2023年小学德育工作总结(通用3篇)
2023年小学德育教育工作总结（精选5篇）
2023年小学德育教育工作总结（精选5篇）2023年小学德育教育篇1本人拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务。
在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。
同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。
教育工作的效果显著，得到领导、老师、学生和家长的好评。
一、强化养成教育，培养良好习惯。
一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。
在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。
”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。
要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，从如下具体方面着手：1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。
根据《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，结合农村学生文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛，学生既是参与者，又是监督者。
竞赛为一周一评比。
在活动中，教师要不断提出新的要求，不断总结，针对问题及时采取措施。
这样，学生打架、骂人的现象就减少了。
2、培养学生关心集体、爱护公物的好习惯。
此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。
三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。
三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少便。
三查是查不良现象是否减少，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人人具备。
由于工作有布置、有措施、有检查，学生关心集体、爱护公物、讲究卫生的良好习惯就容易养成了。
2023年小学学校德育工作总结报告5篇
2023年小学学校德育工作总结报告5篇第1篇示例：2023年小学学校德育工作总结报告为了全面提升学生的思想道德素质，促进学生全面发展，我们学校在过去一年中认真贯彻落实党的教育方针，持续加强德育工作。
通过全体师生的共同努力，取得了一定的成绩。
现就2023年小学学校德育工作进行总结报告如下：一、关于德育活动在过去的一年中，学校围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等价值观念，开展了多样化的德育活动。
例如开展“我爱祖国”主题班会、爱心助学活动、志愿服务等。
这些活动不仅使学生们深入了解祖国的优秀文化和历史，更让他们在参与公益活动中感受到了奉献和快乐。
二、关于师生辅导员工作师生辅导员是学生德育工作的重要承担者，他们在过去一年中严格履行职责，认真指导学生。
通过设立班级管理日常制度、定期召开班会、开展班级心理辅导等形式，帮助学生树立正确的人生观、价值观，维护班级和谐稳定。
三、关于德育宣传教育学校注重将德育教育融入日常教学工作之中。
在政治课、语文课、美术课等课程中，注入爱国、爱家、爱校的主题，潜移默化地感染和教育学生。
开展德育主题知识竞赛、德育故事分享等活动，让学生在轻松愉快中接受德育教育。
四、关于学校管理学校将德育工作纳入学校管理的重要内容之一，建立完善的德育管理制度。
加强学校安全管理、心理健康教育、警示教育等方面的工作，切实保障学生的身心健康，促进学生全面发展。
五、关于家校合作学校积极与家长开展沟通合作，共同关注学生的德育成长。
通过家长会、家访、家校联谊等形式，加强家校联系，促进家长的参与度。
使家庭和学校共同育人，形成了良好的育人氛围。
在即将过去的2023年中，学校德育工作取得了一定成绩，但也存在不足之处。
今后我们将进一步完善德育工作机制，创新德育工作形式，提升德育工作的质量和效果。
相信在全体师生的共同努力下，学校的德育工作一定能够取得更为显著的成果！愿我们的学校更加美好，学生们更加优秀！【文章结束】本报告真实有效，内容仅供参考。
2023年小学德育工作总结8篇
2023年小学德育工作总结8篇2023年小学德育工作总结我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。
为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改善未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。
一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。
成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。
构成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。
班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一职责人。
为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。
红领巾监督岗坚持每一天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实状况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日，每一天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的用心性。
学校每学期都设立班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。
2、充分调动德育工作用心性我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作用心性、主动性和创造性入手，经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，透过学习进一步明确德育工作目标和自己的职责，到达调动全体教师工作用心性的目的。
