初一语文期末考试作文指导
初一期末考试作文素材精选8篇
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2024年初一语文作文期末考试作文5篇
小学的时候，似乎认为自己长大了，从不觉得自己已经把什么东西遗漏在了成长的路上。
回到家中，常与母亲争吵。我那时总认为自己很厉害，自己说的都是对的，于是，每次的争吵，好像都是我赢了，妈妈却总一笑而过。有句歌词是，“你伤害了我，却一笑而过”，恰好相反，似乎是，“我伤害了你，你却一笑而过。”
坐在床边，耳边响起这首熟悉的音乐，“明天已在眼前，风吹过的，路依然远。”
初一语文作文期末考试作文篇4
前几天看到一位老师在朋友圈中发的链接，题目是“那个高呼多拿一分，干掉千人的衡水班长，十年后怎样了？”文案附上的是“许是苦尽甘来最好的注解。”看完这篇链接，我不禁为衡中的“魔鬼训练”感到震惊。
严格的时间计划表，完整的时间链，三年如一日的自律，看到这座被称为“高考工厂”中的学生们不懈挥洒汗水，不畏困难地向前，在这场满是孤独、挫折，有着枪林弹雨的旅途中孑然一身，凭着自己的努力一步步走向在常人看来不可能的人生。脑海里浮现出的这些场景，我不禁有点儿触动。
清朝文学家郑板桥曾在竹石中讲到，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”面对来自四面八方的恶势力“风”，身在岩缝中的竹子却能永久地伫立着，焕发他满身的刚正之气，这难道不值得我们学习吗？
在生活学习中，向我们迎面而来的不仅有美好，更有挫折和困难，它们就像阵阵凛冽的寒风，给我们向后的推力，可能让我们停滞不前，也可能使我们满身伤痕。但是，这个时候，我们不能退却，更不要胆怯！
寒风扑面断人行，坚持即有阳光晴；迎风不停蹄，大步向前满盈盈——
不必害怕，青春就要——迎着风，向前走！克服逆境，磨砺成才！
初一语文作文期末考试作文篇5
都说家是一个调味盘，酸，甜，苦，辣的事情都会发生。但是在我家，发生最多的事是趣事，谁让我们家有四个活宝呢？“哈哈哈”的笑声天天都会从窗户里传出，令别人家羡慕。
期末考试成绩分析作文
期末考试成绩分析作文【例文一】时间过得真快，一转眼，就已经是寒假的第六天了。
六天里，我完成了老师下发的寒假作业，写了一篇作文，《你在为谁读书》第一季我已经读到了第七章。
今天读到反省篇，书中谈到反省对于学生而言主要是订正，因为订正可以帮助我们补上知识的“短板”。
所以我觉得很有必要对期末考试卷进行细致的分析，帮助我消灭知识的盲点。
一、失分原因：总共七门课，我的失分原因主要是粗心，没有好好审题。
语文基础知识部分全部正确，但阅读理解部分扣分过多，每道题都只答上了一半答案，所以只得了一半分，而作文扣分更多，居然扣了八分，原因并不是我不会写，而是作文规定是让写真实的故事，而我写得太泛泛，没有突出一件事抒写真挚情感。
数学，这次题不难，但我却扣了九分，错误的都是最简单的题，导致失分的也都是我粗心。
英语是我最拿手的一项，这次扣分主要是在听力，因为平常听的少，所以吃了亏。
二、错题解析：例如数学，一减二我算成了一乘负二，旋转直角三角形的斜边我旋转成了直边；语文的阅读理解题，我没有十分投入的阅读，回答问题不完整，自己觉得很简单却失分不少，《风筝》是学过的课文，我竟然扣了4分，实在是不应该。
生物，珠被明明发育成种皮而我却写成了胚芽，细胞分化形成组织我却写成了器官。
最可惜的是地理，地理是开卷考试，一拿到卷子，我就觉得题很简单，连书我都没有翻就答完了，我想自己可以拿满分的。
发下卷子时我傻眼了，我竟然考了38分，例如人家要推测明天一天的天气，而我却写成了今天的天气。
三、教训总结：这次考试，粗心只是一个方面，通过对试卷分析让我认识到：一、平常所学的知识要及时复习，不能都堆积到考试时。
二、知识掌握的还不够扎实，学习的过程还没有全力以赴。
三、考试时沉着答题，一定要认真仔细审题，认清题意，不能粗心大意。
考试只是对一个阶段所学知识的检测，只要严格要求自己，认真听讲、充分预习、及时复习，相信下次大考我一定能进入年级前50名，我一定会实现这个目标。
初一上册语文期末必考作文题目
初一上册语文期末必考作文题目初一上册语文期末必考作文题目【一】（1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。
据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：”山上多栽树，等于修水库。
雨多它能吞，雨少它能吐。
”森林因这种特殊的”吞吐”功能而被科学家称之为”吞水吐雨器”.（2）说起森林的功劳，那还多得很。
它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓着，它用另一种”能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。
因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。
大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。
森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。
