九年级英语unit2知识点归纳
初中英语 Unit 2 重点单词,短语和句子归纳 人教版九年级全一册
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!重点单词Section A1．n.月饼mooncake2．n.灯笼lantern3．n.陌生人stranger4．n.亲属；亲戚relative5．n.磅(重量单位)；英镑(英国货币单位) pound6．adj.民间的；民俗的folk7．n.女神goddess8．pron.无论谁；不管什么人whoever9．v.偷；窃取steal10．v.放置；安放；产(卵)；下(蛋) lay11．n.(饭后)甜点；甜食dessert12．n.花园；园子garden13．n.传统tradition14．v.欣赏；仰慕admire15．n.领带v．捆；束tieSection B1．adj.有鬼魂出没的；闹鬼的 haunted2．n.鬼；鬼魂 ghost3．n.花招；把戏 trick4．n.款待；招待 v．招待；请(客) treat5．n.蜘蛛 spider6．n.圣诞节 Christmas7．v.存在；平躺；处于 lie 8．n.(长篇)小说 novel 9．n.前夕；前夜 eve10. adj.死的；失去生命的 dead11．n.生意；商业 business12．v.处罚；惩罚 punish13．v.警告；告诫 warn14．n.现在；礼物 adj.现在的 present15．n.温暖；暖和 warmth16．v.传播；展开 n．蔓延；传播 spread重点短语Section A1.增加(体重)；发胖put on2.和……相似be similar to3.泼向；抛向；洒向throw … at …4.冲走；洗掉wash away5.在新的一年交好运have good luck in the new year6.在假期on vacation7.至少at least8.当然for sure9.摆开；布置lay out10.以……的形状in the shape of …11.在中秋节的晚上on the Mid-Autumn night12.射下shoot down13.赏月admire the moon14.与……分享……share … with …15．计划做某事plan to do sth16.拒绝做某事refuse to do sth.17.给某人某物give sb. sth.= give sth. to sb.18.结果as a result19.带某人出去吃午餐take sb. out for lunch20．(在某物上)花钱spend money (on sth.)Section B1．不招待就捣乱 trick or treat2．捉弄某人 play a trick on sb.3．款待某人 give sb. a treat4．装扮成……dress up (as)5. 使某人或某物做某事 make sb./sth. do sth.6. 关掉 turn off7. 听起来像 sound like8. 最终成为；最后处于end up9. 关心；在意 care about10. 醒来 wake up11. 在危难中 in danger12. 对待每一个人都充满善意和温暖 treat everyone with kindness and warmth13. 挣钱 make money14. 提醒某人做某事 warn sb. to do sth.15．期待某人做某事 expect sb.to do sth.16．带某人(回)去某地 take sb. (back) to sp.17．使某人回想起某事 remind sb. of sth.18. 过去常常做某事 used to do sth19. 许诺(某人)做某事 promise (sb.) to do sth20. 因(做)某事而惩罚某人 punish sb. for (doing) sth21. 分发；散发 give out =hand out22. 到处传播……spread … around23. 新生命的象征 a symbol of new life24. 孕育生命 give birth to life重点句型Section A1.多么美好的一天啊！What a great day!2.无论谁喝了此药便能长生不老，后羿打算和嫦娥一起服用。
英语九年级全一册Unit2知识点
英语九年级全一册Unit2知识点Unit2是英语九年级全一册系列中的一个单元，着重讲解了一些重要的语法知识和词汇。
在本文中，我们将就该单元的一些重要知识点进行详细介绍。
一、动词的过去分词形式在Unit2的学习中，我们需要掌握动词的过去分词形式，因为它们在完成时态、被动语态等语法结构中起到关键作用。
动词的过去分词形式通常是加上ed、d或了的。
例如：1. play——played（玩——玩过）2. watch——watched（看——看过）3. do——done（做——做过）值得注意的是，也有些动词的过去分词形式要变化，需要特别记忆。
例如：1. go——gone（去——去过）2. eat——eaten（吃——吃过）二、目的状语从句Unit2中还介绍了目的状语从句的用法。
目的状语从句用来表示目的或意图，通常由连接词"so that"或"in order that"引导。
例如：1. He studies hard so that he can get good grades.（他努力学习，以便能取得好成绩。
）2. They saved money in order that they could go on a trip.（他们存钱以便能去旅行。
）目的状语从句在句子中起到修饰作用，使句子意思更加明确。
三、情态动词Unit2还介绍了一些情态动词的用法，如can、could、may、might、shall、should、will、would等。
情态动词在句子中表示说话人的意愿、推测、建议、允诺等情态。
例如：1. You should study hard for the exam.（你应该为考试努力学习。
）2. They may go to the park tomorrow.（他们可能明天去公园。
）情态动词在句子中的具体用法需要根据具体语境来理解和掌握。
四、描写性形容词和描写性副词在Unit2的学习中，我们还需要掌握描写性形容词和描写性副词的用法。
人教版英语九年级unit 2知识点总结
