人教版七年级历史知识点
人教版七年级历史知识点总结归纳
人教版七年级历史知识点总结归纳一、世界历史知识点•古代文明：埃及文明、巴比伦文明、希腊文明等。
•古代华夏文明：夏朝、商朝、周朝等。
•罗马帝国：罗马帝国的建立、发展和灭亡。
•印度教、佛教的传播：阐述这两种宗教信仰的起源、传播以及对社会和文化的影响。
•伊斯兰教的传播：介绍伊斯兰教的起源、传播和对社会的影响。
二、中国古代史知识点•夏朝：夏朝的建立、发展和衰落。
•商朝：商朝的建立、发展、周王朝的兴起以及商业和手工业的繁荣。
•周朝：西周、东周，以及各个时期的政治制度、军事制度和经济文化状况等。
•秦朝：秦统一战国的过程、政治制度的建立，以及修建长城、修建陵墓、统一文字等。
•汉朝：汉朝的建立、发展和兴盛，重点介绍汉文帝、汉武帝、汉昭帝等重要皇帝。
三、中国古代史的重大事件•西汉末年的动乱：包括王莽篡汉、红眉起义等事件。
•东汉末年的动乱：包括黄巾起义、群雄割据等。
•三国时期：三国鼎立的局面，包括魏、蜀、吴三个国家的兴起、发展和灭亡。
•南北朝时期：北朝和南朝的分裂，重点介绍南朝宋、南朝齐、南朝梁和南朝陈等。
四、古代思想文化知识点•儒家思想：介绍孔子及其学说，包括仁义礼智信五常、五经等。
•道家思想：介绍老子及其学说，包括道德经、无为而治等。
•法家思想：介绍韩非子及其学说，包括法治、重刑轻教等。
•佛教的传入和影响：介绍佛教的起源、传入和对中国思想文化的影响。
五、现代史知识点•近代中国的社会变革：包括洋务运动、戊戌变法等。
•中国的民主革命：辛亥革命的起源、进行和结果。
•中华人民共和国的建立：新中国的成立、国共内战的结果。
•中国的社会主义建设：包括社会主义改造、大跃进、文化大革命等。
•中国的改革开放：政策的制定、对经济、政治和文化的影响。
以上对人教版七年级历史知识点进行了一个简要的总结和归纳，内容涵盖了世界历史、中国古代史、古代思想文化和现代史等方面的内容。
希望对同学们的学习有所帮助！。
人教版七年级历史的知识点
人教版七年级历史的知识点一、古代文明的形成与发展1. 文明的概念和标志•文明的定义和要素•文明的标志：城市、文字、宗教、政治制度等2. 夏、商、周三代的政治制度和文化成就•夏朝的建立及政治制度•商朝的建立及政治制度•周朝的百家争鸣和重要文化成就3. 殷墟发掘•殷墟的发现和意义•商代青铜器的制作与工艺4. 青铜文化的产生与发展•青铜文化的产生和分类•青铜器种类和文化意义二、古代希腊罗马文明1. 希腊文明的发展•希腊城邦的兴起及其政治制度•希腊神话和文化成就2. 古罗马帝国的建立与发展•古罗马城邦的建立和扩张•罗马共和国和帝国的政治制度及历史事件•古罗马文化对世界文化的影响3. 罗马法的形成与传承•罗马法的形成和主要内容•罗马法对欧洲法律体系以及全球法律体系的影响三、中国古代的政治制度和文化成就1. 中国封建社会的形成和发展•中国封建社会的定义和主要特征•西周、春秋、战国时期的历史事件和政治制度•秦汉封建社会的形成和特点2. 儒家思想的发展与传播•儒家思想的来源和发展•孔子及其弟子的思想及对中国文化的影响•儒家思想对中国古代政治、文化的影响3. 中国文化的发展和传承•诗经、楚辞、唐诗等文学成就•中国古代书法、绘画、音乐等艺术成就•中国古代科技、农业、商业等领域的发展和成就四、世界文明的交流与发展1. 世界各地的文明交流•古代的海上丝绸之路和陆上丝绸之路•各自独立的文明和交流后出现的新文明2. 文化多元性和文化融合•不同文化的特点、影响和相互融合的结果•不同文化引发的文化冲突和文化认同问题3. 21世纪全球化背景下的文化交流•21世纪全球化背景下的种族平等、文化多元性、文化交流等•不同文明间和跨文化间的相互了解与合作。
七年级人教版历史知识点归纳2024
七年级人教版历史知识点归纳2024一、古代文明1. 早期人类•人类起源•人类的迁移和演化•早期人类的生活2. 古代文明的形成和发展•农业革命的产生•文字和文字的运用•城市的兴起和贸易的繁荣•文明之间的交流3. 古代文明的辉煌•古埃及文明•古希腊文明•古罗马文明•中国古代文明4. 古代科学技术•印刷术的发明•火药的发明•指南针的发明•使用化学科技和生物科技二、中世纪的欧洲1. 罗马帝国的衰落•罗马军队的衰落•经济困难的产生•政治的动荡和统治权的衰减2. 中世纪的欧洲•封建制度的兴起•教会的权威•君权的崛起•商业的繁荣和城市的兴起3. 中世纪的文化与科技•基督教的兴起和传播•文化和教育•科学和技术的创新•西方哲学和思想的发展三、中国古代1. 中国古代的政治、经济和社会制度•封建制的形成和发展•经济的变革和农业的发展•社会等级的划分和社会制度的演变2. 中国的历史和文化•中国历史的发展和变迁•中国古代文化的基本特征•儒家文化的发展和传播•中国古代科学技术的创新和发展3. 中国的外交和军事•春秋战国时期的群雄割据•秦汉两朝的统一和对外扩张•魏晋南北朝时期的政治动荡和民族迁徙•唐宋时期的对外关系和文化交流四、世界的多元化1. 世界文化和宗教•世界文化的多样性•宗教的传播和影响•文化和宗教的交流和冲突2. 世界的多民族和多国家•世界众多的民族和国家•不同民族和国家之间的交往•民族和国家之间的关系和冲突3. 世界的环境问题•环境问题的全球化•生态系统的保护•资源的管理和环境污染的控制五、新世界的发展1. 科学和技术的迅速发展•科学技术的新成就•运用科学技术改善人类生活•科技的影响和挑战2. 社会的快速变革•社会结构的变化•经济发展和社会转型•民族和文化的多元化和冲突3. 国际关系的变化•冷战结束和全球化趋势•东亚的和平与稳定•欧洲的融合和扩张•世界各地捍卫和平和安全六、中国的现代化进程1. 鸦片战争和现代化•鸦片战争和中国的落后•改革开放和现代化2. 中国现代化的道路•中国的政治和经济改革•建设现代化的基础设施和社会服务•中国的社会和文化变革3. 中国在当代世界中的作用•把握时代机遇和应对挑战•外交战略和国际合作•中国的社会责任和贡献七、世界与未来1. 全球化的趋势和挑战•经济全球化的趋势和影响•文化全球化的趋势和冲突2. 未来技术和生活方式•技术的创新和人类生活的改变•科技的飞速发展和人类的挑战3. 未来的世界秩序和发展•国际体系和国际力量的变化•世界各地的政治和经济发展趋势•未来世界发展的可能性和挑战以上就是七年级人教版历史知识点的归纳2024。