所以科学家又称森林是”吞碳吐氧机”.（3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。
森林维护地球生态环境这种”能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。
因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。
目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。
近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。
而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。
此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。
全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。
因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
（4）为了使地球的这个”能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
19.第一段用词的解释方法是什么？(3分)20.文中将”森林”说成”地球的绿色之肺”，其理由是什么？（2分）21.第二段的”说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是，第三段中”地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的”1/3以上”强调了。
初一上期末考试语文作文(5篇)
初一上期末考试语文作文(5篇)初一上期末考试语文作文第1篇在那些远离伴侣而独倚花季的日子，我喜爱饮一杯香茗，品尝纸页上的淡淡墨香。
在时间静止中，细嗅随微风轻扬的秀发，细数不染纤尘的过往。
指尖过处，书香满怀，余生如此，尽度欢愉。
人总会有义无反顾的去做某件事的时候，我也不例外。
在那段疯狂的时期，书籍是我最好的伴侣，我如饥似渴的吸取着书中的养料。
从鲁迅的《朝花夕拾》到老舍的《骆驼祥子》，文字化成了一把思想的匕首，质问着我渐渐睿智的心灵。
从《狼图腾》到《神曲》，一行行文字撑起的世界不断向外拓展着更宽阔的空间……从外国的名人传记到网络的小小说，我细嗅墨纸上的淡淡暗香，终点，是昂扬的激情。
灵魂是大地上的异乡者，文字是灵魂的田园。
打开书卷，倾听古典诗词的静谧，细嗅近代文学的深邃，爱上文学，灵魂便有了栖息的园地。
文字本就有这种奇妙的力气。
无论是扬州“过春风十里，尽荠麦青青”的绿水青山，还是漠北黄沙“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄洪壮阔，都能于诗词深处飞向梦中的城堡；无论是“不在缄默中**，就在缄默中爆发”的悲叹，还是“任风雨来袭，我自岿然不动”的傲岸，都能从文学深处袭得对梦的执著。
其实，无论哪种选择，都是对异乡者的救赎。
每个人的心中都有一份执念。
我的执念又是什么呢？也许是对学问的渴求吧，我喜爱那种用文字来沉淀自己的感觉。
沉入书海，我便会忘了时间，忘了自己，甚至忘了天地的一切。
我想，这就是文学的魅力。
我倾慕于浪客的潇洒。
一匹红鬃烈马，便可恣意天际，羁绊便是割舍不下的曾经。
我钦羡于文人的豪情。
纵衣袂飘飘，背影潇潇，也不悔曾苦情的劝谏。
而这些，在现实中无法体会的，都将在书中与他们相逢。
生活中有太多的苟且，而诗和远方的田野，都隐逸于书的深海，查找深海里的珠贝，士气才不会被你荒废。
所以别问我阅读的意义。
你所爱上的阅读，本身就可以将你带向梦中的世界。
情不知所起，一往而情深。
我惦念的是墨纸宣扬，书香满怀；我惦念的是余生欢愉，尽度芳香。
七年级上册语文作文期末考试范文
七年级上册语文作文期末考试范文全文共5篇示例，供读者参考七年级上册语文作文期末考试范文篇1我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。
我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。
看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识。
记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的.鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指（但千万不能抬头），即可止血。
我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。
妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。
我心里可得意了。
除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。
有一天，忽然停电了。
爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。
奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。
我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。
我嘴上没说什么，心里乐开了花。
人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪！七年级上册语文作文期末考试范文篇2十六岁，这个弥漫着美好与幻想的年龄；十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄；十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。
在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。
期末考试语文作文(集锦15篇)
期末考试语文作文(集锦15篇)期末考试语文作文1这次语文考试考差了，我进行了深刻的反思。
首先，要学会审题。
我必须要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但却错了很多。
当然，这也和答题技巧有关系。
正确的答题首先需要认真审题。
不应该文章匆忙看一遍就答题。
而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。
针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，划出相应的语句，看是否吻合题目的要求。
最后组织语言，写上答案。
通过这次教训，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样没有意义是错误。
第二，要多做各种题型。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在多练习。
生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是一个不错的方法。
第三，调整考试心态。
语文是国语，我们没有学不好的理由。
但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们经常会大意失荆州。
本次考试我就是这个情况。
今后我要做到：，毛泽东主席曾说过，战略上藐视，战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。
不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。
不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
下一次考试，我一定会努力的。
期末考试语文作文2我喜欢冬天冬天，给人的感觉是寒冷的。
既没有春天的那种鸟语花香，万物也失去了生机，树叶掉光了。
2023初一期末考试作文【优秀8篇】
2023初一期末考试作文【优秀8篇】在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
怎么写作文才能避免踩雷呢？牛牛范文为您带来了8篇2023初一期末考试作文，希望能够给您提供一些帮助。
初一期末考试作文篇一天很黑，路很长，我无畏；心很累，梦很远，我无惧；风已过，泪已干，我无悔。
我的青春只因你们绚烂，感谢一切，让我在最好的时间遇到了最好的你们。
这四十八个人成为了我成长路上最靓丽的一道风景。
因为有你们，所以我的梦才美丽。
回忆渐飘渐远，我早已回不到从前，但我的记忆深处总是有着四十八个人的笑颜。
我们都是认识六年了，大家就这么做了六年的同学，一起闹过，哭过，笑过……记忆最深的好像还是毕业的那天，我曾经许过愿：不要毕业了，大家在一起学习，一起生活，不好吗？但是分离的那一天总是来的很快。
那一天的上午，大家还是在一起闹，彼此之间开开玩笑，表面上都嘻嘻哈哈的，但心里还是有着几分不舍。
老师也是大开恩，一个上午都没有管我们。
一些关系好的就抱着手机照相，我还清晰的记得，有几个干脆叠在一起，玩起了叠罗汉，还有千手观音，昙花一现……后来玩累了，想要歇歇，但是发现泪水竟然不自觉地下流。
要毕业了。
小时候，总是憧憬的说着，“毕业那天不要哭，我们要微笑着滚蛋。
”真的到了这天，泪水却不受控制。
我们就这样打打闹闹的一起度过了六年的时光。
六年啊，现在想起竟是满满的不舍。
曾经，总是吵架，但几天就又能勾肩搭背的走在一起，那时的时光，分分秒秒里都叙述着那种美好。
我还是不自觉的拒绝分离，但也只是杯水车薪，毫无用处。
我这才感到自己的悲哀。
小学，我和你们一起度过了一个无忧无虑的童年，充斥的都只是欢声笑语，偶尔的泪水也是你们帮我擦干。
如今，我们已经毕业四个月了，我们这四十九人也不能聚到一起了，伤心时也只是孤身一人暗自神伤。
曾经的曾经，我们是团结友爱，共同奋斗的好朋友；现在的现在，我们已经分离，独自承受泪水；将来的将来，我们虽然各处奔波，但我们一定会拥有一个美丽的邂逅。
初一作文之初一语文常考作文
