年会团队破冰游戏大全
聚会必备破冰小游戏
聚会必备破冰小游戏
在聚会中,经常会遇到一些陌生人互不熟悉的尴尬局面,为了活跃
氛围、拉近彼此的距离,破冰小游戏成为了必备利器。
下面将介绍几
款简单易操作、效果良好的破冰小游戏,助你在聚会中轻松打破僵局。
1. 《名字连连看》
参与者围坐一圈,第一个人说出自己的名字,第二个人要把前一个
人的名字和自己的名字连起来说出来,比如“小明小红”,之后第三个
人再把前两人的名字和自己的名字连起来,依次进行,直到所有人都
说出了前面所有人的名字。
这个游戏既可以加深大家对彼此名字的记忆,又可以增进大家的互动。
2. 《真心话大冒险》
玩家们坐成一个圈,按照顺时针或者逆时针的顺序一个一个拿起一
个纸条,上面写有“真心话”或者“大冒险”。
选择“真心话”的人就要回答
其他人提出的问题,保证真实回答;选择“大冒险”的人则需要完成一
个有趣的挑战。
在游戏过程中,人们可以更深入地了解彼此,增进友谊。
3. 《人生大逆转》
将参与者们分成两队,每队派出一名代表站在讲台上,其他队员为
该代表答题。
游戏规则是,代表先做一个问题解答,然后让队员进行
一个对位的学生风趣拷问,如果该代表答错,那么答题队重新获取一
个积分点,直到其中一个团队所得积分超过【预设数字】获得胜利。
这个游戏可以增加团队间的合作感和互助意识。
通过以上简单易行的小游戏,相信你可以轻松破冰、拉近与陌生人的距离,在聚会中创造出更加活跃愉快的氛围。
希望大家可以在游戏中度过一个愉快难忘的时光!。
破冰及晚会小游戏
破冰小游戏:1、交通阻塞说明:利用现有的塑胶地垫(比参加人数多一个地垫),模拟交通阻塞,让学员在一定的规则限制下,顺利完成任务。
活动规则:将塑胶地垫呈一字型在地上铺开,让学员全部站在地垫上,留中间一个地垫不站人,学员分成两边相对而站,通过中间的空格进行移动,移动的方式是只能前进一格或跳一格,不能后退,完成两边人的互换,并且大家维持同一个方向,学员只能前进不能后退,只要有人后退就要重来。
学员要提前想好怎么走,在开始前进后,不能再讨论发言;当有人知道答案时,我们要每个人都知道答案。
用时:30分钟2、团队接力说明:每个队一个麻袋,一个麻袋可同时容纳6-7个人,学员分成2到3组与其它队进行接力比赛,最后评出优胜队。
用时:20分钟3、诺亚方舟说明:每人一张地垫,将地垫拼接,不允许有断接情况,完成后,将地垫减少,学员想方设法仍要都站在地垫上。
以此类推,直至减到要求数量。
用时:15分钟4、解手链操作程序1、培训师让每组围着站成一个圆圈。
2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。
一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。
1、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
时间:20分钟5、水果蹲项目说明:按人数分好队后,每个队起一个不同的水果名称,每队队员围成圈,肩膀互相搭在一起,在别的队叫你们的水果名称时,你们要做蹲起,并喊出下一对的水果名称。
6、松鼠、大树项目说明:所有人围成一圈依次按1—3报数,其中数1和3的人是大树,两人双手搭在一起组成大树的样子,数2的人要扮演成小松鼠,蹲在两棵大树的中间。
这时培训师根据现场情况开始喊口令:地震了,猎人来了,着火了等。
着火了:大树就不能在原地呆着,要重新寻找一个有松鼠的地方组合起来,松鼠不动,大树动。
年会节日破冰游戏
红与黑
游戏规则:
首先此游戏目的是:赢!想尽一切办法、用尽一切方法、想方设法去赢。 赢的标准是:累积最大可能的正分。 要求是:两组间不能直接进行任何形式上的沟通、交流,与信息传递。 各组组长负责协调、主持本组的决策。每人都要出牌,红牌和黑牌分开记数, 以少数服从多数为本组出牌结果。
得分规则如下:双红各扣3分,双黑各加3分,一红一黑则红者得5分,黑者 扣5分)
扮时钟
游戏规则:
1、在白板上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的 棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向 白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮 演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人 受罚
游戏说明:
1)、全体学员围成一圈 2)、训练师先和相邻的人进行演示 训练师:这是苹果。 相邻的人回答:什么? 训练师:苹果 相邻的人回答:谢谢! 3)、回答完这一对话程序,由相邻的人(甲)开始问他的下一个 同伴(乙)相同的问题: 甲:这是苹果。 乙:什么? 甲(对训练师说):什么? 训练师:苹果 甲:苹果 乙:谢谢! 4)、将此对话一直持续下去,最终传到训练师;同时训练师向另 一个方向相邻的人传递凤梨,这样两句话就朝相反的方向进行 传递。
3.三组轮换数字破译共进行5轮,每轮数字破译时间为60秒, 如在规定时间内未能全部破译,则进入等待区进行下一轮破译; 如若有小组提前破译,则该小组获胜;
加减分规则
1、如若有小组提前破译,则该获胜小组加20分;另外两组将接受惩罚; 2、如若5轮数字破译结束后,三组均未全部破译,则三组均要接受惩罚; 3、每轮破译均会根据破译数字加上相应分值;未完成则会进行相应惩罚;
公司年会破冰游戏大全
公司年会破冰游戏大全1、串名字游戏游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解2、面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时,游戏继续进行。
3、我是谁?活动目标:1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。
2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
主持人甲:由中共浦东县委、县人民政府主办,县委宣传部、县文化广播电视局承办,县移动公司、浦东戏大剧院、县文化馆协办的浦东县2020年“迎新年”春节文艺晚会今晚在这隆重举行。
主持人乙:希望我们的春节文艺晚会能给大家带来节日的快乐和幸福!让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
活动程序:男:**公司对**公司员工关怀备至、体贴入微,**公司人对**公司无限热爱、情有独衷。
