南开大学《组织理论》在线作业和问题详解

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南开大学20秋《组织理论》在线作业(参考答案)

南开大学20秋《组织理论》在线作业(参考答案)

1.从探讨组织变革中组织成员的态度出发,提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。

这是组织变革程序中的()。

A.勒温程序B.克利程序C.卡斯特程序D.艾诺芬程序答案:A2.与“复杂人”假设相对应的管理方法是()。

A.系统方法B.权变方法C.人本方法D.科学管理方法答案:B3.组织学习与组织发展的区别主要体现在()。

A.前者是计划好的最终状态,后者不一定有明确的目的B.前者关注的是学习和运行的整体,后者关注应用知识技能和过程如何C.前者不一定有明确的目的,后者是计划好的最终状态D.前者关注应用知识技能和过程如何,后者关注的是学习和运行的整体答案:C4.组织文化建设的出发点和归宿是()。

A.共同的价值观B.组织目标或宗旨C.作风及传统习惯D.行为规范和规章制度答案:A5.衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指()。

A.管理B.控制C.协调D.领导答案:B6.“经济人”的假设来源于()。

A.亚当·斯密B.法约尔C.梅奥D.泰罗答案:A7.美国学者西蒙行政理论的中心是()。

A.组织B.决策C.生态D.人际关系答案:B8.目标管理是行政组织自身管理的方法之一,其提出者是()。

A.泰罗B.法约尔C.德鲁克D.弗雷德里克森答案:C9.被誉为“经营管理之父”、行政管理学派的代表的学者是()。

A.泰罗B.法约尔C.马克斯·韦伯D.西蒙答案:C10.领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有()。

A.个人权力B.法定权力C.专长权力D.奖赏权力答案:A11.以下哪项因素不是组织变革的阻力?()A.求稳性B.习惯性C.激励性D.安全性答案:C12.组织通常面临互相冲突的环境制约因素,下列各项不属于的是()。

A.既定政策B.不确定性C.人员性因素D.协商性答案:C13.命令统一性的基本含义是()。

A.一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行答案:A14.“人们不会主动的承担责任,只有外部诱因的引导下,才能使人们做出有利于组织的事情”,这种假设出自()。

XXX(南开)18春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业100分答案3

XXX(南开)18春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业100分答案3

XXX(南开)18春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业100分答案318春学期(1709、1803)《组织理论》在线作业-0001 试卷总分:100得分:100分一、单选题(共20道试题,共40分)1.公平理论的提出者是著名心理学家____A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:DA.XXX?XXXB.XXXC.XXXD.泰罗正确答案:C3.组织文化建设的出发点和归宿是()A.共同的价值观B.组织目标或宗旨C.作风及传统惯D.行为规范和规章制度正确答案:A4.传统领导模式的优点有:____A.易于使决策科学化、民主化B.能充分发挥下级的积极性C.沟通迅速,便于协作D.权力集中,指挥同一正确答案:D5.主张“一个下级只能有一个上级”的构造原则是()A.层级节制B.权责相称C.专业合作D.指挥统一正确答案:D6.泰勒的科学管理的理论基础是()A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论正确答案:A7.利用行为科学的知识和技术,并结合构造目标和个人发展要求,实现构造的自我更新与开发的过程是指()A.构造开发B.构造发展C.组织变革D.组织研究正确答案:B8.根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:____A.合作B.分权C.协调D.命令正确答案:C9.领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有A.个人权力B.法定权力C.专长权力D.奖赏权力正确答案:A10.20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在XXX 进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。

这个试验是:()A.社会实验B.XXX实验C.疲劳实验D.心理实验正确答案:B11.XXX认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及A.结构和人员B.结构和领导C.领导和人员D.人员和控制正确答案:A12.期望理论认为人的行为动机取决于效价和____A.报酬B.期望值C.个人成就D.他人认可正确答案:B13.矩阵式组织结构属于A.M型组织结构B.U型构造布局C.姑且型布局D.H型构造布局正确答案:C14.命令同一性的基本含义是:____A.一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行正确答案:A15.组织文化建设的出发点和归宿是____A.行为规范和规章制度B.构造目标或宗旨C.作风及传统惯D.共同的价值观正确答案:D16.矩阵式组织结构属于()A.M型构造布局B.U型构造布局C.临时型结构D.H型组织结构正确答案:C17.三重循环研究通常发生在A.构造环境发生变革B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正C.较大程度的组织变革D.组织核心高管离开正确答案:D18.衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指A.管理B.控制C.协调D.领导正确答案:B19.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的A.效果B.效率C.利润D.名誉正确答案:B20.目标管理是行政构造本身管理的方法之一,其提出者是:____A.泰罗B.XXXC.XXXD.XXX正确答案:C二、多选题(共10道试题,共20分)1.非正式组织的特征有()A.自发性组织B.具有自身的规范C.严格的控制D.有地位区别E.具有流动性正确答案:ABDE2.组织结构的构成要素有()A.角色B.权力C.地位D.声誉E.干系正确答案:ABC3.XXX认为人的需求一般可分为:____A.安全需要B.恭敬需要C.权力需要D.自我实现需要E.生理需要正确答案:ABDE4.组织文化的主要构成包括()A.构造宗旨B.构造行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观正确答案:BDE5.组织结构体系的主要内容有()A.职能布局B.掌握布局C.职权结构D.部门结构E.条理布局正确答案:ACDE6.M型组织结构的特点包括()A.分权式结构B.子单位有自主权C.子单位具有法人资格D.子单元独立核算E.专业化生产正确答案:ABDE7.适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突A.加强共同利益B.改变构造信息沟通渠道C.增加构造部门的权力制衡D.重新设置组织成员的职务E.适当调整领导班子正确答案:XXX8.影响构造布局的因素有:____A.规模B.战略C.技术D.制度E.人员正确答案:ABCD9.20世纪60年代以来,构造评价出现多种标准,包括:A.组织效率B.组织成长C.利润率D.满意度E.构造能力正确答案:ABD10.控制按时间可分为下列哪几种类型:____A.前馈控制B.同步掌握C.开放型控制D.反馈控制E.封闭型掌握正确答案:ABC三、判断题(共20道试题,共40分)1.构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突A.错误B.正确正确答案:A2.人的行为在部门中以及在各层级上,同组织中的其他人的行为相互作用,这种相互作用所具备的相对动态性,使人们的组织行为形成一定的类型,这就是组织结构。