初一作文之初一语文常考作文初一语文常考作文【篇一：七年级语文期末考试作文指导】因“感动”而起——期末考试作文指导【作文题目】：面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？请以“感动”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目②文体不限③600字左右【作文指导】：人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。
考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。
此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。
生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。
内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。
但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。
要让读者感动，让生活感动，让世界感动。
写法上，既可以抒情，也可以议论。
但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让她为了给一个月前刚过世的母亲，献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。
绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。
他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。
【例文三】：最初的感动我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。
当母亲给了我们到人间走一遭的机会时，我们还能说什么比这更令人感动。
也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧，那些初次滴落的泪珠，我想是为母亲而流的。
从那一刻起，我们每个人生命中便有了一个影子，跟随着你，让你永不孤独。
专题13：写作-2021-2022学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)
专题13 写作1．（2021·广西百色·七年级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！要求：（1）请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章，文体不限（诗歌、戏剧除外）（2）书写工整，600字以上；（3）不能抄袭试题中出现的材料，文中不要出现真实的人名、校名、地名。
如需出现，可用虚拟名称替代。
【范文】最美心头一亮时我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山青水秀，民风淳朴，风景如画。
可相应的，那里的经济条件也比较落后，不少年轻人都选择了外出打工，留下他们尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一块。
这些可怜的孩子，就是我们常说的——留守儿童。
那天黄昏，回乡看望爷爷奶奶的我和爸爸妈妈在一望无际的田间漫步，看着夕阳一点点融化在田野和山林间，散成一片温暖的火烧云。
正当我们陶醉在美景之际，我突然发现在前方不远的小溪边，有一个小女孩蹲在那儿，似乎正在聚精会神地研究着什么。
听到我们走近的脚步声，女孩儿猛然抬头回望，那双明亮的眸子忽闪忽闪，似两汪清泉，映着傍晚的霞光，让我心头一亮：真美!看见我们，她腼腆一笑，似是有些不好意思。
因为年纪相仿，我们很快便熟悉起来，成了要好的伙伴。
后来我才知道，当时她正蹲在小溪旁，试图帮助一只落单的小青蛙——一只城里的孩子都害怕、嫌弃的青蛙——找到它的家人。
女孩儿的名字叫做青青。
她长得很可爱，身上带着一种乡下孩子特有的天真淳朴，眼里有乡间田野里特有的纯真清新。
她曾经带我去她的家里参观过—那样一间阴暗、矮小、破旧的土砖房，只有她和她的外公外婆相依为命。
妈妈在外很少回家，爸爸则几乎从未回来。
如果你认为生长在这样家庭里的孩子必定学习不好，那你就大错特错了。
青青很聪明，也很勤奋。
她的数学成绩非常好，计算能力尤甚。
人教部编版七年级上册语文期末复习——作文题目训练及例文解析
人教部编版七年级上册语文期末复习——作文题目训练及例文解析题目一：请以“起点”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）中心明确，情感真；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】范文：起点“再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”他默默拿起背包，走出家门。
外面的天灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。
一阵风儿吹来，他不由得想起那件令他痛苦的事。
昨天，考试成绩发下来了，他的成绩很不好，语文76分，英语65分，数学更是惨不忍睹，只有53分。
