国学经典诵读主持词开场白
国学经典诵读主持词开头
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《国学经典诵读主持词开头》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】国学经典诵读主持词开头 男：尊敬的各位领导、⽼师， ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家好! 男：中华⽂化，源远流长， ⼥：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统⽂化的精华，它沉淀于历史的长河，⼜升华于现代的社会， ⼥：它既是延续传统的纽带，⼜是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古⼈留给我们的⼀杯美酒，⾹醇⽽清冽; ⼥：国学经典是圣贤留给我们的⼀曲绝唱，温馨⽽久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的⾎脉中流淌， ⼥：诵读国学经典，让民族⽂化⽀撑我们⼈格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这⾥， ⼥：诵读国学经典，彰显华夏⽂明， 男：弘扬民族⽓概，展⽰⾃我风采。
合：让我们寻着先贤的⾜迹，去倾听古⼈的教诲，吟诵圣⼈的篇章。
. 男：城关镇⼀中“国学经典诵读⽐赛”现在开始。
【篇⼆】国学经典诵读主持词开头 罗：尊敬的各位领导、⽼师， 温：亲爱的同学们 合：⼤家好! 温;龙颈镇⼩学第三届国学经典美⽂诵读⽐赛，在学校领导的关⼼和⽀持下，经过⼀段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
罗：在这⾥我们希望每个参赛同学都能赛出⽔平，赛出成绩，也预祝本次⽐赛取得圆满成功。
温：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
罗：华厦源远流长的经典美⽂，是⽂化艺苑经久不衰的瑰宝。
温：中华经典犹如⼀座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
罗：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟⼈⽣的真谛， 温：国学经典是古⼈留给我们的⼀杯美酒，⾹醇⽽清冽; 罗：国学经典是圣贤留给我们的⼀曲绝唱，温馨⽽久远。
温：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的⾎脉中流淌， 罗：诵读国学经典，让灿烂的民族⽂化⽀撑我们⼈格的脊梁。
国学经典诵读比赛主持人串词（4篇）
国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。
我是今天的主持人，将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。
国学经典，是我们中华文化的瑰宝，它源远流长，经久不衰。
国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵，每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。
在这个快节奏、碎片化的社会，我们更需要回归经典，找到内心的平静和向往。
今天的比赛，正是要借助诵读国学经典的方式，让我们感受古人智慧的光芒，唤起对优秀传统文化的热爱。
本次比赛共有来自各个年级的参赛选手，他们或娓娓道来，或声情并茂，通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。
经过层层选拔，他们中的每一个人都是精英中的精英，今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。
本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛，选手们将分组进行诵读，每组选手根据抽签结果决定出场顺序。
在各位评委的评判下，各组选手将展现自己的风采。
复赛，我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。
最后进入决赛阶段的选手，更是精英中的精英，他们将在最后的舞台上PK，一展风采。
在比赛过程中，我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。
评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。
同时，我们也鼓励现场观众们积极参与其中，通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威，共同见证他们的成长与进步。
在比赛中，我们还邀请到了一些国学经典专家教授，他们将为我们解读经典的内涵和价值，让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。
这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流，让我们领略到古人智慧的博大精深。
最后，我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。
正是有了你们的支持和参与，才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。
让我们一起感受中华文化的璀璨光辉，共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。
现在，请大家给予最热烈的掌声，让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅！谢谢大家！国学经典诵读比赛主持人串词（二）尊敬的各位小朋友，亲爱的家长们：大家好！欢迎来到我们学校举办的国学经典诵读比赛！首先，我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
中华经典诵读主持词4篇
中华经典诵读主持词中华经典诵读主持词精选4篇（一）尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场中华经典诵读活动。
在这里，我想先感谢所有的嘉宾和观众朋友们的到来，感谢你们对中华经典的热爱和支持。
中华经典是中华文化的瑰宝，是中华民族精神的重要组成部分。
在漫长的历史长河中，中华经典经过一代又一代人的传承和发扬光大，代代相传，至今仍然闪耀着独特的文化魅力。
