学校红十字会红十字青少年活动制度
学校红十字会红十字青少年活动制度范文（三篇）
学校红十字会红十字青少年活动制度范文第一章总则为了贯彻《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国红十字会章程》精神，加强学校红十字会红十字青少年活动的组织与管理，培养中小学生的红十字品质和服务意识，制定本制度。
第二章红十字活动的目标和原则（一）目标1. 培养学生自觉关心、热爱他人，乐于助人的品质和意识。
2. 提高学生自我保护、互救互助能力，培养独立自主、勇于担当的精神。
3. 增强学生的安全意识，提高应急能力，预防和减少校园事故及其他突发事件的发生。
（二）原则1. 公益性原则：红十字活动以公益为宗旨，不以盈利为目标。
2. 效益性原则：通过活动提高学生的综合素质，促进学校的安全教育和健康成长。
3. 适度性原则：活动的内容、形式和难度要适应学生的身心发展特点，注重激发学生的主动性和创造性。
4. 入团自愿原则：学生参与红十字活动应自愿加入，充分尊重学生的个人意愿。
第三章组织机构和职责（一）组织机构学校红十字会设立学生会、教师指导组和红十字青少年服务队三个组织机构。
1. 学生会学生会是学生自主管理、组织和参与红十字活动的组织机构，实行民主选举产生学生会主席和各类职务。
2. 教师指导组教师指导组由学校红十字会指导教师和班级红十字工代表组成，负责指导、协调和监督红十字活动的开展。
3. 红十字青少年服务队红十字青少年服务队是红十字会活动开展的重要力量，由学生自愿组成，进行各类志愿服务和安全宣传。
（二）职责1. 学生会主席（1）负责组织、协调、推动学校红十字活动的开展。
（2）组织召开红十字会会员大会和学生会会议。
（3）负责学校红十字会内外联络和宣传工作。
2. 教师指导组（1）指导学生会开展红十字活动。
（2）组织培训和指导学生开展各类红十字项目。
（3）协助学生会管理和运行学校红十字会。
3. 红十字青少年服务队（1）参与学校红十字活动的组织和开展。
（2）参与红十字志愿服务和安全宣传工作。
（3）积极参与应急演练，提高自我保护和互救互助能力。
学校红十字会红十字青少年活动制度(三篇)
学校红十字会红十字青少年活动制度学校红十字会的红十字青少年活动制度旨在培养学生关心他人、热爱社会、乐于助人的精神，提倡公益事业的参与和实践。
具体的制度包括以下方面：1.组织与分工：学校红十字会成立专门的红十字青少年活动小组或委员会，负责组织和规划红十字青少年活动。
小组成员根据各自的专长和兴趣，自愿参与并承担具体的职责。
2.活动项目：制定一系列的红十字青少年活动项目，如献血宣传活动、学生社区服务、义务救护培训等，旨在提高学生的公益意识和自我保护能力。
3.活动计划：根据学校的年度工作计划及季度计划，制定相应的红十字青少年活动计划。
活动计划要考虑到学生的学习和生活安排，合理安排活动时间和地点。
4.活动报名：学生可以根据自己的兴趣和能力自愿参加红十字青少年活动。
学校红十字会负责宣传活动信息，征集报名人员，并进行审核和安排。
5.活动积分：学校可以根据学生参与红十字活动的情况，给予相应的活动积分或奖励，以鼓励学生积极参与。
6.活动记录与总结：每次红十字青少年活动都要进行记录，包括活动的内容、参与人数、活动效果等情况，并及时总结经验、反馈建议，为今后的活动提供参考。
7.活动宣传：学校可以通过校报、校园广播、校园电视台等媒体进行红十字青少年活动的宣传，鼓励更多的学生积极参与。
这些制度旨在促进学生的人文素质和公民意识的发展，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校红十字会红十字青少年活动制度（二）是指学校红十字会为青少年学生设立的一套活动规定和制度。
以下是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度：1. 活动目的和宗旨：学校红十字会的活动目的是培养学生的人道主义精神、提高学生的应急救护能力，传播疾病预防知识，弘扬红十字精神。
2. 活动内容：学校红十字会组织各类公益活动，包括但不限于应急救护培训、献血宣传活动、疾病预防知识宣传、社区义诊等。
3. 成员资格：学校红十字青少年活动通常面向全体学生开放，参加活动需要自愿报名，符合学生红十字会的入会条件。
学校红十字会制度
一、总则为加强学校社会主义精神文明建设，贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，根据《中华人民共和国红十字会法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中国红十字会章程》，结合学校实际，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校红十字会的名称为：在红十字会前冠以学校名称。
2. 学校红十字会是以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会的基层组织。
3. 学校红十字会的领导机构由校长担任会长，副校长担任常务副会长，设立秘书处，由体卫艺处主任担任秘书长，具体负责红会日常工作。