南开大学16秋学期(清考)《组织理论》在线作业 满分标准答案

南开大学16秋学期(清考)《组织理论》在线作业 满分标准答案

南开大学16秋学期(清考)《组织理论》在线作业满分标准答案16秋学期(清考)《组织理论》在线作业1:在组织中存在利益冲突时,不能确定该组织的目标究竟代表谁的利益,究竟是谁的目标。

在这样的情况下,利用组织目标评价组织有效性就会出现偏差。

A:错误B:正确正确答案:B2:在组织生活中,角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据A:错误B:正确正确答案:A3:在社会体制中,评价人们地位的根据有财产、能力、知识、责任、人品等。

A:错误B:正确正确答案:B4:为了促进可持续学习,应该强调业务的多样化和相对独立性,从而把实际责任赋予组织的基层。

B:正确正确答案:B5:地位就是在组织层级上组织成员所占的相对位置,即在正式组织结构中的职位。

A:错误B:正确正确答案:B6:一般的组织都有自己的职能部门,也有管理层级。

A:错误B:正确正确答案:B7:就行为者而言,政策是行为的基本方针A:错误B:正确正确答案:A8:权力是政治的核心内容之一,而组织是权力的载体A:错误B:正确正确答案:B9:角色是组成组织结构的基本单位A:错误正确答案:B10:环境的宽容程度是说明环境能不能容纳某种组织的问题A:错误B:正确正确答案:B11:对实实在在的组织发挥影响的环境力量,可能是抽象的,而是具体的、实在的。

A:错误B:正确正确答案:B12:组织影响其成员的机制有:组织给其成员划分工作范围;组织建立标准的工作惯例;组织建立权威和影响体系,提供四通八达的信息沟通渠道;组织所进行的培训和教育等。

A:错误B:正确正确答案:B13:从另一个角度上看,环境是诸种彼此相异的结构系统抑或亚结构系统的集合体,它因此呈现出数种具体的问题,而对于这些具体的问题,每一个组织的行动者都不得不加以解决A:错误B:正确正确答案:B14:为了决策必须建构意义,因为没有意义的前提就无从做出决策及为此而进行的信息搜集A:错误B:正确正确答案:B15:组织影响其成员的方式有两个方面:一方面,培养组织成员的态度、习惯和精神状态,以此引导组织成员做出有益于组织的决定;另一方面,迫使组织成员影响别人的决定。

南开14春学期《组织理论》在线作业答案

南开14春学期《组织理论》在线作业答案

南开14春学期《组织理论》在线作业答案判断题一、判断题(共50 道试题,共100 分。

)1. 由于人们可以同时参加一个以上的组织,因此组织境界往往相互交叉A. 错误B. 正确-----------------选择:A2. 组织目标提供组织活动上的诱因基础,使组织成员感到归属感A. 错误B. 正确-----------------选择:A3. 组织目标的实现与否及实现的程度成为组织的成功程度以及组织成员对组织做出多少贡献的重要标准A. 错误B. 正确-----------------选择:A4. 组织成员的参与能够调动组织成员的积极性,并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足A. 错误B. 正确-----------------选择:B5. 组织成员被赋予一定的地位,组织成员正是根据这种地位同其他组织成员发生一定的稳定关系或进行相互作用,从而形成以组织成员之间的稳定关系为内容的组织层次A. 错误B. 正确-----------------选择:A6. 在设计组织的职务和作用或角色时,考虑个人的目标并尽可能使之在组织目标中得到体现,从而拓宽组织目标和个人目标的整合范围A. 错误B. 正确-----------------选择:B7. 任何沟通过程都是参与者以其独特的个人角色而展开的互动过程A. 错误B. 正确-----------------选择:A8. 回避或保留的问题是那些解决问题的时机还没有成熟,或暂时保留或回避将不会对组织或决策者带来更大负面影响的问题,或者对组织的生存和发展更有利的问题A. 错误B. 正确-----------------选择:B。

南开大学23年春学期《组织理论》在线作业二

南开大学23年春学期《组织理论》在线作业二

23春学期(仅限-高起专1903、专升本1903)《组织理论》在线作业-00002[1]. 在组织的管理中,运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()选项A:规制型管理选项B:情感型管理选项C:市场化管理选项D:民主化管理参考答案:【D】解析:通过题干和相关知识点可知选项 D 为正确答案。

[2]. 传统理论认为,正常的组织结构应该是____选项A:金字塔型选项B:棱柱型选项C:倒三角型选项D:纺锤型参考答案:【A】解析:通过题干和相关知识点可知选项 A 为正确答案。

[3]. 分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升,而该理论的首创者是选项A:梅奥选项B:亚当·斯密选项C:马斯洛选项D:梅格雷格参考答案:【B】解析:通过题干和相关知识点可知选项 B 为正确答案。

[4]. 领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有选项A:个人权力选项B:法定权力选项C:专长权力选项D:奖赏权力参考答案:【A】解析:通过题干和相关知识点可知选项 A 为正确答案。

[5]. 矩阵式组织结构属于()选项A:M型组织结构选项B:U型组织结构选项C:临时型结构选项D:H型组织结构参考答案:【C】解析:通过题干和相关知识点可知选项 C 为正确答案。

[6]. 在组织发展的管理类型中,对人关心较高而对生产关心较低的是()选项A:贫弱型选项B:任务型选项C:和睦型选项D:理想型参考答案:【C】解析:通过题干和相关知识点可知选项 C 为正确答案。

[7]. 目标管理是组织自身管理的方法之一,其提出者是:()选项A:泰罗选项B:法约尔选项C:德鲁克选项D:弗雷德里克森参考答案:【C】解析:通过题干和相关知识点可知选项 C 为正确答案。

[8]. 社会正义观的核心观点是:()选项A:公平选项B:效率选项C:利润选项D:增长参考答案:【A】解析:通过题干和相关知识点可知选项 A 为正确答案。

[9]. 泰勒的科学管理的理论基础是____选项A:X理论选项B:Y理论选项C:Z理论选项D:超Y理论参考答案:【A】解析:通过题干和相关知识点可知选项 A 为正确答案。