一是调动班主任教师加强班级管理的用心性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们透过制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评选优秀班主任等措施，大大调动了其工作用心性。
2023年小学新学年德育工作总结范文6篇
2023年小学新学年德育工作总结范文6篇第1篇示例：2023年小学新学年德育工作总结2023年的小学新学年即将结束，回顾过去一年的德育工作，我们感慨万分。
在学校全体老师和学生的共同努力下，德育工作取得了一定成绩，也遇到了一些挑战，但我们坚信，在未来的工作中，我们会更加努力，取得更好的成绩。
今年我们加强了德育工作的开展，通过丰富多彩的主题班会、学生活动和社会实践等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为准则。
我们注重注入社会主义核心价值观教育，引导学生明辨是非、懂得感恩、勇于担当，并在日常生活中不断加强与学生的思想道德沟通，帮助他们树立正确的人生导向。
我们致力于加强家校合作，建立了家校联动的德育工作体系。
学校积极与家长沟通，加强对家庭教育的指导，倡导家校共育，形成学生全面发展的良好环境。
在学校与家庭的双重教育下，学生的思想品德逐步得到提升，行为规范也有了明显改善。
我们注重培养学生的品德修养，通过各种形式的德育活动，引导学生养成良好习惯和行为，培养学生的道德情操和社会责任感。
我们注重对学生进行思想品德教育，让他们在人格塑造和情感情绪管理方面得到提升，帮助他们培养出健康向上的心态和积极乐观的人生态度。
在未来的工作中，我们将继续加强德育工作的研究和探索，不断改进工作方法和手段，不断创新德育工作的内容和形式，以更好地培养学生的思想品德，引领学生成为具有爱心、责任心和担当精神的新时代少年，为国家和社会的未来发展贡献力量。
通过一年的德育工作，我们不仅提升了学生的道德修养，也增强了师生之间的沟通和互动，营造了和谐的校园氛围。
我们相信，在大家共同努力下，未来的德育工作会有更加美好的发展前景，学校的教育事业也会取得更加辉煌的成就！再次感谢全体老师和学生的付出和努力，希望明年的德育工作能够更上一层楼！愿我们的小学明天更美好！第2篇示例：2023年小学新学年德育工作总结随着2023年的开学季到来，我们迎来了一年一度的小学新学年德育工作。
2023小学学校德育工作总结(3篇)
2023小学学校德育工作总结让＂爱＂在绿色文明中延续德育处于学校教育工作的首要地位，是实施素质教育的重要一环，对促进学生全面发展，起着主导和决定作用。
因此，本学年我校在上级教育主管部门的正确领导下，以＂创建绿色爱我家园＂为主题，自觉地强化学校德育工作，优化育人环境，着力营造和谐向上的育人氛围，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的可喜场面。
一、实施工作的五项原则1、整体性原则——重视社区网络在当今改革开放的形势下，建立学校，社会，家庭为一体的合力教育网络比以往任何时候都显得重要和迫切。
因此，必须树立＂大德育观，＂构建德育管理和评价两大体系，形成多渠道，全方位，覆盖学校和社会的德育工作网络，让社会，学校，家庭教育相辅相成，齐抓共管。
为此我们不仅做好家长委员会的工作；而且还利用课改契机进行优秀课例观摩既学校开放日活动。
同时积极参与____社区的＂共创文明小区＂活动。
在____月份我校《爱我____爱我中华》的歌舞在辖区内表演受到了社会好评。
2、层次性原则——献出一片爱心对教师提出＂德艺双馨＂的要求，从爱学生出发，做到动之以情，晓之以理，导之以行，持久以恒。
提倡＂诱导式＂＂启发式＂的德育教育方法，理解学生的内心，尊重学生的人格，使德育工作真正深人学生的心灵。
善于寓教育于生动活泼，丰富多彩的各种活动之中，并努力提高学生的自我教育能力，管理能力。
如今的学生心理承受能力比较差，平时，我们多是进行成功教育，而挫折教育相对就比较少了。
因此，我们抓紧了心理辅导工作，学校要求每一位老师都有对学生进行心理辅导的责任。
任务明确了，老师们在日常的教学中也注意到学生的心理健康问题，并有目的地找学生进行谈话辅导。
四年（2）班的____是一个表现特殊的学生，由于家庭教育的失误，使他养成对学校任何事都玩世不恭的态度，学校里谁的话他都听不进去，只要前一天被家长训斥过，第二天回到学校就要找同学出气。
无故欺负同学，而且还振振有辞，一副使人感到无可奈何的感觉。
小学德育2023工作总结(四篇)
小学德育2023工作总结德育是塑造学生心灵的工作，本学期，我们本着“育人为本，德育为先”教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，牢固树立科学发展观，全面贯彻____教育方针，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，寻找综合实践和各学科的结合点，培养学生能力，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络，创建“文明和谐校园”，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平。
本学期，德育工作总结如下：1.建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。
1）、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。
为推进学校德育工作的规范化、科学化，加强德育岗位培训和培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。
2）、加强班主任队伍建设，班主任是班集体的一面旗帜，是一班之魂，是学校工作得以贯彻的中枢神经，班主任队伍建设在学校德育工作中处于极其重要的位置。
鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极参加各级评比。
3）、全面构建全员德育网络，创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。
成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。
学校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作。
2.重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
