七年级上册道法知识点归纳总结
初一道法上册必背知识点总结
七年级上册道德与法治必背知识点总结一、填空题1.中国梦基本内涵是实现（）、（）、（）。
实现中国梦必须走（），必须弘扬（），必须凝聚（）。
（第一课）【中国梦基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
】2.中学阶段的重要任务是（）（第二课）【学习】3.初中阶段的学习方式：学习不仅表现为（）和（），而且表现为（）、（）、（）和（）。
（第二课）【初中阶段的学习方式：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
】4.初中阶段的学习态度:学习需要( )、( )的态度。
【初中阶段的学习态度:学习需要自觉、主动的态度。
】（第二课）5.课堂笔记的策略：①（）；②（）；③（）。
（第二课）【课堂笔记的策略：①课前准备；②课中记录；③课后补充。
】6.通过哪些途径来认识自己--①可以从（）和（）来认识自己。
②可以从（）来认识自己。
③可以从在（）来认识自己。
（第三课）【通过哪些途径来认识自己--①可以从身体特征和生理状况来认识自己。
②可以从个性心理特征来认识自己。
③可以从在群体中的关系来认识自己。
】7.他人评价的作用——他人评价有助于我们形成对自己更为（）、（）、（）的认识。
（第三课）【他人评价的作用——他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
】8.正确对待他人评价的方法。
①（）；②（）；③（）。
（第三课）【正确对待他人评价的方法。
①用心聆听②勇于面对③平静拒绝】9.人类的智能包括（）、逻辑-数学智能、（）、身体-动觉智能、音乐智能、（）、自我认知智能、（）等方面。
（第三课）【人类的智能包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然观察智能等方面。
】10.朋友圈的变化。
随着年龄的增长，自己的（）扩大了，（）也扩大了，（）更丰富了；自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加（），朋友关系更加（）。
七年级上册道德与法治知识点总结
七年级上册道德与法治知识点总结
一、道德要求
1、遵守宪法，尊重人权，尊重他人，爱护社会公共财物，爱护少数民族权益。
2、面对公共危机，要协助抢险救灾，发挥公民的责任精神。
3、尊重礼节，保持文明礼仪，不发表不正当言论和行为。
4、懂得分辨是非，能正确处理朋友关系，尊重师长教育，且爱护动植物，尊重劳动者权益。
二、法治知识
1、认识法律：法律是行使国家权力的规则，是国家强制性规范公民、法人和其他社会组织行为的规则。
2、法治思想：要求社会各级政府和公民守法，服从国家保障公民权利法律制度，实现法治。
3、服从国家权威：要服从国策，尊重国情，要接受党，政府，行政机关和法院的决定。
4、遵守公序良俗：要养成文明礼仪的好习惯，学会做人处事的道理，以求和谐公共秩序。
道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范，是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用：法治是指国家运用法律手段来管理社会，保障公民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系：道德是社会生活的基本准则，而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成，相互促进，共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义：爱国主义是公民应具备的基本道德品质，要热爱祖国，维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪：公民应遵纪守法，尊重法律，自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人：在日常生活中，公民要尊重他人，礼貌待人，培养良好的人际关系。
4. 诚实守信：公民应该讲实话，做实事，诚实守信，树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律：学生应该服从学校纪律，遵守校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度：班级是学生学习生活的重要场所，学生应遵守班级规章制度，维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，孩子应该尊敬父母，体贴关心他们。
2. 家庭和睦：家庭是人生的第一所学校，家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人：在家庭中，孩子应该学会尊敬长辈，礼貌待人，培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长：学生应该尊重老师，听从老师的教导，努力学习，不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境：保护环境是每个公民的责任，要不乱扔垃圾，保护环境卫生，积极参与环保活动。
