编写童话故事二年级_二年级作文
二年级童话故事作文8篇
Don't let yourself feel very comfortable, because you don't feel tired only when you go downstairs, and you don't need to step on the accelerator when you go downhill.（页眉可删）二年级童话故事作文8篇篇一：二年级童话故事作文从古到今荷叶上会有几枝小绿花，那些花可以动，可以下水，还可以生出一些黑色的小东西，这些小东西名叫蝌蚪。
那你想知道小绿花是什么吗？我现在就告诉你，请看这首小歌谣就知道了：“一枝花，一枝花。
水塘里开了一朵小绿花。
小绿花，你是谁？呱呱呱，我是一只小青蛙。
”篇二：二年级童话故事作文冬天快要到了，小动物们在森林聚了起来，讨论过冬的事情。
小青蛙说；“我是冬眠的动物，到了冬天的时候，我呀就舒舒服服的睡一个大觉，到春天的时候才醒来，我就是这样过冬的。
”小蚂蚁说：“我们蚂蚁呀！存了很多的食物，冬天的时候，我们聚在一起吃东西、开舞会。
快快乐乐的过冬。
”大雁、小燕子要飞到南方过冬，小松鼠要把窝垫暖，储备食物过冬……小动物们都争着说，热闹及了。
篇三：二年级童话故事作文动物王国里最胆小的动物就是小兔。
一天，小熊约小兔去森林玩。
当小熊她们走到一个吊桥前时，小兔的腿突然抖了起来，担心地说：“小熊，我们不要走了吧。
”小熊看见小兔这副摸样说：“别害怕，试一试吧！”于是小兔提心吊胆的走上去，感觉像走在摇摇摆摆的小船上，挺好玩的，顿时觉得没有那么害怕了。
小兔高兴地大喊道：“我再也不是那只胆小的小兔了！”从此，小兔再也不是动物王国里最胆小的动物了。
篇四：二年级童话故事作文羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。
羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。
小学二年级童话作文共六篇
小学二年级童话作文【篇一】一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。
小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。
这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。
然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。
小猪回来了，家里安然无恙。
于是它去拿刀切西瓜了。
把西瓜切开来的时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。
这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。
它想到了一个非常好的办法。
只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。
小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。
一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。
剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。
【篇二】一天上午，阳光灿烂，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小猫咪咪走在茂密的森林里，一边走一边想：今天我要给森林里的小动物治病。
他走着走着，看到了小兔子莉莉，小猫说：“糟了！你得了红眼病，让我给你治治病好吗？”小兔莉莉说：“我天生就这样的”。
小猫咪咪生气地走了。
他走着走着，看见了大公鸡多多在吃小石子。
连忙说：“你不要吃小石子，要不然你会得胃病的。
”大公鸡多多说：“我是为了消化肚子里的食物。
”小猫咪咪气呼呼的走了。
最后，小猫咪咪看到了蝙蝠飞飞，小猫说：“你的视力不大好，我来给你治一治吧？”蝙蝠飞飞说：“我是用超声波探路的。
”小猫咪咪难过的走了。
小朋友，你知道这个童话故事告诉我们一个什么样的道理吗？要想当医生可别学小猫咪咪不学无术啊！【篇三】在一座美丽的森林里，生活着许多动物。
一个夏季的一天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。
二年级童话故事作文15篇
二年级童话故事作文15篇二年级童话故事作文 15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级童话故事作文，希望能够帮助到大家。
二年级童话故事作文 1阵大雨过后，一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。
这只蜗牛趴在井底伤心地哭了起来。
井底的一只癞蛤蟆过来对蜗牛说：别哭了，小兄弟。
这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了，我在这里都生活了好多年了。
蜗牛听了后心想：井外的世界多美呀！我可不能像它那样生活在这又黑又冷的井底。
蜗牛对癞蛤蟆说：蛤蟆大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这井有多深？癞蛤蟆扯着破锣嗓子说：这井有十几米。
