创造和实现人生价值
12.3价值的创造与实现
——爱迪生
一、价值创造与实现的途径
——在劳动和奉献中创造价值
1.在劳动中创造价值
①劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才 能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意 志和情感，创造和实现自己的价值。
②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、 促进人的自由全面发展的重要手段。
一、价值创造与实现的途径
——在劳动和奉献中创造价值
与
实 在砥砺自我中走 顽强拼搏、自强不息的精神
现
向成功
发展才能，提高个人素质
（主观条件） 坚定的信念，正确价值观
人生价值（人生观、价值观）总结
1.是什么、两个内容、评价标准
认识世界和改造世界
实 2.发挥价值观的导向作用 人生道路的选择
现 人 生
3.作出正确的价值 判断与价值选择
遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上
2.对人的价值的实现与社会和个人的关系的 认识,不正确的是( )
A．二者是统一的，个人只有在与社会的统一中 才能实现个人的价值
B．人的价值的实现完全靠个人的奋斗
C．人在实践活动中实现自己价值的时候，必须 利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果
D只有正确处理个人与集体、个人与社会、个人 与他人的关系，才能在奉献社会中实现自己的价 值
这些“新闻人物”来自于不同行业和社 会阶层，但是他们有一个共同特点，就是用 真实感人的行动（劳动）和无私的奉献精神， 感动了社会，成为我们这个年代最可敬佩的 人群。
为什么“劳动着和努力奉献 的人是幸福的”？
劳动、奉献
财富 贡献
♥ 幸福感、成就感
价值
• 我这一生行将结束。我的人生哲学是工作， 我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。 我在世的这一短暂一生中，我不知道还有什 么比这更好的了。
高中政治如何实现人生价值知识点
高中政治如何实现人生价值知识点
高中政治中实现人生价值的知识点主要包括以下几个方面：
1.理解人生价值的含义：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个
人所具有的作用和意义，它是个人的自我价值和社会价值的统一。
2.掌握实现人生价值的条件：实现人生价值需要一定的客观条件和主观条件。
客观条件包括社会提供的物质条件、精神条件等；主观条件包括个人的才能、奋斗精神等。
3.理解个人与社会的统一：个人与社会是相互依存、相互制约的。
个人的生
存和发展需要依靠社会，而社会的存在和发展也需要个人的积极参与。
只有正确处理个人与社会的关系，才能实现个人与社会的统一。
4.发挥主观能动性，努力创造条件，实现自己的人生价值：要实现自己的人
生价值，需要发挥主观能动性，不断学习、创新，提高自身素质，勇于实践，不断探索，努力创造条件，实现自己的人生价值。
5.坚持正确的价值观引导，树立正确的世界观、人生观、价值观：正确的价
值观引导是实现人生价值的重要前提。
要树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确的态度看待世界和人生，以正确的价值观指导自己的行为。
6.树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量：要树立崇高的人生理
想，把自己的理想与国家的发展、民族的复兴紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
总之，实现人生价值需要具备一定的条件和正确的价值观引导，同时也需要个人的努力和付出。
只有正确处理个人与社会的关系，发挥主观能动性，坚持正确的价值观引导，才能实现自己的人生价值。
第六课实现人生价值6.3价值的创造与实现
第六课实现人生价值6.3价值的创造与实现第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生价值6.3 价值的创造与实现【学习目标】1.教学目标（1）理解劳动在人生价值实现中的作用。
（2）理解人生价值中个人与社会的关系。
（3）理解实现人生价值对自身的要求。
2.核心素养【政治认同】认同积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
【科学精神】科学把握实现人生价值的要求。
【公共参与】积极主动参与社会公益活动，为社会作出贡献。
【教学重难点】1.教学重点：理解实现人生价值对自身的要求。
2.教学难点：理解人生价值中个人与社会的关系。
【思维导图】【知识解读】一.弘扬劳动精神实现人生价值1.在劳动中创造价值（1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。
（2）在劳动中实现人生的社会价值和自我价值。
①人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。
