设计管理 设计成品校审标准
中国建筑标准设计研究所设计校审规定
中国建筑标准设计研究所设计校审规定xx年xx月xx日CATALOGUE目录•总则•设计校审制度•设计方案校审•施工图校审•其他相关规定•附则01总则1目的和意义23通过设计校审，可以发现和纠正设计中的问题，提高设计质量和安全性。
确保设计质量设计校审是遵守国家及地方相关法规和规范的重要体现，能够保证设计符合相关政策和标准。
遵守相关法规通过校审，可以发现设计的不足之处，并加以改进，提高设计师的设计水平。
提升设计水平本规定适用于中国建筑标准设计研究所承接的所有建筑设计项目，包括住宅、办公楼、商业中心、文化设施等。
本规定适用于建筑设计过程中的各个阶段，包括方案设计、施工图设计、深化设计等。
适用范围设计校审的基本原则建筑设计校审必须遵守国家及地方的相关法规和规范，保证设计符合政策和标准。
依法依规安全性原则功能性原则经济性原则建筑设计应遵循安全性原则，确保建筑的安全性能和使用寿命。
建筑设计应满足使用功能的需求，保证建筑的实用性和适应性。
建筑设计应考虑经济性因素，合理控制建设成本和维护费用。
02设计校审制度03所长对设计方案的最终审批负责，对校审组提出的意见和建议进行审核。
设计校审的组织机构及职责01设计部负责进行初步设计，协调各专业系统，监督设计进度，组织设计评审和修改。
02校审组由资深设计师组成，负责对设计部提交的设计方案进行全面审查，提出修改意见和建议。
设计校审的程序设计部提交设计方案，包括图纸、计算书和说明书等资料。
设计部根据校审组的意见和建议进行修改和完善，提交最终设计方案。
校审组对设计方案进行初步审查，提出修改意见和建议。
所长对最终设计方案进行审批，并形成决议。
设计校审的标准与要求充分考虑环境保护和节能减排等方面的要求。
保证设计质量，防范设计风险。
合理控制建设投资成本，提高工程效益。
符合国家和地方的相关法规、规范和标准。
满足业主的功能需求和建设规模。
03设计方案校审设计人员接受校审任务，了解任务要求和时间节点。
设计成品校审办法
设计成品校审办法CSWMD.C007-2000工程设计必须严格执行校审制度，以保证设计质量。
所有设计的原始依据资料、设计原则、计算书、图纸、概预算编制原则文件、文字说明及工程联系单、设计变更单全部设计文件，以及工程设计中的计算机应用成果的所有输入数据、重要的(或所采用的)输出数据，都按本办法进行校审。
1、设计者提供校审的资料及数据应包括：a、计算原则、计算依据、计算图式、计算公式、计算结果；b、应提交经自校、校核的相关工种与计算有关的交接资料；c、计算中所引用的规范、资料及电算程序的名称；d、提供程序评审等级、计算所用参数、图式、荷载工况、输入数据及重要的(或所采用的)输出数据。
2、重大工程或某些特殊的难、新工程须采用双程序进行设计计算及考核，并且要求其计算原则由校核、审核、审定者参加讨论，最终由审定人签署后方可实施。
3、校审程序共分四级，即自校、校核、审核、审定。
4、各级校审工作一般应由以下人员承担4.1校核人由具有校核资质的人员承担。
4.2审核人由室总工程师(室副总工程师)或委托经院批准具有审核资质的高级工程师承担，个别专业暂由分管院副总工程师或指定人员承担。
4.3审定人根据工程分级管理规定，由总(副总)工程师承担或由其委托经院批准具有审定资质的高级工程师承担。
5、各级校审人员职责规定5.1自校a、全面校对设计的基础资料与计算中的采用是否吻合，计算书、工程数量、概预算书和材料数量表等的计算是否正确无误；b、全面校对所输入的原始数据和输出的结果正确性和完整性；c、全面校对图纸中的内容与计算书结果是否吻合，图纸中的图例、尺寸、数量等是否正确无误；d、全面校对文字说明是否正确无误，图纸表达是否符合制图标准；e、图纸有无错、漏、碰、缺、局部修改变更后，前后左右有关图纸是否全部进行相应的修改；f、计算书、图纸签署后送校核人。
5.2校核a、应熟悉设计基础资料和设计原则(编制原则)，对设计成品进行全面校核，对所校核的设计内容质量负责；b、校核设计采用的各种资料、计算原则和设计依据是否正确合理，引用的设计技术标准是否正确；c、校核计算书中的设计数据、计算公式、所选用的电算程序的合理性，程序是否符合既定的设计原则，计算原则和有关技术标准、计算图式(包括几何尺寸等)的合理性，输入的主要控制数据及计算条件的正确与合理性，输出的计算结果的合理性；d、校核设备选用及产品选用是否合理，是否符合现行有关技术标准；e、校核概预算中定额套用和费率取定是否正确无误；f、全面校核图纸是否完整表达设计意图，图面是否清晰、整齐、匀称、有无错、漏、碰、缺，文字说明是否齐全；g、校核设计图、图表、概预算及其他设计成品内容深度是否符合规定，能否满足相应要求：文件、图纸之间和图纸与计算图式之间是否协调一致，设计成品是否完整，无漏项；h、校核选用的标准(通用)设计和套用图纸是否适宜、套用记录卡内容是否完整合理；i、校核人按规定填写设计校审记录单，交设计人进行修改，修改后应进行复核，复核后方能签署并提交审核。
设计文件校审管理制度
为了深入贯彻落实我院《设计文件校对、审核、审定实施细则》等文件的相关规定，规范设计、校审人员行为，全面提高设计质量，明确设计质量责任主体，特制定本制度。