你这么小的年纪，又背负着这么重的壳，怎能出去呢？小蜗牛的脑袋摇得像个拨浪鼓，坚定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定会顺利地爬出井壁。
就这样，这只小蜗牛爬呀爬，爬了一天一夜，终于爬出了井口，这只小蜗牛终于又看到了五彩缤纷的世界。
二年级童话故事作文 2一天，天气晴朗，阳光明媚。
小鸡看见朋友小鸭在游泳，只见它纵身一跃跳到河里，用脚蹼轻轻一划就游了起来，翅膀在水面上“扑通扑通”地拍打着，开心极了！小鸡心想：游泳这么简单呀，我也要学！于是它就学着小鸭的样子先跳下河，再用脚使劲地前后划动。
可是，不知怎么的，它的身子一直往下沉。
小鸡吓坏了，一边用翅膀扑打着水，一边流着眼泪喊：“救命啊！救命啊！”小鸭看见了，连忙游过来把小鸡救上了岸。
小鸡躺在岸上直吐水。
小鸭说：“小鸡，你还是学点别的本领吧！”小鸡点点头。
后来小鸡学到本领了吗？你听，喔喔喔……叫我们早起的就是那只小鸡呀！点评：好可爱的小文章，读着文章，似乎都看到小朋友绘声绘色讲故事的样子了。
二年级童话故事作文 3有一天，小狮子在河边照镜子，她赞叹道：“我的毛发多么美丽，我的眼睛多么明亮，可美中不足的是那黄黄的牙齿，真难看!”正在小狮子自言自语时，小兔子和一群伙伴过来找小狮子一起玩，小狮子答应了。
二年级童话故事作文（5篇）
【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。
童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。
孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。
下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。
河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。
达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。
草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。
为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。
“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。
“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。
“哈拉哈拉哈!”达达继续念。
“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。
达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。
船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。
可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。
快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。
达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。
达达快被淹死了，终于住了口。
他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。
小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。
这情景让大黄狗看见了。
大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。
”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。
二年级编写童话故事300字作文5篇
二年级编写童话故事300字作文5篇童话故事作文1小鸭是一名出租车司机。
一天小鸭开着出租车出去营业，看见一只小熊拦下了他的出租车，小鸭见小熊穿着领带，手里拎了几个行李包，焦急地对小鸭说：“快去机场。
”小鸭把小熊送到目的地以后，小熊付了钱，拿了东西就跑，好像是要赶飞机，时间来不及了。
小熊走后，小鸭不经意间看到座位上落下了一个小包，小鸭靠边停车，打开包一看，他见包中有整整二十万人民币，小鸭顿时欣喜若狂，眼睛都亮了。
他看了看周围，没什么人，然后把包放在了座位底下，小鸭觉得这是上天给他的机会，注定他要发财，因为小熊走后，连发票也没有拿，即使小熊发现包丢了也找不着他。
小鸭一边得意地唱着歌，一边开着车回家了。
几天以后，小鸭在家看电视，突然听到敲门声，只见几名警察站在门外，小鸭顿时觉得心惊胆战，不过小鸭故作镇静，问警察有什么事？警察说了事实，小鸭还想抵赖，结果警察翻出那天的监控记录，小鸭顿时像泄了气的皮球，被警察带走了。
童话故事作文2夏天的一个中午，烈日炎炎。
大地像蒸笼一样闷热，太阳好像要把所有的光和热都释放出来。
小象奇奇的汗水像一颗颗小雨珠往下掉，他不停地用大耳朵给自己扇风。
他走出森林，看见一块大石头。
他欣喜的坐了上去，心想：这大石头真适合睡觉啊!不一会儿，小象奇奇就睡着了。
老鼠怪怪出来散步，他视力不太好，总喜欢带着手电筒。