（实现人的自我价值）②一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。
（实现人的社会价值）（3）劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
2.在奉献中实现人生价值（1）努力奉献的人是幸福的。
（2）积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
【特别提醒】为人民服务的根本目的是：贡献个人的力量，增进人民的利益，促进社会的发展。
二.在个人与社会的统一中创造和实现价值⑴社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
⑵人的价值只能在社会中实现。
只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
⑶我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。
人的个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。
实现人生价值
实现人生价值
实现人生价值是每个人都追求的目标。
下面是一些方法和思考，帮助你实现人生价值：
1. 寻找你的使命和目标：思考自己对世界的贡献和价值观，找到自己的使命和目标。
了解自己的优势和激情，根据这些方面找到自己的追求。
2. 发展个人能力和技能：通过学习和提升自己的能力和技能，为自己的目标和使命做
准备。
不断学习、成长和改进以提升自己的影响力。
3. 树立积极的心态：积极的心态能够帮助你面对挫折和困难。
乐观的态度、坚持不懈
的努力以及从失败中学习的能力是实现人生价值的关键。
4. 建立良好的人际关系：人生的价值和意义往往与我们与他人的联系密切相关。
与他
人建立良好的关系，互相支持、鼓励和协作。
通过与他人合作，实现自己的目标并对
他人有积极的影响。
5. 创造积极的影响：通过对社会、家庭和个人的积极影响，实现自己的人生价值。
这
可以通过参与志愿活动、传授知识和技能、做出积极的改变来实现。
6. 平衡生活和工作：找到工作与生活的平衡，让自己不仅在事业上有所成就，同时也
在家庭、个人发展和兴趣爱好方面寻找满足。
最重要的是，实现人生价值是一个个人化的过程。
每个人对于人生价值的定义和追求
都是不同的。
与其他人对比或追求别人认同，更重要的是找到自己真正想要的，并为
之而努力。
价值的创造与实现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有人说： 实现人生价值是有条件的。 有人说：“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实现 其人生价值，赶上了解放战争； 其人生价值，赶上了解放战争；欧阳海能实现其人生 价值，是因为惊马跑上火车道； 价值，是因为惊马跑上火车道；孔繁森能实现其人生 价值， 价值，是因为组织上把他派到了西藏最艰苦的阿里地 王和民实现了他的人生价值， 区；王和民实现了他的人生价值，是赶上了市场经济 的商海大潮。这些条件我都不具备， 的商海大潮。这些条件我都不具备，所以无法实现我 的人生价值。 的人生价值。” (1)这种看法的主要错误是什么 这种看法的主要错误是什么? (1)这种看法的主要错误是什么? (2)怎样才能实现人生价值 怎样才能实现人生价值? (2)怎样才能实现人生价值?
在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功
1、在劳动和奉献中创造价值 、
积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路， 也是拥有幸福人生的根本途径。
2、在个人与社会统一中实现价值 （客观条件） 、 客观条件） ①社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 ②在与社会的统一中实现个人价值，并不否认追求人 在与社会的统一中实现个人价值， 不否认追求人 的个性发展（表现于对他人， 的个性发展（表现于对他人，对社会的独特的贡献方 式） 3、在砥砺自我中走向成功 （主观条件） 、 主观条件） ①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息 需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、 的精神。 的精神。 需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 ②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 ③需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
价值的创造与实现
价值的创造与实现一.知识考点：1.坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值。
