动词分类和五种基本形式
动词的基本形式及常用分类
动词的基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1)一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2)以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1)一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2)在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。
(4)以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。
【注】(1)以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。
动词动词的五种基本形式及其用法
动词动词的五种基本形式及其用法动词是语言中最基本的成分之一，用来表示动作、状态、存在等。
根据使用的时态和语态，动词可以分为五种基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词。
每种形式在句子结构中发挥着不同的作用和用法。
本文将详细介绍这五种形式及其常见用法。
一、原形动词的原形即词典中所列的动词的基本形式。
原形通常在句子中作为谓语动词，表示主语所进行的动作或状态。
此外，原形还可以用作不定式，构成不定式短语，用于表示动作目的、结果、条件或方式等。
同时，在条件句或感叹句中，原形也可以作为情态动词的补充。
示例：1. He runs every morning.（原形作为谓语动词）2. She needs to study for the exam.（原形作为不定式短语的一部分）二、第三人称单数形式第三人称单数形式是指动词在第三人称主语（如he、she、it）下的特殊形式。
它通常在句子中作为谓语动词，表示第三人称主语所进行的动作或状态。
示例：1. She sings beautifully.（第三人称单数形式作为谓语动词）2. The cat sleeps all day.（第三人称单数形式作为谓语动词）三、过去式过去式是动词的过去时态形式，用于表示过去发生的动作或存在的状态。
它可以在句子中作为谓语动词，也可以用作形容词或名词的修饰成分，表示描述过去的定语或定语从句。
示例：1. I played soccer yesterday.（过去式作为谓语动词）2. The broken vase was a gift from my grandmother.（过去式作为形容词修饰成分）四、过去分词过去分词是动词的一种非限定形式，通常用于完成时态和被动语态。
在完成时态中，过去分词与助动词have或has连用，表示动作已经完成。
在被动语态中，过去分词与be动词连用，表示主语受到动作的影响。
示例：1. She has written a novel.（过去分词用于完成时态）2. The car was repaired by a mechanic.（过去分词用于被动语态）五、现在分词现在分词是动词的一种非限定形式，通常以-ing结尾，用于进行时态、形容词和副词的修饰成分，以及分词短语的构成。
英语动词的分类及基本形式
英语动词的分类及基本形式英语动词的分类及基本形式：表示动作中状态的词叫做动词。
根据其在句中的功能，动词可分为行为动词（即Action verbs实义动词，分为及物动词和不及物动词）、系动词(The Linking Verb)、助动词(The Auxiliary Verb)和情态动词（Modal verb）四类，有些动词是兼类词。
如：We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。
(have是行为动词)We have been to New York. 我们去过纽约(have是助动词)I am hungry. 我饿了。
(am是连系动词)She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。
(was是助动词)You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。
(need是情态动词)The door needs painting. 这个门需要油漆了。
(needs及物动词)■动词的基本形式绝大多数动词都有五种基本形式：动词原形、一般现在时（第三人称单数）、现在分词、过去式和过去分词。
A.行为动词即实意动词,表示动作的动词。
它分为及物动词和不及物动词两种及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。
如：I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
2)不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。
动词地各种形式和分类
动词的各种形式和分类复习要点阐述动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。
今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类。
通过这种复习，使同学们明白在初中阶段动词的用法的原因。
我们主要复习归纳以下的内容：1．动词的各种形式；2．动词的种类（1）实义动词（2）联系动词（3）情态动词和助动词3．动词短语一、动词的各种形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：原形第三人称单数过去式过去分词现在分词walk walks walked walked walkinglike likes liked liked likingstop stops stopped stopped stoppingplay plays played played playing1．一般现在时第三人称单数的构成动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：2．规则动词过去式、过去分词的构成规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：特别提示：travel的过去式和过去分词英国写法为travelled，travelled，而美国写法为traveled，traveled。
在英语中这样的动词还有quarrel等。
发音规则：动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。
