描写和叙述的辨析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
描写和叙述的区分
描写、记叙、抒情、议论、说明,这些概念都是我们特别熟悉的,就概念说概念,我们谁都能说得头头是道,但是,这可不能保证,对这些概念,我们在实际运用中就能够区分得十分清楚。所以,在我们要注重表达形式的时候,遇到的第一个问题是如何区分这些表达形式的问题。而在这些区分中,重要的是区分描写和叙述。
其实它们的区分也并不复杂。描写是让人物登场,让景物展现,让所写的对象都在读者的面前,在“当下” 的时空位置上,让它们自己表演,自己展示。而叙述,是由作者给读者陈说、转述,所写对象往往不在读者面前,不在当下。例如:
(1)“爸,我要上学,我才五年级毕业,才十二岁,你怎么不让我上学了?”小红哭喊着,摇着父亲的胳膊,可是,父亲眉毛紧锁着,
一句话都不说。
(2)小红今年十二岁,五年级毕业了,她还想上学,可是,她爸不让她上了,她又哭又喊,也无济于事。
(3)青草,野花,山坡像一幅碧绿的地毯,直挂到我的脚下。
杨树,柳树,一团团,点缀在山坡上,是地毯上的图画。
(4)那山坡上长满了青草和野花,像一块碧绿的地毯,山坡上的杨树和柳树,一团一团的,像图画。
上面(1)、(3)是描写,(2)、(4)是叙述。写他人,要他人在场,在当下,如(1);写自己,要自己在场,在当下,如(3)。这就是描写了。(2)、(4)之所以不是描写,是因为(2)、(4)中都是“我”在向读者转述,“我”在读者眼前,而“小红”和“那山坡上”的景象都被“我”隔远了,不在场或不出场,不在当下,形象遥远模糊,不符合“描写”的本意。因而描写的文字中要尽量少用
“这”“那”“在”“有”“山坡上”等表示指示、存在、消失、处所的词,因为这些词容易把所写的对象推到远处。因而描写过去的事物时应当把“我”的转述变成对人物的心理描写,方法是先让人物出场,然后让人
物自己回忆自己的往事。如:
(5)王麻子今年三十岁,三年前,他娶了一个老婆,是一个寡
妇……
(6)王麻子坐在炕头上,一个劲地抽烟,一个又一个的烟圈,悠悠地升起来,在他的头顶上飘散。三年前,他娶了一个老婆,是一
个寡妇……
上面例(5)中,由于没让王麻子出场,所以,三年前他娶老婆的事是作者的转述,例(6)中,王麻子出场了,所以,三年前他娶老婆的事,便是对王麻子的心理描写了。尽管(5)和(6)中的这部分文字一模一样,但一是叙述,一是描写。
可见,描写和叙述的根本区别,是人物、事物的“出场”与否,不
是别的什么。
描写和叙述的区分,笼统地说,也就是小说和散文的区分,是小说和写实性的记叙文的区分,是再现与表现的区分。说“笼统”,是说这是一般性的原则,在特殊的情况下,又有特殊的区分标准。比如有的散文,从人物、事件的“当下”性、“在场”性看,和小说一模一样,如果遇到了这种情况,区分的标准是,小说的目的是客观地再现这些人物和事件,而散文的目的是通过这些人物和事件抒情。小说着眼于客观再现情节,散文着眼于主观表达感情,写实的记叙文着眼于交代事件的来龙去脉。它们的着眼点分别是:形象、情感、清楚。
更具体的区分不是一下子可以说明白的,只能在具体的文章中根
据文章的实际个别地谈。
叙述和描写是写作中最基本、最常见的表达方式,常常被并列相提,但又有明显区别。
一、概念有别。
叙述就是用简练、朴实的语言,对人物的活动经历和事件的发展变化作准确的介绍、交代、说明;描写则是用生动、形象、鲜明的语言,对人物和事物的特点作描绘、摹写、刻画。
例如“太阳已经落下去,浮云映在还乡河上”,这是叙述,它告诉我们浮云的影子映在哪里;
“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云,像一块一块红绸子,映在还乡河上,像盛开的一大朵一大朵鸡冠花”,这是描写浮云的色彩(像红绸子)、形状(像鸡冠花)。
二、功能不同。
叙述能推进故事情节的发展,而描写一般不能推进情节的发展。只能把人物、事物写得更加生动、形象,更加感人。
三、对象有所不同。
一般来说,叙述和描写的对象都是人物、事件和景物、物品等,但也有所不同。
写人物时,叙述的作用侧重于记叙、交代、说明人物活动的经历,而描写的作用侧重于描绘人物的外貌(指人的容貌、神情、体态、衣着、风度等)、行为动作(包括人物的饮食起居、学习、工作、待人处事中的表现等)、心理特征(指感觉、知觉、记忆、思维、情感、性格、能力等特点);
写事件时,叙述的作用侧重记述事件的发展过程,而描写的作用侧重于描绘事件过程中的具体形象、生动画面;
写景物时,叙述的作用侧重于记述景物的空间位置及变化,而描写的作用,则侧重于描绘景物的状貌和色彩画面,并将情感融入景物描写之中,以表情达意。
四、语言各具特色。
语言是表达人物内心世界的,是人们思想的外衣。叙述的语言以简练、朴实、清楚为其特点;而描写往往运用设喻、排比、对偶、反复等修辞方式较多,以生动、形象、绘声绘声、情融入声色之中为其特点,感染力强,富有情趣。
弄清楚叙述、描写之间的区别,在作文中恰当地使用它们,就会使自己的作文水平得到很大的提高。
写作知识】四、描写与叙述, 相辅相成
◎1、记叙文,以叙述、描写为主,
但在表达内容和方式上,二者各有侧重。
〖叙述〗要把人物或事件的概貌介绍给读者;要把分散的场景或事件的片断贯穿起来,——这就要用叙述来做一般的述说和交代。
【描写】在叙述过程中,需要具体刻画的地方,描绘出鲜明生动的形象,使读者获得具体深刻的印象,——这就得用描写来表达。
2、叙述和描写,在文章中的作用不同:
〖叙述〗要想交代、介绍事物的概貌,把分散的东西串起来,使文章有条理、脉胳分明,就必须用叙述说清楚;
【描写】要想把人、事、物、景、环境等,作具体细致的描绘、刻画,使文章生动、形象,就必须抓住特点,进行绘声绘色的描写,将事物再现得栩栩如生。
描写,所追求的表达效果,是用形象的文字,再现客观事物的本来面貌,使人犹如身临其境。
3、描写、叙述,二者相辅相成。
在记叙过程中, 描写、叙述,相辅相成,这两种表达手段,缺一不可。
不会叙述——事情就说不清楚;