安全防护管理方法.ppt

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（3）形成隐瞒事故甚至虚造安全假象的机制 现行安全奖励只看结果不注重过程：
—遵章守纪者与违章违纪者一起得奖； —安全作业规程追求繁琐的审批形式却无详实
的现场审查。 （4）安全文件繁多现场却无章可循
—管理者忙于编制文件只为应付上级文号； —编制文件主要为应付某项检查 ； —作业者不介入文件编写。
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—人与机具安全匹配的行为及需关注的行为； —人与硬件环境安全配匹的行为及需关注的行为； —个人防护情况。 （2）行为安全观察者 —各级管理人员、员工自愿参与观察。 （3）行为安全观察时机：有计划的长期进行。 （4）行为安全观察结果 —与被观察者交流； —信息反馈，数据统计分析。
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步骤三：设计反馈及参与程序 （1）数据统计
—对所有人员所有的安全表现均予以奖励； —对报告需关注的行为及微小事件荐均予奖励； —行为安全观察记录不作为评工资及处罚依据； —对不安全又肇发伤害者将予以处罚。 （2）奖励额度：小到不会影响员工报告实情。 （3）奖惩方式： —会议表彰、通报表彰、奖章； —参加委员会、检查、巡视、重要任务、培训； —物品、食品、会歺、野游、参加庆典； —代币、债券、旅游、贵重器物。
2. 决策层布署 （1）行为安全流程会议
—听取“设计部”行为安全流程准备工作汇报； —批准“行为安全流程设计部”“行为安全流程
推进组”； —批准企业行为安全培训方案。 （2）发表“企业实施行为安全流程”宣言 —企业全面进入“行为安全观察”流程； —给予行为安全观察、反馈及表扬奖励活动
经费及时间支持。
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2、 行安的发生、强化与改变 （1）行为表现行为者的价值观
—安全价值观～在一切行为过程中“安全第一” —安全是行为目的的价值前提； —价值观形成行为的前提及对行为后果的追求。 （2）行为的前提与后果 —前提事件出现，预示相关行为将发生； —后果事件，将预示强化或弱化后续行为，后
果的经验才是真正的行为动机。
（5）重罚表面上很见效，但负作用很大 —破坏管理者与员工之间坦诚交流的正常伙伴 关系 ； —损害了员工参与行为安全流程的愿望 ； —阻碍员工之间合作解决危险问题的责任感 ； —产生报复心理，主管错误的指令也照办 ； —管理者对惩罚上瘾，滥用，造成企业内部关 系失真失衡，危险丛生。
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二 、生产行为安全分析 1、行为原理 行为是对环境条件的反应： （1）硬件环境～本质安全化的人机环境系统 —人杌界面友好，操作省力、省时、舒适、 方便； —失误—安全（被动安全、主动安全）； —故障—安全（被动安全、主动安全）。 （2）软件环境～运行行为安全流程的组织环境 系统（本课程重点讨论的内容）
—公司决策层定位（可请顾问协助） —工厂建立“行为安全流程设计部”（员工代表
占80％） —车间建立“推进行为安全流程小组” （员工代
表占80％） —班组建立“行为安全流程核心小组”
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四、行为安全流程设计及实施程序 1、行为安全现状评估 （1）执行评估：
—行为安全流程设计部。 （2）评估内容：
—行为安全现状统计分析； —员工行为安全培训现状分析； —各级管理层对行为安全流程的态度分析； —员工参与行为安全观察的现状分析； —反馈及表扬、奖励方案的效果。
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一、对现有生产行为安全管理方法的讨论 （1）被动的反应式安全管理
— 等发生事故之后才开始布署安全检查，即 “当生产与安全发生矛盾时把安全放在首位” 而不是“事先预防”。
— 企业并不用这种“事后反应”的思维管生产。 (2)管理者不掌握企业真实的危险情况
没有人愿意显露出差错，更不会报告险情： —本人或班组，面临处罚； —主管不支持，自寻尴尬 ； —企业不认真鼓励揭露缺陷。
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步骤六：管理评审 （1）管理评审的目的：
—听取并讨论“设计部”“推进组”的汇报； —确定改进方案及实施计划； —确定支持资源。 （2）管理评审程序 —会前“设计部”“推进组”给决策层书面汇报； —决策层主持管理评审会议； —作出书面结论。
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5、行为安全流程保持和改进 （1）邀请各方人员及现场员工危险工作区及对行安全的要求； —推举参加“设计部”“推进组”“核心组”的人员； —对行为安全流程及员工如何参与的建议； —对安全培训及与管理者交流的建议； —对行为安全统计数据的建议； —表彰奖励方案的建设。
（4）评估报告 —现状分析； —行为安全流程设计重点。
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3、行为安全流程设计（六步骤） 步骤一：明确任务、准则、计划 （1）任务：建立员工参与行为安全观察及行为安
全改进机制 。 （2）准则：经员工深入讨论，提出本单位（工厂
或车间）概括性可操作的安全行为理念，作 为行为安全准则。 （3）计划：列出实施流程各阶段的目标及安排。
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步骤二：建立行为安全观察流程 （1）行为安全观察内容（清单）
—每日观察的检查表上的每种安全行为百分比； —每日重大危险检查表上每种安全行为百分比； —每班次参加行为观察员工的百分比； —每日参加行为观察经理及主管人员的百分比； —每月完成行为观察计划的百分比； （2）在相关地点张贴相关的统计图表； （3）在相关的会议上审核并研究改进方案。
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步骤四：制定表彰及庆功方案 （1）奖励原则：
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（3）行为后果分析 —内在后果：行为安全流程培训，个人经历， 他人事例，看事故录像等，将会因不安全行 为产生焦虑； —外在后果： ○法律法规约束 ○行为安全提示（口头、标识、（正、负）反 馈、纠正） ○团队行为安全目标 ○行为安全表彰与奖励 ○影响个人职业发展
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三、以安全价值为基础的生产行为安全流程概述 （1）行为安全流程设计 （2） 行为安全流程观察 （3）行为安全流程管理组织结构
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步骤五：筹划培训及启动会 （1）培训用于小规模较深入的讲解，启动会主要
用于大面积的普及，对设计部、推进组、核 心组及有关管理人员可开设研讨班。 （2）宣教内容： —行为观察方法及练习； —了解和使用《行为观察清单》； —记录、统计数据、信息反馈、分析讨论； —如何改进目标； —决策层提供的支持资源的有效使用。 （3）提供《行为安全观察指南》