英语九年级unit 2知识点总结（RJ）1.主语+V.+that/which+其他，构成宾语从句结构e.g.I think that mooncakes are delicious!(我认为月饼是美味的)2.be similar to=the same as相同；相似3.fly up to飞向4.put on增加体重；上演e.g. He put on five kilos last month.(上个月他长胖了五千克)5.throw water at each other互相泼水6.in the shape of以……的形状7.refuse to do sth拒绝做某事e.g. He refused to go shopping.8.call out大声喊叫play a trick on sb与某人开玩笑treat sb to/with sth用某物招待某人e.g.She treated us with good wine.(她用美酒招待了我们)11.dress up as装扮成…的样子e.g. Amy dressed up as a monkey on Halloween.(艾米在万圣节扮成了一只猴子)y out摆放13.remind sb of/about sth提醒某人某事14.the meaning of……的意义15.比较级+and+比较级越来越……e.g. stronger and stronger(越来越强壮)16.end up以…结束17.shoot down射下18.share…with…与某人分享某物19.as a result其结果是20.wash away冲走；洗刷21.from…to… 从…到…e.g. from one to ten（从一到十）22.wake up醒来（代词放中间）in need 需要帮助的n ot only…but also… 不但…而且…25.light v.电亮n.灯（可数）光线（不可数）adj.轻的感叹句(单元语法重点考点)How+adj.+a/an+n.单+主谓What+a/an+adj.+n单+主谓How+adj.+n.复（做主语）+谓语What+adj.+n.复+主谓How+adj.+n.不可数（做主语）+谓语What+adj.+n.不可数主谓泼水节多么有趣.。
九年级英语unit2知识点总结
九年级英语unit2知识点总结九年级英语Unit 2知识点总结Unit 2是九年级英语中的一单元，内容主要包括一些日常生活中的常用英语表达和语法知识。
在这个单元里，我们将学习如何描述人物、事物以及地点，并且掌握一些重要的语法规则，比如名词的用法、形容词和副词的比较级和最高级等。
一、描述人物在Unit 2中，我们学习了如何用英语来描述人物。
要描述一个人，我们可以用外貌特征、性格特点、兴趣爱好等方面的词汇来进行描绘。
例如：1. 外貌特征：He has short black hair and wears glasses.（他有短发，戴眼镜。
）She is tall and has blue eyes.（她个子高，眼睛是蓝色的。
）2. 性格特点：He is kind and helpful.（他很友善，乐于助人。
）She is shy but very smart.（她很害羞，但非常聪明。
）3. 兴趣爱好：He enjoys playing basketball in his free time.（他喜欢在空闲时间打篮球。
）She loves reading and writing stories.（她喜欢阅读和写故事。
）二、描述事物除了描述人物，我们还可以用英语来描述事物。
在Unit 2中，我们学习了如何用形容词来描述事物的特征、颜色和大小。
例如：1. 特征描述：The car is fast and comfortable.（这辆车开起来快速又舒适。
）The house is big and spacious.（这个房子很大、宽敞。
）2. 颜色描述：Her dress is blue and beautiful.（她的裙子是蓝色的，很漂亮。
）The flowers in the garden are red and vibrant.（花园里的花是红色的，很鲜艳。
）3. 大小描述：The laptop is small and lightweight.（这台笔记本电脑小巧轻便。
人教版九年级英语unit2知识归纳
人教版九年级英语unit2知识归纳人教版九年级英语unit2知识1单词Mooncake ['mu:nke?k] n. 月饼lantern [?l?nt? (r)n] n. 灯笼stranger [?streind?? (r)] n. 陌生人relative [?rel?tiv] n. 亲属;亲戚put on 增加(体重);发胖pound [paund] n. 磅(重量单位);英镑folk [f?uk] adj. 民间的;民俗的goddess [?g?des][?ɡɑd?s] n. 女神whoever [hu:?ev? pron.无论是谁;不管谁;任何人steal [sti:l] v. (stole [st?ul], stolen [st?ul?n]) 偷;窃取lay [lei] v. (laid [leid], laid) 放置;产(卵)lay out 摆开;布置dessert [di?z?:(r)t] n.( 饭后)甜点;甜食garden [ga:(r)dn] n. 花园;园子 tradition [tr??d??n] n.传统admire [?d?mai? (r)] v. 欣赏;仰慕tie [tai] n. 领带 v. 捆;束haunted [?h?:ntid] adj.有鬼魂出没的 ghost [g?ust] n. 鬼;鬼魂trick [trik] n. 花招;把戏treat [tri:t] n. 款待;招待;请客spider [?spaid?r)] n. 蜘蛛Christmas [?krism?s] n. 圣诞节lie [laI] v. (lay [leI],lain [leIn]) 存在;平躺;处于novel [?n?vl] [?na:vl] n.(长篇)小说eve [i:v] n.(尤指宗教节假日的)前夕;前夜dead [ded] adj.死的;失去生命的business [?bizn?s] n. 生意;商业punish [?p?nis] v. 处罚;惩罚 warn [w?:(r)n] v. 警告;告诫end up 最终成为;最后处于present [preznt] n. 现在;礼物 adj. 现在的nobody [n?ub?di] [n?uba:di] pron. 没有人 warmth [w?:(r)mθ] n. 温暖;暖和spread [spred] v. 传播;展开 n. 蔓延;传播Macao [m??kau] 澳门Chiang Mai [?t?i?n?maI], [d?a:nmaI] 清迈(泰城市)Water Festiwal 泼水节Mid-Autumn中秋节Mother's Day母亲节Father's Day 父亲节Halloween [?h?l?u?i:n] 万圣节前夕A Christmas Carol 《圣诞欢歌》(小说名)Easter 复活节Clara [?kla:r?] [?kler?] 