人教版高中物理选修3-1学案:第一章 第8节 电容器的电容含答案

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2019-2020年人教版高中选修3-1 第1章第8节 电容器的电容(教案)

2019-2020年人教版高中选修3-1 第1章第8节 电容器的电容(教案)

2019-2020年人教版高中选修3-1 第1章第8节电容器的电容(教案)【知识与技能】1.知道什么是电容器及常见的电容器2.知道电容器充电和放电时的电流情况3.理解电容器电容的概念及物理意义【过程与方法】通过观察视频,了解电容器的构造和特点,通过类比法理解电容器的电容概念。

【情感态度与价值观】1.培养学生互相讨论,互相协助,大胆创新的精神。

2.渗透内因决定事物本质的哲学观点,3.展示电容器两极带等量异种电荷,让学生体会物理学中的对称美【教学过程】★重难点一、电容器和电容★一、电容器1.电容器的功能和构造(1)功能:储存电荷和电能的元件(2)构造:两个彼此绝缘又互相靠近的导体组成一个电容器(3)平行板电容器:两块彼此隔开平行放置的金属板构成的最简单的电容器.两块金属板称为电容器的两极.(4)电容器的电荷量:电容器工作时,它的两块金属板的相对表面总是分别带上等量异种电荷+Q和-Q,任意一块极板所带电荷量的绝对值.叫做电容器的电荷量.2.电容器的充电和放电(1)充电:电源使电容器的两极板带上等量异种电荷的过程.如图甲.(2)放电:用导线将充好电的电容器的两极板相连,使两极板的异种电荷中和的过程,如图乙.(3)电容器充放电时的能量转化:充电后,电容器储存了电能.放电时,储存的电能释放出来,转化为其他形式的能. 二、电容1.定义:电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板间电势差U 的比值,叫做电容器的电容. 2.定义式:C =Q U.3.物理意义:电容是描述电容器储存电荷能力的物理量.4.单位:法拉,简称法,符号F ,还有微法(μF)和皮法(pF),关系1 F =106μF =1012 pF. 5.对电容定义式C =QU 的理解(1)电容由电容器本身的构造决定电容器的电容是反映电容器容纳电荷本领大小的物理量,用比值C =QU 来定义,但它却与Q 、U 无关,是由电容器自身的构造决定的,即使电容器不带电,其电容仍然存在,并且是一个确定的量.(2)定义式C =QU 表明,电容器所带的电荷量由电容器的电容和电容器两极板间的电势差U 决定,Q 与U 成正比.与C 成正比.但不能说电容C 与Q 成正比,与U 成反比. 6.通过Q -U 图象来理解C =QU电容的Q -U 图象是一条过原点的直线,其斜率等于电容器的电容.其中Q 为一个极板上所带电荷量的绝对值,U 为两极板间的电势差,可以看出,电容器电容也可以表示为C =ΔQΔU ,即电容器的电容的大小在数值上等于两极板间的电压增加(或减小)1 V 所需增加(或减小)的电荷量.三、常见的电容器1.电容器的种类(1)按电容是否可变①固定电容器:固定电容器的电容是固定不变的,如聚苯乙烯电容器和电解电容器.②可变电容器:是一种可以改变电容大小的电容器,通常由两组铝片组成,其中一组固定不动的叫定片,另一组可以转动的叫动片,转动动片时,两组铝片的正对面积发生变化,电容就随着改变.可变电容器的绝缘物质通常为空气或塑料介质.(2)按照电介质不同有纸介电容器、陶瓷电容器和电解电容器等2.电容器的符号(1)固定电容器:符号为“”(2)可变电容器:符号为“”(3)电解电容器:符号为“”3.击穿电压和额定电压(1)击穿电压:加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏,这个极限电压称为击穿电压.(2)额定电压:电容器长期工作时所能承受的电压.电容器外壳上标的就是额定电压,它比击穿电压要低.【典型例题】如右图所示连接电路,电源电动势为6V,先使开关S与1端相连,电源箱电容器充电,这个过程可以瞬间完成,然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,电流传感器将测得的电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的图线如图所示,据此图可估算电容器释放的电荷量,并进而估算电容器的电容为A .0.2FB .-21.310F ⨯ C .-34.510F ⨯ D .45.510F -⨯ 【答案】D★重难点二、平行板电容器★ 一、平行板电容器 1.平行板电容器(1)基本结构:由两块彼此绝缘、互相靠近的平行金属板组成,是最简单的,也是最基本的电容器.(2)板间电场:板间(除边缘外)形成匀强电场,电场强度大小为E =U /d ,方向垂直极板平面. 2.平行板电容器的电容大小的决定因素探究(1)方法:采取控制变量法,在电容器带电荷量Q 不变的情况下,只改变电容器的极板正对面积S ,板间距离d ,板间电介质εr 中的一个量.(2)静电计电势差的意义:由于静电计的金属球与其中一个极板相连,两者电势相等,静电计的金属外壳与另一个极板相连(或同时接地),两者电势相等.所以静电计的电势差实质上也反映了电容器两极板间的电势差的大小. 3.平行板电容器的电容(实验结论)平行板电容器的电容C 与极板的正对面积S 及板间的电介质的相对介电常数εr 成正比,与极板间距离d 成反比,则C =εr S 4πkd .4.C =Q U 与C =εr S4π kd 的比较【特别提醒】(1)上述实验只能证明电容C 与εr 、S 和d 有关,公式C =εr S4πkd 是进一步精确实验得出的.式中的k 为静电力常量.(2)公式中,εr 是一个常数,与电介质的性质有关,称为电介质的相对介电常数.真空的相对介电常数为1,空气的相对介电常数与1十分接近.(3)公式C =εr S4πkd 为平行板电容器的决定式,此式表明电容器C 完全由电容器本身决定,与电容器所带电荷量Q 及极板间电压U 无关. 二、平行板电容器的动态分析 1.两类基本问题(1)电容器和一电源相连,让电容器的某一物理量发生变化,求其他物理量的变化。

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第8节电容器的电容1.电容反映了电容器容纳电荷本领的大小,定义式为C =QU,电容的大小决定于电容器本身,与Q 和U 无关。

2.平行板电容器的电容决定式为C =εr S4πkd,即C 由εr 、S 、d 共同来决定。

3.平行板电容器保持电荷量不变的情况下,若只改变板间距离,则电场强度不变。

一、电容器和电容 1.电容器的组成两个彼此绝缘的导体,当靠得很近且之间存有电介质时,就组成一电容器。

2.电容器的充放电过程3.电容(1)定义:电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板间的电势差U 的比值,公式为C =QU 。

(2)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。

(3)单位:1 F =106 μF =1012 pF 。

二、平行板电容器及常见电容器 1.平行板电容器(1)构成:由两个彼此绝缘的平行金属板。

(2)电容的决定因素:两板间距离d ,两板的正对面积S ,两板间电介质的相对介电常数εr 。

(3)关系式:C =εr S 4πkd 。

2.常见电容器分类⎩⎪⎨⎪⎧按电介质分:聚苯乙烯电容器、陶瓷电容器、 电解电容器等按电容是否可变分:固定电容器、可变电容器3.电容器的额定电压和击穿电压(1)额定电压:电容器能够长期正常工作时的电压。

(2)击穿电压:电介质被击穿时在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这一限度,则电容器就会损坏。

1.自主思考——判一判(1)电容大的电容器带电量一定多。

(×)(2)电容为C 的电容器所带电荷量为Q ,若电荷量增大为2Q ,则电容变为2C 。

(×) (3)电容器所带的电荷量Q 是指电容器的一个极板上所带电荷量的绝对值。

(√) (4)电容器外壳上标的是额定电压。

(√) (5)电解电容器使用时,正、负极不能接反。

(√) (6)平行板电容器间插入电介质时电容变大。

(√) 2.合作探究——议一议(1)根据公式C =QU ,能否说电容C 与电容器所带的电荷量Q 成正比,与两极板间的电势差U 成反比?提示:电容是用比值法定义的物理量,不能说C 与Q 成正比,与U 成反比。

人教版高中物理选修3-1第一章第八节电容器的电容同步习题(附详解答案)

人教版高中物理选修3-1第一章第八节电容器的电容同步习题(附详解答案)