1）、师德师风建设是以德治校、教书育人的前提条件。
本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作：（2）组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体教师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。
2）、推进德育阵地建设，提高德育渗透能力。
（1）充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透。
2023小学德育工作总结范本(三篇)
2023小学德育工作总结范本德育工作是素质教育的核心，是____教育方针的组成部分。
为深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《福建省中小学德育工作整体化意见》和南安市学校德育工作会议精神，与时俱进地开拓德育工作新格局，本学期我中心小学的德育工作在各级领导的关心指导下，根据南安市学校德育工作指示，开展形式多样的教育活动，取得一定成效，现总结如下：一、立足德育队伍建设，进一步夯实德育工作基础德育工作者是加强青少年学生思想道德建设的骨干力量，是做好学校德育工作的关键和基础。
本学期我中心小学着力培养建设一支全员参与、专兼结合、德高业精的德育工作者队伍。
1、大力加强教师职业道德教育。
“学高为师，身正为范”，教师作为学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，不仅要有渊博的学识和精湛的教育教学艺术，更要有高尚的师德修养，“其身不正，何以令行”。
我中心小学立足于青少年学生思想道德建设的新任务新要求，把教师职业道德建设放在德育队伍建设更加突出的位置，按照省教育厅“师德建设年”的工作要求，开展形式多样的师德教育活动，教育和引导广大教师模范遵守教师职业道德规范，增强学识魅力和人格魅力，以高尚的师德情操引导学生德、智、体、美全面发展。
新学期开始，我中心小学便组织全体教师认真学习《____公民道德建设实施纲要》和《____进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及各级教育行政主管部门有关学校德育工作的指导文件，组织教师学习胡____月____日在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神及____，并要求教师运用____指导教育实践。
由于教师认识到位，思想重视，因而广大教师在日常的教育教学工作中，兢兢业业，求真务实，积极开展德育工作。
2、不断加强德育队伍业务培训。
我中心小学采取教学现场研讨、专题讨论、课题研究等多种形式的校本培训，积极引导学校德育工作者自觉加强德育理论学习，及时了解新时期德育工作的新动态新信息，不断提高理论与实际相结合的能力，认识和分析问题的能力，解决新问题、总结新经验的能力。
2023年小学德育的工作总结5篇
小学德育的工作总结5篇小学德育的工作总结1本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕学校文化建设，进取开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、改善德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，进取研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设，搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理，适时召开班主任工作会议，与班主任教师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。
并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络，德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校进取构建社区、家庭、学校德育工作网络。
《__周报》，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。
为广大学生、家长供给了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情景，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
2023年开展小学德育的工作总结(精选5篇)
2023年开展小学德育的工作总结（精选5篇）开展小学德育的工作总结1德育是学校实施素养教化的重要组成部分。
它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教化，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教化，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
同时，指出：实施素养教化，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教化活动的各个环节中。
学校教化不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实践，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高相识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的探讨，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践探讨1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了、和市县教委有关师德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题探讨、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
本学期，每位老师都结合自己的教化教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教化活动1、爱国主义教化本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。