奥鹏南开20春学期《组织理论》在线作业

奥鹏南开20春学期《组织理论》在线作业
B 正确
A 自我超越
B 团队学习
C 系统的思考
D 建立共同愿景
E 改变组织结构
26. 社会人假设采取的管理方法包括
A 提供相应的经济报酬
B 重视员工间的关系
C 适当的分权
D 突出员工的自我控制
E 满足员工的情感需要
27. 改善信息沟通障碍的措施有()
A 设置重叠机制
B 改善成员间的人际关系
C 改善信息沟通媒介
D 注重信息的反馈
E 强化信息调节机制
28. M型组织结构的特点包括()
A 分权式结构
B 子单位有自主权
C 子单位具有法人资格
D 子单位独立核算
E 专业化生产
29. 从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:()
A 法定权
B 奖励权
C 感召权
D 专长权
E 科学组织理论阶段
23. 在组织中,影响决策执行的因素有
A 执行主体
B 执行目标手段
C 执行内容
D 执行体制
E 执行过程
24. 组织结构的构成要素有
A 角色
B 权力
C 地位
D 声誉
E 关系
25. 著名学者彼德•圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是:()
A 决策层
B 管理层
C 技术操作层
D 协调指挥层
3. 20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:
A 组织效率
B 组织成长
C 利润率
D 目标完成程度
4. 根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析,下列各项不属价值因素的是:

南开20春学期《组织理论》在线作业试卷1-复习资料答案

南开20春学期《组织理论》在线作业试卷1-复习资料答案

南开20春学期(1603、1609、1703)《组织理论》在线作业
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.非正式组织是由()率先发现的
[A.]西蒙
[B.]泰罗
[C.]梅奥
[D.]巴纳德
正确选项是:C
2.矩阵式组织结构属于()
[A.]临时型结构
[B.]U型组织结构
[C.]M型组织结构
[D.]H型组织结构
正确选项是:A
3.组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发,出自:
[A.]社会正义观
[B.]目标观
[C.]效率观
[D.]战略环境观
正确选项是:D
4.期望理论认为人的行为动机取决于效价和____
[A.]期望值
[B.]报酬
[C.]他人认可
[D.]个人成就
正确选项是:A
5.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的
[A.]效率
[B.]效果
[C.]声誉
[D.]利润
正确选项是:A。

[南开大学]20秋学期[2009]《组织理论》在线作业学习资料

[南开大学]20秋学期[2009]《组织理论》在线作业学习资料

[南开大学]20秋学期《组织理论》在线作业一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.从探讨组织变革中组织成员的态度出发,提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。

这是组织变革程序中的:()A项.勒温程序B项.克利程序C项.卡斯特程序D项.艾诺芬程序解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:A2.与“复杂人”假设相对应的管理方法是:____A项.系统方法B项.权变方法C项.人本方法D项.科学管理方法解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:B3.组织学习与组织发展的区别主要体现在()A项.前者是计划好的最终状态,后者不一定有明确的目的B项.前者关注的是学习和运行的整体,后者关注应用知识技能和过程如何C项.前者不一定有明确的目的,后者是计划好的最终状态D项.前者关注应用知识技能和过程如何,后者关注的是学习和运行的整体解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:C4.组织文化建设的出发点和归宿是()A项.共同的价值观B项.组织目标或宗旨C项.作风及传统习惯D项.行为规范和规章制度解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:A5.衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指A项.管理B项.控制C项.协调D项.领导解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:B6.“经济人”的假设来源于:()A项.亚当?斯密B项.法约尔C项.梅奥D项.泰罗解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:A7.美国学者西蒙行政理论的中心是:____A项.组织B项.决策C项.生态D项.人际关系解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:B8.目标管理是行政组织自身管理的方法之一,其提出者是:____ A项.泰罗B项.法约尔C项.德鲁克D项.弗雷德里克森解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:C9.被誉为“经营管理之父”、行政管理学派的代表的学者是:____ A项.泰罗B项.法约尔C项.马克斯?韦伯D项.西蒙解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:C10.领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有A项.个人权力B项.法定权力C项.专长权力D项.奖赏权力解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目【正确选择】:A11.以下哪项因素不是组织变革的阻力?____A项.求稳性B项.习惯性。

南开大学19秋学期《组织理论》在线作业[第三组]答案

南开大学19秋学期《组织理论》在线作业[第三组]答案

【南开】19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《组织理论》在线作业答案3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发,出自:
A.社会正义观
B.目标观
C.效率观
D.战略环境观
[提示:阅读以上题目后,并作答]
参考选择:D
2.20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。

这个试验是:()
A.霍桑实验
B.社会实验
C.疲劳实验
D.心理实验
[提示:阅读以上题目后,并作答]
参考选择:A
3.下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是:____
A.角色冲突
B.目标与利益的不同
C.性格爱好的不同
D.价值观念的不同
[提示:阅读以上题目后,并作答]
参考选择:A
4.矩阵式组织结构属于
A.临时型结构
B.U型组织结构
C.M型组织结构
D.H型组织结构
[提示:阅读以上题目后,并作答]
参考选择:A
5.权力集中和权力委任程度的两种表现形式是
A.集权与民主
B.集权与授权
C.集权与分权
D.分权与授权
[提示:阅读以上题目后,并作答]
参考选择:C。

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业[标准答案]

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业[标准答案]

