彩色线描画(陈旎妮)
小学美术教学中儿童线描画的创新与实践分析
素养方案251小学美术教学中儿童线描画的创新与实践分析★王薇依线描画是美术学科的一种画种，同时也是一种简单的绘画的模式，对于小学生的美术的培养来说，最适合不过了，小学生的想象力比较强，对于自己的画画的思维也具有发散力，如果对于线描画的掌握的技巧在进行掌握，就会创造出比较好的美术作品，但是虽然线描画相对于其他的画种来说是简单的，低年级的学生对于线描画的学习依然存在着问题，具有一定的难度，所以在进行线描画教学的时候老师应该结合学生的现存的特点进行讲解，进一步激发学生对于线描画的喜爱，所以本文主要是从小学美术教学中儿童的线描画的创新教学与实践分析的角度进行，促进学生的发展。
引言线描画属于素描的一种类型，主要是通过对于具体事物进行勾勒，描画出事物的本质来进行的，简洁的线条用来描绘事物的美好就会更加的适应小学生的群体学习，小学生对于日常的生活观察的仔细，对于一些事物中也愿意加入自己的想象，所以对于线描画的学习就可以充分的发挥小学生的想象，描写出学生的世界，但是在进行线描画的讲解过程中，有很多的讲解也不符合学生的学习的思维，所以在进行讲解的过程里，应该加强创新，使线描画更加适应小学生的学习，使学生在线描画的学习中感受学习的魅力。
一、线描画对于小学生能力培养的意义线描画的加入，对于小学生的全面培养起到很大的帮助，首先，线描画强调的是对于生活的事物进行观察与描写，它的绘画的题材主要是通过生活实际进行阐述，学会想要画好线描画首先应该对于自己的生活进行观察，在生活实际中加入自己的感受，用细节做好一幅画，所以线描画可以培养学生更加的热爱生活，启发学生的思维，将生活实际落实于纸面，其次，线描画主要是通过不同线条的构造来进行展开的，不同的线条组合就可以形成一幅优美的画卷，所以对于线描画来说，可以进一步的促进学生思维的开发以及培养学生的能力。
在对于线描画的欣赏的时候，通过名人名家的作品欣赏，可以进一步促进培养学生的良好的品质。
蛋壳画(陈旎妮)
蛋壳画的制作方法——彩蛋
How to make eggshell paintings
蛋壳画的制作方法——蛋壳拼贴画
How to make eggshell paintings
1 准备鸡蛋壳若干、铅笔、勾线笔、画笔、颜料、卡纸、白乳胶等 。
蛋壳画的制作方法——蛋壳拼贴画
How to make eggshell paintings
The concept and classification of eggshell art
所谓蛋壳艺术，就是使用蛋壳所做出的工艺品。
蛋壳艺术的形式
立体蛋壳艺术 平面蛋壳艺术
立体蛋壳艺术——彩蛋
The concept and classification of eggshell art
远在明清时期，民间在喜庆婚娶、祝福庆寿、喜 得贵子时，为图吉祥如意，就有了赠送红鸡蛋的习俗。 当时在北京一带更是流行此风，而且用量也相当可观。 于是就有一部分人摆摊设铺，专门卖红色染过的鸡蛋， 称其为“彩蛋”。
所谓蛋壳艺术，就是使 用蛋壳所做出的工艺品。
彩蛋的制作方法
蛋壳艺术的形式
①立体蛋壳艺术 ②平面蛋壳艺术
蛋壳拼贴画的制作方法
4
延伸练习
Stretching exercise
延伸练习
Stretching exercise
创作彩蛋
1.在鸡蛋上画画
2.图案可自由发挥 （不限制）
3.合理运用颜色到鸡蛋上
感谢 聆听
平面蛋壳艺术——蛋壳拼贴画
The concept and classification of eggshell art
蛋壳是生活中被遗弃的东西，但是如 果充分利用不仅能变废为宝还能装饰美化 我们的生活。
《儿童画基础教程》教学课件 第3章
根底知识
2．观察方法 画写生装饰画首先要学会观察实物，以便抓住其特点，将其惟妙惟肖地描绘出来。观察是有目的、有方案地 去感知实物，同时对其进行思考、分析，以概括出实物的外形、特点。观察顺序可以由局部到整体，观察过程可 以从上到下、从左到右、从小到大、从近到远等，便于完整地观察实物的特点。例如，画菊花时，可先观察菊花 花瓣的特点，再观察整个菊花的特点，最后将菊花表现出来，如图3-19所示。 3．绘画表现 写生线描画的绘画要求并非是与实物丝毫不差，而是要抓住其特点，传达其神韵，表现其美感。
