;邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念;第二步：寻找种差;就是寻找那些属于邻近属概念的信息点;要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密第三步：整合顾单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式;要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律;确定陈述语序,合理排序;确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序;请看起来2006年高考语文全国卷ⅱ第18题请筛选、整合下列文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义;要求语言简明,条理清楚,不超过50字;魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉;魔术广受人民群众的喜爱;第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”;第二步：在所提供的材料里,第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”,第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”;这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性,这些属性在提取时一个也不能少,否则就会造成定义不严密;第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法,“出现奇妙的变化”是魔术的结果,“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置;按照事理,应该以“装置——手法——结果”为序,这样,“魔术”这个概念便可以这样下定义了“魔术是借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体产生奇妙变化的一种杂技;三、下定义应淘汰“六种信息”下定义是对本质属性的概括,既要准确筛选语段中的关键信息,保证重点不缺失,又要归纳信息,淘汰本质属性以外的信息,保证语句简洁;一般来讲,应该淘汰以下六种信息：1重复、冗赘信息;2比较信息3成因、背景信息4描写信息5作用、意义信息6举例的信息;以上六种信息直接影响着我们下定义的准确性和严密性,下定义时必须认真解读、辨认,做到准确淘汰;在给“魔术”下定义这道试题中,“手法、手段”属于重复信息,删除手段,保留手法；“奇妙变化”“或出现或消失”“变化莫测”“迅速增减隐现的变化”,也属于重复信息,只保留“奇妙地变化”一个信息在一个句子中不应重复出现,所以应将其删除,才能组合成信息完整而又简洁的句子;四、下定义要用好“四条原则”定义是否准确严密,我们通常用“四条规则”来检验;1、定义必须相称所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等,不可“过宽”,也不能“过窄”;比如：“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定义“过宽”的错误,因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲,就不能算作民歌;又如“知识分子是受过高等教育的精英“犯了定义”过窄“的错误,因为“具有较高文化水平,从事脑力劳动的人”一般上都可称为“知识分子;”2、定义不能循环定义不能循环,就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念,也就是说下定义不能同语重复,否则就达不到通过下定义明确概念的目的;如“魔术是一种……魔术”,这就犯了又用了“魔术”这个概念来给被定义者界定,这便犯了循环定义的错误;3、定义不能否定定义一般不能用否定形式,因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性,而不能直接说明它具有什么属性;例如：“浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“唯物主义不是唯心主义”“教师不是体力劳动者”等等;4、定义不能比喻定义应该提示概念的内涵,用比喻涌过到这个目的;“教师是人类灵魂的工程师”“谚语虽智慧的花朵”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙”“杂文是匕首和投枪”等等,虽然都很形象,但并不能反映被定义概念的本质;这里“工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都是喻体,而不是邻近属概念,所以不能视为严格意义上的定义;五、名题回放例1、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义;1、遗传是一种生物自身繁殖的过程;2、这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行;3、在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身;4、这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本;分析：“遗传”是被定义概念,而“自身繁殖的过程”就是“邻近属概念”,其余的“按照亲代所经历的同一发育途径和方式”“摄取环境中的物质建造自身”“产生与亲代相似的复本”是“遗传”区别于其他“繁殖过程”的特有属性,为“种差”;答案：遗传是指生物按照亲代所经历的确良一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖的过程;例题2、提取下列材料的要点,给“创造性思维”下定义;创造思考教学以培养创造性思维为目标;创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言,具