学校食堂从业人员培训
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容(一)食堂卫生管理1、食堂的炊具卫生管理食堂饮具应生、熟分开专门使用,并做到标志清楚、定位存放,用后洗净。
重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。
常用的消毒方法有:加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。
用于清洁的洗涤剂、消毒剂,应对人体安全,无害;食品添加剂、洗涤剂、消毒剂必须有固定的存放场所或橱柜,应与食品分开存放并有明显的标记。
2、食堂的食品采购管理食堂采购人员要严格把好食品的采购关,不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁,混有异物或者盛官性状异常,超过保质期等可能对人体健康有害的食品。
采购人员采购食品时,必须到合法经营单位进行采购,并按国家规定进行索证,特别应确认经营者有效的食品卫生许可证,不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品,采购禽畜肉类原料,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。
学校应有相对固定食品采购的场所,以保证其质量。
3、食堂的环境卫生管理(1)餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐干净,洗碗池无残渣油垢,餐后要及时清扫,达到桌净地洁。
(2)食用的各种饮具、用具、机械设备,用后必须立即清洗干净,码放整齐。
(3)食堂周围地沟畅通,环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。
(4)食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无蟑螂等。
(5)严格划分卫生责任区,分片包干责任到人,每日餐后进行小扫除,每周进行一次卫生大扫除。
4、食物中毒的预防(1)马铃薯中毒马铃薯通常称土豆。
预防措施:遇有发芽的马铃薯时,必先将芽部以及皮上发青、发紫部分削去,并在清水中浸包30分钟,一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素(约2%-10%)。
因此,洗切后,需在水中浸泡30分钟后再烹饪。
烹妙马铃薯时最好的少量醋,这样不仅可以破坏龙葵素,还能除去其中的粘液。
(2)四季豆(扁豆)中毒一般情况下,吃四季豆是不是易引起中毒的。
如果吃了妙、煮不透的四季豆,就可以发生中毒。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容学校食堂作为学生们获取营养的重要场所,其经营管理和从业人员的素质至关重要。
为了保障学生们的饮食安全和健康,学校食堂经常进行从业人员培训。
本文将详细介绍学校食堂从业人员培训的内容。
一、食品安全知识培训食品安全是学校食堂管理的核心。
从业人员需要了解食品安全的基本知识,包括食品的储存和保鲜方法、食品中毒的预防和处理、食品安全法规等。
通过培训,从业人员能够提高对食品安全的认识,做到严格遵守食品安全的操作规程,确保学生们的饮食安全。
二、卫生操作规范培训学校食堂从业人员需要掌握卫生操作规范,确保食材的安全和卫生。
培训内容包括清洗食材的方法、餐具的消毒程序、工作服和工作区的清洁等。
通过培训,从业人员能够规范操作,保持食堂整洁,为学生们提供安全卫生的餐饮环境。
三、营养知识培训学校食堂的饮食结构和食品搭配对学生们的身体健康至关重要。
从业人员需要了解学生的饮食需求及其对营养的需求,掌握合理搭配食品的方法。
培训内容包括学生饮食健康标准、膳食结构、常见营养不良和应对措施等。
通过培训,从业人员能够提供合理的饮食建议,为学生们提供均衡营养的餐食。
四、突发事件处理培训学校食堂需要面对各种突发事件,如食品中毒、食物过敏等。
从业人员需要掌握相应的应对处理方法。
培训内容包括突发事件的预防和处理、急救知识和应急预案等。
通过培训,从业人员能够快速反应并妥善处理突发事件,确保学生们的安全。
五、服务礼仪与沟通培训学校食堂从业人员除了具备专业技能外,还需要具备良好的服务礼仪和沟通能力。
培训内容包括服务态度、就餐环境的营造、与学生家长的沟通技巧等。
通过培训,从业人员能够提供热情周到的服务,与学生和家长建立良好的关系。
六、厨师技能培训学校食堂的厨师是提供美味食物的核心。
厨师需要具备一定的烹饪技能和创新能力,以提供多样化的菜肴。
培训内容包括烹饪技巧、刀工和烹饪方法等。
通过培训,厨师们能够不断提升技能,提供美味可口的餐食。
综上所述,学校食堂从业人员培训涵盖了食品安全知识、卫生操作规范、营养知识、突发事件处理、服务礼仪与沟通以及厨师技能等多个方面。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容一、培训目的学校食堂是师生就餐的主要场所,食品安全直接关系到师生的身体健康和生命安全。
为了提高学校食堂从业人员的食品安全意识和操作技能,确保师生饮食安全,特举办本次培训。
二、培训对象本次培训对象为学校食堂全体从业人员,包括厨师、服务员、采购员、仓管员等。
三、培训内容1.食品安全法律法规知识(1)学习《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等法律法规,了解学校食堂在食品安全方面的责任和义务。
(2)掌握食品生产许可证、食品经营许可证等证件的办理流程和要求。
2.食品安全知识(1)了解食品的分类和基本要求,掌握食品污染、食品中毒等基本概念。
(2)学习食品储存、运输、加工、制作等方面的注意事项,防止食品变质和交叉污染。
(3)掌握食品添加剂的使用规定和标准,严禁使用非法添加物。
3.食堂卫生管理(1)了解食堂卫生管理的基本要求,包括环境卫生、个人卫生、设备卫生等。
(2)学习食堂卫生检查的方法和标准,提高食堂卫生管理水平。
(3)掌握食堂餐具清洗、消毒、存放等方面的规范操作。
4.食品采购与贮存(1)学习食品采购的基本原则,包括质量、价格、供应商资质等。
(2)掌握食品采购过程中的索证索票、进货查验等制度。
(3)了解食品贮存的基本要求,防止食品变质和过期。
5.食品加工与制作(1)学习食品加工过程中的操作规范,包括食材处理、烹饪方法、食品搭配等。
(2)掌握食品烹饪温度、时间等关键控制点,确保食品安全。
(3)了解食品添加剂的使用规定,严禁使用非法添加物。
6.食品营养与健康(1)了解营养学基本知识,包括膳食平衡、营养素摄入等。
(2)学习制定营养食谱的方法,提高食堂膳食质量。
(3)掌握常见疾病的饮食调理原则,为师生提供健康的餐饮服务。
7.食品安全事故应急预案(1)了解食品安全事故的分类和特点,掌握事故报告和处置流程。
(2)学习食品安全事故应急预案的制定和实施,提高应对突发事故的能力。
2024年学校食堂从业人员培训内容(目录版)
学校食堂从业人员培训内容(目录版)学校食堂从业人员培训内容一、引言学校食堂是学生日常生活中不可或缺的场所,食堂的食品安全和服务质量直接关系到学生的身体健康和学校的社会形象。
为了提高食堂从业人员的业务素质和服务水平,确保食品安全,我国相关法律法规对学校食堂从业人员提出了明确的培训要求。
本文将对学校食堂从业人员培训内容进行详细阐述。
二、法律法规和政策要求1.食品安全法:食堂从业人员需了解食品安全法的基本内容和要求,包括食品生产经营者的责任和义务、食品安全标准、食品生产经营过程的要求等。
2.卫生法规:食堂从业人员需掌握卫生法规的相关知识,如餐饮服务卫生操作规范、食品卫生标准等。
3.学校食品安全与营养健康管理规定:食堂从业人员需了解学校食品安全与营养健康管理的相关政策,包括学校食堂的管理体制、食品安全管理制度、营养健康要求等。
三、食品安全与卫生操作1.食品原料采购与储存:食堂从业人员需掌握食品原料采购的基本原则,如选择正规供应商、查验食品合格证明等;了解食品原料的储存要求,如分类存放、防潮、防虫、防鼠等。
2.食品加工制作:食堂从业人员需掌握食品加工制作的基本要求,如生熟食品分开、烧熟煮透、合理使用食品添加剂等。
3.食品留样:食堂从业人员需了解食品留样的目的、方法和要求,确保食品安全事故的可追溯性。
4.餐饮具清洗消毒:食堂从业人员需掌握餐饮具清洗消毒的方法和注意事项,如使用合格的洗涤剂、消毒剂,保证餐饮具的清洁卫生。
5.食堂环境卫生:食堂从业人员需了解食堂环境卫生的基本要求,如定期清洁、保持通风、防虫防鼠等。
四、营养与健康知识1.营养基础知识:食堂从业人员需了解营养素的基本概念、分类、功能及食物来源,为学生提供营养均衡的餐饮服务。
2.食谱编制:食堂从业人员需掌握食谱编制的基本原则和方法,如合理搭配食物、注重色香味形等。