克拉拉(女名)Santa [?s?nt?] Claus [kl?:z] 圣诞老人Charles [t?a:(r)lz] Dickens [?dik?nz] 查尔斯 ? 狄更斯(英)Scrooge [skru:d?] 斯克鲁奇 n.(非正式)吝啬鬼Jacob [?d?eik?b]Marley [?ma:(r)li] 雅各布 ? 马利人教版九年级英语unit2知识2知识梳理【重点短语】1.put on 增加(体重);发胖2.care about 关心; 在乎3.end up 最终成为，最后处于4.not only ……but also……不但……而且……5.shoot down 射下ed to do 过去常常做……7.remind sb. of 使某人想起8.give out 分发发放9.the water festival 泼水节10.the Chinese spring festival 中国春节11.next year 明年12.sound like 听起来像13.each other 互相彼此14.in the shape of 以……的形状15.on mid-autumn night 在中秋之夜16.fly up to 飞向y out 摆开布置18e back 回来19.as a result 结果因此20.Mother’s day 母亲节21.more and more popular 越来越受欢迎22.think of 想起 ;认为 ;思考23.dress up 装扮穿上盛装24.the importance of ……的重要性25.make money 挣钱26.in need 需要帮助处于困境中27.between …and…在……和……之间28.the dragon boat festival 龙舟节29.the lantern festival 元宵节30.like best 最喜欢31.go to …for a vacation 去……度假32.be similar to 与……相似33.wash away 冲走洗掉34.Mid-autumn festival 中秋节35.shoot down 射下36.call out 大声呼喊37.the tradition of ……的传统38.at night 在夜里; 在晚上39.one…，the other…一个……，另一个…...40.Father’s day 父亲节【重点句型】1. I think that they’ re fun to watch.我认为它们看着很有意思。
九年级英语Unit2知识点汇总
适用精选文件资料分享九年英 Unit 2 知点九年英 Unit 2知点一、要点短 the Lantern Festival元宵the Dragon Boat Festival端午the Water Festival水eat five meals a day一天吃五餐put on five pounds体重增添了五磅lose weight减肥in two weeks两礼拜此后be similar to...与.......相似throw water at each other相互水in the shape of...呈⋯的形状folk stories民故事lay out 开 ; 部署the story of Chang，e 嫦娥的故事refuse to do sth拒做某事have good luck in the new year在新的一年里有好运气end up 最成 ; 最后于 end up with以⋯束share sth with sb与⋯分享⋯as a result果one ... the other... (二者中 ) 一个⋯另一个⋯care about关怀 20. dress up装打扮haunted house 鬼屋play a trick on sb.捉弄某人give out 分 give up放弃trick or treat (万圣用)不糖果就蛋light candlesthe importance of⋯的重要性take sb around ⋯=show sb around ⋯某人到逛逛warn sb to do sth.警告某人做某事warn sb not to do sth警告某人不要做某事适用精选文件资料分享the beginning of new life重生命的开始remind sb of⋯使某人回想起⋯promise to do sth.承做某treat sb. with.用/以⋯待某人二、要点知点用法n.陌生人=strange(adj) + (e)r【拓展】异人 , 外处人 , 新来者I am a stranger here.我不是当地人.2.put on用法增添体重 ; 胖;穿上,戴上((作);演出,.put on的其余含:①穿上；戴上 My mother put on her coat and went out.②演出； One summer our children put on a play.3. steal用法vt., 盗取 stole ―stolen ；steal sth. from sb./sw.从某人或某地某物y out用法lay out开,部署lay out sth in sw将某物放在某lay v. 部署 , 部署 ,卵 , 下蛋 laid laidlie平躺 lay lainlie撒 lied lied5. admire用法vt. 欣 , 仰募 + sb./sth admire sb./sth for (doing)sth某事而恭敬 / 欣某人因( 做) 6. trick or treattrick n.把戏, treat用法：把不客就蛋play atrick on sb.捉弄某人n.款待, 款待v.款待, 客It’s my treat.我客treat sb. to sth某人吃⋯对待 ; 看作与 as 用treat ⋯ as ⋯把 .. 看作治 Which doctors are treating him for his illness.某人治7. punish 用法v.,be punished for因⋯受n. punishment adj. punishable的 , 可依法的8. warn 用法v警告, 告1)warn sb (not) to do sth.警告 , 告某人做某事2)warn sb. about sth .提示 / 告某人注意某事3)warn sb. of/ against (doing) sth .告某人防备某事4)warn (sb.)that从句9.dead 用法是形容，意“死的；失掉生命的”，常用于名前定或作系的表。