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的,具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来,或提出某种方案加以解决;分析：“创造性思维”是被定义概念,“思维活动”是“邻近属概念”,“具有新颖性和价值”“非传统的”“具有高度机动性和坚持性”“将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来,或提出某种方案加以解决”则是“创造性思维”区别于其他“思维活动”的特有属性,为“种差”;明确答案：创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动;例如：请提取要点,整合成一个单句,为“人道干预”下定义;1、人道干预是由一些国家采取的武力强制行动;2、人道干预不必得到被干预国的同意;3、人道干预的目是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法;4、人道干预的实施可以经过联合国授权,也可以不经过联合国授权;分析：“人道干预”是被定义概念,“武力强制行动”是“邻近概念”,而“不得到被干预国的同意”“经过或者不必经过联合国授权”“预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法”则是“种差”;明确答案：人道干预是不必得到被干预国同意,经过或者不必经过联合国授权,为预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法,由一些国家采取的武力强制行动;例4、提取下列材料的要点,用一个单句给“数学语言学”下定义;把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言;20世纪以来的科学发展日新月异,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前扩展了;它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透;于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了;分析：“数学语言学”是被定义概念；“一门新兴的边缘学科”是“邻近概念”；其“种差”在内容上有三个方面的要点：1运用语言通讯技术和电子计算机,2实现语言符号的远距离传输和转换,3用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言;明确答案：数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机,实现了语言符号怕远距离传输和转换,并用数字化的快速运算来处理非数值号——语言的一门新兴的边缘学科;。
下定义方法
下定义应牢记一个公式：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步：提取“邻近属概念”。
下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步：寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密第三步：整合顾单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。
确定陈述语序，合理排序。
确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
请看起来高考语文全国卷ⅱ第18题请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明，条理清楚，不超过50字。
魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。
第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。
内涵定义法
给概念下定义最常用的方法内涵定义法：是将一个事物与其他事物之间不同的所有特征列举出来。
例如：“火车是指用车头牵引众多车厢在铁轨上行使的交通工具。
”拓展资料：同一概念可能会出现多种定义方法，在多种定义方法中，我们必须选择最确切最简要的定义方法，从而便于人们理解和准确应用这一概念。
概念的定义方法：1.种差加属定义法：是把某一概念包含在它的属概念中，并揭示它与同一属概念下其他种概念之间的差别。
种差加属是一种常用的定义方法。
定义是由被定义概念邻近的属和种差所组成的。
公式：定义＝种差+属。
用种差加属方法下定义时，首先应找出被定义项邻近的属概念，即确定它属于哪一类。
然后，把被定义项所反映的对象同该属概念下的其他并列种概念进行比较，找出被定义项所反映的对象不同于其他种概念所反映的对象的特性，即“种差”，最后把种差和属有机地结合起来。
例如：给“人”这个概念下定义，首先要找到与这一概念最近的“属概念”——动物，然后我们就可以说“人是一种动物”了。
所谓种差，在这里与属概念“动物”之下的其他并列的种概念（如狼虫虎豹鸡鸭牛羊等）所反映的对象的差别，即“种差”。
种差是人能够制造和使用生产工具，而狼虫虎豹鸡鸭牛羊等不能够制造和使用生产工具。
所以人的定义为“人是指能够制造和使用生产工具的动物”。
用同样的方法给椅子下定义，首先，椅子是一种“家具”，“家具”是属概念，和椅子并列的家具还有桌子、床、橱柜、茶几等，它们各有特定种差，各有不同用途。
椅子和它们不同的特定种差就是“有靠背、有的还有扶手，供人坐着”。
所以椅子定义为“椅子是指有靠背、有的还有扶手，供人坐着的家具”。
2.发生定义法：是对发生过程的一种描述。
当定义者受认知水平和范围的限制，难以用“种差加属”的方法定义认识对象时，往往就会用到发生定义法。
比如“燃烧”，我们知道“燃烧”是一种同时产生光和热的、激烈的氧化反应，而古代的人就可能说它是“用两块干木头长时间使劲摩擦所产生的一种现象”。
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怎样给概念下定义一、下定义应牢记一个公式被定义概念 =种差 +邻近属概念。
二、下定义要走好三个步骤第一步:提取“ 邻近属概念” 。
第二步:寻找种差。