他觉得，自己升入初三以来，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，电子游戏早已“戒掉”，连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。
然而成绩还是一跌再跌，这次更是跌入谷底，全没有达到老师和父亲的要求。
下午，老师把他“传”到办公室，虎着脸问他，他支支吾吾回答不出。
老师生气地把他的试卷扔在地上。
晚上回到家，父亲看了成绩单，甩手扇了他一巴掌，扔出一句话：“给我滚！”他恨自己，又有些无奈，他要只身逃亡。
路上行上很少，他心里也容荡荡的，老师的“高压”，父亲的打骂……一切似乎都远离了他。
他想轻松地笑笑，但很不自然，与哭差不了多少。
离开家，到哪儿去？他也不知道。
前几天听一个同学说，广州很好，找工作容易，工资也高，何不到广州去呢？路过报栏，他停下看了看，报上正好有一则招工启事，是广州某公司的，待遇优厚。
他打定主意，对，就到广州！来到十字路口。
往左是通向学校的路，往右是通向火车站的路。
他拐向右边，走了两步又忍不住停下来，回头看看，那条路是那样熟悉。
路面平平展展，他曾和同学一起抬土铺路；山上的溪水流下来，顺着路边的水沟淌，那水沟是他和同学们一起挖的；路旁的白杨修直挺拔，那是他和同学们一起栽的，晨风吹过，树叶哗哗作响。
刹那间，他觉得树上长满了眼睛，有班长的，团支书的，好朋友的……一双双直盯着自己，似乎还带着鄙夷的神色，好像在说，这么点挫折就受不了，算什么男子汉！“不！”他差点喊出声来，心中那道马奇诺防线在崩溃，于是，转身向因走去。
初一下册语文期末试卷及答案可打印
初一下册语文期末试卷及答案可打印七年级下册语文期末试题一、积累与运用(30分)1.请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。
(2分)“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
”——歌德2.给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。
(4分)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。
都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹( )亮地响着。
3.根据下列语句的意思，写出相应的词语。
(4分)(1)比喻突出地显露出才能和本领。
( )(2)音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。
( )(3)有钱而心狠，残酷地剥削和压迫穷人。
( )(4)高高举步，神气十足。
形容骄傲自满，得意忘形。
( )4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
B.考试失败了，李玲伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。
5.仿照下列句中画线的部分，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
(2分)山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
， ? 。
6.如果你不小心伤害了同学，那么你向他(她)真诚地道歉，得体的一项是( )(2分)A.对不起，就算我错了，好不好?B.对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗?C.对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好?D.对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
7、按照课文或根据意思用课文中原句填空(12分)(1)海内存知己，。
2023北京初一(下)期末语文汇编：作文
2023北京初一（下）期末语文汇编作文一、作文1．（2023春·北京丰台·七年级统考期末）请以“前行”为题，写一篇文章。
可写实，可想象。
不限文体（诗歌除外）。
要求：请将作文题目抄写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．（2023春·北京朝阳·七年级统考期末）一树紫藤萝暗示着作者的情思，一棵小桃树寄托了作者深沉的感慨，一片苹果园与父亲共同经历了人生的变化。
请选择对你有特殊意义的景或物、题目自拟．．．．、写一篇文章，讲述这景或这物背后的故事。
可写实，可想象。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3．（2023春·北京朝阳·七年级统考期末）某些人，因为某些事，让我们铭记一辈子。
在你的生活中，有没有这样的人呢？请以“这个人，真难忘”为题目，写一篇文章、讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．（2023春·北京顺义·七年级统考期末）作文。
对于周敦颐而言，莲花散发的是君子之香；对于宗璞而言，紫藤萝散发的是生命的美好；对于贾平凹而言，小桃树上开放的朵朵桃花散发的是坚韧之香，这些花香，都给予作者人生的启示。
