表内乘除法口算练习题
小学二年级下册数学练习题
小学(Xue)二年级下册数学练习题表内除法(Fa)（一）5、在里填上“+、-、×、÷”练习：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。
方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几？45÷ =5 ×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
2、表内除(Chu)法（二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号三、综合练习看图列式，体会乘、除法含义及关系。
２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
２、 21个（１）如果小白兔每天吃３个，可以吃几天？（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每天吃几个？（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？（）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？类型主要内容举例4、混合运算和实际(Ji)问题前一位退一，点退位点，本位加十再减6、千克(Ke)与克的认识类型主要内容举例重点说明一、认识质量单位1、认识质量单位2、建立1千克、1克的质量3、千克与克之间的进率1、表示质量的单位有（）和（），它们的分别用字母（）和（）表示。
青岛版二年级上册表内除法测试题
青岛版二年级上册表内除法测试题1．看图列式计算。
乘法算式：( )× ( )＝( ) ； ( )×( )＝( )除法算式：( )÷ ( )＝( ) ；( )÷( )＝( )2．列式：6÷（ ）=（ ）；表示有（ ）只大公鸡；每（ ）只为一份；分成了（ ）份。
3.（1）每个筐里放5个排球；两个筐一共放了（ ）个排球。
列式：（2）每个筐里放5个排球；10个排球需要 （ ）个筐。
列式：（3）两个筐一共放了10个排球；平均每个筐里放了（ ）个排球。
列式：4. 15米？米 列式：二．我来填一填。
1.根据口诀写出相应的乘法算式和除法算式。
五六三十 三四十二2.在22、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3×3○6 5+6○5×6 1×1○1+1 4×2÷8○18÷2○2×2 24÷4○24÷6 16÷4○4×4 36÷6+6○13 3.有20个△；每4个为一份；可以分成（ ）份；也就是（ ）里面有（ ）个（ ）；算式是（ ）。
4.算式24÷6=4读作（ ）；除数是（ ）；被除数是（ ）；商是（ ）；计算时用到的口诀是（ ）。
三．我会列式计算。
（1） 除数是5；被除数是25；商是多少？ （2） 40里面有几个8？（3） 把30平均分成6份；每份是多少？ （4） 21是7的几倍？四．解决问题我能行。
1.一张纸可以做5朵红花；小明要做25朵红花；一共需要几张纸？2.每4个女生一组；可以分成几组？3.（1）3把剪刀12元；平均每把剪刀多少元？（2）买3顶帽子的钱；可以买几本练习本？有8个男生；女生的人数是男生的3倍。
2元 8元 6元 ？元 是笔记本的3倍（3）请你提出用除法计算的数学问题；并解答。
二年级上册第一节乘法的初步认识及表内乘法一、口算。
二年级上册数学口算100题乘除混合运算题目
二年级上册数学口算100题乘除混合运算题目运算规则二年级上册数学口算主要包括加法、减法、乘法和除法。
乘除混合运算则是将乘法和除法结合起来进行计算。
在进行乘除混合运算时，需要遵循以下规则：1.先进行乘法运算，然后再进行除法运算。
如果有多个乘法或除法运算，按照从左往右的顺序进行。
2.括号内的运算要先进行。
3.乘法和除法的优先级高于加法和减法，即在计算表达式时，先进行乘法和除法运算，然后再进行加法和减法运算。
