歌唱策划书
歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)
歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)第一篇：歌唱比赛方案一.活动名称：人体，歌唱比赛二.活动主题：“我们是一家”三.活动目的：本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。
四.时间和地点：(暂定)五.策划举办单位：09人体班六.活动安排：1.初期宣传：(1)以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。
2.前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;(2)参赛人员抽签决定出顺序;(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;(4)制作好背景;(5)确定评委;(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;(7)制作歌手号码牌和评分表格;(8)赛前分配工作(记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等);(9)以拉花气球等布置赛场;(10)领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果;(11)进行决赛，颁奖。
3.后期：(1)合影留念;(2)总结工作经验。
七.赛制：(1)赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分评分规则：曲目完整性20分(歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等)唱功30分(音准，气息，稳定性，率动等)台风20分(表现是否自然，与观众的交流情况)整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)情感表达及歌曲诠释20分奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。
八.幕后人员分工1.场监：负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成、谢永秋】2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】3.背景组:【吴丽冰】4.音响组：负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】6.气氛：主持人和舍长及各位干部九.资金计划：音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元。
歌唱比赛活动策划方案(优秀6篇)
歌唱比赛活动策划方案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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歌唱主题活动策划方案五篇
歌唱主题活动策划方案五篇歌唱主题活动策划方案五篇歌唱主题活动方案策划书1一、活动背景及目的歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。
近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。
《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。
二、活动主题1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活;2、为学生搭建一个自我展示的平台;3、释放学生对于音乐表演的热情;4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、活动时间本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40四、活动地点一年级教学楼一楼大礼堂五、活动内容1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训;2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。
六、活动安排1、活动赛制：海选，共4场，晋级40人;40进20，共3场，晋级20人;20进10，共2场，晋级10人;表演秀，共3场，不淘汰;10进6，共1场，晋级6人;6进3，共1场，晋级3人;冠军赛，共1场，决出冠亚季军。
2、活动宣传：每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。
3、人员的工作分配及安排：评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。
管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。
保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。
七、注意事项1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间;2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生;3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。
歌唱主题活动方案策划书2活动名称：旋转年代活动主题：展示自我向上学习活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
歌唱比赛创意策划书3篇
歌唱比赛创意策划书3篇篇一《歌唱比赛创意策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放风采”二、活动目的通过举办歌唱比赛，激发人们对音乐的热爱，展示个人歌唱才华，同时促进文化交流，丰富人们的精神生活。
三、活动对象[具体参赛人群]四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、前期准备1. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 场地布置：根据比赛主题进行舞台设计和场地装饰。
3. 设备准备：确保音响、话筒、灯光等设备正常运行。
4. 报名工作：设立专门的报名渠道，收集参赛选手信息。
六、比赛流程1. 开场表演，活跃气氛。
2. 主持人介绍比赛规则、评委及嘉宾。
3. 选手依次上台演唱，每位选手演唱完毕后，评委进行打分和点评。
4. 中间设置互动环节，增加观众参与度。
5. 所有选手演唱结束后，根据分数排名，评选出各个奖项。
6. 举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、比赛规则1. 选手自选歌曲，歌曲内容应积极健康。