他走出森林，隐隐约约听见一阵阵的呼噜声，他打开手电筒一看，原来是小象奇奇。
突然，他想起爸爸曾经说过：“站得越高就望得越远。
”他回家搬来一把梯子，小心翼翼的爬到小象奇奇的背上，却看见一只大蚊子，正在奇奇身上吸血呢!他一拳打飞了这只大蚊子，却打醒了小象奇奇。
小象奇奇迈开步子，往前一走，哐当一声，梯子掉在地上，摔疼了老鼠怪怪。
老鼠怪怪说：“我想爬到你背上，这样就看得更远了。
”小象奇奇友好的答应了，他满足了老鼠怪怪的愿望!童话故事作文3有一只叫乖乖的小兔子特别爱吃糖。
妈妈总劝它：“乖乖呀，你不要再吃糖了，你要知道糖吃多了会蛀牙的，到时候后悔可来不及啊。
二年级小学生童话故事作文（五篇）
【导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是整理的《二年级小学生童话故事作文（五篇）》，希望帮助到您。
二年级小学生童话故事作文篇一有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。
小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。
你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。
突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。
”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。
”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。
小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。
”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”……从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……二年级小学生童话故事作文篇二自从乌龟和白兔比赛之后，乌龟赢得了冠军，就骄傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩乐，吃得胖胖的。
有人问它：“如果又举办跑步比赛，你该怎么办？”乌龟说：“我上次比赛赢得了冠军，这次不会输的。
”乌龟没把这件事放在心上。
可是呢，白兔却在家里紧张地练习，一天比一天有很大的进步。
森林里又举办跑步比赛，乌龟问管家：“森林里又要举办跑步比赛，该怎么办？”管家说：“这事包在我身上，您放心地去享受吧！”比赛开始了，裁判一声哨响，乌龟却不慌不忙地爬到草丛里，白兔急忙跑，跑到终点的时后，看见乌龟已经跑到终点，觉得很奇怪，白兔想：刚才乌龟不是爬到草丛里去了吗？怎么这么快就到终点呀？白兔问：“你是谁？”机器乌龟回答：“我是机器乌龟。
小学二年级童话故事作文6篇
小学二年级童话故事作文6篇1.小学二年级童话故事作文篇一秋天到了，冬天快要来了。
看小动物们都在准备过冬呢！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。
有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。
突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了！我们赶紧去找松果准备过冬吧！”那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。
它们真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。
突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。
小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。
小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。
哦！原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢！秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的`窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。
2.小学二年级童话故事作文篇二一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。
夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。
小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。
小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。
可是竹竿太短根本够不着。
这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。
”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。