4. 学校红十字会可根据学校结构和会员人数情况设不同层次和类型的分会及会员小组。
三、会员制度1. 凡符合《中国红十字会章程》规定的师生员工，由本人申请，校红十字会批准，均可成为红十字会个人会员。
2. 在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。
3. 入会者，登记备案，发给会员证和会员证章。
4. 会员享有和承担《中国红十字会章程》规定的权利和义务。
5. 毕业转学或参加工作（调动工作）的会员，凭原会员证到新单位红十字会报到，登记注册，不需再办理入会手续。
转入单位没有建立红十字组织的，可保留会籍。
四、工作制度1. 学校红十字会的最高权力机构是会员代表大会。
会员代表大会一般每2年召开一次，必要时可提前或延期召开。
2. 会员代表大会的职权是：（1）审议和批准理事会的工作报告；（2）选举和罢免理事会成员；（3）审议和批准会费收支情况；（4）讨论和决定其他重大事项。
3. 学校红十字会坚持做到：（1）每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论；（2）建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化；（3）理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字会员轮值制、普入会手续齐全，会费收缴率高。
五、活动开展1. 学校红十字会积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏（冬）令营等活动。
学校红十字会红十字青少年活动制度范文（3篇）
学校红十字会红十字青少年活动制度范文一、活动宗旨本制度旨在组织和引导学校红十字会的成员积极参与红十字青少年活动，加强红十字意识、培养公益意识和实践能力，增强团队协作精神，促进学生全面发展。
二、活动参与条件1.活动对象：校内所有学生均可报名参加红十字青少年活动。
2.报名资格：报名参加者需为学校红十字会的注册会员，并遵守学校红十字会的章程和活动规定。
三、活动组织形式1.活动类别：红十字青少年活动包含日常服务、应急救援、红十字宣传等多种形式。
2.组织方式：学校红十字会将会安排相关活动，包括但不限于定期集中活动、分散小组活动、校内校外活动等形式。
学生可以根据自身情况和兴趣进行选择参与。
四、活动内容1.日常服务活动：(1)献血活动：学校将定期组织献血活动，并向学生广泛宣传血液的重要性与献血的意义。
鼓励学生积极参与，献血并且用爱心和实际行动去奉献生命。
(2)社区服务：学校红十字会成员将积极参与社区志愿服务，包括敬老院、孤儿院等。
提倡学生关心弱势群体，传递温暖与关怀。
(3)环保活动：学校红十字会将定期组织环保活动，包括植树活动、垃圾分类等，提倡绿色环保理念，培养学生的环保意识。
2.应急救援活动：(1)急救培训：学校将确保红十字会成员参加相关急救培训，通过学习基本的急救知识和技能，提高应急救援的能力，并在日常生活中发挥作用。
(2)模拟演练：学校红十字会将定期组织模拟演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练等，提供实践机会，让学生了解应急场景下的自救互救方法。
3.红十字宣传活动：(1)讲座与报告会：学校将邀请相关专家和讲师，对红十字的相关知识、背景和意义进行解析，向学生宣传相关内容。
(2)主题展览：学校红十字会将定期组织红十字主题展览，展示红十字的历史、发展和成就，增强学生对红十字的了解和认知。
五、活动管理要求1.活动安全：学校将确保红十字青少年活动的安全，包括场地环境的安排、活动设备的检查和维护等。
发现安全隐患时，红十字会负责人应立即采取措施解决。
2024年学校红十字会制度模版（四篇）
2024年学校红十字会制度模版第一条为强化学校社会主义精神文明建设，深入贯彻国家教育方针，全面推动德育与素质教育的发展，确保学校红十字会工作能够广泛、深入且持久地展开，特依据《中华人民共和国红十字会法》、《____关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《学校红十字会工作规则》及《中国红十字会章程》，结合本校实际情况，制定本规则。
第二条学校红十字会，作为中国红十字会的基层组织，以学生为参与主体，同时鼓励师生员工共同参与。
在校领导、教育行政部门及上级红十字会的指导下，积极开展符合红十字会宗旨的各项活动。
第三条本校师生员工，凡符合《中国红十字会章程》相关规定者，均可通过个人申请并经校红十字会批准后，成为红十字会个人会员。
在校学生加入者，自动成为红十字青少年会员。
入会者需进行登记备案，并颁发“会员证”及“会员证章”。
第四条会员需严格遵循《中国红十字会章程》所规定的权利与义务。
对于毕业、转学或参加工作的会员，可凭原会员证至新单位红十字会进行报到与登记注册，无需重复办理入会手续。
若转入单位未设立红十字组织，会员会籍可予保留。
第五条学校红十字会的命名规则为在“红十字会”前冠以学校名称。
根据学校结构与会员人数，可设立不同层次与类型的分会及会员小组。
第六条学校红十字会的最高权力机构为会员代表大会，通常每____年召开一次，必要时可提前或延期召开。