下面请欣赏《**公司情节》,表演者营销公司郭颂、开发处张海娟。
(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。
(二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。
(2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。
(3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。
(4).五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。
破冰团队游戏6个_团队游戏_
破冰团队游戏6个导语:小编整理了6个破冰团队游戏,欢迎阅读!游戏1:(压轴、力荐)拉拉手1.让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈2.观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手(重点)3.然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙4.不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手5.缓慢解开(注意安全)目的:训练大家的团队意识游戏2:“二人手”可以由三对人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内,夹的数量最多者为获胜者。
游戏3:连连看1.两位主持站队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等2.第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象3.再来两队游戏4:交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:(1)人数在五个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
游戏5:顶气球:道具一个大气球、一根绳子人数两方,各二到四人为宜玩法两方互顶气球过线,只许用头,落地者输游戏6:偷天陷阱(惩罚类)电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?(放视频)先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。
让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等。
团建破冰游戏大全
团建破冰游戏大全1.雨点变奏曲游戏在这个游戏中,参与者可以利用身体的任意部分发出声音。
开始时,会有各种各样的声音,场面一片混乱。
然后,让参与者选择自己最擅长的方式发出声音,会形成几个主流的声音。
引导参与者形成四种声音:微风、小雨、大雨和狂风暴雨。
慢慢地引导,从微风到狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。
2.团队节奏游戏在这个游戏中,将参与者随机分成若干组,每个组用不同的方式发出声音,如鼓掌、跺脚或发出“哈哈”的声音等。
事先准备好各组的牌子,正式表演时,举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。
参与者需要聆听,不要只顾自己,这很重要。
3.造反运动游戏在这个游戏中,参与者围成一个圆圈,主持人会说出“右”、“左”或“前”,参与者需要将头或手做出相应的动作。
如果有人犯错,就会被宣判出局。
最后剩下的人即为获胜。
4.手牵手游戏在这个游戏中,参与者分成两组,各组选出一位领袖,排成两排。
两组人面对面坐下,手牵着手。
领袖会叫出植物或动物的名称,参与者需要根据名称做出相应的动作。
如果动作错误,就会被淘汰。
经过几次后,剩下人数较多的那组获胜。
5.不管三七二十一游戏这个游戏需要参与者在不知道规则的情况下进行,主持人会宣布“不管三七二十一”,然后参与者需要随机做出一些动作。
如果有人做错了,就会被淘汰,最后剩下的人获胜。
1、全体学员围成一圈,每位学员将右手伸出,握住前面一位学员的右手食指;2、听从培训师的指令,开始游戏。
指令如下:a) 向左转,把左手伸出,握住左边学员的右手食指;b) 向右转,把右手伸出,握住右边学员的左手食指;c) 向右转,把右手伸出,握住右边学员的右手食指;d) 向左转,把左手伸出,握住左边学员的左手食指;3、在指令下达时,学员必须尽快地完成指令,否则就会出局;4、最后剩下的学员为胜者。
讨论:1、在游戏中,是否出现了迷茫、紧张、焦虑等情绪?如何应对这些情绪?2、在游戏中,是否出现了与他人配合不畅、出现失误等情况?如何协调配合?3、在游戏中,是否出现了对胜利的渴望,甚至出现了不择手段的情况?如何看待胜利和竞争?4、在游戏中,是否出现了对自己的过度自信,甚至忽略了他人的存在?如何看待个人与集体的关系?大家伸出右手,掌心向下,左手食指向上,抵住旁边朋友的右手掌心。
破冰游戏大全
破冰游戏大全破冰游戏大全破冰游戏是一种用于建立团队合作、帮助参与者相互了解的活动。
这些游戏可以帮助营造轻松、友好的氛围,帮助参与者放松身心,增强彼此之间的信任和沟通。
以下是一些常见的破冰游戏,供大家参考。
1、姓名接龙参与者站成一圈,第一个人说出自己的名字,第二个人要在自己的名字前面说出前一个人的名字,并再加上自己的名字,依次类推。
如果有人忘记前面人的名字,就从头开始。
2、合作绘画参与者分成小组,每个小组给出一幅图片,然后每个小组的成员依次闭上眼睛,然后轮流在白纸上画图,每人只能画一部分,直到完成一幅完整的作品。
3、两人三腿参与者两人一组,穿上绑腿绳,将左腿和右腿绑在一起,然后一起完成指定任务,例如走过一段距离、跳绳等。
4、自我介绍迷宫参与者在一张纸上画一个迷宫,然后每个人轮流在迷宫中介绍自己,其他参与者通过迷宫指示的方向猜测所介绍的人是谁。
5、找到共同点参与者分成小组,每个小组选择一名代表,代表之间要找到彼此的共同点,并向其他小组展示。
6、意外聊天参与者两两配对,然后彼此交换方式号码,并在接下来的一段时间内,在陌生人中完成一次聊天。
7、意义寻找参与者每人写下一个他们认为最有意义的物品、地方或经历,然后与其他参与者分享,并进行讨论。
