小班语言迎新年教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小班语言迎新年教案

【篇一:小班教案《过年啦》】

目标:

1.能感知幼儿园过年前的景象。

2.会用一些词语表达自己的感受。

准备:

中大班及幼儿园已进行新年布置。

过程:

1.引发参观兴趣。

为什么要布置得那么漂亮?

他们是怎么打扮幼儿园的?

2.明确参观时的纪律。

3.幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

4.共同布置自己的班级。

如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

建议:

本活动也可采用“大带小”的形式进行。

评价:

1.能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置,会描述自己所看到的节日景象。

2.有迎新年的快乐情绪,参加布置活动。

【篇二:幼儿园小班春节教案】

语言教案:新年送祝福

活动目标:

1、了解新年习俗。

2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法,能口齿清楚的说出一句新年祝福语。

3、感受新年里快乐的气氛。

活动准备:

1、小贴卡若干个

2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。

3、新年送祝福视频音乐:《鞭炮声》《喜洋洋》活动过程:

1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。

~~啪啪啪、过年啦!

老师:小朋友们,你们知道过新年的时候要做什么吗?《幼儿根据

自己的想法表达》

老师:那是不是像小朋友说的这样呢?我们一起来看看吧!

2、提问

(1)刚才的短片里你看到了什么?听到了什么?《幼儿自由回答》(2)里面的人们是怎样说新年祝福语的呀!祝你:、、、

(3)提问:谁知道还有什么不一样的祝福语吗?

3 、师幼互动

(1)老师:刚才小朋友们说的真好,李老师今天给大家带来了一些

新年的礼物,都藏在这个盒子里面,谁愿意来对李老师说一句新年

祝福语我就请他从盒子里选一个礼物,谁愿意来?《老师分别请4

名幼儿将礼物取出来并做解释:新年卡片、福字、鞭炮、红包》

新年卡片:哇!这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友天天开心,健康快乐的成长!

福字:这个是什么呀!贴在哪里他!

鞭炮:谁想来放鞭炮?

红包:这个里面装的什么呀?

4、新年送祝福。

(1)老师:今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物,今天我们的这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物,那就请小朋友去给老师

送上一句祝福语,老师就把礼物送给你咯!拿到礼物要说什么?

《谢谢》

(2)播放歌曲新年快乐开始送祝福,大家一起唱《新年快乐》结束活动。

【篇三:小班语言活动:故事《祝你新年快乐》】

小班语言活动:故事《祝你新年快乐》设计意图:

由于当今社会的计划生育问题,大部分家庭中只有一个孩子,而这

唯一的孩子就是家庭中的宝贝。由于家长的宠爱,很多孩子都是以

自我为中心,眼中只有自己没有他人,不懂得关爱他人,更不懂什

么是分享。根据《纲要》:“发展幼儿社会认知能力,培养健康积极

的社会情感,认识并体验人与人之间的关爱、协作的重要和快乐。”

我设计这个活动,利用过新年互送贺卡的方法,让幼儿初步理解分享,在活动中感知分享的快乐。同时在幼儿回答老师问题时,有效

的发展他们的语言表达能力。

活动目标:

1. 理解故事内容,能记住故事名称及主要角色。

2. 学说简单句。

活动准备:

ppt,贺卡,动物、礼物的图片,幼儿活动操作材料《语言.祝你新年快乐》。活动过程:

一、出示贺卡,引入故事。

师:小朋友们,老师昨天收到了一份特别的新年礼物,你们想不想和老师一起看看。瞧,这是什么?这张小贺卡漂亮吗?因为新年快到了,小老鼠波波画了这张贺卡送给我当新年礼物,苏老师可喜欢这张卡片了。波波不仅送贺卡给我,他还画了很多贺卡给他的好朋友,你们想知道波波还送贺卡给谁了吗?那么老师给你们讲一个小故事,听完故事你们就知道波波画的贺卡送给谁了。

二、播放ppt,学习故事。

(一)交代故事名称。

师:这个故事有一个好听的名字,叫做《祝你新年快乐》。请小朋友们认真听老师念故事的第一段!

(二)讲述故事的第一段,引导幼儿理解故事内容。

提问:1.这个故事叫什么名字?

2.波波有哪些好朋友?(当幼儿回答出一个小动物,就将一个小动物的

图片贴在黑板上)

(三)讲述故事的第二段。

提问:波波的朋友说了什么?为什么它们要谢谢波波?

三、引导幼儿翻看学习包,学说简单句。

(一)幼儿翻看学习包,教师巡回指导。

重点引导幼儿注意对应关系,如画鱼送给小猫咪、画萝卜送给小兔子??

(二)学说简单句:“我画xx送给xxx”。

师:小朋友,你们也有自己的好朋友。那你们想不想像小老鼠波波画出一些好吃的送给你们的好朋友,请你的好朋友一起过年呢?小朋友你想画什么好吃的?送给哪一位好朋友?

四、延伸活动

区域活动:制作《新年贺卡》

附:

祝你新年快乐(故事)

新年快到了,小老鼠波波想寄卡片给他的好朋友。波波画了一条又肥又大的鱼送给小猫咪,画了一个萝卜送给小兔子,画了一罐蜂蜜送给小熊,又画了一颗苹果树送给小鸟。

第二天早上,波波听到敲门声,打开门一看,小猫咪、小兔子、小熊和小鸟从贺卡后面伸出头来,开心地说:“波波,谢谢你,祝你新年快乐!”

相关文档
最新文档