学校主题班会通讯稿 1
班会课的通讯稿.doc
班会课的通讯稿第一篇:主题班会新闻稿离4月18日、19日玉峰区第四届中小学主题班会还有一周时间。
我们学校主题班会的团队教师利用他们的休息时间集中备课。
在每次试讲中，小组教师认真听评价课，认真修改教案。
日子过得太快了，激动人心的4月19日到来了。
我们学校的老师陆，带着自信和所有学习了一周的老师们的辛勤努力走进了教室。
鲁老师在课上的主题是:尊重对手，学会共同进步。
在课堂上，陆老师用短片和贴近生活的有趣活动让学生自己发现:同学们在短片中对待对手的方式有什么不对？我们应该如何尊重我们的对手？接着，以刘翔和史的故事，让学生们围绕“刘翔是否需要史作为对手”这一话题展开激烈的辩论。
那时，班级里形成了正反两面。
每个人都保持着彼此的平静，甚至法官和老师也为这场精彩的辩论鼓掌。
最后，陆老师展示了刘翔和石获得2012年奥运会入场券的照片，让学生们知道刘翔和石都需要对手，对手会帮助他们共同进步。
通过这场辩论，学生们心中有了自己的想法，所以他们写下了他们想对公园里的对手说的话。
最后，在一首《真正的英雄》中，学生们手拉手一起完成了有意义的主题班会。
这次生动的主题班会不仅感动了学生，也赢得了评委们的掌声。
因此，我们的鲁老师的班级也荣幸地进入了柳州市的主题班会的半决赛。
在此，我们要感谢一直默默支持陆老师的老师们。
因为你，有如此精彩的班会。
最后，我祝愿陆小姐在城市竞赛中百战百胜，取得更好的成绩。
第二条:安全班会新闻发布为了有效提高学生的安全意识和规避风险的能力，确保学生的安全，计算机科学与技术系六班召开了以“牢记安全”为主题的班会。
召开班会的目的是结合学校的安全教育，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全的重要性。
根据我们所见所闻，班会通过图片、观看安全教育宣传片等形式向学生们介绍了安全的重要性，重点强调了安全出行、电、宿舍生活、课间休息、体育活动、防火和旅游等。
它还解释了应该注意的各种问题以及必要的提醒，以便学生平时能对意想不到的地方有进一步的了解。
学校期末主题班会通讯稿
学校期末主题班会通讯稿【主题班会通讯稿】尊敬的同学们：大家好！随着学期即将结束，为了总结过去一学期的成绩与收获，激励同学们持续进取，我校将于下周举行主题班会。
现将主题班会相关事宜告知如下，望大家积极参与，共同期待这个特殊的班会。
一、主题班会时间地点时间：XX年XX月XX日（星期五）下午X点地点：XXXX班教室二、主题班会内容本次主题班会的主题为“成长与回顾”。
我们将以班级为单位回顾过去一个学期的学习和生活，总结成绩与经验，展望未来的目标和计划。
1. 成绩回顾：通过展示学校评比和评选出的优秀学生，激励大家取得更好的成绩。
同时，也会对班级的整体成绩进行总结和表彰。
2. 经验分享：请同学们准备一份关于本学期学习、生活中的亮点与收获的经验分享。
希望通过分享的方式，让大家相互借鉴，共同进步。
3. 未来展望：针对下一个学期的学习目标和规划，开展心愿墙活动。
同学们可以在心愿墙上写下自己的期望和目标，激励自己为之努力。
4. 感恩表达：通过写感谢信或则说感谢话，把自己对班级、老师、家长和同学们的感激之情表达出来。
让我们感受到珍惜集体、感恩他人的力量。
三、班会准备事项1. 展示准备：准备一份实物、图片或PPT，展示本学期取得的成绩和亮点。
2. 经验分享：同学们可以提前准备一份经验分享的稿件，并准备好发言或PPT等表达方式。
3. 心愿墙准备：准备纸张和贴纸，让同学们在心愿墙上写下自己的期望和目标。
4. 感恩表达：同学们提前准备感谢信或感谢话的稿件，准备心中的感激之情。
四、班会纪律要求1. 严格遵守会场纪律，保持场内秩序。
2. 参会同学需认真听讲，做好笔记，积极参与互动。
3. 文明用语，尊重他人的意见和发言。
4. 参会同学需主动配合工作人员的指导和安排。
同学们，请大家积极思考、准备并参与这次主题班会。
让我们一起回顾过去的努力和收获，并为未来制定实际可行的目标和计划。
期待以这次班会为契机，让我们的学习生活更加充实和充满成就感！最后，衷心希望这次班会能够给同学们带来启发和思考，激励大家进一步努力，实现更好的自己！期待大家的积极参与和精彩表现！班会筹备组XX年XX月XX日。
学校主题班队会活动新闻稿范文示例
学校主题班队会活动新闻稿范文示例学校名称具体班级于活动开展时间成功举办了一场精彩纷呈且富有教育意义的主题班队会活动。
此次活动以具体主题为核心，旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德和行为习惯，增强团队合作意识和沟通能力。
活动伊始，教室里布置得充满了主题氛围，黑板上精心绘制的图案和醒目的主题标语一下子吸引了同学们的注意力。
班主任老师姓名老师发表了简短而热情的开场致辞，阐述了本次主题班队会的重要意义和目标，鼓励同学们积极参与、畅所欲言。
在活动过程中，同学们表现出了极高的热情和积极性。
首先进行的是主题演讲环节，学生姓名 1同学自信满满地走上讲台，用生动的语言和真实的事例，阐述了主题相关观点 1，赢得了同学们的阵阵掌声。
紧接着，学生姓名 2同学以独特的视角和真挚的情感，讲述了主题相关观点 2，让大家陷入了深深的思考。
随后，进入小组讨论环节。
同学们分成若干小组，围绕主题展开了热烈的讨论。
大家各抒己见，分享自己的想法和经验，教室里充满了思想碰撞的火花。
每个小组还选派代表进行总结发言，将小组讨论的成果与全班同学交流。
通过这种方式，同学们不仅加深了对主题的理解，还锻炼了团队协作和表达能力。
为了增加活动的趣味性和互动性，还设置了有趣的游戏环节。