3.营养教育与指导:食堂从业人员需具备一定的营养教育能力,为学生提供营养知识宣传和指导。
学校食堂从业人员培训资料
学校食堂从业人员培训资料一、食品安全知识1. 食品安全意识学校食堂从业人员要时刻保持食品安全意识,严格执行食品安全操作规程,确保食品不受污染,防止食源性疾病的发生。
2. 食品安全法规了解并熟悉相关的法律法规,包括《食品安全法》、《食品安全法规》等,确保食品从采购到加工、储存、配餐全过程符合法规规定。
3. 食品安全风险识别和评估食品安全风险,制定相应的应对措施,保障学生和教职工的饮食安全。
二、食品卫生操作1. 个人卫生食堂从业人员要保持个人卫生,包括穿戴整洁干净的工作服,戴着口罩、帽子等防护用品,保持手部卫生,避免将细菌传播到食品中。
2. 食品加工操作了解食品的加工操作规程,包括食材的处理、烹饪、储存等过程,做到严格按照标准操作,避免食品受到污染。
3. 设备清洁与消毒保持食品加工设备的清洁与消毒是保障食品安全的重要环节,定期对设备进行清洁和消毒,杜绝细菌滋生。
三、食品储存与保鲜1. 食品储存学校食堂从业人员要合理储存食品,避免食品受潮、受热、受阳光直射等影响,保持食品的品质和新鲜度。
2. 食品保鲜了解不同食品的保鲜方法,包括冷藏、冷冻、真空包装等,选择适合的保鲜方式,延长食品的保质期,减少食品的浪费。
四、食品废弃物处理1. 食品废弃物分类学校食堂从业人员要将食品废弃物进行分类,包括有机垃圾、餐厨垃圾等,做到垃圾分类处理,保护环境,减少资源浪费。
2. 食品废弃物处理方法了解和掌握食品废弃物的处理方法,包括投放指定的垃圾桶、进行压缩等,确保废弃物得到有效处理,避免产生二次污染。
五、就餐环境卫生1. 餐具清洁与消毒保持餐具的清洁与消毒是就餐环境卫生的重要环节,食堂从业人员要对餐具进行定期清洗和消毒,避免细菌传播。
2. 就餐环境清洁保持食堂的整洁清洁是提升食品安全的重要环节,保持桌面、地面等的清洁,定期对食堂进行消毒,提供一个卫生的就餐环境。
六、食品安全事故处理1. 食品安全事故预防学校食堂从业人员要定期进行食品安全事故演练,加强食品安全意识培训,做好食品安全事故的预防工作。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容一、培训目的1. 提高食堂从业人员的安全意识和服务水平。
2. 确保食品安全,预防食物中毒和食源性疾病。
3. 增强食堂从业人员对卫生、营养、服务等方面的认识。
二、培训对象1. 食堂厨师2. 食堂服务员3. 食堂管理人员三、培训内容1. 食品安全知识(1)食品原料的采购、储存和加工- 采购合格的食品原料,索取相关合格证明。
- 储存食品原料时,注意分类、分区、分层,防止交叉污染。
- 食品加工过程中,严格遵守操作规程,确保食品熟透。
(2)食品卫生操作规范- 保持操作间、餐具、工具等清洁卫生。
- 严格执行食品加工、储存、运输、销售环节的卫生要求。
- 定期对餐具进行消毒。
2. 食品营养知识(1)食物营养成分- 介绍各类食物的营养成分,如蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素等。
- 分析不同年龄段、不同生理状态下人群的营养需求。
(2)营养搭配- 合理搭配食物,确保膳食营养均衡。
- 推荐营养食谱,提高食堂菜品的营养价值。
3. 服务技能(1)服务态度- 保持微笑,热情主动地为师生服务。
- 耐心倾听,积极解决问题。
(2)服务技巧- 掌握点餐、结账等基本操作。
- 提高沟通能力,与师生建立良好关系。
4. 安全管理(1)食品安全事故应急预案- 制定食品安全事故应急预案,明确应急流程。
- 定期组织应急演练,提高应对突发事件的能力。
(2)食堂安全管理- 加强食堂设施设备的检查,确保正常运行。
- 建立健全食品安全管理制度,严格执行食品安全法规。
四、培训方式1. 理论培训:通过讲解、演示、案例分析等形式,传授食品安全、营养知识和服务技巧。
2. 实践培训:组织实际操作,让学员亲自体验,提高实际操作能力。
3. 考核评估:对培训效果进行评估,确保培训质量。
五、培训时间1. 理论培训:2天2. 实践培训:1天3. 考核评估:1天六、培训师资1. 邀请专业讲师进行理论培训。
2. 邀请有丰富经验的食堂从业人员进行实践培训。
学校食堂从业人员培训方案范文(精选3篇)
学校食堂从业人员培训方案范文(精选3篇)学校食堂从业人员培训方案范文为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案应该怎么制定呢?以下是为大家收集的学校食堂从业人员培训方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校食堂从业人员培训方案1为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理,建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制,结合学校的实际情况制定培训计划如下:一、培训目的动过培训,增强学校食堂管理人员和从业人员责任感,提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平,确保师生员工的饮食安全,促进学校食品卫生安全工作水平不断提升。
二、参加人员食堂管理人员和食堂所有从业人员三、培训时间时间为每学期至少二次四、培训内容1、法律法规知识:《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》《学校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督法》以及相关的法律法规。
2、学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度,食品安全预案学习。
3、《学校食堂管理操作规范》教学光盘。
五、培训的组织实施与培训形式1、培训的组织实施:由义乌市规矩培训内容具体食堂人员的工作时间组织实施。
2、培训的形式:采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训。
3、几级参加教育局及卫生局的学习。
为了有效的做好食品卫生工作,避免人为因素引起的食物中毒的发生,制定本规定。
1、定期组织从业人员学习食品法律法规及相关知识,学习与本岗位相关的卫生习惯及操作标准,使从业人员了解熟悉有关应知应会内容。
2、建立完整的从业人员学习培训记录,内容包括:培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员名单。
3、食堂从业人员必须按要求参加卫生部门、教育部门组织的各种从业培训及考试,不参与者或考试不合格者给予开除处理。
学校食堂从业人员培训方案2“民以食为天,食以安为先”。
学校食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。
学校食堂从业人员培训
学校学生食堂从业人员培训资料各位大家好今天,利用这个机会,我们组织学校营养改善计划从业人员培训,主要任务是对学校营养餐安全管理、人员管理、规范操作等内容进行详细的培训;通过培训进一步提高对学校食品安全工作重要性的认识,切实解决好目前学校食品安全工作中存在的一些突出问题;完善工作机制,各司其职,名负其责.下面我从三大方面来进行培训,首先,我不专业,有不当之处,共同探讨一、为提高质量,切实做好营养餐管理工作,真正为学生服务,我首先提出几点要求:1、确立一个目标:“安全、卫生、规范,一切为了学生;学生、家长、社会满意是我们工作的出发点”.2、必须做到两个到位①思想认识到位:确保全校师生的身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序是摆在我们面前迫切需要解决的一个紧迫问题;对这个问题决不能掉以轻心,食品卫生安全直接关系到师生健康、甚至人命关天,来不得半点马虎;各个环节都必须责任到位,层层把关,对玩忽职守者必须追究责任,给予惩处;同时,要进一步增强对食品卫生工作重要性的认识,从保护广大师生健康安全,维护学校和社会稳定的高度来认识,加强学校食堂建设和管理、学生集体用餐的卫生安全工作的重要意义和重大责任;②各项规范到位:规范是约束、是制度,通过实话和执行规范,使所有从事食堂管理、从业人员都知道,什么是规范的规范:是按照一定的要求去执行;,什么是不规范的,不规范的是不能做的,从而更有效地加强对食堂的调控和管理;3、①强化防范意识:要充分认识加强食堂安全工作的重要意义,强化防范意识;因为食堂什么时候发生安全卫生事件是不知道的;面对目前食堂管理工作严峻的形势,更要引起重视,加强防范;②强化责任意识:学生是祖国的未来,学生的身体健康直接关系到每一个家庭的幸福;教育好学生、管