人教版七年级历史知识点汇总
人教版七年级历史知识点汇总中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。
P14夏商西周春秋战国(13-40)1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。
P152、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
P213、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。
P234、西周实行分封制，加强了对各地的统治。
P23—245、公元前771年，西周灭亡。
P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P279、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3010、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3112、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
P3213、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3314、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
人教版七年级历史知识点归纳
人教版七年级历史知识点归纳
一、史前时期。
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人，距今约 170 万年。
2. 北京人生活在距今约 70 万—20 万年，会使用天然火，会打制石器。
3. 山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，懂得人工取火，有爱美意识。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡原始居民种植水稻，住干栏式房屋。
2. 半坡原始居民种植粟，住半地穴式圆形房屋。
三、远古的传说。
1. 炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖。
2. 黄帝之后，尧、舜、禹通过禅让制依次成为部落联盟首领。
四、夏商周时期。
1. 夏朝是中国历史上第一个王朝，启继承父位，世袭制代替了禅让制。
2. 商朝的青铜器代表作有司母戊鼎、四羊方尊。
3. 西周实行分封制，巩固了统治。
五、春秋战国时期。
1. 春秋时期的著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
2. 战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
3. 商鞅变法使秦国的国力大为增强。
六、秦汉时期。
1. 秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2. 汉武帝在政治、经济、思想等方面采取了一系列措施，实现了大一统。
七、三国两晋南北朝时期。
1. 官渡之战、赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2. 北魏孝文帝改革促进了民族交融。
人教版历史七年级知识点总结
人教版历史七年级知识点总结人教版历史七年级知识1一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县;2、生活年代：距今约170万年;3、生活情况：能制造工具，知道用火;4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代：距今约70万—20万年;3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
4、生产生活状况 :(1)使用打制石器、木棒;(生产工具)(2)采集、狩猎;(3)会使用天然火，会保存火种;5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年;2、体貌特征：已经具有现代人类的特征;3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4、观念：已经有了审美的观念。
人教版历史七年级知识2一、炎黄联盟1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝的贡献：(1)教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
(3)制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。
2、推举人才的标准———贤德之人(德才兼备,以身作则);3、禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)4、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
5、大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。
七年级历史知识点归纳人教
七年级历史知识点归纳人教七年级历史知识点归纳（人教版）在七年级历史学习中，我们需要掌握一些基础的知识点，这些知识点是我们学习历史的基础。
以下是七年级历史知识点的归纳。
一、古代文明1.黄河流域文明古代中国最早的文明在黄河流域产生。
其中，最重要的文化是夏、商、周三个朝代。
夏朝：是中国历史上最早的朝代，大约从公元前21世纪开始，持续约500年。