现实生活中，自然界中的花鸟鱼虫、草木山石都有可能成为你记忆深处芬芳的“花香”。
请以“成长路上的花香”为题作文，可想象、可写实。
要求：①主题鲜明，叙事具体。
②文中不得出现真实的校名、姓名。
③字数在600﹣800字之间。
5．（2023春·北京顺义·七年级统考期末）作文。
从课本中，你认识了邓稼先、闻一多、鲁迅，也知道了老王、阿长、“父亲”……他们或为了祖国，为了正义，不畏艰险，不惧牺牲；或在平凡的生活中，知恩图报，善良仁义，忠厚勤劳。
初一语文期末考试作文怎么写：优秀作文的三个写作技巧
初一语文期末考试作文怎么写?优秀作文的三个写
作技巧
作者|溪颜
作文简单来说就是一篇文章的汇成，优秀作文就是我们所说的好文章，直白点说就是可以打动你的文章。
优秀作文的写作技巧一：作文素材、事例的选取一定要切合题意。
写作的时候都离不开素材选取和事例引用，我们在选择素材的时候
一定要符合题意，从题目根本出发，选取可行度高，有分析性的素材，引用事例时尽量为真人真事，更能打动人。
优秀作文的写作技巧二：段落之间过渡自然，句子段落大意清晰明了。
这个技巧就是过渡的问题，写作文的时候都会碰到段落衔接，我们要做的就是将段落自然衔接，既能照应上文，又能引出下文。
句子段落大意清晰是说我们用词和用句要简明扼要，不要重复啰嗦，如果为了凑字数重复啰嗦，则会被大幅度减分。
优秀作文的写作技巧三：作文布局给人结构性、逻辑性视感。
作文高分的核心就是布局是否能够出采，我们在布局的时候一定要有
整体结构，也就是总分总，还是倒叙，还是插叙等等。
逻辑性也就
是句子的表达是否符合逻辑思维习惯，是否能够深化主题。
以上三个技巧就是一篇优秀习作的要求。
想要在期末写出一篇优秀文章，积累是必不可少的一点，再加上符合写作特点的技巧即可!。
初一考试常考作文范文(27篇)
初一考试常考作文范文第1篇令人紧张的期末考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。
”因此，我们都不敢轻视这次考试。
但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。
”可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。
以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。
我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
初一考试常考作文范文第2篇上学几年，答过无数的试卷，而这次我交上了满意的答卷。
期末了，考试和作业逐渐增增多，大练和习字册已垒成了一大堆。
作为热心助人的好学生，我毫不犹豫地帮助老师搬作业本。
我扛着一大堆作业本来到二楼办公室，用胳膊打开门，三两步来到老师桌子前，赶忙把作业本放到桌上。
我甩了甩被压得酸痛了的手臂，正要往外走时，我那敏锐的目光发现了什么。
隔壁班王老师的办公桌上，堆放着一堆文件，吸引我目光的正是那文件中的一张A4纸，上面赫然印着“四下期末模拟卷答案参考”几个大字。
我吃了一惊，仔细又看了一遍，上面白纸黑字写着的，不正是答案吗！我大喜过望，美美的想，“天上掉馅饼了吗？真是天助我也！明天的考试我还愁什么呢！”我连忙掏出随身携带着的纸和笔，准备开抄。
初一下期末考试语文作文押题2022于洪区
初一下期末考试语文作文押题指导及范文本写作训练的主题是“语言简明”，要求我们了解语言简要、明白的要求，能根据写作需要使用精炼的语言表达自己的意思。
原题再现航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。
在此基础上，展开想象，写一篇作文。
思路点拨根据写作要求，你可以把本次的写作训练当作一次科幻创作。
根据你的了解，选择某一领域的科学技术，展开大胆的想象，添加丰富的情节，幻想这一技术在未来的发展情况，展示这一项科技对人类的影响，这种影响可以是有益的，也可能带来潜在的危害甚至毁灭性的灾难。
写作中，你可以设置悬念和伏笔，或采用倒叙、插叙等写作方法，让你的文章情节曲折，增强故事性和趣味性。
范文展示AI 读作“爱”科技飞速发展，大街上已是人类与人工智能参半，有的地方则完全没有人类——那里的居民大都移居深海，或迁往其他星球。
总之，一切都是多年前梦中的样子。
由于身份认证问题，我仍居住在地球，偶尔去其他星球探亲。
生活千篇一律，除了与我朝夕相处的她以外，再无他人——其实“她”也不是有血有肉的人类，是一个完全可以以假乱真的AI仿生机器人。
她徒有以假乱真的外表，却毫无思想和感情，除了每日听从我发号施令，照顾我的生活起居外，别无他用——至少在我看来是如此。
她精密严谨，堪称完美——烧菜根据智能设置，讲究营养搭配；擦地一尘不染，不留死角；就连开门关窗的动作都极有规律。
当我不需要她的时候，她便回到房间，绝不多讲一句话，多说一个字。
我常常无奈地想，她只是AI机器人，一个程序体而已，怎么会有感情呢？那天风和日丽，我正忙于工作，她也像平时一样静默地打扫着房间，一切如常。
突然，大地颤动了两下，我并没在意，心想无非是开采石油过量造成的地心波动。
她却一反常态，从未有过任何表情的脸竟闪现出一丝慌乱。
她走向我，从心口处掏出一块闪烁的矿石，双手捧着，递了过来。
地面的波动更明显、更猛烈起来。