理好食堂是我们的一种责任;通过我们的工作,真正让学生满意、家长满意、让全社会放心;③强化安全卫生意识:安全是头等大事,食堂管理要始终把安全放在第一位;以保证学校师生身体健康为基本原则,树立安全第一、责任第一的观念;二、发生在校园内的食堂安全案例近年来,校园安全事故屡有发生;建设平安校园,维护师生安全,越来越为社会所关注;1、疑因剩菜惹的事2015年7月1日中午11时30分讲,在安居区白马镇中心小学校吃午餐的52名学生,像往常一样来到学校食堂就餐;吃完午饭后,该校五年级一班的小明与同学们一起离开了食堂,哪知,不久后就有几名学生先后出现头晕、腹痛,并伴有呕吐症状;得知这一情况后,学校立即将在学校食堂就餐的52名学生送往安居区白马镇中心卫生院就诊;经排查,有10名学生出现呕吐、腹痛等疑似食物中毒症状,医院立即对有疑似症状的学生采取了门诊对症治疗,其中,1名伴有感冒症状的学生被送往安居区人民医院治疗;据学生讲“中午吃饭的时候,我们发现茄子是酸的,吃完饭不到1小时,就肚子痛、头晕、还一直吐;”事件发生后,学校对其展开了排查,“初步认定为是菜出了问题,是把头一天剩下的菜给学生吃了;”2、疑似食物中毒2015年9月20日,黑龙江省齐齐哈尔市卫生学校学生有171人中午在学校食堂进餐后,部分学生出现头晕、恶心、呕吐、腹泻等症状,还有少数学生伴有低烧发热;经医疗专家诊断,初步认定为疑似食物中毒;3、食堂工作人员疏忽2015年11月4日,广安市武胜县外国语实验学校多名学生称,中午在学校食堂就餐时,发现紫菜蛋花汤里有大量蛆虫,质疑学校使用过期食材;属于食堂工作人员疏忽造成的;4、发霉食材流入食堂2016年5月7日下午,有网友在微信群发布了湖南省衡山县星源学校食堂饭菜霉变的视频、图片和文字,被迅速转载和传播,并引起部分学生家长来到学校;衡山县星源实验学校创办于2006年,是一所集幼儿园、小学、初中、高中四个办学层次于一体的民办学校,目前约有5000名学生;当日下午,衡山县星源学校20多名学生家长前往学校,发现食堂里一些菜已经变质;记者从家长提供的视频和图片看到,家长手中的萝卜干和辣椒已经发霉,蒸饭盒内侧连标签都没有撕除,黄瓜已经腐烂,而这些都是家长在学校食堂发现的食材;还有讲多案例,不一一列举,跟大家介绍这些案例的目的就是要引起大家在工作中,高度重视食品安全,严格操作规程,起到警钟长鸣作用;三、规范操作结合我校食堂开设一年多来的情况,将从十七个方面强调学校食堂如何规范操作;一、非工作人员不得入内为确保师生安全,饭菜由工作人员送出配餐间,任何与食堂不相干的闲杂人员一律不得进入食堂内,一经发现,一次扣食堂劳务承包方元以发现的和调监控看到的为准,因此,食堂工作人员不要怕得罪人啰,认为他是老师或者朋友就不说,我们不管你这些,至于劳务承包方怎么处理你那是他的问题.那些人可以进:村小食堂负责人、食品安全管理员、学校领导以及上级检查组人员.根据目前我们各校点食堂情况来看,这一条做得很不好,请各地食堂负责人严格把关,不管是老师、学生或者其他无关人员;一律不得入内,防止投毒事件的发生;二、洗涤剂的使用应当对人体安全、无害的;学校原来用的是大碱、洗洁精之类的;不管用什么要尽量少放一些,以免器具清洗的过程中没洗尽,造成学生食用后的安全隐患,这请大家一定引起高度的重视,反复冲洗;值得注意的是:洗土豆、锅等用的钢丝球,清理不干净,学生食用下去就成为安全事故三、食堂卫生及工作规范1、厨房清洁工作规范①、清洁炉灶抽烟机时关掉一切电源,用温水加洗洁精,清洁油污;标准:无积油垢,无黑斑,洁亮;②、清洁炉灶底部选用扫帚清扫;再用水冲洗;标准:炉灶底部无积垃圾,无味,风机无水;沟渠无杂物堵塞,无污垢;③、清洁蒸饭柜:1用清水冲掉里面积存的剩饭,再用少许的洗涤剂清洁;标准:蒸饭柜内外无米饭,无杂物;2再用清水冲洗干净;标准:蒸饭柜内外无米饭,无泡沫;④、清洁冰箱、留样柜时要切断一切电源开关,待积水溶解后用清水冲洗;再抹布擦干;⑤、厨房一切用具要用洗涤剂清洁,再用清水清洗;标准:干净无油渍;无杂物摆放整齐;⑥、厨房地面:1用扫帚扫每个角落、地面的杂物;标准:垃圾不能扫在沟渠里面;2用清水加上少许的洗衣粉进行细洗,然后冲洗;标准:地面无泡沫、油渍;3用刮水器刮地面的积水;标准:地面无积水;2、食堂清洁工作规范①、清洁台面时,要分两次清洁,先用湿抹布擦拭,再用干抹布擦净;标准:桌面无垃圾,无水珠、无油渍;②、清洁凳时,用干净的干抹布;标准:无水,无油渍,无杂物;③、清洁地板时用扫帚将垃圾杂物扫除后,再用湿拖把拖地,最后用干拖把拖干;标准:无杂物,干净;④、清洁风扇、灯管、灭蝇器必须用干抹布;标准:无灰尘、无蛛网;⑤、餐厅死角清洁:用洗涤剂彻底清洁,垃圾及时送走;标准:餐厅无臭味;无蚊子、苍蝇、蟑螂;⑥、用后的拖把清洁干净,晾在适当的位置;标准:拖把必须干而洁净;总之,食堂每周大清扫三次,每日清扫数次,确保餐厅、厨房、保管室等无油垢、污渍、无蚊蝇、蟑螂、老鼠、无灰尘、无蛛网、无垃圾;保持玻璃光亮,环境整洁;四、餐具、炊具等的洗刷与消毒洗刷消毒指的是对食品加工使用的工具、器具及用餐人员使用的餐具清洗和消毒的过程,它是防止食品被病菌污染的重要措施之一;这个环节最容易出现的二个问题是:一、洗刷消毒不彻底,致使病菌残留;二、消毒后运输存放不符合卫生条件,造成二次污染;餐用具、炊具和装食品的容器等消毒的具体做要求:餐用具、炊具和装食品的容器等用过之后立即按照一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序进行清洗消毒,做到使用一次,清洗消毒一次;消毒的中心温度不低于80度,不能在消毒柜中消毒的器具应用开水反复烫几次消毒完成后,消毒柜将自动关闭电源,保温20分钟后再取出餐具;另外,消毒和未消毒的餐用具要分开存放;严格操作流程,把好卫生关,切记不要打懒注意,少一道工序比如切肉机:①清洁时要用温水加少许洗涤剂进行清洁;②刀片清洁无肉渍,无泡沫,无异味;待所有器具清洗豁然成后,定位摆放;并做好每项餐具的消毒时间,餐具品种,数量等的记录,以备查验;五、仓库管理员及工作规范1、入库收货并索证索票:1对采购的物品进行检查验收;标准:无劣质物品:那么;那么是劣质物品呢:1腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感观性状异常,含有毒有害物质或者被有毒有害物质污染,可能对人体健康有害的食品;2未经兽医卫生检验或检验不合格的肉类及其制品;3超过保值期或不符合食品标签规定的定型包装食品;4其他不符合卫生标准的食品;2查验的货品认真过磅;标准:在入库表格上填写好物品名称、数量、单位等;3进入仓库按规定摆放;标准:标识清楚;2、出库发货:1厨师领与材料要做好登记;标准:在出库表格上填写货物名称、数量、时间及领料人等;2每天不得随便领货;标准:当天早上发货一次;3、保管:1仓库货品严格控制,不得置备太久;标准:先进先出,做好记录;2大米整齐有序摆放,不乱扔乱放;标准:隔墙离地,无潮湿,无腐烂;3非食品与食品要分开摆放;标准:标识清楚;4将未用完的菜及时集中回收,标准:劳菜加上保鲜纸进入冰箱,素菜加上保鲜纸整齐放在菜架上;5做好防护工作;标准:防盗、防潮、防火、防四害六、洗菜及工作规范1、初洗:将去皮的瓜果,去掉菜头的蔬菜,打鳞的鱼类,去毛的肉类,用清水清洗;标准:无腐烂、无异味、泥沙;2、细洗:将切过后的菜品倒在洗菜池进行浸泡30分钟,再清水洗2-3次;标准:菜类中无杂物,无异味;3、清洁:菜筐、烧箕要逐个清洗干净后才能放置菜;标准:菜筐、烧箕必须里外干净;无污垢、无油污,无杂物;总之,新鲜的瓜果蔬菜一定要认真清洗,做到一浸、二洗、三冲、四清的原则,严防食物中毒或农药中毒;七、切菜及工作规范操作过程中,防止待加工食品生食与直接入口食品熟食、原料与成品交叉污染,避免食品接触有毒物、不洁物;1、初清洁:刀、菜板、台面冲洗干净;标准:刀无锈斑,无油污;菜板无异味,台面无污垢;2、再清洁:刀、菜板、台面冲洗干净;标准:刀无洗涤剂泡沫;3、加工:1切配菜按规定进行分类切配,精工细作;标准:丝、条、片必须大小均条;2切配好的菜不能放在地上;标准:整齐摆放在菜架上;3生熟食品分开切配;标准:切配熟食的刀;菜板必须以过高温清毒10分钟;4切配中必须一面切菜,一面清除卫生;标准:台面、地板无垃圾、杂物,用垃圾桶或筐装放垃圾;4、清洁:切配完成后及时清理卫生;标准:生熟刀、菜板清洗工作后分开悬挂或定位;台面无杂物、积水;地面无垃圾、积水、渠无污水、杂物堵塞;总之,切配过程要做到生离分开,加工食物的刀、菜板、容器必须生的、熟的、油的、素的分开使用,不得混合存放;各种容器用前必须清洗消毒,用后洗净,定位存放,保持清洁;八、食品加工与保鲜食品的加工是指对食品进行化冻、择选、洗切为烹饪做好准备工作的全过程;在这个环节上最容易出现问题的是:加工时动植物的有毒部分未去除或去除不净;食品加工用具如墎、刀、筐、案、泡洗池等不符合食品安全要求,使食品受到致病菌污染;所以,在这一工序当中,我们要特别