高中物理学习材料金戈铁骑整理制作第一章 第八节电容器的电容 同步习题 (附详解答案)1.一个平行板电容器,它的电容 ( )A .跟正对面积成正比,跟两板间的距离成正比B .跟正对面积成正比,跟两板间的距离成反比C .跟正对面积成反比,跟两板间的距离成正比D .跟正对面积成反比,跟两板间的距离成反比答案:B2.(2009·河南宝丰一中高二检测)以下说法正确的是 ( )A .由E =F q可知电场中某点的电场强度E 与F 成正比 B .由公式φ=E p q可知电场中某点的电势φ与q 成反比 C .由U ab =Ed 可知,匀强电场中的任意两点a 、b 间的距离越大,则两点间的电势差也越大D .公式C =Q /U ,电容器的电容大小C 与电容器两极板间电势差U 无关 答案:D3.如图所示,当被测物体在左右方向发生位移时,电介质板随之在电容器两极板之间移动.如果测出了电容的变化,就能知道物体位移的变化.若电容器的电容变大,则物体的位移可能的变化是 ( )A .加速向右移动B .加速向左移动C .减速向右移动D .减速向左移动 答案:BD 解析:本题由于相对介电常数ε发生变化而引起电容器的电容C 的变化,根据C =εS 4πkd可知:当电容C 变大时,ε应该增大,电介质板应向左移动,所以答案B 与D 正确. 点评:本题考查相对介电常数ε对平行板电容器电容的影响.电介质板插入电容器板间的部分越多,相对介电常数ε越大,电容C 越大,故只有电介质板移动的方向会影响ε的大小,而与加速、减速无关.4.如图所示,平行板电容器C 和电阻组成电路,当增大电容器极板间的距离时,则( )A .在回路中有从a 经R 流向b 的电流B .在回路中有从b 经R 流向a 的电流C .回路中无电流D .回路中的电流方向无法确定答案:A解析:依图知电容器a 板带正电,b 板带负电.当d 增大时,由公式C =εS /4πkd 知,电容C 减小.由于电容器一直接在电源上,故电容器两极板间的电压U 不变,所以由公式:C =Q /U ,得Q =UC ,电容器所带电量应减小,即将d 增大时,电容器应放电.电容器放电时,其电流由正极板流向负极板,即从a 板流出经R 流向b 板,所以选项A 正确.5.(2009·苍山高二检测)如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U ,现使B 板带电,则下列判断正确的是 ( )A .增大两极之间的距离,指针张角变大B .将A 板稍微上移,静电计指针张角将变大C .若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大D .若将A 板拿走,则静电计指针张角变为零答案:AB解析:电容器上所带电量一定,由公式C =εr S 4πkd ,当d 变大时,C 变小.再由C =Q U得U 变大.当A 板上移时,正对面积S 变小,C 也变小,U 变大,当插入玻璃板时,C 变大,U 变小,当将A 板拿走时,相当于使d 变得更大,C 更小,故U 应更大,故选A 、B.6.(2009·河南宝丰一中高二检测)一平行板电容器电容为C ,两极板水平放置,两极板间距为d ,接到电压为U 的电源上,两极板间一个质量为m 的带电液滴处于静止,此液滴的电量q =________,若将两个极板之间的距离变为d /2,带电液滴将向________运动,(填“上、下、左或右”),电容器的电容将________.(填“变大、变小、或不变”)答案:mg d U向上 变大 7.如图所示,平行板电容器的两个极板A 、B 分别接在电压为60V 的恒定电源上,两板间距为3cm ,电容器带电荷量为6×10-8C ,A 极板接地.求:(1)平行板电容器的电容;(2)平行板两板间的电场强度;(3)距B 板2cm 的C 点的电势.答案:(1)1×10-9F (2)2×103V/m (3)-20V解析:(1)C =Q U =6×10-860F =1.0×10-9F (2)E =U d =60V 0.03m=2×103V/m (3)φ=Ed ′=2×103×0.01V =20V1.电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置.由于电容器的电容C 取决于极板正对面积S 、极板间距离d 以及极板间的电介质这几个因素,当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化,从而又可推出另一个物理量的值,如图是四种电容式传感器的示意图,关于这四种传感器的作用下列说法不正确的是()A.甲图的传感器可以用来测量角度B.乙图的传感器可以用来测量液面的高度C.丙图的传感器可以用来测量压力D.丁图的传感器可以用来测量速度答案:D解析:丁图的传感器是位移传感器.2.如图所示,两块水平放置的平行正对的金属板a、b与电池相连,在距离两板等距的M点有一个带电液滴处于静止状态.若将a板向下平移一小段距离,但仍在M点上方,稳定后,下列说法中正确的是()A.液滴将加速向下运动B.M点电势升高,液滴在M点的电势能将减小C.M点的电场强度变小了D.在a板移动前后两种情况下,若将液滴从a板移到b板,电场力做功相同答案:BD解析:当将a向下平移时,板间场强增大,则液滴所受电场力增大,液滴将向上加速运动,A、C错误.由于b板接地且b与M间距未变,由U=Ed可知M点电势将升高,液滴的电势能将减小,B正确.由于前后两种情况a与b板间电势差不变,所以将液滴从a板移到b板电场力做功相同,D正确.3.如图所示,为一只电容式传感器部分构件的示意图.当动片(实线圈)和定片(虚线圈)之间正对扇形区的圆心角的角度θ发生变化时,电容C便发生变化,于是通过测量电容C的变化情况就可以知道θ的变化情况.那么,在图中,能正确反映C和θ间函数关系的是()答案:D4.如图所示,平行金属板AB间的距离为6cm,电势差是300V.将一块3cm厚的矩形空腔导体放入AB两板之间,它的左侧面P与A板平行,且距A板1cm.C是A、B两板正中央的一点,则C点的电势是________V.答案:200解析:E =U d =300(6-3)×10-2V/m =10000V/m.C 点电势即CB 间电势差,即:U ′=Ed ′=10000×2×10-2V =200V .5.如图所示,水平放置面积相同的两金属板A 、B .A 板挂在天平的一端,B 板用绝缘支架固定,当天平平衡时,两极板间的距离为5mm ,若在两板间加400V 电压后,在天平右端要增加4g 砝码,天平才能恢复平衡,可见金属板A 所带的电荷量为________C.答案:5×10-7 解析:在AB 间加上电压后,A 板受到电场力EQ =U d·Q =Δmg 所以Q =Δmg ·d /U =4×10-3×10×5×10-3/400C =5×10-7C6.如图所示,带负电的小球静止在水平放置的平行板电容器两板间,距下板0.8cm ,两板间的电势差为300V ,如果两板间电势差减小到60V ,则带电小球运动到极板上需多长时间?答案:4.5×10-2s.解析:取带电小球为研究对象,设它带电荷量为q ,则带电小球受重力mg 和电场力qE 的作用.当U 1=300V 时,小球平衡:mg =q U 1d① 当U 2=60V 时,带电小球向下板做匀加速直线运动:mg -q U 2d=ma ② 又h =12at 2③ 由①②③得:t =2U 1h (U 1-U 2)g =2×0.8×10-2×300(300-60)×10s =4.5×10-2s. 7.如图所示,两块水平放置的平行金属板a 、b ,相距为d ,组成一个电容为C 的平行板电容器,a 板接地,a 板的正中央有一小孔B .从B 孔正上方h 处的A 点,一滴一滴地由静止滴下质量为m 、电量为q 的带电油滴,油滴穿过B 孔后落到b 板,把全部电量传给b 板,若不计空气阻力及板外电场.问:(1)第几滴油滴将在a 、b 板间作匀速直线运动?(2)能达到b 板的液滴不会超过多少滴?答案:mgdC q 2+1,mgC (h +d )q 2+1. 解析:理解液滴在板间作匀速运动的条件、到达b 板液滴不会超过多少滴的含义.(1)当液滴在a 、b 间作匀速运动时,Eq =mg .设这时已有n 滴液滴落在b 板,板间场强为E =U d =nq dC ,n =mgdC q 2.作匀速运动的应是第mgdC q 2+1滴; (2)设第N 滴正好到达b 板,则它到达b 板的速度正好为零.此时b 板的带电量Q ′=(N -1)q ,a 、b 间的电压U =(N -1)q C .根据动能定理:mg (h +d )-qU =0,N =mgC (h +d )q 2+1.能够到达b 板的液滴不会超过mgC (h +d )q 2+1滴. a。

人教版物理【选修3-1】学案:1.8《电容器和电容》(含答案)

人教版物理【选修3-1】学案:1.8《电容器和电容》(含答案)

选修3-1第一章1.8 电容器与电容课前预习学案一、预习目标1知道什么是电容器以及常用的电容器2知道公式及其含义,知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。

二、预习内容1.两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质,就组成一个最简单的电容器,叫做___________.实际上,任何两个__________________ 又_______________ 的导体,都可以看成一个电容器.2.电容器______________与电容器______________的比值,叫做电容器的电容.表达式C=______,国际单位制中单位__________,简称____________ ,符号________________.常用较小单位 lμF=________F,l pF=________F.电容是表示电容器____ ____ 的物理量.3.常用电容器从构造上看,可分为________________和________________ 两类.常用的固定电容器有______________和_________________ .三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中课内探究学案一、教学目标①知道什么是电容器以及常用的电容器。

②理解电容器的电容概念及其定义,并能用来进行有关的计算。

③知道公式及其含义,知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。

④会对平行板电容器问题的动态分析。

二、学习过程1、电容器(1)构造: .(2)电容器的充电、放电操作:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。

这个过程叫做。

现象:。

操作:把充电后的电容器的两个极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器就不带电了,这个过程叫 .现象:。

提问:电容器在充、放电的过程中的能量转化关系是什么?小结:。

2、电容与水容器类比后得出。

说明:对于给定电容器,相当于给定柱形水容器,C(类比于横截面积)不变。

人教版高二物理选修3-1第一章 1.8电容习题含答案

人教版高二物理选修3-1第一章 1.8电容习题含答案

电容同步测试姓名得分1、下列关于电容器和电容的说法中,不正确的是( )A.根据C=Q/U可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,跟两板间的电压成反比。

B.对于确定的电容器,其所带的电荷量与两板间的电压(小于击穿电压且不为零)成正比。

C.无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带的电荷量与电压比值恒定不变。

D.电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两板上的电压无关。

2、下面关于电容器及其电容的叙述正确的是()A.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关。

B.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和。

C.电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。

D.一个电容器的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6C时,两板间电压升高10 V,则电容器的电容无法确定。

3、下列说法正确的是()A.点电荷一定是电量很小的电荷。

B.电场线是假想曲线,实际不存在。

C.电场强度的方向就是电荷所受电场力的方向。

D.根据C=可知,电容器的电容C与电量Q成正比、与电压U成反比。

4、如图所示,先接通S使电容器充电,然后断开S.当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q、电容C、两板间电势差U,电容器两极板间场强E的变化情况是( ) A.Q变小,C不变,U不变,E变小B.Q变小,C变小,U不变,E不变C.Q不变,C变小,U变大,E不变D.Q不变,C变小,U变小,E变小5、如图电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上时,静电计张开一个角度,下述情况中可使指针张角增大的是图l—7—7A、合上S,使A、B两板靠近一些。

