教研组个人年终工作总结

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教研组个人年终工作总结范本(五篇)

教研组个人年终工作总结范本教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切磋、相互提高的一个有利的环境，对于喜爱文学的人来说又是“知音相聚，何乐而不为呢“？这学期我担任教研组长工作，深感每个老师担任两个班的教学工作看似独立的，但就一个学科来说，它的整体性又是很强的。

况且，高中三年不必须是一位老师教，全组的老师一齐学习，探讨，不仅仅使自己有所提高，而且对整个高中的教学环节起着链接的作用。

开学初，我们制定组了工作计划，一学期下来，我们全组老师在新的课改精神及学校领导、教务处、教科处的指导下，用心地工作，发奋地实施着计划，并很好地完成了一些计划外的工作。

我想从如下几个方应对本学期的教研组工作做个总结。

一、立足“课改”，追逐知识前沿教学开学初，我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求。

为让老师能更好地学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论，并以多种方式来学习新课程，把握新课程。

从而帮忙教师转变观念，构成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，认识到教改不只是教材的改变，而最重要的是教师观念的转变和教法的改变：“以学生发展为本”。

透过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，我们对语文教改有了这三个方面的打算：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。

，让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。

在这些方面我们投入了不少精力。

在教学上充分利用网络教学与课堂教学的整合，既有了容量，又有了效率。

二、坚持育人先砺志，事事认真的原则，扎扎实实的做好教学工作。

作为一位语文教师，要将优秀的文章、人文思想说给学生，要将这些文章里闪耀着的人性的光辉传递给后一代，那麽他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人，否则是教不好书的。

我们组里的老师，在平时的工作学习中，在一言一行中，都很注意砺炼自己的品格，用高标准严格要求自己，在学生面前能以身作则，不迟到不早退，常读书、勤学习，在学生中树立起勤奋好学的形象。

教研组个人年终工作总结（精选19篇）

教研组个人年终工作总结（精选19篇）教研组个人篇1教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和教学改革，提高教师业务水平的重要基地，是实现教师专业化发展的重要组织?近年来，我科常组在学校教导处的悉心关怀指导下，在本组的用心发奋下，在合作研究型教研组建设方面，大有改观。

本组从以下几个方面作一个简短的汇报。

一、以加强科学知识、业务理论学习，武装组员曾几何，有人说过：“要使学生一杯水，老师要有一桶水。

”不知过了多少年，又有人说，要使学生一桶水，老师要有一条河。

也许若干年以后，又有人会说，要使学生一桶水，老师要有大海那样的深，大海那样的广。

可见，老师的知识需要不断更新，不断的发展。

一个拥有扎实功底的老师，在教学实践中得心应手，反之，寸步难行。

为此，我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。

我们学习了美国小学主流科学教材：《物质科学》、《生命科学》、《地球科学》，《笔记大自然》。

我们学习了《教学设计原理》、《小学自然教材教法》等相关业务知识，并利用教研活动时刻，作了《加强主题设计，提高教学有效性》专题讲座。

透过学习切磋，我们发奋突破教学常规，用科学理论业务知识武装自己。

二、以课堂主阵地为背景，开展合作教研活动1）更新组员教学观念，突破教学常规多少年来，直至今日，我们大多老师评价一节课时，或多或少去关注，去片面追求一堂课的完整性，如从课的导入到课的结束，因而教师在课堂教学中不免流行形式，很少去深入思考学生在课堂上解决什么问题，解决几个问题才适度？老师很少去关注学生的思维有没有发展，新概念是否构成等。

因此，本学期，我们首先透过美国主流科学和教学设计理念的学习，更新组员教学理念，突破教学定向思维，将新理念落实到课堂教学中去。

例如，陈豪老师执教的三年级牛津自然教材第六单元《液态、固态、气态》第二课时--《水的三态变化》。

按常规教学将水、水蒸气、冰放在一课时解决，从教学形式上来说，过渡自然，资料环环相扣，但稍作仔细研究发现，整堂课实验操作过多过杂，恰似“蜻蜓点水”，究其原因，由于老师受常规的定向思维影响，因而学生没有足够的时刻和空间去深入探究水的三态之间的变化，针对这种现象，我组大胆设想，打破教学常规，将本单元三课时资料，划分成两课时来执教，水蒸气一课时，水和冰为一课时。

教研组个人年度工作总结(3篇)