例如“知识问答大比拼”，通过一系列与主题相关的问题，让同学们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
还有“角色扮演”游戏，同学们通过模拟实际场景，更加深入地体会到了主题所蕴含的道理。
在活动的最后，班主任老师对本次主题班队会进行了总结。
老师充分肯定了同学们的积极参与和精彩表现，强调了主题对于同学们成长的重要性，并鼓励大家将在活动中所学到的知识和理念运用到日常生活中，不断提升自己。
此次主题班队会活动取得了显著的成效。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们对主题有了更深刻的认识和理解，也更加明确了自己在学习和生活中的努力方向。
同时，活动也增强了班级的凝聚力和向心力，营造了积极向上、团结友爱的班级氛围。
记录班会的新闻稿(3篇)
第1篇正文：近日，我校XX年级XX班成功举办了主题班会，本次班会以“共筑美好班级文化”为主题，旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
本次活动得到了全校师生的高度关注和积极参与。
一、精心策划，主题鲜明本次班会由XX年级XX班班主任主持，班级团支部、学生会共同策划。
在策划过程中，班级同学们积极参与，提出了许多有创意的活动方案。
经过多次讨论，最终确定了“共筑美好班级文化”这一主题，旨在通过活动，让同学们更加深刻地认识到班级文化的重要性，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动丰富多彩，同学们积极参与1. 班级风采展示班会伊始，同学们通过PPT展示班级风采，回顾了班级在过去一年里的点点滴滴。
从学习、生活到文体活动，同学们用生动的画面和文字，展示了班级的团结、进步和活力。
2. 主题演讲随后，班级同学们纷纷上台，围绕“共筑美好班级文化”这一主题，发表了自己的看法和感悟。
同学们从个人成长、班级氛围、团队协作等方面，阐述了班级文化的重要性，并表示将以实际行动践行班级文化，为班级的和谐发展贡献力量。
3. 团队游戏为了增进同学们之间的友谊，培养团队精神，班会期间还开展了丰富多彩的团队游戏。
同学们积极参与，充分发挥团队协作精神，共同完成了一项项挑战。
游戏过程中，同学们笑声不断，欢声笑语充满了整个教室。
4. 诗歌朗诵在班会的高潮部分，同学们表演了一首诗歌朗诵《我们都是一家人》。
诗歌中表达了对班级的热爱、对同学的祝福以及对未来的憧憬。
朗诵过程中，同学们感情真挚，赢得了在场师生的热烈掌声。
5. 班级表彰最后，班主任对班级在过去一年里的优秀同学进行了表彰，鼓励大家再接再厉，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
三、总结感悟，共筑美好班级文化本次班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
同学们认识到，班级文化是班级凝聚力的源泉，是班级和谐发展的基石。
在今后的学习和生活中，同学们将以更加饱满的热情，积极参与班级活动，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
班会教研活动通讯报道(3篇)
第1篇日期：2023年3月25日地点：学校多功能厅通讯报道：为深入探讨班级管理的新思路、新方法，提高班主任的专业素养和班级管理能力，我校于3月25日在多功能厅成功举办了一场主题为“提升班级管理艺术”的班会教研活动。
本次活动由德育处主办，全体班主任及部分青年教师参加了此次研讨。
一、活动背景近年来，随着教育改革的深入推进，班级管理面临着前所未有的挑战。
班主任作为班级管理的核心，其管理艺术的高低直接影响到学生的成长和班级的整体氛围。
为了帮助班主任提升班级管理能力，我校决定举办此次班会教研活动，旨在通过专家讲座、经验分享、互动交流等形式，为广大班主任提供一个学习、交流、提升的平台。
二、活动内容1. 专家讲座活动伊始，我校邀请了知名教育专家张教授为全体班主任做了一场题为《新时代班级管理艺术》的专题讲座。
张教授结合自身丰富的实践经验，从班级文化建设、学生心理健康、家校沟通等多个方面，深入剖析了新时代班级管理的特点和要求，为在场的班主任们提供了宝贵的理论指导和实践建议。
2. 经验分享在专家讲座之后，几位优秀班主任代表分享了他们在班级管理中的成功经验和心得体会。
他们分别从班级文化建设、班级活动组织、学生行为规范教育等方面，生动地展示了班级管理的艺术。
与会班主任纷纷表示，这些经验分享对他们今后的工作具有重要的启发和借鉴意义。
3. 互动交流在互动交流环节，班主任们围绕“如何提升班级管理艺术”这一主题，展开了热烈的讨论。
大家结合自身实际，就班级管理中的难点、痛点问题进行了深入探讨，并就解决这些问题提出了切实可行的办法。
德育处领导对班主任们的发言给予了高度评价，并鼓励大家在今后的工作中，继续积极探索，不断创新，为提升班级管理艺术贡献力量。
4. 总结发言最后，德育处李主任对本次班会教研活动进行了总结。
他强调，班级管理是学校教育工作的重要组成部分，班主任是班级管理的关键。
他希望全体班主任要以此次教研活动为契机，不断提高自身素质，掌握班级管理艺术，为学生的全面发展创造良好的学习环境。
班会新闻稿记录范文模板(3篇)
第1篇【发布单位】：XX学校XX年级XX班【发布时间】：XXXX年XX月XX日【正文】：一、前言为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，XX年级XX班于XXXX年XX月XX日下午在班级活动室举办了以“团结协作，共创未来”为主题的班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，提升班级整体团结协作的精神。