题目列表以下是二年级上册数学口算100题乘除混合运算题目：1.10 × 2 ÷ 52. 4 × 3 ÷ 23. 6 ÷ 2 × 54.8 ÷ 4 × 25. 3 × 5 ÷ 36.7 × 6 ÷ 77.9 × 3 ÷ 98. 2 × 8 ÷ 49. 5 ÷ 2 × 410. 6 ÷ 3 × 211.(2 × 3) ÷ 212. 5 ÷ (6 ÷ 3)13.10 ÷ (3 × 2)14.(8 ÷ 2) × 415.(4 ÷ 2) × 316.9 ÷ (3 × 1)17.(5 × 2) ÷ 418. 6 ÷ (2 × 1)19.(7 ÷ 7) × 420.8 ÷ (4 ÷ 2)21. 3 × (4 ÷ 2)22. 2 ÷ (7 ÷ 7)23.(5 ÷ 2) × 225.7 ÷ (2 × 1)26.(8 ÷ 4) × 527.9 ÷ (3 ÷ 1)28.(4 ÷ 2) × 629.(6 ÷ 3) × 730. 5 ÷ (2 ÷ 1)31. 3 × 4 ÷ 232. 6 ÷ 3 × 433. 5 × 2 ÷ 134.8 ÷ 4 × 335. 2 ÷ 1 × 736.9 × 3 ÷ 137.7 ÷ 7 × 338. 4 ÷ 2 × 539. 6 × 4 ÷ 240. 5 ÷ 2 × 641. 3 × 2 ÷ 142.9 ÷ 3 × 243. 4 × 5 ÷ 244.7 ÷ 7 × 445. 2 ÷ 1 × 346. 6 × 3 ÷ 147.8 ÷ 4 × 548. 5 ÷ 2 × 749.9 × 2 ÷ 150. 3 × 4 ÷ 251.7 ÷ 3 × 452. 6 × 5 ÷ 253. 2 ÷ 1 × 954. 4 × 7 ÷ 755.9 ÷ 3 × 156. 3 × 1 ÷ 257.8 ÷ 4 × 658. 5 ÷ 2 × 859. 2 ÷ 1 × 660. 6 × 3 ÷ 161. 3 × 2 ÷ 163.7 ÷ 7 × 964. 5 ÷ 2 × 765.8 × 3 ÷ 166. 2 ÷ 1 × 567. 6 × 2 ÷ 368.9 ÷ 3 × 469.7 ÷ 7 × 370. 4 ÷ 2 × 671. 1 × 3 ÷ 272. 5 ÷ 2 × 473.8 ÷ 4 × 774. 6 ÷ 3 × 875.7 ÷ 7 × 576. 3 ÷ 1 × 277.9 ÷ 3 × 678. 2 ÷ 1 × 979. 5 × 4 ÷ 280. 6 ÷ 2 × 381.10 ÷ 3 × 182. 4 ÷ 2 × 583.7 ÷ 7 × 684.8 ÷ 4 × 785. 5 × 7 ÷ 586. 3 ÷ 1 × 687. 6 ÷ 3 × 588.9 ÷ 3 × 789. 2 ÷ 1 × 490. 4 ÷ 2 × 691.7 ÷ 7 × 392. 5 ÷ 2 × 893.8 ÷ 4 × 594.9 × 2 ÷ 195. 2 × 7 ÷ 596. 6 ÷ 2 × 497. 3 × 1 ÷ 298. 4 × 5 ÷ 299.9 ÷ 3 × 2 100.10 ÷ 2 × 1总结以上是二年级上册数学口算100题乘除混合运算题目。
呼和浩特市第一小学二年级数学上册第二单元表内乘法和除法一2.22～5的乘法口诀2.2.94的乘法口诀
2.2.9 4的乘法口诀1.1辆汽车有4个轮子,请你完成下面的表格。
车子辆数 1 23 4 5 6 7 8 9轮子个数 42.计算并写出口诀。
3×4=( ) 9×4=( ) 4×6=( ) 口诀: 口诀: 口诀:3. 一共有多少盆花?答案提示1.8 12 16 20 24 28 32 362.12 三四十二36 四九三十六24 四六二十四3.1×4=4(盆)或4×1=4(盆)整理和复习▶教学内容教科书P26“整理和复习”，完成教科书P27“练习六”第4题。
▶教学目标1.通过整理和复习，加深学生对平均分和除法含义的认识，巩固用2~6的乘法口诀求商和用乘、除法解决简单的实际问题。
2.引导学生经历整理和复习的过程。
进一步体会乘法和除法的关系，感悟除法的本质，提高学生解决问题的能力。
3.提高学生整理和复习的能力，掌握对所学知识进行有序整理的方法。