2. 演唱形式不限，可以独唱、合唱等。
3. 每位选手的演唱时间不超过[具体时长]。
4. 评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现、情感表达等方面进行综合评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 最佳人气奖[X]名，奖励[具体奖品]。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 设备租赁及维护费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由专业音乐人士或相关领域专家担任，负责对选手进行评分和点评。
3. 工作人员：负责场地布置、设备操作、选手组织等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全，设置安全警示标识。
2. 提前做好设备的调试和维护，确保比赛顺利进行。
3. 提醒选手注意保护嗓子，避免过度用嗓。
歌唱比赛新颖策划书3篇
歌唱比赛新颖策划书3篇篇一歌唱比赛新颖策划书一、活动主题“唱响青春，追逐梦想”二、活动目的本活动旨在为歌唱爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛，鼓励同学们积极参与艺术活动，提高艺术修养和审美水平，培养团队合作精神和创新意识。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校文艺部、音乐社团等进行校内宣传。
2. 比赛流程（1）报名阶段选手填写报名表格，提交个人信息和参赛曲目。
（2）初赛阶段根据报名情况，组织初赛选拔。
选手自备伴奏，进行现场演唱。
评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段进入决赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
决赛设置评委打分和观众投票环节，综合评选出获奖选手。
（4）颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
3. 比赛规则（1）参赛曲目要求积极向上，反映青春主题或个人梦想。
（2）选手需自备伴奏，也可使用现场钢琴等乐器。
（3）每位选手演唱时间不超过 5 分钟。
（4）评委根据选手表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、评分标准1. 演唱技巧（40%）音准、节奏准确，声音洪亮，音色优美，气息稳定。
2. 表现力（30%）情感表达恰当，舞台形象良好，具有感染力。
3. 创新能力（20%）对歌曲有独特的诠释和演绎，具有一定的创意和个性。
4. 综合印象（10%）包括选手的着装、形象等方面。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）奖杯、证书及奖品2. 二等奖（2 名）奖杯、证书及奖品3. 三等奖（3 名）奖杯、证书及奖品4. 优秀奖（若干）证书及奖品八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备和灯光效果，确保演出质量。
有关唱歌的策划书3篇
有关唱歌的策划书3篇篇一《有关唱歌的策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过举办唱歌活动，丰富大家的业余生活，展示大家的音乐才华，增进彼此之间的交流与友谊，同时营造积极向上、充满活力的氛围。
三、活动主体全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地的音响设备、灯光等正常使用。
2. 准备足够数量的话筒、音响线等相关设备。
3. 制作宣传海报和宣传单，进行活动的宣传推广。
4. 安排好活动现场的工作人员，包括主持人、评委、计分员等。
5. 准备奖品和纪念品。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、评委等。
2. 选手依次上台演唱，每位选手演唱一首歌曲。
3. 评委根据选手的表现进行打分和点评。
4. 演唱环节结束后，统计分数，评选出各个奖项。
5. 举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
6. 邀请嘉宾或优秀选手进行表演。
八、评分标准1. 歌唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、气息控制等方面。
2. 表现力（30 分）：包括舞台形象、情感表达等方面。
3. 歌曲选择（20 分）：歌曲的难度、适合度等。
4. 综合素质（10 分）：包括与观众互动、台风等方面。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
4. 最佳人气奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒选手注意保护嗓子，提前做好准备。
2. 确保活动现场的安全，设置安全警示标志。
3. 活动过程中要注意维持现场秩序，避免出现混乱。
4. 如遇突发情况，及时采取相应的措施进行处理。
篇二《有关唱歌的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光芒”二、活动目的通过举办唱歌活动，为喜爱唱歌的人们提供一个展示自我的平台，丰富大家的业余生活，同时也增进彼此之间的交流与友谊，营造积极向上、充满活力的氛围。
好声音歌唱策划书3篇
好声音歌唱策划书3篇篇一甲方：[主办方名称]法定代表人：[主办方代表姓名]地址：[主办方地址]联系方式：[主办方联系电话]乙方：[承办方名称]法定代表人：[承办方代表姓名]地址：[承办方地址]联系方式：[承办方联系电话]鉴于甲方拥有举办好声音歌唱比赛的资源和经验，乙方具备承办相关活动的能力和条件，双方经友好协商，就共同策划和举办好声音歌唱比赛达成如下协议：一、合作内容1. 甲方负责提供比赛的品牌、资金、场地等资源支持。
2. 乙方负责比赛的策划、组织、执行等具体工作。
3. 双方共同确定比赛的主题、规则、评委、奖项等相关事宜。
二、权利和义务1. 甲方的权利和义务拥有比赛的最终决策权。
提供必要的资金和资源支持。
监督比赛的进展和执行情况。
协助乙方进行宣传和推广工作。
2. 乙方的权利和义务负责比赛的具体策划和组织工作。
确保比赛的顺利进行和安全保障。
按照双方确定的规则和标准进行评选和颁奖。
及时向甲方汇报比赛的进展和情况。
三、合作期限本协议的合作期限自[起始日期]至[结束日期]止。
四、费用及支付方式1. 双方共同承担比赛的费用，具体费用分担比例另行协商。
2. 费用支付方式为[具体支付方式]，支付时间为[具体支付时间]。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议，双方应协商解决。
六、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在合作期限内，如一方提出解除协议，应提前[提前通知期限]通知对方，并协商解决相关事宜。