这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。
大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。
小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。
3.小学二年级童话故事作文篇三有一只小老鼠名叫豆豆。
它和河马是一对好朋友。
一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。
二年级小学生童话故事作文8篇
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
以下是整理的《⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂ 春天到了，⼩猴在家门前的空地上，种下了许多⾹蕉树，准备冬天可以吃上美味的⾹蕉。
每天⼩猴给⾹蕉树浇⽔、施肥，过了⼏天，⾹蕉树就长出了新芽。
⼀天，⼩猴到⽜爷爷家做客。
⽜爷爷领⼩猴到它的空地上⼀看，⽜爷爷种了许多的萝⼘。
⼩猴⼼想：⽜爷爷的萝⼘⽐我的⾹蕉还要好吃呢。
于是，⼩猴回家后把⾃⼰的⾹蕉树全拔掉，种上了萝⼘。
每天⼩猴给萝⼘浇⽔、施肥，过了⼏天，萝⼘也长出了新芽。
⼜有⼀天，⼩猴出去散步，在路上遇见了⼩猫，⼩猫邀请⼩猴到它家做客。
⼩猴来到⼩猫的后院⾥⼀看，哇，好多西兰花啊，真想扑上去咬⼀⼝。
⼩猴回到家后把它种的萝⼘⼜全部拔了，种上了西兰花种⼦。
⽇⼦⼀天⼀天地过去了。
到了秋天，⽜爷爷收获到了许多的萝⼘，⼩猫收获到了许多的西兰花，⽽⼩猴呢，却什么也没收获到。
冬天到了，⼩猴的西兰花只长出了⼀点新芽，但是过了⼏天就被冻死了。
⼩猴很伤⼼难过，⼩猫告诉⼩猴：“做事情不能三⼼⼆意，⼀定要⼀⼼⼀意，坚持到底，才能成功！” 【篇⼆】⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂ 有⼀只鳄鱼，他总是不刷⽛，⽽且晚上吃很多糖，有⼀天他蛀⽛了，他要去拔⽛，可是他很害怕，胆⼦真⽐⽼⿏还⼩，他慢慢的⼼理⽭盾的在想着去拔⽛的事情，就⾛到了⽛医门前，鳄鱼感觉好怕怕哦，住在⾥⾯的⽛医⼼想，我不想见到他，可是⾮⼲不可，我好怕怕呀，鳄鱼⾛进去，谁都不敢见谁，⽛医⿎⾜勇⽓说，我做好最坏的选择了，鳄鱼也这么说。
鳄鱼准备拔了，⽛医也准备拔了，⽛医⿎⾜勇⽓给鳄鱼拔⽛，唉呦唉呦，两⼈⼀起叫起来，原来⽛医没拔好⽛，把鳄鱼弄疼了，他突然合上嘴巴，差点把⽛医咬住。
两⼈同时叫了出来。
⽛医⼜⿎起勇⽓去拔了，他撑住鳄鱼的嘴巴，⽤最快的速度帮鳄鱼拔好呀，然后两⼈友好的说明年再见。
小学二年级童话故事作文11篇
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级童话故事作⽂11篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级童话故事作⽂ 从前，有⼀只猴王，找到⼀个⼤西⽠。
猴王不知道怎样吃西⽠，它不动声⾊地问猴⼦们：“怎么吃西⽠只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃⼀份，要是说错了就重重的惩罚。
” ⼩⽑猴⼀听就说：“我知道，我知道。
”猴王说：“那你就说说看了。
”⼩⽑猴⾃信的说：“吃西⽠就要吃瓤呀！”猴王刚想点头，短尾巴猴⽴刻站出来说：“不对、不对，吃西⽠就要吃西⽠⽪。
”这时，猴王犹豫了，它把⽬光放在了⼀只⽼猴的⾝上，⽼猴清了清嗓⼦，⼼想终于轮到我说了。
猴王说：“你认为吃西⽠应该吃什么？”⽼猴⼉说：“吃西⽠就应该吃西⽠⽪。
” ⼤伙⼉⼀听异⼝同声的说：“吃西⽠，就应该吃西⽠⽪。
”猴王⼀听⾮常⾼兴，终于知道吃西⽠该吃什么东西了，以后就不⽤再胡思乱想了。
它笑得很灿烂，⼩猴们也笑得很灿烂。
猴王说：“⼤家⼀起吃西⽠⽪，⼀⼈⼀份。
⼩⽑猴答错了，罚它吃西⽠瓤。
” 那⼀次，猴⼦们都吃得很饱。
只有⼩⽑猴知道“西⽠多甜呀！”2.⼩学⼆年级童话故事作⽂ ⼩熊贝贝⾮常喜欢吃糖，每天早晚都不刷⽛，今天我要讲的就是⼩熊贝贝喜欢吃糖那⼀个故事。
⼩熊贝贝⾮常可爱，胖胖的⾝⼦，⼩⼩的⽿朵，真让⼈喜欢，可是她有⼀个坏习惯——喜欢吃糖。
⼀天他什么都不吃，吃了很多很多的糖，妈妈看见贝贝这样亲切地说：“宝贝不要再吃糖了，这样会蛀⽛的。
”贝贝⼀边挥挥⼿⼀边说：“没事，妈妈你看，我⾝体这么强壮，怎么会蛀⽛呢？”晚上，贝贝⼜吃了很多糖，不刷⽛。
突然他⼤叫起来：“哎哟！哎呀！我的⽛齿怎么这么疼。
”妈妈看见了，⼼急如焚说：“贝贝，你怎么啦？要不我带你去医院？”熊妈妈⼀边背着贝贝，⼀边跑到医院。
医院⾥，⼭⽺医⽣看了贝贝，严肃的问：“你是不是吃了太多的糖？贝贝害羞地说：“是啊，我吃了很多糖。
童话故事二年级作文7篇
童话故事二年级作文7篇童话故事二年级作文篇1丛林中住着一只大犀牛，和一只小老虎，他们是一对好朋友。
每次分食物时，犀牛吃大的，老虎吃小的，有什么可说的呢？因为老虎小犀牛大，所以小老虎就吃小的。
他们出门散步的时候，走到一个小小的坡边，大犀牛看见一朵美丽的小花，很是喜欢，就让小老虎下去采，有什么可说的`呢？小老虎想，谁让我小呢？直到有一天，小老虎用积木搭了一座漂亮的城堡，这是他搭的最高的一座城堡。
小老虎高兴得手舞足蹈，兴奋地对大犀牛说：“快看看我的新城堡。
”犀牛回过头看了看说：“不错嘛。
”犀牛就用他刚练过的武术喊：“123。
”轰的一声，把小老虎的城堡给踢飞了。