8、人物介绍卡片参与者每人准备一张卡片,上面写有他们感兴趣的事物、爱好、目标等个人信息,然后互相交换卡片,通过卡片上的信息来了解彼此。
9、随机问题参与者将问题写在纸条上,放入一个袋子中,然后每人轮流从袋子中抽取一个问题并回答。
附件:本文档无附件。
法律名词及注释:1、团队合作:指团队成员之间相互协作、共同努力实现共同目标的过程。
2、沟通:在人际交往过程中,通过信息交流产生共享的理解和认识。
3、信任:对他人诚实、可靠及能够实现承诺的信心和依赖感。
公司年会节日破冰游戏5个
十八、 应答自如
(1)创造性解决问题能力的训练 (2)应变能力的训练 (3)培训、会议前活跃气氛使用 在巨大压力的情况下,人们往往会面对大脑短路的情况,但是同时这种头脑风暴的办法也会 让大家的创造性得到良好的训练。 游戏规则和程序 1.将每 4 个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。 2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐 姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。 3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。 4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯, 哦 ……”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。 5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。 总结 1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有 “嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏的成功。 2.你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就是 这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运
二十、玩乒乓球干扰注意游戏
本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难 以集中注意。比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而 正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中 把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱,但不能碰 到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他为了不输给你 ,又不得不保持镇定和注意力集中。此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。
公司年会破冰游戏大全
公司年会破冰游戏公司年会破冰游戏大全1、串名字游戏游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解2、面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时,游戏继续进行。
3、我是谁?活动目标:1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。
2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
活动程序:(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。
(二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。
(2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。
(3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。
(4).五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。
然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。
两人之中须有一人负责统整讨论结果。
(三)学生三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。
(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
(2).分享后,教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。
而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下「我欣赏你…,因为…」。
写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。
50个创意破冰游戏汇总(团队拓展、年会、晚会、晨会适用)
五十个创意破冰游戏汇总一.备受攻击目的:体验被排挤的滋味内容:1.抽出一人做箭靶。
2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。
但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。
备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。
变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。
二.毕加索目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1. 组长先预备数张画了圆形的纸。
最好有多张。
2. 每两人配对比赛。
3. 开始前,每一组合背对背而坐。
4. 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。
画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到。