开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。
学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。
2、平安法制教化加强平安学问的宣讲教化.接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。
2023小学德育工作总结标准范文(5篇)
2023小学德育工作总结标准范文德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。
对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。
近年来，我校积极____和教育部《____加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。
具体工作总结如下。
一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。
1、学校进行德育管理，需要有一个健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。
从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以达到指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。
2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开教师____，派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，间周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。
二、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
以严校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。
他们认为教师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力量，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。
1、树立一种观念：树立了德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，帮助学生自主认识、实现自我成长。
2、强化一种责任：我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。
3、抓好一条主线(班主任队伍)：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任。
2023年小学教师德育工作总结6篇
2023年小学教师德育工作总结6篇第1篇示例：2023年小学教师德育工作总结时光荏苒，转眼间我们已经来到了2023年。
在过去的一年中，我校小学教师们积极投入到德育工作中，努力培养学生的思想道德素养，取得了一定的成绩。
在这里，我将对2023年小学教师德育工作进行总结。
一、德育工作取得了一定成绩在过去的一年中，我校小学教师们认真履行教育教学职责，全面开展了德育工作。
在学校的领导和各级部门的支持下，德育工作取得了一定成绩。
我们注重德育资源的整合和挖掘，不断丰富德育活动。
通过开展主题班会、德育课堂活动、校本课程等形式，丰富学生的学习生活，提高了学生的思想品德水平。
我们注重学生的个性发展和情感教育。
在教学过程中，我们不仅注重知识的传授，更注重培养学生的情感和个性。
开展学生主题班会、集体活动等丰富多彩的德育活动，引导学生形成独立自主、勇于探索的人格品质。
我们注重家校合作，共同培养学生的思想道德品质。
和家长们建立了紧密的联系，通过家访、家长会等形式，加强了和家长的沟通，共同关心学生的成长。
二、存在的问题和不足在开展德育工作的过程中，我们也面临一些问题和不足。
学生的德育观念有待加强，部分学生缺乏自律意识，对校规校纪不够重视。
部分教师在德育工作中缺乏系统性和科学性，活动及教学内容单一和重复性较多。
部分家长对学生的教育教学工作关注不够，缺乏对学校方方面面工作的支持和理解。
三、未来的工作思路和方向面对存在的问题和不足，我们将在未来的工作中加强以下几个方面：加强学生德育观念教育，从不同角度引导学生认识校规校纪的重要性，培养学生的自律意识和行为规范。
加强教师队伍建设，提高教师德育水平。
通过定期培训和交流，搭建教师相互学习、相互促进的平台，提升教师德育工作的质量和水平。
进一步加强家校合作，促进学校、家庭、社会的各方面力量共同育人。
加强与家长的沟通，加强家长的参与感，形成育人合力。
2023年是小学教师们全面开展德育工作的一年，工作中取得了一定成绩，也面临着一些问题和挑战。
2023年度小学德育工作总结范文7篇
2023年度小学德育工作总结范文7篇第1篇示例：2023年度小学德育工作总结随着社会的不断发展，小学德育工作越发凸显其重要性。
作为教育的基础，小学德育工作不仅关乎学生的素质提升，更是培养未来国家建设者和接班人的重要一环。
2023年，我校在德育工作方面取得了一定的成绩，现就本年度的小学德育工作进行总结如下：一、坚持德育工作的导向。
本年度，学校积极推进“德育为先”的工作理念，坚持以培养学生的道德品质为核心，将德育工作融入到学校的日常教育与管理之中。
通过各类主题班会、德育讲座、心理辅导等活动，引导学生正确树立价值观念，培养良好的品德修养，提升学生的个人素质。
二、加强师生之间的沟通与互动。
教师是学生成长成才的引路人和榜样，本年度，学校注重教师团队的专业成长和个人修养。
开设各类教师培训班、专题讲座等活动，帮助教师提升德育工作的专业水平，增强德育工作的针对性和实效性。
学校还积极构建起师生交流互动的平台，通过师生座谈、家访活动等方式，促进师生之间的情感沟通和信任建立，增进师生之间的感情联系。
三、营造积极向上的校园文化氛围。
学校通过丰富多彩的文化活动，激发学生的学习兴趣和爱校情感，让校园成为学生们快乐成长的乐园。
在校园文化建设方面，学校不断丰富校园文化内涵，举办各类主题文化活动，如德育主题月、校园文化节等，充实学生的校园生活，让学生在轻松愉快的氛围中感受到成长的快乐。
四、加强家校合作，共同关注学生成长。
家庭是学生成长的重要支撑，学校注重加强与家长的沟通与合作，形成学校、家庭、社会三方共育的局面。
