《中国古代神话三则》女娲补天

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中国古代神话三则

三三
中国古代神话三则
愚公移山女娲补天精卫填海 *鲧禹治水
愚公移山

太行,王屋二山，方七百里，高万仞（rèn），本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋,曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾（zēng）不能损魁（kuí ）父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，以箕畚（jīběn）运于渤海之尾。邻人京城氏之孀（shuāng）妻有遗男，始龀（chèn），跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
鲧禹治水

洪水滔天，鲧①窃帝②之息壤③以堙④洪水，不待帝命。帝令祝融⑤杀鲧于羽郊⑥。鲧复⑦生禹，帝乃命禹卒⑧布⑨土以定九州。禹娶涂山氏女，不以私害公，自辛至甲四日，复往治水。禹治洪水，通轘辕山⑦，化为熊。谓涂山氏曰：“欲饷⑧，闻鼓声乃来。”禹跳石⑨，误中鼓，涂山氏往，见禹方坐熊，惭而去。至嵩高山 ⑩下，化为石，方生启。禹曰：“归我子！”石破北方而启生。
女娲补天

往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥（lǎn）焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是, 女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生;背方州，抱圆天。
思考

我认为补天的原因是______________，我在文中找到的相关依据是_____________ 我认为补天的过程是_____________的，依据是___________。我认为补天的结果是_______________，依据是___________。我认为女娲是一个____________的人，依据是_____________。

古代神话三则

中国古代神话故事三则教学目标：1、了解关于神话的一般知识。

2、掌握本文文言词语的意思。

3、培养阅读古代神话的兴趣，体会作品的思想感情。

4、学习女娲、夸父、精卫等所表现出来的精神。

教学重点、难点：重点：把握人物形象、理解文章主题。

难点：提高学生对文言文的理解能力。

体裁简介：神话是远古时代的人民，对其所接触的自然现象、社会现象，幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。

中国神话富有浓郁的人情味，表达了人民群众的理想和愿望，是我们民族文化的瑰宝。

今天，我们就一起来学习三则中国古代神话。

一、初读课文，读准字音我们先来看第一则神话《女娲补天》１、自由大声地朗读，力求做到读得准确流利。

如果有读不准的地方，请标示出来（同学交流或与老师交流）。

提示：读得流利的标准是不添字，不漏字，不改字，不读破。

２、朗读成果展示（教师也及时补充点评）３、全班齐读课文二、再读课文，梳通文意1、再读课文，结合课下注释理解文章大意。

要求：（１）依照注释，在文中标注重点词语的意思。

（２）翻译重点句子的意思。

（３）标出自己不理解的词句。

2、以小组为单位讨论交流，梳通文意。

（教师点拨并加以补充归纳）三、分析课文１、教师引导学生分析课文内容。

（１）女娲为什么补天？（２）女娲补天采取了哪些行动？（３）女娲补天的结果如何？２、结合对课文的理解，也可以联系生活实际，谈谈你对女娲这个人物的理解。

（联系臭氧层对学生进行环保教育）３、把握文章主题４、赏析写作特色文章除了具有鲜明的人物形象外，还有哪些地方吸引你？（可以从语言特色，修辞方法等方面谈）小结：在本节课的学习中，给你印象最深的是什么？女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。