5. 时间到,就看谁画得快而准。
6. 也可对换角色。
备注:1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。
2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。
三.各抒己见目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。
”1. 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。
了解各组员的分析力,个人观点、立场等``````2. 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。
四.旁若无人目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15分钟内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”1.两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。
在众人面前讨论时,不可提示物件名称。
其他组员听后尝试寻找出答案。
2.轮流讨论竟猜。
3.完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。
五.波涛汹涌目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球。
2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。
团队破冰游戏大全(54种游戏)
团队破冰游戏大全(54种游戏)1.回忆游戏通常适用于5人或以上的团队。
该游戏在促进沟通和协调方面具有很好的效果。
游戏规则如下:首先,一个人开始讲述一个小故事,最后一个词或者短语必须是句号所在的位置停止说话。
接下来的第二个人必须从第一个人说的最后一个词或者短语开始继续讲故事,同样需要在讲完一个故事后停止。
接下来每个人依次继续讲述,直到所有故事都被串联起来。
在整个游戏过程中,每个人可以利用上一个人的故事中的关键点,构建自己的故事,并根据之前说过的故事内容来继续讲述故事。
同时,为了增加游戏难度和趣味性,每个人的故事题材和要素可以不一样,但是必须相互联系、相互呼应。
通过这种游戏,可以让团队成员之间更好地理解和信任彼此,同时也能够增强对话和交流的技能,有助于团队合作的提高。
------------------------------------------------------2.搜寻宝藏可以有效地加强团队协作和沟通能力。
该游戏适用于小型和中型团队,通常需要5人以上参与。
游戏规则如下:安排场地:根据游戏人数和可用空间安排游戏场地。
设定目标:在场地中隐藏一些小宝藏,让参与者尽快找到它们。
分组:将所有人分成若干个小组,并为每个小组分配一个搜索区域。
给予提示:为了帮助参与者找到小宝藏,可以在场地周围布置一些提示牌或线索,提供一些指引。
时间限制:为了加强游戏的紧张感和挑战性,通常在游戏中设定一个时间限制。
协作:每个小组需要共同努力,互相协作,分享信息和想法,来找到宝藏。
战略规划:每个小组需要制定一些搜索策略,比如划分搜索区域、集中搜索等,以便更好地完成任务。
标记宝藏:当一个小组找到了一个小宝藏,他们需要将其标记,以免其他小组找到同一个宝藏。
游戏结束:当游戏定时器到达时,游戏结束。
然后,根据每个小组找到小宝藏的数量来评定胜负。
------------------------------------------------------3.手势猜猜是一种简单而又富有趣味性的游戏,适合于5人或更多参与者。
团队破冰小游戏大全
团队破冰小游戏大全
1. 姓名接龙:要求每人说出自己的名字,然后每个人要重复之前所有人的名字,并加
上自己的名字。
例如,第一个人说自己的名字,第二个人说第一个人的名字和自己的
名字,依此类推。
这个游戏可以帮助团队成员互相熟悉,同时加强记忆力。
2. 推理游戏:要求每人准备一件有趣的事情,比如一次搞笑的经历、一个特别的才艺等。
然后,每个人轮流描述自己的事情,而其他团队成员要根据描述推理出是谁说的。
这个游戏可以培养团队成员之间的交流和合作。
3. 扔球介绍:成员站成一个圆圈,然后一个人拿一个球,向另一个人扔球并说出自己
的名字。
接球的人要重复之前的人的名字,并扔给下一个人,并介绍自己的名字。
这
个游戏可以帮助团队成员记住彼此的名字,同时增强团队之间的联系。
4. 谜底分享:每个人准备一个关于自己的小谜题,然后轮流分享给其他团队成员。
其
他人需要根据这个小谜题猜测出这个成员是谁,然后团队成员可以互相交流答案和推
理过程。
这个游戏可以增加团队成员之间的互动和了解。
5. 人物画游戏:每位成员依次在一个纸上画一部分脸部特征(例如,眼睛、鼻子、嘴
巴等)。
然后纸传给下一个人,下一个人需要继续画另一个部分,但只能看到前一个
人所画的部分。
最后,团队将脸上的所有特征合并在一起,看结果如何。
这个游戏可
以促进团队合作和创造力。
这些是一些常见的团队破冰小游戏,选择适合你团队的游戏可以帮助成员更好地互相
了解和合作。
8-50个趣味破冰游戏
破冰游戏一、同舟共济目的:锻炼耐力材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容:1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人。
每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。
2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。
3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。
一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学像照镜子一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行。
游戏规则:(1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰到桌凳弄出声响,否则一次扣1分,游戏结束,待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