小老虎吼道：“我以后再也不和你做朋友了。
”就生气的跑开了。
小老虎跑到一片林子里荡秋千。
大犀牛跑来诚恳的说：“小老虎，我一定把我的缺点改掉，东西先让你吃，事情我来做，我们还做好朋友好吧？”小老虎看他态度诚恳就原谅了他。
他们又快快乐乐地一起生活。
童话故事二年级作文篇2一天早晨，狐狸在家里觉得很无聊，他就想去山上看看。
他东找找西找找终于找到了指南针，狐狸背起了大背包，他手上还拿着一个帐篷，出发了！他刚出家门，就有很多小动物问狐狸要去哪，自己也想去，狐狸想都想就走了。
他走啊走，终于到了山坡上。
这时，狐狸已经精疲力尽，再也走不动了，躺在草地上睡着了。
第二天早上，狐狸太饿了，他想：我一边找食物一边游山，这不是一举两得吗。
狐狸看到小白兔，就连忙跑过去问：“小白兔，你知道哪里有食物吗？”小白兔说：“往前走，向右走，那里有几颗苹果树，你可以到……”小白兔还没说完狐狸拿起指南针就跑了。
到了苹果树前，狐狸想方设法地爬上苹果树，但都没有成功，狐狸看到有一根大树枝在旁边，他拿起那根大树枝去砸苹果，苹果全部都被狐狸砸下来了，狐狸一口一个，好像有人跟他抢似的。
填饱肚子，就要开始游山了！在游山的过程，狐狸看见了五颜六色的花儿，清澈的小河，茂密的树林……狐狸在这两天旅游中，学习到了做什么事要动脑筋想办法这个道理。
二年级小学生童话故事作文6篇
【导语】童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。
童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
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1.二年级小学生童话故事作文春天，天气慢慢变暖和了，花儿都已经开放了，树上住着小鸟一家人，有鸟爸爸、有鸟妈妈，还有三只可爱的小鸟宝宝呢！小鸟在爸爸妈妈的喂养下渐渐地长大了。
小鸟儿的羽毛也长出来了，身体也变得强壮了，翅膀也有力气了。
鸟妈妈对鸟爸爸说：“我们不能让孩子吃了睡，睡了吃呀，我们必须要教会他们飞行才行啊！”鸟爸爸表示赞同。
鸟妈妈对孩子们说：“今天我要教你们学习飞行，让你们看看天有多高，海有多蓝，花儿有多么鲜艳。
”鸟妈妈先教小鸟们扇翅膀，小鸟们不断练习，慢慢就掌握了飞行的技巧，小鸟们又学会了跳，还学会了在空中滑行，最后它们终于学会了“飞行“。
小鸟们高兴地飞啊、唱啊。
小鸟们说“学会飞真快乐！”2.二年级小学生童话故事作文晴空万里的一天，铅笔蹦蹦跳跳地走着。
走着走着，一个莫名其妙的东西出现，把它给绊倒了，铅笔连滚带爬地站了起来。
它傲气十足地问：“你是谁？”那个人站起来，铅笔一看便说：“原来是皮擦大哥呀！吓我一跳！”铅笔问皮擦大哥：“你为什么垂头丧气的躺在地上呢？”皮擦说；“有一次小主人用我擦错字没擦干净，把我扔在地上，我疼得要命，从那以后他就再也不用我了。
”铅笔说：“我也和你一样，那天小主人看我写错字，他把我扔掉，然后他也不用我了。
”小主人听了它们的对话，立马走进屋子，把它们放进文具盒。
铅笔和皮擦在文具盒里嘻嘻哈哈地庆祝着。
3.二年级小学生童话故事作文有一天，天朗气清。
小兔想：昨天小猫告诉我，这森林里蘑菇特别新鲜。
于是，小兔准备第二天去森林里采蘑菇了。
第二天一早，小兔就挎着篮子出门了。
小兔刚刚走到森林里，就被森林里的景色给迷住了大树长得特别茂密，小鸟们在树上唱着欢快的歌曲，草地上盛开着五颜六色的鲜花。
二年级童话故事作文（15篇）
二年级童话故事作文二年级童话故事作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级童话故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级童话故事作文1一天，天气晴朗，阳光明媚。
小鸡看见朋友小鸭在游泳，只见它纵身一跃跳到河里，用脚蹼轻轻一划就游了起来，翅膀在水面上“扑通扑通”地拍打着，开心极了！小鸡心想：游泳这么简单呀，我也要学！于是它就学着小鸭的样子先跳下河，再用脚使劲地前后划动。
可是，不知怎么的，它的身子一直往下沉。
小鸡吓坏了，一边用翅膀扑打着水，一边流着眼泪喊：“救命啊！救命啊！”小鸭看见了，连忙游过来把小鸡救上了岸。
小鸡躺在岸上直吐水。
小鸭说：“小鸡，你还是学点别的本领吧！”小鸡点点头。
后来小鸡学到本领了吗？你听，喔喔喔……叫我们早起的就是那只小鸡呀！点评：好可爱的小文章，读着文章，似乎都看到小朋友绘声绘色讲故事的样子了。
二年级童话故事作文2自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。
它心想：可恶的狐狸，我一定会报仇雪恨的!有一天，乌鸦从商店里买了两桶油漆准备装饰一下自己的家，在路上，遇到了乌鸦爷爷，乌鸦爷爷给了乌鸦一块又肥又大的肉，乌鸦回到家，在树上休息了一会儿，正准备回去装修呢!不巧，就在这时狐狸刚睡醒，正从家里出来觅食呢!突然它看见了乌鸦嘴里叼着的肉，它想了个好主意，使用苦肉计想再次骗取乌鸦的肉。
狐狸说：“好乌鸦，我求求你了给我点肉吃吃吧，我一个多星期都没吃了，求你了，就给我点吃吃吧!”乌鸦装作没听见的样子，正准备回树洞里休息呢，狐狸一把抓住了小乌鸦，对它说：“你不把肉给我，我就把小乌鸦吃了!”乌鸦这可着急了，忽然，它想到了一个好办法，乌鸦把肉放在树洞里，找到了一块树皮，把树皮放进了一桶红色的油漆了，染成了一块肉。
乌鸦把树皮放在树上，对狐狸说：“我数123我们一起放。