二.知识梳理：（一）在劳动和奉献中创造价值1.人只有在_______中，才能创造价值。
2._________是人的存在方式。
人只有在__________中才能自由地彰显和发挥自己的_________和_________、_________和__________，从而实现和证明自己的_________。
3.积极投身于是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
4.为人民服务的根本目的是________ __________________________________________。
（二）在个人与社会的统一中实现价值1. ______________________________________是人们实现人生价值的基础。
人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用_________和__________提供的各种和______________。
2.人的价值，只能在________中实现。
只有正确处理________________________________的关系，才能在_______________中实现自己的价值。
3.我们强调在与_________的统一中实现个人的价值，并不否认_____________________。
（三）在砥砺自我中走向成功1.实现人生价值，需要，需要的精神。
2.实现人生价值，需要，。
3. 实现人生价值，需要有，需要的指引。
三.易混易错点：1. 劳动是创造人类美好生活、促进人的全面发展的唯一手段。
2. 个人与社会是统一的，社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。
3. 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
4. 唯物辩证法与辩证唯物论是一回事。
5. 实现人生价值的根本途径是在劳动和奉献中创造价值。
实现人生价值的需要什么条件要点
走出拜金主义和享乐主义
一、反对和抵制拜金主义，树立正 确的金钱观 二、反对享乐主义的人生价值
一、反对和抵制拜金主义， 树立正确的金钱观
1、拜金主义的含义 2、我们青年学生为什么要反对和 抵制拜金主义，树立正确的金钱观？
安徽阜阳等地劣质婴儿奶粉暴光后，2004年4月16日，温家宝总理 作出重要批示：一，彻底清查劣质奶粉的生产源头，销售渠道和范 围，并对受害儿童采取妥善医治。在查清事实的基础上，严肃追究 有关人员责任，对触犯刑律人员要依法惩处。三，要从查处劣质婴 儿奶粉事件入手，继续把食品，药品的专项整治作为今年治理整顿 市场秩序的重点，保证人民群众食品安全和身体健康。
钱可以帮助穷人解决问题，却会给富人制造问题。
金钱能买到房屋，但买不到家； 金钱能买到药物，但买不到健 康； 金钱能买到美食，但买不到食欲；金钱能买到床，但买不 到睡眠； 金钱能买到珠宝，但买不到美； 金钱能买到娱乐，但买不 到愉快； 金钱能买到书籍，但买不到智慧；金钱能买到馅媚，但买 不到尊敬； 金钱能买到伙伴，但买不到朋友；金钱能买到奢侈品，但 买不到文化； 金钱能买到权势，但买不到威望；金钱能买到服从，但买 不到忠诚； 金钱能买到躯壳，但买不到灵魂；金钱能买到虚名，但买 不到实学； 金钱能买到小人的心，但买不到君子的志……
1、要全面提高个人素质 2、要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪
明才智 要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精 神
在雅典，21岁的刘翔承载着国人 太多希望。重压之下，在预赛、 次赛、复赛以及决赛中，他一路 展翅飞翔，完美地书写了一个奥 运赛场的“亚洲神话”。3年来， 见证刘翔从默默无闻到奥运会金 牌得主。成功背后，却有着太多 鲜为人知的故事。
刘翔走上短跨这条路，还有一段小故事。刘翔虽出身
《人生价值的创造与实现》安小应鸟
合作探究（三）
1、结合上述材料分析李灵的成功之路离不开哪 些因素？ 2、人生价值的实现除了具备必要的客观条件外， 还需要哪些主观条件？
三、价值的创造与实现
途 （二）在个人与社会的统一中实现价值（途径二） 径
（三）在砥砺自我中走向成功（途径三） 1、实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要 顽强拼搏、自强不息的精神。 2、实现人生价值, 需要努力发展自己的才能， 全面提高个人素质。 3、实现人生价值, 需要有坚定的理想信念， 需要正确价值观的指引。
十二课：实现人生的价值
12.3价值的创造与实现
自主探究
阅读课本P102—106页，思考： 1、创造和实现人生价值的途径是什么？ 2、实现人生价值应该具备哪些条件？ （ 课后小测 ）
合作探究（一）
1、你认为她美不美？ 为什么？
最美的……—李灵
视频：《最美的乡村女校长—李灵》
合作探究（一）
1、你认为她美不美？ 为什么？
最美乡村女校长
李 灵 河南省淮阳县许湾 乡希望小学校长; 2009感动中国年 度人物.