学校通过家委会组织、家长开放日、家长学校等方式，邀请家长参与到学校的德育教育中来，共同关注学生的学习、生活和成长，形成良性的互动关系，共同促进学生的全面发展。
五、强化责任意识，推动德育工作落实。
学校始终坚持学校管理全员参与，形成全员育人的良好格局。
学校领导班子带头，教师教育管理干部各司其职，形成了全员参与、层层落实的工作机制。
2023年小学德育工作总结(通用5篇)
2023年小学德育工作总结(通用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2023年小学德育工作总结(通用5篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。
2023年小学德育工作总结范文8篇
2023年小学德育工作总结范文8篇第1篇示例：2023年小学德育工作总结时光荏苒，转眼间又要为小学德育工作进行一年的总结了。
回顾过去的一年，我们在德育工作方面取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提升德育工作的质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
一、开展了丰富多彩的德育活动在过去的一年里，我们开展了丰富多彩的德育活动，丰富了学生的课余生活。
比如开展了主题班会、德育讲座、德育实践活动等，让学生在参与感受到了德育工作的魅力。
我们还注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，组织了一系列的志愿活动，如参观孤寡老人院、义卖募捐等，让学生懂得奉献与付出的重要性。
二、注重学生的品德修养在德育工作中，我们不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的品德修养。
通过开展“尊老爱幼”、“诚实守信”等主题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和价值观念，提高他们的道德修养。
我们还结合实际情况，针对性地开展了一些德育教育活动，比如针对学生的“早恋”问题，组织了专题讲座和心理辅导，有效地引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、强化家校合作，共同培养学生在德育工作中，学校与家庭是密切相关的，只有家校合作，才能更好地促进学生的全面发展。
过去一年，我们加强了家校合作，积极开展了家长学校、家访活动等，让家长了解学校的德育理念和实施情况，共同培养学生。
学校还加强了对学生家庭教育的指导，引导家长正确的教育方式和方法，使家庭教育与学校德育工作形成合力，共同培养学生健康成长。
四、面临的困难和挑战虽然在德育工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。
比如学生中存在一些品行不端和不良习惯，家庭教育存在不足，给学校的德育工作带来了一定的压力。
社会上也存在一些不良风气和影响，对学生的身心健康构成一定的威胁。
这都需要学校和社会各界共同努力，加强德育工作，促进学生的全面发展。
五、展望未来展望未来，我们将继续努力，加大德育工作的投入，不断提高德育工作的质量。
2023小学德育版工作总结报告(三篇)
2023小学德育版工作总结报告以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们组织开展了一系列特色活动：1、开展“学习雷锋好榜样”活动在学雷锋活动月利用主题升旗仪式。
向全校师生发出倡议。
各班召开了“日行一善”和“心中有祖国、心中有他人”主题队会。
让学生根据自己年龄特点开展学雷锋实践活动。
让学生发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”对付学习上的困难。
2、开展“春季运动会”活动针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛，举办了跳绳比赛、踢毽子比赛、接力赛跑比赛。
丰富了学生的课余生活，还选拔部分学生参加了县局举行的各项比赛，取得了较好成绩。
3、举行“法在我心中”系列活动____月份，我校邀请县人民法院关工委主任王维元来校作《法在我心中》法制教育主题讲座，并开展了“法在我心中”演讲比赛、“法律知识”主题板报评比等活动，这一系列活动的开展，为进一步增强小学生的法律意识，树立正确的人生观，起到了积极的促进作用。
一份耕耘、一份收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成绩，今年我校被评为县“德育工作先进集体”；我校的德育创新成果《学礼以立、知而后行》获盐城市学校德育工作创新成果三等奖；由汤校长组织编写的法制校本教材《蕴法于心与法同行》获市特等奖。
成绩只能代表过去，今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
2023小学德育版工作总结报告（二）1、爱国主义教育（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。
学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育（1）加强安全知识的宣讲教育。
2023年小学德育年终工作总结5篇
2023年小学德育年终工作总结5篇第1篇示例：2023年小学德育年终工作总结2023年即将结束，回顾这一年的小学德育工作，我们不禁感慨岁月如梭，一年的辛勤付出和努力成果也汇聚成了我们的回忆和成就。
在这一年里，学校积极推进德育工作，努力培养学生的道德品质和社会责任感，取得了一定的成绩和进步。
在此，我谨对全体教职员工的努力付出表示衷心的感谢，也希望在新的一年里我们能够继续努力，共同成长。
一、德育工作情况在过去的一年里，学校将德育工作贯穿于教学全过程中，通过举办各种形式的德育活动和课程，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
比如开展了爱心助学、文明礼仪教育、团队合作等系列活动，营造了向上向善的校园文化氛围。
学校还根据学生的不同年龄段和特点，制定了相应的德育方案和措施，快速推动学生道德品质的提升。
二、成果和进步在今年的德育工作中，学校取得了一定的成果和进步。
首先在学生的综合素质上得到了提升，道德品质和社会责任感得到了增强，学生之间的友爱互助更加深厚。
其次在校园文化建设上取得了显著成效，形成了积极向上的校风和班风，使学校成为了一个和谐宜居的大家庭。