教研组个人年度工作总结在____学年度，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。

首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。

总结这一年来的工作，我们组有如下特点：一、团结协作、乐于奉献我们组共六名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，虽然女同志较多，但团结协作的精神是可喜的。

在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

二、不断学习、更新理念“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。

加上生物课从前年开始启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。

因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。

为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。

如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－____号飞船上载有哪些生物，有何影响等。

我们组青年教师，也不断向老教师学习，取别人之长、补自己之短。

并注意创新，形成自己的教学风格和特色，积极写好教后感、读书笔记等。

并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。

三、勇挑重担、硕果累累____，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。

如何老师每人除任教高二两个班级课程外，还兼教初中各两个班的生物教学。

2023年教研组年终个人工作总结范文9篇

2023年教研组年终个人工作总结范文9篇第1篇示例：2023年教研组年终个人工作总结一、工作回顾2023年对于教研组而言是极具挑战性的一年。

面对疫情影响和教育改革的压力，我们教研组以积极的态度和扎实的工作取得了一定的成绩。

在这一年里，我坚持以教学为中心，围绕教育教学质量提升开展工作，努力为学生提供更好的教育资源和服务。

在教学方面，我认真贯彻执行教育教学改革的要求，积极探索创新教学方法，不断提升自身教学水平。

我在教学中引入了多媒体教学手段，结合学生的学习特点，设计了更有趣味性和启发性的教学内容，取得了一定的成效。

通过不断的观摩学习和交流研讨，我的教学能力和水平得到了提升，更好地适应了新时代教学的要求。

在学科研究方面，我积极参加各种学术研讨会和教育培训活动，不断学习更新教育理论和知识，提升了自身的学术修养和专业水平。

在教研活动中，我积极参与学科教研，推动学科建设和研究工作，为学校的教学改革和课程建设提供了有力的支持。

在课外活动方面，我还积极参与了学校组织的各种教育实践和社会实践活动，给学生们提供了更多的实践机会和实践指导，促进了学生的全面发展和成长。

二、工作总结通过这一年的工作，我深刻认识到教师是肩负着重要的使命和责任的，教育是一项充满挑战和责任的事业。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和专业能力，积极参与学校教学改革和学科建设工作，为学校的发展贡献自己的力量。

三、工作展望我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，积极投身于学校的教学改革和学科建设工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。

相信在学校领导和同事的支持和帮助下，我一定能取得更好的成绩，实现自身的学习和发展目标。

第2篇示例：2023年教研组年终个人工作总结时间匆匆而过，转眼间已经到了2023年的年底。

回首过去一年，在教研组的共同努力下，我们取得了不少的成绩。

在这一年中，我也经历了成长与收获。

在此，我将对自己在2023年的个人工作进行总结，希望通过总结能够发现不足，总结经验，为新的一年做好准备。

教研组个人年终工作总结范文（4篇）

教研组个人年终工作总结范文本学年我校的体育工作,继续以全面____《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入____《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下：一、教育教学工作每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。

能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,积极开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。

能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。

对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。

为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。

对学生进行体质测试。

最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真抓好两课活动、每天一小时体育锻炼活动本学期抓好学生广播操、眼保健操的教学工作。

班主任积极配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行武术健身操、健美操、眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。