其职权包括：选举学校红十字会理事会；听取并审查理事会工作报告与财务报告；决定其他重大事项。
第七条学校红十字会理事会作为领导机构，由校级领导、学校相关部门负责人及红十字青少年会员代表共同组成。
会长由校级领导担任，副会长则由学校相关部门负责人出任。
秘书长与副秘书长由会长提名并经理事会决定后任命，负责日常工作的执行。
第八条学校红十字会的基本任务涵盖以下几个方面：1. 学习并宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》及红十字运动基础知识。
2. 配合学校素质教育，培养学生的创新精神与实践能力，使红十字青少年成为受益者、服务者及参与管理者，全面促进学生德智体美的发展。
学校红十字会工作制度（4篇）
学校红十字会工作制度一、总则为进一步推动学校红十字会事业的发展，规范学校红十字会的组织管理和工作流程，充分发挥学校红十字会在学生中的示范引领作用，制定本工作制度。
二、任务与职责1.学校红十字会的任务是围绕红十字事业，积极组织开展红十字宣传教育、红十字志愿服务和红十字文化传播等活动，提高学生的人文素质和社会责任感。
2.学校红十字会的职责包括：宣传红十字事业、开展志愿服务、组织红十字文化活动、参与突发事件应急救援等。
三、组织结构学校红十字会的组织结构包括：学校红十字会总会、各级分会和基层团支部红十字小组。
四、学校红十字会总会学校红十字会总会是学校红十字会的最高领导机构，由红十字会指导教师和学生会代表组成。
总会的职责包括：制定学校红十字会工作计划和年度活动方案，协调各级分会的工作，评选表彰先进个人和集体，组织红十字会的相关培训等。
五、各级分会各级分会是学校红十字会的中层机构，设立在各年级。
各级分会的职责包括：负责组织开展红十字会的日常工作，制定本级分会的工作计划和活动方案，组织志愿者的招募和培训，协助总会开展各项活动，培养和选拔优秀志愿者等。
六、基层团支部红十字小组基层团支部红十字小组是学校红十字会的基层组织，设立在各个班级。
基层团支部红十字小组的职责包括：宣传红十字理念，组织日常志愿者活动，协助分会和总会的工作等。
七、红十字教育宣传学校红十字会要开展红十字教育宣传工作，包括：宣传红十字会的历史和理念，普及红十字知识，推进红十字会的志愿服务等。
要通过校内宣传栏、学校网站、班会课等方式，扩大红十字会的影响力。
八、志愿服务活动学校红十字会要组织开展各类志愿服务活动，包括：参观慰问孤寡老人、义务献血、开展急救培训、组织社区义工活动等。
志愿服务活动通过宣传和实践相结合，让学生亲身参与，培养他们的社会责任感。
九、红十字文化活动学校红十字会要组织开展各类红十字文化活动，包括：主题讲座、知识竞赛、文艺演出等。
通过丰富多样的文化活动，提高学生对红十字事业的认同感和归属感。
学校红十字会工作制度(7篇)
学校红十字会工作制度一、牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师爱幼、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和社会主义新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、组织学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排，组织好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动，以增进友谊，培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训，学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作制度（二）1、红十字会工作列入校目标管理工作中，并与辅导员工作考评相结合。
2、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
3、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
4、建立红十字青少年卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
5、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作，开展夏令营、冬令营活动。
6、根据上级红十字会的安排，____会员同友好国家的红十字青少年进行通讯、交换纪念品等活动，以增进友谊，培养爱国主义精神。
7、定期为孤老服务，为社会服务。
8、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
红十字会规章制度
红十字会规章制度红十字会规章制度1第一章总则第一条为了进一步贯彻落实国家教育部，中国红十字总会联合制定的《学校红十字会工作规则》和国家教委、中国红十字总会《关于进一步加强全国红十字青少年工作的意见》的精神，发扬“人道、博爱、奉献”精神，更加有效的开展我校的红十字工作，我校成立了红十字会。
第二条枣庄学院红十字会是枣庄市红十字会的基层组织，是全体教职工共同参与的从事人道主义工作的社会救助团体。