如：词句解释，课文背诵，人物形象，主题思想等等看来，女娲这个女英雄在同学们心中留下了深刻的印象，下面我们就再来结识两位神话形象——夸父和精卫鸟。

四、运用学习《女娲补天》的方法学习另外两片神话。

１、课文朗读２、词句解释３、全篇串译五、比较阅读：１、小组合作，有感情地朗读这三则故事，体会三则故事的不同感情色彩。

女娲补天全文及译文

《女娲补天》小朋友们，今天我来给你们讲讲女娲补天的故事。

很久很久以前，天破了一个大窟窿，天河里的水不停地流下来，大地上到处都是洪水，人们的生活可苦啦。

女娲看到这个情况，心里特别着急。

她决定要把天补好，让人们过上好日子。

女娲找啊找，找了很多很多的石头。

这些石头五颜六色的，有红色的、蓝色的、绿色的，可漂亮啦。

女娲把石头放在火里烧，烧得滚烫滚烫的，然后用手把石头一块一块地放到天上去。

她不停地补啊补，累得满头大汗，手都磨破了。

可是女娲一点儿也不放弃，一直坚持着。

终于，天被补好了，不再漏水啦。

人们都特别高兴，感谢女娲的勇敢和善良。

小朋友们，女娲是不是很厉害呀？《女娲补天》小朋友们，咱们接着说女娲补天的故事。

女娲为了补天，走过了很多很多的地方。

有时候要爬山，山上的路可难走啦，女娲不小心就会摔倒。

有时候要过河，河水又深又急，女娲差点被冲走。

但是女娲不怕困难，一直坚持着找石头。

有一次，女娲找到了一块特别大的石头，可是她搬不动。

这可怎么办呢？女娲想了个办法，她找来了一些树枝，做成了一个简单的工具，终于把大石头搬起来啦。

女娲补天的时候，天上还会打雷闪电，可吓人啦。

但是女娲一点儿也不害怕，还是专心地补天。

最后，天补好了，阳光又照在了大地上，人们又能快乐地生活啦。

小朋友们，咱们要学习女娲不怕困难的精神哟。

《女娲补天》小朋友们，我再给你们讲讲女娲补天。

女娲补天可不容易啦。

她找石头的时候，遇到了很多危险。

有一次，她走进了一个黑黑的山洞，里面有很多奇怪的声音，女娲心里有点害怕，可是一想到人们还在受苦，她就鼓起勇气继续往前走。

女娲补天的时候，手都累得抬不起来了，可是她还是不停歇。

她补好的天，可漂亮啦，就像一块蓝色的大宝石。

人们为了感谢女娲，给她送来了好多好吃的。

女娲笑着说：“只要大家能过上好日子，我就开心啦。

”小朋友们，女娲是不是很伟大呀？《女娲补天译文》小朋友们，下面我来给你们讲讲女娲补天这个故事的译文。

在远古的时候，天空破了一个大洞，天河的水不停地倾泻下来，大地被洪水淹没，人们生活在水深火热之中。

《女娲补天》的主要内容

《女娲补天》的主要内容
《女娲补天》是中国古代神话故事中的一部分，讲述了女娲为了修复天空和大地所付出的努力。

根据传说，当时天空和大地之间的柱子断裂，造成天地不稳，人间灾难频发。