夏朝之后是商朝。
商朝：起始于公元前16世纪中晚期，这个朝代非常重要，因为它是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
商朝之后是西周。
西周：持续了约250年，西周是古代中国历史上最重要的朝代之一。
2.长江流域文明除了黄河流域文明，长江流域文明也非常重要。
在这个区域，我们可以找到许多有趣的文化和历史现象，例如扬州的文化、南昌的文化等。
二、世界古代文明1.古埃及文明古埃及文明是在尼罗河流域形成的，它的历史可以追溯到公元前4000年。
它的重要性在于它的文化和经济影响力。
2.古希腊文明古希腊文明发生在公元前8世纪和公元前6世纪之间，是西方文化中最重要的文化之一。
它的文学、艺术和哲学影响了整个世界。
3.罗马文明罗马文明起源于意大利，它的历史可以追溯到公元前753年。
罗马文明对欧洲的文化、法律和艺术产生了深远的影响，甚至对现代世界也产生了影响。
三、中世纪欧洲中世纪欧洲是自公元500年至1500年这段时间内的欧洲历史，它被称为欧洲历史的黑暗时期，因为它的政治、文化及经济都处于世界落后的状态。
四、中国古代历史1.春秋战国时期春秋战国时期是中国历史中一个非常重要的时期，它是中国历史上的转折点。
在这段时间里，中国发生了许多重要的历史事件。
2.秦朝秦朝是中国历史上第一个统一半个中国的朝代，其崛起的历史市场非常重要。
秦始皇在位时，他进行了大规模的统一和改革工程。
3.汉朝汉朝是中国历史上最重要的朝代之一，它是中国的黄金时代。
在汉朝时期，中国文化和科技发展迅速，经济繁荣。
以上是七年级历史知识点的归纳，这些历史知识点是我们学历史必须要掌握的基础。
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人教版七年级历史知识点总结古代猿人的生活•古代猿人是人类演化的起源，他们生活在非洲地区。
•古代猿人的主要生活方式是露天生活，在树上和地上过夜。
•猿人主要依靠采集果实和捕杀小动物为生，食物的获取是他们的主要任务。
•古代猿人的智力较低，主要依靠本能来生活。
农业革命与古代文明的兴起•农业革命的发生使人类开始从狩猎采集的生活方式转变为农耕生活。
•农业革命的核心是人类开始耕种土地，培育植物，养殖动物。
•农业革命的发生使人类的生活变得更加稳定，人口开始增加。
•农业革命的成功使得古代文明的兴起成为可能，各种古代文明相继出现。
夏商周三代的政治制度•夏商周三代都是中国古代的朝代，他们的政治制度有一些共同之处。
•夏朝是中国历史上的第一个朝代，夏朝的政治制度以君权为核心。
•商朝是中国历史上的第二个朝代，商朝的政治制度以王权为核心，封建制度已初步形成。
•周朝是中国历史上的第三个朝代，周朝采取了分封制，各诸侯国掌握一定的地方权力。
秦朝的统一中国•秦朝是中国历史上的一个重要朝代，由秦始皇统一中国并成为第一个统一的中央集权国家。
•秦朝的统一中国的核心是进行中央集权，通过推行统一的法律制度和行政制度来加强中央对地方的控制。
•秦朝还开展了大规模的修筑长城和修建宫殿和陵墓的工程，加强了国家的防御力量和中央集权的象征。
•秦朝的统一中国为后来中国的发展奠定了基础，对中国历史产生了深远的影响。
隋唐的强盛与繁荣•隋朝和唐朝是中国古代历史上的两个较为强盛和繁荣的朝代。
•隋朝由隋文帝统一中国，主要完成了北方地区的统一。
•唐朝是中国历史上的一个辉煌时期，国力强盛，文化繁荣。
•唐朝的强盛和繁荣主要得益于国家的政治制度和社会经济的发展。
人教版七年级历史知识点总结经过学习，我们对古代猿人的生活、农业革命与古代文明的兴起、夏商周三代的政治制度、秦朝的统一中国以及隋唐的强盛与繁荣有了更深入的了解。
通过了解古代猿人的生活，我们认识到人类的起源和演化过程，并且了解到古代猿人的智力较低，主要依靠本能来生活。
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人教版七年级历史知识点归纳整理一、隋唐时期。
1. 隋朝。
- 统一全国。
- 581年杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝。
589年，隋灭陈，统一全国。
隋统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
- 大运河的开通。
- 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
- 概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
- 影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
- 科举制的创立。
- 隋文帝时初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
- 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
2. 唐朝。
- 贞观之治。
- 唐太宗李世民，年号贞观。
他吸取隋亡教训，虚心纳谏（魏征是著名谏臣），广纳贤才（房玄龄、杜如晦）。
- 在政治上，进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
- 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
- 女皇帝武则天。
- 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
- 开元盛世。
- 唐玄宗统治前期，年号开元。
他重用贤能（姚崇、宋璟），整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
- 唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
人教版七年级历史知识点