教研组年终工作个人总结范文6篇

教研组年终工作个人总结范文6篇篇1一、工作回顾过去一年，我们教研组围绕学校工作重点，积极推进课程改革，努力提高教学质量，开展了一系列卓有成效的工作。

1. 组织学习与研讨：为了提高教师的业务水平，我们组织了多次学习活动，包括课标解读、教材分析、教学方法研讨等。

同时，鼓励教师撰写教学心得，推动教师间的交流与学习。

2. 课堂教学管理：我们加强了课堂教学的常规管理，通过听课、评课、反思等形式，提高教师的教学水平。

同时，积极推进课堂教学改革，鼓励教师采用自主、合作、探究等新的教学方式。

3. 开展课题研究：我们组内教师积极参与课题研究，有的课题已经结题，并取得了良好的研究成果。

课题研究不仅提高了教师的科研能力，也促进了课堂教学的改革。

4. 组织考试与评价：我们认真组织各种形式的考试和评价活动，以便了解学生的学习情况，发现问题，及时调整教学策略。

5. 合作与交流：我们组内教师之间积极合作与交流，共同商讨教学问题，分享教学经验。

此外，我们还与其他教研组、学校之间保持密切的合作关系。

二、工作成绩在大家的共同努力下，我们教研组取得了一些可喜的成绩：1. 教师的教育教学水平有了很大的提高，多名教师被评为优秀教师。

2. 教师的科研能力得到了提升，有多篇论文在各级各类刊物上发表。

3. 学生的学业成绩也有了明显的提高，特别是参加了课题研究的班级，成绩提高更快。

4. 我们组内有多名教师被评为优秀教研组员。

三、工作展望未来一年，我们将继续努力工作，提高教育教学质量，具体工作安排如下：1. 加强教师培训，提高教师的素质，鼓励教师撰写教育教学专著。

2. 加强课堂教学的管理，提高教师的教学质量。

3. 积极开展课题研究，推动课堂教学的改革与创新。

4. 组织好各种形式的考试和评价活动，以便及时了解学生的学习情况。

5. 加强组内教师之间的交流与合作，共同解决教学难题。

6. 不断提高自己的业务水平，以身作则，带领全组教师不断前进。

总之，我们要继续努力，为学校的发展做出更大的贡献。

教研组个人工作总结5篇

教研组个人工作总结5篇篇1本学期的工作即将结束，作为教研组的成员之一，我在此对自己在本学期的工作进行全面的总结和反思。

通过本学期的工作，我深刻认识到自己在教育教学过程中的优点和不足，明确了今后的工作方向和目标。

下面我将从工作总结、工作亮点、存在问题及改进方向等方面，对本人的工作进行全面详细的阐述。

一、工作总结本学期，本人认真履行职责，积极参与教研活动，不断提高自己的教育教学水平。

主要工作如下：1. 教学任务完成情况本学期，我认真备课、上课、批改作业，按照教学计划完成了教学任务。

在教育教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新精神，取得了良好的教学效果。

2. 参与教研活动情况本学期，我积极参与了教研组的各项活动，包括集体备课、教学研讨、听课评课等。

通过与同事们的交流，我不断拓宽了教学思路，提高了自己的教学水平。

3. 教育教学研究情况本人积极参与教育教学研究，认真阅读教育教学论文和著作，不断提高自己的教育教学理论水平。

同时，我还积极参与课题研究，努力探索有效的教学方法。

二、工作亮点1. 突出学生主体地位在教学过程中，我始终突出学生的主体地位，注重激发学生的学习兴趣和积极性。

通过组织小组讨论、课堂展示等方式，引导学生主动参与课堂活动，提高了学生的学习效果。

2. 深化课堂改革本学期，我积极参与课堂改革，尝试采用新的教学方法和手段。

通过运用多媒体技术、组织实践活动等方式，使课堂更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度。

3. 加强团队建设作为教研组成员，我积极参与团队建设，与同事们共同研讨教学中的问题。

通过集体备课、经验交流等方式，促进了团队的发展，提高了整个教研组的教学水平。

三、存在问题及改进方向1. 教育教学理念有待更新虽然我在教育教学方面取得了一定的成绩，但仍然存在教育教学理念相对滞后的问题。

今后，我将继续学习新的教育教学理论，不断更新自己的教育教学理念。

2. 教学方法需要不断创新虽然我在课堂改革方面做了一些尝试，但仍然存在教学方法相对单一的问题。

教研组个人年终工作总结(6篇)

教研组个人年终工作总结时光流逝，忙忙碌碌中一个学期的教学工作又将结束。

回顾本学期的工作，我们教研组没有金灿灿的奖杯，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘。

一学期以来，我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，抓好常规工作，进一步推进“先学后教、当堂训练”的教学模式，努力提高课堂教学效率。

在全组教师的共同努力下，踏踏实实地开展一系列的教学活动，现将本学期的工作总结如下：一、加强教学常规工作，扎实有效地开展教学。

本学期，全组教师能够根据开学初教导处制定的“数学学科常规工作细则”认真开展常规工作，认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，备好每一节课，上好每一节课。

并依据自己的教学感受及时做好教学反思。

在课后每位教师能精心合理布置作业，做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作，做好堂堂清、日日清，促进教学质量的进一步提高。

二、积极开展教研活动，互促共进提高教学水平。

本学期，我们发挥集体教研的优势，加强听课、评课、课例研讨活动。

我们本册教材共安排了59课时的教学内容，其中计算内容有30课时，约占总课时的二分之一，而且，计算课也是小学数学教学的重要课型之一，因此我们组将“计算课”作为本学期的研究课型。