七、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
3. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________日期：______年____月____日篇二《好声音歌唱策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称与时间1. 活动名称：好声音歌唱2. 活动时间：[具体日期]二、活动地点活动地点为[详细地址]。
歌唱比赛主题策划书3篇
歌唱比赛主题策划书3篇篇一《歌唱比赛主题策划书》一、活动背景音乐是人类情感的表达和交流的重要方式，歌唱比赛能够激发人们的音乐热情，展现个人的歌唱才华，同时也为广大音乐爱好者提供了一个展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，特举办此次歌唱比赛。
二、活动主题唱响青春，放飞梦想三、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，激发他们的音乐潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围，提升学生的艺术修养和审美水平。
3. 加强学生之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
4. 选拔优秀的歌唱人才，为学校的文艺活动储备力量。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道宣传歌唱比赛的信息，鼓励学生积极报名。
报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生可在指定时间内到报名点填写报名表格，并提交个人演唱曲目。
2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]流程：参赛选手按照报名顺序依次上台演唱，演唱时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。
取前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛阶段时间：[复赛时间]地点：[复赛地点]流程：参赛选手演唱一首完整的歌曲，演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]流程：决赛分为两轮，第一轮为个人演唱，选手演唱一首自选歌曲；第二轮为组合演唱或才艺展示，选手可自由组合或展示其他才艺。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 赛后活动举办获奖选手音乐会，展示他们的风采。
八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在校园显眼位置，吸引学生的注意。
有关唱歌的策划书3篇
有关唱歌的策划书3篇篇一有关唱歌的策划书一、活动主题唱响青春，绽放梦想二、活动目的1. 为广大唱歌爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 培养学生的艺术修养和审美情趣，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、校园网站等渠道进行宣传。
班级宣传，由各班文艺委员向同学们介绍活动详情并鼓励报名。
2. 场地布置提前安排人员对活动场地进行布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光设置等。
准备好观众席桌椅，确保场地整洁有序。
3. 报名工作设置报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，方便学生报名。
对报名选手进行信息登记和分组。
4. 邀请评委邀请专业音乐教师、学校文艺骨干等担任评委。
提前与评委沟通活动流程和评分标准。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、道具等物资。
准备好饮用水、医药箱等应急物资。
七、活动流程1. 开场表演由学校文艺社团或特邀嘉宾进行精彩的开场表演，点燃现场气氛。
2. 选手演唱按照分组顺序，选手依次上台演唱，每人演唱一首歌曲。
演唱时间控制在[具体时间]内，超时将酌情扣分。
3. 评委点评评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行点评和打分。
评委点评要客观公正，给予选手建设性的意见和建议。
4. 观众互动在选手演唱间隙，设置观众互动环节，如猜歌名、歌曲接龙等，增加观众的参与度和趣味性。
互动环节设置奖品，调动观众的积极性。
5. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 道具、物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响设备、灯光等设施的运行情况，排除安全隐患。
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)
唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)唱歌比赛的方案策划书篇1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。
比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
唱歌比赛的方案策划书篇2一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会4﹑【承办单位】校社团联合会文体部5﹑【时间安排】跑宿舍：____年3月6日报名：____年3月7日～8日海选：____年3月14日初赛：____年3月19日复赛：____年3月27日决赛彩排：____年4月3日决赛：____年4月5日6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂7﹑【参赛情况】㈠参赛对象：西区全体在校学生㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
班会唱歌策划书3篇
班会唱歌策划书3篇篇一《班会唱歌策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现班级风采二、活动目的通过组织班级唱歌活动，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，展现同学们的青春活力和艺术才华，营造积极向上、充满活力的班级氛围。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动准备1. 确定活动主持人，负责活动的流程主持和现场气氛调动。
2. 提前收集同学们想要演唱的歌曲曲目，进行筛选和排序，确保活动的顺利进行。