女娲作为众神之一，决定亲自下凡，修复天地秩序，拯救人类。

女娲开始采集五色石，熔化成一炉灵气满溢的石浆。

她用这石浆重新塑造了支撑天空的柱子，使天空重新稳定下来。

然后，她又用石浆填补了地面的裂缝，恢复了大地的完整。

女娲的修复工作牵涉到无尽的劳力和智慧。

女娲还制造了一种能够医治人类疾病的神奇草药。

她亲自下山，教导人类如何种植和使用这些草药。

她用自己的血脉赋予了这些草药无比强大的疗效，使得人们能够免受疾病的折磨。

在修复天地的过程中，女娲遇到了许多困难和挑战。

她不畏艰辛，坚持不懈地努力着。

她登上险峻的山岳，跋涉荒芜的沙漠，穿越茫茫的大海，冒着生命危险。

她不仅要面对自然的阻碍，还要应对各种恶意的妖魔鬼怪。

但是，女娲凭借着智慧和勇气，最终成功地完成了任务。

女娲补天的故事告诉我们，伟大的力量源于坚定的信念和不屈不挠的毅力。

女娲用自己的行动展示了中国古代人们积极向上、顽强拼搏的精神。

她是中华民族的母亲形象，为后代树立了崇高的楷模。

中国古代神话故事三则之女娲补天

精卫，其鸣自詨。
用自己的话说说《精卫填海》这个神话故事。
你喜欢精卫吗？为什么？
学习古文的一般方法： 1读通文章。 2看注释理解每个字的现代含义。
3连词成句，中间可能要按现今的语言习惯加字，调换词语顺序。
4连句成篇。
5朗读全文，理清层次理解意思。
读准下列字音：
jiū zhè
发鸠
huì xiào
柘木
yīn
喙
詨
堙
有鸟焉，其状如乌；
（它的）
文首，白喙，赤足，名曰
（叫）
（花纹）（头）
）
• 《女娲补天》出于《淮南子》（卷六.览冥训）。 • 《淮南子》（即《淮南王书》又称《淮南鸿烈》），是西汉初叶淮南王刘安命手下宾客集体编撰的一部著作。
• 鳌（áo）
• 鳖（biē）
注意他们的区别哦！
• 自然环境：
• 灾害：
• 四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载 • 火不灭，水不息，兽食民，鸟攫老弱
• 相同点： • 都是为了造福人类，都具有勇敢顽强无私奉献的精神。 • 不同点： • 女娲更多的是对自然灾害的斗争，表现出在灾害面前的大智大勇。 • 夸父还体现了原始人了解太阳奥秘的强烈愿望。
•
四极废崩坏、倒塌
兼覆完全地覆盖（大地万物）
周载
完全地载负（万物）
爁炎蔓延焚烧
鸷鸟凶猛的鸟
• 女娲补天过程： • 炼五色石，断鳌鱼，
杀黑龙，积芦灰
• 结果
• 苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，绞虫死，颛民生
想一想~
1.文中歌颂了谁？她为什么值得赞扬呢？女娲；因为她善良，勇敢，不怕困难，为人类幸福，无私奉献 2.文章中哪些字或者词体现出了女娲值得称赞的精神？炼，补，杀，断，积