今天的活动，我们将共同走进中华经典的世界，通过诵读经典，感受其中的智慧和力量，增长自己的修养和思想境界。
这里有来自各个领域的嘉宾，他们将以自己独特的方式，为我们带来一场华丽的视听盛宴。
同时，也欢迎观众朋友们积极参与，用心静听，用情共鸣，与我们一起感受中华经典的魅力。
无论是古人的经典笔记，还是诗词歌赋，无论是哲学思想的深度，还是散文故事的温暖，中华经典都蕴含了中国人民的智慧和情感。
最后，我希望今天的活动能够成为大家交流学习的平台，也希望通过这次诵读，我们能够更加珍视和传承中华经典，让中华文化的瑰宝继续发光发热。
感谢大家的支持和参与，让我们一起进入中华经典的世界，展现和传承中华民族的精神血脉。
祝愿今天的活动取得圆满成功！谢谢大家！中华经典诵读主持词精选4篇（二）尊敬的各位嘉宾，亲爱的听众朋友们：大家好！首先，我谨代表主办方向各位嘉宾和听众朋友们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢大家的到来，使得今天的中华经典诵读活动如此精彩！中华经典，是中华文明的瑰宝，是我们中华民族的宝贵财富。
几千年来，它一直是我们民族的精神支撑和道德准则。
通过诵读中华经典，我们可以更好地理解和传承中华文化，弘扬中华民族的优秀品质和价值观。
今天的活动，我们特意选取了部分经典作品，并邀请了一些优秀的诵读者进行诵读。
他们不仅具备深厚的文化素养，更将通过他们的声音将经典融入我们的生活，让我们能够更加感受到中华文化的力量和魅力。
在这里，我要向所有诵读者表示衷心的感谢和崇高的敬意。
【主持词】国学经典诵读比赛主持词开头及结尾
国学经典诵读比赛主持词开头及结尾【本文概要】主持词的写作特点就是自由随性。
不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。
本文为大家整理了《国学经典诵读比赛主持词开头及结尾》，希望以下内容可以帮到您！国学经典诵读比赛主持词开头及结尾（一）男：尊敬的各位来宾，各位老师们女：敬爱的各位选手，观众朋友们合：大家，晚上好！男：今夜，一中校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆；女：今晚，德馨厅里诗书飘香，朗诵才俊再读国学经典一展风流。
男：本学期，我们二校区全体同学在语文老师的精心指导下，一如既往地开展了丰富多彩的“国学经典诵读”活动，各年级、各班级以及每一位同学都积极参与其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。
女：是啊，一直以来，我们二校区致力于营造“书香校园”，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。
今天，让我们一起来欣赏进入朗诵比赛决赛阶段的20名的同学们的精彩展示。
男：本次比赛满分为100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通话（40分）场内效果（20分）。
每位选手朗诵结束后，评委进行综合打分，统计人员取评委小组的平均分（保留到小数点后两位）作为选手的最终成绩。
下面比赛正式开始：男：《长恨歌》是中国唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗。
本诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，创造了一个回旋宛转的动人故事。
接下来，让我们跟随第一位上场的选手殷华英同学的诵读，再次倾听历史深处的那段故事，有请！女：对于爱：元稹这样吟唱：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”白居易如是高歌：“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。
”元好问深沉感叹“问世间情为何物，直教人生死相许。
”而宋代词人秦观却发出了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的高歌劲唱！下面有请2号选手刘霁带来的《鹊桥仙》。
男：千百年前，李白以他变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。
国学经典诵读主持词
国学经典诵读主持词国学经典诵读主持词（一）甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的观众朋友们、同学们。
合：大家下午好。
甲：秋风萧瑟、金菊绽放。
枫林尽染、硕果飘香。
乙：在这个收获的季节，由中国共产党隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办，中国农业银行隆尧县支行协办的，“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛合：现在开始。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。
甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。
乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。
乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。
乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。
我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。
甲：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。
乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《中国话》。
甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。
它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。
乙：欲做事，先做人。
翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。
乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。
甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。
乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。
甲：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”的宏伟大志。
乙：他是一个普通的人，但他用不朽的思想改变了中国，也影响了整个世界，他是中国的骄傲，是中华民族的骄傲。
国学经典活动主持词开场白
国学经典活动主持词开场白【篇一】男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家好！男：伴随着曲折与奋斗，伴随着欢乐与悲苦历史的身躯穿越时空隧道，以诗美的形式向我们走来。
女：聆听着她回声久远的足音，百年中国诗化的生活与情感，激荡在我们的回忆与述说之中。
男：今天，我们是作为聆听者聚集到这里的，我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。
女：我们从百年中国浩瀚的诗歌海洋中，摘取了几朵浪花，用我们的心灵和声音，去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱，壮怀与激昂。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
男：晓村小学五（1）中队“与经典同行与圣贤有约”主题班队会现在开始。
第一部（闲情）男：经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼地开展着，首先有请我们的快板小队上场，说说她们诵读经典的快乐。
请欣赏快板《经典美文进校园》。
男：快板三句半，把我们领进了经典诗文的殿堂。
神奇美丽的四季风光，更是叫人惊叹于大自然的造化神工！看，各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
女：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
咱们就以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。
第二部（友情）女：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。
男：“折花逢驿使，寄与陇头人。
”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
女：“独下千行泪，开君万里书。
”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
男：“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。
女：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧！背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》第三部（亲情）男：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。
请听女声小合唱《游子吟》男：一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。
国学经典诵读活动主持人串词_主持词_
国学经典诵读活动主持人串词国学经典是中华文明的核心载体,诵读经典对中小学师生成长与发展具有重要意义。
下面是小编给大家整理的国学经典诵读活动主持人，仅供参考。
国学经典诵读活动主持人串词篇1主持稿尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，亲爱的同学们：大家上午好!五千年悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是我国文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明;灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香水城。
“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们，感受历代圣贤的思想。
让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
雅言传承文明，经典浸润人生!现在我宣布，由聊城市文广新局和聊城日报社联合主办，聊城市少林武校、聊城市实验中学大力支持的“聊城市国学经典诵读大赛”，现在开始。
让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
传承民族文化，诵读国学经典!莅临本次大赛的领导有，市文广新局工会主任张镜寰，聊城报业传媒集团副总编、聊城日报执行总编吴文立。
首先，有请聊城市文广新局工会主任张镜寰致辞。
“大赛是短暂的，诵读是延续的，是长久的。
”张主任目光如炬，讲得真好啊!下面，允许我荣幸的介绍出席本次大赛的评委嘉宾：市文化广电新闻出版局印刷发行科科长张海英中国音乐家协会会员、山东省音乐家协会理事、研究馆员邱方军市普通话传媒协会副主席，市朗诵艺术家协会书记、副主席，东昌电视台台长助理刘志辉中国音乐教育委员会委员、市音乐家协会原副主席、东昌府区教育局艺教办原主任庄敏市普通话协会副会长、山东省十佳主持人汪建禄让我们用热烈的掌声，向各位评委嘉宾的到来表示热烈的欢迎接下来请允许我来宣读比赛评分规则。
2024年国学经典朗诵比赛主持词模板(2篇)
2024年国学经典朗诵比赛主持词模板尊敬的评委老师、亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的主持人（主持人姓名），非常荣幸能够在这个美丽的时刻，为大家呈现____年国学经典朗诵比赛。
在这个令人心潮澎湃的时刻，我代表全体工作人员衷心地欢迎各位评委老师、选手和观众朋友们的到来。
国学经典作为中华民族的精神瑰宝，以其博大精深的内容和独特的魅力一直吸引着广大的学习者和追求者。
本届比赛旨在培养和弘扬传统文化，使更多的人了解和沉浸其中，感受中华民族的博大智慧和文化底蕴。
在这个比赛中，我们将聚焦国学经典的朗诵艺术，通过选手们的精彩朗诵，展示他们对国学经典的深刻理解和情感表达。
他们通过朗诵，将把我们带入古代文化的殿堂，让我们再次感受到古人们的智慧和对生命意义的思考。
我们的比赛设置了初赛、半决赛和决赛三个环节。
在接下来的比赛中，选手们将根据国学经典的主题，展示他们对古人智慧的领悟和情感的表达。
评委老师们将根据选手的朗诵技巧、情感表达和对经典内涵的理解度进行评分，最终评选出冠军、亚军、季军和其他奖项。