根底知识
绘画训练 下面以斑马为例，简要介绍写生线描画的画法，其具体绘画步骤如下： 步骤1 对斑马进行观察，以了解其特点，如图3-20 所示。 步骤2 画出斑马的外形及斑马身上的条纹，如图3-21 所示。 步骤3 对斑马身上的条纹进行装饰，如图3-22 所示。 步骤4 继续对斑马身上的条纹进行装饰，此时应注意斑马的黑、白、灰比照，最终绘画效果如图3-23 所示。
经典欣赏
下面首先欣赏一组优秀的刮画线描 画作品，如图3-29 所示。
绘画训练
下面以兔子为例，简要介绍刮画线描画的画法，其具体绘画步骤如下： 步骤1 刮出兔子的外形，如图3-30 所示。 步骤2 对兔子的衣服进行装饰，如图3-31 所示。 步骤3 刮出兔子蓬松的毛，最终绘画效果如图3-32 所示。
04
刮画线描画
刮画线描画是用竹笔〔也可使用其他工具替代，如牙签、竹筷等〕在刮画纸上创作的一种线描画类型，它可 以采用装饰线描画的艺术性绘画技法，也可以采用写生线描画的写实性绘画技法。竹笔是用竹子制造的笔，一头 为尖，一头为扁，尖头用于画细线，扁头用于画粗线或面，如图3-27所示。刮画纸是一种双层纸，上层为黑色， 下层为单色或彩色，刮去上层的黑色便露出下层的颜色，如图3-28 所示。需要注意的是，刮画纸具有不易修改 的特点，因此下笔要果断准确。
36色马克笔画白箐箐人物教程
36色马克笔画白箐箐人物教程
1.首先用【铅笔】画好草稿，然后用派通的【毛笔】从头部开始勾勒线稿，在画的时候要注意整个人物的神态，效果如图示。
2.为了让画面有动态的感觉，把人物的脖子上画围巾，然后再继续勾勒人物手的线稿，再顺着手的走势画人物衣服的线稿。
3.接着继续用【毛笔】画相机的线稿，可以先把它理解为简单的几何体，再在大体的范围去画相机的结构和细节。
4.然后继续用【毛笔】勾勒剩下衣服的线稿和烟雾的线稿，再画下衣褶的暗面和相机的明暗交界线，效果如图示。
5.然后用【E416号马克笔】给皮肤铺底色，然后用稍微亮点的颜色，在眼睛周围、嘴唇和耳尖，再画上阴影。
6.然后用【纯度低的黄色】给衣服铺底色，再用纯度高、亮度暗的黄色，画衣服暗部的过渡，再用【浅褐色】画衣服的阴影。
7.然后用【浅灰色】给头发铺底色，再用【灰色】画头发的暗面，画的时候要注意人物的体积感。
8.然后用【纯度高的橙色】画围巾的亮部，再用【红色】画围巾的底色。
再用【深色马克笔】画皮肤的暗部，暗部范围要小一些。
9.再用【橙色】给后面的太阳铺底色，再勾勒云的边缘。
然后用【蓝色】和【蓝灰色】来给相机上色，一些小细节画一些明亮的颜色，作为点缀。
10.然后用暖一点的灰色、浅一点的灰色来给烟雾铺底色，再用
深一点的灰色画云的暗面和细节。
最后用【橙色】勾勒人物和相机的外轮廓。
2024年小学线描画现场大赛活动方案
2024年小学线描画现场大赛活动方案线描画是一种通过线条勾勒出形象的绘画技法，简单而有趣，适合小学生参与。
为了激发小学生的绘画兴趣、提高绘画技能，我们将举办一场小学线描画现场大赛活动。
通过比赛，让小学生展示自己的创意与才华，同时促进他们赛后的学习和交流。
以下是本次比赛的方案：一、比赛时间与地点1. 比赛时间：2024年5月12日周六上午9:00-12:002. 比赛地点：XXXX小学体育馆二、参赛对象和分组1. 参赛对象：全校小学生2. 参赛分组：按年级分为一年级组、二年级组、三年级组，每组不超过30人三、比赛规则1. 比赛主题：自由创意，要求参赛选手现场创作一幅线描画作品2. 比赛时间：3小时内完成作品3. 装备要求：提供线描画纸、铅笔、橡皮等基本绘画工具，参赛选手可自带其他工具4. 评分标准：作品创意性、技巧、完整度等方面综合评分四、比赛流程1. 报到签到：8:30-9:002. 比赛过程：9:00-12:003. 作品提交评审：12:00-12:304. 颁奖仪式：下午2:00五、奖项设置1. 一、二、三等奖各1名2. 优秀奖若干名3. 最具创意奖1名4. 最佳组织奖1名六、其他注意事项1. 比赛期间，不得抄袭作弊，违反规定将取消比赛资格2. 参赛选手须服从工作人员安排，遵守比赛规则3. 作品归校保存，并有机会展览通过这次小学线描画现场大赛活动，我们希望能够激发小学生对绘画的兴趣，培养他们的创造力和审美能力，促进他们的全面发展。