3. 准备音响设备、麦克风等唱歌所需的器材，并进行调试和检查，确保设备正常运行。
4. 布置活动场地，可张贴一些与音乐相关的装饰画或标语，营造出浓厚的艺术氛围。
5. 安排专人负责活动的摄影和录像，记录下同学们的精彩瞬间。
6. 准备一些小奖品，如音乐专辑、文具等，作为对表现优秀的同学的奖励。
七、活动流程1. 开场致辞由班主任或主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 歌曲演唱（1）按照事先确定的曲目顺序，同学们依次上台演唱自己准备的歌曲。
（2）演唱形式可以多样化，如独唱、合唱、对唱等，鼓励同学们发挥创意和个性。
（3）每位同学演唱结束后，由评委（可邀请老师或同学担任）进行点评和打分，评选出表现优秀的同学。
3. 互动环节（1）开展歌曲知识问答活动，通过提问一些与音乐相关的问题，增加同学们对音乐的了解和认识。
（2）组织同学们进行歌曲接龙游戏，考验大家的歌曲储备和反应能力。
4. 颁奖环节根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖同学颁发奖品，以表彰他们在活动中的出色表现。
6. 活动结束清理活动场地，确保教室整洁干净。
八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 麦克风购买费用：[X]元3. 装饰材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持教室整洁。
校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)
校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
唱歌节目策划书模板3篇
唱歌节目策划书模板3篇篇一《唱歌节目策划书模板》一、节目名称《超级歌手》二、节目宗旨本节目旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、提升实力的平台，同时也为观众带来一场精彩纷呈的音乐盛宴。
三、节目定位1. 受众群体：面向全体音乐爱好者，特别是对唱歌有浓厚兴趣的年轻人。
2. 节目内容：以选手唱歌表演为核心，穿插评委点评、观众互动等环节。
3. 节目风格：轻松、活泼、充满激情，注重选手个性与舞台表现力的展示。
四、节目流程1. 开场：主持人介绍节目背景、宗旨和评委，选手依次亮相并进行简单的自我介绍。
2. 比赛环节：选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现等方面进行打分。
3. 互动环节：在比赛间隙，设置观众互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与度。
4. 评委点评：评委针对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进建议。
5. 结果公布：根据评委打分，宣布当期节目的获胜选手，并进行颁奖。
五、节目宣传1. 电视宣传：在当地电视台投放节目宣传片，介绍节目亮点和参赛选手，吸引观众关注。
2. 网络宣传：利用社交媒体平台、视频网站等进行线上宣传，发布节目预告、选手介绍、精彩片段等内容，扩大节目的网络影响力。
3. 线下宣传：在公共场所张贴海报、发放传单等，进行线下宣传，提高节目的知名度。
4. 选手宣传：鼓励参赛选手利用自身社交媒体平台进行宣传，增加节目的关注度。
六、节目预算1. 场地租赁：[X]万元2. 音响设备：[X]万元3. 灯光设备：[X]万元4. 舞台布置：[X]万元5. 服装道具：[X]万元6. 宣传推广：[X]万元7. 嘉宾及评委酬劳：[X]万元8. 其他费用：[X]万元9. 总预算：[X]万元七、注意事项1. 确保节目现场的安全，包括舞台搭建的稳固性、电器设备的安全性等。
2. 提前与选手、嘉宾、评委沟通好行程安排和相关事宜，确保他们能够按时参加节目录制。
3. 准备好备用设备和应急预案，以防突发状况发生。
歌唱比赛策划书6篇
歌唱比赛策划书6篇歌唱比赛策划书1一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。
为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构：校团委会三、内容与形式1．内容参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。
鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。
通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。
并根据报名的情况，决定比赛的时间。
3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。
4．奖项设置及评选标准：①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。
综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导。
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的`评选权。
歌唱比赛的策划书(优秀7篇)
歌唱比赛的策划书（优秀7篇）歌唱比赛活动的策划方案篇一一、活动引言马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。
目前在校大学生人数达到5万人。
校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！二、大赛组织本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办。
三、大赛主题主题：耀舞扬歌，乐动校园！(待定)口号：我的声音，我做主！四、活动时间9月-11月，具体时间待定五、参与对象本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式活动分为线上与线下两部分：线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
七、报名方式由各学校自行组织报名，参赛者须是在校大学生。
八、活动阶段(1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强(3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
2023年校园歌唱比赛策划书15篇
2023年校园歌唱比赛策划书15篇校园歌唱比赛策划书1一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国__周年歌咏比赛二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春三、活动主旨以庆祝建国__周年为契机，唱响歌曲，传承文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。