人教版七年级历史知识点贞观之治(唐太宗李世民)p8措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断〞，谏臣魏征(镜子)“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
〞——唐太宗吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。
贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。
(此句话还可用于评价“文景之治〞、“开元盛世〞、“康乾盛世〞)开元之治：(唐玄宗李隆基)p12措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简科举制的创立p17 (清朝1905年科举制废除)隋文帝——开始分科考试。
隋炀帝——正式设进士科，科举制正式形成。
唐太宗——扩充国学规模，设状元。
武那么天——设武举和殿试。
唐朝以进士、明经两科最重要唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。
科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有时机进入各级政府任职。
②促进了教育事业的开展，士人用功读书的风气盛行③科举制促进了文学艺术的开展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的开展。
(隋炀帝)京杭大运河的开通P4开凿目的：为加强南北交通，稳固隋王朝对全国的统治。
605年开始。
以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛阳京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流。
评价大运河的诗作：唐皮日休《汴河怀古》尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
假设无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
唐胡曾《汴水》千里长河一但开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
《汴河怀古》：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河，但直到今天南北航向仍然靠它运输。
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《中国历史》七年级上册
第一单元中华文明的起源
第1课祖国境内的远古居民（原始人群时期）
距今年代
生产
生活
社会组织
元谋人
170万年（最早）
知道用火
群居生活
原始人群
北京人
70万年
使用天然火，并保存火种
山顶洞人
3万年
掌握磨光和钻孔技术，
会人工取火
血缘氏族
氏族公社
第2课原始的农耕生活（氏族社会）
氏族遗址
距今年代
生活地域
生产状况
生活状况
河姆渡遗址
约七千年
长江流域
耒耜、水稻
干栏式房屋
半坡遗址
约五六千年
黄河流域
磨制工具粟
半地穴式房屋、彩陶
第3课华夏之祖
1、华夏族的形成：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤（涿鹿中原），从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。
2、黄帝——“人文初祖”（贡献：制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱）
3、尧、舜、禹的传说：
1）生活在我国原始社会末期
2）优秀的传统美德﹕尧﹕生活俭朴，克己爱民﹔舜﹕宽厚待人，以身作则；禹﹕不畏艰辛，为民造福。
பைடு நூலகம்3）禅让制---原始的民主政治。
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七年级历史重点知识点总结人教版七年级历史重点知识点总结历史是人类社会发展的一部分，通过学习历史可以更好地认识自己的历史文化和传统。
本文将为大家梳理七年级历史教材中的重点知识点，以便大家更好地理解和记忆历史知识。
一、中国古代文明1. 夏商周时期的政治制度夏商周时期分别有夏朝、商朝和西周、东周、春秋、战国。
其政治制度演变为从三纲五常到封建制度。
其中西周时期定都洛阳，国王建立了诸侯封建制度，这也开创了中国封建社会的历史。
2. 秦汉时期的政治制度秦朝统一六国之后，推行了中央集权制度，实行郡县制，设立三公九卿，推行了法家思想；而汉朝则实行了丞相制，设立三公九卿及地方官。
此外，汉朝还开创了科举制度，让人们通过考试来选拔人才。
3. 东汉时期的经济制度东汉时期颁布了《钦定著作等奏议》和《官渡论功》等中央政府法令，规定了土地的分配和赋税制度。
同时也出现了商业繁荣，茶、绸、瓷器等名产的生产和交易。
二、中世纪欧洲1. 基督教诞生公元1世纪，耶稣基督出生，经教义传教后形成了基督教。
基督教的迅速发展，对中世纪欧洲的政治、文化、社会都产生了深远影响。
2. 封建制度的产生中世纪欧洲封建制度的形成，是在罗马帝国衰落之后。
它强调贵族家族的地位以及土地所有权，甚至不能自由流动。
因此，封建制度也是中世纪欧洲地位悬殊的重要原因。
3. 朝圣与骑士在中世纪欧洲，朝圣是一个十分流行的活动，许多基督教信教者会前往来到耶路撒冷的朝圣地。
同时，在军事方面，骑士作为封建贵族家族中最重要的力量，则在中世纪欧洲的历史上扮演了重要的角色。
三、中国近代史1. 鸦片战争1840年至1842年，英国以贸易不平等为由发动鸦片战争，中国军队屡战屡败。
最终，清政府在《南京条约》中割让香港，赔款等条件。
2. 辛亥革命1911年，辛亥革命爆发，中国终于结束了两千多年的封建帝制。
孙中山成立了临时政府，成功终结了清朝政权，开创了中国近代史。