二、班会背景随着我国教育改革的不断深入，素质教育越来越受到重视。
团结协作不仅是学生综合素质的重要体现，也是未来社会对人才的基本要求。
为了培养同学们的团队精神，XX班积极响应学校号召，精心策划了此次主题班会。
三、班会内容1. 班主任致辞班会开始，班主任发表了热情洋溢的致辞。
她强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，互相帮助，共同进步。
2. 团队游戏环节（1）破冰游戏：“桃花朵朵开”通过这个游戏，同学们迅速熟悉彼此，消除了初次见面的尴尬，增进了彼此的了解。
（2）团队协作游戏：“盲人方阵”在这个游戏中，同学们分成若干小组，通过沟通和协作，共同完成穿越障碍的任务。
这个环节充分展现了同学们的团队精神。
（3）互动游戏：“信任背摔”这个游戏考验了同学们之间的信任。
在游戏中，同学们互相扶持，共同克服困难，展现了班级的凝聚力。
3. 分享交流环节同学们围绕“团结协作”这一主题，纷纷分享了自己的心得体会。
有的同学表示，在团队合作中，学会了倾听和尊重他人；有的同学则认为，团结协作是取得成功的关键。
4. 班级表彰环节为了表彰在学习和生活中表现突出的同学，班委会对优秀个人进行了表彰。
这些同学在各自的领域取得了优异的成绩，为班级树立了榜样。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中感受到了团结协作的力量。
班主任在总结时表示，希望同学们在今后的学习和生活中，继续保持这种团结协作的精神，为班级的荣誉和个人的成长共同努力。
五、结束语“团结协作，共创未来”主题班会的成功举办，为XX班注入了新的活力。
主题班会通讯稿（共5篇）
主题班会通讯稿（共5篇）第一篇：主题班会通讯稿“影响我人生的一本书”主题班会2011年5月8日晚自习，在学校的倡议下，在各班班委的积极组织下，各班顺利开展了“影响我人生的一本书”主题班会，我们班也毫不例外。
此次主题班会是在班委和同学们的精心准备下开始的，首先由班长和学习委员合作主持开始了此次班会，讲解了相关的ppt内容和引入了读书的重要性，拉开了此次班会的序幕。
然后，由同学们上台谈谈自己对读一本书后的感悟和书对他们的影响，提倡让人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，让人人在读书中体味人生，感悟人生；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长。
这样的自由却有意义的交流环节将此次班会活动推行了高潮。
还邀请了本班一位学生代表作了号召演讲，最后由主持人对此次班会活动作了总结，主题班会在热烈的掌声中圆满结束。
通过这次的班会，学生们懂得了很多。
一个休戚与共的朋友，生活会多一份自信；一位如影随行的伴侣，生活会多一些关怀和幸福；一本清新隽永的书本，生活会多几分温馨和感动。
拥抱了书本，就等于拥抱了生活，懂得了生活的真谛！第二篇：主题班会通讯稿迎评估主题班会通讯稿本月12号，在班委的组织下，我办开展了迎评估主题班会，会上我们重点学习有关评估的各项知识，观看了由院长的迎评估视频讲座，集体学习了迎评估的宣传学习手册，使我们着重了解到了评估对我们大四学生的重要性。
通过这次班会使我们认识到，全体师生在迎评促建工作中要顾全大局，认真履行各自的职责，为学院顺利通过评审多作贡献；了解学士学位授予权评估的目的、意义以及与自身的密切关系；上课不迟到不早退不旷课，遵守课堂纪律，专心听课，积极参与师生互动，活跃课堂气氛；认真复习考试，遵守考纪考风的要求，争取成绩优良；虚心听取指导教师的意见，独立地完成毕业（论文）设计，提高自己从事科学研究的能力；自觉自学，刻苦进行技能训练，积极参加学院组织的各项校园文化、学术科技、文娱体育活动；学习学士学位授予权评估的知识和了解校情，准备参加座谈和接受访谈。
班级班会通讯稿材料5篇
班级班会通讯稿材料5篇班会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式。
今天小编在这给大家整理了一些班会通讯稿，我们一起来看看吧!班会通讯稿1为了深入贯彻学院方针，丰富校园文化活动，加强班级建设，我院团委组织部于20__年9月28日晚上组织全院大一新生以“我的大学我作主”，大二学生以“昨天今天明天”为主题开展了班会。
此次班会，作为学院新鲜血液的大一新生们给我们展示了属于90后的蓬勃朝气，他们以慷慨激昂的演讲，款款深情的对唱，声情并茂的朗诵，唇枪舌战的辩论赛等等让人为之叫好的精彩节目。
形式的多样性，彰显了90后思维的新颖与特别。
大二班级以“昨天今天明天”为主题的班会也开展得很成功。
班会意义的升华，形式的推陈出新，为大二的班会增添了乐趣，成功地打破了大二班会瓶颈之况，提高了开展班会的积极性，使班会更加有激情的顺利开展。
通过此次班会，同学们成功地展现了各具特色的班级文化，使得此次班会取得了很好的效果，达到了加强班级建设，丰富同学们生活的目的。
相信一个好的开始就是成功的一半，今后的班会会越来越好！院团委组织部班会通讯稿211月20日下午，由苏州大学爱心社主办，__一中协作联合承办的“灾难来临，第一时间，正确自救”主题讲座在松陵一中讲堂中顺利开展。
此次讲座由汽车学院的保卫城市轨道交通学院11级__主讲，各部门干事们参与了本次讲座，并得到学校同学的大力支持。
讲座在松陵一中的同学们的期待中开始，__同学先向大家讲述了历年来由于缺乏正确的应急措施而导致悲剧发生的例子。
__用一个个真实事例告戒同学们在灾难来临时一定要有正确急救知识，因为只有这样我们才能从灾难中生存下来。
讲座期间还有许多与同学们互动的环节，活动现场从开始到结束全场气氛渐渐达到高潮。
