硬笔书法大赛策划书
书法大赛活动策划书范文3篇
书法大赛活动策划书范文3篇篇一书法大赛活动策划书一、活动主题“弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新，提高学生的审美素养和文化素养，促进学生之间的交流与合作。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动流程1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。
2. 作品征集：设立作品征集点，收集学生的书法作品。
同时，也可以接受线上投稿。
3. 作品评选：邀请专业书法教师和艺术家组成评委团，对征集到的作品进行评选，选出优秀作品。
4. 展览展示：将评选出的优秀作品进行展览，展示学生的书法风采。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
六、奖项设置本次书法大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将评选出最佳创意奖、最佳字体奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计费用[X]元。
3. 展览费用：搭建展览场地、购买展板等，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如工作人员酬金、饮品小吃等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 作品内容应积极向上，体现社会主义核心价值观。
2. 作品必须为原创，不得抄袭、临摹。
3. 作品规格不超过四尺整张，无需装裱。
4. 请在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者姓名、年龄、性别、年级、班级、联系电话。
[主办方名称][日期]篇二书法大赛活动策划书一、活动主题“挥毫泼墨，品茗书韵”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发学生对书法的热爱，提高学生的审美素养和书写能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示书法作品和活动信息，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2024年学校教师硬笔书法比赛活动策划方案
2024年学校教师硬笔书法比赛活动策划方案一、活动背景硬笔书法作为中国传统文化的瑰宝之一，具有深厚的历史底蕴和广泛的群众基础。
为了提升学校教师的书法水平，弘扬中华优秀传统文化，特举办2023年学校教师硬笔书法比赛活动。
本次比赛旨在为学校教师提供一个展示和交流书法艺术的平台，促进教师之间的学习和交流，营造良好的教育氛围。
二、活动目标1. 提升学校教师硬笔书法水平，使他们能够更好地教授和指导学生书法；2. 弘扬中华传统文化，加强教师对传统文化的了解和热爱；3. 增进教师之间的交流与沟通，促进教师的共同成长。
三、活动内容1. 报名阶段（1）宣传推广：通过学校官方网站、微信公众号、教育平台等渠道，发布比赛通知和报名信息，吸引教师们积极参与。
（2）报名条件：参赛人员为在职的学校教师，要求熟练掌握硬笔书法基本技法。
（3）报名时间：自XX年X月X日开始至XX年X月X日截止。
（4）报名方式：教师填写报名表并提交给指定负责人。
2. 初赛阶段（1）评审组成：筹备组成员和硬笔书法专家组成初赛评审组。
（2）初赛形式：参赛教师需提交指定的一篇硬笔书法作品，评委将根据作品的笔划、结构、气韵等方面进行评分和评价。
（3）初赛时间：自XX年X月X日至XX年X月X日。
（4）初赛结果：评委根据评分结果和评审意见，选拔出入围的参赛选手。
3. 复赛阶段（1）复赛形式：入围的参赛选手需进行现场作画，参赛者在规定时间内完成一副硬笔书法作品。
（2）复赛时间：在初赛结束后的一个星期内进行。
（3）复赛评分：评委根据参赛选手的作品质量和现场表现，进行评分与评价。
（4）复赛结果：根据评分结果评选出决赛选手。
4. 决赛阶段（1）决赛形式：决赛选手需要在规定时间内完成一幅书法作品，并进行现场演讲，介绍作品理念和创作感悟。
（2）决赛时间：在复赛结束后的两个星期内进行。
（3）决赛评分：评委根据参赛选手的书法作品、演讲表现和其他综合因素进行评分与评价。
（4）决赛结果：评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。
书法比赛活动的策划书5篇
书法比赛活动的策划书5篇书法比赛活动的策划书篇1活动目的：1、为丰富校园文化生活，进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣，提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则，挖掘独具艺术个性，思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
同时弘扬传统文化艺术，战士书画艺术的魅力。
主办单位：电子与信息工程系学生会宣传部比赛时间：5月16日下午两点至五点比赛地点：新食堂四楼参赛对象：全院学生比赛形式：本次大赛分为硬笔书法组，软笔书法组和绘画组。
报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。
分设个人奖和团体奖。
作品要求：1、绘画：国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。
原创临摹均可。
2、书法：赛前给予一定主题，参赛者根据所给主题自行发挥。
(方便评比)3、绘画：主题不限。
作品必须在现场进行以及完成，参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息，以便于评比时的公平。
而作品背面留下参赛者姓名，电话等以便赛后通知结果。
比赛流程：一、前期准备：1、报名形式：⑴现场报名：5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日(电话会在展出的海报及展牌中写出)2、海报：由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站，加大宣传力度。
4、书面通知：将由学校下达通知至大一各班负责人，由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天：1、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区：硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备：主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
主办方提供墨汁。
绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。
主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
3、选定选手编号：为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。
2023年书法大赛的策划书4篇
2023年书法大赛的策划书4篇书法大赛的策划书1一般我们说的文娱活动偏重于娱乐,说文体活动才偏向于文化教育。