1.1、国家、地方有关的现行规范、规程1.2、建设部2003 年颁发的《建筑工程设计文件编制深度规定》1.3、建设部2004 年颁发的《市政公用工程设计文件编制深度规定》1.4 、《城市规划编制办法》1.5 、《建筑工程勘察文件编制深度规定》1.6 、《工程建设标准强制性条文》1.7、《建筑工程设计文件质量特性和质量评定实施细则》 (HNJY-ZY-2005-2)1.8 、《设计文件校对、审核、审定实施细则》 (HNJY-ZY-2005-3)1.9、《对不合格产品认定及处罚的规定 (暂行)》(湘建筑院技[2007]11 号)2.1、政府职能部门的有关批文(如业主已提供)、规划设计基础资料、评审会议纪要和资料。
2.2、设计图纸、计算书、规划设计文件，概算书(造价专业)。
2.3 、设计统一技术条件和工种之间的互提资料单。
2.4、地质勘察报告(结构施工图阶段)、工艺设备安装导图(水厂施工图阶段)、地质记录、原位测试记录等原始记录(勘察)。
2.5、自查记录、校对记录(审核阶段)、校对、审核记录及质量评定记录(审定阶段)。
2.6、用不同颜色笔记录图面差错的校审白图(核对、审核、审定分别为红、蓝、黑)。
初步设计及施工图阶段设计文件、地质勘测报告、概预算成果；规划设计成果、方案和可行性研究报告阶段参照院有关制度要求执行。
质量评定，主要依据其质量特征是否满足要求，将设计文件的差错分为设计差错和校审差错两部分。
该准则对内部审查及外部施工图审查同样适用。
4.1.1、擅自改变主管部门或业主已审批的主要原则、重大方案、建设标准和主要设备选型。
4.1.2 、未满足设计合同或协议书明确规定的要求。
4.1.3 、设计不合理，造成明显浪费或有关经济指标明显偏高。
4.1.4、违反强制性条文1 条。
设计审核管理制度
设计审核管理制度一、总则为了规范和优化设计审核流程，提高设计审核的效率和质量，我们制定了本管理制度，以规范设计审核的程序、要求和责任。
本管理制度适用于公司内部所有设计项目的审核，包括但不限于产品设计、平面设计、工程设计等。
二、审核流程设计审核流程包括以下步骤：1. 提交审核申请：设计人员在完成设计后，向审核负责人提交审核申请，申请应包括设计文件、说明书、设计要求等相关材料。
2. 审核初审：审核负责人对审核申请进行初审，审核内容包括设计文件的完整性、符合性及是否符合设计要求等。
3. 分配审核人员：审核负责人根据项目的特点和要求，分配审核人员进行审核。
4. 设计审核：审核人员对设计文件进行审核，主要内容包括设计的合理性、可行性、可靠性及是否符合设计要求、标准等。
审核人员应当结合自己的专业知识和实际经验进行审核，并做好审核记录。
5. 审核总结：审核人员提交审核总结报告，包括审核结果、审核意见、审核建议等。
6. 设计修改：如果设计审核中发现问题，审核人员应及时通知设计人员对设计文件进行修改。
7. 最终审核：设计人员按照审核意见对设计文件进行修改后，提交最终版设计文件，审核人员进行最终审核。
8. 审核确认：审核人员确认设计文件符合审核要求后，进行审核确认，并签署审核文件。
三、审核要求设计审核应符合以下要求：1. 审核人员应具有与被审核设计相关的专业知识和经验，并且应当了解产品或项目的具体要求和标准。
2. 设计文件应包括设计图纸、说明书、设计计算书等相关资料。
设计文件应完整、清晰、准确，并符合国家相关标准和规范。
3. 审核应当客观、公正、严谨，审核人员不得在审核过程中有私人偏见或利益冲突。
4. 审核人员应当认真记录审核过程和结果，审核记录应完整、清晰、准确，包括审核意见、建议等。
5. 设计审核应及时，按时完成审核任务，对于重大问题或需要长时间审核的项目，需要事先与审核负责人进行沟通和协商。
四、审核责任1. 设计人员责任：设计人员应当认真完成设计工作，按照相关要求编制设计文件，并且配合审核人员进行审核。
设计管理 设计成品校审标准
保证专业技术和综合技术质量都经过各级校审，确保设计成品质量； 专业审核人和主设人在工程项目组成立时明确。设计人、校核人和专业审核人在安排
设计任务时予以明确。校核人对设计成品负全面校核的责任，校核人应由具有相应
资格的人员担任； 安排设计任务时，应考虑各级校审的需求，保证有充分的校审时间； 安排施工图设计任务时，主设人应填写卷册任务书，经专业审核人签署后交设计人。
成品（包括计算书），但不签署； 项目设计经理、设总可抽查三级图纸，但不签署； 设计总监可抽查全部设计成品（包括计算书），但不签署。 设计人编制的设计成品，一般应由主设人负责全面校核。必要时，主设人可安排具有 相应资格的人员或卷册负责人校核并签署，但主设人并不能免除其校核质量责任。
设计成品审签范围见表 7-1、表 7-2。 表：7-1 项目前期设计成品审签范围
础图、新技术和标准设计的主要图纸等。
8.2 计算书分级 一级计算书应按下列原则确定：确定主要设计原则和方案、主要系统和设备选择、重
要建（构）筑物结构，以及主要技术经济指标的计算； 二级计算书应按下列原则确定：确定工程辅助系统和设备选择，以及部件、构件的计
算； 三级计算书应按下列原则确定：零件、次要构件的计算，以及不属于前两级的计算书； 采用的新技术、工程条件复杂等的计算，等级可相应提高一个级别。
技术管理者裁定；专业之间的问题，由项目设计经理、设总或设计总监裁定；超出
技术物资部技术物资部门以外的技术问题，由设计总监裁定。有不同意见允许保留，
但必须执行裁定者意见。
6 校审程序和记录
6.1 校审程序 设计成品校审流程如下：
f c
设计人
a
校核人
d
b e
g 审核人
建筑设计院校审规范第一部分-校审管理
校审目标管理、过程控制和设计质量评估一、目标管理（一）计算书1.计算书完整，不缺漏项，特别是基本假定和原始数据取值来源的描述。
2.计算过程完整，所用假定及公式符合现行规范、规程。
3.所用软件名称，版本明晰。