让每位小学生在比赛中展现自己的才华，并收获属于自己的成就感和快乐。
希望这场比赛能成为小学生们的精彩记忆，感受到绘画的乐趣和无限可能性。
愿这场比赛成为小学生们的一次难忘经历，为他们的未来绘就更美好的一幅画面！。
儿童线描画全部学习教程(21页)
儿童线描画全部学习教程（第1页）：入门基础知识亲爱的孩子们，欢迎来到儿童线描画学习教程！在这里，我们将一起探索线描画的奇妙世界。
别担心，只要你跟随教程，一步步学习，你一定能掌握这项有趣的技能。
现在，让我们开始第一课——入门基础知识。
一、线描画的定义线描画，顾名思义，就是用线条来描绘物体的画。
它是一种简单、易学的绘画方式，通过线条的粗细、长短、曲直变化，表现出丰富的画面效果。
二、准备工具1. 铅笔：用于勾勒线条，建议使用HB铅笔，易于修改。
2. 橡皮擦：修改错误线条，保持画面整洁。
3. 纸张：选择白纸，厚度适中，不易破损。
4. 彩铅或水彩笔：为线描画上色，增加画面美感。
三、基本线条练习1. 直线：分为横线、竖线、斜线。
练习时，保持手腕稳定，用力均匀。
2. 曲线：分为波浪线、螺旋线、圆弧线。
练习时，注意线条的流畅性。
3. 折线：分为折角线、折线组合。
练习时，掌握线条的转折技巧。
四、线条的组合1. 点线组合：用点与线相结合，表现出物体的质感。
2. 线条交叉：不同方向的线条交叉，形成丰富的画面效果。
3. 线条排列：将相同或不同的线条有规律地排列，增强画面层次感。
儿童线描画全部学习教程（第23页）：观察与构图一、学会观察1. 形状：观察物体的基本形状，如圆形、方形、三角形等。
尝试用线条勾勒出物体的轮廓。
2. 结构：了解物体的结构特点，如房屋的门窗、树木的枝干等。
注意线条的连接与转折。
3. 细节：观察物体的细节，如衣服的褶皱、动物的毛发等。
用线条表现出这些细节，让画面更加生动。
二、构图技巧1. 位置：确定物体在画面中的位置，可以采用黄金分割法，将主体放在画面的黄金分割点上。
2. 大小：根据物体之间的远近关系，调整它们在画面中的大小，使画面具有空间感。
3. 透视：了解透视原理，如近大远小、消失点等。
运用透视技巧，让画面更具立体感。
儿童线描画全部学习教程（第45页）：线条的表现力现在，让我们进一步探索线条的魅力，学习如何运用线条表现出不同的感觉。
2024版三年级以上儿童创意画《戏曲人物》附线描过程
在背景处理上，可以运用创意性 的表现手法，如梦境、幻境等，
增加画面的趣味性和想象力。
03
线描技法在创意画中的运用
线描技法简介
线描是一种以线条为主要表现手段的绘画技法，通过线条的粗细、浓淡、虚实、疏 密等变化来表现对象的形态、质感和空间感。
在中国传统绘画中，线描是最基本的技法之一，被广泛应用于人物、山水、花鸟等 各种题材。
根据画面需要和儿童绘画 能力，选择适合的象征性 道具进行描绘。
创意转化与应用
创意构图
在画面构图上，可以运用对角线、 S形曲线等构图方法，增强画面 的动感和层次感。
色彩搭配
在色彩搭配上，可以运用对比色、 邻近色等色彩搭配技巧，营造出 丰富而和谐的画面效果。
线条表现
在线条表现上，可以运用粗细、 轻重、虚实等线条变化，表现出 戏曲人物的动态和神态。
培养审美情趣
戏曲人物造型独特，色彩 鲜艳，通过绘画实践培养 儿童的审美能力和创造力。
拓展艺术视野
引导儿童观察、分析和表 现戏曲人物，拓展其艺术 视野和表现技巧。
创意画与戏曲人物结合的意义
创新性
创意画鼓励儿童发挥想象力和创造力， 与戏曲人物的结合为儿童提供了广阔 的创作空间。
教育性
艺术性
戏曲人物造型独特，具有高度的艺术 价值。创意画的自由发挥能够充分展 现戏曲人物的美感，提升儿童的艺术 素养。