一、活动背景：随着社会不断发展，人类素质不断提高，传统文化越来越受到大家的.重视，书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分，也随之受到越来越多人的亲睐；四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节，书法艺术的魅力吸引了众多大学生，值此之际，应该给同学们一个展示自己的机会，给书法一个展现的机会，让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化—书法，并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣，让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大！一、活动主题：弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活。
二、活动时间：4月5日—4月23日三、主办单位：墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。
二十年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。
现有社员将近二百人，其社员遍布每一个系，具有很大影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
四、活动目的：通过书法比赛活动，给同学们提供展现自己的机会，为我校艺术节增光添彩，让我国优秀传统文化—书法深入人心。
充分挖掘大学生的艺术潜力，扩大社团活动影响，丰富大学校园文化生活，引导帮助大学生成长，用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣；提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近0人的消费群体中的知名度，树立贵公司良好的形象，使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。
五、受益目标1、邢台学院全体在校生2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。
3、社团影响力的扩大六、活动流程：（一）前期准备：1、写详细的活动策划，并向院团委学生会社团部递交活动申请2、联系学校老师及比赛评委老师3、召开社团会议，布置活动安排4、购买活动所需物品（二）中期开展：1、宣传工作（1）利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知，并让社员积极宣传此项活动（2）利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知（提前发布，给同学们足够的时间准备作品）（3）深入各系部，将活动通知发布出去（注：1）本次比赛分为“硬笔书法比赛”和“软笔书法比赛”两组 2）硬笔作品要求：内容积极向上，或可贴近大学生活，或可摘录古人名诗佳句，一律为A4纸大小 3）软笔作品要求：内容积极向上，或可贴近大学生活，或可摘录古人名诗佳句，大小不限）2、收集作品经过一段时间准备，想参赛的同学作品已准备好。
书法比赛活动方案(通用10篇).doc
书法比赛活动方案（通用10篇）书法比赛活动方案精选篇1一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自己的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案（一）初赛1、参赛对象：七——九年级全体同学。
2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备：钢笔或圆珠笔4、参加复赛：各班选五名优胜者参加学校复赛。
（二）复赛1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。
（三）要求1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。
2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
三、评分标准（10分制）：1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。
2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。
四、奖项设置：每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
五、评委：__书法比赛活动方案精选篇2一、活动主题：弘扬传统文化丰富校园生活，喜迎百年校庆张扬个性风采。
二、活动时间：x月__日——x月__日三、主办单位：墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。
二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。
现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。
其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。
四、活动目的：充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。
最新硬笔书法比赛主题活动方案策划(六篇)
最新硬笔书法比赛主题活动方案策划(六篇) 硬笔书法比赛主题活动方案策划篇一继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。
让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。
特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。
具体操作办法如下：1、时间：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。
4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题，方便现场拍照工作。
5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。
)和学生组(硬笔、软笔类)。
6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选)，若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。
1、书写姿势要规范、端正。
2.硬笔书写必须用规范楷书，不能用繁体字、异体字。
3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。
4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。
5、作品不能出现错别字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。
1、单项奖教师组：一等奖：5名二等奖：10名三等奖：15名学生组：硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名二等奖：20名三等奖30名软笔类：一等奖：3名二等奖：5名三等奖：10名优秀奖：若干2、集体奖按年级选出3个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。