小学二年级编写童话故事【三篇】
【导语】如何编写童话故事作⽂是同学们很苦恼的事情，下⾯是整理分享的⼩学⼆年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】 傍晚，刺猬妈妈和刺猬爸爸送⼩刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家，⼩刺猬来到了院⼦⾥的苹果树下，浑⾝缩起来，变成了⼀个⼩刺球，朝落在地上的苹果滚了⼀圈。
没⼀会⼉，⼩刺猬刺了很多的苹果，来到家⾥，它把的苹果分给爷爷和奶奶，中等的分给爸爸和妈妈，很⼩的分给了⾃⼰。
它可真是个孝顺的好孩⼦。
⼩刺猬今年⼀岁了。
它背上披了⼀件带刺的⾐服，遇到敌⼈是，它会缩起来变成⼩刺球，不让敌⼈碰它。
它有⼀双圆圆的眼睛，像⼩玻璃球。
⼀个翘翘的⿐⼦像⼀颗⿊⾖。
它还有四条⼩短腿，像四根柱⼦。
它长得可真好玩呀! 在奶奶家⾥，它们正津津有味地吃着苹果，把爸爸妈妈和爷爷奶奶都幸福的说：“⼩刺猬，你太棒了。
”【篇⼆】 如果给我⼀天，让我⾃⼰⽀配，我想那⼀定是美好的⼀天。
早上，难得没有闹铃吵醒我，在暖暖的被窝⾥美美的睡到⾃然醒。
在优美的⾳乐声中，洗漱完毕，悠闲的吃完早餐，收拾⾏囊出发喽!去哪呢?想去的地⽅太多了，不过我最想去的还是我向往已久的⼩兴安岭的⼤森⾥。
当我怀着⽆⽐激动的⼼情⾛进森林时，我⼏乎不相信⾃⼰的眼睛。
这⾥好美!我贪婪的吸这⾥的新鲜空⽓，⼀边慢慢往前⾛。
⼩溪叮叮咚咚的流淌着，⼩⿅三五成群的在⼩溪边嬉戏，还偶尔低头喝着溪⽔。
⼩草开始探出脑袋，树⽊抽出了新芽。
我漫步在这林间⼩道上，感受着这宁静⽽美丽的景⾊。
突然眼前有个灵敏的⾝影从眼前跳过，我伸⼿⼀接，居然接住了它。
哦!原来是⼀只调⽪的⼩松⿏。
长着⼀⾝光滑柔顺的⽑，它睁着圆圆的眼睛，好奇的盯着我，微微颤抖着嘴⾓，好像在说：“你是谁，你从哪⾥来?”我刚想摸摸它可爱的⼩脑袋，它却“嗖”的⼀下跳开了。
⼀阵微风吹过，突然感觉脸上有⼀丝丝的凉意。
这才发现天空偷偷下起了⽑⽑细⾬。
我环顾四周，我突然感觉，这⾥好像我梦寐以求的童话世界。
没有写不完的作业，没有妈妈的唠叨，没有指责，没有烦恼。
二年级童话故事作文200字（6篇）
二年级童话故事作文200字（6篇）1、王后的秘密从前，有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话，国王很着急，王后说不急不急，后来王后走进了公主的房间，公主很担心，公主比了比手，意思说；“你这个巫师，走是你害我的不会说的，滚”巫师说；“不要慌我会走的，可不是现在”，巫师又变成了王后走了。
后来，公主做了一个梦，有一个仙女说；“必须得找到西陵花你才能打败，巫师”，公主说；“好的，我马上去”他走了，找啊找啊找到了，很开心。
后来他回来了，巫师被打败了。
他后来过上了幸福的生活。
2、小兔童话故事一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。
小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。
于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗？记住要好好招待小猫俩。
”过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。
过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。
小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。
小兔是多么的珍惜友情。
我也要向小兔学习。
3、夜莺与蝙蝠夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听，森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲。
然后又爱理不理地对蝙蝠说：“臭小子快走！你浑身这么黑，让人看了就恶心，不舒服，人肯定会对你这黑乎乎的东西很不客气！对我呢？十分和气。
我劝你你赶快从世界上消失吧”蝙蝠只是笑笑，没说什么。
夜莺以为蝙蝠不跟自己说话是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢这样对我，可恶！我要向百鸟诉说这件事！”说完，夜莺飞走了。
蝙蝠有点丈二和尚摸不着头脑，于是就去害虫。
世界上的害虫越来越少，人们就把蝙蝠称作“出名鸟”。
而那只骄傲的夜莺被关在笼子里，因为它被人捉到了……4、童话故事200字从前，有三个女人变成生长在田间里的鲜花，每天只有一个女人可以回家过夜，但是天亮前，她得赶回田间的同伴那儿去，并变成花朵。
小学二年级童话故事作文范文（五篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学二年级童话故事作文范文（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后，狼和狐狸一直都在想办法，但是，兔子太聪明了，狼和狐狸怎么也篇不过他，有一天，狼想了一个妙计，他跟狐狸说：“老兄，待会我们穿送葬的衣服，跟兔子说，你有个兄弟死了，我们叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。
”“好！”第二天，他们到兔子的家，狐狸说：“我的弟弟死了，大伙正为他送葬呢！你也帮帮忙吧。