B、合上S,使A、B正对面积错开一些。

C、断开S,使A、B间距增大一些。

D、断开S,使A、B正对面积错开一些。

6、关于电容器及其电容的叙述,正确的是()A.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关。

人教高中物理选修31课时达标:第一章 第8节 电容器的电容 含解析

人教高中物理选修31课时达标:第一章 第8节 电容器的电容 含解析

第一章 第8节 电容器的电容「基础达标练」1.关于电容器,下列说法正确的是( )A .在充电过程中电流恒定B .在放电过程中电容减小C .能储存电荷,但不能储存电能D .两个彼此绝缘又靠近的导体可视为电容器解析:选D 电容器在充电过程中电流是减小的,A 错误;电容器的电容与所带电量大小无关,B 错误;电容器储存电荷的过程就是储存电能的过程,C 错误;由电容器的定义可知,D 正确.2.(多选)由电容器电容的定义式C =Q U ,可知( ) A .若电容器不带电,则电容C 一定为零B .电容C 与所带的电荷量Q 成正比,与电压U 成反比C .电容C 与所带的电荷量Q 的多少无关D .电容在数值上等于使两极板间的电压增加1 V 时所需增加的电荷量解析:选CD 公式C =Q U是用比值来定义电容的表达式,而电容只取决于电容器本身,与电容器储存多少电荷、有无电荷都无关,故A 、B 错,C 对;又由C =Q U =ΔQ ΔU知,D 对. 3.常用的电容器,从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容器两类.如图甲、乙为两种电容器的实物图片,根据图中的相关信息,下列判断中正确的是( )A .图中甲为可变电容器,它是通过改变极板间的距离来改变电容器的电容的B .在不改变其他条件下,将甲电容器浸入煤油中,其电容不发生变化C .根据图乙中电容器外壳上标的数据可知,电压超过5.5 V 时乙电容器就会被击穿D .根据图乙中电容器外壳上标的数据可知,乙电容器接5.5 V 电压时,储存的电量为5.5 C解析:选D 根据电容的决定式C =εr S 4πkd,知C 与板间距离d 、极板正对面积S 和电介质εr 有关,由图知板间距离d 和电介质εr 没有改变,可知此可变电容器是利用改变正对面积S 来改变电容的,故A 错误;根据电容的决定式C =εr S 4πkd知,将甲电容器浸入煤油中,其电介质εr 发生变化,电容变化,故B 错误;电容器外壳上标的电压是额定电压,根据Q =CU 知Q =1.0×5.5 C =5.5 C ,故C 错误,D 正确.4.某电容器充电后的电压为8 V ,然后利用传感器得到放电时电路中电流随时间变化的I -t 曲线(如图).则放电过程中( )A .电容器储存的电能不变B .电路中的电流不变C .电容器两极板间的电压不变D .电容器的电容不变解析:选D 放电过程是储存的电能转化为其他形式的能,故电能减小,故A 错误;由图象可知,放电过程,电流随时间逐渐减小,故B 错误;在放电的过程中,电荷量减小,根据C =Q U =ΔQ ΔU知,电容不变,则电压逐渐减小,故C 错误;电容器的电容是表征储存电荷本领的物理量,与带不带电无关,故电容器的电容不变,故D 正确.5.电子眼系统通过路面下埋设的感应线来感知汽车的压力.感应线是一个压电薄膜传感器,压电薄膜在受压时两端产生电压,压力越大电压越大.压电薄膜与电容器C 、电阻R 组成图甲所示的回路,红灯亮时,如果汽车的前、后轮先后经过感应线,回路中产生两个脉冲电流,如图乙所示,即视为“闯红灯”,电子眼拍照.则红灯亮时( )A .车轮停在感应线上时电阻R 上有恒定电流B .车轮经过感应线的过程中,电容器先充电后放电C .车轮经过感应线的过程中,电阻R 上的电流一直增大D .汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内,不会被电子眼拍照解析:选B车轮停在感应线上时,压力不变,则电压不变,电容器不充电,也不放电,电阻R上没有电流,故A错误;由乙图可知,当车轮经过时电流先增大后减小,然后再反向增大减小,因电压是在受压时产生的,故说明电容器先充电后放电,故B正确,C错误;若汽车前轮越过感应线,又倒回线内,则前轮两次压线,仍形成两个脉冲电流,符合拍照条件,电子眼仍可拍照,故D错误.6.工厂在生产纺织品、纸张等绝缘材料时为了实时监控其厚度,通常要在生产流水线上设置如图所示传感器.其中A、B为平行板电容器的上、下两个极板,上、下位置均固定,且分别接在恒压直流电源的两极上.当流水线上通过的产品厚度增大时,下列说法正确的是()A.A、B平行板电容器的电容减小B.A、B两板间的电场强度增大C.A、B两板上的电荷量变小D.有电流从b向a流过灵敏电流计解析:选D根据平行板电容器的决定式C=εr S4πkd可知,当产品厚度增大时,导致εr增大,电容器的电容C增大,A选项错误;根据Q=CU可知,极板带电量Q增加,C选项错误;电容器充电,电流从b向a流过灵敏电流计,D选项正确;两板之间的电势差不变,板间距不变,两板间电场强度E=Ud不变,B选项错误.7.(2018·北京卷)研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示.下列说法正确的是()A.实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,能使电容器带电B.实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大D.实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明电容增大解析:选A当用带电玻璃棒与电容器a板接触,由于静电感应,从而在b板感应出等量的异种电荷,从而使电容器带电,故选项A正确;根据电容的决定式C=εr S4πkd,将电容器b板向上平移,即正对面积S减小,则电容C减小,根据C=QU可知,电量Q不变,则电压U 增大,则静电计指针的张角变大,故选项B 错误;根据电容的决定式C =εr S 4πkd ,只在极板间插入有机玻璃板,则介电系数εr 增大,则电容C 增大,根据C =Q U可知,电量Q 不变,则电压U 减小,则静电计指针的张角减小,故选项C 错误;根据电容的决定式C =εr S4πkd可知,电容C 的变化与电量并无关系,因此电量的改变并不会导致电容的变化,故选项D 错误.8.平行板电容器两极板间距为4 cm ,带电荷量为5×10-8 C ,板间电场强度为2×104 N/C ,则电容器两极板间的电压和电容为多少?解析:平行板电容器两板间的电势差U =E ·d =2×104×0.04 V =800 V所以该电容器的电容C =Q U =5×10-8800F =6.25×10-11 F. 答案:800 V 6.25×10-11 F「能力提升练」1.基于人的指纹具有唯一性和终身不变性的特点,科学家们发明了指纹识别技术.目前许多国产手机都有指纹解锁功能,常用的指纹识别传感器是电容式传感器,如图所示.指纹的凸起部分叫做“嵴”,凹下部分叫做“峪”,传感器上有大量面积相同的小极板,当手指贴在传感器上时,这些小极板和与之正对的皮肤表面就形成了大量的小电容器,由于距离不同,所以这些小电容器的电容不同.此时传感器给所有的小电容器充电达到某一电压值,然后开始放电,其中电容值较小的小电容器放电较快,于是根据放电快慢的不同,就可以探测到嵴和峪的位置,从而形成指纹的图象数据.根据以上信息,下列说法中正确的是( )A .在峪处形成的小电容器电容较大B .在峪处形成的小电容器放电较慢C .在嵴处形成的小电容器充电后带电量较大D .潮湿的手指对指纹识别没有任何影响解析:选C 根据电容的计算公式C =εr S 4πkd可得,极板与指纹峪(凹下部分)距离d 大,构成的电容器电容小,故A 错误;由于外接电源为所有电容器充到一个预先设计好的电压值,所以所有的电容器电压一定,根据Q =CU =εr S 4πkdU 可知,极板与指纹沟(凹的部分,d大,电容小)构成的电容器充上的电荷较少,在放电过程中放电时间短;反之,在嵴处形成的电容器电容大,电荷量大,放电时间长,故B错误,C正确;湿的手与传感器之间有水填充,改变了原来匹配成平行板电容器的电容,所以会影响指纹解锁,故D错误.2.(2018·江苏卷)如图所示,水平金属板A、B分别与电源两极相连,带电油滴处于静止状态.现将B板右端向下移动一小段距离,两金属板表面仍均为等势面,则该油滴()A.仍然保持静止B.竖直向下运动C.向左下方运动D.向右下方运动解析:选D将B板右端向下移动一小段距离后,电容器内部电荷重新分布,右侧电荷稀疏,左侧电荷密集,电场力方向不再竖直向上,而是向右侧倾斜,使得带电油滴不再受力平衡,合力方向向右下方,如图所示,油滴向右下方运动,选项D正确.3.(多选)(2018·江苏卷)如图所示,电源E对电容器C充电,当C两端电压达到80 V时,闪光灯瞬间导通并发光,C放电.放电后,闪光灯断开并熄灭,电源再次对C充电.这样不断地充电和放电,闪光灯就周期性地发光.该电路()A.充电时,通过R的电流不变B.若R增大,则充电时间变长C.若C增大,则闪光灯闪光一次通过的电荷量增大D.若E减小为85 V,闪光灯闪光一次通过的电荷量不变解析:选BCD随着充电过程的进行,电容器两端电压越来越高,电阻上的电压越来越低,电流越来越小,选项A错误;若R增大,则充电电流变小,充电时间变长,选项B 正确;根据Q=CU,若C增大,Q增大,选项C正确;若E减小为85 V,电容器仍能充到80 V电压,选项D正确.4.平行板电容器两平行板间有一个正试探电荷固定在P点,如图所示,以C表示电容器的电容、E表示两极板间的电场强度、φ表示P点的电势,E p表示正电荷在P点的电势能,若正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离x0的过程中,各物理量与负极板移动距离x的关系图象正确的是()解析:选C 由平行板电容器的电容C =εr S 4πkd可知d 减小时,C 变大,但不是一次函数,选项A 错误;在电容器两极板所带电荷量一定的情况下,U =Q C ,E =U d =4πkQ εr S,与x 无关,选项B 错误;在负极板接地的情况下,设P 点最初的电势为φ0,则平移后P 点的电势为φ=φ0-Ex ,选项C 正确;正电荷在P 点的电势能E p =qφ=q (φ0-Ex ),显然选项D 错误.5.按图甲所示连接电路,当开关S 闭合时,电源将使电容器两极板带上等量异种电荷,这一个过程叫做电容器充电.已知电容器的电容为C ,电源电动势大小为E .(1)求充电结束后电容器所带的电荷量Q ;(2)为了检验第(1)问结果是否正确,在图甲中用电流传感器观察到充电时,电路中电流随时间变化的i -t 曲线如图乙所示,其中I 0、T 0为已知量.类比是一种常用的研究方法,对于直线运动,我们学习了用v -t 图象求位移的方法.请你借鉴此方法,估算充电结束后电容器所带的电荷量的大小;(3)电容器在充电过程中,两极板间的电压u 随所带电荷量q 增多而增大,储存的能量增大.请在图丙中画出电容器充电过程中的u -q 图象,并借助图象求出充电结束后电容器储存的能量E 0.解析:(1)充电结束后,电容器两端电压等于电动势,即U =E ,所以Q =CU =CE .(2)充电结束后所带电荷量等于i -t 图象与坐标围成的面积,即Q =22S 0=22I 0T 0.(3)根据以上电容的定义可知u =q C ,画出u -q 图象如图, 由图象可知,稳定后电容器储存的能量E 0为u -q 图线与横轴之间的面积E 0=12EQ ,代入得E 0=12CE 2. 答案:(1)CE (2)22I 0T 0 (3)图见解析 12CE 2 6.如图所示,一平行板电容器接在U =12 V 的直流电源上,电容C =3.0×10-10 F ,两极板间距离d =1.20×10-3 m ,取g =10 m/s 2,求:(1)该电容器所带电量;(2)若板中点处有一带电油滴,其质量为m =2.0×10-3 kg ,恰在板间处于静止状态,则该油滴带电量为多少?带何种电荷?(3)若电压增加至20 V ,该带电油滴做什么运动?油滴落在极板上的速度是多大?(4)若电压增加至20 V ,油滴落在极板上所用多长时间?解析:(1)根据电容器的定义式可知,电容器的带电荷量Q =CU =3.6×10-9 C.(2)油滴恰在板间处于静止状态,受力平衡,Eq =mg .两极板间的电场强度E =U d=104 V/m. 解得q =2×10-6 C ,油滴带负电.(3)电压增至20 V ,电场力增大,油滴向上做匀加速直线运动.根据动能定理得q U ′2-mg ·d 2=12m v 2-0. 代入数据解得v =0.1 m/s.(4)根据位移公式d 2=v 2t . 代入数据解得t =0.012 s.答案:(1)3.6×10-9 C (2)2×10-6 C 负电 (3)向上做匀加速直线运动 0.1 m/s(4)0.012 s。

人教版高二物理选修3-1第一章静电场--1.8电容器的电容(有答案)

人教版高二物理选修3-1第一章静电场--1.8电容器的电容(有答案)