第三条枣庄学院红十字会使用白底红十字标志。
第四条深入开展红十字会活动，通过活动进一步加强我校红十字青年工作，提高我校红十字青年活动的质量，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
将红十字会“人道、博爱、奉献”的精神发扬光大。
第五条学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》和红十字运动基本知识。
第六条在校内外广泛开展体现红十字精神的救死扶伤、扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等活动。
第七条根据学校红十字青年知识层次高、接受能力较强的特点开展行为品德、卫生习惯、心理健康、青春期生理、卫生救护、艾滋病、无偿献血和造血干细胞知识教育等活动。
第二章组织机构及职能学生理事会:理事会是我会的最高权力机关，由六人组成，任何活动的举行须经理事会商讨通过，一切重大事项及决议必须经理事会决策通过。
会长一名：由学生理事会选拔，接受区红十字会的领导，下达相关工作文件、指令；统管全会工作、活动的展开；签署相关文件，如任免名单、活动计划及经费情况等；学年末，做年度工作总结与计划报告。
副会长两名：与会长的任命和工作性质相同，但无权下达重要的文件、指令；积极配合会长的工作，在会长不在时与另一副会长挑起会长的责任，协商理事会的工作；其中一人分管财务、外联及志愿服务部，一人分管血液事业部及救护培训部。
办公室:负责日常事务，组织每次会议，各类活动、会议的记录及出勤情况，使其正常有序地运行；监督和协调各部门的工作，负责各项活动、会议等的下发通知以及日常会议的主持和记录，以及相关公文、文件的草拟等；会员档案的整理保存，会员证的填发。
学校红十字会制度（4篇）
学校红十字会制度是指在学校内设立的红十字会组织及其管理制度和运作规范。
它旨在引导学生热爱生命、关心他人，培养他们的人道主义精神和志愿服务意识，提高学生的综合素质和社会责任感。
下面将对学校红十字会制度的相关内容进行详细阐述。
一、学校红十字会的设立和组织结构学校红十字会是由学校根据中国红十字会相关规定和要求，在校园内依法设立的学生社团组织。
它的主要任务是宣传红十字会的宗旨和基本知识，组织开展各种志愿服务活动，培养学生的社会责任感和人道主义精神。
学校红十字会应设立相应的组织机构，包括领导机构、工作机构和志愿者队伍。
领导机构由学校的相关领导担任，负责红十字会的整体管理和决策工作。
工作机构由教职工和学生共同组成，负责具体的活动策划和组织工作。
志愿者队伍由学生组成，他们是学校红十字会的主体力量，参与各类志愿服务工作。
二、学校红十字会的宗旨和任务学校红十字会的宗旨是“以人为本、救死扶伤、博爱无私、服务社会”。
它的任务主要有以下几个方面：1. 宣传红十字会的基本知识和宗旨。
学校红十字会应开展各种形式的宣传活动，向全校学生普及红十字会的相关知识，增强他们的社会公德意识和人道主义精神。
2. 开展志愿服务活动。
学校红十字会应组织开展各类志愿服务活动，如义卖、义演、爱心捐助等，帮助需要帮助的人群，传递温暖和关爱。
3. 开展急救和安全教育。
学校红十字会应组织开展急救培训和安全教育活动，提高学生的急救和自我保护能力，为校园安全和健康做出贡献。
4. 参与社会公益活动。
学校红十字会应积极参与社会的公益活动，如地震救援、义务献血等，发挥红十字会的作用，为社会和谐和进步贡献力量。
三、学校红十字会的活动组织和管理学校红十字会的活动应按照“统一规划、分工合作、有序开展”的原则进行组织和管理。
1. 活动规划和策划。
学校红十字会应定期制定活动规划，策划各类志愿服务活动。
活动规划要根据学校的实际情况和学生的需求，结合社会热点和公益事业的需求，合理安排和组织活动。
学校红十字会活动制度
一、总则为贯彻落实《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国献血法》，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，提高全校师生的急救意识和自救互救能力，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校红十字会，负责全校红十字工作的组织、协调和实施。
2. 学校红十字会设会长一名，副会长若干名，秘书长一名，由校领导担任。
3. 学校红十字会下设办公室，负责日常工作。
三、活动内容1. 开展急救知识培训：定期组织师生参加急救知识讲座、培训，提高师生急救意识和自救互救能力。
2. 组织无偿献血活动：积极宣传无偿献血政策，组织师生参与无偿献血，弘扬无私奉献精神。
3. 开展志愿服务活动：组织师生参与社区、学校等志愿服务活动，传播红十字精神。
4. 举办健康讲座：邀请专家开展健康知识讲座，提高师生健康意识。
5. 组织应急演练：定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
四、活动实施1. 学校红十字会办公室负责制定活动计划，报校长批准后组织实施。
2. 各部门、各班级积极配合学校红十字会开展活动。