讲座借宿之后还有10级__同学带领全体参与人员进行现场灾情演练，让同学们有“实战”的'经验。
同时，大家也成功地将理论投入到实践中，从而验证了，实践才是硬道理！我相信，在实践中感悟，同学们对本次讲座印象会有一个更加深刻认识。
主题班会新闻稿（通用21篇）
主题班会新闻稿主题班会新闻稿（通用21篇）在现在的社会生活中，各种新闻稿频频出现，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。
那么新闻稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的主题班会新闻稿，希望能够帮助到大家。
主题班会新闻稿篇1“教师节”来临之际，为了弘扬尊师重教、尊师爱生的优良作风，更好地培养高素质、高技能型的后备师资队伍，师范系根据专业特点，开展以“教师节所想到的”、“如何做一个合格的教师”等为主题的班会活动。
各团支部利用网络、问答、演讲、游戏、互赠贺卡等多种形式，师生互动，畅谈“教师节”的重大意义，抒发对教育事业的热爱之情，并结合抗震救灾英雄教师的先进典型，联系自己，从我做起、从现在做起，在“专业知识”、“专业技能”、“师德师风”、“教师仪表”等方面加强学习和训练，力争在不久的将来成为新时代所需要的合格教师。
在各主题班会上，同学们踊跃发言，讲述了自己成长历程中老师的关怀，言语之中透露着对老师的感激之情，在感谢老师辛勤工作的同时，坚定了自己到教育战线建功立业的信念。
系领导和辅导员融入班级与同学们互动，笑声、歌声、欢呼声不断。
此次活动，增强了同学们作为师范生的光荣感、责任感和使命感，体现了师范系强化“树师德、强学识、重教法”的教育理念。
九月，是祝福的季节，九月是幸福的感动。
为了欢庆第29个教师节，吉东小学全体师生开展了简洁而丰富的庆祝活动，为老师们送去温馨的祝福。
节日前，学校校长带领班子成员慰问困难教师，为他们带去学校的问候与祝福；学校工会利用9月4日举行开学典礼的有利时机，把离退休老教师请回学校，与在职教师欢聚一堂，举行茶话会，就学校建设和发展等工作相互交流和探讨，让老教师们了解学校建设和发展情况。
同时，少先队大队部发出号召，希望孩子们用自己喜欢的方式向老师表达敬意，为心爱的老师献祝福。
他们有的精心制作心愿卡，有的利用校讯通给老师发短信，有的拨打亲情电话，有的为老教师敬献鲜花，形式简洁但内涵丰富，老师们倍受感动。
主题班会通讯稿（通用14篇）
主题班会通讯稿主题班会通讯稿（通用14篇）在社会发展不断提速的今天，通讯稿应用范围愈来愈广泛，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
你所见过的通讯稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的主题班会通讯稿，希望能够帮助到大家。
主题班会通讯稿篇1为了切实做好学校预防艾滋病的宣传教育活动，11月17日，体卫艺科组织各班开展“防艾滋病”主题班会，让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害，掌握科学的防艾知识，增强学生社会责任意识。
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。
HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。
它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。
HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人，因机体抵抗力极度下降会出现多种感染，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎，念珠菌、肺孢子虫等多种病原体引起的严重感染等，后期常常发生恶性肿瘤，并发生长期消耗，以至全身衰竭而死亡。
在此次班会教育中，班会主讲人用PPT向同学们列举了艾滋病的预防建议，尤其通过动画片的形式直观地让学生明白如何预防：洁身自爱，不性乱；不与他人共用剃须刀、牙刷等；不用未消毒的器械穿耳、纹眉；怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时，坚持使用避孕工具；有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器；医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械；有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血。
在班会上，还通过观看预防艾滋病公益短片《为了爱》，教师总结等各项活动，使学生获得了艾滋病防治信息和防治知识，让学生认识艾滋病，做好自我防护，同时也使学生对艾滋病病毒感染者及病人不再歧视，更加关爱他们，给予他们更多的帮助。
此次班会，意在使学生了解艾滋病的基本概念及传播途径，明确知道艾滋病对人体健康及人类生存的危害性，认识到日常生活中哪些方式不会感染艾滋病，学会关爱艾滋病患者，消除歧视。
主题班会新闻稿
主题班会新闻稿主题班会新闻稿1我们都是一个小音符XX月15号晚，20xx级历山学院化工班主办的主题为“我们都是一个小音符”班会在历山学院自习室举行。
本次班会是11级历山学院化工班第一次班会，主要围绕着“团结、学风”展开。
班会不但采纳了传统的班会模式，还增添了同学之间的交流、互动、游戏等新元素。