[同步检测]1.下列关于电容器和电容的说法中,正确的是 ( )A .根据C=Q /U 可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,跟两板间的电压成反比B .对于确定的电容器,其所带的电荷量与两板间的电压(小于击穿电压且不为零)成正比C .无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带的电荷量与电压比值恒定不变D .电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两板上的电压无关2.如图1—7—5所示,在开关S 闭合时,质量为m 的带电液滴处于静止状态,那么,下列判断正确的是 ( )A .开关S 断开,极板上电荷量将减小,电压降低B .开关S 断开,极板间距离减小,则极板上电荷量减小C .开关S 断开.极板间距离减小,则极板间的电压减小D .开关S 断开,极板间距离减小,则带电液滴向下运动 3.如图l —7—6中,是描述电容C 、带电荷量Q 、电势差U 之间的相互关系的图线,对于给定的电容器,关系正确的是 ( )4.电容器A 的电容比电容器B 的电容大,这表明 ( )A .A 所带的电荷量比B 多B .A 比B 有更大的容纳电荷的本领C .A 的体积比B 大D .两电容器的电压都改变1 V 时,A 的电荷量改变比B 的大 5.如图1—7—7所示,先接通S 使电容器充电,然后断开S .当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q 、电容C 、两板间电势差U ,电容器两极板间场强E 的变化情况是 ( )A .Q 变小,C 不变,U 不变,E 变小B .Q 变小,C 变小,U 不变,E 不变C .Q 不变,C 变小,U 变大,E 不变D .Q 不变,C 变小,U 变小,E 变小6.平行金属板A 、B 组成的电容器,充电后与静电计相连,如图1—7—8,要使静电计指针张角变大.下列措施中可行的是 ()图l —7— 6图l —7—7图1—7—5A .A 板向上移动B .B 板向右移动C .A 、B 之间插入电介质D .使两板带的电荷量减小7.如图1—7—9所示,A 、B 是平行板电容器的两个极板,B 板接地,A 板带有电荷量+Q ,板间电场中有一固定点P ,若将B 板固定,A 板下移一些;或者将A 板固定,B 板上移一些,在这两种情况下,以下说法中正确的是 ( )A .A 板下移时,P 点的电场强度不变,P 点电势不变B .A 板下移时,P 点的电场强度不变,P 点电势升高C .B 板上移时,P 点的电场强度不变,P 点电势降低D .B 板上移时,P 点的电场强度减小,P 点电势降低 8.一个平行板电容器,当其电荷量增加ΔQ =1.0×10-6C 时,两板间的电压升高ΔU =10 V ,则此电容器的电容C =F .若两板间电压为35 V ,此时电容器的带电荷量Q =C.9.平行板电容器两板间距为4cm ,带电5.0×10-8C ,板间电场强度为4.5×104N /C ,则其电容C =F ,若保持其他条件不变而使两板正对面积减为原来的1/4,则其电容变为.10.如图l —7—10所示,平行放置的金屑板A 、B 组成一只平行板电容器,对以下两种情况:(1)保持开关S 闭合,使A 板向右平移错开一些;(2)S 闭合后再断开,然后使A 板向上平移拉开些.讨论电容器两扳间的电势差U 、电荷量Q 、板间场强E 的变化情况.11.如图1—7—11中.下列几种电路情况中有无电流?若有电流,电阻R 上电流方向如何?①合上开关S 瞬间;②合上S 后又将电容器C 的两板距离增大.图l —7—9图l —7—10图l —7—11[综合评价]1.关于电容器的充放电,下列说法中正确的是( )A.充放电过程中外电路有瞬间电流B.充放电过程中外电路有恒定电流C.充电过程中电源提供的电能全部转化为内能D.放电过程中电容器中的电场能逐渐减小2.一平行板电容器始终与电池相连,现将一块均匀的电介质板插进电容器恰好充满两极板间的空间,与未插电介质时相比( ).A.电容器所带的电荷量增大B.电容器的电容增大C.两极板间各处电场强度减小D.两极板间的电势差减小3.下列关于电容器的说法中,正确的是( ).A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多B.电容器不带电时,其电容为零C.由C=Q/U可知,C不变时,只要Q不断增加,则U可无限制地增大D.电容器的电容跟它是否带电无关4.一个电容器的规格是“10µF、50V”则( ).A.这个电容器加上50V电压时,电容量才是10µFB.这个电容器的最大电容量为10µF ,带电荷量较少时,电容量小于10µFC.这个电容器上加的电压不能低于50VD.这个电容器的电容量总等于10µF5.1999年7月12日日本原子能公司所属敦贺湾核电站由于水管破裂导致高辐射冷却剂外流,在检测此次重大事故中应用了非电荷量变化(冷却剂外泄使管中液面变化)转移为电信号的自动化测量技术.图1-7-12是一种通过检测电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图,容器中装有导电液体,是电容器的一个电极,中间的芯柱图l—7—12是电容器的另一个电极,芯柱外面套有绝缘管(塑料或橡皮)作为电介质.电容器的两个电极分别用导线接在指示器上,指示器上显示的是电容的大小,但从电容的大小就可知容器中液面位置的高低,为此,以下说法中正确的是:()A.如果指示器显示出电容增大了.则两电极正对面积增大.必液面升高B.如果指示器显示出电容减小了.则两电极正对面积增大,必液面升高C.如果指示器显示出电容增大了,则两电极正对面积减小,必液面降低图l—7—13D .如果指示器显示出电容减小了.则两电极正对面积增大.必液面降低6、传感器是一种采集信息的重要器件.如图1—7-13所示是一种测定压力的电容式传感器,A 为固定电极,B 为可动电极,组成一个电容大小可变的电容器.可动电极两端固定,当待测压力施加在可动电极上时,可动电极发生形变,从而改变了电容器的电容.现将此电容式传感器与零刻度在中央的灵敏电流表和电源串联成闭合电路,已知电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏转.当待测压力增大时,以下说法正确的是:()A.电容器的电容将减小B.电容器的电荷量将增加C.灵敏电流表的指针向左偏D.灵敏电流表的指针向右偏7.平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极,一个带正电小球悬挂在电容器内部,闭合开关S ,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向夹角为θ,如图1—7—14所示.那么 ( )A .保持开关S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ增大B .保持开关S 闭合,带正电的A 板向B 板靠近,则θ椤不变C .开关S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ增大D .开关S 断开,带正电的A 板向B 板靠近,则θ不变8.图1—7—15所示是一个由电池、电阻R 与平行板电容器组成的串联电路.在增大电容器两极板间距离的过程中 ( )A .电阻R 中没有电流B .电容器的电容变小C .电阻R 中有从a 流向b 的电流D .电阻R 中有从b 流向a 的电流9.如图1—7—16所示,两平行金属板水平放置并接到电源上,一个带电微粒P 位于两板间恰好平衡,现用外力将P 固定住,然后使两板各绕其中点转过α角,如图虚线所示,再撤去外力,则带电微粒P 在两板间 ( )A .保持静止B .水平向左做直线运动C .向右下方运动D .不知α角的值无法确定P 的运动状态10.如图1—7—17所示,在与直流电源相接的平行板电容器内部,有一个 图l —7—14图l —7—15 图l —7—16。

2016年春高中物理人教选修3-1习题 第1章 8电容器的电容 Word版含答案

2016年春高中物理人教选修3-1习题 第1章 8电容器的电容 Word版含答案

第一章8基础夯实一、选择题(1~5题为单选题,6、7题为多选题)1.(河南省实验中学2014~2015学年高二检测)关于平行板电容器的电容,下列说法正确的是()A.电容器不带电时,其电容为零B.电容器带电荷量越多,其电容越大C.电容器两极板间电压越低,其电容越小D.电容器的电容只由它本身的性质决定答案:D解析:电容器的电容与电容器是否带电、带电荷量多少以及两板间有无电压均无关,只与两极板间距、正对面积以及电介质有关,也就是说电容器的电容只由它本身的性质决定,故选项A、B、C错误,D正确。

2.如图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是()A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C.开关接2时,平行板电容器放电,且上极板带正电D.开关接2时,平行板电容器放电,且上极板带负电答案:A解析:开关接1时,平行板电容器充电,上极板与电源正极相连,所以带正电,故A 对B错。

开关接2时,平行板电容器被导线短接而放电,瞬间极板上电荷中和,均不带电,故C、D均错。

3.(银川一中2013~2014学年高二上学期期中)如图所示,平行板电容器的电容为C,极板带电荷量为Q,极板间距为d。

今在两板间正中央放一带电荷量为q的点电荷,则它所受到的电场力大小为()A .k 2Qqd 2B .k 4Qq d 2C .Qq CdD .2Qq Cd答案:C解析:平行板间电压U =Q C ,所以两板间的场强E =U d =Q Cd ,电场力大小F =qE =QqCd ,C 正确。

4.(深圳市育才中学2014~2015学年高二上学期期中)要使平行板电容器两极板间的电压加倍,同时极板间的场强减半,可采用( )A .两板电量加倍,距离变为原来的4倍B .两板电量加倍,距离变为原来的2倍C .两板电量减半,距离变为原来的4倍D .两板电量减半,距离变为原来的2倍 答案:C解析:极板上的电量加倍,距离变为原来的4倍,根据C =εS4πkd ,知,电容变为原来的14,根据U =Q C 知电压变为原来的8倍,根据E =Ud 知电场强度变为原来的2倍,故A 错误;同理可判定B 、D 错误,C 正确。

人教版高中物理选修3-1第一章第8节电容器的电容(含解析)

人教版高中物理选修3-1第一章第8节电容器的电容(含解析)

