历史人教版高三一轮复习必修一第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制制度的加强学案
上课4)高中历史必修一第一轮复习:单元一 第1讲第4课 明清君主专制的加强(人教版)
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一、明朝专制皇权的强化 ——废丞相,设内阁
(一) 废丞相 (二)内阁制度 ①内阁的出现:明太祖废除丞相后,政务繁忙,设置 ____________为侍从顾问(仅备顾问兼协理章奏,并不参 与决策) ——(前身:明太祖设立殿阁大学士,仅备顾问, 不参与决策) ;明成祖时,出现“_______”,阁臣地位逐 渐上升,后来大学士有了票拟权,但皇帝拥有“批红”权。 ②职责:开始参与国事的商讨,后来逐步取得 ______权。 ③性质:为皇帝提供顾问的_________ 。 ④实质:内阁是君主专制强化的产物,不可能对皇权起制 约作用。 ⑤地位:内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构, 只是为皇帝提供顾问的_________ 。 答案:①殿阁大学士、内阁 ②票拟 ③ ⑤内侍机构
【细节】
宰相与内阁是一样的吗?
宰相
内阁
相同(相似)
职责都是辅助皇帝处理全国
政务
不同
地位
法定制度,赋 权
非法定,咨询 机构 无决策权 不能制约
职权 对皇权的作用
参与决策 制约皇权
二、清朝:设立军机处 (雍正帝)
二、清朝:设立军机处(雍正帝)
(一)背景:①清朝初年设内阁,置六部。内阁负责奏章 票拟。但是,满洲贵族组成的____________掌管军国大事, 权力过大,凌驾于内阁、六部之上,严重威胁皇权。 ② 康熙时:设南书房参与机要,与内阁、议政王大臣会议三 足鼎立,互相制约,最后集权于皇帝。③处理西北军务的 需要。 (二)设立:雍正年间为处理西北紧急军务而设立。 ( 三 ) 职责:参与军国机要政务,但只能上传下达、 ________。 (四 ) 特点:机构简单,有官无吏;职权不断扩大, 军机大臣可以参与处理机要政务,但本身品级不高,只能 跪奏笔录。 (五 ) 影响:简化了处理政务的手续,极大提高行政 效率;军国大事皆由皇帝一人裁决,是专制皇权高度发展 的重要标志( ________ 发展到顶峰);中央集权也进一 步得到巩固。
人民教育出版社高中历史必修一部分目录和重难点[教材]
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必修1第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度重点:西周的宗法制与分封制难点:中国早期政治制度的特点及宗法制第2课秦朝中央集权制度的形成重点:秦朝中央集权制度的形成(三要素:皇帝制度的确立;地方推行郡县制度;从中央到地方形成一套完整的官僚体系)难点:秦朝创立中央集权制度的作用和影响第3课从汉至元政治制度的演变重点:汉元时期中央集权与君主专制演变的史实难点:中国古代政治制度的特点第4课明清君主专制的加强重点:明清加强君主专制的措施难点:内阁制与宰相制的区别;明清加强君主专制的影响第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治重点:伯利克里时期的民主政治难点:雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用第6课罗马法的起源与发展重点:罗马汉的内容难点:罗马法的作用和影响探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立重点:对英国君主立宪制的确立及特点的分析、理解和掌握难点:依照学生的现有水平,在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度,如英国的君主立宪制度,议会民主制的特点等。
第8课美国联邦政府的建立重点:对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。
难点:以学生现在的水平,对“分权与制衡”、“邦联体制”、联邦体制的理解。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展重点:法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法的内容分析、掌握。
难点:“艰难的法兰西共和道路”的历史进程;对三权分立的理解和在法兰西第三共和国宪法中的体现;“德意志特色”的历史原因。
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争重点:两次鸦片战争的影响《南京条约》《天津条约》难点:两次鸦片战争的背景、原因。
第11课太平天国运动重点:太平天国的兴起和失败。
《天朝田亩制度》难点:《天朝田亩制度》的评价,太平天国运动的兴起和失败的必然性。
2019-2020学年度人教版高中必修1 政治史历史第一单元 古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强巩固辅
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2019-2020学年度人教版高中必修1 政治史历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强巩固辅导九十八第1题【单选题】洪武十二年,明王朝颁布了《大明律》,它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。
这些规定A、表明皇权专制的继续强B、规范内阁机构的运作程序C、协调了君权与相权的关D、解决了中央与地方的矛盾【答案】:【解析】:第2题【单选题】从明朝设置内阁到清朝设置军机处,反映的主要历史趋势是( )A、中央官员职位增多B、相权的日益加强C、君主专制的日益加强D、中央机构的精简【答案】:【解析】:第3题【单选题】嘉庆四年正月初八谕:“各部院衙门文武大臣,各直省督抚藩臬,凡有奏事之责者,及军营带兵大臣等嗣后陈奏事件,俱应直达朕前,不许另有副封关会军机处。
各部院文武大臣:亦不得将所奏之事,预先告知军机大臣。
”由此,嘉庆帝发布上谕的主要目的是( )A、剥夺军机处的军务处置权B、“敲打”军机处以限制其权力C、明确皇权地位的至高无上D、完善专制主义中央集权制度【答案】:【解析】:第4题【单选题】“明太祖……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。
但是这样的工作负担被证明是无法承担的,他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职责是( )A、行使军权B、审核政令C、协理奏章D、跪受笔录【答案】:第5题【单选题】某同学通过查找材料确认了以下史实:秦朝在中央设立三公,丞相为三公之一;唐朝实行三省六部制度,三省长官都是宰相,互相牵制;明朝废除了丞相制度。
就以上史实得出的正确认识应是( )①从秦到明皇权不断加强②从秦到明中央和地方的关系不断加强③从秦到明相权不断削弱,直到消亡④丞相始终是中国古代政治权力的核心A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】著名学者黄仁宇曾说:“李贽的悲观不仅属于个人,也属于他生活的时代……社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内,人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能形成丛林”。
人教版高一历史必修一复习提纲
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第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一、从禅让制到王位世袭1.约公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