细节处理
在上色过程中，注意对人物的服饰、妆容等细节进行精细刻画。可以使用深色或鲜 艳的色彩来突出重点部分，增加画面的视觉冲击力。同时，也要注意对背景的渲染 和处理，使画面更加完整和统一。
06
作品欣赏与评价标准
优秀作品欣赏及特点分析
优秀作品一
《京剧花旦》
6-8岁幼儿园小学美术儿PPT课件教案教程创意幼教 《象耳瓶》
步骤三： 在彩色花纹上涂上色彩
步骤四：细致色彩搭配边缘可以加重产 生立体效果
绘画教程
步骤五：背景涂上自己喜欢色色调，也可以采 用白色
步骤六：搭配古代的线描花边
课效呈现
课堂点评
1、在这个课题中，我们了解了点线面的一些知识，让孩子们从自己的想 法出发作为切入点让孩子们认识不一样的艺术风格，拓展了孩子们对美的艺术 表达的了解和认知。
课程导入
设计 象耳瓶的主体物我们可以选择山水花鸟，或者自己喜欢的代表吉祥的角色~
课程导入
设计 在设计象耳瓶的时候除了整体线描之外我们可以加入类似这样的彩色线描！
课程导入
线条可以 疏密、粗细、刚柔~
绘画教程
步骤一：在牛皮纸上画出象耳瓶的外形
第二步：用勾线笔画出象耳瓶身体内部的花纹 特征
绘画教程
课程导入
宝贝们刚才我们认识了瓷器，并且知道了瓷器的种类，那么这组瓷器与第一组瓷器有什么区别呢？
课程导入
【象耳瓶】双耳瓶之一。流行于元明清时 期，以元至正十一年象耳瓶最为著名。盘 口，长颈，瘦腹，白足，颈部附象首双耳。 从口沿至底足绘缠枝菊、蕉叶、飞风、缠 枝 变莲形、莲海瓣水纹云八龙层、，装波腹饰涛 部盘、 主的题缠款纹枝式饰牡繁多为丹，海及所水杂涉云宝及的的技艺、图案元素也是多种多样 龙，颈部题字:"信州路玉山县顺城乡德教 里荆圹社，奉圣弟子张文进喜舍香炉、花 瓶一付，祈保合家清吉，子女平安、至正 十一年四月良辰谨记。星源祖殿胡净一元 帅打供。"青花浓艳，釉色透明。
2、通过了解极简概括的画法，开拓了宝贝们对绘画的新的认知，每个孩 子的画面都会更加生动，细致观察色彩的搭配，提升了宝贝们的观察能力和想 象力以及孩子们的再创造能力。宝贝们在了解了的基本结构的基础上看到了不 一样的构图形式，用自己的思维去创造，每一个宝贝都画出了自己脑海中的画 面，孩子画出的效果非常好。
幼儿园中班美术教案线描画——蝴蝶
幼儿园中班美术教案线描画——蝴蝶一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园中班美术教材第四章《线描画》，详细内容为学习运用线条描绘蝴蝶的外形特征，通过观察和分析蝴蝶的线条特点，培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学目标1. 让幼儿了解蝴蝶的外形特征，学会运用线条描绘蝴蝶。
2. 培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的绘画表现力。
3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的创作欲望。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察和分析蝴蝶的线条特点，运用线条描绘蝴蝶。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和绘画表现力。
四、教具与学具准备教具：蝴蝶图片、画纸、画笔、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示蝴蝶图片，引导幼儿观察蝴蝶的外形特征，让幼儿描述蝴蝶的线条特点。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）讲解蝴蝶的外形特征，强调线条在描绘蝴蝶时的作用。
（2）示范如何运用线条描绘蝴蝶，讲解线条的画法。
3. 幼儿实践（10分钟）让幼儿根据观察和示范，运用线条描绘蝴蝶。
4. 例题讲解（5分钟）选取一名幼儿的作品进行点评，分析其线条描绘的优点和不足，提出改进意见。