3. 帮助他人：在生活中，要帮助身边的人，尽自己力所能及的力量，帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识：公民应该了解一些基本的法律知识，知道自己的权利和义务，不因为无知而违法。
2. 遵守法律：遵守法律是每个公民的基本责任，不得有违法行为，不得触犯法律红线。
七年级上册道法知识点全部
七年级上册道法知识点全部道法，即道德法律，是指规范全社会人们的行为准则。
道法知识点是指在道法方面应该掌握的基本知识点，下面将在七年级上册的道法学习中列出所有的知识点，以供参考。
一、法律基础知识
1. 法律概念及作用
2. 法律的种类
3. 国家法律的修缮过程
4. 基本法律术语
二、社会道德知识
1. 社会道德的含义
2. 社会道德的来源和形成
3. 社会道德的核心
4. 社会道德和法律的区别和联系
5. 讲文明、树新风
三、法律意识
1. 法律意识的概念
2. 法律意识的重要性
3. 法律意识的形成和发展
4. 常见的违法行为及其危害
四、合法权益保障
1. 民事权益的保护
2. 刑事法律制裁
3. 管理行政活动的法制保障
五、法律与健康
1. 法律与健康的关系
2. 法律规定的保健义务
3. 法律规定的防疫义务
六、合同法律知识
1. 合同法律定义
2. 合同基本原则
3. 合同订立和履行的基本要求
4. 合同的种类和效力
5. 合同权利和义务的转移
七、劳动与社会保障法律知识
1. 劳动法律定义
2. 劳动合同的种类和劳动纠纷处理
3. 工伤保险和医疗保险的规定
4. 养老、失业和生育保险的规定
总体来说，七年级上册道法知识点涉及的范围相当广泛，包括了法律基础知识、社会道德知识、法律意识、合法权益保障、法律与健康、合同法律知识以及劳动与社会保障法律知识等方面。
有效的掌握这些知识点，有助于提高我们的法律意识，增强我们的法制观念，对维护法律秩序和社会公平正义也有着非常重要的作用。
初一道德与法治必背知识点上册
初一道德与法治必背知识点上册初一道德与法治的必背知识点主要包括道德理论、法治基本概念、道德与法治的关系、法治社会主义、公民的权利和义务等方面的内容。
下面是详细的解释。
一、道德理论1.道德的定义：道德是人们在生活中所追求的正确行为准则和生活方式。
2.道德的来源：道德的来源包括自然和社会环境，个体与社会之间的相互影响。
3.道德的特点：道德具有普遍性、客观性、长期性、自觉性和规范性等特点。
二、法治基本概念1.法治的定义：法治是指依法治理，依法行政，依法执法的治国理政原则。
2.法律的定义：法律是由国家制定、公布和实施的行为规范，是国家力量的象征。
3.法律的特点：法律具有普遍性、强制性、规范性和适用性等特点。
三、道德与法治的关系1.相互关系：道德与法治相互渗透、相互促进，道德是法治的基础，法治是道德的重要保障。
2.不同层次：道德是个人的行为准则，法治是社会的行为规范。
3.互相促进：道德的遵守有助于法治的有效实施，法治的存在和发展又有力地促进了道德规范的普遍遵从。
四、法治社会主义1.社会主义法治的定义：社会主义法治是在马克思主义和中国特色社会主义理论指导下，以民主法治为保障，以公平正义为目标，建设现代化法治国家的制度体系。
2.特点和优势：法治社会主义强调人民当家作主，维护人民的合法权益，坚持依法治国的原则，推动社会主义事业的不断发展和完善。
五、公民的权利和义务1.公民的权利：公民享有人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等各种权利。
2.公民的义务：公民应当遵守宪法和法律，履行自己的社会责任，维护社会秩序，促进社会发展。
以上是初一道德与法治必背的知识点。
通过学习和掌握这些知识，能够深入了解道德和法治的基本概念、特点以及两者之间的关系。
这些知识对于培养学生正确的道德观念、法律意识以及公民责任感具有重要意义。
在今后的学习和生活中，学生应当不断提升自己的道德品质和法律素养，为建设一个和谐、公正、法治的社会作出积极贡献。
七年级上道法知识点归纳大全
七年级上道法知识点归纳大全第一章道法概述道法，即道德法规，是社会行为规范、道德标准和文明礼仪的总称。
道法的基础在于尊重他人、保护自己、遵守规则。
它是人类社会不可缺少的基础，是人类行为规范的重要组成部分。
第二章道德礼仪道德礼仪是道法的核心内容，包括个人行为规范、社交礼仪等方面。
1. 个人行为规范（1）尊敬长辈，关爱弱者，自觉执行公共秩序，维护社会稳定；（2）树立正确的人生观、世界观和价值观，做一个有道德感、有责任心的人；（3）不违反公序良俗，不从事不良行为和活动，坚守道德底线。
2. 社交礼仪（1）言礼、行礼，包括问候、道歉、感谢、欢迎等礼仪；（2）注意自身言行举止，遵守交往礼仪，礼尚往来；（3）尊重对方人格尊严，不歧视他人，不攻击他人隐私。
第三章规则意识规则意识是道法教育中非常重要的一部分，它是培养学生的合法意识、规范意识和自我约束能力的重要途径。