2023书法比赛策划书15篇
2023书法比赛策划书15篇书法比赛策划书1一、大赛目的引导高等学校加强文化传承创新，发挥文化育人作用，弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识，使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作，激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。
二、主题与内容本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题，内容健康向上、富有新意。
欢迎自作诗词、楹联，但须符合格律要求。
三、参赛及分组北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。
大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。
软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成，其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛，也可自愿参加软笔专业组竞赛，硬笔组选手无专业要求。
四、赛程安排(一)校内预选赛(9月30日前)各学校按照赛程要求自行组织预选赛，每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。
经过严格评审，各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛，多者一律不收。
(二)初赛(10月15日至10月30日)初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审，根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单，决赛名单及相关事宜另行通知。
(三)决赛(12月)决赛采取现场命题创作和知识问答的方式，由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。
五、参赛规则及要求(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书写内容须为汉字。
(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内，硬笔书法作品统一为A4纸张，所有文具均由参赛者自备。
(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。
(四)参赛选手要保证作品的真实性。
如有弄虚作假或冒名顶替者，一经发现，将取消参赛资格并追究相关责任。
(五)参赛作品一律不予退还，作者享有署名权，其它所有权利归大赛组委会享有。
硬笔书法比赛活动策划方案(优秀8篇)
硬笔书法比赛活动策划方案(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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硬笔书法比赛策划书（通用7篇）
硬笔书法比赛策划书（通用7篇）硬笔书法比赛策划书（通用7篇）充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候认真思考策划书如何写了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的硬笔书法比赛策划书（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
硬笔书法比赛策划书1一、活动主题扬帆魅力五月，书写红色青春二、活动目的继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动意义在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。
练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。
医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。
面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象青岛理工大学（临沂）全体学生五、活动过程1、宣传阶段（宣传部、才艺部部分成员负责）（1）大海报2张，小通知10张，展板一块（2）时间：周一（5月21日）开始（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。
（5）参赛要求：a、书写内容符合本活动主题b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
硬笔书法大赛策划书3篇
硬笔书法大赛策划书3篇篇一《硬笔书法大赛策划书》一、活动主题“提高书写能力，弘扬书法艺术”二、活动目的1. 传承中华文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，提高学生的书写能力。
2. 培养学生的审美能力和创新精神，提高学生的综合素质。
3. 为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和荣誉感。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 作品征集：提前向学生发放作品征集通知，明确作品要求和提交时间。
3. 作品评选：邀请专业书法教师组成评委团，对征集到的作品进行评选。
4. 奖品准备：根据评选结果，准备相应的奖品和证书。
5. 场地布置：提前对活动场地进行布置，准备好书写用具、展板等。
七、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报和宣传单，通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让更多的学生了解本次活动。
2. 作品征集阶段：提前向学生发放作品征集通知，明确作品要求和提交时间。
学生在规定时间内完成作品，并提交给班级语文老师。
3. 作品评选阶段：邀请专业书法教师组成评委团，对征集到的作品进行评选。
评选标准包括书写规范、字体结构、笔画流畅度等。
4. 颁奖仪式阶段：根据评选结果，确定获奖学生名单，并在学校大礼堂举行颁奖仪式。
邀请学校领导和书法教师为获奖学生颁发奖品和证书。
5. 展览阶段：将获奖作品进行展览，展示学生的硬笔书法水平，同时也为其他学生提供学习和交流的机会。
八、奖项设置本次活动设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生使用硬笔时受伤。
硬笔书法比赛方案(15篇)
硬笔书法比赛方案(15篇)硬笔书法比赛方案1活动背景及指导思想“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的情操，增强人的审美能力。
我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。
办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。
为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