中国神话故事-女娲补天

女娲补天
女娲炼石补天，创造了人类的她，在人类与万物共生的地球上，创造了一片繁荣昌盛的景象。

然而，和平安定的世界被一声声巨响打破，天边塌陷了一角，地面裂纹纵横，火光熊熊，洪水涌动，龙蛇猛兽肆虐。

面对人类的灭顶之灾，女娲痛心疾首，为了自己的子孙，她决定拯救这一切。

她奔赴天台山，从山上挑选出五色石子，架起大锅炼制五色汤，一点一点地补着天洞。

然而，天洞太大，这些五色汤远远不够，女娲毫不气馁，不分昼夜地炼制五色汤。

历经四年的艰苦努力，女娲终于将天洞补好，天空变得和原来一样美丽。

为了支撑坍塌的天，女娲想到了东海中的万年龟。

她斩下万年龟的四只脚，作为支撑天的柱子。

这样一来，天又稳稳当当地悬在空中了。

女娲还把各种龙蛇猛兽赶回了山林湖泽，消灭了危害四方的黑龙，填平了大地上的洪水。

大地恢复了平静，女娲也露出了会心的微笑。

她默默地为子孙们祈祷着：“孩子们，好好生活吧。

”她看着湛蓝的天空，广袤的大地，心中充满了满足和欣慰。

人类与草木相伴，与鸟兽为伍，女娲炼石补天，拯救了人类也拯救了这个世界。

她的故事流传千古，成为我们心中永恒的英雄和母亲。

神话故事女娲补天

神话故事女娲补天女娲是中国古代神话中的重要人物，她是中国神话中的创世女神之一，也是中国传统神话中的重要人物之一。

女娲补天是中国古代神话中的一个著名故事，它讲述了女娲用五色石补天的传说。

相传在很久很久以前，天空中出现了一些裂缝，这些裂缝让阳光和雨水无法正常降临人间，给人们的生活带来了很大的困扰。

为了解决这个问题，女娲决定补天，让阳光和雨水能够再次顺利地降临人间。

女娲来到了一座高山的顶端，她找到了五色石，用这些五色石捣成了细细的粉末。

然后，她把这些五色石粉末撒向天空，五色石粉末化作了五彩的云霞，弥补了天空的裂缝，让阳光和雨水重新降临人间。

女娲补天的故事告诉我们，女娲是一个聪明而善良的神灵，她为了解决人间的困难，毅然决定采取行动，不畏艰险，最终成功地帮助人们解决了问题。

这个故事也告诉我们，面对困难和挑战，我们要勇敢面对，寻找解决问题的方法，不要轻言放弃，相信自己的力量和智慧，最终一定能够克服困难，取得成功。

女娲补天的故事流传至今，已经成为了中国传统神话中的一个经典故事，它不仅仅是一个神话故事，更是一种精神力量的象征。

这个故事告诉我们，只要我们有勇气和智慧，就能够克服困难，创造美好的未来。

女娲补天的故事给我们带来了很多启示，它告诉我们要勇敢面对困难，不要轻言放弃；要相信自己的力量和智慧，寻找解决问题的方法；要善良待人，乐于助人，帮助他人解决困难。

这些都是我们可以从女娲补天的故事中学到的宝贵的人生道理。

总之，女娲补天是中国古代神话中的一个著名故事，它告诉我们要勇敢面对困难，相信自己的力量和智慧，善良待人，乐于助人。

这个故事至今仍然影响着我们，它是中国传统文化中的一颗璀璨的明珠，也是我们宝贵的精神财富。

让我们铭记女娲补天的故事，传承这份宝贵的精神财富，让它指引我们走向更加美好的未来。

神话故事女娲补天

神话故事女娲补天女娲补天。

相传在很久很久以前，天空中出现了一片巨大的裂缝，从裂缝中涌出了狂风暴雨，雷电交加，整个世界都陷入了一片混沌之中。

人们惶惶不可终日，生活在这样的环境中变得异常艰难。

为了解决这个问题，众神们商议决定找一个能力超群的神灵来修补天空，让世界重新恢复宁静。

众神们四处寻找，最终找到了女娲。

女娲是中国古代神话中的一位女神，她聪明智慧，有着非凡的能力。

众神们请求女娲帮助他们修补天空，女娲欣然答应了下来。

女娲来到了天空之上，她发现裂缝之中的天空已经是支离破碎，一时间她也不知道该如何着手修复。

但女娲并没有灰心丧气，她凭借着自己的智慧和力量，开始了艰难的补天之旅。

女娲首先找到了一块五彩石，她将五彩石磨成了细细的粉末，然后将粉末撒向了天空。

五彩石粉末飘洒下去，瞬间就化作了五彩的光芒，照亮了整个天空。

接着，女娲又找来了一块巨大的玉石，她用玉石敲击天空，发出了悦耳动听的声音。

声音传遍了整个世界，让人们感到了一丝温暖和安慰。

女娲还找到了一根神木，她将神木砍成了细细的木屑，然后将木屑撒向了天空。

木屑化作了繁茂的树林，覆盖了整片天空。

女娲不断地寻找各种宝物，用心地修补着天空的裂缝。

经过了漫长的努力，女娲终于修补好了天空。