初中九年级英语Unit 2知识点资料总结
初中九年级英语Unit 2知识点资料总结【重点词组或短语】1.so interesting如此有趣2.dress up装扮，穿上盛装3.go to someplace for a vacation去某地度假4.on vacation在度假5.put on穿上;增加体重6.be similar to...与……相似7.throw water at each other互相泼水8.a full moon满月9.carry people’s wishes to...寄托人们对……的祝福10.traditional folk stories传统的民间故事11.the most touching最令人感动的12.shoot down射下;击落13.live forever长生不老14.refuse to do sth.拒絕做某事15.fly up to...飞向……16.call out one’s name大声呼喊……的名字y out摆开;布置18.admire the moon赏月19.share...with...和……分享……20.steal...from...从……偷y eggs下蛋22.admire sb.for...因……而佩服某人23.tie...to...把……绑/系在……上24.as a result结果25.light candles点蜡烛26.cartoon characters卡通角色27.take/show...around...带领某人参观28.ask for treats要求请客29.play a trick on sb.捉弄某人30.give sb.a treat招待某人31.treat sb.to sth.请某人吃……32.the true meaning真谛，真正的含义33.the spirit of...……的精神34.a novel written by...由……写的小说35.care about关心;在乎36.business partner生意伙伴37.punish sb.for sth./doing sth因……惩罚某人38.warn sb.to do sth.告诫/警告某人做某事39.end up结束，告终40.give birth to生（孩子），生育;产生41.not only...but also不仅……而且……42.promise to do sth.承诺/答应做某事43.a mean person一个吝啬的人44.tell a lie撒谎【重难点句子】1.I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
九年级英语Unit2知识点：第二单元
九年级英语Unit2知识点：第二单元1.反意疑问句:①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.例:Thisisanewstory,isn’tit?Thoseareyourparents,aren’tthey?②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there例:TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?③Iam后的疑问句,用aren’tI例:IaminClass2,aren’tI?④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none 等词时,疑问部分用肯定.例:Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.例:Yoursisterisunhappy,isn’tshe?⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?Everythingseemsperfect,doesn’tit?⑦当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.例:Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?⑧前面是祈使句,后用willyou?(let’s开头时,后用shallwe?)2.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.3.miss:①思念,想念例:Ireallymisstheolddays.②错过,未中,未赶上,未找到.例:It’sapitythatyoumissthebus.Theboyshotatthegoal,butmissed.以上就是为大家整理的九年级英语Unit2知识点：第二单元，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。
九年级英语Unit2知识点总结
九年级英语Unit2知识点总结1. used to do sth. 过去常常做某事否定形式：didn’t use to do sth. / used not to do sth.如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。
Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t.He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。
2. 反意疑问句①肯定陈述句＋否定提问如：Lily is a student, isn’t she?Lily will go to China, won’t she?②否定陈述句＋肯定提问如：She doesn’t come from China, does she?You haven’t finished homework, have you?③提问部分用代词而不用名词Lily is a student, isn’t she?④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly等。
其反意疑问句用肯定式。
如：He knows little English, does he?他一点也不懂英语，不是吗？They hardly understood it, did they?他们几乎不明白，不是吗？3. play the piano弹钢琴4. ①be interested in sth. 对…感兴趣②be interested in doing sth. 对做…感兴趣如：He is interested in math, but he isn’t interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。