(精心整理,诚意制作)电容器的电容一课一练单项选择题1.对电容C=QU,以下说法正确的是( )A.电容器充电电荷量越多,电容增加越大B.电容器的电容跟它两极板间所加电压成反比C.电容器的电容越大,所带电荷量就越多D.对于确定的电容器,它所充的电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变解析:选D.电容是描述电容器储存电荷特性的物理量,一旦电容器确定了,电容C便不再变化.C=QU是定义式,不是决定式,无论带电荷量Q和电压U如何变化,其比值始终不变.因此,应选D.2.对于给定的电容器,下列描述其电容C、电荷量Q、电势差U之间的相互关系,正确的是( )解析:选A.对于给定电容器的电容是由电容器本身决定的,与电容器的带电荷量Q的大小和两极板间的电压U的大小无关,不能认为C与Q成正比,与U成反比,故B、C错误,A正确.电容器所带的电荷量与极板间的电压成正比,而不是不随电压变化,故D错误.故选A.3.一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是( ) A.C和U均增大B.C增大,U减小C.C减小,U增大 D.C和U均减小解析:选B.根据平行板电容器电容公式C=εrS4πkd,在两极板间插入电介质后,电容C增大,因电容器所带电荷量Q不变,由C=QU可知,U=QC减小,B正确.故选B.4.一个电容器带电荷量为Q时,两极板间电压为U,若使其带电荷量增加4 .0×10-7 C时,它两极板间的电势差增加20 V,则它的电容为( )A.1.0×10-8 F B.2.0×10-8 FC.4.0×10-8 F D.8.0×10-8 F解析:选B.由于电容与电容器上带电荷量和电势差大小无关,所以可根据电容的定义式推导出:C=ΔQΔU.因此电容C=4.0×10-720F=2.0×10-8 F.故选B.5.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )A.保持S不变,增大d,则θ变大B.保持S不变,增大d,则θ变小C.保持d不变,减小S,则θ变小D.保持d不变,减小S,由θ不变解析:选A.静电计指针偏角体现电容器两板间电压大小.在做选项所示的操作中,电容器电荷量Q保持不变,C=QU=εrS4πkd.保持S不变,增大d,则C减小,U增大,偏角θ增大,选项A正确、B错误;保持d不变,减小S,则C 减小,偏角θ也增大,选项C、D均错误.故选A.6.某电容式话筒的原理示意图如图所示,E为电源,R为电阻,薄片P和Q 为两金属极板.对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动.在P、Q间距增大过程中( )A.P、Q构成的电容器的电容增大B.P上电荷量保持不变C.M点的电势比N点的低D.M点的电势比N点的高解析:选D.P、Q间距增大,根据C=εrS4πkd,C减小,A选项错误.电容器极板电压保持不变,根据C=QU,P上电荷量减少,电容器放电,方向为M到N,B、C选项错误,D选项正确.7.如图所示,两极板间距为d 的平行板电容器与一电源连接,电键S 闭合,电容器两板间有一质量为m 、带电荷量为q 的微粒静止不动,下列叙述中正确的是( )A .微粒带的是正电B .两极板的电压等于mgd /qC .断开电键S ,微粒将向下做加速运动D .保持电键S 闭合,把电容器两极板距离增大,微粒将向上做加速运动 解析:选B.由平衡条件知,微粒受电场力向上,故带负电,A 错误;由q ·U d =mg 得:U =mgd q,B 正确;断开电键后,微粒仍静止,C 错误;S 闭合,d 增大,由E =U d知,E 减小,qE <mg ,向下加速,D 错误.故选B. 8.将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷分别用d 、U 、E 和Q 表示,下列说法正确的是( )A .保持U 不变,将d 变为原来的两倍,则E 变为原来的一半B .保持E 不变,将d 变为原来的一半,则U 变为原来的两倍C .保持d 不变,将Q 变为原来的两倍,则U 变为原来的一半D .保持d 不变,将Q 变为原来的一半,则E 变为原来的两倍解析:选A.E =U d,保持U 不变,将d 变为原来的两倍,E 变为原来的一半,A 正确;保持E 不变,将d 变为原来的一半,则U 变为原来的一半,B 错误;C =Q U ,C =εS 4πkd ,保持d 不变,C 不变,Q 加倍,U 加倍,C 错误;E =U d=Q Cd =Q εS 4πkd·d =4πkQ εS ,则Q 变为原来的一半,E 变为原来的一半,D 错误,故选A.。

高二物理(人教版选修31)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度分析(含解析)

高二物理(人教版选修31)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度分析(含解析)

高二物理(人教版选修31)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度解析(含解析)【典型例题】【例 1】平行板电容器所带的电荷量为Q=4×10-8,电容器两板间C的电压为 U=2V ,则该电容器的电容为;若是将其放电,使其所带电荷量为原来的一半,则两板间的电压为,两板间电场强度变为原来的倍,此时平行板电容器的电容为。

【解析】由电容器电容的定义式得: C Q 410 8F 2 108FU2电容的大小取决于电容器自己的构造,与电容器的带电量无关,故所带电荷量为原来一半时,电容不变。

而此时两极板间的电压为:U /Q/Q/2 1U 1VC C2板间为匀强电场,由场强与电压关系可得:/ U /1U1E2d dE 2【答案】 2×10-8F、1V 、1/2 、2×10-8F【例 2】如图电路中, A、B 为两块竖直放置的金属板, G 是一只静电计,开关 S 合上时,静电计张开一个角度,下述情况中可使指针张角增大的是A、合上 S,使 A、B 两板凑近一些B、合上 S,使 A、B 正对面积错开一些C、断开 S,使 A、B 间距增大一些D、断开 S,使 A、B 正对面积错开一些【解析】图中静电计的金属杆接 A 板,外壳与 B 板均接地,静电计显示的是 A、B 两板间的电压,指针的张角越大,表示两板间的电压越高。

当闭合 S 时,A 、B 两板间的电压等于电源两端电压不变。

故静电计的张角保持不变。

当断开S 时,A 、B 两板构成的电容器的带电量保持不变,若是板间的间距增大,或正对面积减小,由平板电容器电容的决定式CS可知,电容都将减小,再由UQ可知,板4 kd C间电压都将增大,即静电计的张角应当变大。

【答案】 C、D【例 3】一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。

两板间有一个正电荷固定在P 点,以下列图,以 E 表示两板间的场强, U 表示电容器两板间的电压, W 表示正电荷在 P 点的电势能,若保持负极板不动,将正极板向下移到图示的虚线地址则:()A、U 变小, E 不变B、E 变小, W 不变C、U 变小, W 不变D、U 不变, W 不变【解析】题意:一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,说明电容器的带电量将保持不变,负极板为零电势。

2020-2021学年人教版物理选修3-1学案:1.8 电容器的电容(含解析)

2020-2021学年人教版物理选修3-1学案:1.8 电容器的电容(含解析)

8 电容器的电容素养目标定位)※ 知道什么是电容器※※ 理解电容器电容的概念及其定义式C =Q /U ,并能用来进行有关计算 ※ 知道平行板电容器的电容与哪些因素有关 ※ 知道公式C =εr S4πkd及其含义,素养思维脉络)知识点1 电容器1.构造彼此绝缘而又相距很近的两个__导体__,就构成一个电容器。

2.功能(1)充电:把电容器的两个极板与电源的正负极相连,使两个极板上带上__等量异种电荷__的过程。

(2)放电:用导线把充电后的电容器的两个极板接通,两个极板上的__异种电荷__就会__中和__,电容器失去电荷的过程。

3.带电荷量充电后__一个极板__的带电荷量的绝对值。

知识点2 电容1.定义电容器所带__电荷量__与两极板间__电势差__的比值叫电容。

2.定义式C =__QU __;C 与Q 、U 无关,仅由电容器本身决定。

3.物理意义是描述电容器__容纳电荷__本领大小的物理量,数值上等于使电容器两极板间的电势差增加__1_V__所增加的带电量.4.单位在国际单位制中的单位是__法拉__。

符号: F,1 F =1C/V 。

更小的单位还有__微法__和__皮法__。

换算关系:1 F =__106__μ F =__1012__ pF 。

知识点3 平行板电容器的电容1.结构由两个__相互平行__且彼此绝缘的金属板构成。

2.电容的决定因素平行板电容器的电容C 跟相对介电常数εr 成__正比__,跟极板正对面积S 成__正比__,跟极板间的距离d 成__反比__。

3.电容的决定式 C =__εr S4πkd __。

(1)k 为静电力常量。

(2)εr 是一个常数,与电介质的性质有关,称为电介质的相对介电常数。

知识点4 常用电容器1.分类⎩⎪⎨⎪⎧按电介质分:空气电容器、__聚苯乙烯__电容器、陶瓷 电容器、__电解__电容器等。

按电容是否可变分:__可变__电容器、__固定__电容器。

2.电容器的额定电压和击穿电压(1)额定电压:电容器能够__长期正常工作__时的电压。

高中物理选修3-1学案:1.8 电容器的电容

高中物理选修3-1学案:1.8 电容器的电容

第8节电容器的电容学习目标核心提炼1.知道电容器的概念,认识常见的电容器,了解电容器的充、放电现象。

2个公式——电容的定义式和决定式2个前提——电容器的动态分析时U不变和Q不变2.理解电容的概念,掌握电容的定义式、单位,并能应用定义式进行简单的计算。

3.了解平行板电容器的电容公式,知道改变平行板电容器电容大小的方法。

一、电容器1.构造:任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,组成一个电容器。

2.电容器的充电和放电(1)充电:把电容器的两个极板与电源的正负极相连,使两个极板上带上等量异号电荷的过程。

(2)放电:用导线把充电后的电容器的两个极板接通,两个极板上的电荷中和,电容器失去电荷的过程。

3.带电荷量:充电后一个极板所带电荷量的绝对值。

思考判断1.放电后的电容器电荷量为零,电容也为零。

(×)2.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和。

(×)二、电容1.定义:电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差的比值。

2.公式:C=QU。

3.单位:在国际单位制中的单位是法拉,符号:F,1 F=1 C/V。

常用的单位还有微法和皮法。

换算关系:1 F=106μF=1012 pF。

4.物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。

三、平行板电容器1.结构:由两块彼此绝缘、互相靠近的平行金属板组成,是最简单的,也是最基本的电容器。

2.决定因素:平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S成正比,与电介质的相对介电常数εr成正比,与极板间距离d成反比。

3.表达式:C=εr S4πkd。

式中k为静电力常量。

思考判断1.电容表示电容器容纳电荷的多少。

(×)2.电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。

(×)3.公式C=εr S4πkd可用来计算任何电容器的电容。

(×)4.将电介质插入平行板电容器时,电容器的电容将变小。

(×)5.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体都能组成电容器,而且跟这两个导体是否带电无关。

2019学年高中物理人教版选修3-1教学案:第一章 第8节 电容器的电容 Word版含解析

2019学年高中物理人教版选修3-1教学案:第一章 第8节 电容器的电容 Word版含解析

第8节电容器的电容1.电容反映了电容器容纳电荷本领的大小,定义式为C=Q U,电容的大小决定于电容器本身,与Q 和U 无关。

2.平行板电容器的电容决定式为C =εr S4πkd,即C 由εr 、S 、d 共同来决定。

3.平行板电容器保持电荷量不变的情况下,若只改变板间距离, 则电场强度不变。

一、电容器和电容 1.电容器的组成两个彼此绝缘的导体,当靠得很近且之间存有电介质时,就组成一电容器。

2.电容器的充放电过程(1)定义:电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板间的电势差U 的比值,公式为C =QU 。

(2)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。

(3)单位:1 F =106 μF =1012 pF 。

二、平行板电容器及常见电容器 1.平行板电容器(1)构成:由两个彼此绝缘的平行金属板。

(2)电容的决定因素:两板间距离d ,两板的正对面积S ,两板间电介质的相对介电常数εr 。

(3)关系式:C =εr S4πkd 。

2.常见电容器分类⎩⎪⎨⎪⎧按电介质分:聚苯乙烯电容器、陶瓷电容器、 电解电容器等按电容是否可变分:固定电容器、可变电容器3.电容器的额定电压和击穿电压(1)额定电压:电容器能够长期正常工作时的电压。

(2)击穿电压:电介质被击穿时在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这一限度,则电容器就会损坏。