最后在德育教师队伍建设上也取得了一定的进步，教师的德育专业素养得到了提升，教育教学水平不断提高。
三、存在的问题和挑战回顾过去一年的德育工作，我们也发现了一些存在的问题和挑战。
首先是学生的道德观念和行为规范仍存在不少问题，个别学生甚至出现了违纪现象，需要加强个别学生的德育引导。
其次是学校德育师资力量仍相对薄弱，需要加大对德育教师队伍的培训和支持力度，提高他们的专业水平和工作效能。
最后是部分学生家庭教育不善，导致学生的道德观念偏差，需要学校与家长共同努力，加强家校合作，引导学生健康成长。
四、未来的发展方向展望未来，我们将继续努力，努力完善小学德育工作，让每一个学生都能拥有良好的道德品质和社会责任感。
具体来说，我们将加大对学生的德育引导力度，培养学生正确的价值观和人生观；加强校园文化建设，打造积极向上的校园氛围；加强家校合作，共同关注学生的成长和发展；加强师资队伍建设，提高教师的德育专业素养。
2023年期末小学教师德育工作总结6篇
2023年期末小学教师德育工作总结6篇第1篇示例：2023年已经接近尾声，回顾这一年里，我们小学教师在德育工作中所付出的努力和取得的成绩，感到由衷地欣慰和骄傲。
在这一年里，我们不仅完成了教育教学任务，更注重培养学生的品德修养，引导其健康成长。
一、明确目标，提升专业水平在教师德育工作中，我们坚持以培养学生的思想道德素质为最终目标，通过各类德育活动的策划和实施，引导学生健康成长。
我们组织了主题班会、德育讲座、品德评比等活动，培养学生正确的价值观和道德观念，提升他们的综合素养。
我们也积极参加各类德育培训，提升自身的专业水平和教育教学能力，更好地为学生提供德育指导。
二、加强团队合作，形成合力在教师德育工作中，团队合作是至关重要的。
我们班级教师之间相互配合，共同研究学生的品德表现，及时发现问题并加以解决；与学生家长进行密切沟通，共同关心学生的成长，形成家校合力；与学校其他部门积极合作，共同推进学校德育工作的深入开展，形成了良好的德育氛围和积极的工作动力。
三、注重实效，成效显著在过去的一年里，我们小学教师在德育工作中取得了明显的成效。
学生的综合素养得到了明显提升，他们在品德、礼仪、人际关系等方面表现出色；学校德育工作也取得了一定的成绩，各类德育活动得到了学生和家长的高度认可，形成了浓厚的校园文化氛围。
四、问题分析，改进措施尽管取得了一定的成绩，但我们也意识到存在一些问题和不足之处。
德育活动的开展方式有待进一步创新，更符合学生的兴趣和需求；师生沟通交流不够，学生的心理需求和情感需求没有得到足够关注。
针对这些问题，我们将加强工作研讨，不断探索创新，完善德育工作机制，将学生的全面发展放在首位，为学生的健康成长提供更有力的保障。
五、展望未来，砥砺前行2023年即将结束，2024年的德育工作也将展开全新的篇章。
我们将以更饱满的热情和更扎实的工作作风，继续加强团队协作，提高专业水平，深入挖掘学生的潜力，引导他们健康成长，为学生的未来打下坚实的基础，共同书写新的辉煌篇章。
小学德育2023年度工作总结(3篇)
小学德育2023年度工作总结年我镇的德育工作坚持以《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设____》和《____年年德育工作要点》精神为指导。
以行为习惯的养成为重点，以健全制度为基础，以校内外德育基地为依托，以课堂为主平台，以建设高素质的德育队伍为保障，以丰富多彩的德育活动为载体，以心理健康教育为突破口，狠抓落实，树立典型，全面育人，全面提高。
切实加强学校的德育工作，不断提高学生的思想道德素质。
下面就本年度德育工作总结如下：一、重点工作目标达成情况。
1、小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练方面。
本年度，我校以贯彻落实《若干意见》精神为主线，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本的道德规范，按照《中小学生日常行为规范》和学生成长规律确定不同学龄阶段德育内容和要求，形成教育阶段相互衔接的目标。
对小学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本的社会公德教育。
社会常识教育和行为习惯教育；以及对学生进行安全教育。
学校有效利用晨会、班团队会时间对学生进行礼仪、行为教育，要学懂学会，并且会用。
以训练为主，加强监督检查（每周一次）有记录。
学期末，中心校对镇小学进行检查、抽测。
并把检查结果记入各校总分。
2、建立、健全各项规章制度方面。
本年度，全镇各校都能够加强德育制度建设，促进德育工作的制度化、经常化。
建立、健全了各项规章制度，（升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度；班主任例会制度、问题学生帮扶制度；困难学生扶贫制度等等）使我镇各校的德育常规管理有了制度的保障，并有序的开展。
3、开展主题教育活动方面。
本年度，全镇各校能充分利用各种社会实践基地（图书室、实验室、校外活动基地）定期组织学生开展活动。
各项活动有检查、有活动记录、有总结。
通过对各校的检查、评比。
全镇各校都能按中心校期初德育工作计划安排的主题教育活动，开展活动，并原始材料齐全。
2023年小学德育工作总结范文(精选4篇)
2022年小学德育工作总结范文(精选4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、工作报告、自我鉴定、演讲稿、语录大全、合同范文、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports,self-assessment, speech drafts, complete quotes, contract samples, post reading feedback, complete essays, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!2022年小学德育工作总结范文(精选4篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2023年小学德育工作总结（通用3篇）【篇一】2023年小学德育工作总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不绝开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了确定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不绝提高德育队伍的整体素养。