劳动着的李灵是 美丽的，奉献着的 李灵是幸福的！ 李灵在劳动和奉献 中创造了自己的 人生价值！
合作探究（一） 2、李灵的美启示我 们要如何创造人生 价值？
三、价值的创造与实现
（一）在劳动和奉献中创造价值
（途径一）
最酷的新郎
图说政治
1997到2009年， 退休后的陈大只老 人无私奉献，用了 10多年的时间，出 钱出力，亲手铺成 了万石山通向五老 峰的700多级台阶， 铺成了这条400米 的山路。 “大 只 路”
图说政治
陈荣嘉是一个盲人， 但他笑对生活，靠一 些好心人的帮助和教 导,通过自己的不断摸 索，学会了修理收音 机、调整功放机、修 电脑，思明区盲协给 他创造了就业机会， 聘请他当电脑维修员。
人生价值的创造与实现观后感
人生价值的创造与实现观后感看了关于人生价值的创造与实现的内容后，我就像被打通了任督二脉一样，有好多想法在脑袋里乱蹦。
以前吧，我觉得人生价值这东西特别高大上，离我十万八千里呢。
就像天上的星星，看着美，但够不着。
可是现在我明白了，其实它就在我们身边的一粥一饭、一言一行里。
这里面提到那些实现人生价值的例子，那些人就像超级英雄一样，但又特别接地气。
不是说他们都干了什么惊天地泣鬼神的大事，当然也有这样的。
更多的是在自己平凡的岗位上，就像一颗小螺丝钉一样，但是这颗小螺丝钉却拧紧了整个机器的关键部分。
比如说那些在山区默默教书的老师，那环境肯定没有大城市好，工资可能也不高，但是他们教出来的孩子，那就是希望啊。
他们在那个小小的教室里，就创造出了巨大的人生价值。
这就好比在一块小小的土地上，种出了最甜的果实。
我还发现啊，要创造和实现人生价值，还得有点梦想的小火苗。
这小火苗可不能被现实的大风吹灭喽。
就像那些创业者，别人都觉得他们是在冒险，是在走钢丝，可他们心里有个梦啊。
这个梦就支撑着他们在遇到困难的时候，不轻易说放弃。
就像打游戏的时候，遇到大BOSS了，要是没点信念，早就被虐得退游戏了。
他们就咬着牙，一关一关地闯，最后说不定就创造出一个了不起的公司，改变了很多人的生活。
这人生价值啊，就在这一次次闯关的过程中闪闪发光了。
而且呢，创造价值还不能光靠自己在那瞎琢磨。
得有本事，这本事可不是从天上掉下来的，得学习啊。
就像武侠小说里的大侠，哪一个不是经过千锤百炼才练成绝世武功的。
我们也要不断学习知识、技能，这样在机会来敲门的时候，我们才能像个武林高手一样，轻松应对，把机会变成实现人生价值的阶梯。
总的来说，看了这个之后，我感觉自己不再迷茫了。
我知道了人生价值不是什么遥不可及的东西，只要我努力，在生活里做个有心人，有梦想，不断学习，在自己的小天地里也能做出大事情，让自己的人生像烟花一样，虽然短暂，但是灿烂无比。
我现在就像一个充满电的小马达，准备向着创造人生价值的道路一路狂飙啦！。
人生价值的创造及实现
人生价值的创造及实现人生价值的创造及实现人个体的存在与发展是社会构建的基石，而人生的意义和价值是每个个体自身去探索和创造的。
人生价值的创造与实现是一个持续的过程，它关乎到个体对自身存在意义的思考、目标的设定以及行动的实施。
如何创造和实现人生价值是每个人都需要思考和探索的问题。
首先，创造和实现人生价值的核心在于个体对自身的定位和选择。
一个人的人生价值取决于他对自己的认知和判断。
一个人要想创造和实现自己的人生价值，首先要了解自己的兴趣爱好、优势和潜力，并通过积极的自我探索和反思，找到自己真正的兴趣所在和擅长的领域。
只有找到适合自己的定位，个体才能将自己的天赋和能力充分发挥出来，从而创造出独特的人生价值。
其次，创造和实现人生价值需要个体具备积极的人生态度和意志力。
人生充满了各种挫折和困难，只有拥有积极的人生态度，个体才能勇往直前地面对困难，找到解决问题的方法和途径。
积极的人生态度是通过内心的自信、坚定的意志和实际行动来体现出来的。
只有坚定的意志力和持之以恒的努力，个体才能克服一切困难和挫折，不断突破自我，创造出真正有意义的成果。
再次，创造和实现人生价值需要个体关注并投身于社会的需求和问题。
一个人的价值与社会的需求紧密相连。
只有关注社会的需求，才能找到帮助社会和他人的途径，并将自己的能力和知识投入到实际行动中去。
个体可以通过多种途径来关注社会的需求，例如关注社会公益事业、参与志愿活动、研究社会问题等。
通过将自己的能力与社会需求结合起来，个体就可以为社会创造更多的价值，同时也能够实现自身的人生价值。
最后，创造和实现人生价值需要个体勇于面对自身的弱点和不足，并进行改造和提升。