1. 学会尊重规则（1）认识规则的作用和价值，理解规则与自由、权利的关系；（2）遵守校内规章制度、网络安全规则和法律法规，培养遵守规则的自觉性。
2. 培养自我管理能力（1）掌握自我调节技巧，培养自我意识和自我约束意识；（2）建立正确的自我评价，肯定自己，发挥自己的潜力；（3）虚心听取他人的建议和批评，及时反省自己，不断进步。
第四章环保意识环保意识是现代社会道法教育中的一个重要方面，其主要目的在于引导学生形成环保、低碳、绿色消费等正确的生活方式和消费观念，从而达到绿色生活的目标。
1. 理解环境保护的重要性（1）认识新时代生态文明建设的重要性和迫切性，积极响应国家、社会等要求；（2）具有环保意识，参与环保行动，发挥个人的正能量。
2. 建立绿色消费观念（1）理性消费，不盲目追求时尚，尊重自然和环境资源；（2）提高环保知识和技能，培养环保习惯，减少浪费，保护环境。
第五章安全意识安全意识是社会生活中不可缺少的一部分，它既是学校教育的重点，也是社会的基本要求。
1. 学习安全知识（1）学习基本的消防知识、急救知识和自救互救知识；（2）了解交通、网络、环保等方面的安全知识，提高预防和自救能力。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一单元：认识法律与法治
1.法律的概念和作用
3.中国的法律体系
4.国际法与国内法的关系
5.法治的基本内容和内涵
第二单元：宪法与公民的权利与义务1.宪法的概念与特点
3.公民的基本权利和义务
4.守法与违法的后果及处理措施
5.具体案例分析：如何保护我的权益第三单元：法律与生活
1.公民的平等和自由权利
2.公民的劳动权益保护
3.协商与民主的重要性
4.遵守交通规则，维护交通秩序
5.法律与网络安全
第四单元：社会治理与法律实施
1.社会治安维护与法律的作用
2.公共秩序和社会安全
3.学校安全和法律意识
4.社会公德和文明礼仪
5.紧急情况下的法律救助
第五单元：道德与法律
1.道德与法律的关系
2.道德与法律的共同基础
3.法治思维与道德修养
4.道德与法律的相互促进
5.学习法律知识，树立正确的法律观
第六单元：道德修养与自我保护
1.预防违法犯罪的基本方法
2.做人做事的道德规范
3.按规矩办事，遵纪守法
4.知识产权保护与合理使用
5.个人信息的保护与利用
以上提纲仅涵盖七年级《道德与法治》上册的主要知识点，具体教材内容可作为参考进行详细拓展。
该提纲旨在帮助学生系统地理解和掌握法律和道德知识，培养正确的法律观念和道德修养，以提高学生的法律素养和自我保护意识。
七年级上《道德与法治》知识点梳理
道德与法治是七年级上学期的一门课程，旨在培养学生的道德素养和法治意识。
下面是七年级上学期《道德与法治》的知识点的梳理。
一、道德概念和道德规范：1.道德的定义与特征2.道德与法律的区别3.道德规范的分类和特点4.道德规范的体现：行为规范、礼仪规范、交往规范等二、社会公德与个人品德：1.社会公德的意义和价值2.社会公德的具体内容：尊老爱幼、守法遵纪、崇尚科学等3.个人品德的培养方法三、劳动道德与职业道德：1.劳动的意义和价值2.劳动道德的体现：勤劳奋斗、遵守劳动纪律等3.职业道德的特点和作用4.职业道德的培养方法和职业规划四、家庭伦理：1.家庭伦理的意义和价值2.家庭伦理的基本内容：尊敬父母、兄弟团结、友爱互助等3.家庭伦理的培养方法五、法律概念与法治意识：1.法律的定义和特征2.法律的功能和作用3.法律的分类和层级：宪法、法律、行政法规、地方性法规等4.法治意识的培养和法治社会的特点六、宪法和公民权益：1.宪法的定义和地位2.宪法对公民的权利和义务的规定3.公民权益的保护和维护4.公民权益的限度和责任七、刑法与犯罪：1.刑法的定义和作用2.犯罪的定义和特征3.犯罪的危害和社会影响4.刑法的分类和刑罚的类型八、民法与合同：1.民法的定义和作用2.合同的定义和特点3.合同的要素和效力4.合同的解除和违约责任九、行政法与行政立法：1.行政法的定义和作用2.行政法的基本原则3.行政法的具体内容：行政行为、行政许可、行政契约等4.行政立法的程序和依据十、司法与诉讼：1.司法的定义和作用2.司法的独立性和公正审判3.诉讼的定义和程序4.诉讼中的权利和义务十一、法律援助与法律服务：1.法律援助的意义和价值2.法律援助的方式和条件3.法律服务的形式和内容4.法律服务的机构和渠道以上是七年级上学期《道德与法治》的主要知识点梳理，包括了道德概念、道德规范、社会公德、个人品德、劳动道德、职业道德、家庭伦理、法律概念、法治意识、宪法、公民权益、刑法与犯罪、民法与合同、行政法与行政立法、司法与诉讼、法律援助与法律服务等内容。
七年级上册道法期末总复习知识点整理
七年级上册道法期末总复习知识点整理
本文档总结了七年级上册道法课程的重要知识点，以供期末复使用。
单元一：道德与法律
1. 道德与惯
- 道德的定义和特点
- 惯与道德的关系
2. 法律的产生与作用
- 法律的定义和特点
- 法律的产生过程
- 法律的作用和意义
单元二：法律知识
1. 国家法律与地方法规
- 国家法律与地方法规的定义和区别
- 国家法律的种类和层级