发挥德育领导小组的核心作用，形成了各部门紧密搭配，班主任和任课老师共同承当的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小构成员加强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，率领全员积极探究学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期2次班主任阅历交流会；每学期1次家长会。
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。
定期举办班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作本领，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则接受“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强学校文化建设，优化育人环境。
1.细心布置宣扬阵地。
加强对墙报等文化阵地的引导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充足发挥宣扬教育功能。
2.规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.大力推动“书香学校”进程，以美妙的环境氛围，高雅的学校文化，给人以奋进向上的气力，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，各处受感染”的德育环境。
我校有健全的教育阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。
学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。
这些活动都充足体现了同学参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使同学在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践本领和创新精神的进展。
三、加强同学的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。
认真学习贯彻《小同学守则》《小同学日常行为规范》和《新店小学同学在校一日常规》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.加强班级文化建设。
我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。
各班的学习园地布置精致，中队角规范应用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3.加强后进生的教育与转化。
德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较适时地了解把握有关情况，帮助班主任做好个别同学的帮教工作。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1.办妥家长学校，增长家校联系。
我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。
同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充足利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。
2.我校一直重视寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动；组织同学定期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3.我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。
通过家长学校向家长介绍同学基本情况、学校进展规划及对同学的要求和对家长的希望。
希望家长和学校紧密搭配，用正确的方法教育好孩子。
提高家庭教育效果，变更家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、存在的问题1.家长对同学教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
2.需更加重视同学的心理健康教育，促进同学身心全面和谐健康的进展。
六、今后工作设想：1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充足发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
加强德育课题讨论工作，进一步提升教育管理水平，把讨论成绩适时应用到学校教育工作中去。
3.学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际启程，不绝更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不绝提高老师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。
【篇二】2023年小学德育工作总结我校围绕全面实施素养教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。
为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改善未成年思想道德建设的若干看法》及省、市有关文件精神，实行有效措施，进一步做好同学的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。
一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。
成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参加的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。
构成了校长亲自抓，教育主任、总务主任靠上抓，大队辅导员实在分管、班主任老师时刻对同学进行教育，少先队干部参加管理的德育工作局面。
班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一职责人。