同时，作为观众的朋友们，你们也是比赛的重要评判者。
你们的热情和掌声将是选手们最好的鼓励和奖励。
请大家保持积极的参与态度，用热情的掌声为他们加油助威。
感谢组委会和各位工作人员的辛勤付出。
正是你们的努力和精心策划，才使得本次比赛得以顺利进行。
同时，也要感谢对本次比赛给予支持和关注的各个单位和个人，正是有了你们的支持，我们才能够更好地展示国学经典的魅力。
最后，我衷心祝愿本次比赛取得圆满成功，所有选手都能够展示自己最好的一面，让我们的国学经典在他们的朗诵中永远流传下去。
期待今天的比赛能给我们带来视觉和听觉的盛宴，为我们留下美好的回忆。
谢谢大家！让我们一起开启____年国学经典朗诵比赛的精彩旅程！2024年国学经典朗诵比赛主持词模板（二）尊敬的嘉宾、各位评委、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢各位嘉宾的光临，感谢各位评委的辛勤付出，感谢各位同学的积极参与！在这个美好的时刻，我们欢聚一堂，共同见证第二十四届国学经典朗诵比赛的盛大启幕！时光荏苒，岁月如梭，转眼间，____年的国学经典朗诵比赛即将开启。
中华经典诗文诵读主持词开场白
中华经典诗文诵读主持词开场白【篇一】(1)恭敬的各位领导，(2)敬爱的老师们，(3)亲爱的同学们，大家-----(合)下午好!(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光采。
(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典，我们寻觅万里河山的广阔(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演-------- (合) 现在开始。
一班：1 明天，我们即将毕业2 明天，我们即将离去1 敬爱的老师，回顾六年的历程2 我们的每一点成绩，都凝结着您的心血和汗水 1 我们的每一点进步，都离不开您的匡助和教诲 2 请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》——二班：1 时间，最平庸而又最珍贵，2 最易忽视又最令人懊悔1 时间，给勤奋者留下智慧和力量2 给懒惰者留下空虚和懊悔1 下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班：1 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2 巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3 下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1 我们是华夏的儿女，是新时代的少年2 沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪 1 担起祖国重任，延续祖国希翼，我们义不容辞 2 让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国 1 请欣赏六 4 班集体朗诵《中华少年》1 我们是炎黄的子孙2 我们是中华的少年1 黑色的眼睛让我们看清未来2*的皮肤让我们更加强健1 在这里，五千年文化根植在我们心田2 在这里，谱写中华更灿烂的诗篇1 下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中2 老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您1 老师，当了您六年的学生 ,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2 请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1 五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2 五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1 对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2 对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1 时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2 下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》1 六年来的春去秋来2 六年来的寒来暑往1 整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2 在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1 山清水秀，鸟语花香。
中华经典诗文诵读主持词
中华经典诗文诵读主持词中华经典诗文是阅读教学的重要组成部分，让学生诵读中华经典诗文，可以留住文化之根，培养学生的语文素养，促进学生的智力发展。
下面是小编给大家整理的中华经典诗文诵读主持词，仅供参考。
中华经典诗文诵读主持词(一) (1)尊敬的各位领导，(2)敬爱的老师们，(3)亲爱的同学们，大家-----(合)下午好!(4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
(1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
(2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔(1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级中华经典诗文诵读展示表演-------- (合)现在开始。