5. interest ed adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interest ing adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物6. still 仍然，还用在be动词的后面如：I’m still a student.用在行为动词的前面如：I still love him.7. the dark 天黑，晚上，黑暗8. 害怕…be terrified of sth.如：I am terrified of the dog.be terrified of doing sth.如：I am terrified of speaking.9. on 副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，其反义词off. with the light on 灯开着10. walk to somewhere 步行到某处walk to school 步行到学校11.spend 动词，表示“花费金钱、时间”①spend…on sth. 在某事上花费（金钱、时间）②spend…doing sth.花费（金钱、时间）去做某事如：He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着He spend 3 months building the bridge.他花费了三个月去建这座桥。
人教英语九年级Unit 2 知识点归纳
词型转换1. strange(adj.)奇怪的→stranger (n.)陌生人2. tradition (n.)传统→traditional (adj.)传统的3.relate (v.)联系→relative (n.)亲戚→relation(n.)关系3. steal (v.)偷→(pt.) stole →(pp.) stolen4. tie(v.)捆；束→(pt./pp.)tied→(现在分词) tyingy(v.)放置,产(卵)→(pt./pp.)laid→(现在分词) laying6 lie(v.)存在;平躺(pt.)lay→(pp.)lain→(现在分词)lying7.lie(v.)说谎→(pt./pp.)lied→(现在分词)lying8. die (v.)死亡→dead(adj.)死的→death (n.)死亡die (v.)死亡→(pt./pp.)died→(现在分词)dying9.busy(adj.)忙的→(n.)business生意→businessman(n.)商人10.warn(v.)警告→(n.)warning警告11. warm (adj.)温暖的→warmth(n.)温暖；暖和12.spread(v.)传播→(pt./pp.) spread→(现在分词) spreading13.punish(v.)惩罚;处罚→punishment(n.) 惩罚;处罚14.important(adj.)重要的→importance(n.)重要性15.touch(v.)触摸;感动→touching (adj.)感人的16.shoot(v.)射击→(pt./pp.)shot→(现在分词)shooting短语归纳Section A1. eat out 在外吃饭2. put on five pounds 体重增加5磅3. be similar to 与…相似4. wash away冲走;清洗wash away bad things (bad luck) 洗去坏运气5. a time for cleaning 清洁卫生的一段时间6. in the shape of... 呈…的形状7. a traditional folk story 传统的民间故事8. the most touching最感人的9.call out one’s name to...对着…喊出某人的名字10. lay out 摆开;布置11. share sth. with sb. 与某人分享某物12 Mother’s Day 母亲节Father’s Day 父亲节13.become more and more popular变得越来越流行14. show our love 表达我们的爱15. sound like 听起来像16. the hottest month of the year一年中最热的月份17. from…to…从…到…18. throw…at…朝…扔…19. carry wishes to sb. 把祝福带给某人20. shoot down 射下;击落21. plan to do sth.= make a plan to do sth. 计划做某事22. refuse to do sth. 拒绝做某事23. fly up to the moon/ the sky 飞上月亮/天空24.one …the other …一个…另一个…25. the tradition of admiring the moon 赏月的传统26. as a result 因此，结果27. on the second Sunday of May 五月的第二个星期日Section B1. dress up as 乔装打扮成2. play a trick on sb. 和某人开玩笑4. the true meaning of. …的真正意义5. the spirit of.……的精神6. care about = worry about 担心;在乎7. make more money 挣更多的钱8. give out = hand out 分发9. used to do sth. 过去经常做某事10. warn sb. (not) to do sth. 警告某人(不要)做某事11. end up 最终成为;最后处于12. remind sb. of sth. 提醒某人某事13. wake up 唤醒;醒来14. the next morning 第二天早上15. promise to do sth. 许诺做某事16. spread love and joy everywhere 到处传播爱和欢乐17. the beginning of new life 新生命的开始18. give birth to…给..生命，生下…19.not only... but also... 