第三步:整合成单句 , 确定陈述语序三、下定义应淘汰“ 六种信息”(1 重复、冗赘信息。
(2比较信息(3成因、背景信息(4描写信息(5作用、意义信息(6举例的信息。
四、下定义要用好“ 四条原则”1.定义必须相称2.定义不能循环3.定义不能否定4.定义不能比喻5.符合逻辑顺序一、下定义应牢记一个公式:被定义概念 =种差 +邻近属概念。
例如:民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。
二、下定义要走好三个步骤第一步:提取“ 邻近属概念” 。
下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步:寻找种差。
就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密第三步:整合成单句2006年高考语文全国卷Ⅱ第 18题拟写一条“ 魔术” 的定义。
要求语言简明,条理清楚,不超过 50字。
①魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法②手段 , ③使物质在观众眼前出现奇妙的变化 , 或出现或消失 , 真可谓变化莫测。
这种表演常常④借助物理、化学的原理或某种特殊的装置⑤表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化, 令观众目不暇接, ⑥产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
第一步:从材料中找到邻近的属概念是“ 杂技” 。
第二步:提取出要点,找出种差。
第一句可以提取出要点“ 以不易被观众察觉的敏捷手法” 和“ 出现奇妙的变化” , 第二句中提取要点“ 借助物理、化学的原理或特殊装置” 。
这里的“ 种差” 是由多个属性组成的复杂的属性, 这些属性在提取时一个也不能少, 否则就会造成定义不严密。
第三步:“ 以不易被观众察觉的敏捷手法” 是魔术的手法, “ 出现奇妙的变化” 是魔术的结果, “ 借助物理、化学的原理或特殊装置” 是魔术的借助装置。
按照事理,应该以“ 装置——手法——结果” 为序。
参考答案 :魔术是借助物理、化学原理或特殊装置, 以不易察觉的敏捷手法, 使物体产生奇妙变化的一种杂技。
补充例子 1:• 根据下面的一段文字,给“ 海囤族” 下一个定义, 不超过 40个字。
(6分• ①所谓“ 海囤族” 就是囤货一族,而且什么都囤,囤的标准只有一个:便宜。
②从表面上看, “ 海囤族” 反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱,而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。
③海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价, 这实在也是他们无奈的选择。
④与其说他们“ 囤” 的是生活必需品,倒不如说囤的是“ 安全感” 。
⑤从“ 菜奴”“ 特搜族”“ 团购族”到“ 省钱攻略”“ 买菜秘笈” , 可以说,民众的智慧已经发挥到了极致。
“ 海囤族” 是指应对日益高涨的物价, 以便宜为标准大量囤积生活必需品的群体。
(定义格式 2分,背景、标准、做法各得 1分,表述顺序正确,得 1分。
非单句不给分下定义的格式, 首先应该是单句。
方法:找主句,筛选信息,排序。
错误例子:• 如 :凸显消费市场和资本市场失范的海囤族是百姓应对高涨物价的盲目和慌乱失去理智的选择。
•• 又如:海囤族就是囤货一族 , 标准是便宜,反映人们对物价上涨的盲目慌乱,凸显市场经济的缺点。
•• 再如:海囤族是应对日益高涨物价而失去理智的国货一族, 是百姓对市场经济失范做出的无奈选择。
补充例子 2:把下面的短句改写成一个长句 , 可以添加或删去个别词语, 不得改变原意。
(6分①嫉妒是人人都具有的。
②嫉妒是一种缺陷心理。
③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。
④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活 , 想获得一种较高的地位 , 或是想得到一种较贵重的东西而产生的。
(参考答案嫉妒是一种人人都具有的 (1分 ,由于羡慕一种较好的生活、想获得一种较高的地位或是想得到一种较贵重的东西而产生的 (1分、不足为奇和无可厚非的(1分缺陷心理(1分。
(判断句式 2分(“缺陷心理”有几个定语?(试分析嫉妒是人人都具有的, 它是由于羡慕一种较高的地位, 或是想得到一种较贵重的东西而产生的, 是一种缺陷心理, 所以它是不足为奇和无可厚非的。
三、下定义应淘汰“ 六种信息”(1重复、冗赘信息。
(2 比较信息 (3 成因、背景信息(4描写信息(5作用、意义信息(6举例的信息。
四、下定义要用好“ 四条原则”1. 定义必须相称比如:“ 民歌是流传在民间的歌谣” 犯了定义“ 过宽” 的错误, 因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲,就不能算作民歌。
又如“ 知识分子是受过高等教育的精英“犯了定义“ 过窄” 的错误,因为“ 具有较高文化水平, 从事脑力劳动的人” 一般上都可称为“ 知识分子” 。
2. 定义不能循环如“ 魔术是一种…… 魔术”3. 定义不能否定如:“ 教师不是体力劳动者”4. 定义不能比喻“ 教师是人类灵魂的工程师”五、名题回放六、下定义应淘汰“ 六种信息”(1重复信息 1. 遗传是一种生物自身繁殖过程。
2. 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
3. 在这一过程中, 生物将摄取环境中的物质建造自身。
4. 这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
分析:不难看出,第 1句的主要信息是“ 自身繁殖” ,第 2句的主要信息是“ 按照亲代所经历的同一发育途径和方式” ,第 3句的主要信息是“ 摄取环境中的物质建造自身” ,第 4句的主要信息是“ 产生与亲代相似的复本” 。
2、 3、 4句话的主要信息构成“ 自身繁殖过程” 的修饰限制成分。