2. 法律条文的理解和运用
- 法律条文的结构和格式
- 如何正确理解和运用法律条文单元三：公平与正义
1. 公平的含义与实现方式
- 公平的定义和特点
- 个人行为中的公平问题
- 社会环境中的公平问题
2. 正义的含义与实现方式
- 正义的定义和特点
- 正义在法律中的体现
单元四：法律保护
1. 人身权利的保护
- 人身权利的定义和种类
- 人身权利的保护方式和途径
2. 财产权利的保护
- 财产权利的定义和种类
- 财产权利的保护方式和途径
单元五：法律合同
1. 合同的定义和要素
- 合同的定义和特点
- 合同的要素和形式要件
2. 合同的成立和效力
- 合同的成立条件
- 合同的效力和违约责任
这些知识点是七年级上册道法课程的核心内容，复习时请重点关注。
祝你期末考试顺利！。
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳一、中学时代1. 中学时代的重要性-中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
-中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2. 中学生活的新变化-富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等。
3. 如何应对中学生活的新挑战-珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦1. 梦想的重要性-编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
-少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
-少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2. 如何实现梦想-少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
-努力，需要立志。
志向是人生的航标。
-努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
三、学习新天地1. 正确认识学习-中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
-学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
-学习需要自觉、主动的态度。
-学习伴随着我们的成长。
-学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习。
2. 学习的重要意义-学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
-学习就是给生命添加养料。
-学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
3. 如何学会学习-学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
-学会学习，需要掌握科学的学习方法。
-学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
四、发现自己1. 正确认识自己的重要性-正确认识自己，可以促进自我发展。
-正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2. 认识自己的途径-我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
-我们可以通过自我评价来认识自己。
-我们可以通过他人评价来认识自己。
七年级道法全册知识点汇总
七年级道法全册知识点汇总第一章道德规范1.1 个人道德规范1.1.1 诚实守信1.1.2 尊重他人1.1.3 爱护公共财物1.2 社会道德规范1.2.1 遵守社会规范1.2.2 弘扬优良品德1.2.3 增进社会和谐第二章道德修养2.1 修身养性2.1.1 爱国守法2.1.2 健康文明2.1.3 诚信敬业2.2 知行合一2.2.1 知识更新 2.2.2 实践经验 2.3 求实创新2.3.1 学习创新 2.3.2 实践创新第三章道德观念 3.1 价值观念3.1.1 文明礼仪 3.1.2 健康生活 3.1.3 乐观判断 3.2 形象观念3.2.1 言行举止 3.2.2 礼节礼仪 3.2.3 形象管理第四章道德实践4.1 爱国主义教育4.1.1 爱国情怀4.1.2 爱国实践4.2 社会实践4.2.1 义务劳动4.2.2 服务他人4.3 心理实践4.3.1 积极向上4.3.2 心灵寄托本教材共分四章，分别为道德规范、道德修养、道德观念和道德实践。
第一章主要介绍了个人道德规范和社会道德规范的相关内容，例如诚实守信、尊重他人、遵守社会规范等。
第二章则重点探讨了修身养性、知行合一和求实创新等方面的知识。