(单选题)1: “组织有效形式是达到组织最终目标的程度”这种观点出自组织评价的:A: 效率观B: 目标观C: 系统观D: 战略环境观正确答案:(单选题)2: “经济人”的假设来源于:()A: 亚当?斯密B: 法约尔C: 梅奥D: 泰罗正确答案:(单选题)3: 古典组织理论中,组织形式的核心是:____A: 职权与职责B: 权力与分工C: 分工与调整D: 职责与调整正确答案:(单选题)4: “经济人”的假设来源于:____A: 亚当?斯密B: 法约尔C: 梅奥D: 泰罗正确答案:(单选题)5: 组织文化建设的出发点和归宿是____A: 行为规范和规章制度B: 组织目标或宗旨C: 作风及传统习惯D: 共同的价值观正确答案:(单选题)6: 衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指A: 管理B: 控制C: 协调D: 领导正确答案:(单选题)7: 组织文化建设的出发点和归宿是()A: 共同的价值观B: 组织目标或宗旨C: 作风及传统习惯D: 行为规范和规章制度正确答案:(单选题)8: 被誉为“经营管理之父”、行政管理学派的代表的学者是:____A: 泰罗B: 法约尔C: 马克斯?韦伯D: 西蒙正确答案:(单选题)9: 矩阵式组织结构属于A: M型组织结构B: U型组织结构C: 临时型结构D: H型组织结构正确答案:(单选题)10: 社会正义观的核心观点是:A: 公平B: 效率C: 利润D: 增长正确答案:(单选题)11: 在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A: 控制性危机B: 官僚主义危机C: 管理危机D: 自主性危机正确答案:(单选题)12: 在组织发展的管理类型中,对人关心较高而对生产关心较低的是() A: 贫弱型B: 任务型C: 和睦型D: 理想型正确答案:(单选题)13: 在管理实践中一直被高度认可的“例外管理”原则是由()提出的A: 韦伯B: 法约尔C: 泰罗D: 西蒙正确答案:(单选题)14: 组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的A: 效果B: 效率C: 利润D: 声誉正确答案:(单选题)15: 著名的“X、Y”理论的提出者是:____A: 麦克利兰B: 麦格雷戈C: 赫茨伯格D: 马斯洛正确答案:(单选题)16: 组织发展理论关于人的假设是()A: 经济人假设B: 社会人假设C: 复杂人假设D: 自我实现人假设正确答案:(单选题)17: 下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是:____A: 角色冲突B: 目标与利益的不同C: 价值观念的不同D: 性格爱好的不同正确答案:(单选题)18: 莱维特认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及A: 结构和人员B: 结构和领导C: 领导和人员D: 人员和控制正确答案:(单选题)19: 下列不属于导致各部门权力差异的原因的是A: 部门的相互依赖程度B: 处理不确定性的能力C: 组织部门的中心地位D: 部门领导人的能力正确答案:(单选题)20: 目标管理是组织自身管理的方法之一,其提出者是:() A: 泰罗B: 法约尔C: 德鲁克D: 弗雷德里克森正确答案:(多选题)21: 强化理论的主要方式有:____A: 正强化B: 激励C: 维持D: 自然消退E: 惩罚正确答案:(多选题)22: 在强调以人为重点的变革方式中,具体包括:A: 更换领导团队B: 改变激励机制C: 人员更新D: 改变组织结构E: 素质的更新正确答案:(多选题)23: 组织变革的内部原因有:()A: 科技的发展B: 组织结构的调整与改变C: 组织目标的选择与修正D: 组织员工的变化E: 社会经济环境的变化正确答案:(多选题)24: 下列组织结构属于U型组织结构的是A: 直线制B: 职能制C: 参谋制D: 直线职能制E: 事业部制正确答案:(多选题)25: 竞争价值类型化观中,有几种组织有效模型,包括:A: 内在过程模型B: 组织协调系统C: 开放系统模型D: 合理模型系统E: 人际关系模型正确答案:(多选题)26: 委员会制的基本类型有A: 咨询委员会B: 调整委员会C: 行政委员会D: 规制委员会E: 合意委员会正确答案:(多选题)27: 组织结构体系的主要内容有A: 职能结构B: 控制结构C: 职权结构D: 部门结构E: 层次结构正确答案:(多选题)28: 适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突A: 加强共同利益B: 改变组织信息沟通渠道C: 增加组织部门的权力制衡D: 重新设置组织成员的职务E: 适当调整领导班子正确答案:(多选题)29: M型组织结构的特点包括()A: 分权式结构B: 子单位有自主权C: 子单位具有法人资格D: 子单位独立核算E: 专业化生产正确答案:(多选题)30: 非正式组织的特征有A: 自发性组织B: 具有自身的规范C: 严格的控制D: 有地位区别E: 具有流动性正确答案:(判断题)31: 欲望表现为追求某种目标的行为,而这种行为有可能达到目标,也可能遇到挫折A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 部门和层级之间的相对不稳定的关系,就是组织结构。

奥鹏南开大学13春学期《组织理论》在线作业答案

奥鹏南开大学13春学期《组织理论》在线作业答案

奥鹏南开大学13春学期《组织理论》在线作业判断题(共50 道试题,共100 分。

)得分:1001. 信息沟通的媒体不仅包括语言、文书化了的指示和报告等,还包括印象、姿态、不表态等一切行为A. 错误B. 正确满分:2 分得分:22. 组织环境是同组织通过组织境界发生直接或间接关系的事物和社会现象A. 错误B. 正确满分:2 分得分:23. 组织成员的参与能够调动组织成员的积极性,并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足A. 错误B. 正确满分:2 分得分:24. 构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突A. 错误B. 正确满分:2 分得分:25. 权力是影响他人行为的能力A. 错误B. 正确满分:2 分得分:26. 权力是政治的核心内容之一,而组织是权力的载体A. 错误B. 正确满分:2 分得分:27. 信息沟通能够消除组织中的各种纠葛与敌对情绪,还可以提高组织成员的士气和心理满足,从而可以提高组织整体的效率A. 错误B. 正确满分:2 分得分:28. 职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量A. 错误B. 正确满分:2 分得分:29. 目标管理的主要价值在于它能够改善成果评价和计划行为,并提高组织成员的职务满足程度,从而可以提高组织效率A. 错误B. 正确满分:2 分得分:210. 职务动机提供的心理是人的需要,但这并不是影响人的动机的唯一因素A. 错误B. 正确满分:2 分得分:211. 需要是因人的内在心理活动或环境刺激而内显A. 错误B. 正确满分:2 分得分:212. 需要中断是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,因而个人需要不能得到满足的情绪状态A. 错误B. 正确满分:2 分得分:213. 政策的主要内容就是目的和手段A. 错误B. 正确满分:2 分得分:214. 在组织生活中,角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据A. 错误B. 正确满分:2 分得分:215. 信息沟通的形态和技术对组织的活动范围、组织结构以及组织成员的态度等都起着重要影响A. 错误B. 正确满分:2 分得分:216. 为了正确地了解组织及在其中所发生的行为,也有必要理解权力。