具体内容及安排比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。
书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
原则：公平、公正。
在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。
比赛地点：会议室。
比赛时间：第十周(限时10分钟)设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。
领导小组组长：张秋霞成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣参赛对象全校所有教师(包括后勤组教师)评分标准a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
b.书写正确、规范、美观。
字体端正、匀称，大小适中。
间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。
内容a.临摹。
b.作品呈现。
硬笔书法比赛方案2一、比赛目的'：为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。
二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。
书法比拼的策划书3篇
书法比拼的策划书3篇篇一《书法比拼策划书》一、活动主题“笔走龙蛇，墨香四溢”二、活动目的本次书法比拼活动旨在提高同学们的书法水平，弘扬中华传统文化，增强同学们的文化素养和审美能力。
同时，也为同学们提供一个展示自我才华的平台，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体同学六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点等基本信息，并制定详细的活动计划。
2. 准备活动所需的书法用品，如毛笔、宣纸、墨汁等。
3. 邀请专业书法老师担任评委，并提前与评委沟通活动流程和评分标准。
4. 宣传活动，通过海报、班级群等方式向同学们宣传活动的时间、地点、主题等信息，鼓励同学们积极参与。
5. 组织报名，统计参与活动的同学名单，并进行分组。
（二）活动流程1. 现场签到：活动当天，参与同学在签到处签到，领取比赛用纸和号码牌。
2. 开幕致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请评委代表致辞。
3. 比赛环节：规定内容书写：选手根据规定的内容进行现场书写，时间为 30 分钟。
自选内容书写：选手根据自己的喜好和特长，自选内容进行现场书写，时间为 30 分钟。
4. 作品展示：选手将完成的作品悬挂在展示区，供评委和观众欣赏。
5. 评委评分：评委根据选手的书写技巧、字体结构、布局等方面进行评分。
6. 互动环节：设置书法知识问答、书法技巧演示等互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
7. 颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
（三）后期工作1. 整理活动照片和视频，制作活动纪念相册和视频。
3. 展示优秀作品，将优秀作品在学校宣传栏或图书馆等地进行展示，供同学们欣赏和学习。
七、评分标准1. 书写技巧（40 分）：包括笔法、墨法、结构等方面的技巧。
2. 字体规范（20 分）：要求字体规范、端正、整齐。
3. 布局合理（20 分）：要求布局合理、疏密得当、落款正确。
4. 整体效果（20 分）：要求作品整体效果美观、协调、有艺术感染力。
书法比赛策划书参赛规则3篇
书法比赛策划书参赛规则3篇篇一《书法比赛策划书参赛规则》一、比赛主题本次书法比赛的主题为“传承中华文化，书写精彩人生”。
二、参赛对象本次比赛面向全体书法爱好者，不限年龄、性别、职业。
三、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、比赛项目1. 硬笔书法2. 毛笔书法五、参赛要求1. 参赛者需在比赛现场完成作品，比赛时间为[时长]。
2. 参赛者需自备比赛所需的书法工具和材料。
3. 参赛者需在作品背面注明姓名、年龄、联系方式等信息。
4. 参赛者需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将被取消参赛资格。
六、比赛规则1. 比赛采用现场书写的方式进行，参赛者需在规定时间内完成作品。
2. 比赛作品的内容需积极向上，符合比赛主题。
3. 比赛作品的字体不限，但需书写工整、规范、美观。
4. 比赛作品的评审将由专业评委进行，评审标准包括字体、结构、笔画、布局等方面。
5. 比赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名，奖金[金额]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[数量]名，奖金[金额]元，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[数量]名，奖金[金额]元，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
八、注意事项1. 参赛者需在比赛开始前[时间]到达比赛现场，进行签到和准备工作。
2. 参赛者需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将被取消参赛资格。
3. 参赛者需保持比赛现场的环境卫生，不乱扔垃圾。
4. 参赛者需注意自身安全，如有身体不适或其他情况，请及时告知工作人员。
九、其他事项1. 本次比赛的最终解释权归主办方所有。
2. 主办方将对比赛过程进行全程录像，并在相关媒体上进行宣传报道。
3. 参赛者的作品将在比赛结束后进行展览，展览时间和地点另行通知。
篇二《书法比赛策划书参赛规则》一、参赛对象本次书法比赛面向全体书法爱好者，不限年龄、性别、职业。
二、参赛要求1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭他人作品。
硬笔书法大赛策划书3篇
硬笔书法大赛策划书3篇篇一《硬笔书法大赛策划书》一、活动背景硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。
它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。
具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。
它与毛笔书法的视觉区别在于笔画的粗壮或纤细，有如去其肉筋存其骨质。
二、活动目的为了弘扬中华传统文化，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的艺术潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次硬笔书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。
三、活动主题“书写经典，传承文明”四、活动对象全体同学五、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]六、活动安排1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