▶教学重点理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。
▶教学难点对本单元的内容进行有序整理。
▶教学准备课件。
▶教学过程◎教学笔记一、巩固旧知识，引导复习师：请同学们回顾一下，本单元我们学习了哪些知识？【学情预设】平均分、除法的初步认识、用2~6的乘法口诀求商、解决问题。
师：今天我们大家一起来对以上几个内容进行整理和复习。
请紧跟老师的思维。
（板书课题：整理和复习）二、知识梳理，构建知识体系课件出示教科书P26“整理和复习”第1题。
1.整理平均分和除法的含义。
师：我们先来看看平均分，平均分是我们生活中经常用到的一种分东西的方法。
我们分东西时，有时候分得不一样多，有时候又分得很公平。
只有每份分得同样多才能叫平均分。
（板书：平均分）请同学利用教具摆一摆什么叫平均分。
出示12个小圆片。
边摆边说。
教师注意板书。
【学情预设】预设1：12个小圆片，平均分成4份，每份3个。
12个小圆片，每份3个，平均分成了4份。
预设2：12个小圆片，平均分成3份，每份4个。
小学二年级数学6以内的表内除法口算练习题整理
小学二年级数学6以内的表内除法口算练习题整理暑假来了，同学们在暑假不要光顾着玩儿，还要记得学习哦，下面学习方法网小编为大伙儿整理了小学二年级数学6以内的表内除法口算练习题，记得多练习哦！6以内的表内除法口算练习题1) 61= 2) 61= 3) 33= 4) 246= 5) 204=6) 305= 7) 126= 8) 366= 9) 102= 10) 204=11) 366= 12) 164= 13) 366= 14) 55= 15) 306=16) 21= 17) 62= 18) 66= 19) 366= 20) 62=21) 305= 22) 44= 23) 44= 24) 204= 25) 33=26) 183= 27) 122= 28) 66= 29) 21= 30) 164=31) 183= 32) 244= 33) 183= 34) 126= 35) 255=36) 366= 37) 186= 38) 205= 39) 21= 40) 126=41) 164= 42) 244= 43) 61= 44) 244= 45) 244=46) 153= 47) 51= 48) 51= 49) 44= 50) 186=51) 244= 52) 306= 53) 366= 54) 244= 55) 66=56) 183= 57) 305= 58) 33= 59) 255= 60) 155=61) 305= 62) 244= 63) 205= 64) 44= 65) 246=66) 246= 67) 51= 68) 164= 69) 31= 70) 183=71) 305= 72) 205= 73) 126= 74) 42= 75) 183=76) 42= 77) 246= 78) 183= 79) 204= 80) 61=81) 66= 82) 305= 83) 246= 84) 366= 85) 183=86) 11= 87) 22= 88) 31= 89) 366= 90) 41=91) 306= 92) 305= 93) 61= 94) 42= 95) 41=96) 244= 97) 41= 98) 305= 99) 153= 100) 183=宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
一年级50以内乘除法口算题
一年级50以内乘除法口算题介绍本文档提供了一些适合一年级学生的乘除法口算题，题目范围在50以内。
这些题目可以帮助学生提高口算能力和数学运算技巧。