第三章则介绍了价值观念和形象观念的重要性，例如文明礼仪、言行举止、礼节礼仪等。
最后一章介绍了爱国主义教育、社会实践和心理实践的内容，例如爱国情怀、义务劳动、积极向上等。
总的来说，这本教材旨在通过教育和启示，帮助学生们树立正确的道德观念和价值观念，培养良好的道德素养，为其今后成长的道路打好基础。
通过学习本教材的知识，学生们能够更好地了解道德规范和修养，增强道德意识和道德自觉，提高自身的道德素质。
七年级上册道法知识点归纳整理
七年级上册道法知识点归纳整理道德修养是人类社会中一项十分重要的基础教育。
通过学习道德规范和道德准则，人们能够树立正确的价值观，提高素质，培养良好的道德品质。
以下是七年级上册道德与法治课程中的一些重要知识点的归纳整理：一、道德的基本概念1.道德的含义：道德是指人们在实践社会生活过程中所遵循的规范和准则，是社会公认的关于人们行为规范和准则的要求。
2.道德的作用：道德对于个人和社会都有重要意义，可以促进社会和谐、帮助人们建立正确的价值观。
二、道德主题1.爱国主义：学习爱国主义精神，了解国旗、国歌等国家象征的含义，培养对祖国的热爱和忠诚。
2.礼貌与文明：学习礼貌与文明的基本规则，讲究礼仪和社交规范，注重对他人的尊重和友善。
3.诚实守信：学习诚实、守信的重要性，珍视信誉，不说谎、不欺骗，做到言行一致，以诚信待人。
4.互助友爱：学习互助友爱的道德要求，培养帮助他人、关心他人的良好习惯，树立团结友爱的观念。
5.勤俭节约：学习勤俭节约的原则，珍惜物质，节约资源，培养良好的消费习惯。
三、法律与法治1.法律意识与法治意识：学习法律的基本概念和法治的内涵，明确法律的权威性和普遍性，树立法律意识和法治意识。
2.宪法与法律：了解宪法的重要地位和作用，理解法律的种类、层级和适用原则。
3.公民的权利和义务：了解公民的基本权利和义务，学习如何维护自己的权益，履行自己的社会责任。
4.社会秩序与法治建设：理解社会秩序的重要性，学习法律对于社会秩序维护的作用，培养遵纪守法的观念。
四、学习方法1.规划学习：学会合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。
2.注重实践：将道德原则与日常行为结合起来，通过实际行动来锻炼和培养良好的道德品质。
3.反思总结：学会反思自己的行为和言语，总结经验教训，不断改进自己的道德修养。
五、案例分析通过分析一些真实案例，让学生了解道德与法律之间的关系，明确违法行为的后果，培养正确的价值观和法治观念。
这些知识点是七年级上册道德与法治课程中的核心内容，通过学习这些知识点，学生能够形成正确的道德观念，培养积极向上的品质，为其人生的发展奠定良好的基础。
七年级道法上册必背知识点
七年级道法上册必背知识点七年级道法上册必背知识点详解一、道家思想概述•道德经：道家经典之一，主要内容有道德和政治思想。
•道家三宝：道、德、无为。
•天道：宇宙规律和道德规范的最高原则。
二、道德准则1. 温良恭俭让•温和：温暖待人，不冲动。
•亲切有礼：待人有礼貌，不傲慢。
•简朴节约：不奢侈浪费，勤俭节约。
•谦让和蔼：善于谦虚退让，不自私自利。
2. 顺天应人•顺应自然：遵循自然规律，不违背大自然。
•人与人相处：尊重他人，关心他人的感受。
•谦逊有礼：不自大自满，以礼待人。
•忍让谦和：忍让他人，和平相处。
3. 管己守义•约束自己：自律一身，不违法乱纪。
•尽职尽责：履行自己的职责，做好本职工作。
•正直诚实：言行一致，坦诚待人。
•秉公持正：公正无私，不偏袒。
三、礼仪规范1. 仪容仪表•着装整洁：穿着得体，不邋遢。
•举止端庄：姿态优雅，文雅大方。
•言语礼貌：用语文明，不粗鲁。
2. 礼貌待人•尊敬长辈：尊重长辈，不轻视他人。
•帮助弱小：乐于助人，关心弱小。
•懂得谢谢：懂得感恩，懂得道谢。
•互助友爱：相互帮助，友爱互助。
3. 交际技巧•礼貌用语：用语得体，不冒犯他人。
•听取意见：虚心听取他人意见，不固执己见。
•解决矛盾：善于化解矛盾，不采取暴力手段。
四、修身养性1. 基本修养•学习规律：按时按量学习，培养良好学习习惯。
•良好生活习惯：作息规律，饮食健康。
•己见改正：及时改正自己的错误和缺点。
•心理调节：保持乐观心态，积极面对困难。
2. 价值观培养•人生目标：树立远大目标，不放弃努力。
•自我规划：合理规划自己的学习和生活。
•修养品质：培养良好的品质和道德观。
•弘扬公德：积极参与公益活动，回报社会。
3. 文明礼仪•公共场所：遵纪守法，文明用语。
•社交场合：懂得尊重他人，注意形象和举止。
•网络礼仪：文明上网，不传播谣言和不良信息。
•生活环境：爱护环境，保持环境整洁。
以上整理的是七年级道法上册必背的相关知识点，主要包括道家思想概述、道德准则、礼仪规范和修身养性。
七年级上册道法知识点归纳
七年级上册道法知识点归纳亲情之爱(1)什么是家庭?一般来说，家庭就是由婚姻关系、血缘关系、领养关系融合变成的亲属生活非政府。
(家，就是我们常常在相同意义上采用的字眼。
)(2)家对我们有什么意义?(家的意味)(家的实质)①家就是生命的居所;②家就是我们的身心借住之所。
(每个人都存有属于自己的家，我们的生命就是父母给与的，我们的蜕变也有赖于家庭的哺育和积极支持。