2.夏商时期的行政管理制度:中央设相、卿士等,地方设侯、伯。
二、等级森严的分封制1.目的:巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)2.内容:①分封对象——周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室;②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
3.作用:①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
4.瓦解:西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生,这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。
战国末年,分封制瓦解。
三、血缘关系维系的宗法制1.定义:用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,以保证王权的稳定。
2.特点:嫡长子继承制3.宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里;分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
4.影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
总结:中国早期(夏、商、周三代)的政治制度的主要特点是王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制。
第2课秦朝中央集权制度的形成一、中央集权制度形成的背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
二、中央集权制度形成的过程1.采用皇帝称号,创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度;2.从中央机构的三公九卿(丞相、御史大夫和太尉)到地方郡县官吏(由皇帝直接任免),建立了一整套官僚体系。
人教版高一历史必修一第一单元第4课 明清时期的政治制度素材
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人教版高一历史必修一第一单元第4课明清时期的政治制度素材辅佐皇帝,帮助皇帝处理政务,决策机要;也可能因权力过重而威胁君权。
明太祖废除宰相制度后,固然可解决君相矛盾,但必然导致皇帝负担加重,明太祖采取的补救措施即设立内阁。
)二、明朝内阁制度的建立1.原因:废丞相后,皇帝政务繁多,遇到大事也无人商量。
2.建立:明成祖朱棣(明朝第三位皇帝)选拔翰林院官员入值文渊阁,大学士开始参与机密事务的决策,内阁制度正式确立。
(文渊阁地处宫廷之内,阁臣又常在殿阁随侍皇帝左右,故称内阁。
)3.演变:明宣宗时(朱瞻基,年号宣德,明朝第五位皇帝),授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的“票拟”权,帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,内阁成为辅助皇帝决策的中央机构,内阁的权势和地位逐渐提高。
到明朝中后期,某些主持内阁的首辅(如万历首辅张居正),威权显赫,六部虽不隶属内阁,但必须按照内阁票拟的谕旨办事,地位反在内阁之下。
为预防内阁地位上升威胁皇权,又以司礼监太监予以牵制。
人物阶段名称阁臣权力明太祖奠定基础殿阁大学士处理文案的侍从明成祖正式确立文渊阁大学士参与机务明宣宗发展完成内阁大学士票拟权4.性质(特点):明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的内侍机构。
5.评价:阁臣的升降和职权的大小全由皇帝决定,票拟的采纳与否也取决于皇帝的批红,内阁不可能对皇权起到制约作用。
内阁职权范围始终不明朗,不能正式统帅六部百司,内阁首辅也不是法定的中央政府最高行政长官。
虽有内阁首辅大权在握的现象,但其权力并不是来自于制度和职位,而是来自皇帝的支持与信任,一旦失宠,地位便一落千丈。
内阁的建立实际上加强了君主专制,强化了中央集权。
(注:群臣奏章在呈皇帝批示以前,由内阁学士把批阅建议写在纸上并贴在奏章上面,叫做“票拟”。
皇帝对内阁意见用红字做批示,称为“批红”。
“批红”多由司礼监太监按照皇帝的意思代笔——明朝废除宰相最大的弊端就是使司礼监太监成了事实上的宰相。
人教版高中历史必修1第一单元 古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强教案(4)
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第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强教案(一)教学重点:明清加强君主专制的措施(二)教学难点1.内阁制与宰相制的区别2.明清加强君主专制的影响(三)知识结构一.宰相制度的废除明初沿袭元朝制度,在中央设立中书省,由左右丞相统辖六部,管理全国行政事务。
1.背景①元朝丞相权势过重,导致皇权不稳、内乱屡生。
②明初在中央设中书省,由左右丞相统辖六部,管理全国行政事务。
③明太祖朱元璋认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中,会导致社会动荡。
1376年,明太祖废除总揽地方军政大权的行中书省,设立布政司、都指挥司和按察司,分管地方的行政、军政和监察,合称“三司”。
三司分别隶属于中央有关部门,这样,地方权力就集中到中央。
统领中央各部的宰相,职权也随之扩大。
2.过程①1380年,明太祖朱元璋以谋反罪诛杀了丞相胡惟庸。
②1380年,明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。
③1380年,明太祖朱元璋下令以后不许再立丞相。
至此,秦以来一直被告的宰相制度宣告废除,君主专制进一步加强。
【易错点】中国历史上延续1600多年的宰相制度被废除是在:明太祖时。
【易错点】明朝废除丞相制度,使君主专制达到了新的高度。
【易错点】我国古代的丞相制度确立和结束的时间分别是在:秦朝(秦始皇——赢政)、明朝(明太祖——朱元璋)。
例题:我国古代丞相一职的设立和废除体现了( B )A.国家统一的需要 B。
封建专制统治的需要 C。
权力相互制约的需要 D。
政令统一的需要二.内阁的出现1.原因:丞相废除后,皇帝政务繁多,难以应付。
2.过程①明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问,帮助他处理繁多的政务。
但很少能参决政事,一切大事仍由明太祖亲自主持。
②明成祖时,选拔翰林院官员作为殿阁大学士,入值宫内的文渊阁,随侍皇帝,并开始参与机密事务的决策,“内阁”由此出现。
③后来,内阁地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权,主持阁务的首辅更是权圧众臣。
高中历史必修一[人教版]课后习题含答案
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高中历史必修一[人教版]课后习题答案第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征,祭祀,吊丧庆贺等事项.周王室全国最高统治者,是诸侯们共同主子,自称为上天之子,故又称天子.诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制即嫡长子继承父亲的宗王地位,庶子进行分封.嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。