需要注意的是,第 4句中“ 这种繁殖过程” 与第 1句话比照是重复信息, 因为第 1句已经说了“ 遗传是一种生物自身繁殖过程” ,一个信息在一个句子中一般不重复出现,所以应将其汰除,才好组合成信息完整而又简洁的句子。
其他句子提取信息要点的情况与此基本相同。
参考答案:生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式, 摄取环境中的物质建造自身, 产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。
或:遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式, 摄取环境中的物质建造自身, 产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
(2比较信息 1. 因特网是与 19世纪的报刊和 20世纪的广播、电视不同一种新的媒体。
2. 它跨越时空, 全球一网。
3. 它信息无限, 时效性强。
4. 它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。
分析:但 1句中“ 它与 19世纪的报刊和 20世纪的广播、电视不同” 不是因特网的本质属性。
参考答案:因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体,跨越时空、全球一网,信息无限、时效性强的一种新的媒体。
(3原因、背景信息例 3. 阅读下面文字,筛选、整合相关信息,为“ 光活化农药” 下一定义。
20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。
70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用, 将光活化农药的研究推向一个新的高潮。
研究中人们发现, 一些物质平时并没有毒性, 但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下, 会变得有毒,从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。
这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性, 困此很适合制成农药。
近年来,光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。
分析:这段文字开头两句话, “20世纪初,人们研究了吖ā啶 d ìng、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。
70年代, 约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用, 将光活化农药的研究推向一个新的高潮” 交待了光活化农药研究的历史和研究水平,属于对光活化农药这一事物的相关背景介绍,应汰除。
参考答案:光活化农药是用某些平时无毒, 但进入生物体后在光照下产生毒性, 又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种杀虫药 (农药。
(4描写信息用文学性语言作形象化描写, 这些描写性语言往往是通过运用各种修辞, 帮助读者形象理解要交待的概念的,不是概念本质属性的概括,应汰除。
例 4. 根据下面一段材料, 给“ 阙” 下一个定义。
(不超过 45字据专家介绍,在汉代, 阙是一种较为常见的建筑物。
在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁,都要立阙, 它显示着王权的威严、门第的高贵。
由于汉代人“ 视死如生” , 所以墓室前也都修建门阙。
阙就是楼, 立在大门的两边, 像两座小楼阁, 中间是人进出的通道。
古代的阙有木阙和石阙两种。
研究表明,木阙今天已荡然无存, 而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙, 历尽千年沧桑, 却得以存留一小部分。
分析:这段文字中“ 像两座小楼阁” 就是对“ 阙 qu è” 这一事物的形象化描写,运用比喻修辞,使“ 阙” 的形状更加具体可感,易于理解,但不是“ 阙” 的本质属性,应汰除。
当然,这段文字对“ 阙” 的全面介绍中,还包含许多其他类别非本质属性的信息。
参考答案:阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
(5 影响、意义、作用信息例 5. 提取下列材料的要点, 并用一句话给“转基因技术”下定义。
转基因技术将引起一场农业革命。
转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性, 达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标, 并可以预测收成,提高水的利用率, 以及减少合成杀虫剂的用量等等。
分析:材料中红色字体部分属于转基因技术的影响或意义, 提取信息时应汰除。
参考答案:转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术。
(6举例信息例 6. 根据下列文字提供的信息,给“遗传工程”下一个定义。
生物学上有一个轰动世界的发现, 就是可以把影响遗传的信息, 挂在一种叫去氧核糖核酸即 DNA 的高分子化合物的某一段上传下去。
这就是把这种高分子人为地变化一下, 把一个高分子的某一段遗传信息切下来, 接到另一个上面, 改变遗传的某一特性或创造新的物种。
这样,就有可能打破植物、动物的界限, 把植物的某一特性接到动物上面。
这样, 不但能使细胞内部发生变化, 而且使细菌发生变化, 如把胰岛素的遗传信息切下来, 接到容易繁殖的大肠杆菌上面去, 使产生出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。
这项技术叫遗传工程, 用它建立了一门新的工业。
分析 :这段材料中, “ 红色字体部分, 属于对“ 遗传工程” 作用的举例说明 ,应汰除。
参考答案:遗传工程是人为变化 DNA 以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。