动词的过去式和过去分词发音规律为：文档大全③现在分词的构成现在分词的构成如下表所示：常用必背：在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有：begin 开始cut 切割dig 挖drop 掉forget 忘记get 使、得到hit 击中let 让prefer 更喜欢put 放run 跑sit 坐shop 买东西stop 停止swim 游泳refer 参考以辅音字母+y结尾的动词，去掉y加-ies变为第三人称单数形式，加-ied变为过去式和过去分词的常用动词有：carry携带copy抄cry哭fry油煎hurry快走spy侦探study学习try试tidy整理worry担忧二、动词的种类根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式：英语动词有五种基本形式：英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, finish / finishes, catch / catches等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies 等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted 等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried 等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。
【注】(1) 以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ed。
常见动词的五种形式
动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。
在英语中，根据动词的时态和语态变化，动词有以下五种基本形式：
1.动词原形：动词的原始形式，通常用于一般现在时或一般过去时的肯定句中。
2.第三人称单数形式：在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要使用第
三人称单数形式。
3.过去式：用于一般过去时，表示过去发生的动作或状态。
4.现在分词：用于进行时态，表示正在进行的动作。
5.过去分词：用于完成时态或被动语态，表示已经完成的动作或被动态。
例如，动词“walk”的五种形式如下：
1.动词原形：walk
2.第三人称单数形式：walks
3.过去式：walked
4.现在分词：walking
5.过去分词：walked
需要注意的是，有些动词的过去式和过去分词形式不规则，需要特别记忆。
动词的种类和基本形式
2.连系动词（linking verb［缩］vi.）连系动词用于连接主语和表语，说明主语的状态、性质特征或身份 等： He is a student.他是个学生。 常见的连系动词的分类［参见look］。 有些动词既是实义动词又是连系动词： Look at the blackboard.［vi.实义动词］看黑板。 He looks tired.［vi.连系动词］他看起来很累。 3.助动词（auxiliary verb［缩］aux.v.）助动词一般无实际意义，只是帮助构成谓语，表示时态、语态、语气等， 或构成疑问式及否定式。英语的助动词有be （am，is，are，was，were，been，being）；have（have（has， had）；do（does，did）；shall（should）；will（would）。 （1）助动词be用于构成进行时态和被动语态，或和动词不定式一起构成复合谓语表示根据安排将要发生的事， 应该做的事以及可能要做的事等： We are having a meeting now.我们现在正在开会。 The book was written by Lu Xun.这本书是鲁迅写 的。 Where are we to meet?我们在哪里碰头？ （2）助动词have用于构成完成时态： I have studied English for six years.我已学了6年英语了。
动词的种类 和基本形式
动词是表示动作或状态的词。英语动词具有时态、语态、语气和人称、数等变化。 一、动词的种类 从是否被主语限定看，动词可分为谓语动词和非 谓语动词（含：不定式、动名词、现在分词，过去分词）［参见语法＂非谓语动词＂］两种。从含义上看，可 分为实义动词、连系动词、助动词和情态动词四类。 1.实义动词（notional verb）实义动词是能独立作谓语的动词。根据其句法作用分为及物动词和不及物动词。 （1）及物动词（transitive verb［缩］vt.）及物动词本身意思不完整，需要接宾语才能使其意思完整： We study English.我们学习英语。 （2）不及物动词（intransitive verb［缩］vi.）不及物动词自身意思完整，无须接宾语： The sun rises in the east.太阳从东方升起。 有一部分实义动词既可作及物动词又可作不及物动词： The fly spreads disease.［vt.］苍蝇传播疾病。 The news spreads quickly.［vi.］消息传得很快。 有些动词在英语中是及物的，但在汉语中是不及物的或者相反： Do you agree to the plan?［agree是vi.］你同意这个计划吗？ We should serve the people.［serve是 ut.］我们应该为人民服务。
动词有哪些形式
动词有哪些形式
英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
动词原形，指的是使用动词本身的形态，即与助动词或情态动词一起构成谓语的动词时，要用原形。
动词
动词（英文:Verb，简称:v.）是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。
在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。
在英语里，动词还有时态、人称的变化。
及物动词与不及物动词的区别
首先，及物动词与不及物动词最大区别在于：是否直接跟宾语进行辨析。
及物动词后跟宾语，才能表达完整的语义。
如：She's reading a magazine.她正在读一本杂志。
不及物动词后不跟宾语，也能够表达具体语义。
如：He is looking around.他环顾四周。
如果想接宾语，动词后面必须加上介词：如：He is looking at me.他在看着我。
再者，及物动词和不及物动词常用不同的语态：及物动词可以用于主动语态，大多有被动语态；不及物动词有主动语态，但没有被动语态。
另外，常见的不及物动词有：come，lie，agree，go，fly，work，listen，happen等。
常见的及物动词有：have，eat，say，find，buy，cut，make，take，tell等。
英语语法—动词的分类和基本形式课件
我不得布乘公共汽车上班，因为我的车发动不起来了。（客观上需要 这样做） • You must get to the station before 6:30. 你必须在六点半前到达车站。
种形 式，用于各种人称；其否定式为 didn’t use to 或 used not to,疑问式为 “ Did…use to…?”或“ Used…to…?”
