最新人教版五年级上册数学秋季期末水平测试

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年秋季期末水平测试

五年级数学试卷

题号一二三四五六总分

得分

亲爱的同学,你已经是五年级的学生了,只要认真、细心地答题,相信你一定会取得满意的成绩!

1、6.3×16.789的积是()位小数。

2、求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数点后第()位。

3、8.375375…用简便记法表示为(),保留两位小数约是()。

4、根据69×45=3105,在括号里直接写得数。

6.9×0.45=()0.69×45=()

5、在里填上“>”“<”或“=”。

3.15×0.99 3.15 0.44÷0.5 0.44

2.2×0.9 1.1×1.8 2.5÷1.4 2.5

6、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽一棵柳树,需要树苗()根。

7、果园里有梨树x棵,苹果树的棵树比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树()棵。

8、一个三角形的底是12厘米,高是7.5厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。

9、把10个红球、3个黄球和1个蓝球装在一个盒子里,任意摸出一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。

10、如果A点用数对表示为(1 , 5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3 , 1),那么三角形ABC一定是()三角形。

1、循环小数一定是无限小数。()

2、把一根木头锯成3段需要锯4次。()

3、等式不一定是方程,方程一定是等式。()

4、平行四边形的面积一定比三角形的面积大。()

5、近似数4.0和4的大小相等,精确度也一样。()

1、人()要喝水。

A. 一定

B. 可能

C. 不可能

2、x与y的差的5倍用式子表示是()。

A. x-5y

B. 5x-y

C. 5(x-y)

3、5.23×1.25×8=5.23×(1.25×8)应用了()。

A. 乘法交换律

B. 乘法结合律

C. 乘法分配律

4、在一条长50米的跑道两侧,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插()面彩旗。

A. 11

B. 10

C. 22

5、一辆货车的载重量是2.5吨,有43吨货物需要用这辆货车运走,至少需要运()次。

A. 17

B. 18

C. 12

1、直接写出得数。(8分)

2.7÷0.9= 0.8×3= 2.4÷3= 1.5×4=

6.4×2= 2÷0.5= 0÷0.001= 1.2×30=

2、用竖式计算。(4分)

2.02×8.5= 19.76÷5.2=

3、解方程。(4分)

①15x—7.5=23.25 ②3×(x+5)=48

4、请用你喜欢的方法计算。(12分)

①0.32×12.5×0.25 ②34.7÷0.5÷20

③5.9×10.1 ④5.5×17.3+6.7×5.5

1、画一画。

(1)红球和黄球共放5个,摸到红球的可能性大。

(2)红球和黄球共放6个球,摸到红球的可能性小。

2、先画一画,再用数对表示各点的位置。

(1)分别画出三角形ABC向下平移3个单位、向右平移5个单位后的图形。(2)用数对表示所得图形顶点的位置,说一说你发现了什么。

1、一个房间长8.1米,宽5.2米。现在要铺上边长为0.6的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗)

2、春节到了,李老师准备用25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?

3、一根木头长10米,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共需要花多少分钟?

4、两地间的距离是455千米。甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.5小时相遇。甲车每小时行68千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解)

5、妈妈在柜子里发现了一块花布(如图),想给莉莉做沙包。

(1)你能求出这块花布的面积吗?

(2)如果做一个沙包要用花布216cm2,这块花布够做一个沙包吗?

课后小知识

--------------------------------------------------------------------------------------------------

小学生每日名人名言

一句经典名言:

播下一种思想,收获一种行为

播下一种行为,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运。

韩愈曾说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”告别我们勤奋带来硕果累累,贪玩使人两手空空。在学习的道路上,你是要“勤”,还是要“嬉”,呢?值得你去深思!

相关文档
最新文档