为此，学校建立了班级、同学及班主任考核制度。
红领巾监督岗坚持每一天检查监督同学入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、同学纪律等小同学一日常规的落实情形，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、老师轮番值日，每一天二次对同学的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的紧要依据，目的是激励他们育人的用心性。
学校每学期都设立班主任工作嘉奖基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行嘉奖。
2、充足调动德育工作用心性我校始终重视德育工作的开展和落实，从调动全体老师的德育工作用心性、自动性和制造性入手，常常组织学习《中小学德育工作规程》《小学德育纲要》《老师十不行为规范》《小同学守则》《中小同学日常行为规范》，透过学习进一步明确德育工作目标和自身的职责，到达调动全体老师工作用心性的目的。
一是调动班主任老师加强班级管理的用心性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们透过订立班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评比优秀班主任等措施，大大调动了其工作用心性。
二是调动各任课老师教书育人的用心性，各学科老师都担负着渗透德育的重任，学科老师是不容忽视的德育工，学校要求学科老师要结合学科特点和教学资料，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时搭配班主任抓好班级工作，努力减轻同学课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。
三是调动服务育人的用心性，用心营造学校育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不可替代，学校订立了有关守卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣扬栏等教育阵地，更新新资料，做好学校美化、绿化工作，定期举办心理健康教育讲座。
这样，全校上下达成了共识，构成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。
3、不绝加强德育工作讨论我校在做好德育工作的过程，特别重视学校领导和老师自身素养的提高。
结合德育工作的特点和本地资源优势，重视校本培训，透过理论学习和学习外地阅历，加强了对德育的讨论，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，社会实践活动的开展有效地促进了同学身心的健康进展。
德育讨论的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工自身素养的有效途径。
我们依据小同学成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教育和讨论。
如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应潜力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育多次组织诚信教育、礼仪教育等德育讨论和专题讲座，透过“一周常规评比”“学习《守则》《规范》演讲比赛”“小同学思想品德评价”等活动的开展，不但仅老师素养得到了提高，也使同学受到了良好的德育教育。
4、重视加强德育阵地建设加强德育阵地建设，是我校一向特别重视的工作。
多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成绩展览室，黑板报、宣扬栏资料常换常新，各班教室内都张贴了《中小同学守则》和《小同学日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像，真正使学校的每一处地方都发挥着育人的作用。
德育阵地的建设是学校礼貌的窗口，是学校德育工作的紧要构成部分。
我校德育阵地的建设为学校制造了美妙的环境，给全体师生以奋进向上的气力。
我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，透过丰富多采的喜好小组活动和学校文化生活等教育活动，使同学在美妙的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了同学健康人格的养成。
二、存在的问题和不足1、德育系列活动开展还不足常常。
如社会实践教育，有时因受教学的撞击，联系不适时，抓不住季节性，致使活动不能坚持常常。
2、个别老师，个性是个别任课老师，对德育的认得不足，认为对同学的教育是班主任的工作，自身上好课就能够了，不能很好地搭配学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工务必具备的育人素养。
3、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的料子，为以后活动的开展和对同学的教育失去宝贵、有劝服力的东西，达不到应有的德育效果。
4、对德育工作的考核还不足完善。
三、今后工作计划1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的用心性、自动性和制造性，扎坚固结实实落实好德育工作。
2、用心制造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素养教育为核心，依据不同学科特点和同学年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步到达学科育人的教育目的。
【篇三】2023年小学德育工作总结本学年，依据期初德育工作计划，以养成教育为抓手，以同学的日常行为规范教育为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，重视实效地开展德育工作，围绕学校文化建设，积极开展各类主题教育活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，紧要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效1、加强师德师风建设。