这次，她在没有接收到我的指令的情况下，自己做主把那块矿石挂在了我的脖子上，并示意我把手放在上面。
2021年初一上册期末语文作文容易考什么类型的600字
中考语文学科中作文比重占的比较大，那么如何写出好作文呢其实多读一些优秀的作文对写作的提高也是很有帮助的，下面给大家带来初一上册期末语文作文容易考的类型600字，希望对你们有所帮助。
初一上册期末语文作文容易考什么类型的600字1上了初中以后，学了这么多门功课，学来学去，还是喜欢上语文课。
初中的语文，我觉得要比小学的难懂，不过学着特别有意思，因为有老师的独特教学方法和她的幽默，同时，我也喜欢她的这种方法。
老师上课时，总是面带笑容地走进教室这就可以给我们的精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好得体会文章的思想和所要表达的内在的东西。
上课老师提问题，她都不是挑人起来回答，而是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。
在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。
每当上语文课老师正讲的高潮时，如果下课了，同学们就会很失望，因为，同学们渴望老师能够继续讲。
如果说书上一篇篇短小精美的课文是美丽的花苞，那么老师的教导就是养料，养料使花苞渐渐开放，等到花真的全开好时，也就开在了我们的心里。
那花好美好美，只能用心去感觉。
现在的语文，知识很广泛，与其他的科目也有一些间接的联系。
所以，我要把所有的功课都学好才行!我把学语文当作是一次旅途，而老师则是这次旅行的导游，她带领我们走进一片神奇的天地，我们在那里自由的嬉戏、玩耍。
初一上册期末语文作文容易考什么类型的600字2原来, 在不经意间, 很多事情就不了了之。
——题记小时候, 会怨你你与我的见面, 总是来也匆匆, 去也匆匆。
一向听到你说得最多的话总是你必须得走了, 下次再来见我。
我不会在意。
或许是还年幼无知,又或许是习以为常。
记得小时候的某一天, 在幼儿园里, 一个小朋友讽刺地问我:“你妈妈为什么总是不来接你呢”那之后, 会想你, 情不自禁地。
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因“感动”而起——期末考试作文指导【作文题目】：面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？请以“感动”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目②文体不限③600字左右【作文指导】：人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。
考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。
此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。
生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。
内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。
但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。
要让读者感动，让生活感动，让世界感动。
写法上，既可以抒情，也可以议论。
但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。
无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。
总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。
【例文一】：点点滴滴的感动走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。
你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。
或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。
这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。
然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。
往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“世间不是缺少美，而是缺少发现。
”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。
此时，我的心头涌起一阵暖流。
他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。
学会感动，美就会充溢你的生活。
（指导教师：杨学永）【例文简评】：这是一篇考场作文，具有以下特色：一、构思巧，立意新，选材角度别出心裁。