她用五彩石的光芒、玉石的声音和神木的树林，将天空补得丰富多彩，充满了生机和活力。

人们看到这样的天空，心中都感到了无比的欢喜和感激。

女娲的英勇行为感动了众神和人们，她成为了众人心中的英雄。

从此以后，天空再也没有出现裂缝，世界也重新回到了宁静和祥和之中。

女娲补天的故事，成为了古代神话中的一个美丽传说，流传至今。

女娲用自己的智慧和力量，让世界重新焕发出勃勃生机，成为了人们心中的典范。

她的故事告诉我们，只要心怀坚定的信念，就能战胜一切困难，创造出美好的未来。

女娲补天的精神，将永远激励着我们前行，创造出更加美好的明天。

女娲补天神话故事原文

女娲补天神话故事原文
在很久很久以前，人间天地刚刚形成，一场大灾难降临了人间。

天空裂开，狂
风暴雨肆虐，洪水滔天，人们生活在水深火热之中，生灵涂炭，生活陷入了极度的危难之中。

面对这场灾难，众神无能为力，唯有女娲这位神力无穷的神灵才能够解决这场
灾难。

于是，女娲挺身而出，她决定要补天救人。

女娲来到了东海之畔，她选取了五彩石，将这五彩石研磨成粉末，然后将粉末
撒向天空。

五彩石粉末飞散开来，犹如绚丽的彩虹一般，映照在天空之上，五彩斑斓，美不胜收。

女娲用五彩石粉末补上了天空的裂痕，天空重新恢复了宁静与祥和。

接着，女
娲又来到了大地之上，她取来了一块神石，将神石研磨成粉末，然后将粉末撒向大地。

神石粉末飞散开来，大地上的裂痕渐渐消失，新的土地在女娲的手中逐渐形成，生机盎然，一片欣欣向荣。

女娲用五彩石和神石粉末，补天补地，让天空重新变得明朗，大地重新变得肥沃。

她用自己的神力，让人间重新焕发出勃勃生机。

女娲的伟大事迹传遍了天地，人们对她的敬仰之情如滔滔江水，连绵不绝。

女
娲成为了人们心中的神明，人们将她奉为至高无上的存在，她的形象被人们传颂千古。

女娲的补天救人的事迹，成为了中华民族的一部分，也成为了中华民族文化中
的一颗璀璨明珠。

女娲用她的智慧和力量，创造了人间的美好，也为后人留下了一段永恒的传奇。

女娲的补天救人的故事，激励着我们不断前行，她的精神永远激励着我们不断追求进步和发展。

愿女娲的精神永远在我们心中闪耀，激励着我们创造更美好的明天。

部编版小学语文《女娲补天》课文原文及赏析

部编版小学语文《女娲补天》课文原文及赏析《女娲补天》课文原文：很久很久以前，天地还没有分开，宇宙混沌一片。

有个叫女娲的神，她用黄土和水，仿照自己的样子，造出了许多小人儿。

这些小人儿就是人类的祖先。

有一天，天突然破了一个大洞，地也裂开了，大火熊熊燃烧，洪水滚滚而来，野兽猛禽横行霸道，人们生活在水深火热之中。

女娲看到这一切，心中十分痛苦。

女娲决定补天救世。

她先找到了五色石，然后用神火熔炼，把五色石炼成了石浆。

接着，她手持石浆，飞上天空，把石浆一点一点地填进天的裂缝中。

经过了九天九夜的努力，天终于被补好了。

然后，女娲又斩下巨龟的四条腿，用来支撑四方；杀死了作恶的黑龙，平息了洪水；焚烧芦苇，止住了烈火。

最后，她采集了各种草药，治愈了人们的疾病。

从此，天地恢复了平静，人们重新过上了安宁的生活。

他们对女娲充满了敬仰和感激，尊她为创世之神。

《女娲补天》赏析：《女娲补天》是中国古代神话故事之一，讲述了女神女娲为了拯救人类，不畏艰难困苦，补天救世的故事。

这篇课文通过生动形象的语言，展现了女娲的伟大形象。

她不仅创造了人类，更在天地崩裂、灾难肆虐之际，挺身而出，以无比的勇气和智慧，成功地补天救世。

这种无私奉献、坚韧不拔的精神，深深地感染和教育着读者。

同时，课文也寓含了深刻的哲理。

女娲补天的过程，象征着人类面对困难和挑战时，需要有坚韧不拔的毅力和智慧，才能战胜困难，重建美好的生活。

这对于我们今天的人们来说，依然具有重要的启示意义。

总的来说，《女娲补天》是一篇富有教育意义和文化内涵的课文，它以其独特的神话色彩和深刻的人生哲理，深受广大读者的喜爱和尊重。

女娲补天课文原文

女娲补天课文原文女娲补天，是中国上古神话传说之一。

女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。

相传远古时代，天塌地陷，世界陷入巨大灾难。

女娲不忍生灵受灾，于是炼五色石补好天空，斩神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，通阴阳除逆气，万灵始得以安居。