不但…而且…20. a symbol of new life 新生命的象征21.trick or treat 不招待就捣蛋22. learn about 了解23. the importance of ……的重要性24. a novel written by... …写的一本小说25. expect sb. to do sth. 期待某人做某事26. decide (not) to do sth. 决定(不)做某事27. change one’s life 改变某人的生活28. treat everyone with kindness and warmth用温暖和友善对待每一个人知识点总结1. put on 穿上；上演；增加（体重）put on weight 体重增加lose weight 减肥put up 举起；搭建；张贴put off (doing) sth 推迟（做）某事put away 放好；收好；把…收起来put out 扑灭put down 放下；写下2. sound like +名词听起来像…sound + 形容词听起来…3. be similar to 与…相似be different from 与…不同be the same as 与…相同4. What (+ a / an )+adj. + 名词（+主语+ 谓语）！How + adj / adv （+ 主语+ 谓语）！（感叹句引导词的判断方法：一找、二断、三辨、四再辨）5.refuse = turn down 拒绝refuse to do sth.拒绝做某事6.admire sb./sth.仰慕某人/欣赏…7. one …,the other…(两者中) 一个…另一个…8. wish to do sth. / wish sb. to do sth. / wish＋宾语从句hope to do sth / hope＋宾语从句9. come up with = think of =think up 想出think about考虑；think over 仔细考虑10. actually = in fact 事实上;实际上e.g. Actually / In fact, I am not a boss.11.decide to do sth.= make a decision to do sth.=make up one’s mind to do sth. 决定做某事12. dress up 穿上盛装，装扮，打扮dress up as …装扮成…dress sb.给某人穿衣服dress oneself 某人自己穿衣服13. care about = worry about 关心；在意care for = look after = take care of 照顾；照料Take care!＝Look out! / Be careful! 小心14. treat (v./n.)请客;款待; (v.)看待treat…as / like…= regard…as…把…当作…看待treat sb./ oneself to sth. 请某人/自己吃…15. warn (v.)警告，告诫warn sb.(not) to do sth. 警告某人（不要）干某事16. end up like sb. 最终成为和某人一样的人end up with sth. 以某事结束end up doing sth. 以做某事结束in the end = at last = finally 最后at the end of…在……尽头by the end of …在……结束时17. remind sb. of sth./sb. 使某人想起某事/某人remind sb to do sth. 提醒某人做某事18. tie ( n.)领带，绳子，结Tom often wears a blue tie.(v.) 系、拴、扎tie…to…将…拴/系到…上19.①promise (v.)允诺，答应promise sb. sth.允诺某人某事promise (sb.)to do sth.承诺/答应(某人)做某事promise + that从句承诺/答应……②promise (n.)承诺，诺言keep/break a promise遵守/违背诺言20. not only …but (also) …不但…而且…(连接的是两个并列成分，连接主语时，谓语动词遵循就近一致) 21.business (n.)生意；商业；（本职）工作，职业on business 出差It’s none of your business. 这与你无关。
人教九年级英语Unit2-unit5单元知识点归纳
unit2 短语句子第一课时一、常用短语1.put on five pounds体重增加了五磅put on sth穿戴上2. in two weeks 两星期之后（用how soon 提问）How soon will you come back? I will come back in two week.3.be similar to... 与....相似be the same as和…一样be different from与..不同4.good luck 好运气adj. lucky adv.luckily5.throw water at each other互相泼水throw(sth)-threw 扔某物6.visit relatives 拜访亲戚二、重点句式1.What do you like best about the Dragon Boat Festival?关于龙舟节你最喜欢什么？2. He wonders/ wants to know whether/if they’ll have zongzi next year.3. Sounds like fun=Sounds fun!听起来有趣！第二课时一、常用短语1.celebrate the festival庆祝节日2. the shape of a full moon 满月的形状3.carry people’s wishes承载着人们的祝福4.traditional folk stories 传统的民间故事5.shoot down nine suns 射下九个太阳shoot-shot6.take the medicine服药，吃药take-took7.try to do sth 尽力干某事try one’s best to do sth8.refuse to do sth 拒绝干某事9.on mid-autumn night 在中秋之夜10. flew up to the moon 飞向月亮fly-flewid out some fruit摆放一些水果lay-laid12.admire the moon 赏月13. share sth. with sb. 与……分享……14. live forever 长生不老15.steal sth from… 从...偷...(stole ,stolen)16. as a result,结果是17.for centuries 持续几个世纪hours、months、years 二重点句子1.Whoever took the medicine could live forever.无论谁服了这药都能长生不老。