1.自主思考——判一判(1)电容大的电容器带电量一定多。

(×)(2)电容为C 的电容器所带电荷量为Q ,若电荷量增大为2Q ,则电容变为2C 。

(×) (3)电容器所带的电荷量Q 是指电容器的一个极板上所带电荷量的绝对值。

(√) (4)电容器外壳上标的是额定电压。

(√) (5)电解电容器使用时,正、负极不能接反。

(√) (6)平行板电容器间插入电介质时电容变大。

(√) 2.合作探究——议一议(1)根据公式C =QU ,能否说电容C 与电容器所带的电荷量Q 成正比,与两极板间的电势差U 成反比?提示:电容是用比值法定义的物理量,不能说C 与Q 成正比,与U 成反比。

人教版高二物理选修3-1第一章 1.8电容器的电容 课后训练题(含答案解析)

人教版高二物理选修3-1第一章 1.8电容器的电容 课后训练题(含答案解析)

1.8 电容器的电容一、单选题1.如图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是()A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C.开关接2时,平行极电容器充电,且上极板带正电D.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电2.某一电解电容器如图甲所示,接入如图乙所示的电路,下列说法正确的是()A.该电容器只有在电压为45 V时,电容才是33 μFB.该电容器能容纳的最大电荷量为3.3×10-5CC.接通电路后,电容器的电容仍是33 μFD.接通电路后,灯泡能持续发亮3.如图所示,电源A两端的电压恒为6 V,电源B两端的电压恒为8 V,当开关S从A扳到B时,通过电流计的电荷量为1.2×10-5C,则电容器的电容约为()A. 2×10-5FB. 1.5×10-6FC. 6×10-6FD. 8.6×10-7F4.如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U,现使B板带正电,则下列判断正确的是()A.在A、B之间插入金属板,且不和A、B接触,静电计指针张角变大B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大C.将A板稍微下移,静电计指针张角将变小D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零5.如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,这时电容器的带电量为Q,P是电容器内一点,电容器的上板与大地相连,下列说法正确的是()A.若将电容器的上板左移一点,则两板间场强减小B.若将电容器的下板上移一点,则P点的电势升高C.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差增大D.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差减小6.如图所示是一个由电池、电阻R、开关S与平行板电容器组成的串联电路,开关S闭合.一带电液滴悬浮在两板间P点不动,下列说法正确的是()A.带电液滴可能带正电B.增大两极板距离的过程中,电阻R中有从b到a的电流,电容器中负电荷从B到AC.断开S,减小两极板正对面积的过程中,液滴将加速下降D.断开S,减小两极板距离过程中,液滴静止不动7.如图为某位移式传感器的原理示意图,平行金属板A、B和介质P构成电容器.则()A.A向上移,电容器的电容变大B.P向左移,电容器的电容变大C.A向上移,流过电阻R的电流方向从N到MD.P向左移,流过电阻R的电流方向从M到N8.如图所示的电路中,平行板电容器竖直放置,A板上用绝缘细线悬挂一带电小球,S闭合电路稳定时,绝缘线与A板成θ角.下列说法正确的是()A. S断开,只将B板水平向左移动少许时,θ角不变,A、B两板间电势差将减小B. S断开,只将B板竖直向上移动少许时,θ角减小,A、B两板间电势差将减小C. S闭合,只将B板水平向左移动少许时,θ角变大,A、B两板带电量将减小D. S闭合,只将B板竖直向上移动少许时,θ角不变,A、B两板带电量将增加二、多选题9.(多选)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示.下列说法正确的是()A.保持U不变,将d变为原来的两倍,则E变为原来的一半B.保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍C.保持d不变,将Q变为原来的两倍,则U变为原来的一半D.保持d不变,将Q变为原来的一半,则E变为原来的一半10.(多选)如图所示的电路中,A、B是两金属板构成的平行板电容器.先将电键K闭合,等电路稳定后再将K断开,然后将B板向下平移一小段距离,并且保持两板间的某点P与A板的距离不变.则下列说法正确的是()A.电容器的电容变小B.电容器内部电场强度大小变大C.电容器内部电场强度大小不变D.P点电势升高11.(多选)如图所示,一电容为C的平行板电容器,两极板A、B间距离为d,板间电压为U,B板电势高于A板.两板间有M、N、P三点,M、N连线平行于极板,N、P连线垂直于极板,M、P 两点间距离为L,∠PMN=θ.以下说法正确的是()A.电容器带电荷量为B.两极板间匀强电场的电场强度大小为C.M、P两点间的电势差为D.若将带电荷量为+q的电荷从M移到P,该电荷的电势能减少了三、计算题12.一个平行板电容器,使它每板电荷量从Q1=3.0×10-5C增加到Q2=3.6×10-5C时,两板间的电势差从U1=10 V增加到U2=12 V,这个电容器的电容多大?如要使两极板电势差从U1=10 V降为U2′=6 V,则每板需减少多少电荷量?只把电容器极板间的距离减半,它的电容变为多大?13.如图所示,两平行的金属板间的电场是匀强电场,电场强度大小为E=1.0×104V/m,两板相距1.0 cm,B板接地,C点与A板相距0.40 cm.(1)求A、C间的电势差UAC和C点的电势φC各为多少;(2)将电荷量为q=-1.0×10-12C的点电荷置于C点,其电势能E p为多少?答案解析1.【答案】A【解析】开关接1时,平行板电容器充电,上极板与电源正极相连而带正电,A对,B错;开关接2时,平行板电容器放电,放电结束后上、下极板均不带电,C、D错.2.【答案】C【解析】无论电容器是否充电,其电容都是33 μF,选项A错误,C正确;该电容器能容纳的最大电荷量Q=CU≈1.5×10-3C,选项B错误;电容器仅在充电时灯泡发光,充电结束后,灯泡熄灭,选项D错误.3.【答案】D【解析】当开关S接A时,电容器上极板带正电,所带电荷量Q=CUA,当开关S扳到B时,电容器上极板带负电,所带电荷量Q′=CUB,该过程中通过电流计的电荷量ΔQ=Q+Q′=C(UA+UB)=1.2×10-5C,解得电容C≈8.6×10-7F,选项D正确.4.【答案】B【解析】电容器上所带电荷量一定,在A、B之间插入金属板,且不和A、B接触,d减小,根据C =,电容增大,根据U=,Q不变,则电势差减小,张角变小.由公式C=,当A板上移或下移时,正对面积S变小,C也变小,U变大,张角变大;当将A板拿走时,相当于使d变得更大,C更小,故U应更大,张角变大,故选B.5.【答案】D【解析】由E=、U=、C=,可知E=,上板左移,S减小,E增大,A错误;下板上移,由E=可知E不变,φP不变;U=Ed,d减小,U减小,D正确.6.【答案】D【解析】带电液滴在重力和电场力作用下处于平衡状态,电场力方向向上,电场方向向下,故液滴带负电,A选项错误.由C=和Q=CU可知,当两极板间距离增大的过程中,C变小,所以Q变小,因此电容器放电,放电电流的方向从a到b,负电荷由B板经电源和电阻R流向A板,选项B错误.断开S,由C=,Q=CU和U=Ed知E=,Q不变,S减小,所以E增大,电场力大于重力,液滴加速上升,C选项错误.由E=知,Q不变,d减小,E不变,液滴静止不动,D选项正确.7.【答案】D【解析】A向上移时,板间距离增大,根据电容的决定式C=,得知电容器的电容变小,故A 错误.P向左移,拔出电介质,根据电容的决定式C=,得知电容器的电容变小,故B错误.A向上移,电容减小,而电容器板间电压不变,由电容的定义式C=,分析可知电容器的电量减小,通过R放电,则流过电阻R的电流方向从M到N.故C错误.P向左移,电容减小,而电容器板间电压不变,由电容的定义式C=,分析可知电容器的电量减小,通过R放电,则流过电阻R的电流方向从M到N.故D正确.8.【答案】A【解析】当S断开,电荷量不变,只将B板水平向左移动少许时,d减小,根据C=知,电容增大,根据U=,电势差减小.电场强度E===,知电场强度不变,则小球所受电场力不变,θ角不变.故A正确.当S断开,电荷量不变,只将B板竖直向上移动少许,正对面积S减小,根据C=知,电容减小,根据U=,电势差增大,电场强度E=,d不变,知电场强度增大,小球所受的电场力增大,则θ角变大.故B错误.当S闭合,电容器两端的电势差不变,只将B板向左移动少许,d减小,根据C=知,电容增大,根据Q=CU知,电量增大.电场强度E=,d减小,则电场强度增大,小球所受的电场力增大,则θ角变大.故C错误.当S闭合,只将B板竖直向上移动少许时,正对面积S减小,根据C=知,电容减小,根据Q=CU知,电量减小,电场强度E=,d不变,则电场强度不变,小球所受电场力不变,θ不变.故D错误.9.【答案】AD【解析】由E=知,当U不变,d变为原来的两倍时,E变为原来的一半,A正确;当E不变,d 变为原来的一半时,U变为原来的一半,B错误;当电容器中d不变时,C不变,由C=知,当Q变为原来的两倍时,U变为原来的两倍,C错误;当d不变,Q变为原来的一半时,U变为原来的一半,则E变为原来的一半,D正确.10.【答案】ACD【解析】充电完成后,电键断开,电容器所带电荷量不变,将B板向下平移一小段距离,d增大,由C=可知电容C减小,再由Q=CU,U=Ed,可知E=,场强不变.B板接地,电势为零,根据U=Ed,所以P点的电势升高.11.【答案】CD【解析】由电容器电容的定义式可知,电容器的带电荷量为Q=CU,A项错误;两板间的电场为匀强电场,根据匀强电场场强与电势差的关系可知,两板间电场强度E=,B项错误;MP两点间的电势差就等于NP间的电势差,即UMP=EL sinθ=,C项正确;由于下板带正电,因此板间场强方向竖直向上,将带电荷量为+q的电荷从M点移到P点,电场力做正功,电势能减少量就等于电场力做的功,即为qUMP=,D项正确.12.【答案】3.0×10-6F 1.2×10-5C 6.0×10-6F【解析】由C=得:C=F=3.0×10-6FΔQ′=CΔU′=3.0×10-6×(10-6) C=1.2×10-5C由C∝得:==2故C′=2C=6.0×10-6F13.【答案】(1)40 V60 V(2)-6.0×10-11J【解析】(1)根据匀强电场电场强度和电势差的关系得,UAC=E·d1=40 V,C点的电势φC=UCB=E·d2=60 V.(2)点电荷置于C点时的电势能E p=qφC=-6.0×10-11J.。