5. 随堂练习（5分钟）让幼儿根据点评意见，修改自己的作品。
让幼儿展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 黑板左侧：展示蝴蝶图片，标注线条特点。
2. 黑板右侧：示范线条描绘蝴蝶的过程，标注关键步骤。
七、作业设计作业题目：请运用线条描绘一幅蝴蝶画。
答案要求：线条流畅，描绘出蝴蝶的外形特征。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察其他昆虫，尝试运用线条描绘，提高绘画表现力。
同时，引导幼儿关注大自然，激发他们对生活的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察和分析蝴蝶的线条特点，运用线条描绘蝴蝶。
2. 教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和绘画表现力。
3. 实践情景引入：确保幼儿充分观察并理解蝴蝶的外形特征。
创意美术5
七、课堂小结
ห้องสมุดไป่ตู้课后作业
要求：①每6名同学组成1个小组，分组完成作业。
②每小组挑选书中任一绘本进行归纳并分析其中的美术元素，挑选一名代表下节课上台试讲。
教学后记
13-1 13-2
2.教师出示蜥蜴图:画面上主要有哪些颜色?这些颜色给你什么样的感
2? (小蜥蜴和草地是绿色的，花瓣是红色的。绿色和红色是-对好朋友)
3.教师出示图13-2:画面上主要有哪些颜色?这些颜色给你什么样的感
觉? (天空是紫色的,小鸟嘴里的花瓣是黄色的。紫色和黄色是对好朋友)
4.小结:画面中的这几对颜色好朋友在一张画里出现时，会使画面的色
教学重点
归纳绘本中的美术元素——风格、色彩、造型、想象力
教学难点
分辨不同的对比色，尝试运用对比色表现画面
教具准备
PPT课件、绘本、水彩笔、固体胶、剪刀、图画纸
教学方法
讲授法、演示法
教
学
流
程
教师活动
学生活动
设计意图
举例大班绘本《彩虹色的花》
1.欣赏绘本，感受绘本中对比色带来的美感
2.讨论表现方法，尝试用干湿法来表现
北部湾职业技术学校
BEI BU WAN ZHI YE JI SHU XUE XIAO
教师姓名：陈旎妮科目：创意绘画班级：大专班学期：19年秋季学期
学科
创意绘画
授课类型
新授课
课题
绘本《彩虹色的花》、14《跟着线走》、15《胡萝卜火箭》、16《收集东·收集西》
教学
目标
1.让学生运用绘本进行模拟上课。
2.让学生在实操过程中学会归纳绘本中的美术元素，运用联想，将人和某个事物或场景进行结合，创作出有趣的作品。
小学美术《线描蝴蝶》教案
本节课旨在培养学生以下核心素养：1.美术表现：通过线描技巧的练习，提高学生对线条的把控能力，使其能够熟练运用线条表现蝴蝶的形态美；2.观察与欣赏：培养学生细致观察自然界的能力，发现蝴蝶翅膀图案的对称美和变化美；3.创意实践：鼓励学生发挥想象，创作出具有个性的蝴蝶画作，提升其美术创新能力；4.文化理解：引导学生了解蝴蝶在各国文化中的象征意义，增强其对多元文化的认识。以上目标与新教材要求相符，有助于全面提升学生的美术素养。
此外，在实践活动环节，学生分组讨论和实验操作的过程较为顺利。他们能够积极参与，互相交流，共同解决问题。这说明，通过小组合作的方式，学生们能够在实践中更好地消化所学知识，提高自己的动手能力。
不过，在学生小组讨论环节，我也发现了一些问题。部分学生在讨论过程中显得不够积极，可能是因为他们对主题不够熟悉或者缺乏自信。针对这一问题，我计划在今后的教学中，多给予学生鼓励和指导，帮助他们建立信心，更好地参与到课堂讨论中来。
难点突破：通过教师示范、学生模仿和反复练习，让学生逐步掌握线条的运用技巧。
（2）蝴蝶翅膀图案的设计：如何设计出具有对称美和变化美的蝴蝶翅膀图案。
难点突破：引导学生观察蝴蝶翅膀图案的规律，学会运用对称、重复等设计手法，创作出富有美感的作品。