人教版九年级英语 unit2知识点总结
Unit 2I think that moon cakes are delicious!1.词汇拓展strange adj--- stranger n 陌生人tradition n--- traditional adj 传统的admire v--- admiration n 欣赏爱慕die v--- dead adj --- death n ---dying 现在分词死亡punish v--- punishment n 处罚惩罚warm adj --- warmth n 暖和温暖2.短语及用法归纳1)the Lantern Festival 元宵节2)the Dragon Boat Festival 端午节3)the Water Festival 泼水节4)be fun to watch 看着很有意思5)eat five meals a day 一天吃五餐6)put on five pounds 体重增加了五磅7)in two weeks 两星期之后8)be similar to... 与.......相似9)end up最终成为;最后处于10)share sth. with sb. 与……分享……11)as a result结果12)one. . . the other...(两者中的)一个……另一个……13)take sb. out for dinner 带某人出去吃饭14)dress up 乔装打扮15)haunted house 鬼屋16)call out 大声呼喊17)remind sb. of 使某人想起18)sound like 听起来像19)treat sb. with. 用/以……对待某人20)the beginning of new life 新生命的开始21)give sb. sth. 给某人某物；把某物给某人22)plan to do sth. 计划做某事23)refuse to do sth. 拒绝做某事24)be going to ……将要/打算……3.单元知识点(1)as a result 与as a result of 的区别：as a result为副词用法，意为“结果是”，后面指事情的结果as a result of为短语介词，后跟名词、代词等，意为“由于…的原因”相当于because of如：He got up very late today. As a result, he missed the first bus.The train was delayed as the (a) result of the heavy rain.(2)put on增重发胖穿上戴上put away 放下收起来put in 提交申请put up 张贴搭建put down 镇压写下put off 推迟延期put out 扑灭关灯put one`s heart into 全心全意投入(3)warn v 警告告诫warn sb. (not) to do sth 告诫某人（不要）做某事warn sb. of sth 告诫某人担心某事warn sb.about sth 提醒某人注意某事warn sb.against sth 告诫某人堤防某事如：He warned us about the serious situation他提醒我们注意形势的严峻性。
九年级英语Unit2知识点汇总
九年级英语Unit 2知识点汇总九年级英语Unit2知识点汇总一、重点短语theLanternFestival元宵节theDragnBatFestival端午节theaterFestival泼水节eatfiveealsada一天吃五餐putnfivepunds体重增加了五磅lseeight减肥intees两礼拜以后besiilart与相似thraterateahther相互泼水intheshapef呈…的形状flstries民间传奇故事laut摆开;布置thestrfhang，e嫦娥的故事refusetdsth拒绝做某事havegdluintheneear在新的一年里有好运气endup最终成为;最后处于endupith以…终止sharesthithsb与…分享…asaresult结果nethether一个…另一个…areabut关切20dressup乔装打扮hauntedhuse鬼屋plaatrinsb捉弄某人giveut分发giveup舍弃trirtreat不给糖果就捣蛋lightandlestheiprtanef…的重要性taesbarund…=shsbarund…带某人处处走走arnsbtdsth警告某人做某事arnsbnttdsth警告某人不要做某事thebeginningfnelife新生命的开始reindsbf…使某人回忆起…prisetdsth许诺做某treatsbith用/以…对待某人二、重点知识点stranger用法n生疏人=strange+r【拓展】异乡人,外地人,新来者Iaastrangerhere我不是本地人2putn用法增加体重;发胖;穿上,戴上;上演,举行putn的其他含义:①穿上；戴上therputnheratandentut②上演；举行nesuerurhildrenputnapla 3steal用法vt偷,窃取stle—stlen；stealsthfrsb/s从某人或某地偷某物4laut用法laut摆开,布置lautsthins将某物摆放在某处lav安置,安放,产卵,下蛋laidlaidlie平躺lalainlie扯谎liedliedadire用法vt欣赏,仰慕+sb/sthadiresb/sthfrsth因某事而佩服/欣赏某人6trirtreat不请客就捣蛋trin把戏,把戏plaatrinsb捉弄某人treat用法：n招待,招待v招待,请客It’streat我请客treatsbtsth请某人吃…看待;看成与as连用treat…as…把看成医治hihdtrsaretreatinghifrhisillness为某人医治7punish用法v惩罚,处惩bepunishedfr因…受处惩npunishentadpunishable应惩处的,可依法惩处的8arn用法v警告,警告1)arnsbtdsth警告,警告某人做某事2)arnsbabutsth提示/警告某人注意某事3)arnsbf/againststh警告某人提防某事4)arnthat从句9dead用法是形容词，意为“死的；失去生命的”，经常使用于名词前定语或作系动词的表语。
初中英语人教新目标九年级全一册unit2知识点