在激扬的歌声中，燃起广学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。
同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00五、活动地点：中学部篮球场六、参加形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位参赛，要求所有学生都要参加。
七、活动步骤（1）准备阶段：（9.109.25）1、班主任对赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲（两首）及伴奏报至团，上交组会批准，定下后不可更改。
3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。
4、各参赛单位自行组织排练，9月24日前学部组织验收。
（2）比赛阶段：1、比赛形式：以“合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。
2、比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。
八、评分标准：满分100分，以下6个方面为评分标准。
由评当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。
1、歌曲内容健康向上，映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。
（10分）2、唱词清晰，音调准确。
（30分）3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。
（30分）4、服装整洁，演唱者表情自然、方，上台整齐、有序，台风良好。
（10分）5、形式新颖，创新力强。
（10分）6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。
（10分）九、奖项设置：此次赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。
十、活动流程：1、按节目单顺序比赛。
2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。
十一、活动要求1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
歌唱节目的策划书3篇
歌唱节目的策划书3篇篇一歌唱节目策划书一、节目名称唱响梦想二、节目宗旨本节目旨在为热爱歌唱的人们提供一个展示自我、实现梦想的舞台，同时也为观众带来一场精彩绝伦的音乐盛宴。
三、节目定位1. 受众群体：节目面向广大音乐爱好者，包括学生、上班族、退休人员等。
2. 节目内容：涵盖各种音乐风格，包括流行、摇滚、民谣、古典等，为观众呈现多样化的音乐表演。
3. 节目形式：采用选手演唱、评委点评、观众互动等多种形式，增强节目的观赏性和参与性。
四、节目特色1. 专业性：邀请知名音乐人和音乐教育家担任评委，对选手的演唱进行专业点评和指导。
2. 创新性：引入新的音乐元素和表演形式，为节目增添亮点。
3. 互动性：通过观众投票、选手互动等环节，增强观众的参与感和忠诚度。
4. 公益性：节目将部分收益捐赠给慈善机构，为社会贡献一份爱心。
五、节目流程1. 报名阶段（X 月 X 日-X 月 X 日）通过官方网站、社交媒体等渠道发布报名信息，接受选手报名。
2. 初选阶段（X 月 X 日-X 月 X 日）根据选手提交的视频资料进行初选，选出进入复选的选手名单。
3. 复选阶段（X 月 X 日-X 月 X 日）组织复选比赛，选出进入决赛的选手名单。
4. 决赛阶段（X 月 X 日）举行决赛晚会，邀请选手进行现场演唱，评委打分，观众投票，最终评选出获奖选手。
六、宣传推广1. 线上宣传：利用官方网站、社交媒体、短视频平台等渠道发布节目信息、选手视频、宣传海报等，吸引观众关注。
2. 线下宣传：在商场、学校、社区等场所张贴宣传海报，发放传单，提高节目知名度。
3. 合作推广：与音乐机构、唱片公司、赞助商等进行合作，共同推广节目。
七、经费预算1. 场地租赁费用：万元2. 音响、灯光等设备租赁费用：万元3. 评委、选手、工作人员酬金：万元4. 宣传推广费用：万元5. 其他费用：万元八、效果评估1. 收视率：通过收视率调查机构对节目进行收视率调查，评估节目受欢迎程度。
歌唱比赛方案策划书通用7篇
歌唱比赛方案策划书7篇歌唱比赛方案策划书篇1一、活动名称活动主题：绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容二、活动意义：以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活三、活动策划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围：管理技术学院全体学生五、宣传方式及报名前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加六、活动流程地点法商411具体流程1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人地点大学活动中心具体流程1.10进8给每个人展示一首歌的时间，由评委打分2.配对进行抽签配对，最高分先抽3.4对进2对每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分彩排安排地点梅六画室注意事项主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)七、其他现场安排1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品八、人员安排初赛维护秩序三人签到一人录音一人其他三人决赛现场布置五人维持秩序五人灯光两人音响两人计分两人摄影一人其他三人彩排维持秩序四人签到及发放材料一人歌唱比赛方案策划书篇2为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。
定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK 歌唱比赛。
一、参赛范围__大学工会会员二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：__×;联系电话：__×;2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
有关唱歌的策划书3篇
有关唱歌的策划书3篇篇一《有关唱歌的策划书》一、活动主题“唱出自我，畅享音乐”二、活动目的本次活动旨在为喜爱唱歌的人们提供一个展示自我的平台，让他们在音乐中释放激情，展现个性，同时也为了丰富人们的业余文化生活，提高人们的音乐素养和审美水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员所有喜欢唱歌的人六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，通过各种渠道发布活动信息，邀请喜欢唱歌的人报名参加。