班会中新任的班委都为班级的现状发表了态度，并且建立了班级中的学习、卫生、纪律、活动等新的管理制度，为以后的班级发展做了规划。
在同学们的互动环节中，进行了很多独创游戏。
有能让大家互相了解不同地区都是语言风俗的家乡话交流，也有体现团结一致的“报纸叠罗汉”游戏；有竞争激烈的碗中吹乒乓球比赛，也有推动同学之间相互了解的提问同学特点问题的互动。
还有最温馨最感动的“写纸条送祝福”，给同学们带来了阵阵暖意。
通过本次班会，不但与大家共同设计了美好的大学学习生活，建立了班级管理制度，而且推动了同学之间的相互了解，加深了友谊，使同学们明白了团结的力量，更加坚定了同学们为争取校级先进班级而共同努力的信心与决心！主题班会新闻稿2为了把学生教育的`两大阵地学校和家庭有效的结合起来，更好地推动学生的全面发展，XX月24日XXXX中学召开了七.八年级学生家长会。
本次家长会共分两个程序，首先由分管教学的XXXX校长就学校近年来取得成绩向家长们作了汇报，然后家长们和班主任及任课老师做了广泛的交流，使双方对孩子有了更全面的了解。
家长们纷纷表示这次家长会开的很及时、很有必要，对孩子的成长有较大的帮助。
凝望一路韶华只为梦想花开XX月17日下午，XXXX中学的校园中热闹非凡，筹备已久的童心驰想我与中国梦演讲比赛，在全校师生的关注下正式开始了。
参加比赛的同学用自己的方式阐释了对中国梦的理解，他们充满激情的表演彰显了时代的最强音，他们声情并茂的演讲表达了拳拳爱国情。
经过紧张激烈的角逐，最终一等奖被八年级三班的XXXX和七年级三班的XXXX获得，其余参加比赛的同学分别获得二等奖和优胜奖，九年级的同学为这次活动献上了精彩的朗诵表演。
校园活动通讯稿范文10篇
校园活动通讯稿范文10篇校园活动通讯稿范文 (1) 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。
积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。
本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。
现总结如下：一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。
结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一）捐赠图书，建立了班级“青苹果”读书吧。
全班几十个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。
成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。
按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。
在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。
通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
安全班会通讯稿3篇
安全班会通讯稿3篇“珍爱生命，注意安全”——电子系安全主题班会通讯稿为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，10月28日，电子工程系大一各班级召开了“珍爱生命，注意安全”主题班会。
班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
班会首先结合近期发生的校园安全案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故做出分析。
所列问题涉及同学人身安全和财产安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机现金及银行卡等财物安全。
而后，各班团支书对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题做出了说明以及必要的提醒，让同学们在平时意想不到之处有了进一步的认识。
然后，每班上演由同学们自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解与认识。
这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“珍爱生命，注意安全”这一主题深入人心，也为同学们之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
”主题班会让学生充分认识到生命的宝贵，安全的重要，并且加大了学生“强化安全管理”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人效果。
安全班会通讯稿（2）：xx年12月6日我们会计2班在22号楼407开展了安全教育的主题班会。
活动分为五个步骤，分别介绍了消防安全知识、防盗安全知识、防骗安全知识和生活安全知识，最后放映了消防、防盗的教育视频。
针对我们班同学手机频繁被盗和其他班级出现的宿舍失窃案及全国的宿舍安全事故频发的现状。
开展这次主要以ppt和视频为主的班会，让同学们知道了基本的火灾逃生方法，加强了校园安全意识。
既做到防患于未然，也能在意。
主题班会新闻稿十五篇
主题班会新闻稿十五篇主题班会新闻稿1“与梦想齐飞”主题班会新闻稿（三号宋体加粗） XX月16日上午10点，中北大学信息商务学院xxxxxxxxx班组织了一场名为“与梦想齐飞”的主题班会，主讲人为xxx老师，地点为xxx。