3. 新民主主义革命1949年10月1日，中华人民共和国正式成立。
人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳
人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳第一章人类的历史起源1. 人类的起源和演化- 人类的起源和智人的出现- 旧石器时代的生活- 人类的演化和智人的特征2. 文化的起源和发展- 文化的定义和特点- 旧石器时代的文化第二章文明的发展1. 文明的起源和发展- 文明的定义和特点- 新石器时代的文明和发展2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的演变- 中国古代文明的成就和特点第三章古代文明的交流1. 古代文明的交流- 古代文明交流的方式和影响- 丝绸之路的开通和影响2. 世界古代文明- 埃及文明- 印度文明- 美索不达米亚文明第四章希腊罗马文明1. 希腊的兴起和民主政治- 希腊城邦和民主政治的产生- 希腊城邦的特点和制度2. 罗马的兴起和法律制度- 罗马的兴起和征服- 罗马法律制度的特点和影响第五章伊斯兰文明的兴起和传播1. 的创立和传播- 的创立和教义- 的传播和扩展2. 伊斯兰文明的兴起和成就- 阿拉伯帝国的建立和发展- 伊斯兰文明的科学、文化和艺术成就第六章中国古代的政治制度1. 封建社会的政治制度- 封建社会的定义和特点- 封建中国的政治制度2. 封建统治的变革- 隋唐政治制度的变革- 宋代政治制度的特点和变革第七章中国古代的经济1. 农业的发展和变革- 农业的发展和意义- 农业生产技术的变革和农民起义2. 商业和手工业的发展- 商业和手工业的定义和特点- 唐宋时期的商业和手工业第八章中国古代的社会生活1. 儒家文化和社会道德- 儒家文化的形成和意义- 儒家思想对社会道德的影响2. 家族和礼制的作用- 家族和礼制的定义和特点- 家族和礼制对社会生活的影响第九章中国古代的科学与技术1. 科学与技术的发展- 科学与技术的定义和特点- 古代中国的科学与技术发展2. 古代中国的科学家和发明家- 古代中国的科学家和发明家及其贡献- 古代中国的科学与技术成就第十章其他国家的发展1. 日本的发展- 日本文化的起源和发展- 日本古代的政治制度和文化成就2. 韩国的发展- 韩国的历史和文化- 韩国的政治制度和经济发展第十一章丝绸之路和海上丝绸之路1. 丝绸之路的起点和终点- 丝绸之路的起点和终点位置- 货物和文化的交流2. 海上丝绸之路的兴起- 海上丝绸之路的起源和发展- 海上丝绸之路的特点和影响。
人教版七年级历史知识点
七年级历史知识点：一、古代文明的发展1.旧石器时代：人类开始使用简单的石器工具，生活在狩猎采集经济中；2.新石器时代：人类开始使用磨制石器，出现定居生活和农业；3.文明的发源地：亚洲的黄河流域与底格里斯河流域；4.古埃及文明：聚居在尼罗河流域，发展了独特的牧业、农业和工业；5.古印度文明：聚居在恒河流域，发展了种植水稻、棉花，出现了吠陀文献；6.古巴比伦文明：聚居在底格里斯河流域，以残酷的奴隶制度为基础，发展了较高的农业和工业；7.古希腊文明：是欧洲最古老的文明之一，发展了独特的城市国家和民主政治；8.古罗马文明：受希腊文明的影响，发展了巨大的罗马帝国，标志着古代文明的最高峰；9.古中国文明：发展了独特的农业、手工业和商业，在农业上出现了农田水利和农业机械化。
二、中国古代的社会与国家1.中国的气候特点：北方为寒温带季风气候，南方为亚热带季风气候；2.三纵七横：古代中国的交通运输主干线，三纵指黄河、长江、辽河，七横指淮河、汉江、钱塘江、珠江、南京通济河、大运河、京杭大运河；3.皇帝的统治：中国古代的最高统治者，以中央集权制为特点；4.封建社会：中国古代社会的基本组织形式，以封建地主阶级为主导，实行东亚社会的儒家思想和礼制；5.农业经济：中国古代的经济主要以农业为基础，奴隶制时期以公田制和私田制为主，封建社会时期以郊坛、庙产、墓产和租佃制为主；6.手工业和商业：中国古代的手工业发达，封建社会时期以农村手工业和城市手工业为主，商业经济发展较为落后；7.科举制度：是中国古代的选拔士人的制度，分为乡试、会试和殿试；8.儒家思想：古代中国的主要思想流派之一，强调伦理道德和忠诚于君主。
三、古代世界的交往1.古代东亚的交往：中国古代与朝鲜、日本、越南等国家存在交流，影响了东亚的文化发展；2.古代中亚的交往：中国古代与西域诸国存在贸易和文化交流，丝绸之路是中国与西亚、中亚、欧洲的贸易通道；3.古代南亚的交往：中国与印度、斯里兰卡等国家存在文化和宗教交流，佛教是中国与南亚的重要纽带；4.古代西亚的交往：中国古代与古代西亚的交往主要在丝绸之路上，世界上最古老的正式驻外外交机构，“西域都护府”正是中国古代与古代西亚的交流的产物。
七年级历史人教版知识点总结
七年级历史人教版知识点总结七年级历史人教版教材是初中阶段学习历史的起点，内容涵盖了从古代人类的起源，到古代文明的发展，再到中国古代历史的演变。
以下是对七年级历史人教版教材的知识点进行总结。
1. 人类的起源和早期人类社会人类的起源是指人类在地球上的发展演化过程。
教材中介绍了人类的起源理论，包括达尔文的进化论和重要的人类化石发现。
早期人类社会的特点是以狩猎采集为生，居住在洞穴中，使用石器等简单的工具。
2. 旧石器时代和新石器时代旧石器时代和新石器时代是人类社会发展的两个重要阶段。
旧石器时代是人类使用石器为主要工具的时期，人类的生活主要依靠狩猎和采集。
新石器时代是人类开始使用磨制石器的时期，人类开始进行农业生产，并出现了定居的村落。
3. 夏、商、周三代的历史演变夏、商、周三代是中国古代历史的重要阶段。
夏代是中国历史上的第一个王朝，商代是中国历史上的第一个有文字记载的王朝，周代是中国历史上的最后一个封建王朝。
教材中介绍了这三代王朝的兴衰历史，以及他们的政治、经济、文化等方面的特点。
4. 春秋战国时期的历史变革春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期，也是中国古代社会变革的时期。