题目列表1. 6 × 2 = ____2. 15 ÷ 3 = ____3. 4 × 5 = ____4. 32 ÷ 8 = ____5. 7 × 3 = ____6. 20 ÷ 4 = ____7. 9 × 8 = ____8. 45 ÷ 9 = ____9. 10 × 4 = ____10. 42 ÷ 6 = ____11. 3 × 9 = ____12. 24 ÷ 4 = ____13. 5 × 7 = ____14. 40 ÷ 5 = ____15. 8 × 6 = ____16. 36 ÷ 6 = ____17. 2 × 8 = ____18. 16 ÷ 4 = ____19. 9 × 4 = ____20. 48 ÷ 8 = ____使用方法- 将每个题目的答案填写在横线上。
- 学生可以在纸上回答，也可以使用口算器帮助计算。
- 请老师或家长对答案进行批改，让学生了解自己的正确率和错误之处。
目标通过完成这些乘除法口算题，学生将能够提高在50以内的乘除法运算能力。
口算是一种重要的数学技能，对于学生的整体数学发展非常有帮助。
结束语通过练这些乘除法口算题，学生将能够巩固并提高他们的口算能力。
建议学生每天花一些时间进行口算练，以便不断提升他们的数学技能和自信心。
青岛版数学二年级下册口算
青岛版数学二年级下册口算请老师们结合教学实际从中选择课前口算练习的题目及数量。
第一单元有余数的除法第一课时练习内容；表内乘除法的口算。
1.口算。
3×7= 7×8= 4×6= 7×6= 5×9=32÷4= 15÷3= 56÷7= 81÷9= 64÷9=2.在○里填上“＞”. “＜”或“=”。
3×7○27 5×4○25 7×5○3×7 6×5○7×49×3○30 4×8○32 9×4○8×7 9×3○7×44×4○16-4 9×2○9+9第二课时练习内容；表内乘除法的口算。
1.算一算，括号里应填几？[ ]×7=56 [ ]×6=42 8×[ ]=64[ ]×4=24 [ ]×5=35 4×[ ]=36[ ]×6=54 [ ]×7=63 3×[ ]=27[ ]×5=402.根据每句乘法口诀写出两个除法算式。
五七三十五八九七十二三六十八四九三十六六八四十八第三课时练习内容；表内乘除法的口算。
口算。
8×3= 5×9= 24÷4= 48÷6= 72÷9=6×7= 9×6= 30÷5= 28÷7= 42÷6=5×8= 4×6= 18÷3= 56÷7= 35÷5=9×7= 6×6= 36÷9= 54÷6= 81÷9=第四课时练习内容；表内乘除法的口算。
括号里最大能填几？[ ]×4＜21 [ ]×6＜50 7×[ ]＜61[ ]×9＜12 [ ]×4＜31 6×[ ]＜37[ ]×6＜43 [ ]×9＜19 9×[ ]＜73[ ]×2＜16 [ ]×5＜8 8×[ ]＜55[ ]×6＜25 [ ]×7＜36 8×[ ]＜18[ ]×9＜74 [ ]×8＜59 1×[ ]＜9[ ]×5＜8 [ ]×7＜50第五课时练习内容；表内乘除法的口算。
人教版小学数学三年级上册《表内除法》练习题
2022年11月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
A．6B．3C．122．把8个△平均分成4份，下面分法正确的是（）。
A．B．C．3．6÷＝3，里应填（）。
A．4B．3C．24．16名学生平均分成若干小组。
不可能（）人一组的。
A．7B．8C．2D．45．下面图（）中的物品不是平均分的。
A．B．C．D．二、填空题6．妈妈把12颗糖平均分给东东和他的3个好朋友，每人可以分到( )颗糖。
7．算一算，画一画。
△△△△△△△△(1)在第1行画△，△的个数是△的2倍，△有( )个。
(2)在第2行画〇，△的个数是〇的4倍，〇有( )个。
8．写出4道除数是3的除法算式。
_______________________________________ _____________9．请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式( )，这道算式读作( )；算式中的被除数是( )，商是( )。
10．有18个苹果，平均分成2份，每份是( )个；如果平均分成3份，每份( )个。
11．1支笔3元，小明带了15元，最多可以买( )支这样的笔。
12．下图有______个苹果，平均分在______个盘里，每个盘里放______个，列式为______，计算时所用的口诀是______。