2、分封制核宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权利的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断核特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结.既强化了中央控制能力,又促进地方之间的联系.阅读与思考西周所封诸侯共有三类:同姓(姬姓)王室.异姓功臣核先代贵族.与课文中所述相同.当时西周统治者这样做的目的在于安抚人心,加强自己的统治.第2课秦朝中央集权制度的形成1.建立:①采用“皇帝”称号,创建皇帝独尊。
皇权至上。
皇位世袭的皇帝制度,皇权成为封建国家的主宰核权利中心;②在全国范围内推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础;③从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏,建立了一整套官僚体制。
本质:君主专制,即封建专制主义统治。
2、对秦朝的影响:①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定核中华民族的形成,都起了重要作用;②有利于封建经济的发展;③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,秦的暴政造成人民处境的恶化。
对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。
第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度:皇帝制度;汉朝时“中朝”与“外朝”的形成;三省六部制的逐步形成和不断发展完善;宋朝“二府”,三司削相权;元朝加强皇权方面的新发展,中书和枢密院,宣政院。
高中历史人教版政治史第一单元古代中国的政治制度单元测试 第4课明清君主专制的加强
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【解析】(1)由材料“皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便……岂得以一日万机,独断一人之虑也……不亡何待”等关键信息可知,唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主决策失误而亡国。做法:宰相等先集体议政,皇帝最后决断。由材料“自秦始皇置丞相,旋踵而亡……我朝罢相,设五府、六部……事皆朝廷总之……”等关键信息可知,明太祖认为设置宰相是政治动乱的根源,应集权于皇帝一身。做法:废除丞相,中央各部门分理政务,皇帝总揽大权。
【考点】古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变、明清君主专制制度的加强·三省六部制、内阁制
8.D
【解析】黄宗羲依据内阁仅做“批答”认为,内阁成员是“宫奴”。这反映出内阁制度强化了专制皇权,故选D项。黄宗義不是肯定而是批判内阁制度,内阁成员不可参与中央决策,而且内阁提高行政效率的说法在材料中没有体现,不选ABC三项。
——摘自《明史记事本末》
(1)据材料一、二,指出唐太宗和明太祖对丞相作用的看法有何不同。结合所学知识,简要概括他们的不同做法。
(2)综合上述材料,比较唐朝、明朝两个时期皇权与相权关系的异同。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一《新唐书》载:“初,唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相之职也。其后,以太宗尝为尚书令,臣下避,而不居其职,其是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相。”
【考点】中国古代政治制度·明清君主专制制度的加强·军机处
【答案】(1)看法与做法:唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主决策失误而亡国。做法:宰相等先集体议政,皇帝最后决断。明太祖认为设置宰相是政治动乱的根源,应集权于皇帝一身。做法:废除丞相,中央各部门分理政务,互不统属,皇帝总揽大权。
高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强学案含解析新人教版必修1
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第4课明清君主专制的加强[学习目标]一、宰相制度的废除1.背景(1)明初在中央设中书省,由左右丞相统辖六部,管理全国行政事务。
(2)明太祖认为丞相权势过重,妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。
2.措施(1)1380年,明太祖朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸。
(2)裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。
(3)下令以后不许再立丞相。
3.影响(1)秦朝以来的宰相制度宣告废除。
(2)皇帝集皇权和相权于一身,君主专制进一步加强。
判断正误胡惟庸案是明太祖废除宰相制度的根本原因。
( ×)解析明太祖废除宰相制度的根本原因是相权威胁皇权,为了加强君主专制,他废除了宰相制度,胡惟庸案只能说是它的直接原因。
二、内阁的出现1.背景:废除丞相后,全国政务繁多,明太祖力不从心。
2.过程图解历史明朝内阁政治地位的演变3.性质:明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
深化理解宰相制与内阁制的比较三、军机处的设立1.背景(1)设内阁、置六部:清初承明制,设内阁、置六部,负责奏章票拟。
(2)设议政王大臣会议:议政王大臣会议的权力凌驾于内阁、六部之上。
(3)设南书房:康熙为扩大皇权,在宫内设南书房,内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立,集权于皇帝。
概念辨析议政王大臣会议清朝前期,宗室贵族中的王与议政大臣等共同议政的形式,即称为“议政王大臣会议”。
因参与议政的宗室贵族除亲王﹑郡王以外,还有贝勒等人,故又称“议政王﹑贝勒﹑大臣会议”。
2.设立(1)目的:办理西北军务。
(2)组成:雍正帝时,设立军机处,由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣。
3.职能(1)军机大臣每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。
(2)军机大臣按皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行。
深化理解军机处的特点(1)办事效率高:军机大臣“跪受笔录”,直接交由中央各部和地方官员去执行,减少了中间环节,大大提高了办事效率。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》603人教PPT课件
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到很大限制。
上图:隆宗门内军机处 右上图:军机处内景 右图:军机处的位置
a.设置目的
军机处的 设立
b.职能
跪受笔录,承旨传达
人员机构简单
c.特点:简、速、密
办事效率高
地处内廷, 保密性高
完全秉承圣意
d.影响:君主专制制度发展到顶峰
课堂设问
清承明制,设立内阁,但重要军国大事 开始则由议政王大臣会议处理。直到清雍正 年间设立军机处后,才逐渐形成专制皇权。
①从目的上看,它主要是维护渐趋衰落 的封建制度和“家天下”的皇族统治, 具有历史反动性。
②从措施看,他以强化君主专制为核心, 违背了时代潮流,束缚了社会生产力 的发展,严重阻碍了中国社会的发展 和进步,是造成中国落后于西方的主 要原因之一。
清朝在政治制度上是怎样强化君主专制的?