南开17春学期《组织理论》在线作业满分答案

南开17春学期《组织理论》在线作业满分答案

南开17春学期《组织理论》在线作业满分答案17春学期《组织理论》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共40 分)1. 组织的中层管理层负责制定组织的具体计划、执行上级政策,因此中层管理层也称为()A. 战略层B. 计划层C. 作业层D. 业务层满分:2 分正确答案:B2. 员工、环境、工作三者之间的密切配合的组织研究方法是A. 权变方法B. 系统方法C. 行为科学D. 管理科学满分:2 分正确答案:A3. 社会正义观的核心观点是:A. 公平B. 效率C. 利润D. 增长满分:2 分正确答案:A4. 莱维特认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及()A. 结构和人员B. 结构和领导C. 领导和人员D. 人员和控制满分:2 分正确答案:A5. 传统理论认为,正常的组织结构应该是()A. 金字塔型B. 棱柱型C. 倒三角型D. 纺锤型满分:2 分正确答案:A6. 领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有()A. 个人权力B. 法定权力C. 专长权力D. 奖赏权力满分:2 分正确答案:A7. 下列不属于影响决策和理性的因素是()A. 感情因素B. 组织惯性C. 资源整合情况D. 价值观和信念满分:2 分正确答案:C8. 传统领导模式的优点有()A. 易于使决策科学化、民主化B. 能充分发挥下级的积极性C. 沟通迅速,便于协作D. 权力集中,指挥统一满分:2 分正确答案:D9. 三重循环学习通常发生在()A. 组织环境发生变化B. 组织基本目标、宗旨、愿景进行修正C. 较大程度的组织变革D. 组织核心高管离开满分:2 分正确答案:D10. 领导与管理的区别之一在于,而这得侧重点不同,领导强调的是A. 协调和控制B. 分工和协调C. 控制与影响D. 影响和引导满分:2 分正确答案:D11. 下列不属于影响决策和理性的因素是A. 感情因素B. 组织惯性C. 资源整合情况D. 价值观和信念满分:2 分正确答案:C12. 权力集中于首长,并呈自上而下的链条关系的行政组织模式叫作:()A. 传统领导模式B. 现代领导模式C. 集权领导模式D. 多向沟通模式满分:2 分正确答案:C13. 在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()A. 正式群体B. 任务群体C. 命令群体D. 非正式群体满分:2 分正确答案:D14. 组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发,出自:()A. 效率观B. 目标观C. 社会正义观D. 战略环境观满分:2 分正确答案:D15. 主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是()A. 层级节制B. 权责相称C. 专业分工D. 指挥统一满分:2 分正确答案:D16. 利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指A. 组织开发B. 组织发展C. 组织变革D. 组织学习满分:2 分正确答案:B17. 在组织的管理中,运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()A. 规制型管理B. 情感型管理C. 市场化管理D. 民主化管理满分:2 分正确答案:D18. 被誉为“组织理论之父”的代表性的学者是:()A. 泰罗B. 法约尔C. 马克斯?韦伯D. 西蒙满分:2 分正确答案:C19. 像耐克、戴尔等世界著名的快速发展的公司,通过建立以合同为基础的业务关系网络而形成的一种组织结构,这种组织结构通常称为()A. 网络型组织结构B. 矩阵型组织结构C. 多维立体型组织结构D. 扁平型组织结满分:2 分正确答案:A20. 在组织发展的管理类型中,对人关心较高而对生产关心较低的是A. 贫弱型B. 任务型C. 和睦型D. 理想型满分:2 分正确答案:C二、多选题(共10 道试题,共20 分)1. 一般而言,组织文化有以下哪几个层次构成:()A. 制度层B. 物质层C. 精神层D. 文化层E. 人物层满分:2 分正确答案:ABC2. 组织结构的构成要素有A. 角色B. 权力C. 地位D. 声誉E. 关系满分:2 分正确答案:ABC3. 竞争价值类型化观中,有几种组织有效模型,包括:A. 内在过程模型B. 组织协调系统C. 开放系统模型D. 合理模型系统E. 人际关系模型满分:2 分正确答案:ACDE4. 著名学者彼德?圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是:()A. 自我超越B. 团队学习C. 系统的思考D. 建立共同愿景E. 改变组织结构满分:2 分正确答案:ABCD5. 强化理论的主要方式有:()A. 正强化B. 激励C. 维持D. 自然消退E. 惩罚满分:2 分正确答案:ADE6. 在强调以人为重点的变革方式中,具体包括:()A. 更换领导团队B. 改变激励机制C. 人员更新D. 改变组织结构E. 素质的更新满分:2 分正确答案:BCE7. 组织变革的内部原因有:()A. 科技的发展B. 组织结构的调整与改变C. 组织目标的选择与修正D. 组织员工的变化E. 社会经济环境的变化满分:2 分正确答案:BCD8. 传统组织设计的基本原则有()A. 管理规范B. 单一命令C. 一致性D. 金字塔式职业生涯E. 专业化分工满分:2 分正确答案:BCDE9. 在强调以人为重点的变革方式中,具体包括:A. 更换领导团队B. 改变激励机制C. 人员更新D. 改变组织结构E. 素质的更新满分:2 分正确答案:BCE10. 一般而言,组织理论的发展经历了以下几个阶段()A. 古典组织理论阶段B. 新古典组织理论阶段C. 近代组织理论阶段D. 现代组织理论阶段E. 科学组织理论阶段满分:2 分正确答案:ABD三、判断题(共20 道试题,共40 分)1. 职务动机提供的心理是人的需要,但这并不是影响人的动机的唯一因素A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A2. 组织目标表明组织所追求的状态,从而给组织成员提供行为的基本方向A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A3. 任何沟通过程都是参与者以其独特的个人角色而展开的互动过程A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A4. 正式信息沟通是指以组织的一般等级为根据而进行的信息沟通A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A5. 构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突。