每个人都有自己的弱点和不足，只有认识到并勇于去改正自己的弱点和不足，个体才能真正实现自身的成长和完善。
个体可以通过自我学习、培养自己的兴趣爱好、寻求他人的帮助等方式来提升自己的能力和素养。
只有不断提升自己，个体才能不断超越自我，实现个人的人生价值。
如何创造和实现人生价值知识点
如何创造和实现人生价值知识点
创造和实现人生价值是一个非常值得思考的问题。
那么，应该怎样创造和实现
人生价值呢？
首先，要明确自己的价值观，了解自己对人生的定义和把握。
价值观是一个人
行为动力来源和行为约束力的根植点，是一个人作出正确选择的参照系，可以帮助我们洞察复杂的人生，做出正确的选择，从而达到实现自己的价值。
其次，要建立正确的人生态度，持之以恒地思考、反省和自主学习，给自己的
人生定位，把握时机，把握机会，利用机会开创自己的新未来，达到实现自己的价值。
此外，用行动去创造、实现自己的价值，一步一个脚印((要加紧步伐，敢于冒险，勇敢面对,勇于创新，不断挑战自我，不断勇往直前，在失败中找到更大的机遇，走出生活中自己期望的路，能够把事情发展到更高的阶段。
)，踏实做事，心
无旁骛，积极进取，最终获得自己的价值。
最后，一个人实现自己的价值，需要有积极的精神，坚定的信念，坚信易事难成，一定要以持续不断的努力，持续不断的自我要求，以及持续不断的思考与实践，只有这样，才能实现自己的价值。
总而言之，创造和实现人生价值，需要我们明确自己的价值观，建立正确的人
生态度，用行动去实现自己的价值，并且拥有积极的精神，坚定的信念。
只有坚持不懈，才能实现自己的价值，实现人生的最高可能。
哲学价值如何实现人生价值
哲学价值如何实现人生价值坚持在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值。
1、根本途径：在劳动和奉献中创造价值—是从创造的角度来看的。
2、在个人与社会的统一中实现价值—是从实现的客观角度来看的。
①人们实现人生价值的基础是社会提供的客观条件，人的生存、发展及人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
应该在个人与社会的统一中实现价值。
②正确认识和追求人的个性发展。
3、在砥砺自我中走向成功—是从实现的主观角度来看的。
①实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
③实现人生价值。
需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
实现人生价值的条件?1,实现人生价值需要社会提供一定的客观条件.实现人生价值要以一定的生产力为基础.一个社会的生产力水平,决定社会的物质财富,它既是人类创造物质成果,又是继续进行价值创造的前提条件,制约着人生价值的实现.人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉.而人的创造力的形成和培养需要一定的社会经济状况,科学和文化发展水平;人们创造力的利用和发挥需要一定的社会条件,如生存条件,工作条件以及社会各方面的支持.2,实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件.良好而必要的客观条件,是人们实现人生价值的基本保证.但是在客观条件基本相同的情况下,有的人没有能够实现人生价值,无所作为,虚度人生;而有的人则实现了正确的人生价值,为人民为社会做出了贡献.其主要原因之一就是主观能动性发挥不同,自身创造人生价值的能力不同.在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,个人条件就越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生价值就具有更大的价值.哲学上人生的意义？人生的价值体现在人生的过程中，结果没我们想象中的那么重要，我们要好好体验每一个生活片段，努力去做好每一件事。
人生是一个追求幸福的过程，当我们实现了自己的一个目标后我们会感到高兴、幸福。
在砥砺自我中创造和实现价值知识点
在砥砺自我中创造和实现价值知识点全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在砥砺自我中创造和实现价值，是每个人在人生道路上必经的一段旅程。