注意遵守以下几个操作规范;首先是食品加工前,工作人员必须认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者性状异常的,严禁加工和使用;第二是食品加工处理后的废弃物和垃圾必须当日清除,放置于垃圾桶内并加盖;第三是动物性与植物性食品加工时水池、工具、容器必须:分开使用、标记明显;第四是放置原料、半成品、成品的容器及加工工具必须做到:分开使用、标记明显;第五所有的容器在使用过程中都不能直接放在地上,用后都要认真清洗消毒,做到:刀不生锈、物见本色、定位存放;第六动物性食品解冻时应注意解冻的时间和温度,在室温下自然解冻建议不超过4小时;第七蔬菜要仔细择洗,做到:无泥沙、无烂叶、无虫害及异物;所有的蔬菜都要先洗后切,以免蔬菜当中含有维生素丢失;洗净的蔬菜要在浸泡池中至少浸泡30分钟,并注意水菜比例适当,确保蔬菜完全浸泡在水中,他可以最大程度的减少残留农药对食用者的危害;第八所有加工好的食品在烹饪前必须注意保鲜,用于保存食品的冷藏设备必须贴有标志并有专人管理,保鲜库0-10度,冷冻库-20--1度;烹饪:烹饪是指对蔬菜、肉、禽蛋、水产进行煎、煮、炒、烹、炸、达到色正味美爽口的制作过程;这一过程最容易出现的问题:一是盛装食物的容器生熟不分造成二次污染;二是加热不彻底、受热不均导致食品中的有害细菌不能被杀灭;三是食品添加剂等化学物品使用不当,四是未烧熟煮透,因此,必须是多锅少炒,保证菜的质量;(九)、食品添加剂的使用食堂常用的食品添加剂有食用香精、醋、酱油等;食品添加剂具有以下三个特征:一是为加入到食品中的物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二是既包括人工合成的物质,因此,它一般不单独作为食品来食用;二是既包括人工合成的物质,也包括天然物质;三是加入到食品中的目的是为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要调味时做到少许;(十)、食品销售与留样1、销售:销售环节最容易出现的问题是:分餐室的空气细菌超标,所用的工具、容器和销售人员带有病菌,所以在销售工作中要严格执行个人卫生和操作规范,非分餐人员不得进入分餐间;销售的操作规范为了确保分餐环节的卫生安全,销售必须遵循以下操作规范:①、工作人员分发饭菜时,不能用围裙或抹布擦拭盛装饭菜的容器,同时必须保证饭菜的新鲜,严禁向学生销售腐烂、变质、过期食品剩饭剩菜必须倒掉,严禁学生饭菜交叉食用;②、分餐开始前1小时分餐室;通常消毒的方法是用此外线灯照射不少于30分钟或用臭氧发生器消毒1小时即可;③、分餐开始前,分餐人员必须穿上工作服,戴上口罩,分餐用的工具应由保洁柜取出后直接送入分餐间;④、分餐过程中,如果成品不小心掉在操作台上或地上,直接分餐人员不要自己清理,以免污染双手,要由其他人及时清理;⑤、分餐时还要注意检查饭盒是否干净,不符合卫生要求的绝不允许装入食品;⑥、分餐期间,工作人员不得离开工作岗位,分餐完毕后,首先要关上窗口然后把工具、容器码放归位,最后彻底打扫卫生,打扫卫生的工具必须专用;⑦留样:分餐开始前先由食品安全管理员取饭菜留样,其操作程序:1将已干净已消毒的留样盒盛装约100克食物;2盖上盒盖,标上留样时间、名称、留样人等;确认无误后放入专用冰箱存放48小时;3留样不能是剩菜而是头一勺菜饭,留样柜必须专用,不能混用,且双人双锁;十一、学生就餐秩序按....顺序,养成良好的生活习惯;十二、洗碗及工作规范1、及时把使用过的碗、碟、盘、勺收集到指定位置;标准:分类放置、不零散、2、程序及要求1初洗:用清水初洗去掉剩饭、剩菜和汤渍;标准:碗、碟、勺、盘里外没有残渣;2细洗:用摄氏35度的温水加洗涤剂再用抹布逐个里外清洗干净;标准:没有任何杂物、油渍;3清洗:用清水清洁,浸泡后逐个捞起;标准:没有洗洁精泡沫;4消毒:把洗好的餐具经检查晾干后放入消毒柜消毒;标准:80度以上消毒30分钟以上;5供应:开餐前10分钟将餐具放在备餐间台适当位置;标准:摆放均匀方便使用,碗碟、盘、勺不烫手;6检查标准抽样100个,合格率必须达98%;十三、禁止使用的食品①生产经营未经检疫或者检疫不合格的肉类,或者未经检验或者检验不合格的肉类制品;比如:猪肉上是否盖有检疫章,盖了章的是合格卫生的,可放心食用;②禁止用回收的食品、腐烂变质食品再生产;比如:剩饭剩菜,这个我们要求是剩饭菜必须倒掉,切记不能留作下顿再食用;超过保持期的食品:我们的工作人员对已贮存没用完的的食品原料,在用时仔细查看是否超过保持期,如超过保持期,立马处理掉,不能再作为原材料进行加工给学生食用;禁止生产经营腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品;③禁止学校食堂加工制作豆芽等之类的冷劳凉菜;禁止学校食堂违规加工制作四季豆、发芽土豆、绿皮土豆等;禁止学校食堂使用亚硝酸盐,严防学校食堂食物中毒事故的发生;十四、食品安全自查与事故的处置①学校建立食品安全自查制度,我们将定期或不定期对各校点食堂食品安全状况进行检查并记录;我和安办主任几乎每周一次对学校食堂安全进行了检查,并做好了相关的记录;②食品销售时一旦发现:存在重大食品安全隐患时,应当及时进行处理,并报告学校;特别强调:只要发现问题,无论大小,必须第一时间上报学校;③食品安全事故处置:发生食品安全事故的应当立即予以处置,防止事故扩大;当事故发生后的第一时间上报学校;任何人不得对食品安全事故隐瞒、谎报、缓报,不得仿造、毁灭有关证据;十五、对从业人员的基本要求明确一个定义啥收从业人员:指餐饮服务提供者中从事食品采购、保存、加工、供餐服务以及食品安全管理等工作的人员;1、明确我们从业人员应承担的责任:食品加工者是食品安全第一责任人,应当依照法律、法规和食品安全标准从事加工活动,保证食品安全,接受社会监督;2、食堂从人员应有良好的个人习惯,操作时应穿戴清洁的工作衣帽,并把头发置于帽内;进入厨房之前,必须做到“四勤”五不准:勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服、勤换工作服;不准穿拖鞋、不准戴首饰、不准留长指甲、不准涂指甲、不准在食品加工和销售场内吸烟;专间备餐间、炒菜或售饭时操作人员必须戴上口罩,以免说话口水四溅;3、食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品安全的基本要求;要加强对食堂从业人员的食品安全知识培训,学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定要求:食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品安全的基本要求,培训需要反复进行;4、每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作;5、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病包括病原携带者,活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,一定要立即撤离工作岗位,等治愈后才能重新上岗;确保学生用餐卫生安全对从业人员的健康管理是第一关,这关一定要把好;6、食堂从业人员及集体餐分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品安全的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除有碍食品安全生的病症或治愈后,方可重新上岗;7、打喷嚏时,要用纸巾或手帕掩住口鼻并转身背对食品或他人,以免污染食品;8、品尝菜肴必须有专用工具,严禁用炒勺或手抓菜肴品尝;销售饭菜时必须戴上口罩,以免说话口水四溅;同时,从业人员衣服、包包等随身物品包括教师的生活用品、比如电饭锅不得放入食堂内;9、从业人员衣服、包包等随身物品,不得放入食堂内,置于更衣间挂好;10饭菜烧熟烧透:加工制作的食品必须烧熟烧透;严禁制作凉菜、生拌菜,不准向学生供应隔夜饭、菜和可能影响健康的食品;11、学生午餐后,碗筷放在指定位置,由从业人员去收检并清洗干净后置于消毒柜消毒;12、设备的爱护:爱护学校食堂的一切设施设备,严禁随意移动和损坏;所有机械、电器及时保养、擦拭,并保持清洁;13、从业人员下班后关好门窗,切断不使用设备的电源;14、从业人员不按相关管理制度开展工作,不服从学校安排与管理的,予以辞退;十六、学生就餐后中午的管理午饭后,严禁学生外出,各校安排好值周教师,管理好学生,同时,必须把校门锁好,除特殊情况外,但必须以书面的形式跟值周教师请假,方可离开;十七、资料的收集整理①进、出库台账;②进货发票;③质检报告④试尝、留样记录;⑤餐具消毒记录;⑥工人晨检记录;⑦餐厨垃圾处理台账;⑧监控回放记录;⑨食品添加剂使用记录;⑩营养餐信息公示图片、汇总表等;所有资料必须按表上相关要求进行详细填写清楚、工整,不得遗漏;资料上交时间为每月底;谢谢大家。