4.特殊构件，节点计算需要手算和有限元仿真相互校核。
（二）图纸1.图纸图面整洁，内容详实，符合制图标准。
2.消除本专业不规范的表述，错别字以及标注笔误等。
3.与其他专业图纸协调，无冲突现象。
（三）评估1.对模型进行准确性评价。
2.对图纸质量进行评价。
3.对计算书进行可靠度评价。
二、过程控制校对分为三部分：1.计算书与模型符合程度核对2.图纸与计算书符合程度核对3.图纸与其他专业符合性核对（一）计算书校对1.完整性校对查看目录所列内容是否齐全，各分项与目录是否一致。
2.基本数据来源基本数据A.质量源（混凝土容重，建筑面层重，墙体重等恒载计算和取值），活荷载（功能区域活载按规范，特殊活载需要计算过程或来源说明，并附来源证明文件），动力荷载（基本风压，舒适度风压，抗震设防等级，场地类别，分组，安评参数与规范参数对比，如何选择地震参数的说明等），特殊荷载来源及参数（温度荷载，雪荷载等）。
B.结构构件尺寸图纸所标注的尺寸和计算书（模型）是否一致，不一致要列出所有不一致的构件。
构件包括但不限于：桩基直径，桩长，承台尺寸，其他形式基础尺寸，底板地梁尺寸，侧壁厚度，高度，上部结构梁柱截面，墙板厚度，索膜尺寸等。
C.荷载分布自重是否记及，附加恒荷准确，特别是回填，架空区域。
活荷载布置准确，折算荷载准确，填充墙荷载布置（层高因素影响），特殊功能区荷载，板上填充墙荷载布置等，消防车荷载折算。
3、计算结果校对A.总信息软件计算总信息的校对，内容是否与图纸总说明一致，B.配筋计算配筋与图纸配筋是否一致，超配筋情况记录，配筋不足情况记录，人工调幅情况记录。
C.超限信息处理逐一核对超限信息以及图纸处理情况，提交复核。
（二）图纸校对1.本专业图纸表达A.目录与图纸是否一致，有无缺漏。
设计文件校审管理制度
1 目的工程项目校审工作是设计过程中不可缺少的环节，是保证设计质量的重要环节，为确保和促进工程设计质量、安全性能、经济合理性，使其符合相关的规程、标准的要求，特制订此规定；为了不断改进设计水平，提高设计图纸、技术文件的设计质量，向业主提供安全、可靠、质优、经济的工程项目设计文件，特制定本规定。
2 范围适用于本公司所有工程项目设计文件的校审管理。
工程项目设计文件包括：设计方案、估算及概预算、可研、报批图、基础工程设计、详细工程设计、答复变更等。
3 设计文件校审管理制度的内容3.1 设计校审管理制度为了更好的控制我院设计文件的质量，对于我院出具的所有设计文件必须经过设计、自校、校核、审核的环节后方可向外部发出，对于特殊项目尚应经过审定、会审环节。
3.2 各级设计人员的职能职责3.2.1 设计人（1）对所承担工程项目的有关专业的质量和进度负责，为本专业工程项目全部具体内容及质量的第一责任人。
（2）负责完成图纸、文件、计算书等的绘制和编写工作，安排好个人设计计划，精心设计，按时完成任务。
（3）掌握设计原则，做好多方案的比较，合理选出标准及标准图集，积极采用新工艺、新材料、新技术。
（采用新材料、新工艺、新技术要有充分的理论依据或成功的实例或实验验证，并提供详细计算书以备校审）。
（4）与有关专业密切配合，认真检查设计输出是否满足设计输入的要求，提供给外专业的设计条件要正确、完整、清晰，并按规定签署后及时提出。
（5）确保设计文件完整，符合技术标准、规范，便于施工、安装、操作、维修和使用。
（6）认真做好设计文件自校，设计文件经校审后认真进行修改并签署，使设计文件达到“设计文件深度”的要求。
（7）认真处理在采购、施工过程中出现的有关设计问题，参加方案会审、图纸会审、技术交底、工程各级验收以及工程总结和设计回访等工作。
（8）设计人员在设计过程中应全程记录各种不同来源的设计条件输入情况，并由项目负责人签字确认后生效作为资料进行归档。
电力设计成品校审制度
设计成品校审制度0.引言本制度规定了工程设计全过程各项成品校审的程序、内容和签署范围，确保每项设计输出（成品）在发放前都经过校审，确保校审质量和效果。
1.范围1.1本制度适用于公司各类送变电工程设计项目设计输出（成品）的校审（设计验证）。
1.2设计成品校审范围1）电力设计全过程的各项成品；2）标准（典型、通用、定型、参考）设计成品；3）套用图纸：对套用图纸的校审，应特别注意套用条件相同与否。
2.规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
《管理手册》《设计过程控制程序》《电力勘测设计成品校审制度》3.职责各级校审人员按校审签署范围的规定负责设计成品校审并进行签署。
4.管理内容与方法4.1总则4.1.1各级校审人员在校审中，当发生技术意见分歧时，专业问题由各专业主任工程师处理；专业间的问题由项目负责人协调处理，必要时由总工裁定。
4.1.2各级校审人员采用各色校审笔将校审意见直接写至校审图中，校审完成则在图纸对应校审栏中签名，对没有校审签名的成品，下一级校审人员有权不予校审。
4.1.3设计人根据校审意见修改，在校审意见处打“√”。
校审人员经确认校审提出的问题修改无误后，在校审意见处用校审笔打“√”。
4.1.4属于差错改正的划“√”，有不同看法需要研究的划“？”，属提错的划“×”。
对“？”及“×”要有仲裁意见和签名。
4.2 成品校审程序4.2.1 设计成品由设计人自校修改后，应经有关人员校审签署后方可出公司。
校审程序见图4.2.1设计成品校审程序框图。
图4.2.1设计成品校审程序注：1）设计人自校后出白图，连同计算书，原始资料一起送校核人。
2）校核人将校核意见采用红色笔签于白图，连同计算书，原始资料一起送审核人。