(2)游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响。
(3)游戏中或庆祝胜利时,要尽量降低声音,不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做2个俯卧撑。
提示:此游戏可多人组合进行,也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”。
三、大树和松鼠适合人数:10 人以上时间:5-10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
四、名字接龙方法:⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着;⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床。
破冰游戏50个
破冰游戏50个在人际交往和团队活动中,破冰游戏是一种非常有效的方式,可以迅速打破陌生感,拉近人与人之间的距离,营造轻松愉快的氛围。
下面就为您介绍 50 个有趣的破冰游戏。
1、名字大串联让参与者围成一个圈,依次介绍自己的名字,下一个人要先重复上一个人的名字,再介绍自己。
这样依次进行,最后看谁能记住最多人的名字。
2、大风吹把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
一人当裁判,除了裁判以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央,他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹,他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹,则是相反,没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
3、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让大家在规定时间内猜出答案。
4、接力画画将参与者分成若干组,每组的第一个人根据给定的主题开始画画,然后在规定时间内传递给下一个人,下一个人只能在前一个人的基础上进行补充或修改,最后看哪一组的画最完整、最有趣。
5、数字炸弹在 1 到 100 之间选择一个数字作为“炸弹”,让参与者猜。
每次猜测后,根据猜测的数字与“炸弹”数字的大小关系,给出提示“大了”或“小了”,直到有人猜出正确的数字。
6、折纸游戏给每个人发一张纸,同时给出一个折纸的任务,比如折一只纸鹤或一艘小船,看谁折得又快又好。
7、词语接龙由一个人先说出一个词语,下一个人要用前一个词语的最后一个字作为开头说出新的词语,依次类推。
8、水果蹲参与者每人代表一种水果,被叫到的水果蹲下,依次进行。
9、你划我猜两人一组,一个人比划词语或句子,另一个人猜。
10、盲人摸象让一个人蒙上眼睛,其他人用物品或身体部位组成一个形状,让蒙眼的人通过触摸来猜出是什么。
11、传球游戏参与者围成一个圈,传递一个球,同时要完成一个任务,比如说出自己的一个爱好。
12、知识问答准备一些常识性的问题,让大家抢答。
13、故事接龙一个人开始讲一个故事的开头,然后其他人依次接着往下讲,共同创造一个有趣的故事。
团队破冰游戏大全
我是谁
目旳:提供一种新奇旳措施来相互认识。 过程: 1、向团队解释本练习旳目旳是经过各人选择代表自己旳某一物件来到达相互认识旳
目旳。 2、告知他们每人有15 分钟旳时间在教室周围找一种能够代表自己个性特征或体现自
己身份旳物件(涉及教室内、教室外、只要能够取得旳),并 把它带到课堂来。 3、让每一种参加者展示他/她所选旳物件并解释其所体现旳含义。(例如:我选了一
信”两字,可配之以舞蹈、动作或其他节奏,参加表演旳能够是小组 • 全体也能够是个人;(准备时间:3 分钟) • C) 举牌要求每组表演,有时间旳话能够搞一种评奖活动。
找出爱好共同点
• 合用人数:20 人以上,可分组也可不分组,尤其 是彼此之间并不太熟悉
• 操作措施:在限定旳时间(如10 分钟)内寻找别 人,找到5 个两人之间旳共通点(能够是爱好或 其他方面),然后再寻找下一位。相同步间内寻 找
看上、看下,然后用目光锁定对面旳一位同学,当两人旳目光相对 • 时,则拍手、出场交谈——交谈3 分钟——没对上旳继续。 • 第二步:学员分列两行,结正确伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发
出声音,寻到对象(不可用学员名字、企业名称)
串名字游戏
• 小构成员围成一圈,任意提名一位学员自 我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍, 但是要说:我是***后面旳***,第三名学员 说:我是***后面旳
人5 人旳组合,这5 个人要抱得紧紧旳,不许外来人员侵入;说9,要 凑成9 • 人组合。 • C) 每次都请被挤出局旳人站在一边。 • D) 团队组员都蹲下,一二三看哪个组起得快。 • E) 玩过几次之后,请两个一直被抱在团队中旳人上场。 • F) 主持人请出局和未出局旳人谈一下感想;请起得最快旳团队谈一 下感想,根据他们说旳,总结游戏后旳感悟。
破冰游戏大集合让你的年会活动热闹起来
破冰游戏大集合让你的年会活动热闹起来年会是许多公司每年都会举办的一项重要活动,旨在增进员工之间的交流与合作,提升团队凝聚力。
而破冰游戏作为年会活动的重要组成部分,可以帮助员工打破陌生感,加深彼此的了解,为整个活动注入活力和欢乐。
本文将为您介绍一些热门的破冰游戏,帮助您的年会活动更加热闹起来。
1. 名字接龙这是一款简单而又有趣的破冰游戏。
参与者按照字母顺序依次说出自己的名字,并在之后加上一个形容词,以此来形成一个新的名字。
例如,第一个人说“我叫小明”,第二个人说“我叫快乐的小红”,第三个人说“我叫聪明的大明”……依次类推。
这个游戏不仅可以让大家快速熟悉对方的名字,还能够展示每个人的创造力和幽默感。
2. 找到你的另一半这是一款需要配对的破冰游戏。
在活动开始前,准备一些有趣的图片或者物品,每个人都会得到其中的一半。
然后,大家需要找到自己的另一半,只有找到另一半后,才能开始进行下一步的游戏。
这个游戏可以促进员工之间的互动和合作,同时也增加了游戏的趣味性。
3. 团队拼图这是一款需要团队合作的破冰游戏。