女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。

她抟土造人，并化生万物，使天地不再沉寂，是古老相传的大母神。

一、原文女娲补天自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。

不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。

地被震裂了，出现了一道道深沟。

山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。

许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

女娲难过极了。

她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。

又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。

可是，天上的大窟窿还在喷火。

女娲决定冒着生命危险，把天补上。

她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。

她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。

到山上一看，全是一些零零星星的碎块。

她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。

于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。

二、历史背景女娲补天的相关传说，在上古奇书《列子·汤问》、《淮南子·览冥训》上均有记载。

早期的女娲补天，与共工触山并无交集，不但没有共工、祝融、不周山等关键字，对于世间天塌地陷、发生灾难的原因，也没有明言记载，语焉不详。

第一课中国古代神话三则

注释
[1]本篇选自《山海经》。《山海经》是中国先秦时期的重要古籍。记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事，内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、矿物、民族、物产、药物等。《山海经》共十八卷，其中《山经》5卷，《海经》13卷，共约31000字。具有非凡的文献价值和较高的参考价值。 [2]夸父：神话人物。 [3]逐走：赛跑。逐，竞争。走，跑。 [4]入日：追赶到太阳落下的地方。 [5]欲：想。 [6]河渭：指黄河、渭河。 [7]大泽：神话中的大湖。 [8]未至：没有赶到。
思考
五、记叙六要素时间地点人物起因经过结果
思考
时间——往古之时地点——九州大地人物——女娲起因——四极废，九州裂经过——女娲炼五色石......止淫水结果——苍天补，......，颛民生
夸父逐日
夸父逐日
夸父逐日
夸父（）逐走（）河渭（）
夸父逐日
夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
注释
[11]息:停止。 [12]颛民：善良的人民。颛：善良。 [13]鸷鸟：凶猛的鸟。 [14]攫（jué）：用爪子抓取。 [15]于：介词，在。 [16]是：指示代词，这，这个。 [17]鳌：传说中的大海龟。 [18]济：拯救。 [19]淫水：泛滥的洪水。 [20]涸：水干。 [21]狡虫：猛兽。
中国古代神话三则
冯亚茹
神话女娲补天
夸父逐日精卫填海
神话
概念:是民间文学的一种。它是远古时代人民的集体口头创作，包括神
鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。
内容:
歌颂劳动创造赞美坚韧不拔、自我牺牲的英雄精神讴歌反抗压迫的精神对追求真挚纯洁爱情的赞美地位：其产生展现了古代人民与自然斗争的精神和对理想的追求，富有浓郁的人情味，对后世的文学艺术有深远的影响，是我们民族文化的瑰宝。

女娲补天的神话故事

女娲补天的神话故事相传在远古的时代，天空中出现了一些裂痕，天空不再完整，人们开始担心天塌下来会造成灾难。

为了解决这个问题，神农氏的妻子女娲挑起了一项艰巨的任务——补天。

女娲是中国古代神话传说中的一位女神，她是万物的创造者，也是人类智慧和勤劳的化身。

在面对天空裂痕的问题时，女娲毅然决定采取行动，她希望通过自己的力量来修复天空，保护人类免受灾难。

女娲开始了她的补天之旅，她首先找到了一块五彩石，将其磨成细细的粉末，然后将粉末撒向天空，五彩石粉末化作了五彩的彩虹，美丽的彩虹横跨天空，给人们带来了希望和喜悦。

接着，女娲又找到了一只巨大的乌龟，她希望能够借助乌龟的力量来修复天空。

于是，女娲骑在乌龟的背上，让乌龟带着她飞向天空，她希望能够用乌龟的身体来填补天空的裂痕。

乌龟飞翔在天空中，女娲不停地用自己的力量来修复裂痕，她用自己的巧手将裂痕一点点地补上，乌龟也在不停地努力，最终，天空中的裂痕被成功地修复了。

女娲还发现了一种神奇的树脂，她将树脂抹在天空的裂痕上，树脂化作了一片片美丽的云彩，天空重新变得晴朗明亮，人们看到这一幕，纷纷感叹女娲的伟大和智慧。

最终，女娲用自己的聪明才智和勇气，成功地完成了补天的任务，她让天空重新恢复了完整，人们再也不用担心天塌下来的问题了。

女娲的伟大事迹被传颂了千百年，她成为了人们心中的女神，也成为了中国古代神话中的一位传奇人物。

女娲补天的神话故事告诉我们，勇气和智慧是克服困难的关键，只要我们有勇气面对困难，有智慧寻找解决问题的方法，就一定能够克服困难，迎接挑战，创造美好的未来。

女娲的故事激励着我们，让我们在面对困难时不要气馁，要勇敢地面对，用智慧和勇气去开创美好的生活。

中国古代神话三则《愚公移山》《女娲补天》《精卫填海》教案1

三三中国古代神话三则上海市复旦大学第二附属中学陈志坚【教学目标】1．初步了解中国占代神话，激发阅读相关作品的兴趣。

2．养成良好的阅读习惯，能进行有效的知识迁移，会利用注释并查找相关的资料来加深对课文内容的理解，积累重要的文言词句（“方”、“反”、“易”、“息”、“复”、“兼”、“堙”、“焉”等）以及相关的成语典故（“愚公移山”等）。