康熙
皇太极
康熙
雍正
清朝君主专制的加强 君主专制发展到顶峰 军 机 处
皇权有所扩大
南书房
皇权受到限制
议政王大臣会议
三足 鼎立
内阁
皇
太 极
议政王大臣会议是清朝
初年由满洲贵族组成的商讨
和决定军国大事的最高权力
机关。
议政王大臣会议具有很
大的决策权,它决策的事,
连皇帝也难以更改。皇权受
自主探究
❖ 如何评价明清专制主义中央集权制度加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?
积极作用: ① 利于多民族封建国家的建立、巩固和
发展,利于维护祖国统一领土完整。 ② 能有效地组织人力、物力和财力从事
大规模的生产活动和经济建设,利于 社会经济的发展。 ③ 在统一的环境下,利于各民族的融 合,利于各地区的经济文化交流。
消极影响
新人教版必修1高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强
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二、清朝 1.康熙扩大皇权 (1)康熙亲政后,在宫内设南书房,挑选翰林院学士入值,参与机要 事务。 (2)内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立,互相制约,最后集 权于皇帝。
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重难聚焦
一二
2.雍正设置军机处 (1)概况: ①雍正帝为办理西北军务,在宫内设置军机处,军国大事完全由 皇帝一人裁决。 ②各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后, 传达给中央各部和地方官员执行。 (2)影响:军机处的设置,不仅提高了行政效率,而且全国的军政大 权完全集中到皇帝手中,君主专制加强,中央集权得到进一步巩固。
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重难聚焦
一二
一、明朝 1.废除宰相制度 (1)1380年,明太祖诛杀胡惟庸,裁撤中书省和丞相,以六部分理全 国政务,直接对皇帝负责。 (2)明太祖下令以后不许再立丞相,宰相制度至此被正式废除, 君主专制进一步加强。 拓展延伸 明朝废除了自秦汉以来存在一千多年的宰相制度,形 成了中国历史上皇权绝对专制的局面。皇帝通过直接指挥六部强 化了对中央行政机构的控制,这一措施进一步加强了以皇权为中心 的君主专制。
显君主专制,故选D项。A、B、C三项在材料中没有体现出来。 答案:D
问题1 问题2
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重难聚焦
点拨明清时期君主专制的加强在当时的历史条件下具有一定的 积极意义,但同时君主专制的空前强化,也标志着中国封建制度走 向衰落,已不适应社会发展的需要,在经济、政治、思想文化等方 面的阻碍作用成为其影响的主要方面,为近代的民族危机埋下了伏 笔。
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午3 时29分2 1.4.215 :29Apri l 2, 2021
高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专

务)
——内阁正式确立
明宣宗:内阁大学士(票拟权) ——发展
明神宗:内阁首辅(张居正侵夺六部职 权) ——全盛
明内阁政治地位演变图
Y(政治地位上升情况)
部权
殿 参与 阁 机密 大 事务 学 决策
票 拟
尽归 内阁
权
士
X(时期)
O 明太 明成 明宣 明神
祖祖
宗
宗
返回
票拟就是秘书起 草对公文的审批意 见;批红就是领导 对审批意见的认可 与否。
结合课文历史纵横及本段材料:
思考:君主专制中央集权制度给中国带来 了怎样的影响?
• 积极作用:
• ① 利于多民族封建国家的建立、巩固和 发展,利于维护祖国统一与领土完整。
• ② 能有效地组织人力、物力和财力从事 大规模的生产活动和经济建设,利于社会 经济的发展。
• ③ 在统一的环境下,利于各民族的融合, 利于各地区的经济文化交流。
积极作用:使皇帝集皇权和相权于一 身,防止权臣专政,巩固统治。
消极作用:缺少制约君权的机制,社 会兴衰维系于皇帝个人素质;加剧君 主独裁专制。
王振,明朝第一个专权的监。得到 了明英宗的宠幸,结党营私,干涉朝 政,揭开了太监帝国的序幕。
刘瑾,明武宗时的太监,从正德元年 到五年,操纵朝政,是明代严重的权 宦之一,当时有“立的皇帝”之称。
魏忠贤,明熹宗宦官,拉开了中国历 史上最昏暗的宦官专权的序幕。自称 九千岁,排除异己,专断国政,以致 人们“只知有忠贤,而不知有皇上”。
内阁的创立和发展
•1.概述内阁的创立和发展 的历程。 •2.内阁首辅是否等同于宰 相?