将一幅完整的拼图分成若干小块,并将每个小块分发给不同的参与者。
然后,参与者需要找到自己的团队成员,将各自的小块拼接在一起,最终完成整幅拼图。
这个游戏可以锻炼团队合作能力和沟通能力,同时也能够增加员工之间的互动和交流。
4. 猜猜我是谁这是一款需要观察力和记忆力的破冰游戏。
在活动开始前,每个人都会得到一张纸条,上面写着一个名人或者公司内部的知名人物的名字。
然后,大家需要通过与其他人的交流和观察,来猜出自己所扮演的角色是谁。
这个游戏可以增加员工之间的互动和交流,同时也能够锻炼大家的观察力和记忆力。
5. 爆破气球这是一款需要团队合作和反应能力的破冰游戏。
将参与者分成若干个小组,每个小组都会得到一些气球。
然后,每个小组需要尽快将气球全部打破,最先完成任务的小组获胜。
这个游戏可以增加团队之间的合作和协调能力,同时也能够增加活动的趣味性和紧张感。
破冰游戏50个
破冰游戏50个在各种团队活动、聚会或者培训中,破冰游戏都是必不可少的环节。
它们能够帮助大家迅速打破陌生感,活跃气氛,增进彼此的了解和信任。
下面就为大家介绍 50 个有趣的破冰游戏:1、名字接龙大家围成一圈,第一个人先说出自己的名字,然后右边的人接着说“我是 XX 右边的XX”,依此类推,最后一个人要把所有人的名字都说一遍。
这个游戏可以快速记住大家的名字。
2、大风吹把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
一人当裁判,除了裁判以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央,他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹,他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹,则是相反,没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
3、猜五官两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。
同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4 个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
5、动作接龙由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!6、心有灵犀猜成语以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!7、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
27个经典团体小组互动破冰游戏
27个经典团体小组互动破冰游戏1、比一比(适用:活跃团队气氛)简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。
2. 轮留每组派出一个人出来,主持人给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
胡思乱想(适用:活跃团队气氛)简述:藉着暗示,找出答案来人数:十人差不多场地:不限适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,每组人数不限,最好五人以上。
2. 主持人先把题目想好,轮留在每组前给暗示,让他们能藉着暗示来猜答案。
3. 当主持人说开始后,那组开始根据暗示来提问题,让主持人已点头或摇头的方式回答。
4. 每组必须在一定的时间内说出答案。
(时间大约为六十秒)5. 算总分看那一组得分较少则输。
题目例子:题目:西瓜;辣椒暗示:夏天;湖南人比长短(适用:活跃团队气氛)简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限,需要一位主持人场地:不限适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限人数,至少要二组。
每组五人以上。
2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。
3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发…比短:比手指头;比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好!超级大头贴(适用:熟悉团队成员)简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数:最少十人,需要一名主持人即帮手场地:室内适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法:1. 分组,每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)3. 主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。
这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。
小组聚会破冰游戏
小组聚会破冰游戏小组聚会破冰游戏A、寂寞时的援手目的:放松心情,表达内心困难时间:10~15分钟材料:笔、纸内容:1. 在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告。
2. 组长收集纸条。
3. 组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方。
将眼合上,放松身体。
4. 组员慢慢读出纸条内容,“父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她……。
”不要猜测是谁的问题。
5. 读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告。
为大家的需要代祷。
B、甜心目的:表达对组员的欣赏时间:15分钟材料:糖(每人10粒)内容:1.每人有10粒糖,每送出一粒,向对方说出你欣赏他/她的一样特质。
2.直至把糖送完。
C、吹吹目的:考反应及合群内容:1. 按人数分组,至少3组。
2. 每组自创名字,可用动物、地方、花名等,但要单一和限字数。