13．在一道没有余数的除法算式中，除数是6，小明把被除数的十位和个位数字看反了，结果除得的商是7，这道题正确的商是( )。
14．有( )个，平均分成( )份，每份是有( )个。
算式是( )。
15．有4盘饺子，每盘9个，一共有( )个，如果把这些饺子平均放在6个盘子里，每盘放( )个。
三、判断题16．将16个苹果分给8个小朋友，每个人一定分到2个。
( )17．根据“四四十六”这句口诀只能写出一道乘法算式和一道除法算式。
河南省商丘市第二小学二年级数学上册七表内乘法和除法二7.39的乘法口诀课时练冀教版5
7.3 9的乘法口诀一、把口诀补充完整。
四九（）五（）四十五（）九六十三九（）八十一（）九七十二三九（）（）九十八六（）五十四（）九得九二、根据口诀写出两个乘法算式。
六九五十四四九三十六八九七十二五九四十五三、把下面的算式改写成乘法算式。
9×9-9 9×7+9 9×8-9 9×4+9四、看谁算得又对又快。
9×7= 3×9= 5×9= 6×9= 7×8= 6×8= 9×9= 7×6= 9×8= 9×4= 8×4= 9×2= 7×5= 9×1= 9×5= 4×9=答案一、三十六九七九八二十七二九一二、 6×9=54 9×6=54 4×9=36 9×4=368×9=72 9×8=72 5×9=45 9×5=45三、 8×9 8×9 7×9 5×9四、 63 27 45 54 56 48 81 42 72 36 32 1835 9 45 36第3课时混合运算(3)【教学内容】教材第49页例3【教材分析】本课内容是通过具体情境，引导学生探索有括号的混合运算顺序。
充分调动学生独立思考，自主学习新知通过计算过程的教学提高学生解决问题的能力，使他们树立学好数学的信心。
【学情分析】帮助学生深刻领会混合运算的规律和要求，培养学生勤于思考的良好习惯，激发学生乐于探索数学奥秘的学习兴趣。
【教学目标】1.继续理解综合算式的含义，理解括号的作用，掌握含有括号的混合运算的顺序。
2.能够使用括号将两个算式合并成一个综合算式。
3.培养学生独立思考、独立解决问题的能力。
【教学重难点】重点：含小括号的混合运算的运算顺序，体会小括号的作用。
二年级乘除法口算题
二年级乘除法口算题1. 介绍本文档是为二年级学生准备的乘除法口算题练习。
口算是提高学生计算速度和思维能力的重要方法。
通过这些口算题练习，学生可以更好地掌握二年级的乘除法知识点，并提高口算能力。
2. 乘法口算题2.1 乘法口算题（简单级）1. 2 × 3 = ?2. 5 × 4 = ?3. 3 × 7 = ?4. 6 × 2 = ?5. 4 × 5 = ?2.2 乘法口算题（中等级）1.7 × 6 = ?2.8 × 4 = ?3.9 × 3 = ?4. 6 × 9 = ?5. 3 × 8 = ?2.3 乘法口算题（困难级）1.12 × 3 = ?2.25 × 4 = ?3.34 × 7 = ?4.46 × 2 = ?5.58 × 5 = ?3. 除法口算题3.1 除法口算题（简单级）1. 6 ÷ 2 = ?2.8 ÷ 4 = ?3.9 ÷ 3 = ?4.12 ÷ 6 = ?5.10 ÷ 5 = ?3.2 除法口算题（中等级）1.24 ÷ 6 = ?2.18 ÷ 3 = ?3.36 ÷ 4 = ?4.16 ÷ 2 = ?5.30 ÷ 5 = ?3.3 除法口算题（困难级）1.96 ÷ 8 = ?2.72 ÷ 9 = ?3.84 ÷ 7 = ?4.50 ÷ 5 = ?5.66 ÷ 6 = ?4. 答案4.1 乘法口算题答案4.1.1 简单级1. 62.203.214.125.204.1.2 中等级1.422.323.274.545.244.1.3 困难级1.362.1003.2384.925.2904.2 除法口算题答案4.2.1 简单级1. 32. 23. 34. 25. 24.2.2 中等级1. 42. 63.94.85. 64.2.3 困难级1.122.83.124.105.115. 总结通过这些乘除法口算题的练习，二年级学生可以巩固和提高他们的乘除法运算能力。