九年级英语全一册unit2知识点【重点单词】1.relative n.亲属；亲戚；adj.相对的；相关联的be relative to sth.与...相关的2.treat v.招待；请（客）； n.款待；招待treat sb.with...用/以...对待某人【重点短语】1.the Lantern Festival元宵节2.the Dragon Boat Festival 端午节3.the Water Festival泼水节4.remind sb.of sth.使某人想起某事5.eat five meals a day一天吃五餐6.put on five pounds 体重增加了五磅7.treat sb.with sth用/以……对待某人8.be similar to...与.......相似9.end up最终成为/处于10.share sth.with sb.与……分享……11.as a result结果12.one...the other... (两者中的) 一个…另一个…13.take sb.out for dinner带某人出去吃饭14.dress up 乔装打扮15.haunted house鬼屋16.the beginning of new life 新生命的开始17.be fun to watch 看着很有意思18. in two weeks 两星期之后19.put on 增加（体重）；发胖20. care about 关心；在乎21.not only...but also...不但……而且......22. shoot down 射下ed to do sth 过去常常做……24. give out 分发；发放25.in the shape of sth 以......的形状26. fly up to 飞向y out 摆开；布置28. as a result 结果；因此29.think of 想起；认为；思考30. dress up 盛装打扮31.make money 挣钱32. in need 需要帮助；处于困境中33.call out 大声呼喊34. shoot down 射下【重点句型】1.I think that they’re fun to watch.我认为它们看着很有意思。
九年级英语Unit2知识点：第二单元
九年级英语Unit2知识点：第二单元知识点对朋友们的学习非常重要，大家一定要认真掌握，为大家整理了九年级英语Unit2知识点：第二单元，让我们一起学习，一起进步吧! 1. used to do sth. 过去常常做某事 否定形式： didn’t use to do sth. / used not to do sth. 如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。
Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。
2. 反意疑问句 ①肯定陈述句+否定提问 如：Lily is a student, isn’t she? Lily will go to China, won’t she? ②否定陈述句+肯定提问如： She doesn’t come from China, does she? You haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly等。
其反意疑问句用肯定式。
如： He knows little English, does he? 他一点也不懂英语，不是吗? They hardly understood it, did they?他们几乎不明白，不是吗? 3. play the piano 弹钢琴 4. ①be interested in sth. 对…感兴趣 ②be interested in doing sth. 对做…感兴趣 如：He is interested in math, but he isn’t interested in speaking。
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九年级英语unit2知识点归纳九年级英语Unit 2知识点归纳
在九年级英语课程中，Unit 2是一个重要的单元，主要讲授了一些基础的语法知识和词汇。
在这个单元里，学生们学习了一些常用的动词时态和一些重要的词汇。
下面将对Unit 2的知识点进行归纳总结。
一、动词的时态
在本单元中，我们学习了三种基本的动词时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
这三种时态分别描述了现在、过去和将来的动作状态。
在学习时态时，我们需要注意动词在不同时态下的变化形式以及动作发生的时间。
例如，使用一般现在时来描述日常生活中的习惯或真理；使用一般过去时来描述过去发生的事情；使用一般将来时来表示将来要发生的动作或事件。
二、名词变复数
另一个我们学习的重要知识点是名词的复数形式。
在英语中，
名词的复数形式有一些规则和变化规律。
一般来说，大部分名词
的复数形式是在词尾加-s。
但也有一些名词有一些特殊变化规则，例如以s、x、sh、ch结尾的名词，在复数形式中，要在词尾加-es。
此外，还有一些名词的复数形式是通过改变词尾字母，如man变
为men，woman变为women。
三、形容词和副词的比较级
在Unit 2中，我们还学习了形容词和副词的比较级。
当我们想
对两个或多个人或物进行比较时，需要使用比较级。
一般情况下，形容词和副词的比较级是在词尾加-er，例如taller和faster。
但是
也存在一些特殊的变化规则，如双音节词和部分单音节词在比较
级前加more，如more interesting，more beautiful。
四、情态动词
情态动词是九年级英语中的一个重要知识点。
在Unit 2中，我
们学习了一些常用的情态动词，如can、could、may、might、should、must等。
情态动词在句子中通常用来表达能力、可能性、
建议、推测等含义。
我们需要注意情态动词在不同情况下的用法和意义。
五、重要的词汇
除了上述的语法知识点外，在Unit 2中我们还学习了一些重要的词汇。
这些词汇包括动词、名词、形容词和副词等。
通过学习这些词汇，我们可以扩大我们的词汇量，并且能够更准确地进行表达和描述。
总结起来，九年级英语Unit 2是一个重要的学习单元，内容涵盖了动词时态、名词复数形式、形容词和副词的比较级、情态动词等知识点。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解和运用英语，提升我们的语言表达能力。
希望同学们能够充分掌握这些知识，并在实践中不断提升自己的英语水平。