（3）创意思维的发挥：如何将所学知识融入作品中，创作出具有创意的蝴蝶画作。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解线描的基本概念。线描是通过线条的粗细、长短、曲直等变化来表现物体形态和纹理的绘画方法。它是美术表现的重要手段，可以帮助我们描绘出蝴蝶翅膀的细腻纹理。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何运用线描技巧描绘蝴蝶的翅膀图案，以及线描如何帮助我们表现出蝴蝶的美感。
2024年二年级美术第42课-大蒜线描-美术课件
思维的发展有很大帮助；进而
能用自己的绘画语言表现自己
的所见、所思、所感。
平时有“风景写生”、“静物
写生”和“人像写生”等。
写实能力得益于观察力，创造力
也得力于观察力。所以，培养观
察力非常重要。线描写生既然已
经为我们的学生在生活中找到了
文
好的素材、扎实的基础训练,那么 我们就应该将这些美术基础、生
字
体的全部考虑，细节和整体的
关系处理好，作品才显得完整。
写生可以反映对物体的感受，
写生时可以感受线条的生命
力，通过线的粗细、轻重、
曲直、浓淡等变化来表现物
图
体的质感和情感，在写生中
片
要引导孩子对自己的兴趣点
引
进行重点刻画，找到物体的
导
质感，肌理的细节，提高对 观察物体的感知能力。由于
儿童的心理特点，他们对事
线描写生
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
8-9岁
1、能够用线描表现物体。 2、通过对线的了解和认识由易到难，由浅到深，达到线描写生 的目的。
绘画技法
写生
纸张类型、规格 素描纸，8K
画笔类型、规格 勾线笔
活素材通过绘画再加以创作。因
引
为小学生年龄的特点,写生集中度，
导
观察度没有成人这么广，所以很
多时候是以单个事物写生出现的。
我们可以利用课堂教学中的重复、
渐变、还有设计纹样等美术技能
知识将单个写生事物使画面饱满，
富有情节和意义,这样的创意绘画
会使我们的学生短时间内富有创
少儿《蘑菇林》线描水彩笔(7-9岁)—美术课件
你能说一说这些花纹 是什么形状的吗？
格子线 曲线 小点 短线 ......
蘑菇的色彩
Choose to fly impression template
大自然的色彩搭配 渐变色 纯色 邻近色
蘑菇的美
Choose to fly impression template
蘑菇的美，充满了点线面的美感。 不仅色彩艳丽、造型优美、花纹奇特。
Choose to fly impression template
生活中你在什么地方见过蘑菇呢？ 你能说一说它是什么形状？什么花纹？什么色彩的呢？
看一看
Choose to fly impression template
小朋友们，我们一起去蘑菇王国看一看吧
看一看
Choose to fly impression template
它是蘑菇
小知识
并不是所有的蘑菇都适合做菜吃， 有的蘑菇是有毒的，不宜使用。
蘑菇的简介
Choose to fly impression template
01
是由菌丝体和子实体两部分组成
02
蘑菇具有多达36000个种类
03
菌丝为多细胞，有横隔，借顶端生长而伸 长，白色、细长，绵毛状，逐渐成丝状。
说一说
你见过这些蘑菇吗？
你觉得这些蘑菇奇妙吗？奇妙在哪里呢？
蘑菇的特点
Choose to fly impression template
பைடு நூலகம்形状
色彩
花纹
蘑菇的形状
Choose to fly impression template
小雨伞
说一说这些小雨伞 又有什么不一样呢？
蘑菇的花纹
彩色线描画(作业讲评)
4.通过线条和色彩的融合使画面呈现明显的黑白灰关系。
PART 02
作业讲评
彩色线描画
作业要求：
1.为手套设计花纹。 2.充分运用黑白灰的布局规律 和点线面的表现技法。 3.合理运用对比色、互补色、 邻近色、同类色等配色技巧到 画面中。
3
具有涂绘方便、色泽鲜艳、透明等特点。
彩色线描画
如何画好彩色线描画？
1 掌握好黑、白、灰 的层次表现