报名时需填写个人信息、演唱曲目等相关信息。
2. 预赛阶段根据报名情况，组织预赛。
预赛采用淘汰制，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段决赛采用打分制，邀请专业评委和观众评委共同打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在学校、社区、商场等人员密集场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请学校、社区、企业等单位的文艺团队参加，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保卫工作，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《有关唱歌的策划书》一、活动主题“唱出自我，绽放光彩”二、活动目的本次活动旨在为喜爱唱歌的人们提供一个展示自我的平台，让他们能够在舞台上尽情发挥，展现自己的歌唱才华。
同时，也希望通过本次活动，促进人们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 歌唱比赛：参赛者可以选择自己擅长的歌曲进行演唱，评委将根据参赛者的演唱技巧、舞台表现等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
歌唱比赛策划书活动形式3篇
歌唱比赛策划书活动形式3篇篇一歌唱比赛策划书活动形式一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，促进音乐文化的交流与发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与对象全体师生六、活动形式1. 初赛：选手自选一首歌曲，进行清唱，时间不超过 2 分钟。
评委根据选手的表现，选出[X]名选手进入复赛。
2. 复赛：选手自选一首歌曲，自带伴奏，进行演唱，时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的表现，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛：选手自选一首歌曲，自带伴奏，进行演唱，时间不超过 4 分钟。
评委根据选手的表现，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动流程1. 报名阶段：在学校内设置报名点，接受选手报名。
报名时间为[具体日期]。
2. 初赛阶段：在[具体日期]进行初赛，评选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：在[具体日期]进行复赛，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：在[具体日期]进行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校内张贴海报，宣传活动的时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送通知，宣传活动的相关信息。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 评委需公正、公平地评选出获奖选手。
3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
篇二《歌唱比赛策划书活动形式》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的通过举办歌唱比赛，为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
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歌唱大赛（活动策划书）文艺部2010年11月1日一、活动名称：谁是“音”雄二、活动形式：唱歌（歌曲形式不限）三、活动目的：为了丰富全体在校生的课余文化生活，为热爱唱歌的同学提供展示的平台，并为2011年元旦晚会选拔人才，学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。
四、活动对象：全体学生五、活动宣传及报名1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。
2、制作打印《活动报名表》分至各班班长，接受预报名。
（接受网络报名，或邮件报名，也可以团队或组合的形式报名。
）3、根据预报名情况确定参赛人数，以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场，或预决赛一场。
六、比赛准备1、公布比赛日程。
2、参赛选手上交参赛曲目伴奏，并抽签决定比赛顺序。
3、根据抽签结果，制作比赛流程表，并公布。
七、比赛时间场地安排a场地：大学生活动中心b时间：11月20日星期六晚7：30八、比赛流程1、活动开场：主持人对比赛进行介绍，嘉宾介绍，规则介绍2、活动进行：选手根据比赛流程表顺序比赛，下一选手比赛完成之后，公布上一选手的得分情况。
比赛采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式统计得分及排名。
文艺部自备曲目，或特邀嘉宾串场，以便统计最后成绩。
3、活动终场：主持人公布比赛结果（若预赛存在则取前20名进入决赛）、奖品发放九、活动奖励：比赛设置一、二、三等奖各一份，及优秀奖七份，合称“十佳歌手”。
1、物质奖励：一等奖（200元）、二等奖（100元）、三等奖（50元）2、十佳歌手荣誉证书3、十佳歌手均有机会参加2011年1月1日的元旦晚会十、注意：1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序，并报名时统计所有参赛人员的联系方式3、临时放弃比赛的，请于整场比赛开始之前联系文艺部，并做出说明十一、活动预算1、海报7张：350元2、评委评定费：老师3人，每人评定费60；学生3人，每人价值10元的笔记本；外加请帖6张，每张3元；合计本项228元3、矿泉水1件+工作餐=100元4、选手奖金：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元，合计本项350元5、舞台布置：400元6、主持人服装和化妆费用：150元合计：1578元篇二：歌唱比赛策划方案古蔺凤凰家居城周年庆系列活动2014凤凰好声音歌手大赛策划方案主办单位：古蔺县广播电视台古蔺县文化馆承办单位：凤凰家居城活动时间：12月15-17日活动地点：凤凰家居城广场活动主题：2014凤凰好声音歌手大赛一、大赛概要1、参赛选手到凤凰家居城前台现场报名。
2、进入初赛现场清唱、演唱民族、通俗、流行等类型歌曲。
3、评委现场听唱，商议或直接决定进入决赛选手。
4、进入决赛选手进行现场演唱。
5、评委现场评分，决出参赛选手名次。