3．在讨论和相关的活动中合作学习，正确把握神话故事中的人物形象特点、思想内涵和写作特色，以及现实意义。

说明：本文属于神话，内容生动，七年级的学生对于这些故事会有一定的阅读兴趣；但是由于本文是文言形式，在词句上需要掌握的量也比较多，这就会给学生深入理解造成一定的障碍。

教学时，可以引导学生在了解内容的基础上进一步归纳、概括神话的特色和意义，在探讨和质疑、解疑的过程中养成正确阅读神话故事的良好习惯，加强对社会及自然相关现象和他人的正确认识，不断增强对中国传统文化的认同感和民族自豪感。

课时建议：2课时。

【教学重点与难点】1．重点：掌握中国古代神话的特点，积累重点文言词句。

2．难点：把握中国古代神话故事中的人物形象特点、思想内涵及其现实意义。

说明：通过梳理、整合文章的有关信息来分析人物特点，明确写作意图，积累文言文重点词句，这是本文教学的重点；可以通过个人诵读、分析和合作讨论等方式来解决教学难点；在教学过程当中有意积累与中国古代神话相关的文学和文化知识，引导学生明确学习这些作品的意义之所在，为进一步学习古代文学经典作品打下基础。

【教学过程】【思路点拨】本课涉及到对学生平时阅读的指导，所以在学习内容和方法上应该有所侧重，不能只把重点放在逐句的讲解上而影响举一反三的效果。

可以从学生的学习实际情况出发，对学习内容作补充和整合，也可以根据学生兴趣和低年龄特点进行一些活动，或运用多媒体手段进行辅助教学，打通神话作品和现实题材作品之间的联系。

【练习举隅】1．解释下列加点词语。

①常衔西山之木．石②水浩洋而不息．③聚室而谋．④毕．力平险2．《封神榜》中有土行孙、雷震子，《西游记》中有千里眼、顺风耳，这些神话人物形象的塑造对人们的日常生活有何现实意义？。

女娲补天文言文阅读

答案解析：
1、①鲧没有得到皇帝的命令而偷了他的土壤填洪水，结果被杀，复生为禹后，得令定九州 ②古时天地开裂，女娲补上了天地，使天下太平 ③炎帝的女儿溺死在东海，化为精卫岛，发誓要填平东海 ④夸父追日，渴死在路上，他的手杖化为邓林
2、①皇帝就命令禹填土用来平定九州的（洪水） ②经常衔着西山的木石用来填平东海 ③丢弃的手杖，化为了林子。
夸父追日
夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1、简要概括以上各篇的主要内容。 ①《鲧禹治水》 ________________________________________________ ②《女娲补天》 ________________________________________________ ③《精卫填海》 ________________________________________________ ④《夸父追日》 ________________________________________________ 2、用现代汉语说出下列各句的含义。 ①帝乃命禹卒布土以定九州。 ②常衔西山之木石以堙于东海。 ③弃其杖，化为邓林。 ________________________________________________
死，颛民生。
1．本文的体裁是一篇
。(1分)
2．把文中空缺的句子写在下面的横线上。(2分)
炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极
3．解释加点的词。(3分)
①四极废。
②杀黑龙以济冀州。
③淫水涸。
4．翻译句子。(4分)
天不兼覆，地不周载。
猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。
5．从女娲身上你能了解到我国古代劳动人民具有怎样的精神？(2分)