从分单元备课-责任教师选课、认真备课-上课、听课-说课、评课、课例研讨，我们都井井有条、一丝不苟地进行。

首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由其他教师点评，接着大家围绕教学的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言的研讨，最后教研组长做主题总结发言。

这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。

经过全组教师历时一个学期的共同研究和探讨，我们逐渐摸索到了“计算”课型的具体操作方法和操作流程，使今后的教学更加有“章”可循。

教研组个人年度工作总结(优秀3篇)

教研组个人年度工作总结(优秀3篇)教研组个人年度工作总结篇1一、教研组建设方面1、积极落实新课标精神本年度，本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。

在几次的常规检查中发现，本组教师备课较认真，教案编写实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

2、加强理论学习，不断更新教学观念本学年度，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。

并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。

每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。

为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。

我组教师每次听课后都能进行很认真地评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。

每次的开课时，我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。

每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。

我们教研组人员少，是全校最小的教研组，仅有8人，政治和历史和我们学科教学任务一样，但人员均比我们学科多，并且我们组年龄结构偏大，缺乏新鲜血液，老师承担教学任务均较重，特别是上半期。

其实大家都有体会，当周课时量超过了10节/周时，教师的精力基本会被上课、批改作业、备课等常规教学活动占满，基本没有精力去思考。

但我们力求通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解，密切的联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作。

教研组个人年终工作总结范本(7篇)

教研组个人年终工作总结范本本学期体育备课组坚持“健康第一”的指导思想,在学校的领导下,按学校的部署实施体育课程,通过体育课程的学习,使学生在身体健康,心理健康和社会适应方面得到发展,回顾本学期,备课组做了下列几项工作：一、加强学习,转变观念,提高水平新的体育课程可借鉴的经验不多,这就要求教师要学习新的课程标准,深刻领会课程的理念,确实转变思想观念和教学观念.为此,备课组制定了理论学习的具体内容,如学习体育课程的基本理念,教师教学方式和学生学习方式的变化等，同时按学校的部署,实施体育课程。

实施体育课程是一件全新的工作,我们大致分三个阶段实施：1、前期准备阶段此阶段主要制定课程的实施方案,具体内容包括有：课程必修和选修教学内容的开设;教学进度表(含必修和选修内容)和备课组活动计划及行事历表,备课组老师人手一份,使备课组的各项工作做到条理清晰,有章可循,内容充实.其次是对学生的填报情况进行分类统计,提出调整的方案.通过家长回条,了解学生的身体健康状况,对身体原因不能参加体育运动的学生另行安排学习内容,严禁他们下水游泳,杜绝可预见的安全隐患。

2、中期过度阶段从第三周选项表收回后,选项开课的前期工作一直就没有停止.我们就以上必修课为主,统一学习的要求和进度,并结合选修课的内容进行各种教与学的探讨.同时广泛征求各班学生选项学习的意见和建议,使选修课的实施方案内容更加充实可行,为课程的实施打下良好的基础。

3、后期实施阶段实施选修课程是要随时解决课程实施过程中遇到的各种困难和问题.我们感到高兴的是,备课组的教师相互团结,共同努力,出谋献策,协调解决.如周亚明老师能主动协助管理场地器材员工布置好乒乓球台;课程实施过程中遇到场地,器材等问题能及时建议学校解决;小组学习器材,场地分配问题;选修项目的考核没有规定的标准模式,如何设置考核的内容和标准问题.总之,在教学中遇到的问题随时招集商讨解决的办法,使选修课程得到顺利的实施.二、注重选修课程教学,提高教学质量体育课程强调以学生发展为中心,改革课程的教学方式和学生的学习方式.在教学方面要改变灌输式教学方法,重视提高学生自主学习,合作,探究的能力,确立学生的主体地位.备课组的老师能利用课余时间进行学习,老师们参加听课的次数较前多了,集体备课也认真多了,使体育教学质量有明显的提高.例如在改革课的结构和组织形式中,初步探索“准备运动-基本技术技能学习-小组教学比赛”的模式(形式)方面做了有益的尝试,并取得了初步的效果.选修课程在转变学生学习方式方面,以教师提供的学习内容为载体,以学习小组为单位,根据学生的学习基础水平,能力,灵活选择学习的内容,进行自主,合作,探索式的学习,普遍受到学生的欢迎,较好地培养了学生学习的能力,体现了学生的主体地位.本学期的对外体育公开课受到外校同行的一致好评。