这个时期，中国出现了许多重要的思想家，如孔子、孟子、老子等，他们的思想对中国古代文化产生了深远的影响。
同时，这个时期也是中国分裂的时期，出现了七雄争霸的局面。
5. 秦汉时期的统一中国秦汉时期是中国历史上的一个重要时期，秦始皇统一六国后建立了中国的第一个集权制王朝，这对中国的历史产生了重要的影响。
汉朝是中国历史上的一个辉煌时期，中国的疆域进一步扩大，经济、文化等方面都有很大的发展。
6. 丝绸之路和海上丝绸之路的开辟丝绸之路和海上丝绸之路是中国古代对外交往的重要通道。
丝绸之路是指陆上的贸易路线，连接了中国和欧亚大陆的各个国家和地区，是东西方之间重要的经济文化交流的通道。
海上丝绸之路是指海上的贸易路线，连接了中国和东南亚、南亚等地，是中国古代海上贸易的主要通道。
七年级历史知识点归纳人教版
七年级历史知识点归纳人教版历史是一门对过去进行研究的学科，通过了解历史，我们可以了解到人类社会的发展和演变过程，进而更好地认识当今社会。
作为七年级学生，我们需要了解一些基本的历史知识点，本文将对七年级历史知识点进行归纳，旨在帮助同学们更好地学习和掌握历史知识。
一、远古史与原始社会1. 人类的起源：人类起源于非洲，并逐渐迁徙至世界各地。
2. 新石器时代：新石器时代是人类进行农业生产的时期，人类开始定居下来并驯养动植物。
3. 原始社会：原始社会是人类最早的社会形态，人们以部落为单位，以狩猎采集为生，逐渐发展出简单的语言、工具和宗教信仰。
二、古代文明1. 早期文明：古代文明起源于河流流域，如黄河文明和埃及文明。
这些文明在农业、手工业和城市建设等方面取得了显著成就。
2. 古代帝国：古代帝国如中国的夏、商、周和古埃及的法老王国，是由君主统治的大型国家。
3. 古代著名人物：例如中国的黄帝、尧舜禹、伊尹等，以及埃及的法老王和古巴比伦的汉谟拉比等。
三、古希腊与古罗马文明1. 古希腊文明：古希腊是民主政治的发源地，也是艺术、哲学和科学的中心。
古希腊的奥运会和希腊神话等都对后世产生了深远影响。
2. 古罗马帝国：古罗马帝国是古代最大的帝国之一，延续了希腊的文化传统，通过战争征服了大片领土，建立了世界上最庞大的帝国。
四、中世纪与文艺复兴1. 中世纪：中世纪是指罗马帝国灭亡后，欧洲进入的一个历史时期。
这个时期的特点是封建制度的兴起，宗教的影响日益加深，农奴制的存在等。
2. 文艺复兴：文艺复兴是指文化、艺术和科学思想在15、16世纪时期的重新兴起。
以意大利为中心，艺术家和学者们对古代文明进行了研究和赞美。
五、近代社会与科技革命1. 大航海时代：大航海时代是欧洲国家的航海家们为了开辟贸易路线和寻找新殖民地而进行的航海探险活动。
2. 工业革命：工业革命标志着人类从农业社会向工业化社会的转变，工业技术的发展极大地改变了人们的生活方式和经济结构。
人教版初中历史全册知识点总结
人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7 世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
七年级人教版历史知识点总结
七年级人教版历史知识点总结一、中华文明的起源中国是一个拥有着悠久历史的文明古国，其文明可以追溯到五千多年前的新石器时代晚期，这一时期被称为仰韶文化时期，标志着中华文明的起源。
在仰韶文化时期，人们开始使用石斧、石锤、石刀等石器工具，掌握了农业生产技术，开始种植水稻、小麦等农作物，实现了从狩猎采集到农业文明的转型。
二、中华文明的发展在中华文明的发展过程中，出现了许多重要的朝代和政权，例如中国历史上的四大文明古国——夏、商、周、秦，以及后来的各个朝代和王朝。
在这些政权的统治下，中国的文化尤其是科技、哲学、文学艺术得到了长足的发展。
夏、商、周夏、商、周是中国历史上的三个重要的朝代，它们分别标志了中国的文明发展的不同阶段。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，大约距今四千多年前。
商朝则是夏朝的继任者，自公元前16世纪到公元前11世纪，是中国文化的重要时期。
周朝则是中国历史上的第三个朝代，从公元前1046年到公元256年，是中国封建社会的开端。
秦汉秦汉是中国历史上的两个重要的朝代，它们分别在政治、文化、经济上有重要的影响。
秦朝是中国历史上的第一个统一的中央集权国家，这是中国历史上的一个分水岭，标志着中国封建社会向中央集权和官僚主义的前进。
而汉朝则是中国历史上的一个伟大的王朝，创造了丰富的文化和科技成就。
在这个时期，中国的政治、文化、经济在世界范围内占有了重要的地位。
三、中华文明的传统思想中国文明的传统思想体系非常丰富，这些思想在中国历史的不同时期发展出了不同的理论和教义。
以下是其中比较重要的一些思想：儒家思想儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，它主要强调道德伦理、礼仪文化和家庭伦理，认为人的行为应该符合规范和社会道德。
儒家思想的代表人物包括孔子、孟子和程颢等。
道家思想道家思想是中国传统文化的另一个重要组成部分，它主张返璞归真、追求自然，认为人应该遵循自然规律，追求自然平衡和道德境界。
道家思想的代表人物包括老子、庄子和列子等。
七年级历史知识点 人教版
七年级历史知识点人教版七年级历史知识点人教版一、学科概述历史是一门研究人类社会发展、演变、变革以及影响的学科。
它以事实为基础，并探讨人类自古至今所形成的政治、经济、文化和社会制度等方面的规律性问题。
七年级的历史学科主要涵盖了以下知识点。
二、中国古代史中国古代史可以分为三个时期：夏商周、秦汉三国、唐宋元明清。
在七年级的学习中，我们主要了解夏商周三个朝代的历史情况。
夏代是中国历史上的第一個朝代，为传说时期。
商代以青铜器和牛车墓葬遗址为代表，是一个仁政与残酷并存的时代。
周代是封建制度的高峰时期，分为西周和东周，推行“分封制”，建立起封建国家的基础。
三、世界古代史世界古代史主要包括埃及文明、希腊罗马文明、印度文明和中国古代文明等。
在七年级的学习中，我们主要了解埃及文明、希腊罗马文明两部分。