中国神话故事女娲补天的主要内容

中国神话故事女娲补天的主要内容女娲补天是中国神话中的一个重要故事，讲述了女娲为了拯救人类而补天的传说。

根据古代传说，天地初开，人类繁衍生息，但天空上的一片石板不慎破裂，导致天空崩溃，大量神灵陨落，鬼神横行，人类生活受到了极大的威胁。

为了拯救人类，女娲出现了。

她是中国神话中的创世神，被尊称为人类的母亲。

据说女娲具有人身蛇尾，是一个拥有神性的伟大存在。

她深知天地规则，阴阳之道，对人类生活的重要性有着深刻的理解。

为了弥补破碎的天空，女娲开始采集五彩石修补天空。

她用力劈开群山，在山上找到了五彩石。

她用这些五彩石磨制成粉末，混合了神奇的灵草和天地精气，制成了五彩泥浆。

接下来，女娲开始用五彩泥浆修补天空。

她用手捧起泥浆，一点点塑造形状。

她用自己的神力，寻觅广阔的天空，将五彩泥浆敷在坠落的天空碎片上。

女娲的双手灵活而熟练，在她的仔细制作下，一块块损坏的碎片逐渐修复。

据说女娲为了完成这项伟大的任务，辛劳了九九八十一天，不眠不休。

她的汗水滴落在地上，变成了黄河，滋养着中华大地。

女娲的辛勤修补最终确保了天空的完整，带来了和谐与稳定。

女娲补天的故事深入人心，不仅传承了中国古代文明的神话观念，也表达了中国人对于拯救人类和追求和平的追求。

女娲以她的智慧、力量和勇气成为了人类的典范。

她的传说至今仍在中国的文化传统中被广泛传颂，成为了一个重要的象征。

总之，女娲补天的故事是中国神话中非常重要的一部分。

通过她的辛勤努力和神奇力量，女娲完成了补天的任务，拯救了人类。

她的故事代表了中国人民勇敢、智慧和坚毅的品质，成为了激励和传承的象征。

女娲补天翻译和原文

女娲补天翻译和原文女娲补天翻译和原文女娲补天这篇课文，大家都学习过。

以下是小编整理的关于女娲补天翻译和原文，有兴趣的朋友可以了解学习一下。

希望大家喜欢！【原文】往古之时，四极废，九州裂;天不兼覆，地不周载;火爁焱而不灭，水浩洋而不息;猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。

于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫shui。

苍天补，四极正;淫shui涸，冀州平;狡虫死，颛民生。

【注解】1、四极废：天的四边毁坏了。

上古的人认为在天的四边都有支撑着天的柱子。

废是指柱子折断，天塌下来了。

四极：指天的四极。

2、九州裂：指大地陷裂。

古时分天下为九州，具体说法不一，一说为冀州、兖州、徐州、青州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。

3、天不兼覆：天有所损毁，不能尽覆万物。

兼：全部4、地不周载：地有所陷坏，不能遍载万物。

周：遍，全5、爁(làn )焱：大火延烧的情景。

6、颛(zhuān)民：善良的人民。

7、鸷(zhì)鸟：凶猛的禽鸟。

8、攫：抓;夺。

9、于是：在这时(古今异义)10、鳌：生活在海中的巨龟。

11、黑龙：水怪，发洪水危害人民;有人说即指水神共工。

12、济：救济13、冀州：古九州之一，指黄河流域古代中原地带。

14、淫shui：泛滥的洪水。

15、涸：干枯。

16、狡虫：指恶禽猛兽。

虫，泛指动物。

17、故：原来(引申为：于是，所以)【翻译】在远古的时候，支撑天的四根柱子毁坏了，大地因此陷入四分五裂的境地;天不能完全覆盖大地，地也不能遍载万物;大火延烧而不能熄灭，洪水汹涌而不能停止; 凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟抓取老人孩童。

在这时，女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中大鳌的脚来做撑起四边天空的'栋梁，杀死水怪来救济冀州，积起芦灰来堵塞洪水。

天空得到了修补，天的四边支撑的柱子摆正了，洪水得到了控制，冀州得到了平定。

恶禽猛兽都死了，善良的百姓活下来了。

【精神】这则著名的神话故事反映了古代劳动先民与大自然抗争的不屈不挠的精神：女娲挺身而出、救民于水火的高尚，这源自人类渴望征服自然、创造美好生活的愿望。

《中国古代神话三则》女娲补天