学校校园食堂从业人员培训管理制度
学校校园食堂从业人员培训管理制度第一章总则第一条为了加强学校校园食堂从业人员的培训管理,提高食堂从业人员的素质和服务水平,确保食品安全和营养健康,根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各类学校校园食堂从业人员的培训管理。
第三条学校校园食堂从业人员的培训管理应遵循以人为本、注重实效、持续改进的原则,促进食堂从业人员的职业道德、食品安全知识和技能的提高。
第四条学校校园食堂从业人员的培训管理应建立和完善相关制度,确保培训工作的规范化、制度化。
第二章培训内容第五条学校校园食堂从业人员培训内容应包括以下方面:(一)食品安全法律法规和政策:学习国家和地方食品安全法律法规,了解相关政策,提高食堂从业人员的法律意识。
(二)食品安全知识:学习食品安全基础知识,掌握食品储存、加工、烹饪、销售等环节的安全操作规程。
(三)卫生知识:学习个人卫生、食品卫生和环境卫生等方面的知识,提高从业人员的卫生意识。
(四)职业道德和服务水平:学习职业道德规范,提高服务意识,提升服务质量。
(五)应急处理能力:学习食物中毒、火灾等突发事件的应急处理方法,提高从业人员的应变能力。
第六条培训内容应根据食品安全法律法规的变化和食堂实际情况进行适时调整。
第三章培训组织和实施第七条学校应设立食堂从业人员培训组织机构,负责食堂从业人员的培训工作。
第八条培训方式可以采用集中培训、远程教育、自学等多种形式,结合实际操作演练,提高培训效果。
第九条学校应定期组织食堂从业人员参加培训,培训时间根据实际情况和工作需要进行合理安排。
第十条学校应加强对培训工作的监督和考核,确保培训质量和效果。
第四章培训考核和证书第十一条学校校园食堂从业人员培训结束后,应进行考核,考核合格者发放培训证书。
第十二条培训证书应作为食堂从业人员上岗的必备条件,未经培训或培训考核不合格者不得上岗。
第十三条学校应定期对食堂从业人员进行复训,复训合格者更新培训证书。
学校食堂从业人员培训内容
• 擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行 消毒,适用小面积及物体表面消毒。
• 3、具体消毒工作实施表
位置
就餐区、出入口、 过道、电梯、洗手 间等
操作间、粗加工间
消毒药剂 84消毒液、75%酒 精
84消毒液
消毒频率
• 1. 地面清洁在每天完工或有需要时进行,使用扫帚、拖把、刷子、清洁 剂及消毒剂等物品。清洁方法:(1)用扫帚扫地;(2)用拖把以清洁剂、清毒 剂拖地;(3)用刷子刷去余下污物;(4)用水彻底冲净;(5)用干拖把拖干地面。
• 2. 墙壁、天花板(包括照明设施) 及门窗清洁每月一次,使用抹布、刷子 及清洁剂等物品。清洁方法:(1)用干布除去干的污物;(2)
二、加工过程管理
• 8. 学校食堂不得出售凉拌菜,不得供应麻辣烫、油炸、有色肉制 品等食品。
• 9. 剩饭剩菜做到顿顿清,严禁继续出售或加工后再出售。 • 10. 留样冷藏冰箱必须专用,标志明显,每个品种留样量不少于
100g ,每餐留样时间不少于48小时,有专人看管并做详细记录。
三、场所设施的清洁要求
• 6. 废弃物暂存容器应加盖、放置场所不得有不良气味或有害(有毒) 气体溢出,应防 止有害昆虫的孳生,防止污染食品、食品接触面、水源及地面。
• 7. 定期进行除虫灭害工作、防止害虫孳生、除虫灭害工作不能在食品加工操作时进 行,实施时对各种食品(包括原料) 应有保护措施。
四、消毒要求
• 1. 餐具消毒应以热力消毒为主,化学消毒仅限于不耐高温餐用具。
谢谢!
• 3. 凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携 带者) 、活动性结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品 卫生疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。
学校食堂员工培训资料【三篇】
学校食堂员工培训资料(一)一、组织管理1. 学校食堂必须申请办理并取得有效的卫生许可证和餐饮服务许可证,应悬挂在食堂醒目位置,不得超许可范围经营。
2.校长是学校食堂安全责任人,对学校食堂管理负总责。
3. 学校应配备专(兼)职食品安全管理人员,购置的原辅料未经过食品安全管理员验收,不得进入加工程序。
4. 建立食堂日常管理制度,包括从业人员健康管理制度和培训管理制度;加工经营场所及设施设备清洁(清毒)和维修保养制度;食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度;关键环节食品加工操作规程;餐厨废弃物处置管理制度;餐饮服务食品安全突发事件应急处置预案。
5. 实行食堂加工管理全程监控,粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、原料仓库、餐厅等场所都装有监控设施。
6. 食堂事务长(或劳务承包负责人)每天下班前总结当天的工作情况,点评工作的得失,布置第二天的相关工作;每周学校分管领导要总结本周食堂卫生安全管理情况,布置落实下周工作。
二、设施要求7. 粗加工间墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,防尘防蝇设施齐全。
出口和排气口应有网眼孔经小于6mm的金属隔栅或隔离网。
8. 切配间地面应用不透水材料铺砌,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,并无污迹和食物残渣,墙壁、天花板的涂料无脱落、无霉斑。
9. 切配台应用色标分隔成三个区域,分别为荤菜切配区(红色)、素菜切配区(绿色)、水产切配区(黄色),三个切配区分别设置专用刀具及砧板,以相同色标识。
10. 烹调间卫生要求:灶面及灶台墙壁应无油污、无积灰、无食物浅渣、排烟罩不滴油。
11. 备餐间的洗手池水龙头应为非手动式,墙壁贴"六步洗手法"图示,备有洗手(液),消毒液及干手设施。
12. 备餐间的门应能自动关闭,若不能双向开闭,则宜开向备餐间内。
13. 备餐间与烹调间之间应设专用供菜通道,通道口设门。
14. 备餐间用紫外线灯(波长200-275mm)应按功率不小于1.5w/ m3设置,紫外线灯安装反光罩,强度大于70uw/cm2,居中悬挂,离地不超2米高度。
学校食堂从业人员教育培训内容
学校食堂从业人员教育培训内容食堂从业人员教育培训是保障学校食堂卫生安全的重要举措,是提高食堂服务质量的有效途径。
通过教育培训,可以提高从业人员的专业技能和服务意识,确保食堂运行安全、规范和高效。
本文将围绕食堂从业人员教育培训内容展开讨论。
一、食堂从业人员教育培训内容1. 食品安全知识培训食品安全是食堂从业人员必须重视的问题,只有确保食品安全,才能保障学生和老师的健康。
食堂从业人员应该接受关于食品安全的基本知识培训,包括食品储存、加工、烹饪、卫生保洁等方面的知识。
他们需要了解食品安全管理的相关法规法律,掌握食品安全的基本原则,如分区管理、冷链管理、交叉污染防控等。
2. 卫生管理规范培训食堂从业人员是食堂卫生管理的第一责任人,他们应该具备相关的卫生管理知识和技能。
在培训中,应该重点培养从业人员的卫生意识和卫生自律能力,教会他们如何正确使用清洁剂、消毒剂,如何保持厨房环境的清洁整洁,如何正确处理废弃物等。
同时,还应该就卫生管理规范进行详细解读,让从业人员明白卫生管理的重要性和标准要求。
3. 食品营养知识教育食品营养知识对食堂从业人员也很重要,他们需要了解不同食材的营养成分和烹饪方法,以便制作出更加营养丰富的食物。
培训内容可以包括食物成分、热量需求、膳食搭配、饮食健康等方面的知识,让食堂从业人员更好地为学生和老师提供营养均衡的餐饮服务。
4. 安全生产培训食堂从业人员在工作中需要接触刀具、火源、油烟等危险因素,因此安全生产培训也是必不可少的内容。
在培训中,应该重点培养从业人员的安全意识和安全技能,教会他们正确使用和维护工作设备,掌握应急处理和逃生的方法,做到安全第一。
5. 服务技能提升培训食堂从业人员的服务态度和技能直接关系到食堂的形象和服务水平。
因此,在教育培训中,还应该包括服务技能提升方面的内容,如礼仪礼节、沟通技巧、客户服务等。
培训内容可以包括服务态度的培养、服务技能的提升、客户关系的管理等方面,让从业人员具备良好的服务意识和服务能力。
学校食堂从业人员食品安全知识培训记录三篇
时间
2食堂从业人员
主持人
卫主任
主 要内容
1、开学第一天做好食堂卫生工作。
2、按操作规范加工饭菜,确保食品安全
3、和值班教师共同维护好打饭秩序,让学生排队入场,不准拥挤。
食堂从业人员培训记录
时间
20XX.9.