2.内阁的创立与发展
明太祖:殿阁大学士(侍从顾问) ——奠定基础
历史必修一第一单元 第4课 明清君主专制的加强(2019一轮复习)
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每日要处理奏章207件,411事,以致“星存 而出,日入而休”仍无法处理好,遇到大事, 更深感“不可一日无辅臣”。
思考:
上述现象出现的原因是什么? 为此明太祖又采取了什么办法呢?
结果:
“内阁” 应运而生
①皇帝集皇权和相权于一身,君主专制 进一步加强; ②皇帝政务繁多,身心疲惫。
文渊阁:位于故宫文华殿北面,明成祖朱棣正式在此 设立内阁,使殿阁大学士开始参与军国大事的商讨。 清朝乾隆以后,文渊阁成为皇家重要藏书地。
相似
不同
制约皇权 无制约力 提示①历史上宰相是皇帝的助手,参与国家大事决策,对皇权有 制约作用。宰相被制度赋予决定大权,地位巩固。 ②内阁只是皇帝的侍从咨询机构,并无决策权。虽有内阁大学士 大权在握的现象,但其权力来自于统治者的个人信任与支持。内 阁只是皇权强化的产物。
影响
宰相
内阁首辅
权力来源
职 责
第4课
明清君主专制的加强
官员上朝礼仪的变化
两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见 皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝 还要亲自去探视。 隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到 了宋朝,宰相大臣就只能站着同皇帝议事。 明代自朱元璋起,明文规定“大朝仪”须“众 官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长,以 至于大臣们都准备有特别的护膝。
提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑与政治关系的角度 进行中英比较。 联系中英政治制度有关史实
提示:太和殿高大雄伟, 。白金汉 宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有 ;唐宁街10号平实素朴,却是英国行政中枢, 体现 。 提示:历史上的一些建筑可视为 。从相关建筑 的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓 展性做答,,但本题总分不得超过12分。如太和 殿现为供人参观的古迹,反映出中国已经告别君 主专制、走上民主道路
高中历史必修一第一单元 古代中国的政治制度:第4课 明清君主专制的不断加强1

材料一:万历40年内阁首辅叶向高曾说:“我朝阁臣,只备论 思顾问,原非宰相!中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵, 下侵六曹之职掌,终以贾祸。” ——《神宗实录》 材料二:人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨,几于擅国柄,乃大不 然。见其所拟,帝一一省揽审定。有不留数字者,虽全当帝心, 亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使更拟;再不符意, 谯让随之矣。政阁臣无不惴惴惧者。 ——《皇明大政记》 材料三:入阁办事者,职在批答,犹开府之书记也,其事既轻, 而批答之意,又必自授之西后拟之。可谓有其实乎!吾以谓有 宰相之实者,今之宫权(宦官)也。
①用兵西北,为了保密 (直接原因) ②为了加强专制皇权,解除议政王大臣会议对皇权的限制 (根本原因)
3、雍正帝加强君主专制的措施——军机处的设立 ⑴原因: ⑵设置:雍正初年,在宫廷隆宗门内设军机房,不久更名为
军机处,由皇帝选择亲信的满汉官员充任军机大臣。
(军机处设立后,议政王大臣会议和南书房形同虚
第4课 明清君主专制的强化
【课标】: 了解明朝内阁、 清朝军机处设置等史实,
认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
【重点】: 明朝设内阁、清朝设置军机处。
【难点】: 明清君主专制加强的评价。
一、宰相制度的废除
1、原因:
①明初承袭元制,丞相统辖六部,总揽全国政务。 丞相胡惟庸骄恣擅权(直接原因) ②1376年废行省设三司使统领中央各部的宰相职 权扩大(具体原因) ③朱元璋吸取历史上丞相“专权乱政”,以致皇 权不稳(历史原因)(根本原因)
三、军机处的设立
1.清初的政治制度 ⑴基本构成:内阁、六部和议政王大臣会议。 ⑵各自职能: ①内阁负责奏章票拟,六部负责执行。
②清朝初年,军国机要由满洲贵族组成的议政王大臣 会议定夺。
2020届高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度第4讲明清君主专制制度的加强课件
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密
3.影响:行政效率提高;君主专制加强, 中央集权
进一步得到巩固。
重理解
1.中国古代丞相与明代内阁首辅的比较 丞相 权力来源 职责 任免 丞相制度赋予 一级决策者 要经皇帝及大臣商议 内阁首辅 皇帝个人信任 侍从咨询为主 直接由皇帝意愿决定
对皇权影响
制约皇权
君主专制强化的产物
2.明清时期君主专制加强的特点 (1)既有继承又有发展。如清延明内阁,而军机处则体现了发展。
(2)雍正帝设置 军机处
央各部和地方官员执行。
。
拟写成文,传达给中
①职能:军机大臣接受皇帝召见,跪受笔录;按 皇帝旨意
②特点 简 速 军机处机构简单,有官无吏,人员精干 军机大臣“跪受笔录”后直接交相关部门 军机大臣全为兼职,由皇 执行,减少了中间环节,办事效率较高 帝临时任命,没有制度上 的保证,军机处始终不算 地处宫廷,外界干扰少,外官不得擅入,机 正式衙门 密性强,决策封闭性特征明显(皇帝召见军 机大臣时,连太监都不得在侧)