会上，xxx老师讲述了自己在大学生活中的种种经历，通过多媒体，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和体会，告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜自己的青春时光，努力学习，努力提升自己各方面的能力和素质，为自己大学毕业后的发展做好充分准备。
整个活动过程中，师生交流气氛融洽。
本次主题班会获得圆满成功。
会后，同学们都有较大的收获。
同时大家纷纷表示，对于大学生活，对于自己将来的发展，都有了更加深刻的认识。
（小四宋体，段落行距为1.5倍） xxxxxxxxx（班号）注：1. 新闻稿要求简单明了，说明主题班会的各要素即可，如时间、地点、参加班级、主题、主讲嘉宾、主要内容、同学反应等。
2. 标点符号要求使用中文输入状态下的正规标点符号。
3. 字数不超过300字。
篇四：文明礼貌主题班会新闻稿文明礼貌主题班会为营造积极向上、文明礼貌、舒适优雅的校园文化环境，20xx级旅游管理专业3班班委会组织“文明礼貌、从我做起”主题班会于XX月25日在文贤201教室举行。
此次班会受到本班辅导老师张新华老师及全班同学的重视，活动以主持人真实而感人的致词开始，点明班会“文明礼仪”的主题。
此次班会从什么是礼仪讲起，充分展现中华民族的传统礼仪。
并且在活动中联系生活，讲述校园文明礼仪与校园安全的重要性。
实际活动中同学们通过讲述身边同学的故事，指出校园里不和谐现象的形式，无形中对同学们自身行为进行约束，以共同携手，提升自己文明行为，创建和谐校园。
活动中通过主持人生动有趣的主持，播放文明礼貌相关ppt，以加深大家对文明的深刻认识，并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解，活动过程中气氛活跃，掌声不断，暖意融融，每个同学都积极踊跃的参与进来，充分表现了活动中“文明礼貌，携手同行”的主题思想。
主题班会教研活动通讯稿(3篇)
第1篇标题：以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为主题的班会教研活动圆满举行日期：2023年3月15日地点：XX中学多功能厅参加人员：全校班主任、教研组长、德育处领导及部分教师代表一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强学校德育工作，培养学生的爱国主义精神和社会责任感，我校于2023年3月15日举行了以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为主题的班会教研活动。
本次活动旨在通过班主任的集体备课、研讨和实践，提升班主任的德育工作水平，推动我校德育工作再上新台阶。
二、活动内容1. 集体备课活动伊始，各年级组班主任根据年级特点和学生实际情况，围绕“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”这一主题，进行了集体备课。
各年级组班主任充分发挥团队协作精神，结合自身教学经验，共同探讨班会课的设计思路和教学方法。
2. 主题班会展示在集体备课的基础上，各年级组选派优秀班主任进行了主题班会展示。
展示过程中，班主任们运用多种教学手段，如PPT演示、视频播放、情景模拟等，将爱国主义教育融入到班会课的各个环节，激发了学生的爱国热情。
（以下为部分主题班会展示内容）（1）一年级：“红歌传承，爱国情怀”一年级班主任以红歌为载体，带领学生们学习红歌，感受红歌中的爱国情怀。
通过学唱红歌，学生们不仅学会了歌曲，更体会到了红歌背后的革命精神。
（2）二年级：“革命故事我来讲”二年级班主任以讲述革命故事为主题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，激发学生的爱国情感。
学生们在讲故事的过程中，不仅提高了语言表达能力，也深刻体会到了革命先烈的伟大精神。
（3）三年级：“红色足迹，铭记历史”三年级班主任带领学生们参观红色教育基地，让学生们亲身感受革命先烈的奋斗历程，激发学生的爱国热情。
参观结束后，学生们纷纷表示要铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。
（4）四年级：“红色歌曲我传唱”四年级班主任以红色歌曲为载体，让学生们学会一首红色歌曲，传承红色基因。
学生们在学唱歌曲的过程中，不仅提高了音乐素养，也增强了爱国情感。
班会记录新闻稿(3篇)
第1篇正文：近日，我校某班级在班主任的带领下，开展了一场以“弘扬爱国主义精神，增强集体凝聚力”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，激发学生的爱国热情，培养学生的集体荣誉感，进一步提高班级的凝聚力和向心力。
一、班会背景随着我国国际地位的不断提升，爱国主义教育愈发显得尤为重要。
为了让学生深入了解我国的历史文化，增强民族自豪感，本次班会以弘扬爱国主义精神为主题，旨在通过集体活动，引导学生树立正确的价值观，培养学生的集体荣誉感。
二、班会内容1. 班主任致辞班会伊始，班主任发表了热情洋溢的致辞。
他强调了爱国主义精神的重要性，鼓励同学们要热爱祖国，关心集体，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 爱国主义教育讲座为了让学生更深入地了解我国的历史文化，班会邀请了学校历史老师为同学们作了一场精彩的爱国主义教育讲座。
讲座中，老师详细介绍了我国的历史发展脉络，重点讲述了抗日战争、解放战争等重大历史事件，使同学们对我国的历史有了更加深刻的认识。