3. 活动前，学校红十字会办公室负责做好宣传、报名、物资准备等工作。
4. 活动中，学校红十字会办公室负责现场组织、协调、安全保障等工作。
5. 活动结束后，学校红十字会办公室负责总结、评估、归档等工作。
五、奖励与处罚1. 对积极参与活动的师生给予表彰和奖励。
2. 对未按规定参加活动的师生进行批评教育。
3. 对在活动中表现突出的个人和集体给予表彰。
六、附则1. 本制度由学校红十字会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、具体措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传红十字精神，提高师生对红十字工作的认识。
2. 建立健全志愿者队伍：选拔一批热心公益、具备一定急救知识的师生，组建学校红十字会志愿者队伍。
3. 加强师资培训：定期组织教师参加急救知识培训，提高教师急救水平。
4. 开展校际交流：与其他学校红十字会开展交流活动，学习借鉴先进经验。
中学红十字会青少年活动制度
中学红十字会青少年活动制度xx中学学校红十字会是中国红十字会基层组织。
为了广泛深入地开展红十字青少年工作，使之与贯彻党和国家的教育方针，加强未成年人思想道德教育和校园精神文明建设，xx中学红十字会特制定本规定：一．加强学校红十字会组织建设，是开展红十字青少年工作的基础和保证，也是红十字会一项重要任务，因此要认真做好会员的发展工作，发展会员要严格统一规范的审批手续。
要加强对红十字会会务知识的宣传教育，扩大红十字会精神在青少年中的影响。
二．红十字会是从事人道主义工作的救助团体，要以弘扬人道、博爱、奉献精神为宗旨，积极开展社会救助、捐助贫困同学，志愿服务活动。
建立一至二个社会服务点，定点、定人、定服务内容、定活动时间，为社会上需要帮助的人办实事办好事，要坚持对校内外有困难的老师和孤老残人服务制度，通过这些活动，培养红十字青少年良好的社会责任感和公德心。
三．积极开展自救互救，备灾减灾和保护生命等健康教育、卫生救护培训活动，在红十字青少年中开展四大技术，心肺复苏和灾难医学救护知识培训，掌握自救互救能力，建立一支10人左右具有实际操作能力的救护队伍，并能在校园中发挥作用。
四．开辟红十字专栏，板报和专题广播，运用多种形式宣传国际人道法和《中华人民共和国红十字会法》，开展丰富多彩的会务知识和保护生命健康知识的教育活动。
五．围绕“5.8”世界红十字日和红十字青少年奉献月活动，组织一至二次规模较大、质量较高，形式新颖的红十字青少年活动。
六．积极参加上级红十字会组织的培养志愿服务思想为宗旨的夏令营和冬令营活动，增强会员间的友谊和交流，寓教育于活动之中。
七．将红十字青少年活动纳入学校第二课堂，在活动时间上给予保证。
对红十字青少年会员参加活动的情况，进行记录，严格考核，加强管理。
八、对红十字青少年活动中成绩突出的先进集体和个人在总结的基础上每年进行一次评比。
被评为先进集体和个人的红十字青少年会员要予以表彰奖励并由学校记入学生档案，同时将先进事迹材料上报上级红十字会。
中学学校红十字会制度
中学学校红十字会制度
（一）会议制度：每学期召开红十字会理事会会议，讨论红十字会
工作重点，有完善的会议记录。
每月在校的行政例会上向校领导汇报红十字会工作。
每两年召开校红十字会会员代表大会。
（二）入会制度：学校的师生员工，凡符合《红十字会章程》的规定，由本人申请，校红十字会批准，均可成为红十字会个人会员。
在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。
入会者，登记备案，发给“会员证"和“会员证章"。
（三）培训制度：每周五下午兴趣课向红十字卫生员培训，每月向
全体红十字学生会员进行一次大课培训。
红十字卫生员再在自己班内根据大课培训的内容对小组会员加以辅导。
每学期向红十字成人会员
（教职工）培训1—2次。
（四）考核制度：每学期对会员进行考核。
考核内容涉及红十字会
知识、急救技能、出席会议情况等，考核分书面及操作。
每年评出校级优秀会员若干名。
（五）交流制度：每年向全校教职员工及学生展示我校红十字会成果。
多与外校、外单位红十字会交流，吸取他人的经验。
（六）少儿住院基金：本着为学生着想，积极向家长及学生宣传少
儿住院基金，学生自主自愿参与。
（七）会费管理制度：会费由本校红十字会负责收缴、使用和管理;
会费使用情况，定期向本校红十字会理事会报告。
学校红十字会制度
学校红十字会制度
是指在学校内设立红十字会组织，以推动和开展红十字事业的活动和服务。
学校红十字会制度通常包括以下内容：
1. 组织结构：学校红十字会通常设立理事会、秘书处等组织机构，以确保红十字会的正常运行。
2. 会员管理：学校红十字会会员由学生、教职员工和校外爱心人士组成，会员在加入后享有相应的权益和义务。
3. 活动策划：学校红十字会负责策划和组织各类红十字主题的活动，如血液献血、急救知识培训、社区志愿活动等，以提高社区的救援能力和人道精神。
4. 服务项目：学校红十字会组织开展各类服务项目，如救护站设立、学生互助基金、孤残儿童认养等，以满足社会的实际需要。
5. 青少年教育：学校红十字会开展青少年红十字教育，培养学生的人道精神、社会责任感和应急技能，以提高学生的整体素质。