要点史料探究
主题一 君主专制的强化——内阁与军机处
研习史料·探究重点
材料一 明成祖在位时,大学士官职的设立,填补了皇帝和帝国官僚体制之间的 空白……大学士开始在政策问题上备皇帝顾问,这些措施都没有背离明太祖建 国的任何基本制度上的设想;相反地,它们倒是弥补了现存制度的缺陷……它们 在发挥新出现的皇帝的内廷助手内阁的职能时制度化了。这些炙手可热的翰林 学士开始成为皇帝的主要顾问和作为皇帝与官僚政制之间的承上启下的人 ,他 们常常和六部主管官员开联席会议审议国事,他们逐渐地左右了外廷的六部,内 阁似乎恢复了以前中书省的气象。 ——[美]牟复礼《剑桥中国明代史》
(2)专制范围空前广泛。涉及政治、经济、军事、监察、司法和思想文化等各个
人教版高中历史必修1(思维导图和微试题)明清君主专制的加强含答案
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人教版高中历史必修1(思维导图和微试题):第一单元古代中国的政治制度(人教新课标)第4课明清君主专制的加强【思维导图】【微试题】1.明成祖朱棣设立内阁,后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。
明代内阁与唐代宰相的相同之处是()A.均能独立处理政务B.均辅助皇帝处理政务C.都拥有官吏任免权D.都直接管理地方政务答案:B2.雍正八年因西北用兵,特设军机处,经制规划,多为其(张廷玉)手定……军机处地处隆宗门内,严禁外人进入,且机构简单,有官无吏,办公场所只有几间值班用的平房。
此设置() ①强化了君主专制②提高了行政效率③减少了行政运行成本④保障了决策机密性A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④答案:D3.下列关于明代内阁制和清代军机处的说法,正确的是()A.清朝设置军机处用来取代内阁制度B.内阁无权向六部发令,军机处则有权发令C.两者都无权向六部或各省发布命令D.内阁首辅等于宰相,军机处是临时性机构答案:C4.阅读下列材料,回答问题。
材料一朱元璋说:“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。
自秦始置丞相,不旋踵而亡。
汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人。
”(《皇明祖训》)他进一步说,丞相“病及于国君者,其故在擅专威福而致是欤?抑君怠政而有此欤?”(《敕问文学之士》)而黄宗羲则认为,明朝“无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”。
材料二19世纪60年代,地方督抚以平乱起家,较早接触到西方文明,对内外局势有更深刻的感悟,有更强烈的危机意识与变局思想。
认识到自强求富及引进西器、设局制造的必要性,地方督抚开始实现思想行为观念上的现代化转变。
当传统体制需要变通而中央体制不愿变通之际,改革先从地方做起。
晚清督抚势力的兴起,打破了清政府的传统政局,政治权力由中央向地方转移,在当时具有积极意义。
——李绮《晚清督抚势力与中国早期现代化进程》(1)结合材料一和所学知识,分析朱元璋和黄宗羲对丞相制度的看法,分别说明他们持这种看法的原因。
整合历史高三一轮复习必修一 第一单元 古代中国的政治制度 第4课 明清君主专制制度的加强 学案 精品
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第4课明清君主专制的加强【考试说明】学测说明:了解明朝废丞相、设内阁;了解清朝设置军机处;认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
高考说明:明朝宰相制度的废除与内阁的出现;清朝军机处的设置;古代中国政治制度的演变过程与特点;中央集权制度的社会影响。
【知识体系】一、宰相制度的废除1.原因:(1)历史原因:在专制主义中央集权制度中,君权与相权之间的矛盾由来已久。
(2)元朝教训:明太祖鉴于元朝丞相权势过重,认为丞相的使用妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。
(3)现实原因:明太祖废元朝,在地方设,集地方权力于中央,使宰相职权扩大。
(4)导火线:“胡惟庸案”成为废除宰相制度的导火线。
2.经过:年,以谋反罪诛杀胡惟庸;同时,裁撤和,以分理全国政务,直接对皇帝负责。
3.影响:秦以来的宣告废除,皇帝集皇权和相权于一身,君主专制进一步加强。
二、内阁的出现1.形成原因:帮助皇帝。
2.形成过程:(1)明太祖设立,作为侍从顾问;(2) 选拔翰林院官员入值文渊阁,开始参与机密事务的决策,“”由此出现。
(3)后来,内阁地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的,六部几乎变成内阁的下属机构。
3.内阁性质、地位:明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的________。
内阁是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用。
三、军机处的设立1.背景:(1)清朝初年,仿照明朝制度,设负责奏章票拟;军国机要,由定夺,皇权受到很大限制。
(2)康熙亲政后,将中枢机构一分为三,、、和三足鼎立,互相制约,集权于皇帝。
2.目的:(1)根本目的:加强。
(2)直接目的:办理军务。
3.时间:年间。
4.职权:跪受笔录,按皇帝旨意拟写成诏书,经皇帝审批后,传达给执行。
(1)军机处的设置,提高了。
(2)军机处的设置,使全国军政大权完全集中到手中,空前加强,中央集权进一步得到巩固,我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。