(完整版)设计校审规定(精)
设计校审规定1 目的为使设计校审这一设计输出验证方式得到有效实施，防止出现不合格，满足规定要求，保证设计质量，制定本规定。
2范围本规定适用于工程设计和国家建筑标准设计。
3定义3.1 校对核对是否符合标准的规定要求。
3.2 审核审查核对是否满足输入要求。
3.3 审定审查定稿。
3.4 批准认可和核准，同意生效、发放。
3.5 校审校对、审核、审定的总称。
4 校审程序4.1 工程设计4.1.1 投标方案4.1.1.1 投标方案的投资估算和经济分析应经校对、审核和审定。
4.1.1.2 投标方案及说明书应经总建筑（工程）师、所长批准。
4.1.2 可行性研究报告（项目建议书）4.1.2.1 各专业提交项目设计主持人的文件、图纸应经专业的校对、审核和审定。
4.1.2.2 说明文件应经总建筑（工程）师、所长的批准。
4.1.3 规划规划校审程序同4.1.2。
4.1.4 初步设计（方案设计同）4.1.4.1 各专业互提资料应经审核人审核、审定人审定，并经项目总设计师审定。
4.1.4.2 专业设计文件、图纸应经校对、审核、审定。
4.1.4.3 总说明应经总建筑（工程）师、所长批准。
4.1.5 施工图设计4.1.5.1 各专业互提资料图、表应经审核、审定和项目设计主持人审定。
4.1.5.2 工程管线汇总图应经有关专业的互相核对并会签认可和项目设计主持人审定。
4.1.5.3 工程计算书应由具有与工程设计相应校对、审核资格的人员负责校对、审核。
4.1.5.4 对电算书要进行校对、审核，重点是校核荷载是否有漏项，输入参数是否正确。
4.2 国家建筑标准设计（送审图、报批图）4.2.1 专业设计文件、图纸应经校对、审核、审定。
4.2.2 总说明应经总建筑（工程）师、所长批准。
5 校审实施步骤5.1 设计人自校后，交校对人及工种负责人审查后，填写《设计校审记录表》（格式见附录A），交回设计人修改后，再经校对人及工种负责人复查并确定无误，即完成工种负责人阶段校审任务。
设计校审管理规定
设计校审管理规定文件编号：1.总则1.1工程设计的校对和审核是设计控制的重要环节之一，是保证设计产品质量的有力措施，为了做好工程设计的校审工作，特制订本规定。
1.2本规定适用于本院所有工程设计的校对和审核。
2.工程设计校审程序2.1工程设计的校对人员和审核人员资格必须符合《设计及验证人员资格与职责规定》（QS301）中的规定。
2.2工程设计应安排本专业专人校对，允许有些具有校对资质但不参加具体设计工作的专业负责人担任校对工作。
审核人员不可由本工程的设计人、校对人、专业负责人兼任。
有些设计人员虽具有设计、校对、审核等多种资质，但在同一张图纸中只能承担一职，不得重复签署。
2.3设计人员在完成设计后，将设计图纸及计算书等设计文件先送校对人员校对，根据校对人意见修改后将图纸及计算书等设计文件和校对记录送审核人员审核。
2.4校对人、审核人应认真仔细地进行校审工作，对图纸及计算书等设计文件中存在的问题，应详细如实填写校对、审核记录，并签署校对、审核人姓名和日期。
2.5设计人员对校审意见应逐条进行修改执行情况一栏内如实填写执行情况，最后在校对、审核记录上设计人栏内签名和填写日期。
2.6如果设计人与校对、审核人员的意见不能统一，可与校对、审核人员进行讨论，在讨论后尚不能达成一致时，提请总师/副总裁定，双方均应按总师/副总最终书面裁定意见执行。
2.7校审人在图纸及计算书等设计文件上核对设计人已执行修改意见后，方可在校对栏内签名。
如设计人员未进行修改、校对、审核人员应拒绝在校对栏及审核栏内签名。
2.8未经校对、审核人员签署的图纸及计算书等设计产品文件应视为未完成产品，不得交付顾客使用。
2.9校对记录和审核记录应和设计文件一并归档。
3.设计校审内容3.1校对内容3.1.1图签栏中工程名称、项目名称、工程编号、图别、图号、日期、设计人及涉及两个以上专业的会签栏签署是否齐全和正确。
3.1.2图纸目录中设计图、标准图集、选用本院通用图，是否填写齐全，并与实际图纸相符。
设计成果校审制度
设计成果校审制度目录目的范围职责设计人员校核人员审查人员核定者核准者成果统计人员设计成果校审制度成果校审的原则设计成果分级（具体见附表三）一级成果范围二级成果范围三级成果对外委托的设计及科研成果对外委托的设计任务的审批外委任务的执行外委任务的监督外委任务的设计成果的验收外委任务的经费的支付横向任务的设计成果横向任务的管理成果校审成果的交付设计成果差错分类一般性差错技术性差错原则性错误专业间的协作及会签技术协调互提资料设计成果会签目的为明确职责及严格设计成果校审、签发的程序，保证给用户提供合格的设计成果，使用户满意，特制定本制度。
范围适用于长江委水文局各专业处室，各设计阶段。
职责设计人员) 设计者接受设计任务后，要能正确、全面理解用于设计的资料及设计目的；) 设计者要准确、恰当的选用现行规程、规范和标准（有效版本）；) 设计者应正确、全面的反映设计意图及要求；) 设计者提供的成果，应满足各设计阶段的设计大纲规定的深度要求；) 设计者应严格遵守水文局的制图规定，严格按照计算书的要求进行计算；) 设计者完成的图纸及相关成果，应充分考虑相关专业的要求；) 应充分考虑便于施工；) 设计者对完成的成果，应按要求进行自检、自校。
校核人员三级成果校核至少为一人，一、二级成果至少为两人，分初校和主校（先初校、后主校，正式成果中主校写在前），主校者负主要责任，初校者负次要责任。