6. 社会宣传：学校红十字会通过各种形式的宣传活动，提高公众对红十字事业的认识和支持度。
学校红十字会制度的实施可以有效推动学校红十字事业的发展，培养学生的爱心和服务意识，促进社会的和谐进步。
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学校红十字会制度范文（4篇）
学校红十字会制度范文第一章总则为了更好地弘扬人道主义精神，培养学生的社会责任感和互助精神，提高学生的急救技能和自救互救能力，树立正确的卫生观念和生活习惯，学校特设立红十字会组织。
第二章目标学校红十字会的目标是通过组织开展各类人道救援活动，提高学生的急救技能和应急处置能力，传承红十字会人道主义精神，培养热爱生活、关注社会、乐于助人的志愿者队伍。
第三章组织1. 学校红十字会的组织架构由校级红十字会委员会、班级红十字会和志愿者团体组成。
2. 校级红十字会委员会由校领导担任主席，红十字会指导老师担任副主席，各部门主管教师和学生代表担任委员，负责学校红十字会的统筹规划和组织协调工作。
3. 班级红十字会由班级红十字会委员会组成，由一名红十字会指导老师担任主席，班级内的学生自愿加入和参与红十字会的活动。
4. 志愿者团体由报名参加红十字会活动的学生组成，不设固定领导机构，每次活动由学校红十字会委员会和指导老师指导组织。
第四章职责1. 校级红十字会委员会的职责包括：1.1. 制定年度红十字会活动计划并组织实施；1.2. 组织开展各类红十字会培训和比赛活动；1.3. 指导班级红十字会的建设和活动开展；1.4. 四月七日纪念日和十二月八日红十字国际志愿者日等重大红十字会活动的组织；1.5. 撰写年度红十字会工作总结和活动报告。
2. 班级红十字会委员会的职责包括：2.1. 组织开展班级内的红十字会活动；2.2. 劝导同学合理饮食，宣传卫生常识和预防疾病的知识；2.3. 组织开展急救知识培训和应急演练；2.4. 协助学校红十字会委员会组织各类红十字会活动。
3. 志愿者团体的职责包括：3.1. 积极参与学校红十字会组织的各类志愿者活动；3.2. 提高急救技能和应急处置能力，传承红十字会人道主义精神；3.3. 宣传疾病预防知识，推广安全和健康的生活方式；3.4. 参与社会公益活动，关注弱势群体的需求。
第五章活动1. 学校红十字会活动包括急救培训、应急演练、健康宣传、疾病预防、社会公益等多个方面。
学校红十字会红十字青少年活动制度（三篇）
学校红十字会红十字青少年活动制度一、前言学校红十字会作为学校的一支重要组织，其红十字青少年活动在校园里起着非常重要的作用。
为了规范学校红十字会红十字青少年活动，提高其组织与管理水平，特制定本制度。
二、红十字青少年活动的基本原则1. 人道主义原则：红十字青少年活动的目的是帮助弱势群体、弘扬人道精神，所有活动都必须以人道、公正、中立的原则为基础。
2. 安全原则：学校红十字会对红十字青少年活动的组织与参与必须注重安全。
所有的活动都必须进行风险评估，并采取相应的安全措施，确保活动过程中的人身和财产安全。
3. 自愿原则：红十字青少年活动的参与都是自愿的，没有任何强制性质。
鼓励学生自发参与活动，并且有权利随时选择退出。
4. 组织原则：学校红十字会是组织和实施红十字青少年活动的主体，应建立活动组织者和参与者之间的合作关系，充分发挥每个人的积极性和创造性。
三、红十字青少年活动的内容和分类1. 素质教育类活动：包括红十字运动知识普及、心理健康教育、急救常识教育等。
这类活动旨在培养学生的人道精神、责任感和创新意识。
2. 社会服务类活动：包括走访孤寡老人、慰问困境学生、参观社会公益机构等。
这类活动旨在增强学生的社会责任感和社区意识。
3. 应急救援类活动：包括组织校内应急演练、教授急救基本技能、参与地震、火灾等突发事件救援等。
这类活动旨在提高学生的应急能力和危机处理能力。
四、红十字青少年活动的组织与管理1. 学校红十字会的组织与管理应遵循有序、规范和科学的原则。
学校红十字会会长负责制定活动计划、指导并监督活动的组织与实施。
2. 学校红十字会应设立必要的职务并明确职责，例如活动组织部、宣传部、培训部等，以保证红十字青少年活动的正常进行。
3. 活动组织部门负责策划具体的活动方案，包括时间安排、活动形式、参与人员等。
并与相关部门协调，确保活动的顺利进行。
4. 活动宣传部门负责宣传红十字青少年活动的意义和成果，鼓励更多的学生参与其中。
学校红十字会工作制度范文(二篇)
学校红十字会工作制度范文1. 综述本学校红十字会工作制度旨在规范学校红十字会的运作与管理，确保其顺利开展各项活动，推动学生关爱他人、关爱社会的精神与行动。
该制度适用于全体学生红十字会成员，包括学生红十字会志愿者和学生红十字会干部。
2. 组织架构与职责2.1 学生红十字会组织架构学生红十字会由指导老师（指导教师）和学生干部组成，设立主席团和各部门，包括宣传部、志愿服务部和物资管理部等。
2.2 指导老师指导老师负责指导学生红十字会的发展和工作，组织相关培训、活动和管理工作，并与其他学校或相关机构联系与合作。
2.3 学生干部学生干部负责学生红十字会的日常运作和各项具体工作，包括活动策划与组织、志愿者招募与管理、物资采购与管理等。