奥鹏南开20春学期《组织理论》在线作业标准答案

奥鹏南开20春学期《组织理论》在线作业标准答案
【答案】:D
21.组织变革的内部原因有:()
【选项】:
A科技的发展
B组织结构的调整与改变
C组织目标的选择与修正
D组织员工的变化
E社会经济环境的变化
【答案】:B.C.D
22.从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:()
【选项】:
A法定权
B奖励权
C感召权
D专长权
E强制权
【答案】:A.C.D
23.学者巴纳德认为,组织作为一个协作系统,必须具备哪几个要素? ____
【选项】:
A合作
B分权
C协调
D命令
【答案】:C
19.根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析,下列各项不属价值因素的是:
【选项】:
A稳定与控制
B人员结构
C灵活性
D效率性
【答案】:B
20.传统领导模式的优点有____
【选项】:
A易于使决策科学化、民主化
B能充分发挥下级的积极性
C沟通迅速,便于协作
D权力集中,指挥统一
【选项】:
A职权与职责
B权力与分工
C分工与调整
D职责与调整
【答案】:C
3.泰勒的科学管理的理论基础是____
【选项】:
A X理论
B Y理论
C Z理论
D超Y理论
【答案】:A
4.利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指()
【选项】:
A组织开发
Hale Waihona Puke B组织发展C组织变革【选项】:
A正强化
B激励
C维持
D自然消退
E惩罚
【答案】:A.D.E

南开17春学期《组织理论》在线作业

南开17春学期《组织理论》在线作业

南开17春学期《组织理论》在线作业南开17春学期《组织理论》在线作业答案17秋一、单选题(共20题,总分40分)1.下列不属于影响决策和理性的因素是a.感情因素b.组织惯性c.资源整合情况d.价值观和信念正确答案:2.在行政组织的管理中,采用协调、沟通和参与的方法的管理被称为(A.监管管理b.情感管理C.市场化管理D.民主管理)。

正确答案:3.在赫茨伯格的双因素理论中,以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?()a.成就因素b.目标因素c.兴趣因素d.保健因素正确答案:4.通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构是()A.线性功能系统B.事业部系统C.超级事业部系统D.矩阵系统。

正确答案:5.领导者的权力主要来自于两个方面,除了职位权力外还有a.个人权力b.法定权力c.专长权力d.奖赏权力正确答案:6.根据Herzberg的双因素理论,激励因素是()A.工作内容B.工作环境C.组织变革D.决策正确答案:7.强调“组织应满足组织内不同参与者,尤其是弱势群体的期望和要求”是组织评估的正确答案:a.效率概念B.目标概念C.社会公正概念D.战略环境概念:8.强调“组织应最大限度的满足组织内部不同参与者尤其是弱势群体的期望和要求”的是组织评价的:()a.效率观b.目标观c.社会正义观d.战略环境观正确答案:9.“人们不会主动承担责任。

只有在外部激励的指导下,人们才能做出有利于组织的事情”。

这一假说来源于()A.经济人假说B.自然人假说C.社会人假说D.复杂人假说。

正确答案:10.员工、环境、工作三者之间的密切配合的组织研究方法是a.权变方法b.系统方法c.行为科学d.管理科学正确答案:11.组织结构的本质是()A.调整与分工B.调整与合作C.分工与合作D.分权与授权正确答案:12.领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是()a.细节b.执行c.战略d.战术正确答案:13.“一个下属只能有一个上级”的组织原则是(a)层级控制,B.权责相称,C.专业分工d.指挥统一正确答案:14.Levitt认为,在组织变革中起关键作用的因素包括任务、技术和(a)结构和人员B.结构和领导C.领导和人员D.人员和控制。

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业(答案)

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《组织理论》在线作业(答案)
A: 错误
B: 正确
正确答案: B
(判断题)35: 组织目标表明组织所追求的状态,从而给组织成员提供行为的基本方向
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判断题)36: 做出无决定抉择的问题,会自动进入决策的下一个阶段。
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判断题)37: 组织改革是有意识、有计划地追求所定目标的过程。
正确答案: D
(单选题)17: 下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是:____
A: 角色冲突
B: 目标与利益的不同
C: 价值观念的不同
D: 性格爱好的不同
正确答案: A
(单选题)18: 莱维特认为,组织变革中起到关键作用的因素包括,任务、技术以及
A: 结构和人员
B: 结构和领导
正确答案: A
(判断题)32: 部门和层级之间的相对不稳定的关系,就是组织结构。
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判断题)33: 意义的解释就是神话、象征、仪式和故事。
A: 错误
B: 正确
正确答案: A
(判决于在多大程度上组织有能力满足该要素的需求并且垄断这种能力。
A: 加强共同利益
B: 改变组织信息沟通渠道
C: 增加组织部门的权力制衡
D: 重新设置组织成员的职务
E: 适当调整领导班子
正确答案: B,C,D,E
(多选题)29: M型组织结构的特点包括()
A: 分权式结构
B: 子单位有自主权
C: 子单位具有法人资格
D: 子单位独立核算

南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《组织理论》在线作业[标准答案]

南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《组织理论》在线作业[标准答案]