埃及文明以尼罗河流域的开发和管理为中心，培育了一个强大的贵族阶级和专制的国王。
而希腊罗马文明则强调个人的自由和人文精神，这一精神的弘扬对现代世界影响深远。
四、中世纪中世纪是欧洲历史上的一个时期，从5世纪至15世纪，比较长，可分为早、中、晚三个阶段。
其中，晚期的黑死病使欧洲一度陷入恐慌和危机之中。
这个时期有各种不同的制度和组织形式，如封建制度、教会等。
五、近代史近代史主要包括近现代史和当代史两部分。
近现代史涵盖了民主思想、资本主义、工业革命、殖民主义、世界大战等内容。
在学习过程中，重点掌握近现代史的基本知识点，包括英国资本主义的发展、美国独立战争、法国大革命等。
六、历史人物了解历史人物是历史学习的重要部分。
我们需要了解他们的生平、成就和影响，了解他们为历史和社会做出的贡献。
在七年级学习中，关注重要的历史人物，如夏王朝的禹王、唐朝的李世民、宋朝的司马光。
七、总结以上是七年级历史知识点的主要内容，深入了解历史知识，对于我们的思维能力和认知水平都有着很好的促进作用。
另外，历史的教育时刻提醒我们珍惜当下，注重人文关怀、博爱、民主、和平，这是历史留给人类最宝贵的精神财富。
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贞观之治(唐太宗李世民)p8
措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”，谏臣魏征(镜子)
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”——唐太宗
吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。
贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。
(此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”)
开元之治：(唐玄宗李隆基)p12
措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简
科举制的创立p17 (清朝1905年科举制废除)
隋文帝——开始分科考试。
隋炀帝——正式设进士科，科举制正式形成。
唐太宗——扩充国学规模，设状元。
武则天——设武举和殿试。
唐朝以进士、明经两科最重要
唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。
科举制的影响：
①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行
③科举制促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的发展。
(隋炀帝)京杭大运河的开通P4
开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
605年开始。
以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
A.永济渠
B.通济渠
C.邗沟
D.江南河
E.涿郡
F.余杭
G.洛阳
京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流。
评价大运河的诗作：
唐皮日休《汴河怀古》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
唐胡曾《汴水》
千里长河一但开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
《汴河怀古》：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河，但直到今天南北航向仍然靠它运输。
如果没有隋炀帝巡行江都的事，他的功绩和大禹相比也是可以的。
他的观点比较客观，全面。
《汴水》：京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。
巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了，炀帝更是没有返回都城，客死江都。
《汴河怀古》较为正确，它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿，既看到了但是人们看到的消极面，又看到了当时人们没有看到的积极面，将问题一分为二来看待.而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。
隋唐对外友好往来：P30
唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本，设计了唐招提寺，传播了唐朝文化，促进了中日文化交流。
唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺(古印度)，在那里的最高学府那烂陀寺游学。
写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及x疆地区的历史和佛学典籍。
隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
P33
宋朝南方生产发展和商业繁荣史实P56
农业：唐宋时期，从越南引进占城稻。
太湖流域的苏州、湖州，成为重要粮仓，民间有“苏湖熟，天下足”。
宋朝时，水稻居粮食生产首位。
手工业：北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。
北宋兴起的景德镇，后发展成著名瓷都。
宋朝造船业居世界首位。
商业：宋朝大都市开封(北宋都城)和杭州(即南宋都城临安)。
广州和泉州是闻名世界的大商港。
宋朝政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。