小作者善于化大为小，从宽广的生活中，巧妙地撷取了件件让人感动的事，创设出浓郁的情景，揭示了“学会感动，美就会充溢你的生活”这一深刻道理。
二、语言流畅，引文自然。
在写作过程中，小作者连缀其幅幅浓缩人生意义的生活画面，并且巧妙的点缀名言，使文章朴素明朗，清新而又灵动。
【例文二】：一朵玫瑰花有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送给远在故乡的母亲。
绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她：“孩子，为什么坐在这里哭？”“我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。
”孩子说。
绅士听了感到心疼。
“这样吧……”于是绅士牵着女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。
走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。
“真的要送我回家吗？”“当然啊！”“那你送我去妈妈那里好了。
可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。
”“早知道就不载你了。
”绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。
小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲，献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。
绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。
他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。
【例文三】：最初的感动我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。
当母亲给了我们到人间走一遭的机会时，我们还能说什么比这更令人感动。
也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧，那些初次滴落的泪珠，我想是为母亲而流的。
从那一刻起，我们每个人生命中便有了一个影子，跟随着你，让你永不孤独。
清早，影子长长的，清晰地伴在你的身后。
扶着你学不，领着你学语，一起忘形的笑。
这是所有人的童年，甚至是所有动物的童年。
从生命开始，我们便有了一个不离不弃的伙伴。
朝朝暮暮的相处，分分秒秒的相随中，我们或许忘了如何在感动，其实这感动已溶入习惯之中。
有人说孩子小的时候像一只忠实的狗，你骂他，打他，他都跟着你，，依靠着你。
张大写，就变成了狡猾的猫，只有饿了，才回来找你。
成年了，却又变成了忠实的狗，保护着你，陪伴着你。
而母亲扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。
我不认为母爱是不求回报的，母爱是用爱来回报。
中午，影子便短了。
当你如日中天的时候，母亲便不那样如影相随了。
我们要离开母亲去闯外面的世界，我们才知“临行密密缝，意恐迟迟归”的祈盼，我们又含泪。
我们封存多年的感动便在顷刻间释放。
在我们遇到危难时，总会一下子想到母亲，这是人类寻求庇护的本能，而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量，仅仅是为了要保护自己的孩子。
记得开过一则报道，一对母子外出旅游，母亲去打水途中跌倒，怀中的水果刀弹开刺中了心脏，而在三天后旅游结束归来，母亲才倒地死去。
医生只说了一句：奇迹的名字叫母亲。
我的心中骤然已发紧，原来爱不仅仅是生命之中的关怀。
夕阳西下，拉长了我们的影子。
我们又回到母亲身边了，就像生命降临之初那份感动又袭来，我们竟觉得的任何回报都无法和母爱相提并论。
只好说，如果有来世，让我做你的母亲，像你爱我那样在爱你一边吧！【例文简评】：这两篇文章虽说不上是极上乘的佳作，但亮点还是有的。
《一朵玫瑰花》一文以通俗易懂的故事感动了文中的绅士，也感动了读者——阅卷老师；《最初的感动》一文的亮点之一综合运用了比喻、排比、引用等修辞手法，把抽象的“感动”写得形象可感，似可触摸；用语也颇为凝练，言简意赅，大大增强了文章的感染力，一下子就攫住了读者的心。
亮点之二是文章主体部分以记叙为主，以“时间”为线索，把人生浓缩为“清早—中午—夕阳西下”串起件件令人感动小事，同时也串起了点滴亲情，最终在心中汇成悠悠长河，朴实的语言中透着丝丝的感动。
（简评教师：杨学永）【期末作文总攻略】临近期末，同学们如果想在考试中写出一篇出色的考场作文，就要注意以下几点：两个原则：1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，注意处理好事情的曲折性；开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、列好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：你好好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。