) 首先检查设计者自检情况；) 核实设计者所采用的资料是否准确；) 选用的现行规程、规范和标准是否准确，使用是否恰当；) 核实选用的软件是否经过鉴定、确认；) 设计成果是否能正确全面的反映设计意图；) 座标、尺寸是否正确；) 计算方法、公式、结论是否可行、可靠、正确；) 文字说明是否通顺合理，书写清楚；) 图幅选用适当，图面布置合理、整洁；) 对设计情况及成果写出评价。
审查人员三级成果为一人，一、二级成果为两人，分初审和主审（正式成果中主审写在前），主审者负主要责任，初审者负次要责任。
设计文件校审管理制度
1 目的工程项目校审工作是设计过程中不可缺少的环节，是保证设计质量的重要环节，为确保和促进工程设计质量、安全性能、经济合理性，使其符合相关的规程、标准的要求，特制订此规定；为了不断改进设计水平，提高设计图纸、技术文件的设计质量，向业主提供安全、可靠、质优、经济的工程项目设计文件，特制定本规定。
2 范围适用于本公司所有工程项目设计文件的校审管理。
工程项目设计文件包括：设计方案、估算及概预算、可研、报批图、基础工程设计、详细工程设计、答复变更等。
3 设计文件校审管理制度的内容3.1 设计校审管理制度为了更好的控制我院设计文件的质量，对于我院出具的所有设计文件必须经过设计、自校、校核、审核的环节后方可向外部发出，对于特殊项目尚应经过审定、会审环节。
3.2 各级设计人员的职能职责设计人（1）对所承担工程项目的有关专业的质量和进度负责，为本专业工程项目全部具体内容及质量的第一责任人。
（2）负责完成图纸、文件、计算书等的绘制和编写工作，安排好个人设计计划，精心设计，按时完成任务。
（3）掌握设计原则，做好多方案的比较，合理选出标准及标准图集，积极采用新工艺、新材料、新技术。
（采用新材料、新工艺、新技术要有充分的理论依据或成功的实例或实验验证，并提供详细计算书以备校审）。
（4）与有关专业密切配合，认真检查设计输出是否满足设计输入的要求，提供给外专业的设计条件要正确、完整、清晰，并按规定签署后及时提出。
（5）确保设计文件完整，符合技术标准、规范，便于施工、安装、操作、维修和使用。
（6）认真做好设计文件自校，设计文件经校审后认真进行修改并签署，使设计文件达到“设计文件深度”的要求。
（7）认真处理在采购、施工过程中出现的有关设计问题，参加方案会审、图纸会审、技术交底、工程各级验收以及工程总结和设计回访等工作。
（8）设计人员在设计过程中应全程记录各种不同来源的设计条件输入情况，并由项目负责人签字确认后生效作为资料进行归档。
设计评审管理制度
设计评审管理制度1. 概述设计评审是设计项目中非常重要的环节，它能够确保设计质量和合规性，防止设计变更和施工错误。
为了规范设计评审的流程和内容，提高评审效果，制定设计评审管理制度是必要的。
2. 目的设计评审管理制度的目的是确保设计评审工作的科学性、规范性和高效性，促进设计质量的提高和施工安全的保障。
具体目标包括：2.1 明确设计评审的职责和权限；2.2 确定设计评审的程序和要求；2.3 保证设计评审过程的透明、公正和高效；2.4 提供评审结果的跟踪和整改措施的落实。
3. 评审组成设计评审由组成专家组成，专家组需包括以下成员：3.1 设计负责人：负责组织、协调和监督设计评审工作；3.2 设计主管：负责协助设计负责人开展评审工作；3.3 设计专家：具备相关专业知识和经验，能够对设计文件进行全面、客观、有效的评审；3.4 相关部门代表：根据需要，邀请相关部门代表参与评审，以确保设计的可行性和合规性。
4. 评审内容设计评审应对设计文件进行全面、细致的审查，包括但不限于以下方面：4.1 设计方案的可行性和适用性；4.2 设计图纸的准确性和规范性；4.3 构造和材料选用的合理性；4.4 设备和系统的可靠性和稳定性；4.5 安全性和环保性的评估；4.6 施工工艺和施工组织的优化。
5. 评审程序设计评审应按照以下程序进行：5.1 设计前评审：在设计开始之前，进行初步评审，确定设计框架和方向；5.2 设计中评审：在设计过程中，进行中期评审，确保设计进度和质量；5.3 设计后评审：在设计完成后，进行最终评审，审查设计文件的完整性和一致性。
6. 评审结果评审结果应及时记录和通知相关负责人，包括但不限于以下内容：6.1 各评审阶段的评审意见和建议；6.2 在评审过程中发现的问题和不足；6.3 对设计文件的批准、修改或退回意见。
7. 整改措施根据评审结果，设计负责人应制定相应的整改措施，并确保其得到有效实施。
整改措施应包括以下内容：7.1 针对评审意见和建议的修改和完善；7.2 处理评审中发现的问题和不足；7.3 跟踪整改过程，确保问题的解决和整改的有效性。
设计成果校审制度
设计成果校审制度 Prepared on 22 November 2020批准：版本：_____A__核定：授控号：________ 编制：持有者：________目录1目的与范围2设计成果的校审范围3各级校审人员的职责4校审程序5签署6质量记录1目的与范围本办法规定了设计成果的校审范围及设计（编写）、校核、审查、核定、批准人应承担的责任以及成果质量评定的方法。
本制度适用于我公司承担的工程项目各设计阶段的规划、设计等设计成果。
2设计成果的校审范围2.1 设计成果是设计活动／过程的结果，即设计成果文件，包括设计报告、投标书、图纸、计算书、说明书等。
2.2 设计成果校审范围详见附录A《设计成果校审范围表》。