• My father didn’t use to play basketball. =My father used not to play basketball. 我的父亲过去常常不踢足球。
5. be动词+形容词+介词。这类短语动词常见的有 be good for, be worried about, be interested in, be proud of, be afraid of 等。
• Doing much sport is good for your health.做大量的运动对你的身体有好处。
专题一 动词的分类和基本形式
知识框架
动词
按功能分类
按词义特点分类
行为 系动词 助动词 情态 延续性 非延续
动词
动词 动词 性动词
按构词方式分类
单词 动词
短语 动词
一、考点明细
考点1 动词的五种基本形式。 ★动词的五种基本形式包括原形、现在时第三人称单数（以下简称为
“单 三”）、过去式、过去分词、现在分词。其基本变化规则如下表所示：
动词的形式VerbsForms五种形式
动词的形式VerbsForms五种形式1 动词的基本形式动词的五种基本变化：原形；第三人称单数现在式（加-s, -es, -ies等）；过去式；过去分词（1. 规则变化：加-ed，ied等；2.不规则变化：原型与过去式、过去分词同形或完全不同形）现在分词（加-ing）英语动词有五种基本形式，即原形动词、第三人称单数现在式、过去式、过去分词和现在分词。
原形：speak，cut，live，stduy第三人称单数现在式：speaks，cuts，lives，studies过去式：spoke，cut，lived，studied过去分词：spoken，cut，lived，studied现在分词：speaking，cutting，living，studying原形动词就是字典中或我们的教科书单词表中所给予的形式。
动词的过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种。
2 第三人称单数现在式的构成变化规则 -> 原型 -> 变化形式一般加-s-> listen, sleep->listens, sleeps词尾以字母s, x, ch, sh或以o结尾的加-es->pass, do, push->passes, does, pushes以辅音字母＋y结尾的变y为i再加-es-> study, try-> studies, tries3 规则动词过去式、过去分词的构成规则 -> 原形->过去式->过去分词过去分词一般情况加 ed-> work-> worked->worked词尾是不发音的e,加d-> like-> liked->liked词尾是“辅音字母＋y”，则先改y为i再加ed-> study, try -> studied，tried ->studied，tried以清辅音结尾，且词尾只有一个辅音字母，则先重复这个字母后加ed-> stop, plan -> stopped，planned ->stopped，planned3-1 词尾-ed有三种读法：读音 -> 范例-ed在[d] [t] 后读 [Id]-> needed [`nidId] , wanted[`wantId]在元音或[d] 外的浊辅音后读 [d]-> lived [ lIvd], played[pled]在除了[t]以外的清辅音后读[t]->helped[hεlpt]，worked[wʒkt]3-2 动词的过去式重复词尾加 -ed的单词shop → shopped购买，买stop → stopped停（下）drop → dropped掉下来prefer → preferred宁可（而不）travel → travelled旅行3-3 以y 结尾， y前是辅音字母，去掉 y变i加-ed 的词carry → carried study → studiedworry → worried hurry → hurriedcopy → copied try → triedspy → spied fry → friedtidy → tidied cry → cried4 不规则动词占动词的少数，但有许多是常见词，不规则动词的形式有四种情况。
动词的分类和五种基本形式
动词的分类和五种基本形式动词根据其用途和形式可以分为五种类别，分别是：1. 实义动词（lexical verbs）：表示具体的动作、状态或变化，如run, eat, sleep。
2. 系动词（copular verbs）：用来连接主语和表语，表示主语的性质、状态或特征，如be, seem, appear。
3. 助动词（auxiliary verbs）：用来帮助构成时态、语态、语气或否定形式，如have, do, will。
4. 情态动词（modal verbs）：表示说话人的态度、情绪、推测或可能性，如can, could, may。
5. 不及物动词（intransitive verbs）和及物动词（transitive verbs）：不及物动词只需要一个主语，而及物动词需要一个主语和一个宾语。
五种基本形式是：1. 基本形式（base form）：即动词原形，表示动作的基本概念，如study, walk, talk。
2. 现在分词形式（present participle）：在进行时态中使用，表示正在进行的动作，一般以-ing结尾，如studying, walking, talking。
3. 过去分词形式（past participle）：在完成时态和被动语态中使用，一般以-ed、-en、-t等结尾，如studied, walked, talked。
4. 第三人称单数形式（third person singular form）：主语为第三人称单数时动词形式的变化，一般在一般现在时和一般过去时使用，如studies, walks, talks。
5. 动词的时态和语态形式（tense and voice forms）：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、完成时、进行时、完成进行时等各种形式。
英语动词的五种形式-初中高 中完整版
英语动词有五种基本形式动词原形（单词表和字典里面的动词）、第三人称单数(现在式)、现在分词，过去式、过去分词。
1.第三人称单数的构成方法(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
在清音节后读/s/,浊音后读/z/,(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix /mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
读/iz/ (3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
2. 现在分词的构成方法(1) 一般情况下，在动词后加-ing构成：work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。
(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等。
(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。
见下表。
(4) 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die / dying, lie / lying, tie / tying等。
【注】(1) 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l 再加ing，如control / controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing。
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess/ guesse s, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finish es, catch/ catche s等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-es：fly / flies, study/ studie s等。
【注】①有个别的变化不规则，如have/ has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下，在动词后加e d构成：work / worked, stay / stayed, shout/ shoute d等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close/ closed, like / liked, live / lived, smile/ smiled等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-ed：study/ studie d, carry/ carrie d等。