【人教版】高中物理选修3-1优秀学案(Word版含解析): 1.8电容器的电容

【人教版】高中物理选修3-1优秀学案(Word版含解析): 1.8电容器的电容

8 电容器的电容学习目标1.知道什么是电容器,认识常见的电容器,通过实验感知电容器的充、放电现象.2.理解电容概念及其定义方法,掌握电容的定义公式、单位,并会用来进行有关的计算.3.通过实验了解影响平行板电容器的电容与哪些因素有关,了解平行板电容器的电容公式,知道改变平行板电容器的电容大小的方法.自主探究1.电容器的作用:电容器就是的容器.2.电容器的构造:由两个、的导体组成.3.电容器的工作过程:充电:使电容器两个极板带上的过程;放电:使电容器两极板上电荷的过程.4.电容的物理意义:电容是表示电容器本领的物理量.5.电容定义式:,C与电容器是否带电、所装电荷量、两极板间电势差,而是由电容器决定.6.单位:(F),1 F= μF= pF.7.平行板电容器电容的决定式:,其中k为,d为,S 为,εr为(描述两导体间绝缘介质特性).合作探究【活动一】知道什么是电容器,认识常见的电容器,感知电容器的充、放电现象1.请仔细阅读教材“电容器”的内容并观察拆开的一个电容器,完成以下问题:构造:两个相距很近的中间夹上一层,就组成一个最简单的电容器,叫做.实际上,任何两个彼此又的导体,都可以看成一个电容器.2.请观看演示实验,认识充放电过程的特点,完成以下问题:充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板就分别带上了电荷,这个过程叫充电.充电过程中由电源获得的储存在电容器中.放电:用把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器又不带电了,这个过程叫放电.放电后,转化为其他形式的能量.【活动二】理解电容器的电容概念及其定义方法,掌握电容的定义公式、单位,并会用来进行有关的计算请仔细阅读教材“电容”的内容,完成以下问题:(1)定义:一个电容器所带的与电容器两极间的的比值,叫做电容器的电容.(2)定义式:C= .(3)物理意义:电容器的电容在数值上等于使两极板间的电势差为时电容器要带的电荷量,需要电荷量多,表示电容器的电容,电容是表示电容器的物理量.(4)单位:国际单位制中,电容的单位是,简称,符号是.常用的单位还有、.如果一个电容器带1C的电量,两极板间的电势差是1 V时,这个电容器的电容就是.1 μF= F;1 pF= F.特别提醒:电容器的电容大小是由本身的特性决定的,与极板间电势差、电容器带电荷量多少及带不带电荷无关.【活动三】通过实验了解影响平行板电容器的电容与哪些因素有关,了解平行板电容器的电容公式,认识常见的电容器,知道改变平行板电容器的电容大小的方法1.实验探究决定电容大小的因素:实验1:保持极板上的电荷量Q不变,两极板间的距离d也不变,改变两个极板的正对面积S,观察得知两极板间电势差的变化,判断电容C与正对面积S的关系.实验2:保持Q、S不变,改变距离d,采用实验1的方法,判断C与d的关系.实验3:保持Q、S、d都不变,在两极板间插入电介质,判断电介质的存在对电容C的影响.电容决定式:.2.请仔细阅读教材“平行板电容器的电容”的内容,完成以下问题:平行板电容器的电容表达式C=,式中各字母代表的物理量分别是;真空中的相对介电常数等于,所有介质的相对介电常数均1.由静电计的指针偏转可推知两导体间的大小.3.仔细阅读教材“常用电容器”的内容,完成以下问题:电容器在我们当今生活中随处可见,如电脑、电视机、收音机等几乎所有用电器中都有电容器.(1)常用的电容器,从构造上看,可分为和两类.(2)常见的固定电容器有和两种,其表示符号分别为和.教材上所给出的可变电容器是利用的改变来改变电容大小的,其表示符号为.(3)击穿电压是指.电容器上标出的额定电压一般(选填“大于”或“小于”)击穿电压.课堂检测1.对于一个确定的电容器的电容正确的理解是()A.电容与带电量成正比B.电容与电势差成反比C.电容器带电荷量越大时,电容越大D.对确定的电容器,极板带电荷量增加,两板间电势差必增加2.关于电容器的电容,下列说法正确的是()A.电容器所带的电荷量越多,电容就越大B.电容器两极板间电势差越高,电容就越大C.电容器所带电荷量增加一倍,则两极间的电势差也一定增加一倍D.电容表征电容器容纳电荷的本领的物理量3.如图所示,是描述对给定的电容器充电时极板上带电量Q、极板间电势差U和电容C之间的关系的图象,其中正确的是()4.下列措施可以使电介质为空气的平行板电容器的电容变大的是()A.使两极板靠近些B.增大两极板的正对面积C.把两极板的距离拉开些D.在两极板间放入云母5.某电容C=20 pF,那么用国际单位表示,它的电容为F.6.两个电容器电荷量之比为2∶1,电势差之比为1∶2,则它们的电容之比为.7.如图所示,给电容器充电,静电计指针偏转一个角度.以下情况中静电计的指针偏角增大还是减小?(1)把两板间的距离减小;(2)把两板间的正对面积减小;(3)在两板间插入相对介电常数较大的电介质.8.拓展应用:电容式传感器是把非电物理量(如位移、速度、压力、温度、流量等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种组件(非电物理量→传感器→电学物理量).电容式传感器是常见的一种,试分析图中的电容式传感器是测量的电容式传感器,原理是.。

高二物理(人教版选修3-1)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度分析含答案解析

高二物理(人教版选修3-1)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度分析含答案解析

【最新】度高二物理(人教版选修3-1)第一章静电场第8节电容器的电容典型例题深度分析学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、多选题1.关于电容器,下列中说法正确的是:()A.由QCU可知,一只电容器带电量越大,它的电容就越大B.对一固定的电容器,它的带电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变C.电容器的带电量Q为两极板所带电荷量的总和D.两个相互靠近又彼此绝缘的导体就构成一个电容器2.平行板电容器充电后与电源断开,能使两板间电势差增大的方法是( )A.在两板间插入玻璃板B.使两板靠近些C.保持两板的间距不变,使两板错开些D.使两板分开些3.传感器是一种采集信息的重要器件,如图所示是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路.那么A.当F向上压膜片电极时,电容将减小.B.当F向上压膜片电极时,电容将增大.C.若电流计中有向上的电流,则表明压力F在减小.D.若压力F不变,则电流计中有向上的电流.4.如图所示,将平行板电容器与电池组相连,两极板间的带电尘埃保持静止状态。

若将两极板缓慢地错开一些,其他条件不变,则()A.电容器的带电荷量不变B.尘埃仍保持静止状态C.电流计G 中有a到b方向的短时电流D.电流计G 中有b到a方向的短时电流二、单选题5.如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处固定有一电荷量非常小的点电荷,S是闭合的,φa表示a点的电势,F表示点电荷受到的静电力,现将电容器的A板向上稍微移动,使两板间的距离增大,则()A.φa变大,F变大B.φa变大,F变小C.φa不变,F不变D.φa变小,F变小6.如图所示,若将平行板电容器的A、B两板稍微错开些,使正对面积减小的过程中,电阻R中将:()A.会有瞬时向右的电流B.会有瞬时向左的电流C.不会有电流通过R D.无法判断电流方向7.如图所示,对一个给定的电容器充电时,下列的图像中能正确反映电容器的带电量Q.电压U和电容器电容C之间关系的是()A.B.C.D.8.如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相连,极板B接地.若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是()A.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变大B.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变小C.极板上的电荷量几乎不变,两极板间电压变小D.极板上的电荷量几乎不变,两极板间电压变大三、填空题9.一个极板为圆形的平行板电容器,圆板的半径为3cm,两板相距为2mm,中间充以介电常数为2的电介质,这个电容器的电容C=_____F.10.电容器的电容为20μF,原来带有2.0×10-4C的电量.如果再给它增加1.0×10-4C电量,这时该电容器的电容为_____μF,两板间的电压将增加______V.11.如图所示,平行板电容器的极板接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合开关S,电容器充电,此时悬线偏离竖直方向的夹角为θ.若保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ____,若断开S,将A板向B板靠近,则θ____.四、解答题12.水平放置的平行板电容器,两极板相距5mm,电容为2μF,当将其充电到两板电势差为100V时,一个质量为1.0×10-11g的带负电尘埃正好在板间静止,这时电容器的带电量为多少库仑?电容器上极板带何种电荷?该尘埃带电量为多少?13.如图所示,有三块大小相同的平行金属板A、B、C,其中A、B间的间距为B、C 间距的一半,且A与B板构成的电容器的电容为10-2μF,电池电压为2V, 则A、B两板上的电荷量分别是多少?14.一平行板电容器每个极板都是半径为1.5cm的圆形金属板,两极板正对,两极板间的距离为2mm,且两极板间用陶瓷作电介质,则电容器的电容为多少皮法?若该电容器的击穿电压为40V,则电容器刚好被击穿时,带电量为多少?板间的场强为多少?15.如图所示,平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,极板长为L,板间距离为d,极板与水平面夹角为α.现有一质量为m的带电液滴由两极板的中央P点从静止开始沿与极板平行的直线运动到达Q点(P、Q两点为电容器的边缘,忽略边缘效应).求:(1)液滴的电荷量;(2)液滴到达Q点的速度和所用时间.16.充电后平行板电容器水平放置,如图所示,两板间距离5㎝,在距下板2㎝处有一质量2mg的不带电的小球由静止开始下落,小球与下板碰撞时获得2×10-8C的负电荷,并能反跳到离下板4㎝高处,设小球与下板碰撞无机械能损失,已知上板带电量为+1×10-6C,试求板间场强E的大小和电容器的电容C.参考答案1.BD 【解析】试题分析:根据电容器的公式4SC kdξπ=,电容器大小由介质、板间距离、板的正对面积有关,跟所带电荷量无关,所以A 错B 理解正确.公式中Q 指的是其中一块极板的电荷量,所以C 错误.根据电容器定义两个相互靠近又彼此绝缘的导体就构成一个电容器,D 正确. 考点:电容器点评:此类题型考察了电容器决定式和定义式的理解. 2.CD 【解析】试题分析:平行板电容器充电后与电源断开,则两极板间带的电荷量保持不变,根据C =QU 可得,要使两极板间的电势差增大,则要求电容器的电容减小,故根据公式C =εS 4πk d可得,CD中的措施可使电容器变小,AB 中的措施可使电容器电容变大,故选CD , 考点:考查了电容器的动态分析点评:做此类型的题目的关键是根据公式C =εS 4πk d判断电容变化,然后根据公式C =QU判断电荷量或者电压的变化, 3.BC 【详解】A .当F 向上压膜片电极时,d 减小,由4r sC kdεπ=得C 增大,A 错; CD .F 增大,d 减小,C 增大,U 不变,据Q CU =,电荷量增大,形成电流计自左向右的充电电流,C 正确D 错误;B .F 减小,d 增大,C 减小,电荷量减小,形成电流计自右向左的放电电流.所以电流计有示数时,压力F 发生变化;B 正确。

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第8节电容器的电容1.电容反映了电容器容纳电荷本领的大小,定义式为C=QU,电容的大小决定于电容器本身,与Q和U无关。