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第4课明清君主专制的加强【考试说明】学测说明:了解明朝废丞相、设内阁;了解清朝设置军机处;认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
高考说明:明朝宰相制度的废除与内阁的出现;清朝军机处的设置;古代中国政治制度的演变过程与特点;中央集权制度的社会影响。
【知识体系】一、宰相制度的废除1.原因:(1)历史原因:在专制主义中央集权制度中,君权与相权之间的矛盾由来已久。
(2)元朝教训:明太祖鉴于元朝丞相权势过重,认为丞相的使用妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。
(3)现实原因:明太祖废元朝,在地方设,集地方权力于中央,使宰相职权扩大。
(4)导火线:“胡惟庸案”成为废除宰相制度的导火线。
2.经过:年,以谋反罪诛杀胡惟庸;同时,裁撤和,以分理全国政务,直接对皇帝负责。
3.影响:秦以来的宣告废除,皇帝集皇权和相权于一身,君主专制进一步加强。
二、内阁的出现1.形成原因:帮助皇帝。
2.形成过程:(1)明太祖设立,作为侍从顾问;(2) 选拔翰林院官员入值文渊阁,开始参与机密事务的决策,“”由此出现。
(3)后来,内阁地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的,六部几乎变成内阁的下属机构。
3.内阁性质、地位:明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的________。
内阁是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用。
三、军机处的设立1.背景:(1)清朝初年,仿照明朝制度,设负责奏章票拟;军国机要,由定夺,皇权受到很大限制。
(2)康熙亲政后,将中枢机构一分为三,、、和三足鼎立,互相制约,集权于皇帝。
2.目的:(1)根本目的:加强。
(2)直接目的:办理军务。
3.时间:年间。
4.职权:跪受笔录,按皇帝旨意拟写成诏书,经皇帝审批后,传达给执行。
(1)军机处的设置,提高了。
(2)军机处的设置,使全国军政大权完全集中到手中,空前加强,中央集权进一步得到巩固,我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。
【知识背景】专制主义中央集权制度:(一)概念:专制主义中央集权制度,包含专制主义和中央集权两个概念。
专制主义,是就中央的的决策方式而言的,具体说就是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策至行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意性;中央集权这是针对地方分权而言,其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性,必须严格服从中央政府的命令受制于中央政府。
这是我国封建社会基本的政治制度。
⑴专制主义:是与民主政体相对立的概念,指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式,体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。
⑵中央集权:是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。
⑶二者之间的联系:①地方和中央都必须服从皇帝一人。
②专制主义皇权加强时,往往是中央集权比较有效时,专制主义皇权削弱时,往往也是中央集权不力时。
(二)实行原因:⑴经济根源:维护封建经济基础的需要。
春秋战国时期,社会生产力提高导致旧的生产关系解体,秦国商鞅变法确立了封建经济的统治地位,这种经济的特点便是自给自足的自然经济。
是封建的个体的小农经济。
这一政治制度的出现是由封建的经济基础决定的,因为封建的自然经济具有分散性,要求有一个强有力的中央政权,维护国家的统一和社会的安定,以保证小农经济的生产和再生产;。
这种封建的生产方式决定了中央集权制的建立。
⑵政治根源:巩固、维护国家统一的需要。
秦吸取周无子在诸侯割据局面下无能力的教训,在统一全国后建立专制主义中央集权制度,以消除地方割据势力,维护国家统一。
新兴的地主阶级也需要建立中央集权制度来巩固其统治地位,维护其政治、经济利益,保护其土地所有制度⑶理论根源:法家思想奠定理论基础。
秦自商鞅变法后,一直以法家思想为统治思想。
韩非子总结诸子百家学说,创造了一套完整的中央集权的政治理论,为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础。
(三)基本内容:⑴皇帝制;⑵中央行使制度;⑶地方行政制度,其核心是集一切权力于皇帝。
(四)特点:⑴皇权至上原则;⑵帝位终身制和皇位世袭制;⑶从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免;⑷皇帝从决策到行使立法、司法、行政等独断权力;⑸宣扬“君权神授”;⑹思想文化的专制统治。
(五)基本矛盾:两大矛盾:在中国古代专制主义中央集权加强的过程中始终伴随着两大基本矛盾,即中央政府与地方割据势力的矛盾,君权与相权的矛盾。
皇权加强,相权削弱;中央权力加强,地方势力削弱是专制主义中央集权加强的基本趋势。
还有第三个趋势是对人们的思想控制日益加强。
(六)发展演变:⑴萌芽(战国):商鞅建立县制,百官服从君主法令的封建官僚制度建立。
⑵确立(秦朝):一整套封建君主专制主义中央集权的政治制度的建立。
(确立皇权的至高无上的皇帝制,中央三公九卿的官制,地方推行郡县制)。
⑶巩固(西汉):①汉景帝“削藩”平定七国三乱。
②汉武帝颁布“推恩令”削夺王侯爵位,解决王国问题。