)③家就是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域。
家里存有亲人，家中存有亲情。
亲情，鞭策我们努力奋斗拼博，使我们的心灵有所靠。
④在中华文化中，家有著浓厚的意味、多样的内涵。
，家就是血脉相连的生活共同体，就是浪漫、温暖、随心所欲的避风港。
2.中国人的“家”(1)我们为什么必须孝亲敬长?在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)我们如何孝亲敬长?①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬、倾听、感恩父母。
1.体味亲情(我们如何体味亲情?)①家庭中的亲情之爱是割舍不断的情感。
②每个家庭的亲情表现形式不同，但不能否认亲情的存在。
③家庭结构的变化会导致亲情的表现形式发生变化，但家中的亲情仍在。
2.快乐的相撞(1)碰撞发生后处理不好的结果?危害双方的感情，既危害了自己，也危害了父母，影响家庭的和睦。
(2) 我们与父母的关系发生了什么变化?(碰撞的原因)①步入初中的我们意识到自己长大了，我们期望父母像是看待成人一样认同我们，不要过多的干预我们的生活。
②我们已经开始检视父母给与我们的爱，已经开始批评父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的相撞激增了.③做为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异很大，对问题的认知、体会等方面必然存有差异，冲突难以避免。
(3)我们如何与父母沟通?①冷静下来，认知父母的苦心何用意，我们可以打声回去采纳父母的作法，可以打声认知父母犯罪行为中蕴藏的爱。
初中道德与法治七年级上册重点笔记
初中道德与法治七年级上册重点笔记一、道德与法律的区别道德是指人们根据社会规范和个人良知所做出的判断和行动，是一种内心的自觉；法律是国家制定的强制性规范，通过立法程序规定，具有强制力。
二、道德基本知识1. 道德的内涵：守法、尊重、诚实、友善、公平、勤奋、守信。
2. 道德规范的分类：社会道德规范、职业道德规范、家庭道德规范、学校道德规范、个人道德规范。
3. 形成道德观念的途径：家庭教育、学校教育、社会环境、媒体影响。
4. 培养良好道德品质的方法：树立正确的道德观念、善于观察、模仿优秀榜样、培养自我约束能力。
三、法治基本概念1. 法治的内涵：宪法至上、法律面前人人平等、依法治国、全社会共同遵守法律、法律保护公民的合法权益。
2. 法治社会的特征：法律面前人人平等、公正、公平、公开、高效、有序、稳定。
3. 公民的权利与义务：言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权、接受义务教育。
四、宪法和法律1. 宪法的作用：国家最高法律，具有最高的法律地位，是国家政治生活的根本宪法。
2. 法律的作用：规范社会行为，维护社会公共秩序和社会稳定，保护公民的权益。
3. 法律的制定和修改程序：立法、执行、审查。
五、爱国、守法、明礼、诚信1. 爱国主义：热爱祖国、维护国家利益、尊重国家领导、积极参与公益事业。
2. 守法意识：遵守法律、依法行事、不违法、不乱法、守法自觉。
3. 明礼行为：尊敬师长、团结友爱、关心他人、互相帮助、礼貌待人。
4. 诚信意识：诚实守信、信守承诺、遵守契约、不欺骗。
六、平等、公正、公平1. 平等观念：人人平等、男女平等、色彩平等、权力制衡、机会平等。
2. 公正原则：公正决策、公正执法、公正裁判、公正对待。
3. 公平待人：公平分配、公平评价、公平竞争。
七、规则、约束与监督1. 规则的重要性：维护社会秩序、保障公共利益、规范社会行为。
2. 规则的制定和执行：校规、班规、家庭规则、社会规范。
3. 约束和监督：自我约束、他人约束、社会约束、监督机制。
初一上道法知识点归纳总结
初一上道法知识点归纳总结道法是思想道德课程中的重要内容之一，其目的在于培养学生的道德修养和行为准则。
初一上学期，学生在道法方面的学习主要涉及了一些基本的知识点。
本文将对初一上道法知识点进行归纳总结，以帮助学生加强对相关内容的理解和记忆。
一、中华传统美德1. 仁爱：礼貌待人，关心他人，乐于助人。
2. 勤劳：努力学习，积极工作，勤俭节约。
3. 诚信：守信用，诚实守信，言行一致。
4. 自律：自我管理，自我约束，遵守纪律。
二、法律法规1. 宪法：国家的根本法律，规定公民的基本权利和义务。
2. 法律：国家制定的具有普遍约束力的规范。
3. 行政法规：行政机关依法制定的规范，用于管理和指导社会行为。
4. 地方性法规：地方人民代表大会制定的规范，适用于特定地区。
5. 禁止性法律法规：禁止人们从事的行为规范，如禁止赌博、吸烟等。
6. 优先性法律法规：规定特定行为必须履行的规范，如安全生产法规等。
三、保护个人权益的法律法规1. 个人信息保护法：保护公民个人信息安全。
2. 未成年人保护法：保护未成年人的身心健康和合法权益。
3. 消费者权益保护法：保护消费者的合法权益。
4. 劳动法：保护劳动者的权益，规定劳动合同、工资、工时等。