3. 会员申请与管理3.1 会员申请任何本校学生均可申请成为学生红十字会会员，填写相关申请表格，并通过面试与评审确定是否符合入会条件。
3.2 会员责任会员入会后需履行以下责任：3.2.1 热爱红十字事业，积极参与红十字会的各项活动。
3.2.2 遵守学生红十字会的章程和各项规定。
3.2.3 维护学生红十字会的形象和声誉。
3.2.4 提高自身综合素质和志愿服务能力，参与志愿服务培训和学习。
4. 活动策划与组织4.1 活动策划学生红十字会应根据校园实际情况和学生需求，制定年度活动计划，并及时通知相关部门和志愿者。
4.2 活动组织学生红十字会应认真组织各项活动，包括但不限于：4.2.1 面向全校学生的宣传推广活动，如知识讲座、志愿者招募等。
4.2.2 面向社会的募捐和救助活动，如义卖、应急救护演练等。
4.2.3 面向红十字会会员的培训和学习活动，如急救培训、心理辅导等。
4.3 活动评估与总结每项活动结束后，学生红十字会应及时进行评估和总结，并向指导老师和学生会汇报。
5. 志愿者招募与管理5.1 招募方式学生红十字会可通过宣传、网络招募等方式招募志愿者，也可以与其他学校或相关机构合作共同开展志愿者招募活动。
学校红十字会红十字青少年活动制度模版
学校红十字会红十字青少年活动制度模版一、引言学校红十字会是为了传承红十字精神，培养青少年的救助意识和实践能力而设立的组织，旨在通过举办各种志愿服务、急救知识培训和人道救援等活动，促进青少年的全面发展和社会责任感的培养。
为了保证活动的有序进行并确保活动的安全与有效性，特制定以下红十字青少年活动制度。
二、活动目的学校红十字会红十字青少年活动的目的是：1. 培养青少年的公益意识和人道精神，使其乐于助人；2. 提高青少年的自救互救能力，培养基本的急救知识和技能；3. 培养青少年的组织协作能力，增强团队精神和责任感；4. 促进青少年的全面发展，提高社会责任感和人文素养。
三、活动内容1. 志愿服务活动1.1 参观、慰问福利院、敬老院、儿童福利院等社会福利机构；1.2 参与社区环境整治、义务植树、清洁街道等志愿者活动；1.3 开展义务宣传活动，向社区居民普及红十字的相关知识和技能；1.4 协助组织血液捐献活动，提高学生的献血意识。
2. 急救知识培训2.1 组织急救知识讲座，包括心肺复苏、止血包扎等基本急救技能的掌握；2.2 组织急救演练，包括模拟意外伤害现场和急救处理的实际操作；2.3 定期开展急救知识竞赛和考核，评选出优秀急救志愿者。
3. 人道救援活动3.1 参与地震、火灾、车祸等突发事件救援演练；3.2 组织救灾物资募捐和分发活动；3.3 与有关机构合作，参与国内外人道救援行动。
四、活动组织1. 组织架构学校红十字会设立指导老师和红十字会会长，会长由学生代表自行选举产生，指导老师由学校指定。
会长负责具体组织和实施各项活动，指导老师协助并提供指导。
2. 招募流程2.1 学校广泛宣传活动信息，并向全校学生开放申请；2.2 学生根据个人兴趣填写申请表，经红十字会审核选拔；2.3 入选学生参加红十字会入会仪式，并签订入会承诺书；2.4 新成员参加红十字会组织的培训和考核。
五、活动管理1. 活动计划学校红十字会应每学期制定详细的活动计划，并事先报送给学校领导和指导老师，确保活动合理安排和有效实施。
学校红十字会工作制度范文（2篇）
学校红十字会工作制度范文1、红十字会工作列入校目标管理工作中，并与辅导员工作考评相结合。
2、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
3、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
4、建立红十字青少年卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
5、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作，开展夏令营、冬令营活动。
6、根据上级红十字会的安排，____会员同友好国家的红十字青少年进行通讯、交换纪念品等活动，以增进友谊，培养爱国主义精神。
7、定期为孤老服务，为社会服务。
8、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
泰兴市河失小学红十字会卫生制度1、每学期对红十字青少年进行红十字会务知识、初级救护知识进行培训。
2、开展卫生评比规则、卫生区划分、眼操动作指导及个人卫生要求的培训。
3、宣传常见病，多发病的防治知识，掌握小伤小病的处理方法，积极为班内同学服务。
学校红十字会工作制度范文（2）指的是，在学校组织的红十字会活动中，制定的一系列规章制度和工作流程。
以下是一个学校红十字会工作制度的例子：1. 组织架构：学校红十字会设立指导委员会，由学校领导、红十字会工作指导老师、红十字会负责人等组成，负责指导红十字会工作。
红十字会分设多个部门，包括宣传部、志愿服务部、社会救援部等。
2. 招募培训：学校红十字会每年进行成员招募，有志加入的学生可以填写申请表，并进行面试。
通过选拔后，会进行培训，包括红十字会的基本知识、急救技能等。
3. 活动策划：学校红十字会会议定期召开会议，讨论并策划各项志愿者活动。