教研组年终工作个人总结范文6篇

教研组年终工作个人总结范文6篇篇1在过去的一年中，我们教研组全体教师以饱满的工作热情，积极的工作态度，投入到教育教学工作中，充分发挥教研组的作用，努力提升教学质量。

在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。

一、加强教学研究，提高教学质量我们教研组一直注重教学研究，以提升教学质量为核心。

在课程实施过程中，我们不断探索新的教学方法和手段，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

同时，我们还加强了集体备课，通过集体讨论和交流，共同解决教学中遇到的问题，不断提高教师的教学水平。

二、加强教学管理，规范教学行为我们教研组始终把教学管理作为一项重要工作来抓，通过定期开展教学检查和评估，及时了解教师的教学情况和学生的学习进展。

同时，我们还加强了教学纪律的管理，规范教师的教学行为，确保教学工作的有序进行。

三、注重学生全面发展，提升综合素质我们教研组在注重知识传授的同时，也注重学生的全面发展。

通过开展丰富多彩的课外活动和竞赛，培养学生的兴趣爱好和特长，提升学生的综合素质。

同时，我们还注重学生的心理健康和思想道德教育，帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

四、加强师资队伍建设，提高教师素质我们教研组始终把师资队伍建设作为一项重要任务来抓。

通过开展教师培训和学习活动，不断提高教师的业务水平和教学能力。

同时，我们还注重教师的职业道德教育，培养一支高素质、专业化的教师队伍。

五、存在的问题和不足尽管我们在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。

首先，部分教师的教学理念和方法还需要进一步更新和改进；其次，学生的自主学习能力和合作能力有待进一步提高；最后，教研组的科研水平和创新能力还需要进一步提升。

六、今后的工作计划针对存在的问题和不足，我们制定了以下工作计划：首先，我们将继续加强教学研究，探索更加有效的教学方法和手段；其次，我们将注重学生的自主学习能力和合作能力的培养；最后我们将加强教研组的科研水平和创新能力的提升。

教研组个人年终工作总结3篇

教研组个人年终工作总结教研组个人年终工作总结精选3篇（一）尊敬的教研组全体成员：经过一年的共同努力和奋斗，我们即将迎来年终总结的时刻。

在过去的一年里，大家同心协力、团结奋进，共同完成了各项教研工作。

在这里，我希望大家能认真总结自己的工作，并写出一份个人年终工作总结，以便于互相理解和进一步进步我们的工作程度。

首先，个人年终工作总结应该包括以下几个方面内容：1. 工作目的达成情况：回忆一年来的工作目的，梳理自己的工作方案，分析目的完成的情况，并对未达标的原因进展深化总结和反思。

2. 工作亮点及成果：总结自己在这一年里获得的亮点和成果，包括教学创新、教研成果、学生表现等方面，突出自己的亮点，以鼓励自己在工作中的努力。

3. 存在问题及改良方案：客观地总结自己在工作中的缺乏和问题，明确改良方向和措施，并列出详细的行动方案，为明年的工作提供有益的考虑。

4. 自我评价和感悟：根据自己的实际情况，进展自我评价，客观地评价自己在这一年里的工作表现，同时也可以谈谈对教研工作的感悟和考虑，以及对将来开展的期望和方案。

接下来，我希望大家能按照以上的要求，认真写好个人年终工作总结。

在撰写过程中，要注意以下几点：1. 语言简洁明了：用简练的语言描绘自己的工作情况，要注意开门见山，突出重点，不要过多废话。

2. 详细事例为证：结合详细的工作实例，阐述自己的观点和想法，要有明确的事例作为佐证。

3. 老实真实：在总结中要坦诚自己的缺乏和问题，不要回避，以便于更好地改良和进步。

4. 积极向上：总结应以积极向上的态度为主，要鼓励自己，同时也要反思和总结经历教训，为明年的工作指明方向。

最后，我希望大家在年终工作总结中能真实客观地反映自己的工作情况，并加以认真总结和考虑。

通过这么一份总结，我们可以更好地理解自己的工作表现，及时发现问题和缺乏，并找到解决问题的方法和途径。

让我们共同努力，为明年的工作打下坚实的根底，更好地为教育事业做出奉献。

教研组个人年度工作总结(4篇)