向各班级发放比赛通知，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛流程：报名阶段：同学们在规定时间内到指定地点报名。
初赛阶段：参赛选手在规定时间内完成指定内容的硬笔书法作品，由评委评选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段：进入决赛的选手在现场进行硬笔书法创作，由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 作品要求：书写内容健康向上，题材不限。
作品规格为 A4 纸大小，字体不限。
作品需在背面注明作者姓名、班级、联系方式。
4. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
对获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、公众号推广等费用，预计[X]元。
2. 比赛用品费用：比赛用纸、墨水、奖品等费用，预计[X]元。
3. 其他费用：评委费用、工作人员酬金等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。
3. 评委要公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。
2023年书法比赛策划书(通用15篇)
2023年书法比赛策划书(通用15篇)书法比赛策划书1一．活动主题：发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园二．活动目的：挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三．参赛对象：财经系大一、大二学生、08财管四．活动时间：初赛拟定在4.17-24，决赛拟定在4.28（星期六）五．活动地点：决赛在教学楼307.308室六．主办部门：财经系海纳演艺艺术团书法组七．比赛项目：书法分为毛笔、钢笔或软笔。
八．参赛方式：1.初赛自宣传之日起，在初赛设定时间段内，所有学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到书法组。
2.决赛是现场式，现场发挥。
3.为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量3幅。
九．作品要求：1.内容：思想健康向上，能体现出当代大学生的精神风貌。
其中初赛的作品，内容由参赛选手自选，钢笔或软笔提倡诗词、赋，毛笔提倡诗、词、联。
决赛内容，规格有主办方统一规定。
2.规格：毛笔类作品宽度限为2尺，长度不限。
钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。
3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人，班级及联系方式。
十．活动流程：1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔或软笔、纸张）2.书法组并负责海报问题3.本次比赛分为两场，初赛和决赛初赛：作品由班级上报，决出优胜者进行决赛。
决赛：4.28日（星期六），在教学楼307.，308室4.其他组成员协助另附：1.在毛笔类，如果参加的人数比较少，则采用直接决赛方案。
主办方提供参赛作品内容，毛笔，宣纸，墨水。
2.钢笔或软笔决赛，主办方提供纸张。
十一．评审团及评审日期：1.评审团由陆书记牵头，并有各届书法组组长协助。
本着公开，公正，公平的原则。
2.评审日期：初赛4.25——4.27，决赛5.4——5.6。
书法比赛策划书范文(精选5篇)
书法比赛筹划书范文〔精选5篇〕书法比赛筹划书范文〔精选5篇〕书法比赛筹划书1一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，远流长，非常具有艺术魅力。
它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。
书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。
三、活动目的：为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，开展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。
传承中国传统文化艺术，表达时代鲜明特色，展现大学生地自主创新才能，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓重的校庆气氛。
四、活动对象：莆田学院全体在校生五、活动时间:202_年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开场，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开场)六、活动地点：传统组、设计组：文正楼大厅及教室现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)七、前期准备：1、宣传方式：活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进展宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。
主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。
海报分二个阶段进展宣传：第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的详细情况。
第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联络参赛人员。
(或以传单的形式在各宿舍进展宣传)媒体宣传：10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)，方便选手及时理解活动的消息。
10月8日至10月14日：播送电台中午及放学期间对活动进展详细的介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的。
书法比赛策划书12篇
书法比赛策划书12篇书法比赛策划书书法比赛策划书（一）：一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：xx学院全体学生三﹑活动时间：11月16日至11月22日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅六﹑活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学用心参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。
七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，资料健康用心，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：1.作品资料要求健康向上，可为名人文字，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色或蓝色钢笔书写。