3. 观看爱国主义影片在讲座结束后，同学们观看了爱国主义影片《厉害了，我的国》。
影片中，我国在科技、经济、军事等领域取得的辉煌成就，激发了同学们的爱国热情。
观看过程中，同学们纷纷表示，要为祖国的繁荣富强而努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 互动环节为了活跃班会气氛，增强同学们的参与感，班主任组织了一系列互动环节。
同学们积极参与，热情高涨。
在“我心中的祖国”主题演讲比赛中，同学们纷纷表达了对祖国的热爱之情。
此外，还有“我的家乡”摄影展，同学们用镜头记录下家乡的美景，展现了家乡的巨大变化。
5. 结束语班会最后，班主任对本次班会进行了总结。
他充分肯定了同学们在班会中的积极参与，并对同学们提出了新的期望。
他希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记爱国之情，关心集体，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中深受启发，纷纷表示要将爱国之情转化为实际行动，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
主题班会教研活动新闻稿(3篇)
第1篇新闻稿：近日，我校开展了以“传承与创新”为主题的班会教研活动。
本次活动旨在加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，促进学生全面发展。
活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与。
一、活动背景随着社会经济的快速发展，教育改革不断深入，班级管理面临着新的挑战。
如何传承优秀的教育理念，同时创新班级管理模式，成为摆在教育工作者面前的重要课题。
为了探讨这一课题，我校特举办以“传承与创新”为主题的班会教研活动。
二、活动内容1. 主题班会展示本次活动邀请了各年级的优秀班主任进行主题班会展示。
展示内容涵盖了爱国主义教育、心理健康教育、团队协作等多个方面。
老师们通过生动的案例、丰富的教学手段，展示了班级管理的创新思路和方法。
2. 教研沙龙在主题班会展示之后，老师们展开了热烈的研讨。
大家就班级管理中的创新方法、学生心理健康教育、家校合作等方面进行了深入交流。
研讨过程中，老师们各抒己见，分享了自己的宝贵经验。
3. 专家讲座为了进一步提升班主任的班级管理水平，我校特别邀请了知名教育专家进行讲座。
专家从理论层面分析了班级管理的内涵，并结合实际案例，为老师们提供了切实可行的班级管理策略。
4. 优秀班主任经验分享活动最后，优秀班主任代表分享了他们的班级管理经验。
他们表示，在班级管理中，要注重学生的个性发展，尊重学生的主体地位，关注学生的心理健康，同时还要加强家校合作，形成教育合力。
三、活动成果1. 提升了班主任的班级管理水平通过本次活动，班主任们对班级管理有了更深刻的认识，掌握了更多的班级管理方法，为今后的班级管理工作奠定了坚实基础。
2. 增强了班主任之间的交流与合作活动期间，班主任们互相学习、取长补短，增进了彼此之间的了解和友谊，为今后的班级管理工作提供了有力支持。
3. 促进了学生全面发展在活动中，学生们积极参与，展现了良好的精神风貌。
通过主题班会，学生们不仅学到了知识，还提高了自身素质，为全面发展打下了基础。
四、活动总结本次以“传承与创新”为主题的班会教研活动取得了圆满成功。
学习主题班会通讯稿
学习主题班会通讯稿篇一：主题班会通讯稿主题班会浸润心田汤沟中心学校（本部）召开本学期第三次主题班会为贯彻落实落实学风建设的要求，进一步加强班级建设，提高学生的思想觉悟。
汤沟中心学校（本部）于5月5日下午班会课时间召开本学期第三次主题班会。
本次班会主题的确定，由各班根据本班近期班级中出现的问题，有针对性的加以选择，学校不做统一要求。
从召开情况来看七年级主要侧重于学生的行为习惯教育及学习方法指导；八年级侧重于学生的心理健康教育；九年级把重点放在中考考前心理疏导上。
各班班主任精心准备，生动的案例、有趣的活动，浸润着每一名学生的心田。
主题班会是学生思想成长的阵地，通过主题班会的召开，学生有了更明确的学习方向和学习目标，有了更顽强的斗志。
他们将以更饱满的热情投入到下一步的学习中。
篇二：学校主题班会通讯稿“充满友情的日子，给人带来几许暖意，几许温馨，让人品味到生命的甘美，生命的，生命的激越??”４月１日下午，在清越、典雅的古筝伴奏下，泰州师专２０００级美术班的“相亲相爱是一家”主题班会开始了。
女班长沈华的诗朗诵《拨响友谊的琴弦》和着悠扬跌宕的古筝弦音，把众人带进温馨的友情回忆中。
“春风轻拂，是愉快的倾诉；细雨沙沙，是熟悉的问候。
有缘在泰师相聚５年，虽兄弟，的关爱却好比兄弟，并姐妹，无间的亲密却甚似姐妹。
篇三：班会通讯稿珍爱生命守护健康——记11级应心一班防灾减灾主题班会为了普及防灾减灾知识，贯彻国家相关文件精神，响应学校维护自身生命财产安全的号召，2012年5月15日星期二晚上七点，教育科学学院11级应心一班在弘德楼12201教室举行了以“珍爱生命，守护健康”为主题的防灾减灾大型主题班会。
应用心理学1班全体同学到场参加，会议由班长李宇轩同学主持。
班会伊始，李宇轩同学为大家播放了汶川大地震四周年祭短片《四川依然美丽》。
片中那一幕幕惨痛的画面，那一声声凄厉的哭喊，让全班同学默然悲叹，孩子们天使般的脸庞和笑容让不少同学感动落泪。
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学校主题班会通讯稿