包括红十字宣传活动、急救技能培训、社会救助活动等。
学校红十字会红十字青少年活动制度
学校红十字会红十字青少年活动制度的建立是为了培养学生的爱心和社会责任感，通过参与各种红十字青少年活动，让学生了解并投入社会公益事业。
这些活动不仅能够促进学生全面发展，还可以提高学生的团队合作能力，培养其领导才能，以及增强他们的社交技能。
一、宣传活动为了使更多的学生了解红十字会的意义和作用，学校红十字会每年开展一系列宣传活动。
例如，在学校的节日或重大纪念日，组织学生进行主题演讲、海报设计和写作比赛等，以提高学生对红十字会的认知。
此外，学校还可以邀请红十字会相关人员来校进行讲座，向学生介绍红十字会的工作内容和发展历程。
二、募捐活动学校红十字会还会定期组织募捐活动，以筹集善款支持相关公益事业。
这些募捐活动可以包括义卖、义演和义跑等形式。
通过参与这些活动，学生可以体验到帮助他人的快乐，同时也懂得金钱的分配和利用，培养他们的慷慨精神。
三、志愿者活动学校红十字会鼓励学生参与红十字会的志愿者活动。
这些活动可以包括照顾老人、帮扶残疾人、支教等。
通过参与志愿者活动，学生可以亲身感受到关怀他人的重要性，培养他们的同理心和服务意识。
同时，这些活动还可以增强学生的沟通和协作能力，提高他们的社交技能。
四、培训活动为了提高学生的应急救援能力，学校红十字会还会组织相关培训活动。
这些培训活动可以包括急救、消防安全、紧急救援等方面的知识和技能培训。
通过参与这些培训，学生可以学会正确的急救方法，掌握紧急情况下的自救和互救技巧，提高他们处理突发事件的能力。
五、交流与合作学校红十字会还鼓励学生之间的交流与合作。
通过与其他学校的红十字会组织进行交流活动，学生可以了解其他学校的经验和做法，互相学习，共同推动红十字会的发展。
此外，学校红十字会还可以与其他社会组织进行合作，共同开展公益活动，为社会做出更大的贡献。
总之，学校红十字会红十字青少年活动制度的建立，旨在培养学生的爱心和社会责任感。
通过参与各种红十字青少年活动，学生可以了解社会公益事业的重要性，并积极参与其中。
学校红十字会红十字青少年活动制度
学校红十字会红十字青少年活动制度是为了促进学生的社会责任感和人道主义精神，培养学生积极参与志愿服务的意识和能力，组织学生参与有益的红十字青少年活动的规定。
1. 活动内容和形式：学校红十字会将定期组织丰富多样的红十字青少年活动，包括但不限于参观红十字会相关机构、参与赈灾救援、义务献血、宣传志愿者文化和红十字会基本知识等。
2. 活动时间和频率：学校红十字会将根据具体的活动计划，安排合理的时间和频率，确保学生有足够的时间参与活动。
活动可以包括定期活动和临时应急活动。
3. 活动组织和管理：学校红十字会将设立活动组织和管理机构，负责活动的策划、组织和执行，组织学生参与相关培训，确保活动的顺利进行。
4. 志愿者招募和管理：学校红十字会将招募学生志愿者参与红十字青少年活动，要求学生具备一定的红十字知识和技能，并进行志愿者管理，包括记录志愿者的服务时长和服务情况等。
5. 活动宣传和评价：学校红十字会将组织宣传活动，以提高学生参与意愿和活动效果，在活动结束后进行评价，并及时反馈给学生和相关部门，以改进活动质量。
6. 活动安全和保障：学校红十字会将确保活动的安全性，妥善处理风险和应急情况，为学生提供必要的保障措施，包括活动场地的安全检查、志愿者保险等。
通过制定学校红十字会红十字青少年活动制度，可以规范学生参与红十字青少年活动的流程和要求，提高活动的组织性和效率，培养学生的社会责任感和人道主义精神，促进学校红十字会事业的发展。
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学校红十字会红十字青少年活动制度是指学校红十字会为青少年学生设立的一套活动规定和制度。
以下是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度：
1. 活动目的和宗旨：学校红十字会的活动目的是培养学生的人道主义精神、提高学生的应急救护能力，传播疾病预防知识，弘扬红十字精神。
2. 活动内容：学校红十字会组织各类公益活动，包括但不限于应急救护培训、献血宣传活动、疾病预防知识宣传、社区义诊等。
3. 成员资格：学校红十字青少年活动通常面向全体学生开放，参加活动需要自愿报名，符合学生红十字会的入会条件。
4. 活动组织：学校红十字会设立活动组织小组，由学生红十字会指导老师担任指导教师，学生会主席兼任学生红十字会主席，组织和协调各类活动。
5. 活动推进：学校红十字会组织各类培训、宣传、义诊等活动，并制定年度活动计划，定期召开红十字会会议，汇报活动进展情况。
6. 活动宣传：学校红十字会通过学校网站、宣传栏、微信公众号等渠道宣传活动内容和参与方式，并通过校园广播、班级会议等途径进行口头宣传。
7. 活动记录和总结：学校红十字会会议纪要、活动照片、活动报告等作为活动记录和总结，保存在红十字会档案中，用于展示和宣传。
8. 活动奖励：学校红十字会可以为参与活动的学生颁发活动证书，表彰积极参与活动、贡献突出的学生。
以上是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度，具体的制度可能会因学校、地区和国家的不同而有所差异。