教研组个人年度工作总结从____年担任学校数学教研组长至今已经十五年了，十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水，也让自己逐渐走向成熟。

一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。

1、营造和谐氛围，让教研组成为一个团结的群众。

(营造和谐氛围，增强组内凝聚力)我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师，在以前的学校都是独当一面的教育教学能手。

如何让这样一向优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队，我从自身做起，坚持在每期的教研活动中加强理论学习，学习先进榜样，与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。

教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮忙、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标，经过几年的共同发奋，我组此刻已成为学校里最团结最融洽的团队，年年被评为校优秀教研组，多次获县优秀教研组称号。

2、提高管理水平，让教研组充满了生机和活力(扎实开展教研，不断提升研究潜质。

)首先搞好常规管理，认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都贴合规范化的教学要求。

坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、群众备课制等常规管理。

同时，还构成了自身特点的听评课制度、群众备课制度、课题研究制度等，逐步构成了具有我组特色的管理制度。

在组内构成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。

在各级的检查和评比中多次获得好评。

教研会上老师们畅所欲言，互相学习，相互帮忙，听评课大家相互找问题，带给解决方法，平时各个备课组内的探讨和交流从没有间断，相互的研究已经成为了教学工作的常态。

同时，都用心动手，把平时的感受、经验、心得写出来分享，在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校的主力。

任福海老师曾一学年发表____多篇。

3、搭建创新平台，让每个老师展示自身的才华(搭建创新平台，促教师专业成长)一个优秀的团队就务必有优秀的成员，让每一个老师都能尽情施展自己的才华，十多年，我组始终坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课，全组老师共同研究、讨论已经成为了习惯，透过这样的活动使每位老师的教学水平不断改变。

教研组个人年终工作总结范文(五篇)

教研组个人年终工作总结范文生地教研组为适应新课程改革的需要，坚持以提高教学质量为宗旨，以教学改革为动力，锐意进取，在学校领导的高度重视和正确领导下，在全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩：一、工作计划和目的明确：以提高学生的学习兴趣和学业成绩、培养学生良好的道德情操为目标，严格按计划办事，在学期之初，本组制订了详细的教学教研计划。

争取做到各成员在工作中有章可循。

一学期结束，我们圆满地完成了各项教育教学任务，取得了良好的效果。

二、加强学业考试研究，提高学生的应考能力加强对学生学科能力的培养和训练，包括判读、填绘和分析能力的培养，在教学中充分运用图像和图表分析综合各种现象。

加强思维能力的培养训练。

包括分析比较、判断推理能力等。

指导学生多注意观察生产和生活，运用所学理论解决实际问题，让学生学到生活中的生地知识。

本组老师之间相互学习蔚然成风，几个年级的老师跨年段听课，坚持集体备课制度，每次都有记录。

每次都有一个教研中心题目，每次做到解决一个问题，使每个成员都有所启发和提高。

尤其是针对新教材学习的特点，为了提高教学水平，我们将教学细化，课堂教学效果比较明显。

各备课组每周均认真开展了备课组活动。

三、注重课堂教学，注重落实的实效性配合学校的新一轮的教育教学改革，本组所有的老师认真地学习理论知识，为课堂教学实施作好依据，结合实际教学具体灵活处理教学过程中可能出现的一系列问题。

我们在教研活动中强调，分层导学方案很适合我们学校的学生学习，应该大力推进教育教学的改革，尽快地把我们学校的生地教学提上一个台阶，为促进学校教育教学添砖加瓦。

要求每一位老师抓住每一节课，让学生将知识在课堂上落实，提倡课堂前____分钟用于检测落实上节课所学知识，采取多样的方法，如默写、设问、练习检测等，觉得效果较好。

强调教师备课时必须明确，本节课我要让学生掌握什么通过什么途径让全体学生都参与当堂反馈。

下课后进行自我反思，是否完成本节教学目标，哪些地方非常成功，还存在哪些问题教师要在不断反思过程中提高自己教育教学水平。

教研组个人年终工作总结6篇

教研组个人年终工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的工作又悄然结束。

回首这一学期，我既感到忙碌，又感到充实。

在本学期，我承担了六年级两个班的数学教学任务，同时担任了数学教研组组长一职。

在工作中，我不断学习新的教学理念，探索新的教学方法，大胆进行课堂教学改革，取得了一定的成绩。

现将本学期工作总结如下：一、政治思想方面在思想上，我始终坚持以教育教学为中心，服从学校工作分配，以满腔热情地投入到工作中去。

工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生的主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、教学工作方面在教学工作中，我始终贯彻以培养学生的主动发展为中心的教学思想，以提高学生的实际数学能力为宗旨，努力工作，主要做了以下几个方面：1. 认真备课。