这个过程中蕴藏着重要的知识点，让我们一起来探讨一下。
要砥砺自我，就必须建立自信心和自我认知。
只有真正了解自己，才能清楚自己的优势和劣势，从而有针对性地进行提升和改进。
自信心是成功的基石，只有相信自己才能不断挑战自己，创造更大的价值。
要不断学习和提升自己的能力。
知识是人类进步的源泉，只有不断学习才能跟上时代的步伐。
通过学习，我们可以不断拓展自己的视野，提升自己的能力，为创造和实现更大的价值奠定基础。
要坚持不懈地努力和奋斗。
成功来自于不懈的努力和坚定的信念，只有付出足够的汗水和努力，才能收获丰硕的果实。
砥砺自我需要坚韧不拔的毅力和意志，只有不断奋斗，才能越过困难，走向成功之路。
要不断挑战自己，勇敢面对挑战。
只有在挑战中成长，才能更好地认识自己，拓展自己的能力。
面对困难和挑战，不要退缩，而是要勇敢面对，披荆斩棘，坚持到底。
要保持积极乐观的心态。
人生充满了不确定性和变数，只有保持积极的心态，才能在逆境中迎难而上，不畏艰辛，坚定走向成功。
乐观的心态能够让我们看到困难的背后隐藏着机遇，让我们更加坚定地向着目标前行。
在砥砺自我中创造和实现价值需要我们建立自信心和自我认知，不断学习和提升自己的能力，坚持不懈地努力和奋斗，不断挑战自己，勇敢面对挑战，保持积极乐观的心态。
只有这样，我们才能不断成长，创造更多的价值，实现自己的人生目标。
让我们一起努力，砥砺自我，创造更加美好的未来！第二篇示例：砥砺自我，创造和实现价值，是每个人在成长和发展的道路上都需要坚持的原则。
在这个竞争激烈的社会中，唯有不断地磨砺自己，不断地追求进步，才能在日渐激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的人生目标。
砥砺自我，首先要有正确的价值观念。
每个人的人生观、价值观不同，相信什么，追求什么，会对自己的人生产生深远的影响。
只有树立正确的人生观和价值观，方能在砥砺自我的过程中不忘初心，始终坚持自己的目标和信念。
12.3价值的创造与实现
任长霞，曾任 河南省登封市公安局局 长。2001年调任登封市公安局局长，解 决了十多年来的控申积案，共查结控申 案件230多起。带领全局民警共破获各 种刑事案件2870多起，抓获犯罪嫌疑人 3200余人，有力地维护了登封社会治安 和稳定的政治大局。3年来共接待群众 来信 3467 人次，使 476 户上访老户罢 访息诉，被广大人民群众赞誉为“任青 天”、“女包公”。
在劳动和奉献中创造 人生的价值！
1.在劳动和奉献中创造价值
（1）劳动着的人是幸福的
Ａ．劳动是人的存在方式。一个人在劳动中 创造的财富越多意味着对社会的贡献就越大， 他的幸福感也就越强；人只有在劳动中才能 自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志 和情感，从而实现和证明自己的价值。 Ｂ．在社会主义社会，劳动是创造人类美好 生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
• Ａ.人是在劳动中、在奉献社会的实践中实 现人生价值的 • Ｂ.越是艰苦的地方人生价值就越大 • Ｃ.要维护集体利益必须牺牲个人利益 • Ｄ.要实现人生价值就不能拥有幸福人生
Ａ
国际大气科学界屈指可数 的几位学术巨匠之一，为全球 变化、大气环流和气候变化研 究做出了开创性重大创新贡献， 对大气环流和气候变化研究做 出了重大原始创新贡献，也是 国际全球变化研究的创始人之 一。他的工作，并不是跟在外 国人后面的所谓“同国际接 轨”，而是做出了系统的原始 创新成果，并得到国际同行的 06年感动中国人物，05 认同，从而成为这些前沿领域 年国家最高科学技术奖 科学成就的重要组成部分。这 就是叶先生常说的，“要让外 得主：叶笃正 国人来同我们接轨”。
杂交水稻之父： 袁隆平
目前已70多岁的袁隆平依然 要经常穿上水田靴，骑上摩 托车到水稻田里看一看，这 位总是两腿沾满了泥点子的 科学家，就像一位普通的农 民一样，忙碌在田间地头。 而研究水稻的这几十年，他 就是这么过来的。从1979年 至今，由于常年的奔波，他 已经骑坏了八九部车。他没 有上下班制，白天、晚上、 打雷、大风、大雨都要去， 去看他的杂交水稻 ，看哪 些品种能够经得起几级风！
人生价值的创造和实现
态度与精神
01
乐观心态
保持乐观向上的心态，面对困难和 挫折时保持积极态度。
诚实守信
树立正确的价值观，坚守诚信原则， 赢得他人的信任和尊重。