3各级校审人员职责设计（编写）人员责任设计成果（计算书、图纸、报告等）应满足：a)严格遵循工程项目审定的设计工作大纲和专业设计大纲；b)严格执行有关工程规范、规程、法规；c)计算书计算无误，层次分明，整洁清晰，方法先进可靠，精度符合要求，采用计算机计算，程序应为有效版本，注明输入数据，对输出成果应进行分析采用；d)说明书、文字报告章节内容完整，论证充分、表述简炼、字迹工整、语言通顺；e)制图比例尺选用适当、好用、图面布置合理、绘制准确、线条使用正确、标注整齐无误，有必要的说明，标识清楚明了。
3.1.2按校审意见对成果进行修改或返工。
3.1.3保持和校审人员、项目负责人、专业负责人的联系，争取指导，遇问题及时解决。
3.1.4参加技术资料归档工作。
校核人责任经过校核的成果应达到：a)符合工程项目设计工作大纲和专业设计大纲；b)符合工程设计有关规范、规程和法规要求；c)基本资料完整准确，计算公式、计算方法和数字运算正确无误，计算精度符合要求；d)采用计算机计算，程序正确，应用软件为有效版本，输入无误，输出的成果合理；e)制图正确，图面布置协调，比例尺选择适当，标准齐全正确，有必要的说明，标识完整明确。
3.2.2对发现的不符合项，经设计修改后应进行复核，当成果不符合规定要求，又难以修改的，可要求设计者返工。
设计报告校审管理规定
设计报告校审管理规定一、背景和目的设计报告是设计项目的重要成果之一，对于保证项目的质量和顺利进行具有重要意义。
为了规范设计报告的校审过程，提高校审效率，保证报告质量，制定本规定。
二、校审人员的职责和权限1. 校审人员应具备相关的专业知识和经验，对设计报告的内容和规范要求熟悉。
2. 校审人员应积极主动，认真负责地参与校审工作，对设计报告中的问题提出明确建议。
3. 校审人员应严格遵守保密原则，不得将设计报告的信息泄露给外部人员。
4. 校审人员应及时完成校审任务，并按照规定的流程和要求进行校审。
三、校审流程和要求1. 校审分为初审、复审和终审三个阶段，校审的具体内容和要求由项目负责人制定，并向校审人员进行说明。
2. 初审阶段，校审人员对设计报告进行初步审核，主要关注报告的完整性和格式是否符合规定。
3. 复审阶段，校审人员对设计报告进行细致的内容审核，包括技术参数、设计原理、方案布局等方面的校核。
4. 终审阶段，项目负责人对校审结果进行总结，提出最终的审核意见和建议，并对设计报告进行最后的确认。
四、校审管理系统的建立和使用1. 建立校审管理系统，包括设计报告的在线上传、校审任务的分配和进度的跟踪等功能。
2. 所有校审人员必须熟练掌握校审管理系统的使用方法，及时查看和完成分配给自己的校审任务。
3. 校审管理系统应具备权限管理功能，确保校审人员只能访问和修改与其相关的设计报告，保证信息的安全性。
五、校审记录和反馈1. 校审人员应及时记录校审过程中发现的问题和提出的意见，并将校审记录保存在校审管理系统中。
2. 校审人员应将校审结果及时反馈给项目负责人，确保问题能够及时得到解决。
3. 项目负责人应根据校审意见和建议，及时进行修订和完善设计报告。
六、校审效果的评估和改进1. 校审效果评估应定期进行，主要从校审的准确性、及时性和对设计报告质量提升的影响等方面进行评估。
2. 根据评估结果，及时调整校审流程和要求，提高校审效率和报告质量。
美术设计审核标准
美术设计审核标准
以下是一些常见的美术设计审核标准，具体标准可能因项目需求、行业特点和组织要求而有所不同：
1. 创意与新颖性：设计是否具有独特性和创新性，能否吸引观众的注意力。
2. 视觉效果：整体视觉呈现是否美观、协调，颜色搭配、图形构图等是否符合审美原则。
3. 品牌一致性：设计是否与品牌形象、风格指南相符合，确保品牌的一致性和可识别性。
4. 信息传达：设计是否清晰地传达了所需的信息，例如主题、关键元素等。
5. 功能性：如果是功能性设计，如界面设计，是否满足用户需求，操作是否便捷。
6. 适配性：设计在不同平台、媒介上的适配性如何，如在网页、印刷品、移动设备上的显示效果。
7. 细节处理：设计中的细节处理是否精细，如字体选择、图像质量等。
8. 版权与合规性：确保设计中使用的素材无版权问题，符合相关法律法规。
9. 技术可行性：对于需要实现的设计，是否具备技术可行性和可开发性。
10. 目标受众：设计是否考虑到目标受众的特点和喜好，是否能够引起他们的共鸣。
审核人员通常会根据这些标准来评估美术设计作品，并提出改进建议。
在审核过程中，可能会进行多次迭代，以达到最佳的设计效果。
同时，也需要考虑实际情况和预算等因素。
设计成品校审管理办法
设计成品校审管理办法1 范围本标准适用于公司输变电工程的管理，其他工程可参照执行。
设计成品校审范围：a) 电力设计全过程的各项成品；b) 标准设计成品（典型、通用、定型、参考）；c) 套用图纸：对通用图纸的校审，应特别注意套用条件相同与否。
2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
HBHZ-2115 专业技术资格管理规定HBHZ-2408 工程设计图纸管理办法3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
无4 职责4.1 校核人与设计人员共同研究确定设计原则和技术方案，校核设计图纸、设计文件和计算书，并按规定签署。
4.2 审核人指导设计人员和校核人解决疑难技术问题，审核设计成品的设计原则、设计方案是否符合任务书和审批意见的要求。
4.3 批准人从行政领导的角度对设计成品的质量负责。
5 管理活动的内容与方法5.1 校审程序设计成品由设计人自校修改完成后，应经有关人员校审签署后方可出图。
校审程序见图1设计成品校审流程图。