(单选题)1: “人们不会主动的承担责任,只有外部诱因的引导下,才能使人们做出有利于组织的事情”,这种假设出自A: 经济人假设B: 自然人假设C: 社会人假设D: 复杂人假设正确答案:(单选题)2: 在赫茨伯格的双因素理论中,以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?()A: 成就因素B: 目标因素C: 兴趣因素D: 保健因素正确答案:(单选题)3: 根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:____A: 合作B: 分权C: 协调D: 命令正确答案:(单选题)4: 美国学者西蒙行政理论的中心是:____A: 组织B: 决策C: 生态D: 人际关系正确答案:(单选题)5: 权力集中于首长,并呈自上而下的链条关系的行政组织模式叫作:____A: 传统领导模式B: 现代领导模式C: 集权领导模式D: 多向沟通模式正确答案:(单选题)6: 在赫兹伯格的双因素理论中,以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?____A: 成就因素B: 目标因素C: 兴趣因素D: 保健因素正确答案:(单选题)7: 像耐克、戴尔等世界著名的快速发展的公司,通过建立以合同为基础的业务关系网络而形成的一种组织结构,这种组织结构通常称为()A: 网络型组织结构B: 矩阵型组织结构C: 多维立体型组织结构D: 扁平型组织结正确答案:(单选题)8: 被誉为“组织理论之父”的著名学者是:____A: 泰罗B: 法约尔C: 马克斯?韦伯D: 西蒙正确答案:(单选题)9: 古典组织理论中,组织形式的核心是:____A: 职权与职责B: 权力与分工C: 分工与调整D: 职责与调整正确答案:(单选题)10: 非正式组织是由()率先发现的A: 西蒙B: 梅奥C: 巴纳德D: 泰罗正确答案:(单选题)11: 在组织生命周期中,处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A: 控制性危机B: 官僚主义危机C: 管理危机D: 自主性危机正确答案:(单选题)12: 分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升,而该理论的首创者是A: 梅奥B: 亚当·斯密C: 马斯洛D: 梅格雷格正确答案:(单选题)13: 泰勒的科学管理的理论基础是____A: X理论B: Y理论C: Z理论D: 超Y理论正确答案:(单选题)14: 公平理论的提出者是著名心理学家()A: 马斯洛B: 麦克里兰C: 弗鲁姆D: 亚当斯正确答案:(单选题)15: 目标管理是行政组织自身管理的方法之一,其提出者是:____A: 泰罗B: 法约尔C: 德鲁克D: 弗雷德里克森正确答案:(单选题)16: 组织通常面临互相冲突的环境制约因素,下列各项不属于的是:A: 既定政策B: 不确定性C: 人员性因素D: 协商性正确答案:(单选题)17: 非正式组织是由()率先发现的A: 西蒙B: 梅奥C: 巴纳德D: 泰罗正确答案:(单选题)18: 与“复杂人”假设相对应的管理方法是:____A: 系统方法B: 权变方法C: 人本方法D: 科学管理方法正确答案:(单选题)19: 组织学习与组织发展的区别主要体现在()A: 前者是计划好的最终状态,后者不一定有明确的目的B: 前者关注的是学习和运行的整体,后者关注应用知识技能和过程如何C: 前者不一定有明确的目的,后者是计划好的最终状态D: 前者关注应用知识技能和过程如何,后者关注的是学习和运行的整体正确答案:(单选题)20: 根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析,下列各项不属价值因素的是:A: 稳定与控制B: 人员结构C: 灵活性D: 效率性正确答案:(多选题)21: 委员会制的基本类型有A: 咨询委员会B: 调整委员会C: 行政委员会D: 规制委员会E: 合意委员会正确答案:(多选题)22: 组织结构体系的主要内容有()A: 职能结构B: 控制结构C: 职权结构D: 部门结构E: 层次结构正确答案:(多选题)23: M型组织结构的特点包括()A: 分权式结构B: 子单位有自主权C: 子单位具有法人资格D: 子单位独立核算E: 专业化生产正确答案:(多选题)24: 组织发展的局限性有:()A: 强调团队的重要性B: 过分强调人的因素C: 时间与成本较高D: 外部专家主导E: 忽略组织结构间的联系正确答案:(多选题)25: 未来组织结构的特点是:()A: 组织扁平化B: 组织结构简单化C: 组织规模小型化D: 组织无边界化E: 组织结构网络化正确答案:(多选题)26: 从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:()A: 法定权B: 奖励权C: 感召权D: 专长权E: 强制权正确答案:(多选题)27: 一般而言,组织理论的发展经历了以下几个阶段A: 古典组织理论阶段B: 新古典组织理论阶段C: 近代组织理论阶段D: 现代组织理论阶段E: 科学组织理论阶段正确答案:(多选题)28: 规范化管理的主要方法有A: 职务角色的要求B: 组织行为规则C: 组织培训D: 组织文化灌输E: 组织运行程序正确答案:(多选题)29: 著名学者彼德?圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是:____ A: 自我超越B: 团队学习C: 系统的思考D: 建立共同愿景E: 改变组织结构正确答案:(多选题)30: 传统组织设计的基本原则有()A: 管理规范B: 单一命令C: 一致性D: 金字塔式职业生涯E: 专业化分工正确答案:(判断题)31: 角色是形成组织结构的基础因素A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门,其中每个部分和部门都在提出诸种要求,这些要求变动不断,而且经常相互分离,甚或相互矛盾冲突A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 地位消除了在组织成员关系上的模糊性,而且还调动人们的职务动机,并能够增强组织的控制。

[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷1-答案

[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷1-答案

奥鹏-[南开大学]20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)
《组织理论》在线作业
提示:本科目有多套试卷,请确定本套试卷是您需要的试卷在下载!!!
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.利用行为科学的知识和技术,并结合组织目标和个人发展要求,实现组织的自我更新与开发的过程是指()
A.组织开发
B.组织学习
C.组织变革
D.组织发展
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:D
2.在组织结构微观纵向分工所形成的职责关系中,中层行政组织为:____
A.管理层
B.技术操作层
C.协调指挥层
D.决策层
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:A
3.20世纪50年代,组织有效性的评价主要是针对:
A.组织效率
B.组织成长
C.目标完成程度
D.利润率
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:C
4.根据竞争价值类型化观中竞争性价值分析,下列各项不属价值因素的是:
A.稳定与控制
B.灵活性
C.效率性
D.人员结构
提示:本题为必答题,请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案:D
5.领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是
A.细节
B.执行
C.战略。

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17秋学期(1709)《组织理论》在线作业和答案
一、单选题(共20 道试题,共40 分。