03
02
坚韧不拔
在追求目标的过程中，面对困难和 挑战时保持坚韧不拔的精神。
责任心与奉献精神
勇于承担责任，乐于奉献，为社会 和他人做出贡献。
04
机遇与挑战
敏锐洞察机遇
适应与创新能力
适应不断变化的环境，勇于尝试 新事物，培养创新思维和解决问 题的能力。
目标与追求
设置长远目标
制定个人或职业发展的长远规划，明确未来的方向和 期望。
短期目标与计划
为实现长远目标，制定具体的短期目标和计划，逐步 实现。
目标调整与优化
根据实际情况和进展，适时调整目标，确保其可行性 和激励性。
积极参与社会公益活动，为社会做出贡献，增强社会责任 感。
职业道德
坚守职业道德，履行工作职责，为社会稳定和发展做出贡 献。
家庭责任
承担家庭责任，关爱家人，营造和谐的家庭氛围。
拓展视野与跨界发展
跨领域学习
积极学习其他领域的知识和技能，拓展自己的知识面和视野。
跨界合作
加强与其他领域的交流与合作，发掘新的机会和资源，实现跨界发 展。
国际视野
关注国际形势和发展趋势，拓展国际交流与合作，提升国际竞争力。
持续学习与创新精神
01
终身学习
树立终身学习的观念，不断学习新知识、新技能，适应时代发展的需要。
02
创新思维
培养创新思维和创新能力，勇于尝试新方法、新思路，推动个人和社会
进步。
03
不断进取
保持进取心和拼搏精神，追求卓越，创造更多价值。
实现人生价值的意义三百字
实现人生价值的意义三百字实现人生价值的意义人生的意义在于实现自己的人生价值。
所谓人生价值，就是个体在其有生之年所能够创造和贡献给社会与他人的一切有益的事物。
首先，实现人生价值是每个人的天赋权利。
每个人都有自己的特长和潜力，只有充分发挥自己的优点并将其应用于实际生活中，才能够让自己的人生变得有意义。
通过实现人生价值，我们才能全面发展自己的潜能，不断提高自己的专业技能和知识水平，进而为社会做出更大的贡献。
其次，实现人生价值是个人幸福的保障。
人生犹如一场旅行，只有通过实现自己的人生价值，我们才能够感受到生活的充实和满足。
在追求自己的人生价值的过程中，我们会不断地发现自己的优点和潜能，充实自己的时间和精力，培养并拥有一技之长，这将使我们在工作和生活中都处于一个主动的地位，更能够以积极的心态去面对一切挑战，从而获得更多的成就感和幸福感。
再次，实现人生价值是社会进步的动力。
一个社会的进步离不开每个个体的努力和奉献，而每个个体的奉献和努力都是通过实现自己的人生价值来实现的。
只有每个人都充分发挥自己的专长和才能，才能够形成一个积极向上、充满活力的社会。
实现人生价值可以是从事自己所热爱和擅长的工作，也可以是参与到公益事业中去，为他人做出贡献。
不论是哪种方式，只要我们带着一颗奉献的心，为了社会的发展和进步而努力，就能够对社会产生积极的影响。
总之，实现人生价值是每个人对自己负责的表现，也是个人幸福和社会进步的保障。
只有不断地追求和实现自己的人生价值，我们才能够充分发挥自己的潜能，感受到生活的充实和满足，并为社会做出更大的贡献。
因此，我们应该积极地发掘自己的潜能，不断提升自己的能力和素质，用自己的一份力量去改变自己的人生和社会的面貌。
只有这样，我们才能够在有限的生命中走出一条属于自己的光辉之路，实现真正的人生价值。
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①实现人生价值必须充分发挥主观能动性
②实现人生价值必须具备良好的社会条件
③只有在实践中才能实现自己的人生价值
④只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值
A．①②
B．①③ C．①④
D．②③
3．比尔·盖茨有句名言：“每天早晨醒来，一想到所从事的工 作和所开发的技术将会给人类生活带来巨大的影响和变化，我就无比
B 感动了千千万万的中国人。他的事迹说明( )
A．人生价值是自我满足 B．实现人生价值关键在于主观努力 C．人生价值是自我牺牲 D．实现人生价值关键在于客观机遇
2.有人提出“生命价值＝长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实
在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。 这种理解的合理性在于看到了
( B)
兴奋和激动。”这句话表明( A )