”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊！，不过，你们先等会，我还没忙完。
”于是，兔子启动“复制影子机”复制了一个自己，不过他需要控制，复制完后，兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我，待会就知道了。
于是，它控制“它”走出家门，狐狸和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼说：“我们走。
”到半路上，狼一把捉住兔子，威胁道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。
”真正的兔子看到狼，原来狼是想吃了它，于是，它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。
小兔子终于消灭了敌人，过上了幸福的日子。
【篇二】在一片美丽的大深林里有一只壳非常硬的小乌龟它很骄傲，有一天它说：“我的壳硬得不得了，不管谁站在上面都都没问题的，不信来站一下，我是决对不会觉得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小乌龟一点也不觉得重，接着，小狗。
小猫，小松鼠……都上去了，小乌龟也不觉得重。
这时大象伯伯来了，它问小狗是怎么回事，与是小狗就一五一十的对大象伯伯说了。
大象听了哈哈大笑起来，对小乌龟说：“那你肯定驮不了我”！小乌龟不信偏要试一试，小动物们都劝小乌龟不要去驮大象，小猴子说：“你肯定是想找死，你驮不了大象的。
可小乌龟非常自信，偏要大象踩上去试试。
大象一只脚刚刚踩在小乌龟身上的时候，自不量力的小乌龟就这样被大象踩死了。
二年级自己编写一个童话故事作文5篇
二年级自己编写一个童话故事作文5篇童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
下面是整理分享的编写童话故事，欢迎阅读与借鉴。
编写童话故事1在南极，有好多冰山，冰山上住着许多企鹅。
小企鹅们想：天气太冷了，好久不见太阳，我们还是到北方去玩玩吧。
它们对一座小冰山说：“小冰山，小冰山，你带我们去北方，好吗?”小冰山说：“你们干吗要去北方呀?”“这儿太冷啦!”一只小企鹅说。
“是呀，这儿太冷啦!”好几只小企鹅也这么说。
小冰山想了想，说：“好吧，我带你们去!”小企鹅们快活极了，它们站在小冰山身上。
小冰山就像船一样慢慢地开起来了。
开了几天，小企鹅们看见远处有半个太阳，身上觉得暖和一点了。
小企鹅们说：“小冰山，小冰山，我们暖和一点了。
”“知道了，知道了。
”小企鹅们听听声音很轻，低头一瞧，哟，小冰山小了一点了。
小企鹅们问：“小冰山，你怎么啦?”“没什么，没什么!”又过了几天，小企鹅们看见天上有了大半个太阳，觉得更暖和一点了。
可小冰山更小了。
又过了好多天，小企鹅们看见天上有一个圆圆的太阳，太阳旁边有一座花园。
小企鹅们一个一个走上岸，想叫小冰山一起玩，可回头一瞧，小冰山已变成小船一样大了。
小企鹅们奇怪极了，问：“小冰山，小冰山，你怎么越变小了?”小冰山说：“天气暖了，我就一点点变小啦!”许多小企鹅很难过，说：“嗯，我们明白了，你是为我们才变得这么小的。
”小冰山说：“没关系，我回去又会变大的。
”“真的?那你快回去吧!”“嗯，再见啦!”“再见，再见!”小冰山慢慢开走了。
晚上，小企鹅们就睡在花园里，它们都做了一个梦，梦见小冰山回到家里，变得比原来更大了。
编写童话故事2墙下的洞里，老鼠咿咿和老鼠呀呀在聊天。
老鼠咿咿说：“我的爸爸是老鼠。
”老鼠呀呀说：“我的爸爸也是老鼠。
”“我的妈妈是老鼠。
二年级童话故事作文(精选10篇)
二年级童话故事作文（精选10篇）1.二年级童话故事作文篇一从前，有一户人家，他们家有一台冰箱和一台洗衣机。
夏天的时候，冰箱的肚子里塞的满满的：有饮料、蛋糕、面包等，所以就觉得自己很不了起，经常欺负洗衣机。
有一天，冰箱对洗衣机说：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊！”“我的确没有你有用。
”洗衣机谦虚地说道。
冰箱神气的说：“我就知道你没用，懦弱的东西！”“我确实没有你有用，但并不是懦弱。
”洗衣机争辩说，“我们生来就是为主人服务的，并不是来吵架的，说到用处，我也不见得比你差。
”“住嘴！”冰箱恼怒了，“你怎么可以和我相提并论！你看看吧，不过多久，主人就会讨厌你的。
”“为什么这样说呢？”洗衣机说，“我们还是和睦相处吧！”冰箱说：“和你在一起，让我感到羞耻，你算什么东西！”洗衣机不再理会冰箱。
冬天渐渐地来临了。
洗衣机的肚子里全是衣服，一刻不停地工作着。
相反，冰箱的肚子里空空的，什么东西也没有。
它惭愧的低下了头。
冰箱后悔地说：“洗衣机兄弟，我当初不该那样欺凌你。
”洗衣机说：“没关系，我们都是为主人服务的，本来就是要齐心协力的嘛！”冰箱眼泪汪汪地说：“洗衣机兄弟，你真是太谦虚了。
”“你说的哪里话，以后我们要好好为主人服务。
”“好的”。
从此，它们一同为主人服务着，再也没有吵嘴。
2.二年级童话故事作文篇二早晨，天空下起了鹅毛大雪。
鼠妈妈怕冻坏了小老鼠，不许它出门。
小老鼠闲着没事干，就望着窗外发呆。
“咦，那是谁呀？这么冷的天还在外面闲逛！”小老鼠惊叫到。
仔细一瞧，原来是小兔子呀！不过，小兔子拿着一卷纸，朝我家走来做什么呢？难道它要……“咚！咚！咚！”一阵敲门声打断了小老鼠的思路。