2.平行板电容器的电容决定式为C=εr S4πkd,即C由εr、S、d共同来决定。

3.平行板电容器保持电荷量不变的情况下,若只改变板间距离,则电场强度不变。

一、电容器和电容1.电容器的组成两个彼此绝缘的导体,当靠得很近且之间存有电介质时,就组成一电容器。

2.电容器的充放电过程充电过程放电过程定义使电容器带电的过程中和掉电容器所带电荷的过程方法将电容器的两极板与电源两极相连用导线将电容器的两极板接通场强变化极板间的场强增强极板间的场强减小能量转化其他能转化为电能电能转化为其他能3.电容(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,公式为C=Q U 。

(2)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量。

(3)单位:1 F=106μF=1012 pF。

二、平行板电容器及常见电容器1.平行板电容器(1)构成:由两个彼此绝缘的平行金属板。

(2)电容的决定因素:两板间距离d ,两板的正对面积S ,两板间电介质的相对介电常数εr 。

(3)关系式:C =εr S4πkd。

2.常见电容器分类⎩⎪⎨⎪⎧按电介质分:聚苯乙烯电容器、陶瓷电容器、 电解电容器等按电容是否可变分:固定电容器、可变电容器3.电容器的额定电压和击穿电压(1)额定电压:电容器能够长期正常工作时的电压。

(2)击穿电压:电介质被击穿时在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这一限度,则电容器就会损坏。

1.自主思考——判一判(1)电容大的电容器带电量一定多。

(×)(2)电容为C 的电容器所带电荷量为Q ,若电荷量增大为2Q ,则电容变为2C 。

(×) (3)电容器所带的电荷量Q 是指电容器的一个极板上所带电荷量的绝对值。

(√) (4)电容器外壳上标的是额定电压。

(√)(5)电解电容器使用时,正、负极不能接反。

(√) (6)平行板电容器间插入电介质时电容变大。

(√) 2.合作探究——议一议(1)根据公式C =QU,能否说电容C 与电容器所带的电荷量Q 成正比,与两极板间的电势差U 成反比?提示:电容是用比值法定义的物理量,不能说C 与Q 成正比,与U 成反比。

(2)如图所示,开关S 与“1”端接触后,再与“2”端接触,灯泡是否发光?怎样解释?若发光,电流方向如何?提示:当电源与“1”接触,给电容器充电,上极板带正电荷,下极板带等量负电荷,当电容器上电压与电源电压相同时,充电完毕,当接“2”时,电容器通过灯泡放电,放电电流是从正极板流出沿灯泡向下随电荷减少电压降低、灯泡逐渐变暗,放电完毕,灯泡熄灭。

对电容器电容的理解1.C=QU与C=εr S4πkd的比较C=QUC=εr S4πkd公式类别定义式决定式适用范围所有电容器,Q∝U,即QU=C不变,反映了电容器容纳电荷的本领平行板电容器,C∝εr,C∝S,C∝1d,反映了平行板电容器的决定因素联系电容器容纳电荷的本领,即电容的大小可以由QU来量度,但决定因素是电容器本身,如平行板电容器的εr、S、d等因素2.通过Q-U图像理解电容器的电容如图所示,Q-U图像是一条过原点的直线,其中Q为一个极板上所带电荷量的绝对值,U为两极板间的电势差,直线的斜率表示电容大小。

因而电容器的电容也可以表示为C=ΔQΔU,即电容的大小在数值上等于两极板间的电压增加(或减小)1 V所增加(或减小)的电荷量。

1.下列关于电容器及其电容的叙述正确的是( )A.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器B.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和C.电容器的电容与电容器所带电荷量成正比D.电容器A的电容比B的大,说明A的带电荷量比B多解析:选A 任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关,故A正确;电容器所带电荷量是单个极板上所带电荷量的绝对值,故B错误;电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量,和所带电荷量无关,故C错误;根据Q=CU 可知,电容器A的电容比B的大,A的带电荷量不一定比B多,故D错误。

2.一平行板电容器,当极板上所带电荷量增加2.0×10-4C时,极板间的电压增加40V ,则当电容器两端所加电压为200 V 时电容器所带电荷量为多少?解析:由公式C =Q U 得推论C =ΔQ ΔU代入数据得C =5×10-6F又Q =CU ,代入数据得Q =1×10-3C 。

答案:1×10-3C平行板电容器的两类动态问题平行板电容器的两类动态问题指的是电容器始终连接在电源两端,或充电后断开电源两种情况下,电容器的d 、S 或者εr 发生变化时,判断C 、Q 、U 、E 随之怎样变化。

具体分析方法如下。

1.公式分析法(①C =εr S 4πkd ②C =Q U ③E =Ud)C =εr S 4πkd ∝εr Sd始终连接在电源两端充电后断开电源U 不变 Q 不变Q =UC ∝C ∝εr SdU =Q C ∝1C ∝d εr SE =U d ∝1dE =U d ∝1εr S2.形象记忆法针对两极板带电量保持不变的情况,还可以认为一定量的电荷对应着一定数目的电场线,两极板间距离变化时,场强不变;两极板正对面积变化时,如图丙电场线变密,场强增大。

[典例] [多选]平行板A 、B 组成电容器,充电后与静电计相连,要使静电计指针张角变大,下列措施可行的是( )A .A 板向上移动B .B 板向右移动C .A 、B 板间插入电介质D .减少极板上的电荷量[解析] A 板向上移动,正对面积S 减小,或B 板向右移动,距离d 增大,根据C =εr S4πkd,电容C 均减小,由U =QC知电势差U 变大,静电计指针偏转角度增大,A 、B 对;A 、B 板间插入电介质,相对介电常数εr 增大,根据C =εr S 4πkd ,电容C 增大,则U =QC知电势差U 变小,静电计指针偏转角度减小,C 错;由U =Q C得,减小电荷量Q ,电势差U 变小,静电计指针偏转角度减小,D 错。

[答案] AB(1)静电计是在验电器的基础上改造而成的,静电计由相互绝缘的两部分组成,静电计与电容器的两极板分别连接在一起,则电容器上的电势差就等于静电计上所指示的电势差U ,U 的大小就从静电计的刻度读出,可见,静电计指针的变化表征了电容器两极板电势差的变化。

(2)静电计本身也是一个电容器,但静电计容纳电荷的本领很弱,即电容很小,当带电的电容器与静电计连接时,可认为电容器上的电荷量保持不变。

1.传感器在各种领域中有着广泛应用,是自动控制设备中不可缺少的元件。

如图所示为几种电容式传感器,其中通过改变电容器两极间距离而引起电容变化的是( )解析:选C A 图是可变电容器通过改变电介质,来改变电容器的电容,故A 错误;B 图,电容器的一个极板是金属芯线,另一个极板是导电液体,是通过改变电容器两极间正对面积而引起电容变化的,故B 错误;C 图是通过改变极板间的距离,改变电容器的电容,故C 正确;D 图,通过转动动片改变正对面积,改变电容器的电容,故D 错误。

2.如图所示,先接通S 使电容器充电,然后断开S 。

当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q 、电容C 、两极板间电势差U 、两极板间场强E 的变化情况是( )A .Q 变小,C 不变,U 不变,E 变小B .Q 变小,C 变小,U 不变,E 不变 C .Q 不变,C 变小,U 变大,E 不变D .Q 不变,C 变小,U 变小,E 变小解析:选C 电容器充电后再断开S ,其所带电荷量Q 不变,由C ∝εr Sd可知,d 增大时,C 变小,又U =Q C ,所以U 变大;由于E =U d ,U =Q C =4πkdQ εr S ,所以E =4πkQεr S,故d 增大时,E不变。

选项C 正确。

3.如图所示的电路中,A 、B 是平行板电容器的两金属板。

先将电键S 闭合,等电路稳定后将S 断开,并将B 板向下平移一小段距离,保持两板间的某点P 与A 板的距离不变。

则下列说法正确的是( ) A .电容器的电容变小 B .电容器内部电场强度变大 C .电容器两极板电压变小 D .P 点电势降低解析:选A 根据C =εr S4πkd,当B 板向下平移一小段距离,间距d 增大,其他条件不变,则导致电容变小,故A 正确;根据E =U d 与C =εr S 4πkd =Q U 相结合可得E =4πkQεr S,由于电荷量不变,场强大小不变,故B 错误;根据C =Q U,C 减小,Q 不变,所以U 增大,C 错误;B 板接地,场强不变,所以P 点与B 板间的电势差增大,即P 点电势升高,故D 错误。

电容器中带电粒子的平衡与运动问题[典例] 如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C ,极板间距离为d ,上极板正中有一小孔。

质量为m ,电荷量为+q 的小球从小孔正上方高h 处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g )。

求:(1)小球到达小孔处的速度;(2)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量;(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间。

[思路点拨](1)小球在小孔上方做自由落体运动。

(2)小球在板间做匀减速直线运动。

(3)电容器所带电荷量与板间电场强度的关系为Q =CEd 。

[解析] (1)小球从开始下落到上极板间做自由落体运动,由v 2=2gh 得v =2gh 。

(2)在极板间带电小球受重力和电场力作用,由牛顿第二定律得:mg -qE =ma 由运动学公式知:0-v 2=2ad 整理得电场强度E =mg (h +d )qd由U =Ed ,Q =CU , 得电容器所带电荷量Q =mg (h +d )Cq。

(3)由h =12gt 12,0=v +at 2,t =t 1+t 2整理得t =h +d h2hg。

[答案] (1)2gh (2)mg (h +d )qd mg (h +d )Cq(3)h +dh2hg有关电容器综合问题的两点提醒(1)若已知电压、电量或电容的变化情况,应先根据E =U d 或E =4πkQεr S分析两极板间电场强度的变化,然后分析物体的受力情况及运动情况的变化。

(2)若已知物体运动情况的变化,应先根据运动情况分析电场力的变化,由此判断电场强度的变化,进而判断电压、电量或电容的变化规律。

1.[多选]如图所示,两块较大的金属板A 、B 相距为d ,平行放置并与一电源相连,S 闭合后,两板间恰好有一质量为m ,带电量为q 的油滴处于静止状态,以下说法正确的是( )A .若将S 断开,则油滴将做自由落体运动,G 表中无电流B .若将A 向左平移一小段位移,则油滴仍然静止,G 表中有b →a 的电流C .若将A 向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G 表中有b →a 的电流D .若将A 向下平移一小段位移,则油滴向上加速运动,G 表中有b →a 的电流解析:选BC 将S 断开,电容器电量不变,板间场强不变,故油滴仍处于静止状态,A 错误;若S 闭合,将A 板左移,由E =U d可知,E 不变,油滴仍静止,而电容C 变小,电容器极板电量Q =CU 变小,电容器放电,则有由b →a 的电流,故B 正确;将A 板上移,则E =U d可知,E 变小,油滴应向下加速运动,电容C 变小,电容器要放电,则有由b →a 的电流流过G ,故C 正确;当A 板下移时,板间电场强度增大,油滴受的电场力增加,油滴向上加速运动,C 增大,电容器要充电,则有由a →b 的电流流过G ,故D 错误。

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