四、网络法律法规1. 互联网信息服务管理办法：规范互联网信息服务，保护公民合法权益。
2. 未成年人网络保护规定：保护未成年人使用网络的权益。
3. 网络谣言和非法信息管理办法：禁止传播谣言和非法信息。
五、道德修养1. 孝道：尊重父母，孝顺长辈。
2. 友爱：团结友好，互相关心，帮助他人。
3. 诚实：真实守信，言行一致。
4. 勇敢：勇于面对困难，敢于承担责任。
六、个人安全1. 行人过马路要遵守交通规则，保持警觉。
2. 在公共场合要注意个人财物安全。
3. 学会正确使用消防器材。
七、社会公德1. 尊重社会公共秩序，遵守交通规则。
2. 爱护公共设施，保持公共环境的整洁。
3. 参加社区公益活动，关心社会公众利益。
初一上学期道法知识点归纳总结
初一上学期道法知识点归纳总结道法是中国传统文化中的重要组成部分，是人们修身养性、追求道德美好的指导原则。
在初一上学期的课程中，我们学习了丰富的道法知识，包括道德规范、行为准则等内容。
本文将对初一上学期道法知识点进行归纳总结，以帮助同学们更好地理解和运用。
一、道德规范1. 诚实守信：诚实是待人之本，守信是处世之道。
我们应该坦诚待人，不撒谎、不偷窃、不作弊，与人交往要守信用，言行一致。
2. 尊重他人：尊重他人是一种基本的道德要求，我们要礼貌待人，不侮辱、不欺负他人，关心帮助他人，与人为善。
3. 孝顺父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，我们要尊敬父母，关心照顾他们，言听计从，孝顺父母。
4. 公平正义：我们要公平对待每个人，不偏袒、不偏心，对错分明，有原则地处理问题。
5. 爱护环境：爱护环境是一个公民应尽的义务，我们要保护环境，不乱扔垃圾，勤俭节约，爱护大自然。
二、行为准则1. 着装整洁：我们要注意自身的仪表形象，穿戴整洁，不穿露骨的衣服，保持良好的仪态。
2. 讲卫生：我们要保持个人卫生，养成良好的生活习惯，如勤洗手、勤洗澡等，保持身体健康。
3. 守时待人：时间是宝贵的资源，我们要守时，不迟到、不早退，尊重他人的时间。
4. 注意言行：我们要言行一致，做到说话文明、行为规范，不说粗话，不歧视他人，注意自己的行为举止。
5. 课堂纪律：我们要遵守课堂纪律，不打闹、不吃零食，认真听讲，积极参与课堂活动。
三、道德故事道德故事是培养学生道德观念的重要途径，下面介绍两个初一上学期学习的道德故事。
1. 孔子的故事：孔子是我国古代伟大的教育家和思想家，他提倡修身齐家治国平天下。
他的故事教导我们要尊敬师长，孝敬父母，努力学习，追求道德的完美。
2. 三个和尚的故事：这个故事讲述了三个和尚的修行之路。
他们分别代表着聪明、仁慈和坚强。
通过这个故事，我们了解到道德需要多方面的修炼，以及善良和勇敢是道德的重要品质。
四、渗透到日常生活道法知识并不仅仅是在课堂上学习，更应该贯穿到我们的日常生活中。
七年级道法知识点归纳(供参考)
七年级上册《道德与法治》知识点归纳1.1.1中学序曲1、如何熟悉中学时期对于个人成长的意义？（中学时期在生命历程中的重要作用有哪些?）中学时期是人生发展的一个新阶段，可以为咱们的一生奠定重要基础。
中学时期见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、如何熟悉初中生活？（中学生活馈赠给咱们的礼物有哪些）中学生活提供了发展自我的多种机缘。
进入中学，新的目标和要求激发着咱们的潜能，鼓励着咱们不断实现自我超越。
在新的环境中，咱们有机缘改变在父母、老师和同窗心目中那些不够完美的形象，从头塑造一个“我”。
1.1.2 少年有梦1、咱们青少年如何才能实现梦想？少年有梦，不该止于心动，更在于行动。
尽力，是梦想与现实之间的桥梁。
尽力，是一种生活态度，是一种不伏输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
尽力，需要立志。
④尽力，需要坚持。
⑤尽力也有方式。
1.2.1学习伴成长1、咱们应该如何正确熟悉学习？中学阶段，学习是咱们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各类能力的培育。
学习不单单局限在学校，咱们所看，咱们所听，咱们所尝，咱们所触，咱们所做，都可以是学习。
学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着咱们的成长。
⑤学习没有终点。
咱们终生都在学习，终生都需要学习。
2、学习的重要性体此刻哪些方面？学习对咱们的成长和发展有什么重要意义？学习，不仅让咱们能够生存，而且可让咱们有更充实的生活。
学习就是给生命添加养料。
学习点亮咱们心里不熄的明灯，激发前进的持续动力。
1.2.2享受学习1、如何理解学习是苦乐交织的？学习中有快乐。
学习中也有辛苦。
咱们经历了学习的辛苦，收获学习的功效时，那种发自心里的愉悦让咱们体验到学习的美好，它是学习进程带给咱们的美好享受。
2、如何学会学习？学会学习，需要发现并维持对学习的兴趣。
学会学习，需要掌握科学的学习方式，适合自己的才是最好的。