图1 设计成品校审流程图注：1、设计人自校后，填写好《设计成品校审单》（见附录表A.1）中首页表头部分，连同设计成品、计算书、原始资料一起送校核人。
2、校核人将校核意见填入校审单，退设计人第一次修改。
3、设计人第一次修改后送校核人校对修改执行情况。
4、校核人签名后送审核人。
5、审核人将审核意见填入校审单，退设计人第二次修改。
6、设计人第二次修改后送审核人核对修改执行情况。
7、审核人签名后交批准人。
8、批准人将意见填入校审单，退设计人第三次修改。
9、设计人第三次修改后送批准人核对修改执行情况，签署图纸。
10、批准人签名后登记出图。
5.2 各级校审签署职责 设计成品校审签署范围详表设计成品校审按HBHZ-2115《专业技术资格管理规定》由具有相应资格的人签署，签署范围如下表。
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社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。3.设计总工程师简称设总。
审
成
签
品
责名
任称
人员
投标设计
说
设备及
主要材 明 图纸
料、工程
书
量
表：7-2 E、P、C 项目设计成品审签范围
基本设计、初 步 设 计 设备规范书/设备技术
协议书
说
说
图
设备及
明
概 算 主要材
明
纸 书
料清册 一级 二级 三级 书
核完成后由审核人将审核意见和校核意见一并退给设计人修改后再逐级签署。 6.2 归档
成品校审单随设计成品，送至安全质量技术部进行登记归档。
7 校审签署范围与内容
设计成品一般经设计人自校、校核人、审核人及批准人四级校审签署，但不得少于三 级。 三级校审签署为设计人自校、校核人和审核人。
竣工图由设计人和校核人二级签署。 按设计成品分级，规定各级岗位人员的校审职责。各级岗位人员的校审职责，按下列
9 设计成品质量等级的划分和评定条件
设计成品质量等级应划分为:优等品、良等品、合格品、不合格品四个等级； 设计成品质量等级的评定条件参照《电力设计成品质量评定办法》执行。
10 附录
附录 1：图纸、计算书及设备技术规范书分级清单
设计界限明确，符合专业间配合资料要求，内容 √
深度满足要求，无错、漏、碰、缺，综合质量好
满足环境评价、防火、劳动安全及工业卫生等规 √
定要求。
技术先进，经济指标合理，工程造价控制严格。 √
图面正确，符合制图标准，数据完整，清晰美观。 √
审核人 √ √ √ √
√ √
批准人 √ √ √
√ √
计算书校审见表 7-4 的内容按各自职责进行。
校核人将校核意见填入成品校审单，退设计人进行第一次修改； 设计人第一次修改后，送校核人核对修改情况； 校核人核对无误并签署后，送审核人； 审核人将审核意见填入成品校审单，退设计人进行第二次修改； 设计人第二次修改完成后，送审核人核对修改情况； 审核人核对无误并签署后，送批准人审批； 批准人将审批意见填入成品校审单，退审核人组织修改后，批准人签署； 当校核意见需要修改的内容较少时，校核人可将成品与成品校审单送交审核人，在审
审 签 责 任
人员
成
前期咨询文件
品
名 说 图 投资估 （初步）可
称
明
纸 算及技 行性研究报
术经济
告
书
分析
设计总监
○
设总
△○ ○
△
主任工程师/专业审核人 √ △ △
√
主设人 校核人
*
*
√√
设计人
*
*
符号说明： ○ 表示批准签署
△ 表示审核签署
Байду номын сангаас
√ 表示校核签署
* 表示编制与自校
注：1.“前期咨询文件”是指公司内正式立项的项目建议书、投资估算等前期项目文件；设
1 目的和适用范围
本标准适用于工程设计各阶段的设计成品校审。
2 参考文件
《设计/咨询过程控制标准》
本设计院制度
《电力勘测设计成品校审制度》
DLGJ159.7-2001
《电力设计成品质量评定办法》
DLGJ159.6-2001
3 活动要求
通过成品校审，确保设计输出满足设计输入的要求； 校审结果及任何必要措施的记录（成品校审单）应予保持。
卷册任务书应随设计成品流转； 应根据成品的级别分别确定设计人、校核人、审核人和批准人。需要时，主设人、专
业审核人可委托具有相应资格的人员代其校审，但不免除委托人校审的质量责任； 校审修改后形成的设计成品，各级核对无误后签署(相应级别的管理者)； 在各级校审过程中,当发生技术意见分歧时，专业技术问题，由相应审签者的上一级
技术管理者裁定；专业之间的问题，由项目设计经理、设总或设计总监裁定；超出
技术物资部技术物资部门以外的技术问题，由设计总监裁定。有不同意见允许保留，
但必须执行裁定者意见。
6 校审程序和记录
6.1 校审程序 设计成品校审流程如下：
f c
设计人
a
校核人
d
b e
g 审核人
批准人
h
设计人对设计成品自校修改后，将成品连同设计输入(如原始资料)、中间成果（如计 算书）、接口资料（如专业间互提资料）、有关评审验证记录等与成品校审单一并送 校核人；
设计成品校审标准
目录
1 目的和适用范围..............................................................2 2 参考文件....................................................................2 3 活动要求....................................................................2 4 职责........................................................................2 5 目标和原则..................................................................2 6 校审程序和记录..............................................................3