地点
餐厅
参加人员
食堂从业人员
主持人
卫主任
主 要内容
食堂安全督导教育记录
时间
地点
食堂
参加人员
食堂从业人员
主持人
主 要内容
1、天气热了,注意食品采购、加工要安全卫生。
2、食品留样要保证48小时。
3、案板、炊具等要坚持消毒、刷洗。
食堂安全督导教育记录
时间
地点
早餐办公室
参加人员
食堂从业人员
主持人
主 要内容
1、严格落实食堂卫生制度。
2、采购原料不宜多,危险菜品不要采购,比如土豆、韭菜等。
培训时间
5月9日
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人
培
训
内
容
纪
要
一、《中华人民共和国传染病防治法》
二、常见的食物污染及其预防控制知识。
三、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识。
1.食物中毒。细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。
2.常见肠道传染病。病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。
3、继续认真执行食堂台帐制度,做好各种记录;严格索证索票,严把原材料进货关。
4、食堂负责人应本着丰富、节约的原则采购食品,所购食品必须先检测其是否新鲜,以确保不让变质食品流入食堂。
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】【篇一】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、为提高广阔师生食品安全意识和自我保护本领,严防食品安全事故的发生。
特定本计划。
二、教育目的通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯,把握肯定的食品安全学问和营养学问,提高食品消费的自我保护本领。
三、教育措施(一)加强领导,明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。
学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。
组长:组员:(二)加大宣扬,营造氛围1、利用学校餐厅文化宣扬标语营造宣扬的氛围,采纳集中与分散相结合的教育方式学习食品安全学问:2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;3、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座;4、每班出一期食品安全学问的板报。
5、进行食品安全学问测试。
(三)突出重点、狠抓落实学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理,并有专人负责,监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向同学出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让同学吃上放心的饭菜,坚决掌控同学食物中毒事故的发生。
(四)加强业务培训工作、提高监管水平认真参与好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对老师进行一次及以上的培训,让老师首先本身学会食品安全的有关学问,以此更好地教育同学。
【篇二】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、培训目标为了提高员工专业操作技能和安全防范学问,加强员工综合素养,在原有学问面的基础上不绝向员工灌输新学问、新理念,以拓宽员工的学问面,从而更好地工作。
现依据工作目标、工作职责、员工需求等订立20xx年度培训计划。
二、培训项目1、国家法律法规培训学习;2、标准、卫生等文件学问培训。
3、安全、沟通、虫控、等方面的培训。
三、培训大纲表:序号培训目的培训内容培训人培训地点受培训人1、把握食品安全、公共场所卫生学问食品安全学、健康饮食、公共场所量化分级管理***待定新入职员工2、认真学习食品验收规范和食品安全操作规范,提高员工的对食品安全学问的把握度,确保不发生食物中毒食品安全法、采购索证索票规定、餐饮服务企业食品安全操作规范等***待定厨房新入职员工、部分老员工四、培训方式1、组织人员集中书面培训;2、现场实际教学等方式。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容一、学校食堂从业人员培训内容1.1 食品安全知识学校食堂从业人员需要掌握丰富的食品安全知识。
这包括了解食品的基本分类、食品的保存方法、食品的加工过程以及食品的卫生标准等。
只有熟悉这些基本知识,才能确保食堂提供的食品健康、安全,让师生们吃得放心。
1.2 食品营养与搭配学校食堂从业人员需要具备一定的食品营养与搭配知识。
这包括了解各种食物的营养成分、食物之间的搭配原则以及如何根据不同人群的需求提供合适的餐饮方案等。
这样,食堂工作人员才能为师生们提供更加丰富、营养的餐饮服务。
1.3 餐饮服务技巧学校食堂从业人员还需要掌握一定的餐饮服务技巧。
这包括如何接待顾客、如何推荐菜品、如何处理顾客投诉等方面的技能。
通过这些技巧的学习,食堂工作人员可以提高自己的服务质量,让师生们在用餐过程中感受到温馨、舒适的服务氛围。
二、学校食堂从业人员培训方法2.1 理论学习为了使学校食堂从业人员掌握上述所提到的各项知识和技能,培训过程中应该注重理论学习。
可以通过组织专题讲座、观看教学视频等方式,让从业人员系统地学习食品安全知识、食品营养与搭配以及餐饮服务技巧等内容。
2.2 实践操作理论学习的还应该注重实践操作。
可以让从业人员亲自动手进行食品的加工、烹饪以及餐饮服务等活动,以便更好地掌握所学知识和技能。
还可以组织定期的模拟考试,检验从业人员的学习效果。
2.3 互动交流为了提高学校食堂从业人员的学习积极性,培训过程中应该注重互动交流。
可以邀请有经验的厨师、服务员等专业人士来分享自己的经验和心得,也可以组织从业人员进行小组讨论,共同探讨餐饮服务的改进措施等。
三、结论学校食堂从业人员培训是提高食堂服务质量的关键环节。
通过系统的理论学习和实践操作,以及充分的互动交流,可以使从业人员掌握丰富的食品安全知识、食品营养与搭配以及餐饮服务技巧等,从而为师生们提供更加健康、美味的餐饮服务。
学校食堂从业人员的培训内容
学校食堂从业人员的培训内容随着人们对食品安全问题的关注日益加深,学校食堂作为一个重要的饮食供应单位,承担着为广大师生提供安全、卫生饮食的责任。
为了保障学生的食品安全,学校食堂从业人员应接受相关培训,掌握必要的知识和技能,以提高食品安全管理水平。
本文将就学校食堂从业人员的培训内容展开讨论。
一、食品安全法律法规知识的培训学校食堂从业人员首先需要了解相关的食品安全法律法规,包括《食品安全法》、《食品安全法规》等,熟悉其中的主要内容和要求。
他们应该明白食品法律法规对学校食堂从业人员的责任和义务进行了明确规定,如食品安全管理责任制、食品从业人员的健康证明和培训要求等。
二、食品安全知识的培训学校食堂从业人员需要掌握相关的食品安全知识,包括食品微生物学、食品卫生学、食品中毒与预防、食品加工与贮存等。
他们应该了解食品中常见的有害微生物和对人体健康的影响,知道如何从源头控制食品安全风险,做到从进货、储存、加工到出售环节的全程监管。
三、食品卫生操作规程的培训学校食堂从业人员在实际操作中需要遵循一定的卫生操作规程,以确保食品的安全和卫生。
他们应该掌握食品卫生操作规程的内容,如采购验货、储存摆放、食品加工操作、餐具清洗消毒等。
培训内容应包括食品的正确处理与加工、食品贮存的温度要求与方法等。
四、食品安全风险评估与食品安全计划的培训学校食堂从业人员应该了解食品安全风险评估的方法和步骤,掌握制定食品安全计划的要点和流程。
他们需要学会对食品供应链中存在的安全风险进行评估,并针对评估结果制定相应的食品安全计划和应急预案,以应对潜在的食品安全问题。
五、食品安全监督检查与投诉处理的培训学校食堂从业人员应该了解学校食堂的食品安全监督检查制度和投诉处理程序,掌握食品安全监督检查的要点和方法。
他们需要了解学校食堂食品安全监督检查的常见问题和要求,学会如何应对食品安全投诉和危机事件,保障学生的权益和校园食品安全。
总结起来,学校食堂从业人员的培训内容应包括食品安全法律法规知识、食品安全知识、食品卫生操作规程、食品安全风险评估与食品安全计划、食品安全监督检查与投诉处理等。
学校食堂从业人员培训内容
学校食堂从业人员培训内容随着学校食堂在校园内重要地位的不断提升,对食堂从业人员的素质要求也越来越高,因此对食堂从业人员的培训必不可少。
本文将围绕学校食堂从业人员的培训内容展开论述,以期提高食堂从业人员的技能素质,为学校师生提供更加优质的服务。
一、食品安全知识培训作为食堂从业人员,首先需要具备食品安全知识。
主要包括食品卫生和安全、食品贮存和保鲜、食品加工和烹饪技能等方面的培训。
在培训中,应该强调食品卫生的重要意义,不断强化食品的安全意识。