3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：比赛设一等奖一名奖钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算：海报纸20张10元a0纸9元颜料等11元胶带及双面胶10元装饰用品20元奖品费用150元预计总费用210元书法比赛策划书（二）：书法大赛策划书一、活动主题:发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。
书法活动策划方案
书法活动策划方案书法活动策划方案 15篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是作者收集整理的书法活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法活动策划方案 1一、学生硬笔书法比赛:1.参赛对象:2.比赛时间:第12周星期一(x月5日)每天练习时间3.比赛方式:以现场创作的'方式进行4.比赛内容：参赛者应根据本学期学到的诗歌写作，字体主要是楷书、隶属和行书。
书写纸格式由学校统一印刷，现场分发给学生。
5.组织形式:比赛当天，班里的语文老师负责收集、分发、回收纸张，并进行现场创作指导(请到陈胜佑老师那里收试卷)。
每天练习时间结束，收集所有书法作品，交给陈胜佑老师。
6.奖项设置:以年级为单位，每年一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
二、教师硬笔书法比赛：1.参赛对象:全体教师:2.创作时间和方式:x月9日前以自主创作的方式将作品交给陈胜佑老师。
3.创作内容:自由构思行文布局，自由创作字体形式。
书写纸由学校统一印刷，包括扇形和方形纸。
每位老师需要交一个扇形和方形。
4.奖项设置:视交作品质量而定。
三、教师艺术作品展评：除硬笔书法外，教师还独立进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作等平面艺术创作。
每位老师至少提交一份作品，由学校组织。
5月16日前，统一交给陈胜佑老师。
书法活动策划方案 2工商管理部第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。
现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，导致写作能力下降。
为了提高大学生的'写作能力，丰富课外生活，弘扬传统的书法艺术。
为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节，开展本次活动。
三、活动主题继承传统文化，弘扬书法艺术四、活动开展过程1、初步宣传：通过班级委员会，让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。
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第一届硬笔书法大赛策划书
一、活动主题
扬帆魅力五月，书写红色青春
二、活动目的
继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动意义
在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。
练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。
医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。
面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象
青岛理工大学（临沂）全体学生
五、活动过程
1.宣传阶段
（宣传部、才艺部部分成员负责）
（1）大海报2张，小通知10张，展板一块
（2）时间：周一（5月21日）开始
（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。
（5）参赛要求：
a、书写内容符合本活动主题
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢
笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，
可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或
不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
2.征集作品阶段
（秘书部负责）
（1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干
（2）地点：超市西门
（3）时间：5月22日--5月29日下午4:20-6:30
（3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。
可现场练习硬笔书法。
3.展览阶段
（组织部负责）
（1）准备：桌子四张，展板四块，投票卡若干（特别制作：标有赞助商，编号，投票人姓名、联系方式等），投票箱一个
（2）地点：篮球场东大道
（3）时间：5月30、31日下午4:20—7:00
（4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特殊的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。
（5）展览长廊
流程：观众在一号桌上领取投票卡
→→参观欣赏展览的作品
→→二号桌，在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号
→→投票联投入投票箱内
→→评选出投票率最高的20名
4．评选及颁奖阶段
（会员代表部、才艺部部分成员负责）
（1）准备：提前申请教室，递送邀请函（各社团、评委老师等约25个），本社团宣传片，纸笔，水
（2）地点：某教室（待定）
（3）时间：6月1日晚7:00(预定)
（4）流程：展板展览于教室内，同时展览硬笔书法老师的作品
→→主持人介绍到场评委及嘉宾
→→评选出的20名参赛者每人1分钟展示自己的作品（可展示粉
笔字），并讲述硬笔书法带来的自身优势等，令同学们感同身受
→→评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选，用打分卡打出分数，统计得分
→→现场节目表演
→→宣布获奖名单，并颁发奖品及证书，合影留念
→→互动练习，给现场观众发放硬笔书法练习用纸，现场练习
→→通过投票卡现场抽取幸运观众，赠送小礼品
→→办公楼宣传栏公示获奖名单
→→一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作
品，感染更多同学
六、奖项设置
一等奖 2名奖品+证书
二等奖 3名奖品+证书
三等奖 4名奖品+证书
优秀奖 10名证书
七、资金预算
八、资金来源
（外联部负责）
1、争取拉到校外赞助。
为丰富校园生活，学校学生会、社团等学生组织举
办的活动较多，需要学校的开支比较大，若能拉到部分赞助，既能减轻一些学校负担，也能给同学们带来优惠，同时能使社团成员得到锻炼，是一个双赢的好方法。
（为确保双方利益，准备关于赞助的合同书）
2、向团委申请
九、评分标准
1、书写内容符合主题要求
2、书写规范，无错别字
3、文笔流畅，版面清洁
4、字体大小适中、美观
5、章法自然，整体感官舒适
十、活动总结
本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化，提高本校大学生的综合素质，浓郁校园文化氛围，各部门对活动全过程进行记录总结，以备吸取教训。
兰亭书法协会
2012年5月19日。