“充满友情的日子，给人带来几许暖意，几许温馨，让人品味到生命的甘美，生命的真实，生命的激越……” 4月1日下午，在清越、典雅的古筝伴奏下，泰州师专2 0 0 0 级美术班的“相亲相爱是一家”主题班会开始了。
女班长沈华的诗朗诵《拨响友谊的琴弦》和着悠扬跌宕的古筝弦音, 把众人带进温馨的友情回忆中。
“春风轻拂，是我们愉快的倾诉；细雨沙沙，是我们熟悉的问候。
我们有缘在泰师相聚5年，虽不是兄弟，相互的关爱却好比兄弟，并不是姐妹，无间的亲密却甚似姐妹。
我们在这一方天地里一同学习知识、感悟生活，用不同的方式诠释友谊的蕴涵……”主持人叶舒霏、刘照华走上前台，引导大家进入“友情讨论板”。
友情是什么？是真切的关爱。
施微微用她的真切感受回答。
她体弱多病，大一时患了重病，四肢差点瘫痪。
治疗期间，同学们自发轮流照料她，买饭、喂菜、洗衣服，直到她病愈。
回想起那段日子，她泪光盈盈：“是同学们给了我新的生命。
”
友情是什么？是齐心的合作。
女生4 1 6宿舍用网刚刚获得的文明宿舍奖状来证明。
室长焦丽娟说，她们宿舍就像一个小家庭，大家都是好姐妹。
劳动不需分工，因为大家都抢着多干一份；困难不用惧怕，因为大伙能拧成一根绳。
友情是什么？可以像杯白开水。
刘蓉抛出让人惊诧的新观点。
她侃侃而谈：咖啡、浓茶、糖水都是由白开水而来, 只是因为加入了不
同的“佐料”而各有风味。
没有“淡如水” 的“君子之交”，哪里来浓浓的生死之情？
真正的友情应达到无求的境界，真正的友情应糅合更多的理智……一时间，众学子各抒己见。
主持人赶紧推出精彩的舞蹈和模特表演，才止住大家激烈的争论。
小芳是个乖巧懂事的女孩。
5年前，她父亲患病去世。
她说，经历过亲人分离的惨痛，更懂得珍惜同学之间的友情, 更能体会大家给予她的真切关怀。
3年来，在班级这个温暖的大家庭里，她重新体味到了生活的美网好和快乐。
“感谢我的好同学，好姐妹！”讲到动情处，她泪流满面，泣不成声，身边的同学赶紧扶她坐下，帮她擦拭泪水。
一则小品“同桌的她”把同学们从感伤中拉出，反串男主角的两位女生幽默夸张的表演赢得大伙阵阵掌声。
小品将友情和爱情做了生动的比较，为正处朦胧雨季的学子们指明了方向。
扩展阅读：怎样写通讯稿
很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿），但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。
1、新闻稿（通讯稿）的概念
通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
2、新闻稿（通讯稿）的特点
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3、新闻稿（通讯稿）的种类
（1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
（2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
4、新闻稿（通讯稿）的写作要点
第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外, 可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察…… 角度不同，印彖各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5、常见新闻稿(通讯)
(1)人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
(2)事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画而中，为了写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突岀事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，
揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
(3)工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。
它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。
它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。
随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
(4)概貌通讯
概貌通讯又称风貌通讯。
它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。
尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。
概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。
在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方而的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。
一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
(5)小故事(小通讯)
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。
不能写得人物繁多，场面太大，枝
节横生，否则就失去“小”的特点。