食堂从业人员应该熟悉各种食品储存方式,了解食品保存时间和质量标准,避免食品变质和污染。
同时,还应该掌握食品加工和烹饪技术,提高菜品的质量和卫生水平。
二、服务礼仪培训学校食堂从业人员不仅要掌握烹饪技能,还要具备一定的服务礼仪,让师生在用餐的过程中得到更好的服务体验。
所以在培训过程中,应该重点学习和掌握以下内容:从业人员的穿着、语言和态度;就餐台面和餐具的清洁以及摆放情况;队列和取餐的规矩等。
通过这些细节的培训,让从业人员细节处处做到完美,为师生们提供更加优质的服务。
三、沟通技巧培训食堂从业人员在与师生交流时,需要掌握良好的沟通技巧,以此保持与师生的良好关系。
在培训过程中,应该让从业人员多积累与师生交流的经验,并培训从业人员灵活运用多种沟通技巧,使他们能够更好地与师生进行沟通交流。
通过这种方式,可以促进食堂从业人员与师生之间的和谐交流,并为食堂营销和形成品牌形象提供有力的支持。
四、营养知识培训学校食堂是师生日常生活的重要组成部分,营养健康的饮食是保证师生健康成长的重要支撑。
因此,食堂从业人员必须掌握一定的营养知识,加强营养学方面的知识培训。
在培训中,可以传授一些健康的饮食知识,比如饮食均衡、防病保健、保护环境等,既可以提高师生的膳食质量,同时还可同时提升食堂从业人员的工作专业性。
五、应急处理技能培训在学校食堂就餐时,很容易出现各种情况,如突然停电、火灾、意外伤害等意外情况。
学校食堂从业人员食品安全知识培训记录三篇
侯书记
主 要内容
1、加强学习食品操作规程。
2、食品添加剂要专人采购专人保存专柜保存。
3、一定严格索证索票制度。
食堂安全督导教育记录
时间
地点
早餐办公室
参加人员
食堂从业人员
主持人
侯书记
主 要内容
传达、落实望都县全县餐饮服务食品安全工作会议精神,认真学习有关文件,提高食品安全意识。
篇二:食堂工作人员食品安全培训记录
培训内容
食堂安全基本要求
培训时间
3月1日
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人
培
训
内
容
纪
要
1.严格按照《卫生检查制度》中的各项规定检查各操作间卫生及员工的个人卫生情况。
2.对食品及食品容器的生熟分开、离地上架、分类存放,以及冰箱冰柜中食品的存放要严格检查。
3. 每日班前班后对各组的剩余食品进行严格细致的检查,对已变质或有可能变质的食品应及时处理,并对各种剩余食品做好防腐措施。
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人
培
训
内
容
纪
要
一、《中华人民共和国食品卫生法》
二、食品烹调要求
1.烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。
2.不得将回收后的食品经加工后再次销售。
3.需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃。有国际或发达国家标准足以证明加工某种食品中心温度略低于70℃,能保证食品安全,也可允许该种操作方式。
培训时间
5月9日
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容(通用5篇)
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容(通用5篇)学校食堂从业人员食品安全知识培训计划食品安全是关系到每个师生身心健康的重要问题。
为了加强食堂工作管理,规范学校食品安全管理,预防食物中毒事故发生,提高食堂从业人员的综合素质和安全意识,特制定本计划。
一、培训目的通过有计划、经常性的培训,提高食堂从业人员的素质和工作水平,确保师生身体健康,为学校提供高质量、高水平的服务。
二、培训内容包括《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》等食品安全法律法规和安全知识。
三、培训安排每学期开学前一个月和学期中间每月安排一次培训研究,每学期进行一次食品卫生安全方面的知识问卷答题。
四、培训要求分管领导和食品安全管理员要及时组织食堂从业人员进行食品安全教育和岗位技能培训,严格执行食品安全法,严防食品安全事故的发生。
从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,不断提高服务质量和水平。
学校食堂从业人员食品安全知识培训计划的目标是全面提升学校食品卫生管理水平,减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病事件发生和流行。
培训对象包括各级各类学校、托幼机构举办的学校食堂的管理人员和从业人员。
食堂管理人员必须热爱师生,具有强烈的事业心和责任感,身心健康、道德品质好,具有高中或以上文化程度和一定的管理经验。
本次培训内容主要包括食堂从业人员岗位要求和食品卫生管理知识、食品加工操作卫生要求、常见食物污染及预防控制知识、食物中毒和肠道传染病预防知识以及膳食营养知识等方面。
其中,食堂从业人员岗位要求包括热爱本职工作和教育事业、身心健康、道德品质好、具备文化基础、个人卫生惯良好等。
同时,还需要参加岗位业务培训并取得合格证明。
在食品卫生管理知识方面,需要了解相关法律法规和卫生要求,包括食堂建筑、设施与设备、水源管理、卫生管理规章制度及岗位责任制度、个人卫生要求等。
学校食堂从业人员培训教案
一、学校食堂从业人员培训教案二、培训目标:1. 使食堂从业人员了解并遵守我国食品安全法律法规。
2. 提高食堂从业人员的食品安全意识和食品安全操作水平。
3. 确保食堂食品卫生,预防食物中毒事件的发生。
三、培训对象:学校食堂从业人员四、培训内容:1. 食品安全法律法规知识2. 食品安全的基本要求3. 食品加工操作规范4. 食品卫生与预防食物中毒5. 食堂卫生与环境保护五、教学方法:1. 理论讲解:讲解食品安全法律法规、食品安全的基本要求、食品加工操作规范等内容。
2. 实操演示:演示食品加工操作流程,包括食材处理、烹饪、食品储存等环节。
3. 案例分析:分析食物中毒案例,让从业人员了解食物中毒的原因及预防措施。
4. 互动问答:鼓励从业人员积极参与,提问解答他们在工作中遇到的食品安全问题。
5. 考核评价:对从业人员进行理论知识和实操能力的考核,确保培训效果。
六、培训进程安排:1. 第一天:食品安全法律法规知识培训与讨论。
2. 第二天:食品安全的基本要求与食品加工操作规范学习。
3. 第三天:食品卫生与预防食物中毒实操演示。
4. 第四天:食堂卫生与环境保护知识讲解。
5. 第五天:案例分析、互动问答及考核评价。
七、培训教材及资源:1. 食品安全法律法规汇编。
2. 食品安全操作规范手册。
3. 食品卫生与预防食物中毒教程。
4. 食堂卫生与环境保护资料。
5. 实操演示视频。
八、培训效果评估:1. 理论知识考核:评估从业人员对食品安全法律法规、食品安全基本要求等方面的掌握程度。
2. 实操能力考核:评估从业人员在食品加工、食品储存等方面的操作水平。
3. 问卷调查:收集从业人员对培训内容的满意度及建议,以不断优化培训方案。
九、培训师资队伍:1. 邀请食品安全监管部门的专业人员担任主讲。
2. 邀请具有丰富食堂管理经验的业内人士进行实操演示和经验分享。
3. 组成一支专业的辅导团队,为从业人员提供现场答疑和实操指导。
十、培训费用及资助:1. 培训费用包括:教材费、师资费、场地费、实操材料费等。
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学校学生食堂从业人员培训资料各位大家好!今天,利用这个机会,我们组织学校营养改善计划从业人员培训,主要任务是对学校营养餐安全管理、人员管理、规范操作等内容进行详细的培训。
通过培训进一步提高对学校食品安全工作重要性的认识,切实解决好目前学校食品安全工作中存在的一些突出问题;完善工作机制,各司其职,名负其责.(下面我从三大方面来进行培训,首先,我不专业,有不当之处,共同探讨)一、为提高质量,切实做好营养餐管理工作,真正为学生服务,我首先提出几点要求:1、确立一个目标:“安全、卫生、规范,一切为了学生;学生、家长、社会满意是我们工作的出发点”.2、必须做到两个到位①思想认识到位:确保全校师生的身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序是摆在我们面前迫切需要解决的一个紧迫问题;对这个问题决不能掉以轻心,食品卫生安全直接关系到师生健康、甚至人命关天,来不得半点马虎。
各个环节都必须责任到位,层层把关,对玩忽职守者必须追究责任,给予惩处。
同时,要进一步增强对食品卫生工作重要性的认识,从保护广大师生健康安全,维护学校和社会稳定的高度来认识,加强学校食堂建设和管理、学生集体用餐的卫生安全工作的重要意义和重大责任。
②各项规范到位:规范是约束、是制度,通过实话和执行规范,使所有从事食堂管理、从业人员都知道,什么是规范的(规范:是按照一定的要求去执行。
),什么是不规范的,不规范的是不能做的,从而更有效地加强对食堂的调控和管理。
3、①强化防范意识:要充分认识加强食堂安全工作的重要意义,强化防范意识。
因为食堂什么时候发生安全卫生事件是不知道的。