3. 每一组开始时,要说:“苹果(组名)吹,苹果吹完梨子吹。
”梨子立刻便要作出回应,但不可再弹回苹果。
直至有一组接不上,或讲错组名,便为输。
备注:组名最好改得难记和难上口,因讲错组员也算输。
变化:可随便更改动作。
例如:吹、跪、弹``````D、抛开烦恼目的:解决困难时间:15分钟材料:笔和纸内容:1. 大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。
2. 收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法。
3. 大家为这这事祈祷。
E、彼此配搭目的:发挥恩赐、互相配搭材料:蒙眼的毛巾内容:1. 4人一组,分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。
2. 规则:“脑”只能发号司令,“眼”只能做动作,“手”只能作动作,“口”只能说话或饮食。
除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。
3. 带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成。
F、大风吹(经典游戏)人员:6人至以上,适用于人数较多的小组,熟悉或初识皆宜。
活动的意义:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解游戏规则:1.小组成员围成一圈,每个人站定或坐定一个位子,2.由主持者开始说大风吹,所有成员回应“吹什么”,主持者说一部分小组成员身上有的物品或特征,比如可以说“吹戴眼镜的人”,等等,依据当时实际情况而定,3.主持人说完后所有被吹到的人,即拥有这些特征的组员需要互换位置,没有被吹到的组员待原地,这时主持人会加入占一个位置,所以最后会有一个组员没有位置,没有占到位置组员将会接受一份特殊来自小组的奖励,接受完奖励之后,没有占到位置的组员担当下一轮的主持人。
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年会团队破冰游戏大全 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】年会团队破冰游戏大全【最新资料,WORD文档,可编辑修改】破冰游戏大全目录1 我是谁2 猜猜我是谁3 大树与松鼠4 人椅5 名字接龙6 雨点变奏曲7 团队节奏8 找出兴趣共同点9 造反运动10 手牵手11 不管三七二十一12 抱团打天下13 分组方法14 串名字游戏15 扮怪兽16 进化论17 挑战数数字18 猎人打兔子19 万花筒20 运动一下21 面对面的介绍22 猜图形23 学员相互介绍I24 学员相互介绍II25 从蛋到人26 龙凤字操27 按摩28 优点与缺点29 天龙八部30 串名字游戏31 扮时钟32寻找对象1、我是谁目标:提供一个新颖的方法来互相认识。
过程:1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。
2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件(包括教室内、教室外、只要可以获得的),并把它带到课堂来。
3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。
(例如:我选了一块石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。
)讨论问题:1、你从其他参与者身上学到了什么2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。
3、你对其他参加者了解达到何种程度物质要求:无时间要求:大致需30分钟,具体时间取决于团队大小。
猜猜我是谁目标:使初步认识的队员再次彼此认识道具:不透明的幕布一条2、猜猜我是谁1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项:1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
3、大树和松鼠适合人数:10 人以上材料及场地:无时间:5-10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
人椅形式:全体学员一起参加时间:5 分钟场地:空地人椅适用对象:所有学员操作程序:1、全体学员围成一圈。
2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。
””5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
有关讨论:1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化身体和声音是否也相继出现变化2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大最后出现什么情况4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的名字接龙这个游戏在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着;⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床。
”⑹当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
⑺最后剩下的一个人就是胜利者。
雨点变奏曲:搓手——微风;打响指——小雨;鼓掌——大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)——狂风暴雨。
雨点变奏曲⑴开始前,可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音,会发现有各种各样的声音出来,场面一片混乱;⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发现学员的声音会进行汇合,形成几个主流的声音);⑶引导学员形成上面所提的四种声音。
⑷培训师慢慢地引导,从微风——小雨——大雨——狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。