学会学习，还意味着要擅长运用不同的学习方式1.3.1熟悉自己1、正确熟悉自己的重要性是什么？有何意义？正确熟悉自己，可以增进自我发展。
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七年级上册道法知识点归纳总结
一、道法的概念
1. 道法的含义
道法是指治理世界和社会的方法和规律，包括道和法两个方面。
道指的是治国理政的基本原则和方法，而法则是指规定和约束人们行为的法律法规。
2. 道法的作用
道法的作用主要是为了维护社会秩序和促进社会发展。
通过道法，可以规范人们的行为，提高社会的公平和正义。
二、古代的道法观念
1. 天命观念
在古代，人们普遍认为国家的兴衰和君王的得失是由天命决定的，因此君王要遵循天命来治理国家。
2. 仁义观念
古代儒家提出了“仁义礼智信”的观念，强调君臣之间的仁义之道，认为只有君臣之间相互尊重、忠诚和公正才能维护社会稳定。
3. 法家思想
法家强调依法治国，主张用法律来约束人们的行为，强调法律的权威和效力。
三、我国现代的道法观念
1. 社会主义法制观念
我国现代强调依法治国，主张以法律为准绳来治理国家，倡导公正、平等和法治的社会秩序。
2. 法治国家建设
我国致力于建设法治国家，不断完善法律体系，推进依法治国，加强法治意识，维护社会稳定和秩序。
四、道法的教育意义
1. 培养正确的道德观念
通过道法教育，可以培养学生正确的道德观念和行为规范，提高他们的道德素质。
2. 培养法治观念
通过法治教育，可以培养学生遵纪守法、尊重法律的意识，
提高他们的法治素养。
3. 培养公民意识
通过道法教育，可以培养学生公民责任感和参与社会管理的意识，提高他们的社会责任感和社会参与能力。
五、七年级上册道法知识点的学习方法
1. 理论学习
学生应该深入理解道法的概念和意义，掌握古代和现代的道法观念，了解我国法治国家建设的现状和意义。
2. 实践学习
学生应该通过参与社会实践和社会实践活动，加深对道法的理解，增强法治观念和公民意识。
3. 通联实际
学生可以通过案例分析和班级活动等形式，将所学的道法知识通联到生活实践中，提高道法观念的实际应用能力。
六、七年级上册道法知识点的思考题
1. 你认为什么是道？什么是法？它们之间有什么关系？
2. 我国古代的道法观念对现代社会有何启示？
3. 你认为如何才能更好地培养学生的道法观念和法治意识？
七、结语
通过七年级上册的道法知识学习，学生可以增强对道法概念和我国古代、现代道法观念的理解，同时培养正确的道德观念和法治意识，为其今后的学习和生活打下良好的基础。
希望学生能够牢记道法的重
要性，树立正确的价值观念，努力为社会的发展和进步做出贡献。
八、道法在日常生活中的应用
1. 道法在家庭中的应用
在家庭中，道法的观念也是非常重要的。
家庭成员之间需
要遵循一定的道德准则和行为规范，互相尊重、关爱，维护家庭的和
谐与稳定。
家庭成员也需要遵守法律法规，以自觉遵纪守法的态度履
行社会责任。
2. 道法在学校中的应用
在学校中，道法观念的培养同样重要。
学生需要遵守校纪
校规，遵循学校的教育教学秩序，学习和生活中坚持诚实守信，尊重
师长，团结同学，共同努力，共同进步等。
学校也需要加强法制教育，让学生从小树立守法意识，懂得法律的约束和保护。
3. 道法在社会中的应用
在社会中，人们需要遵守社会公德，尊重法律，自觉遵纪
守法，尊重他人的权益，共同维护社会的秩序与稳定。
而国家也有义
务加强法律的宣传和普及，维护社会正义，保障人民的合法权益。
九、道法观念在未来发展中的重要性
1. 道法观念对个人的重要性
对于个人来说，正确的道德观念和法治意识是其健康成长
的基石。
只有树立正确的道德观念，才能做一个正直、诚实的人；只
有遵循法律法规，才能够在社会中健康、和谐地生存和发展。
2. 道法观念对国家的重要性
对于国家来说，依法治国是国家稳定和长治久安的重要保障。
国家需要依法治国，加强法治宣传和教育，提高全民的法治意识，推动国家发展、社会和谐。
十、如何在教育中培养学生的道法观念
1. 强化课程设置
学校要在课程设置中加强道法知识的教育，让学生从小学
会尊重师长、团结同学、自律守纪。
2. 丰富教育方式
可以通过图书、影视、案例讨论等方式来引导学生理解道法的概念，并培养他们正确的道德和法治观念。
3. 加强典型引领
通过身边榜样的宣传，可以培养学生学习正确的行为榜样，引导学生向优秀的道德模范学习，培养他们正确的价值观念。
4. 强化社会实践
学校可以组织学生参与社会实践活动，让学生将所学的道法知识融入到实际中，增强他们的实践能力和社会责任感。
5. 加强家校合作
学校与家庭需要携手合作，共同培养学生的道法观念，在日常生活中示范和引导学生遵循道德和法律。
6. 强化法制教育
加强法制宣传教育，通过多种形式向学生普及法律知识，增强学生的法治观念和法治能力。
十一、结语
通过以上对七年级上册道法知识点的归纳总结和拓展，我们不难
发现，道法观念对于个人和社会的重要性无需多言。
在教育中培养学生的道法观念是一项至关重要的任务，它关系到每个学生的成长，也关系到国家的未来。
希望通过学校、家庭和社会殷切的期望和努力，我们的下一代能成为拥有正确的道德观念、法治意识和社会责任感的新时代公民，共同建设美好的社会。