美学原理(个人整理)

美学原理

第一章美学纲要

西方美学思想源于古希腊，代表人物为柏拉图（什么是美）和他的弟子亚里士多德（《诗学》成了文艺美学的最早经典）。XT

文艺复兴时期人道主义思想表现在文艺和美学方面有三大特征：1）艺术独立于神学之外，使人的得以发挥；2）重新评价古希腊文化，进一步探讨艺术创造中的理论和技巧，强调人的尊严与个性；3）要求艺术描绘现实，不再描绘神。J

文艺复兴给美学思想发展带来了生机与活力，促进了学科的形成。T

英国的经验主义哲学、大陆理性主义哲学及法国的启蒙运动，都给美学思想发展注入了新的活力。德国启蒙运动时期美学家鲍姆嘉通于1725年提出，1750年正式用Aesthetik作为专著名称，建立的美学学科。TX

中国美学源于先秦。西周末期，周太使伯提出和谐为美的观点，作为美学智慧的灵光闪现，早于西方300多年，而孔子强调美与善的统一，“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”（《论语，雍也篇》）的论点。老子提出“大音希声”“大象无形”等美学观点，较古希腊先哲早了100多年。魏晋南北朝时期，并未重蹈中世纪欧洲美学思想受神学束缚而影响发展的覆辙。至陏唐中叶，形成一种新的美学思想，即与佛学特别是禅宗结合起来。使中国近代美学具有独立形态的是辛亥革命后的蔡元培。到了20世纪的30年代才出现了一代美学宗师――朱光潜，形成的当代中国美学体系。TX

造成中西方美学研究差异的主要原因是什么？1）主要是因为西方学者走了一条捷径，即一开始就把美和美学作为哲学的一部分加以研究，直击美学的本质,而中国的研究则从开始便和政治、伦理纠缠在一起T。2）西方从1750年将美学独立为一门学科，而中国则在1840年前后才开始确立此观念。因而中国起了100年的早，赶晚了100年的集。J

美学：是研究美、美感和美的创造的一般规律的科学。从根本上说是一门关于审美价值的学科。M

美学与其它学科的关系？1）美学主要是通过对文学艺术中的哲学问题加以探讨来进行研究，美学又有“艺术哲学”之称。2）美学又与伦理学、社会学、教育学、历史学等社会科学乃至数学、化学、物理学、生物学、工程学等自学科学想联系。3）美学是介于各种学科之间的独立的“边缘科学”。J

美之所以说不清楚，是因为从审美客体（客观事物）分析，美是到处存在却并非一目了然；从审美主体（人）的方面看，爱美之心，人皆有之，理解有差异，是正常的。T

为什么说美最终会被认知的？1）先哲们的探索、正反两方面的经验，为我们积累了大量的可借鉴的思路；这笔巨大的财富，将使今日的学者起步更高，更迫近谜底；2）现代科技的发展为美学研究提供了极为有利的条件；3）历史唯物主义、辩证唯物主义哲学，足以克服时代与阶级的局限性。最终从人类认识世界、改造世界的实践活动中，考察研究美，最终一定能解开美学中的难题。J

美的特征？1）美与事物的不可分离性2）美具有可感染性3）美具有功利性。J

美与事物的不可分离性？美是抽取了许多美的事物中所共有的内涵而形成的概念。它是能在一个个具体事物的形象中得到表现。也就是说，美的抽象只能在具体事物中去理解，脱离了具体的事物，美便不复存在。J

美具有可感染性？美总是伴随生动的形象出现，而在这种具体的生动形象总能引起人的愉悦感，诸如幸福、快乐、振奋、爱慕、舒畅、满足，即使是从悲痛的震撼获取痛快的宣泄，也是一种愉悦。J

“真”广义是指从客观世界的运动、变化发展中表现出来的规律性。M

“善”强调实践活动的目的性；“美”重在改造世界的能动性、创造性以及智慧、才能和力量的现实肯定性。TX

丑的特征？1）丑的事物常违背自身发展规律；2）有碍于人；3）其外在组合多是凌乱的，不能取悦于人的。美是一种肯定性的价值，它能使人振奋、愉悦、欢快；丑是一种否定性的价值，它能使人厌恶、鄙弃、反感。可以认为丑是美的否定。TX

美感：狭义的讲，美感指的是审美者对美的具体感受，即审美感受。广义的讲美感是指审美者在感受美的过程中产生的反映美的各种意识形式（又称审美意识），包括在审美感受基础上的审美趣味、审美观念、审美理想等。JM