成品（包括计算书），但不签署； 项目设计经理、设总可抽查三级图纸，但不签署； 设计总监可抽查全部设计成品（包括计算书），但不签署。 设计人编制的设计成品，一般应由主设人负责全面校核。必要时，主设人可安排具有 相应资格的人员或卷册负责人校核并签署，但主设人并不能免除其校核质量责任。
设计成品审签范围见表 7-1、表 7-2。 表：7-1 项目前期设计成品审签范围
系统合理，自动化水平适度，设备选择落实，调
度灵活，安全可靠。积极慎重采用新技术、新工 √
艺、新系统、新设备、新结构、新材料，未通过
技术鉴定者不准使用
布置紧凑合理，整体协调，符合工艺流程和生产
运行需要。便于施工和安装，运行维护方便，满 √
足检修起吊要求。
生产和生活场所安排适度，有必要的交通运输通 √
道，适当的设备检修场地。检修设备、仪表适度。
√
文字通顺，用词确切，标点符号及单位使用
7
√
√
正确，字迹清晰。
各级校审人员按各岗位职责，应认真校审签署，对设计成品的质量进行评定，评定结 果填入《设计成品校审单》。
8 成品分级
8.1 图纸分级 一级图应按下列原则确定：前期工作及基本设计、初步设计的全部成品，施工图设计 的综合性工程总图，各专业主要系统图和布置图等； 二级图应按下列原则确定：各专业一般的系统图和布置图、管道布置图，重要设备基
原则划分：
初步可行性研究及可行性研究报告,应由设计总监批准； 投标说明书、图纸由设计总监批准； 工程基本设计、初步设计，应由设计总监批准； 一级规范书\技术协议书、一级图纸应由设计总监批准； 一级计算书由主任工程师或专业审核人批准； 二、三级图纸和二、三级计算书由主任工程师或专业审核人审核； 前期咨询文件由设总批准； 部门主任、主任工程师对工程设计项目负有技术支撑责任，可抽查本专业的设计
*
*
符号说明： ○ 表示批准签署 △ 表示审核签署 √ 表示校核签署 * 表示编制与自校
(△)表示审核但不签署
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
(注) 1.设备规范书含技术条件书等。 2.涉及个人资质有关的设计成品(包括计算书)的审签,由取得资格的专门人员进行。 3.设计单项中设总行使项目经理和设计经理责任。
保证专业技术和综合技术质量都经过各级校审，确保设计成品质量； 专业审核人和主设人在工程项目组成立时明确。设计人、校核人和专业审核人在安排
设计任务时予以明确。校核人对设计成品负全面校核的责任，校核人应由具有相应
资格的人员担任； 安排设计任务时，应考虑各级校审的需求，保证有充分的校审时间； 安排施工图设计任务时，主设人应填写卷册任务书，经专业审核人签署后交设计人。
4 职责
项目设计经理或咨询/设计单项设总是工程项目设计成品校审的总负责人； 主设人是工程设计项目该专业成品校核的责任人。
5 目标和原则
各设计阶段，应在实施设计过程控制中，加强校审活动； 设计人员应精心设计，认真自校，提高个人出手质量； 各级校审是设计输出成品质量的重要保证，各级必须各负其责，严格执行校审制度，
础图、新技术和标准设计的主要图纸等。
8.2 计算书分级 一级计算书应按下列原则确定：确定主要设计原则和方案、主要系统和设备选择、重
要建（构）筑物结构，以及主要技术经济指标的计算； 二级计算书应按下列原则确定：确定工程辅助系统和设备选择，以及部件、构件的计
算； 三级计算书应按下列原则确定：零件、次要构件的计算，以及不属于前两级的计算书； 采用的新技术、工程条件复杂等的计算，等级可相应提高一个级别。
6.1 校审程序 ................................................................3 6.2 归档 ....................................................................3 7 校审签署范围与内容..........................................................3 8 成品分级....................................................................8 8.1 图纸分级 ................................................................8 8.2 计算书分级..............................................................8 9 设计成品质量等级的划分和评定条件............................................9 10 附录.......................................................................9 附录 1：图纸、计算书及设备技术规范书分级清单 ................................10