面对目前食堂管理工作严峻的形势,更要引起重视,加强防范。
②强化责任意识:学生是祖国的未来,学生的身体健康直接关系到每一个家庭的幸福。
教育好学生、管理好食堂是我们的一种责任。
通过我们的工作,真正让学生满意、家长满意、让全社会放心。
③强化安全卫生意识:安全是头等大事,食堂管理要始终把安全放在第一位。
以保证学校师生身体健康为基本原则,树立安全第一、责任第一的观念。
二、发生在校园内的食堂安全案例近年来,校园安全事故屡有发生。
建设平安校园,维护师生安全,越来越为社会所关注。
1、疑因剩菜惹的事2015年7月1日中午11时30分讲,在安居区白马镇中心小学校吃午餐的52名学生,像往常一样来到学校食堂就餐。
吃完午饭后,该校五年级一班的小明与同学们一起离开了食堂,哪知,不久后就有几名学生先后出现头晕、腹痛,并伴有呕吐症状。
得知这一情况后,学校立即将在学校食堂就餐的52名学生送往安居区白马镇中心卫生院就诊。
经排查,有10名学生出现呕吐、腹痛等疑似食物中毒症状,医院立即对有疑似症状的学生采取了门诊对症治疗,其中,1名伴有感冒症状的学生被送往安居区人民医院治疗。
据学生讲“中午吃饭的时候,我们发现茄子是酸的,吃完饭不到1小时,就肚子痛、头晕、还一直吐。
”事件发生后,学校对其展开了排查,“初步认定为是菜出了问题,是把头一天剩下的菜给学生吃了。
”2、疑似食物中毒2015年9月20日,黑龙江省齐齐哈尔市卫生学校学生有171人中午在学校食堂进餐后,部分学生出现头晕、恶心、呕吐、腹泻等症状,还有少数学生伴有低烧发热。
经医疗专家诊断,初步认定为疑似食物中毒。
3、食堂工作人员疏忽2015年11月4日,广安市武胜县外国语实验学校多名学生称,中午在学校食堂就餐时,发现紫菜蛋花汤里有大量蛆虫,质疑学校使用过期食材。
属于食堂工作人员疏忽造成的。
4、发霉食材流入食堂2016年5月7日下午,有网友在微信群发布了湖南省衡山县星源学校食堂饭菜霉变的视频、图片和文字,被迅速转载和传播,并引起部分学生家长来到学校。
衡山县星源实验学校创办于2006年,是一所集幼儿园、小学、初中、高中四个办学层次于一体的民办学校,目前约有5000名学生。
当日下午,衡山县星源学校20多名学生家长前往学校,发现食堂里一些菜已经变质。
记者从家长提供的视频和图片看到,家长手中的萝卜干和辣椒已经发霉,蒸饭盒内侧连标签都没有撕除,黄瓜已经腐烂,而这些都是家长在学校食堂发现的食材。
还有讲多案例,不一一列举,跟大家介绍这些案例的目的就是要引起大家在工作中,高度重视食品安全,严格操作规程,起到警钟长鸣作用。
三、规范操作结合我校食堂开设一年多来的情况,将从十七个方面强调学校食堂如何规范操作。
(一)、【非工作人员不得入内】为确保师生安全,饭菜由工作人员送出配餐间,任何与食堂不相干的闲杂人员一律不得进入食堂内,一经发现,一次扣食堂劳务承包方50.00元(以发现的和调监控看到的为准,因此,食堂工作人员不要怕得罪人啰,认为他是老师或者朋友就不说,我们不管你这些,至于劳务承包方怎么处理你那是他的问题).(那些人可以进:村小食堂负责人、食品安全管理员、学校领导以及上级检查组人员).根据目前我们各校点食堂情况来看,这一条做得很不好,请各地食堂负责人严格把关,不管是老师、学生或者其他无关人员。
一律不得入内,防止投毒事件的发生。
(二)、【洗涤剂的使用】应当对人体安全、无害的。
学校原来用的是大碱、洗洁精之类的;不管用什么要尽量少放一些,以免器具清洗的过程中没洗尽,造成学生食用后的安全隐患,这请大家一定引起高度的重视,反复冲洗。
(值得注意的是:洗土豆、锅等用的钢丝球,清理不干净,学生食用下去就成为安全事故)(三)、【食堂卫生及工作规范】1、厨房清洁工作规范①、清洁炉灶抽烟机时关掉一切电源,用温水加洗洁精,清洁油污。
标准:无积油垢,无黑斑,洁亮。
②、清洁炉灶底部选用扫帚清扫。
再用水冲洗。
标准:炉灶底部无积垃圾,无味,风机无水。
沟渠无杂物堵塞,无污垢。
③、清洁蒸饭柜:1)用清水冲掉里面积存的剩饭,再用少许的洗涤剂清洁。
标准:蒸饭柜内外无米饭,无杂物。
2)再用清水冲洗干净。
标准:蒸饭柜内外无米饭,无泡沫。
④、清洁冰箱、留样柜时要切断一切电源开关,待积水溶解后用清水冲洗。
再抹布擦干。
⑤、厨房一切用具要用洗涤剂清洁,再用清水清洗。
标准:干净无油渍。
无杂物摆放整齐。
⑥、厨房地面:1)用扫帚扫每个角落、地面的杂物。
标准:垃圾不能扫在沟渠里面。
2)用清水加上少许的洗衣粉进行细洗,然后冲洗。
标准:地面无泡沫、油渍。
3)用刮水器刮地面的积水。
标准:地面无积水。
2、食堂清洁工作规范①、清洁台面时,要分两次清洁,先用湿抹布擦拭,再用干抹布擦净。
标准:桌面无垃圾,无水珠、无油渍。
②、清洁凳时,用干净的干抹布。
标准:无水,无油渍,无杂物。
③、清洁地板时用扫帚将垃圾杂物扫除后,再用湿拖把拖地,最后用干拖把拖干。
标准:无杂物,干净。
④、清洁风扇、灯管、灭蝇器必须用干抹布。
标准:无灰尘、无蛛网。
⑤、餐厅死角清洁:用洗涤剂彻底清洁,垃圾及时送走。
标准:餐厅无臭味。
无蚊子、苍蝇、蟑螂。
⑥、用后的拖把清洁干净,晾在适当的位置。
标准:拖把必须干而洁净。
总之,食堂每周大清扫三次,每日清扫数次,确保餐厅、厨房、保管室等无油垢、污渍、无蚊蝇、蟑螂、老鼠、无灰尘、无蛛网、无垃圾。
保持玻璃光亮,环境整洁。
(四)、【餐具、炊具等的洗刷与消毒】洗刷消毒指的是对食品加工使用的工具、器具及用餐人员使用的餐具清洗和消毒的过程,它是防止食品被病菌污染的重要措施之一。
这个环节最容易出现的二个问题是:一、洗刷消毒不彻底,致使病菌残留;二、消毒后运输存放不符合卫生条件,造成二次污染。
餐用具、炊具和装食品的容器等消毒的具体做要求:餐用具、炊具和装食品的容器等用过之后立即按照一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序进行清洗消毒,做到使用一次,清洗消毒一次。
消毒的中心温度不低于80度,(不能在消毒柜中消毒的器具应用开水反复烫几次)消毒完成后,消毒柜将自动关闭电源,保温20分钟后再取出餐具。
另外,消毒和未消毒的餐用具要分开存放。
严格操作流程,把好卫生关,切记不要打懒注意,少一道工序(比如切肉机:①清洁时要用温水加少许洗涤剂进行清洁。
②刀片清洁无肉渍,无泡沫,无异味。
)待所有器具清洗豁然成后,定位摆放。
并做好每项餐具的消毒时间,餐具品种,数量等的记录,以备查验。
(五)、【仓库管理员及工作规范】1、入库(收货并索证索票):1)对采购的物品进行检查验收。
标准:无劣质物品:那么。
那么是劣质物品呢:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感观性状异常,含有毒有害物质或者被有毒有害物质污染,可能对人体健康有害的食品;(2)未经兽医卫生检验或检验不合格的肉类及其制品;(3)超过保值期或不符合食品标签规定的定型包装食品;(4)其他不符合卫生标准的食品。
2)查验的货品认真过磅。
标准:在入库表格上填写好物品名称、数量、单位等。
3)进入仓库按规定摆放。
标准:标识清楚。
2、出库(发货):1)厨师领与材料要做好登记。
标准:在出库表格上填写货物名称、数量、时间及领料人等。
2)每天不得随便领货。
标准:当天早上发货一次。
3、保管:1)仓库货品严格控制,不得置备太久。
标准:先进先出,做好记录。
2)大米整齐有序摆放,不乱扔乱放。
标准:隔墙离地,无潮湿,无腐烂。
3)非食品与食品要分开摆放。
标准:标识清楚。
4)将未用完的菜及时集中回收,标准:劳菜加上保鲜纸进入冰箱,素菜加上保鲜纸整齐放在菜架上。
5)做好防护工作。
标准:防盗、防潮、防火、防四害(六)、【洗菜及工作规范】1、初洗:将去皮的瓜果,去掉菜头的蔬菜,打鳞的鱼类,去毛的肉类,用清水清洗。
标准:无腐烂、无异味、泥沙。
2、细洗:将切过后的菜品倒在洗菜池进行浸泡30分钟,再清水洗2-3次。
标准:菜类中无杂物,无异味。
3、清洁:菜筐、烧箕要逐个清洗干净后才能放置菜。
标准:菜筐、烧箕必须里外干净。
无污垢、无油污,无杂物。
总之,新鲜的瓜果蔬菜一定要认真清洗,做到一浸、二洗、三冲、四清的原则,严防食物中毒或农药中毒。
(七)、【切菜及工作规范】操作过程中,防止待加工食品(生食)与直接入口食品(熟食)、原料与成品交叉污染,避免食品接触有毒物、不洁物。
1、初清洁:刀、菜板、台面冲洗干净。
标准:刀无锈斑,无油污;菜板无异味,台面无污垢。
2、再清洁:刀、菜板、台面冲洗干净。
标准:刀无洗涤剂泡沫。
3、加工:1)切配菜按规定进行分类切配,精工细作。
标准:丝、条、片必须大小均条。
2)切配好的菜不能放在地上。
标准:整齐摆放在菜架上。
3)生熟食品分开切配。
标准:切配熟食的刀。
菜板必须以过高温清毒10分钟。
4)切配中必须一面切菜,一面清除卫生。
标准:台面、地板无垃圾、杂物,用垃圾桶或筐装放垃圾。
4、清洁:切配完成后及时清理卫生。
标准:生熟刀、菜板清洗工作后分开悬挂或定位。
台面无杂物、积水;地面无垃圾、积水、渠无污水、杂物堵塞。
总之,切配过程要做到生离分开,加工食物的刀、菜板、容器必须生的、熟的、油的、素的分开使用,不得混合存放;各种容器用前必须清洗消毒,用后洗净,定位存放,保持清洁。