二、大赛要求1、凡是爱好唱歌者（含在古蔺学习生活的外来人员），不分年龄，男女不限；2、参赛者可单人参赛，也可采取对唱（包括男女对唱）或组合形式参赛；3、自备演唱歌曲不低于5首；4、自备演出服装和道具；5、遵守大赛章程和有关规定。
三、人员配备1、现场督导1名2、催场2名3、评委5名4、主持人1名5、记录员1名6、外联1名7、内勤1名8、安保人员10名四、时间安排（2014年12月15日——2014年12月17日）1、宣传和报名（2014年11月25日——2014年12月14日）参赛选手到凤凰家居城前台处报名，携带照片和相关证件，认真填写报名表。
预计报名人数100-200人。
2、初赛（2014年12月15日、16日每天上午下午各2小时）按照报名选手编号一次进入海选现场进行无伴奏清唱，时长1分钟之内，三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入决赛、淘汰或待定。
进入决赛总名额为25名。
3、决赛（2014年12月17日晚19：30-22：00）第一轮比赛：进入决赛选手通过抽签进行第一轮演唱，五名评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。
每五位选手演唱完毕宣布一次得分。
第一轮结束后得分前10位选手进入第二轮比赛。
第二轮比赛：通过选手编号从小到大进行第二轮演唱，五名评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。
每五位选手演唱完毕宣布一次得分。
第二轮结束后得分前3位选手进入第三轮比赛。
第三轮比赛：通过现场抽签第三轮终决选，五名评委现场打分，去掉一个最高分和最低分再计算处平均分。
三位选手演唱全部结束宣布得分。
依得分高低分出冠亚季军。
同时评选出最佳人气、最佳台风奖。
五、奖项设置冠军1名：奖励5000元（奖杯）亚军1名：奖励2000元（证书）季军1名：奖励1000元（证书）最佳台风奖：奖励500元（证书）最佳人气奖：奖劢500元（证书）篇三：唱歌比赛策划书微点第二届卡啦ok大赛“穿乐时空”策划书微电子技术系一、活动目的：为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。
希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。
二、活动地点：初赛、复赛：教室（待申请）决赛：晨曦三楼学生活动室三、活动时间：初赛：4月27日晚七点复赛：5月4日晚七点决赛：5月11日晚七点四、初期准备前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行广泛宣传前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。
申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。
邀请学院各位评委老师、嘉宾等各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。
五、筹备单位及分工文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。
宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。
学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。
新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。
体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。
策划部：负责比赛会场布置及教室申请。
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）七:活动流程海选:①选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)②评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握③初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）。
正式比赛具体安排及流程（一）赛前安排：1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。
4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。
（二）比赛流程：1.开场，介绍评委2. 第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。
3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。
也就是说一共有八人进入第二轮。
5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。
6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
7.学习部统计选手得分，并汇总。
根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。
4.公布成绩5.领导颁奖6.领导总结7.活动结束奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名“最佳人气奖”等奖项2名。
（三）赛后安排所有学生会同学留下，负责清理会场。
舞台：篇四：公司歌唱大赛策划书唱响新发地秀出我梦想新发地第一届员工歌唱大赛一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。
希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点：五楼金殿三、活动时间：5月23日10:00-13:40四、筹备单位及分工企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。
保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单（暂定）：徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单（暂定）：乔勇、赵梅五、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）六:活动流程（一）赛前安排：1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为a至h共8组，演唱顺序为a1、a2、a3、a4，以此类推。
（二）比赛流程：1.开场，介绍评委2. 第一轮，分组对抗。
按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。
每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。
4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。