2 掌握好点、线、面 的表现技法
3 掌握好配色技巧
彩色线描画
பைடு நூலகம்
绘画步骤
1、利用点、线、面的技巧设计好图案并用勾线笔打好稿，预设图 案中彩色部分与黑白部分的大致位置。
2、适当运用对比色、互补色、同类色、邻近色等配色原理到画面 中。
2、字母“E”后的背景要求用黑白 灰的线条进行处理（不用上彩色）。
感谢聆听
2020.04.23
彩色线描画
彩色线描画创作步骤
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
彩色线描画
PART 03
延伸练习
彩色线描画
1、为字母“E”创作图案，合理运用 点、线、面的表现技法及配色技巧 （运用彩色线条作画或上色均可）。
彩色线描画
授课教师：陈旎妮
彩色线描画
CONTENTS
目录
1 知识回顾 2 作业讲评 3 延伸练习
PART 01
2024年中班美术活动线描画蝴蝶教案【含教学反思】
2024年中班美术活动线描画蝴蝶教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自《中班美术教育活动指导手册》第四章“神奇的线条”，详细内容为“线描画蝴蝶”。
通过该章节的学习，学生将掌握线描画的基本技巧，了解蝴蝶的结构特点，并能够运用线条描绘出具有创意的蝴蝶图案。
二、教学目标1. 让学生掌握线描画的基本技巧，能够运用线条描绘出蝴蝶的形态。
2. 培养学生对自然界中蝴蝶的观察和欣赏能力，提高审美素养。
3. 激发学生的创新意识，鼓励他们在绘画过程中表达个人情感。
三、教学难点与重点教学难点：蝴蝶翅膀图案的设计与描绘。
教学重点：线描画基本技巧的掌握，蝴蝶形态的描绘。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、画纸、彩笔、画笔、橡皮、尺子等。
学具：画纸、彩笔、画笔、橡皮、尺子等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示蝴蝶的图片，引导学生观察蝴蝶的形态特点，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解（5分钟）讲解线描画的基本技巧，如线条的粗细、长短、曲直等，并结合蝴蝶的形态进行示范。
3. 例题讲解（10分钟）以一幅蝴蝶线描画为例，详细讲解绘画步骤，指导学生注意蝴蝶翅膀图案的设计。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行设计一幅蝴蝶线描画，教师巡回指导。
5. 课堂展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行点评，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 线描画蝴蝶2. 内容：a. 线描画基本技巧b. 蝴蝶形态描绘方法c. 蝴蝶翅膀图案设计七、作业设计1. 作业题目：设计一幅具有创意的蝴蝶线描画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，使学生对线描画蝴蝶有了更深入的了解和掌握。
在今后的教学中，可以增加学生对自然界中蝴蝶观察的机会，提高他们的绘画水平。
2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的线条美，如建筑、植物、动物等，鼓励他们将线条美运用到绘画创作中，提高审美素养。
问：什么是线条画？画线条画的主要工具有哪些？什么样的线条画是好画？
作者： 陈怡宁
作者机构： 广东艺术师范学校
出版物刊名： 早期教育：美术版
页码： 25-25页
主题词： 线条 工具 表现内容 典型形象 孩子 签字笔 圆珠笔 感受
摘要：答：线条画是最受孩子欢迎的画种之一，多用签字笔、钢笔、圆珠笔、油性笔等工具作画，工具携带方便、操作简单，表现内容丰富，线条画是作为感受和认识的一种记录，也是孩子绘画练习的一个重要组成部分。
