大班活动我是小小值日生教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大班活动我是小小值日生教案
题目:大班活动我是小小值日生教案
一、教学目标
1.了解值日生的工作内容和责任;
2.培养孩子们的服务意识和责任意识;
3.提高孩子们的集体意识和团队协作能力;
4.培养孩子们爱护环境、遵守规则的好习惯。
二、教学准备
1.课程讲义、PPT;
2.翻转教室视频《小小值日生的一天》;
3.黑板、粉笔、毛巾、扫帚、垃圾桶等事物。
三、教学步骤
1.引入
教师播放翻转课堂视频《小小值日生的一天》,让孩子们通过视频了解值日生的工作内容和责任。
2.讲解
讲解值日生应该做些什么事情,例如:扫地、擦桌子、清理垃圾、帮助同学等。
3.示范
教师示范扫地、擦桌子等动作,同时讲解如何使用工具以及注意安全。
4.操作练习
学生们分组到教室中进行操作练习,以小组为单位进行值日工作,明确分工,协作完成任务。
5.评价反馈
评价学生的表现,让部分学生进行表现展示,并将需要改进的地方进行指导。
四、活动方案
1.活动主题:我是小小值日生
2.时间:每周一次,周一值日
3.活动流程:
(1)活动开始时,教师播放《小小值日生的一天》。
(2)讲解值日生的工作内容和责任。
(3)示范如何操作清扫、整理和垃圾分类等工作。
(4)学生们分组进行值日工作,协同完成任务。
(5)每组要点评出最佳值日生。
(6)活动结束时,讨论各组表现,并进行改进。
五、总结
本节课讲解了值日生的工作内容和责任,对学生们的服务意识和责任意识有了培养,同时也提高了他们的集体意识和团队协作能力。希望学生们能够遵守规则、爱护环境,并成为小小责任感十足的值日生。六、活动意义
在学校里,值日生是一个非常重要的角色。他们是整个班级协作的一个组成部分,通过值日生的工作,我们可以培养学生的责任感和团队精神,同时还能让他们了解自己所处的环境。
通过本次活动,我们希望让学生们明白,每个人都有自己的责任,只有在团结合作的情况下,才能够共同促进班级的和谐发展。此外,还可以让学生们了解垃圾分类和环境保护的重要性,以此引导他们养成良好的生活习惯,形成社会责任感。
在活动过程中,我们还可以培养学生们的劳动意识和动手能力,提高他们的操作技能,让他们更好地应对各种生活环境。同时,这种体验式的学习方式可以提高孩子们的学习兴趣,更好地理解和掌握课程内容。
七、结语
值日生是班级协作的一个重要组成部分,通过值日生的工作,可以培养学生的责任感和团队精神。本次活动旨在通过生动有趣的活动模式,让学生亲身体验值日生的工作内容,了解班级管理和环境保护的重要性。希望通过这次活动的开展,让孩子们养成良好的生活习惯和社会责任感,成为未来社会的有用之才。