③“罢黜百家,独尊儒术”加强思想专制,巩固了专制主义中央集权制度。
⑷完善(隋唐):①三省六部制,三省长官相当于宰相,相互牵制和制约,避免宰相的专权,又一定程度上牵制君主专制,是专制主义中央集权制度的进一步完善。
②科举制,使门第不高的有才能的人参加到政权中来,扩大了统治阶级的基础。
⑸加强(北宋):采取“杯酒释兵权”将地方的行政、军事、财政权力收归中央,防止了地方割据局面的出现,加强了中央集权。
⑹发展(元朝):在中央设中书省,是全国最高行政机构,保证了中央统一政令的实行。
在地方设“行省”实行行省制度,对后也影响深远。
⑺)强化衰落(明清):明朝废丞相,形成君主独裁的局面,在地方废行省,设三司,进一步削弱地方势力,还遍设厂卫特务机构,实行八股取士,这是专制主义强化的突出表现。
清朝沿用明制,后增设军机处,大兴文字狱,使君权空前加强,形成极端的君主专制统治,专制主义中央集权制达到顶峰。
(七)历史作用:⑴积极作用:①利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,利于维护祖国统一与领土完整。
②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,利于社会经济的发展。
③在统一的环境下,利于各民族的融合,利于各地区的经济文化交流。
⑵消极作用:①皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。
②在思想上表现为独尊一家,箝制了思想。
③在封建社会末期,阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。
【合作探究】1.从汉至元,君主专制不断加强的过程中,始终隐含着哪两对基本矛盾?其发展趋势是什么?为解决这两对矛盾,明初是怎样解决的?产生了怎样的影响?2.明清君主专制的加强给中国社会带来了什么影响?当明清之际中国君主专制不断加强时西方社会是相同的景象吗?3.中西方内阁制有何区别:4.专制主义中央集权的历史作用和影响【典型例题】1.(2015·湖南湘中名校高三第二次联考·4)读下面中国古代行政区划简表,据此不能得出的认识是()表中国古代行政区划简表A.县是中国历史上最稳定的一级政区B.政区层级的调整促进了地方自主性C.州的地位呈现出由高到低的演进趋势D.二级制和三级制是古代政区层级的主体【考点】秦中央集权制度的形成;汉到元政治制度的演变;明清君主专制制度的加强【解析】本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。
根据材料中最基层的行政区划都是县,表明县是中国历史上最稳定的一级政区;魏晋南北朝时期州是高层政区,而到了隋唐宋元则变为中级政区,清代则与县同列为基层政区,因此州的地位呈现出由高到低的演进趋势;根据图表可以看出二级制和三级制是古代政区层级的主体;地方行政区划的演变历程为由郡县两级制到州郡县三级制再到省路府县四级制,这说明中央对地方控制逐渐加强,这必然削弱地方的自主性,故B项符合题意。
【答案】B2.(2015·安徽示范高中高三第三次联考·3)下列图片反映了中国封建社会政治制度的发展特点,据其可以得出的正确结论是中国古代()A.中央对地方的控制日益加强B.中枢行政部门的地位逐渐下降C.君主专制统治呈现强化趋势D.皇权与相权矛盾得以最终解决【考点】秦中央集权制度的形成;汉到元政治制度的演变;明清君主专制制度的加强【解析】材料三幅图均是中央官制,并未反应中央对地方的控制,故A项错误;三幅图反映的均是中枢权力结构体系,并未反映出具体行政部门的地位,故B项错误;三幅图都反映相权逐步被分割,反映了专制皇权的不断加强,故C项正确;皇权与相权的矛盾得以最终解决,应该是明太祖废丞相,故D项错误。
【答案】C3.(2015·山东菏泽高三第一学期期中·4)秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的改革中存在着一个一贯的理念,那就是()A.强化君主集权是政治变革的主要内容B.提高政府的办事效率是改革的根本C.缓和君权与相权矛盾是国家稳定的基础D.制度的完善在于不断的改革与创新【考点】秦中央集权制度的形成;汉到元政治制度的演变;明清君主专制制度的加强【解析】从秦汉的三公九卿到隋唐的三省六部再到明朝的内阁和清朝军机处这些中央机构的设立和演变都关系到皇权与相权的矛盾关系处理,也就是演变中存在着加强皇权削弱相权的理念,故A项正确;提高政府的办事效率不是改革的根本,根本为加强皇权,故B项错误;缓和一词不准确,明代直接废除了丞相,且国家稳定的基础在材料中未体现,故C项错误;历代机构演变没有体现制度的完善,D项评价过于笼统,故D项错误。
【答案】A【课堂小结】【跟踪训练】一、单项选择题1.在中国古代,“中央政府的组织,皇权相权是划分的,期间比重纵有不同,但总不能说一切由皇帝专制”。
这一状况被彻底改变始于( )A.汉朝 B.唐朝C.明朝 D.清朝2.朱元璋认为,“礼乐者,治平之膏粱;刑政者,救弊之药石”,“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”。
这表明他( )A.强调严刑峻法的统治方式 B.重视礼乐制度的教化作用C.宣扬休养生息的政治主张 D.兼采儒法二家为统治思想3.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。
”这反映出当时( )A.内阁职权下降导致官员无所事事 B.政治体制僵化官员拘泥规制C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D.皇帝个人独裁官员唯命是从4.清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。
军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。