备课不仅备教材备教法，而且备学生。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

2. 注重教学方法的多样化。

在课堂教学中，我特别注重教学方法的多样化。

在教学中，我尽量采用生动活泼、多姿多彩的教学方法来激发学生的学习兴趣。

让学生通过亲身体验、实践操作来获取知识。

例如，在讲解“体积单位”这一概念时，我通过让学生亲身体验1立方米、1立方厘米、1毫升的实际大小，来深入理解体积单位的含义。

3. 认真批改作业。

布置作业做到精读精练，有针对性、有层次性。

批改作业时，对不同的学生采用不同的批改方法，比如，对于学习有困难的学生，我会采用面批的方式，及时当面指出他们在作业中存在的问题，帮助他们解决困难。

同时，我还利用课余时间对学习有困难的学生进行个别辅导，帮助他们逐步提高数学能力。

教研组个人年终工作总结(9篇)

教研组个人年终工作总结一学年来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮忙下，我们加强教研力度，以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

现就以下几方面总结如下：一、加强师资队伍建设，建立学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮忙、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

同时为青年教师成长搭建平台。

4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。

同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用“班班通”多媒体教学。

并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态，利用远程教育资源服务课堂。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都贴合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试，相互比较，比较差距和不足，迎接全区期末抽测考试。

3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好个人补充和教后反思。

4、本学期在教研室和教导处组织安排下，教师用心参与各项教研活动。

2024年教研组年终工作总结范文6篇

2024年教研组年终工作总结范文6篇篇1一、引言2024年，我们教研组在学校的正确领导下，坚持以教学工作为中心，以教研工作为重点，认真落实校领导的各项工作安排，扎实开展教研活动，圆满地完成了本学期的教育教学任务。

现将主要工作总结如下：二、教学工作1. 常规教学本学期，我们教研组继续推行“高效课堂”的教学模式，通过集体备课、听课、评课等形式，不断提高教师的教学水平和业务能力。

同时，我们严格遵守教学常规，认真制定教学计划，合理安排教学进度，及时完成教学任务。

在课堂教学中，我们注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生质疑、探究、发现，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 高考备考针对今年高考的形势和要求，我们教研组制定了详细的高考备考计划，并认真组织实施。

我们通过模拟考试、专题讲座、试卷分析等形式，帮助学生巩固知识、提高能力。

同时，我们还加强了与兄弟学校的交流与合作，及时了解高考动态和备考信息，为学生提供更加精准的备考指导。

三、教研工作1. 集体备课本学期，我们教研组继续推行集体备课制度，通过集体讨论、共同研究、互相学习的方式，不断提高教师的备课水平和教学质量。

在集体备课过程中，我们还注重发挥每个人的优势和特长，集思广益，共同解决教学中遇到的问题。

2. 听课评课本学期，我们教研组继续推行听课评课制度，通过互相听课、互相评课的方式，促进教师之间的交流与学习。

在听课评课过程中，我们注重发现问题、解决问题、总结经验的方式，不断提高教师的教学水平和业务能力。

3. 课题研究本学期，我们教研组继续推进课题研究工作。

在课题研究过程中，我们注重理论与实践相结合、注重课题的针对性和实用性、注重课题的创新性和前瞻性。

通过课题研究工作，我们不仅提高了教师的科研能力，还为学校的教学改革和发展做出了积极的贡献。

四、教师队伍建设本学期，我们教研组继续加强教师队伍建设工作。

首先，我们注重培养教师的思想政治素质和职业道德素质，使教师树立正确的教育观、质量观和人才观。

教研组年终工作总结范本5篇

教研组年终工作总结范本5篇不经意间，一段时间的工作结束了。

这是宝贵的工作时间，我们收获了很多。

那么你会写工作总结吗?下面是小编为大家整理的教研组年终工作总结范本，希望能够帮助到大家!教研组年终工作总结范本1一年来，我系在学院董事会、党委、教务处的正确领导下，紧紧围绕“狠抓教学质量，服务学生，维护稳定”的目标，以科学育人为根本，以教学与教学研究为中心，以强化管理为手段，坚持培养创新人才，进一步深化教学改革，强化教师素质与能力的提高。