①人生价值要通过自己所从事的事业展现出来 ②人的价值在于有一份好的工作 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 ④实现人生价值需要健康的心理素质 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
生价值的基础。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作
条件都是由社会提供的。
3．机遇是实现人生价值的首要条件。
(×)
[明辨] (1)人生价值的实现需要一定的客观条件，而机遇就是客观条件之一，它在 人们的学习和工作、实现人生价值等方面，确实有着不可忽视的作用。 (2)但把机遇夸大为是实现人生价值的首要条件则是错误的，因为人生价值 的实现，除了一定的客观条件之外，主要还是依靠个人的主观努力。 （3） 忽视或夸大任一方面的作用都是错误的①内容：一方面是个人对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个 人的尊重和满足。人生价值是个人价值与社会价值的统一。
②人的真正价值在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献。 ③评价：主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的 是对社会发展和人类进步事业的贡献。
1．客观条件必须充分才能实观人生价值。 (×) [明辨] ：
人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件，良好而必 要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证，但客观条件 不充分，也可以实现人生价值。这就需要我们创造实现人生价 值的主观条件，发挥主观能动性，不断创造出新的客观条件， 同样能够实现人生价值。
北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务 站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，
B 感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明( )
①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
1、有一种风范叫关爱，有一种姿态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义 工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默 默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服 务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，
二、怎样才能实现人生的价值
1、要在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人和努力奉献的人是幸福的。 投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路和根本途径。
2、要在个人与社会的统一中实现价值。在社会提供的客观条件基础之上正 确认识和追求人的个性发展。
3、要在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性， 需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个 人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
2．实现人生价值要完全靠个人奋斗。
(×)
[明辨]：
实现人生价值离不开个人努力，即主观因素。实现人生价值
需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神
；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚
定的理想信念，需要有正确价值观的指引。但是，人生价值
的实现离不开客观因素。社会提供的客观条件是人们实现人