V
1. 通常所讲的临时性组织结构除了项目小组外另一种是:()C
A. H型组织
B. 事业部型组织
C. 矩阵型组织
D. U型组织
满分:2 分
2. 社会正义观的核心观点是:()C
A. 公平
B. 效率
C. 利润
D. 增长
满分:2 分
3. 期望理论认为人的行为动机取决于效价和()B
A. 报酬
B. 期望值
C. 个人成就
D. 他人认可
满分:2 分
4. 泰勒的科学管理的理论基础是()A
A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. 超Y理论
满分:2 分
5. 根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为:()C
A. 合作
B. 分权
C. 协调
D. 命令
满分:2 分
6. 权力集中和权力委任程度的两种表现形式是C
A. 分权与授权
B. 集权与授权
C. 集权与分权
D. 集权与民主
满分:2 分
7. 社会正义观的核心观点是:A
A. 公平
B. 效率
C. 利润
D. 增长
满分:2 分
8. 衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指B
A. 管理
B. 控制
C. 协调
D. 领导
满分:2 分
9. 领导与管理的区别之一在于,而这得侧重点不同,领导强调的是()D
A. 协调和控制
B. 分工和协调
C. 控制与影响
D. 影响和引导
满分:2 分
10. 在组织的管理中,运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()D
A. 规制型管理
B. 情感型管理
C. 市场化管理
D. 民主化管理
满分:2 分
11. 公平理论的提出者是著名心理学家()D
A. 马斯洛
B. 麦克里兰
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
满分:2 分
12. 组织的规章制度、惯例属于组织文化中的()B
A. 器物层
B. 制度层
C. 核心层
D. 外显层
满分:2 分
13. 下列不属于影响决策和理性的因素是C
A. 感情因素
B. 组织惯性
C. 资源整合情况
D. 价值观和信念
满分:2 分
14. 领导与管理的区别之一在于,而这得侧重点不同,领导强调的是D
A. 协调和控制
B. 分工和协调
C. 控制与影响
D. 影响和引导
满分:2 分
15. 在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()D
A. 正式群体
B. 任务群体
C. 命令群体
D. 非正式群体
满分:2 分
16. 在管理实践中一直被高度认可的“例外管理”原则是由()提出的A
A. 韦伯
B. 法约尔
C. 泰罗
D. 西蒙
满分:2 分
17. 下列不属于影响决策和理性的因素是()C
A. 感情因素
B. 组织惯性
C. 资源整合情况
D. 价值观和信念
满分:2 分
18. 组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发,出自:D
A. 效率观
B. 目标观
C. 社会正义观
D. 战略环境观
满分:2 分
19. 组织结构的本质是()C
A. 调整与分工
B. 调整与协作
C. 分工与协作
D. 分权与授权
满分:2 分
20. 在哈里森的文化的分类中,以职务或项目为导向,强调利用团队力量提高效率的文化类
型是B
A. 权力文化
B. 任务文化
C. 角色文化
D. 人的文化
满分:2 分
二、多选题(共10 道试题,共20 分。


V
1. M型组织结构的特点包括()ABDE
A. 分权式结构
B. 子单位有自主权
C. 子单位具有法人资格
D. 子单位独立核算
E. 专业化生产
满分:2 分
2. 在组织中,影响决策执行的因素有ABCDE
A. 执行主体
B. 执行目标手段
C. 执行内容
D. 执行体制
E. 执行过程
满分:2 分
3. 组织结构的复杂性通常包括:()BCD
A. 组织调整
B. 横向分化
C. 纵向分化
D. 空间分化
E. 组织变革
满分:2 分
4. 组织调整的主要方法有()ABCDE
A. 明确职能与责任
B. 创建健康的组织文化
C. 改善信息管理体制
D. 运用监督控制手段
E. 重新评价已委任的权责
满分:2 分
5. 从提高领导力角度来讲,领导者应着重提高的权力为:()ABC
A. 法定权
B. 奖励权
C. 感召权
D. 专长权
E. 强制权
满分:2 分
6. 行政管理学派创始人的法约尔提出了著名的“14项管理原则”,下列各项属于该原则的是:()ABCE
A. 纪律原则
B. 等级链原则
C. 平等原则
D. 例外原则
E. 劳动分工原则
满分:2 分
7. 学者巴纳德认为,组织作为一个协作系统,必须具备哪几个要素? ()ACE
A. 共同的目标
B. 经费
C. 协作的意愿
D. 权责结构
E. 信息
满分:2 分
8. 20世纪60年代以来,组织评价出现多种标准,包括:ABCDE
A. 组织效率
B. 组织成长
C. 利润率
D. 满意度
E. 组织能力
满分:2 分
9. 适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突()BCDE
A. 加强共同利益
B. 改变组织信息沟通渠道
C. 增加组织部门的权力制衡
D. 重新设置组织成员的职务
E. 适当调整领导班子
满分:2 分
10. 作为古典官僚制学派的代表人,韦伯提出了几种权威分别产生于是()BCE
A. 奖励权
B. 制度、惯例
C. 个人才能
D. 惩罚权
E. 法律
满分:2 分
三、判断题(共20 道试题,共40 分。


V
1. 组织往往为了自身的合法化而并非迎合社会希望的目标。

A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 现代组织发展和组织改革的理论与实践,基本上以促进人的发展和提高组织效率为主要内
容。

B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 组织成员,特别是组织的负责人应该认识到自己是组织学习的承担者,这时就能够主动地适应环境,并把环境的要求吸收到组织中来,从而持续地开展组织学习。

B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 在设计组织的职务和作用或角色时,考虑个人的目标并尽可能使之在组织目标中得到体现,从而拓宽组织目标和个人目标的整合范围B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 对组织目标进行分解或者将目标操作化是一件很容易的事情。

A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 政策的主要内容就是目的和手段A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 角色并不是孤立存在的,是在同其他角色的相互关系中才有意义B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 组织结构为设计组织及其过程提供主要依据A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 因承担其职位的人的不同,就会表现出不同的权力结果。

B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为积极的教化A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11.组织进行抉择活动的,是针对那些不可以解决的问题。

A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 信息沟通是组织中的基本过程之一B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 对实实在在的组织发挥影响的环境力量,可能是抽象的,而是具体的、实在的。

B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 需要并不是引起动机的必要条件,但却是充分条件。

A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 不能解决的问题是那些没有具备客观条件,或者是解决这一问题将给组织带来严重负面影响的问题 B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 组织对外界的控制有两种方式,即直接控制和间接控制A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 职务动机是通过人的职务行动而表现的力量,而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 组织的发展己成为高度分化的社会中的机制,通过这个机制,人们才有可能“完成”任务达到对个人而言无法企及的目标。

B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. 组织是通过境界与环境发生相互之间的交流和影响B
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 职务动机是影响组织成员行为的力量,它既可以因心理因素而内在地形成,又可以因外部因素而外在地形成A
A. 错误
B. 正确
满分:2 分。

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