全体教师刻苦学习新技术、新知识，不断提高自身的业务素质，踏实工作，认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标，圆满地完成了本年度的各项教学工作目标，教学工作取得了较好的成绩。

现将本年度工作总结如下：一、教学、行政管理工作(一)日常教学任务我系有计算机科学与技术一个专业，并承担了全院非计算机专业学生的大学计算机基础、高等数学、医学物理学等课程的教学工作，在师资不足的情况下我们开展相应教学工作，的确有一定的难度，通过系部全体教师的共同努力，我们顺利地完成了本年度的各项教学任务。

本年度计算机基础和专业教研室的教师除了承担专业课程和基础课程的讲授外，另外，还利用晚上、周六、日时间承担了全国计算机等级考试的课程教学任务和证书的培训授课任务。

圆满完成了两次全国计算机等级考试的培训及考试工作。

每个学期开学前各教研室落实了专业课程的负责教师，完成教学日历的填写工作。

协助教务处编制授课教师授课情况汇总表，帮助每位教师明确自己的专业责任课程，便利各教研室和有关检查部门查阅。

(二)教学检查工作本年度，学院加大了教学检查和考核力度，先后颁发了一系列的教学文件，对教师的日常教学常规工作进行督察，我系教师均积极配合教务处做好教学日常管理和协调工作。

从期初的教学准备情况检查，到期中的学生调查和教学检查，到期末的考查考试安排和组织，都能严格执行学院的教学规章和制度。

教研室活动能做到有计划、有内容、有记录。

(三)评估工作我校临床医学专业将于20____年11月接受国家教育部的认证，我系教师高度重视认证工作。

教研人员个人年终工作总结范文5篇_2023教师教研工作总结

教研人员个人年终工作总结范文5篇_2023教师教研工作总结教研人员作为学科教学中坚骨干分子,指导任课老师任课,也是学科教研当然带头人物,是将课程目标落到课堂教学中的重要关键人物。

既然这样，那么你知道关于教研的工作总结该怎么写吗？下面是我给大家带来的教研人员个人年终工作总结范文5篇_2023老师教研工作总结，我们一起来看看吧!教研年终总结1转瞬间，半年的工作又近尾声。

在学校的正确领导下，在同志们大力支持下，我顺当完成了各项研训任务。

由于增加了迎检工作，所以无论对我本人还是对我们师校来说，本学期都是特别而具有挑战性的一学期。

工作中，我仔细履行讨论、指导、服务、培训的职责，尽可能精彩的完成每一项工作，做到顾全大局，统筹兼顾，突出重点。

一、总体概况本学期共下基层31次，听课62节，评课56节，导课10节。

二、详细状况总结如下：（一）加强学习，提升素养1、拓宽学习渠道，做到三结合。

学习中，我留意把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，与同志间彼此沟通探讨和网上资源阅览相结合。

尤其是学校为我们供应了910网的学习资源，使我们增加了更多的学习机会。

2、优选学习内容，做到有的放矢。

本学期，结合学科专业和自身工作需要我先后自学了《怎样听评课》、《任务型教学的有效讨论》，《中学英语教学模式与主要课型讨论》，并写出了万余字的读书笔记。

同时还仔细阅读了《你在为谁工作》这本书，从中受到许多启发，使我对工作的态度，对人生的追求有了更深刻的反思和熟悉，熟悉到一个人只有敬重自己的工作，喜爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。

3、加强学后反思，做到学用结合。

半年来，学校的每一次学习在内容的设定和形式的创新上都做了详尽的部署和细心的支配，可谓专心良苦。

学习中，我能做到听、记、思三结合，准时、仔细、保质保量的完成领导布置的每一项学习任务，并留意与自己的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。

尤其是听了周卫教授的讲话，他对教学案例的深度剖析，对有效教学讨论的高屋建瓴的阐述，都让我觉得心悦诚服，并有幸将自己的想法在研讨会上和大家进行了沟通。

教研组个人工作总结（通用5篇）

教研组个人工作总结（通用5篇）教研组个人工作总结（通用5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。

那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的教研组个人工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教研组个人工作总结1紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。

中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究的重要课题。

“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：一是改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求；二是注意研究有效的教学方法，培养学生的能力；三是有意识地培养学生主动学习的愿望。

我们的具体作法如下：一、集体备课、资源共享为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

二、认真上好每一节课为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位。