美感主要有三个特征：个人直觉、社会功利和动情性。DX

个人直觉指美感表现形式，具有两层含义：直接性和直观性。T

想象与联想：是指人类特有的一种思维活动，是将感知中获得的审美意识和旧的记忆表象再现、联合、综合、改造成新的审美意象。M

情感：指人对审美对象是否符合自身需要而产生的态度体验，是人对美感的一种特殊反映形式。M

审美过程中的理解心理状态“心领神会”、“只可意会不可言传”的。多是一种“朦胧的内在意蕴”。审美理解取决于人的素质与修养。MT

在审美趣味上显然打上了不同阶级的烙印。T

人类不仅欣赏、享受美，而且创造美。劳动创造美。T

审美理想总是具有时代特色，表现形态是与一定的生产力状况相适应。T

审美理想对人的审美活动和美的创造实践有巨大的反作用？1）审美理想能帮助人们提高感受美、认识美的自觉性和能力，从而能让人们及时地、敏锐地发现和欣赏客观对象的美；2）审美理想体现着人们进行美的创造的理想目标，激励人们去追求美、创造美，吸引着人们为创造更加美的生活而努力奋斗。审美理想与美的创造实践的关系是辩证关系。J

从狭义上讲,指人类在长期生产实践中形成的诸如均衡、对称、比例、节奏、韵律等形式观念。从广义上讲，则是指人类在广泛的社会实践中逐渐形成的包括审美情趣、审美观念和审美理想等内在的审美意识。M

第二章园林美学概述

园林美：是园林艺术工作者，对生活（包括自然）的审美意识（思想感情、审美趣味、审美理想等）和优美的园林形式的有机统一，是自然美、艺术美和社会美的高度融合。MXJ

园林美的首要形态是自然美，营造时借助物质造园材料，如自然山水、树木花草、亭台楼阁、假山叠石，乃至物候天象等。DX

园林艺术作为一种社会意识形态。作为基础上层建筑，自然地爱到社会存在的制约，并反映社会生活内容，表现主人或创作者的思想倾向，也就是社会美，如上海某公园的有一座缺角亭，作为单体来审美，就失去了整体美，但于东三省沦陷时所建，却恰好有一种残缺美的意境了。T

园林美学：是应用美学理论研究园林艺术的美学特性和规律（或曰造园思想）的学科。包括造园思想的产生、发展和演变及园林审美意识、审美标准、审美心理过程、哲学思维方法等。J

作为一门应用美学新学科，同音乐美学、影视美学、建筑美学、技术美学等并列美学分支一样，园林美学有着边缘交叉学科的特点。T

不断完善园林美学理论研究和实践指导作用，使园林美学成为指导园林事业发展的理论基础，就成了当务之急。T

现阶段，同美学一样，园林美学理论亦缺乏系统性和概括性。T

第三章园林艺术

园林艺术是通过园林的物质实体反映生活与自然之美，表现园林设计师审美意识的空间造型艺术。它常与建筑、书画、诗文、音乐等其它艺术门类相结合，成为一门综合艺术。园林艺术是一定社会意识形态和审美理想在园林形式上的反映。MT

园林艺术也有被称为造园艺术的，是精神劳动的一种，得借助物质材料。整体包括造园和赏园。T

园林艺术的特征：1)园林艺术的综合性2）审美与使用功能的统一性3）技术经济与园林的统一性。J

园林艺术表现造园者的哲学思想和人生哲理，即造园者的人生观、价值观、审美理想等哲学理念，以园林形式加以表达。园林艺术与哲学这门带有普遍性的学科，是紧密联系的，也是其综合性的一种表现。XT

园林艺术要求其实用功能和审美特性的高度统一。T

园林的经济性首选表现在园林选址和总体规划上，其次表现在设计和施工技术上。兼顾环境效益。X

图案派：中世纪整形式－中世纪欧洲；露坛建筑式－意大利整形式（文艺复兴期）

自然派：写实（主义）风景式－18、19世纪英国风景式；写意主义风景式－中国和日本园林。

西方园林风格强调的是人工美或几何美，认为它高于自然美。

中国古典园林艺术是中国文化艺术长期积累的结晶，将人工美与自然美相结合，形成自然式园林。XT

为什么会有中西园林艺术的风格差异？总体来说西方着眼于几何美或人工美，中国着眼于自然美。1）中西方园林起源方式与状态受历史条件影响，各有不同，造成艺术风格的差异。早在公元前11世纪，中国园林的萌芽发源于自然，当时周文王的灵囿就是自然的天然景象，除了夯土为台，掘土为沼外，都是自然的野趣，供自己娱