团队节奏把大家随机分成若干组,比如1、2 月出生的人为A组,3、4 月出生的人为B组等,然后每个组让他们用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B 组跺脚,C 组发出“哈哈”的声音等,事先准备些牌子,上面写各组组名。
正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。
团队节奏团队的交响乐开始神奇般地展现了。
注:A)每组规定各自的节奏B)正式开始前一定要分组反复演练,否则全场噪音一片,培训师失去威信,下面的人也会推动兴趣C)同时可举好几块牌子,有变化(可找人来帮忙举)D)事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要E)中途找些学员来担任你的角色指挥F)有很多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
变通玩法:A)随机分组(如报数等),按参训人数分成几组,10 人左右为一组最宜;B)每个组研究一句口号或表演方式,在30 秒之内,口号中一定要包括“嘉信”两字,可配之以舞蹈、动作或其余节奏,参与表演的可以是小组全体也可以是个人;(准备时间:3 分钟)C)举牌要求每组表演,有时间的话可以搞一个评奖活动。
找出兴趣共同点适用人数:20 人以上,可分组也可不分组,特别是彼此之间并不太熟悉操作方法:在限定的时间(如10 分钟)内寻找他人,找到5 个两人之间的共通点(可以是兴趣或其它方面),然后再寻找下一位。
相同时间内寻找到最多人的人为优胜者。
小技巧:可事先写好一些备选项,以供他人选择,则进程会快很多。
另外,注意要他人签名一定要清晰。
造反运动人数队形:10-20 人为宜,围成一个圆圈游戏方法:A)参加者围成一个圆圈,培训师站中间;B)主持人说“右”,全部人就将头转左;说“左”,全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作;C)裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局;D)最后剩下的人即为获胜。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。
手牵手人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出一领袖,排成两排。
游戏方法:A)二组人面对面坐下,手牵着手;B)领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作;C)例如:芹菜(上举)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上举)……. D)两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
不管三七二十一从1 开始报数,每逢7 和7 的倍数不能说出。
速度要快,犯规者淘汰出局。
最终胜出的人为获胜者。
报错者出队站到旁边。
剩下的人接着报。
直到胜出者产生。
抱团打天下A)让全体人员肩膀搭肩膀(或手拉手)围成一圈,或站成一排。
B)培训师站在中间,公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5 人5 人的组合,这5 个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说9,要凑成9人组合。
C)每次都请被挤出局的人站在一边。
D)团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。
E)玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。
F)主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。
抱团打天下A)让全体人员肩膀搭肩膀(或手拉手)围成一圈,或站成一排。
B)培训师站在中间,公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5 人5 人的组合,这5 个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说9,要凑成9人组合。
C)每次都请被挤出局的人站在一边。
D)团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。
E)玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。
F)主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。
分组方法分组方法:(一)组织者问以下问题:早上起床时,是从左边下床右边下床——从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间;(二)早上穿鞋时,先穿左边的鞋先穿右边的鞋——先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间。
以此种办法将学员分成三大组。
(三)谁是勇士如果依上法分成的三组人数悬殊过大,则继续分组,按以下办法:请大家自由组合,寻找另外两位与自己相象的伙伴,分成三人一组。
然后提问:1、谁愿意第一个站起来2、谁愿意第二个站起来由此,将学员分成三批。
(四)寻找对象:第一步:学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈——交谈3 分钟——没对上的继续。
第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)串名字游戏小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。
扮怪兽形式:12 人一组为最佳时间:5-10分钟玩法:培训师给出要求:团队要创造出一个怪兽,这只怪兽只有11 只脚,4 只手在上,而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。
进化论A)代表:鸡蛋(双手抱肩)——小鸡(双手张开)——凤凰(单手竖立)——人(正常形态)B)随意寻找一人猜拳,赢者可以上升一个层次,然后找与自己相同层次的人继续猜拳进货;输者则另找其它与自己同一层次的人猜拳。