小老鼠打开门。
脱口就说：“小兔子，你是不是又没吃的啦？我家可没胡萝卜。
”小兔子说：“才不是呢，我是来送春联的。
春节就要到了，祝你新年快乐！”小老鼠好奇地问：“春联？是什么东西？好吃吗？”小兔子说：“春联时春节时贴在们脸变得对联，用来增添节日气氛的，不是用来吃的。
小学二年级童话故事（五篇）
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。
那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级童话故事（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级童话故事篇⼀ 有⼀个长得很漂亮的红苹果，他正在打扮，准备参加⼀个宴会，正巧有⼀只胖胖的绿⾊⾍⼦在旁边，⾍⼦很坏，他咬啊咬啊，钻到了红苹果的⾝⼦⾥边。
“哎唷，疼死了，”红苹果⼤叫，他的兄弟姐妹们赶忙叫来了慈祥的啄⽊鸟医⽣，啄⽊鸟医⽣很细⼼地把⾍⼦啄了出来，红苹果说：“谢谢”，啄⽊鸟医⽣就飞⾛了。
后来红苹果因为⾝体上被⾍⼦咬了⼀个洞，就疼得死去了，他临死之前跟他的兄弟姐妹们说：“等我死了后就把我的核挖出来，把它种成苹果树，这是我的⼼愿，另外我希望我的孩⼦不要象我⼀样被⾍⼦咬。
后来兄弟姐妹们就把他的核挖了出来，放在⼀个⼩⼭坡上，⼜请了⼩鼹⿏松⼟，把核埋在了⼟⾥，结果慢慢长出了⼀个⼩苗苗，然后打雷闪电，下了⼀场倾盆⼤⾬，⼩苗苗很快长成了⼀棵绿油油超级⼤的树，这棵树开了花，到了秋天结了⼀百多个红苹果。
兄弟姐妹们⼜请来了啄⽊鸟医⽣和猫头鹰叔叔，啄⽊鸟医⽣给⼩苹果们防病，猫头鹰叔叔给⼩苹果们守卫，后来这棵⼤苹果树就再也没有受到灾害，那些⾍⼦再也不敢来吃这⼀百多个苹果中的任何⼀个了。
⼩学⼆年级童话故事篇⼆ 在⼀个⼩⼭村⾥，住着⼀位猫妈妈。
她在⼀间破烂的柴房⾥⽣下了⼩花和⼩⿊。
他们⼀家三⼝，⽩天下地⼲活，晚上早早睡觉，⽇⼦过得颇为悠闲。
⼩花和⼩⿊渐渐长⼤，上了幼稚园。
妈妈教育他们兄妹俩路上要⼩⼼，遇到困难要随机应变。
每天上学、放学，他们俩都⼿拉着⼿，从不跟陌⽣⼈讲话。
有⼀天，⼩⿊发⾼烧，在家休息，⼩花独⾃去上学。
放学的路上，狐狸⼤婶从树丛中窜出来，拦住了⼩花的去路。
流着泪对⼩花说：“⼩⿊上午死了，我们都很难过，把他埋在森林⾥。
”⼩花⼼⾥想：狐狸⼤婶是邻居，应该不会骗⼈。
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编写童话故事二年级
【笔和书本】
黄桢宸
以前，笔和书本是好朋友。
有一天，他们两个吵架了。
他们两个拳打脚踢地说：“谁能让小孩子考100分，谁就赢。
”书飞快地跑到小孩子身边，翻开自己让小孩读。
这下笔可着急了，说着：“这可这么办呀！”
上学的时间到了，老师发下试卷。
老师说：“开始考试。
”小孩就认真地拿着笔做了起来。
小孩这次考了100分。
笔很开心，说着：“是我让他考了100分，没有我他连名字都写不上去。
”书来回翻动着，不耐烦地说：“没有我，他根本不知道题目该怎么做！”小孩大声地说：“别吵了，别吵了，你们都很厉害，没有你们的合作，我考不了100分。
每个人都有自己的优点。
”笔和书听了后又成为了好朋友。
【帆船和火车】
刘晨熙
火车和帆船是一对好朋友。
有一天，火车和帆船吵起架来了。
火车说：“我的车厢可以装很多人。
”帆船生气地说：“我比较轻，可以让风把我吹得老远老远。
”火车故意地说：“如果风停了，你就只能停在那里了！”帆船说：“如果你没油了，你只能呆在那里不能动！”他们吵得十分厉害。
忽然，飞机从空中飞来说：“你们都有自己的特色，你们要做好自己的工作。
”
他们脸红地向对方道歉。
【风和太阳】
李沐蓲
风和太阳是好朋友。
一天，风和太阳吵了起来。
风说：“我的本领才大。
”太阳说：“我们比比谁把人的衣服脱掉。
”风说：“好，我们就比比看。
”风生气地吸了一口气，吹了出来，人们把手伸进袖子里。
太阳看了看，高兴地说：“看我的！”太阳散发出最大的热气，人们把衣服全都脱掉了。
他们都认为自己的本领比较大。
风和太阳又吵了起来。
云飞了过来说：”你们都有自己的本领，太阳的本领是把人的衣服脱掉，风是把人的衣服穿上，你们各自都有自己的优点。
”
过了几天，风和太阳和好了。
【铃鼓和闹钟】
周佑熙宸
铃鼓和闹钟是好朋友，他们天天早上一起玩耍，晚上一起睡觉。
有一天，铃鼓说：“我的声音最大，我能吵醒十层楼的人，我比你厉害。
”
闹钟说：“我才不信呢！”
铃鼓说：“要不来个比赛，看谁能吵醒十层楼的人，谁就厉
害。
”
铃鼓笑着说：“好呀。
”说完，铃鼓就用尽全力地敲打着，可是才吵醒了三层楼的人。
铃鼓闷闷不乐地低下了头。
闹钟哈哈大笑起来，他说：“我才比你厉害呢，看看我的吧。
”闹钟说完就发出了叮叮叮……的声音，吵醒了十层楼的人。
它们俩互不理睬，这时，铅笔走过来说：“不管谁厉害，你们都是好朋友。
”说完，铃鼓和闹钟又一起开心地玩耍了起来。
【锁和钥匙】
田昕然
一天，锁和钥匙闹翻了天，原来是锁和钥匙在一起吵架。
锁说：“我可以把门锁住，厉害吧？”钥匙不服气地说：“我比你要厉害，我可以把你打开。
”锁说：“我才不信你的鬼话呢！”“不信的话我可以跟你比比！”钥匙说。
”它们异口同声地说着：“好呀！”说完，锁就把门紧紧锁住了，钥匙插入锁的身体，钥匙一转身，门就打开了。
钥匙说：“就说我厉害吧。
”
门说：“你们俩都厉害，锁可以把门锁住，钥匙可以把门打开。
最后你们俩都赢了。
”听完门的话，锁和钥匙合作得更好了！。