(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stoppe d, admit/ admitt ed, refer/ referr ed, prefer / prefer red等。
动词的各种形式和分类
动词的各种形式和分类复习要点阐述动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。
今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类。
通过这种复习，使同学们明白在初中阶段动词的用法的原因。
我们主要复习归纳以下的内容：1．动词的各种形式；2．动词的种类（1）实义动词（2）联系动词（3）情态动词和助动词3．动词短语一、动词的各种形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：2．规则动词过去式、过去分词的构成规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：特别提示：travel 的过去式和过去分词英国写法为travelled ，travelled ，而美国写法为traveled ，traveled 。
在英语中这样的动词还有quarrel 等。
发音规则：动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。
动词的过去式和过去分词发音规律为：③现在分词的构成现在分词的构成如下表所示：常用必背：在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有：begin 开始cut 切割dig 挖drop 掉forget 忘记get 使、得到hit 击中let 让prefer 更喜欢put 放run 跑sit 坐shop 买东西stop 停止swim 游泳refer 参考以辅音字母+y结尾的动词，去掉y加-ies变为第三人称单数形式，加-ied变为过去式和过去分词的常用动词有：carry 携带copy 抄cry 哭fry 油煎hurry快走spy 侦探study 学习try 试tidy 整理worry 担忧二、动词的种类根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。
【语法集结】动词的分类及基本形式
(3)以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如study—studies。
注：不规则变化的有have—has, be—is, go—goes, do—does等。
(B) 特例：picnic—picnicking。
3.过去式和过去分词的构成
(1)一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked。
(2)以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced。
(3) 以辅音字母加y结尾，把y变为ied，如try—tried, study—studied。
I am hungry. 我饿了。(am是连系动词)
She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助动词)
You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。(need是情态动词)
The door needs painting. 这个门需要油漆了。(needs及物动词)
(4) 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，先双末尾一个字母，再加ed，如stop—stopped, permit—permitted。
注:
(A) 以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—controlled；尾音节不重读时，双
【语法集结】动词的分类及基本形式
——————摘自知米背单词官方论坛
一、动词的分类
表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。如：
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular Form in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。
1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：（1）一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
（2）以s，x，z，sh，ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses，mix / mixes，go / goes，buzz / buzzes，finish / finishes，catch / catches等。
（3）以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies，study / studies 等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has，be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s，x，z，sh，ch 后的es读作［iz］，其余的读［z］。
. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。
不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：（1）一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked，stay / stayed，shout / shouted等。
（2）在以-e结尾动词后只加d：close / closed，like / liked，live / lived，smile / smiled等。
（3）以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied，carry / carried 等。
（4）以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped，admit / admitted，refer / referred，prefer / preferred等。
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读[s]；在浊辅音及元音后读[z]；在[t]，[d]后读[ts]、[dz]。 3）不规则动词的过去式与过去分词则要根据不规则动词表
逐渐记住。
动词的五种基本形式
说明：
1）词尾-ed在清辅音后读[t]；在浊辅音和元音后读[d]；在 [t]和[d]后读[id]。
动词的分类和基本形式
动词的种类
动词按其词义和在句中的作用可以分为： 行为动词（或称实义动词）、 连系动词 助动词 情态动词。
注意： 1）行为动词又可分为及物动词（vt.）和不及物动词（vi.） 两种。及物动词作谓语，后面必须跟宾语意思才完整。不及物 动词作谓语，后面不能跟宾语，只有加上介词后才可接宾语。 2）英语中有些动词常常是既作及物动词又作不及物动词；既 作连系动词工作及物动词。 例如： He speaks English very well. (vt.)
He spoke at the meeting. （vi.）
动词
动词的另一种分类
另外，动词按其在句中能否作谓语，又可 分为两大类： ❖谓语动词（finite verb） ❖非谓语动词（non-finite verb）
说明： 谓语动词又称限定动词，非谓语动词 又称非限定动词。
2．动词的基本形式
英语动词有五种基本形式，即动词原形、过去式、过去 分词、现在分词和第三人称单数形式。 如：work—worked—worked—working—works。 它们的构成及形式详见下表。 说明： 1）词尾-ed在清辅音后读[t]；在浊辅音和元音后读[d]；在[t]
2）词尾-es或-s在[s ]、[z]、[t ]、[d ]后面读[iz]；在清辅音 后读[s]；在浊辅音及元音后读[z]；在[t]，[d]后读[ts]、[dz]。
3）不规则动词的过去式与过去分词则要根据不规则动词 表逐渐记住。
IF引导的虚拟语气
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