在下笔之前，应教会孩子先观察景物，感受和发现景物独特的美，从心中认为美的地方着手，这样才能提炼典型形象去组成独特的画面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
彩色线描画
作业要求：
1.为手套设计花纹。 2.充分运用黑白灰的布局规律 和点线面的表现技法。 3.合理运用对比色、互补色、 邻近色、同类色等配色技巧到 画面中。
彩色线描画 创作步骤
感谢聆听！
排线均匀，力度适中 但画面局部“黑白灰”衔接不够好
作业讲评
形不够准确
排线技法未掌握好
黑白灰处理较生硬
03
彩色线描画
彩色线描画
什么是线描画？
运用点、线、面等造型元素对自然物象进行 概括、加工的一个绘画方式。
1.以线条为主：用线条的变化来描绘对象及 结构。 2.以黑白为主：用黑、白、灰的色调关系带 来强烈的视觉冲击感
1
2
3
掌握好黑、白、灰的层次表现 掌握好点、线、面的表现技法
掌握好配色技巧
黑白灰的布局
黑
彩色线描画
灰Байду номын сангаас白
黑 深灰 中灰 浅灰 白
彩色线描画
黑
灰
点线面的表现
点线面是最基本的造型元素。
点
线
面
点的表现技法
大小不一的圆点 细密的小点
长条的点
十字形的点
三角形的点
方形的点
心形的点 鹅卵石的点
线的表现技法
彩色线描画
什么是彩色线描画？
彩色线描画是以彩色线条为 主并加以点、线、面的组合 完成的画面。
它能够提高幼儿对色彩的认 识，训练幼儿色彩的对比及 形体、图案的造型与创造能 力。
工具：水性或油性彩色笔均 可，它是小明友最容易掌握 的工具。具有涂绘方便、色 泽鲜艳、透明等特点。
彩色线描画
如何画好彩色线描画？
彩色线描画 绘 画 步 骤
彩色线描画 绘 画 步 骤
彩色线描画 绘 画 步 骤
彩色线描画 绘 画 步 骤
彩色线描画 绘 画 步 骤
04
小结与练习
彩色线描画
什么是彩色线描画？
彩色线描画是以彩色线条为主 并加以点、线、面的组合完成 的画面。
如何画好彩色线描画？
1.掌握好黑、白、灰的层次表现。 2.掌握好点、线、面的表现技法。 3.掌握好配色技巧。
渔网线
交错曲线
链条线
格格线
席编线
年轮线
随机线
发丝线
面的表现技法
衬托
白箭头衬托黑箭头， 黑箭头衬托白箭头， 黑白相互衬托。
虚实
锯齿纹，黑白虚实相 生，相互依存。
透叠
两个图形相交部分， 形成第三个图形，并 且变换颜色，有通透 的效果
配色技巧
配色技巧
配色技巧
彩色线描画
彩色线描画绘画步骤：
1、利用点、线、面的技巧设计好图案并用勾线笔 打好稿，预设图案中彩色部分与黑白部分的大致 位置。 2、适当运用对比色、互补色、同类色、邻近色等 配色原理到画面中。 3、铺设亮面与暗面的色彩，亮面色彩与暗面的色 彩要有明确的明暗对比。 4.通过线条和色彩的融合使画面呈现明显的黑白灰 关系。
绘
画授 课 教 师 ： 陈 旎 妮
CONTENTES
目录
01
知识回顾
02
作业讲评
03
彩色线描画
04
小结与练习
01
知识回顾
彩铅画
一、彩铅画的概念及其工具
彩铅画，是一种介于素描和色彩之间的绘画。 工具：白纸、铅笔、彩铅、橡皮、小刀等。
二、彩铅的基本技法（重点）
1、平涂排线法 2、叠彩法 3、水溶退晕法（水溶性彩铅）
二、彩铅的调色常识（难点）
调色方法：色彩的叠加、色彩的渐变
02
作业讲评
作业讲评
形准好，构图饱满，画面完整
用线概括，线条肯定、流畅
排线力度均匀，黑白灰处理得当
作业讲评
颜色过渡不自然
形不够准确
“灰”色部分处理不够好
作业讲评
边缘线条较生硬 “黑白灰”衔接不好
色彩叠加处理不自然 “黑”和“灰”处理不够好
课堂小结
彩色线描画的绘画步骤
1、利用点、线、面的技巧设计好 图案并用勾线笔打好稿，预设图案 中彩色部分与黑白部分的大致位置。
2、适当运用对比色、互补色、同 类色、邻近色等配色原理到画面中。
3、铺设亮面与暗面的色彩，亮面 色彩与暗面的色彩要有明确的明暗 对比。
4.通过线条和色彩的融合使画面呈 现明显的黑白灰关系。