纸币的出现：北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子，纸币的产生，利于商业发展。
南宋时期，经济重心南移完成。
(P59纸币图识记，北宋称为交子，南宋称为会子)
宋朝社会风俗(P61--P64)
宋朝由于一些士大夫的提倡，妇女缠足陋习逐渐传开。
北宋肉食以羊肉为多，南宋以吃鱼多。
宋朝交通发达，供住宿的邸店很多，宋诗里“邸店如云屯”，就是形容旅店业的兴旺。
宋代市民阶层不断壮大，城里有娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”。
瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
【宋王安石】爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。
反映的节日是春节。
1206年，成吉思汗(铁木真)建立蒙古国。
1271年，忽必烈(元世祖)定国号为元，1272年定都大都。
1276年占领临安，南宋灭亡。
P67
活字印刷术：北宋毕升发明，将粘土做成陶活字。
既经济，又省时，促进了文化传播。
比欧洲早400年。
指南针：战国时的司南是世界上最早的指南仪器。
北宋时制成指南针，开始用于航海。
后由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家航海活动创造了条件。
(P73三幅图要识记，右边竖文字看看)
火药：火药是我国古代炼丹家的发明。
唐朝末年，火药开始用于军事。
宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有火枪、火箭、火炮等。
13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
中国人民反抗侵略的斗争
①戚继光抗倭：(P96)明朝时，日本的倭寇骚扰我国东南沿海，明政府派戚继光到浙东沿海抗倭。
组成“戚家军”开赴台州，九战九捷，荡平浙江的倭寇。
保卫了东南沿海边疆，戚继光是民族英雄。
戚继光的话：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”“封侯非我意，但愿海波平”
②郑成功收复台湾：(P104)1661年，郑成功率领将士攻打盘踞台湾的荷兰殖民者。
1662年初，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。
郑成功收复台湾的历史意义：郑成功捍卫了国家主权，维护了领土完整，是我国历史上的民族英雄。
1683年，郑成功后代归顺清朝。
1684年，清朝设台湾府，隶属福建省。
意义：台湾府的设置，加强了台湾同祖国的内在联系，巩固了祖国的东南边防。
郑成功致信荷兰殖民长官揆一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。
③雅克萨之战：17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，烧杀抢掠。
为保卫祖国疆土，康熙帝命令军队两次围攻雅克萨，沙俄政府被迫同意谈判解决中俄边界问题。
1689年，中俄在尼布楚谈判，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。
意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
P106
郑和下西洋：P94
目的：为加强同海外各国的联系
过程：1405年，明成祖(朱棣)派郑和第一次出使西洋，从刘家港出发，到1433年，先后七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
郑和是我国也是世界上伟大的航海家。
以丝绸、瓷器换回各国的珠宝、香料、药材。
历史意义：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
注意：郑和下西洋和九年级所学的新航路开辟进行比较
清朝加强对边疆地区的管辖：
x疆：P111
①乾隆帝时平定大小和卓叛乱
②乾隆帝时设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区，设置哨所，加强对西北地区的管辖。
③土尔扈特部(蒙古族)不堪沙皇压迫，在渥巴锡的领导下，返回x疆。
为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
“闭关锁国”P118
清朝统治着以农为本的传统观念，推行“重本抑末”政策，实行“闭关锁国”只特许“广州十三行”统一管理经营海外贸易。
“闭关锁国”影响：
①积极影响：对西方殖民者的侵略活动，起到过一定的自卫作用
②消极影响：清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了
乾隆帝致英国国王乔治三世的信：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
北京城与明长城：P121
紫禁城(今故宫)是皇帝居住的地方。
(P122图)明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。
(P122图)
古代书法和绘画
唐朝颜真卿(颜体)，代表作《颜氏家庙碑》并称“颜筋柳骨”，见P39上图
柳公权(柳体)，《玄秘塔碑》
隋朝展子虔《游春图》;唐朝阎立本的《历代帝王像》和《步辇图》，吴道子的《送子天王图》
宋朝画家张择端(潍坊人)的《清明上河图》描绘了北宋汴河沿岸的风景和繁华景象。
元代画家赵孟頫，当时人们称他的画属于“神品”，代表作《秋郊饮马图》
P80
“宋四家”：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
明朝董其昌的书法有“颜(颜真卿)骨赵(赵孟頫)姿”之美。
P129
明末画家徐渭善用泼墨《墨葡萄图》。