一班：1明天，我们即将毕业2明天，我们即将离去1敬爱的老师，回顾六年的历程2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》二班：1时间，最平凡而又最珍贵，2最易忽视又最令人后悔1时间，给勤奋者留下智慧和力量2给懒惰者留下空虚和懊悔1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班：1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班：1我们是华夏的儿女，是新时代的少年2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》1我们是炎黄的子孙2我们是中华的少年1黑色的眼睛让我们看清未来2黄色的皮肤让我们更加强健1在这里，五千年文化根植在我们心田2在这里，谱写中华更灿烂的诗篇1下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班：1春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中2老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您1老师，当了您六年的学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的2请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班：1五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》1六年来的春去秋来2六年来的寒来暑往1整装行囊，踏上新的征途，让我们通往直前2在生活中收获宝藏，享受快乐吧，接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1山清水秀，鸟语花香。
国学经典诵读活动主持词
国学经典诵读活动主持词国学经典诵读活动主持词主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在当下的社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，那么你会写主持词吗？下面是店铺整理的国学经典诵读活动主持词，欢迎大家分享。
一、开场白（男）敬爱的老师们，（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（合）龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。
二、张校长致开幕词女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。
三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。
接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。
四、教师朗诵比赛女：果然是“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢？1、黄英《我是一个任性的孩子》我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
也许，我是被妈妈宠坏的孩子。
我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。
掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。
2、汪红育余春英《我愿是一条激流》黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌！我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立；我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤；我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战；我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。
国学经典诵读主持词（通用11篇）
国学经典诵读主持词国学经典诵读主持词（通用11篇）主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。
在当下的中国社会，主持人在各种场合变得越来越重要，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编帮大家整理的国学经典诵读主持词，欢迎阅读与收藏。
国学经典诵读主持词篇1(男)尊敬的老师，(女)亲爱的同学们，(男女合)大家下午好!(男)伴随着春日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。
(女)今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光(男)今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中(女)今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情(男)今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
(男女合)下面我宣布阳川中学第四届“国学经典诵读”大赛现在开始。
1. 《雷电颂》首先请出1号选手李敏同学为大家朗诵《雷电颂》，这是一篇慷慨激昂的抒情独白，屈原召唤着风暴雷电的力量,他与风暴雷电已完全融为一体!让我们用自己最真实的情感,走进屈原丰富的内心世界,感受这雷与电的洗礼。
2. 《与朱元思书》吴均曾置身富春江边，耳听天籁之音，身感物外之趣，现在，让我们踏上富春江畔，饱览富春江的睥睨风光，请欣赏由2号选手孙鹏举同学带来的朗诵《与朱元思书》。
3. 《我的祖国》这里有阳光映照着的苍翠山峦，这里有林间飞舞的蜜蜂蝴蝶，这里有自由奔向远方的涓涓清流。
这就是我的祖国。
我们深爱着她，因为她养育了我们，庇佑着我们，无数发自内心的赞歌都是写给您的——我的祖国。
请欣赏由3号选手郭转利带来的诗歌朗诵《我的祖国》。
4. 《中国少年说》男：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;女：使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。
合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年，男：美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!中华少年们，你们是祖国的未来，民族的希望，真心祝愿你们能为祖国谱写璀璨的诗篇。
国学经典的主持词(通用10篇)
国学经典的主持词(通用10篇)国学经典的主持词篇1尊敬的领导、老师们鲁：亲爱的同学们，大家好。
钟：五千年来，中华文明远流长。
鲁：万里长征，千古风流。
钟：诵读经典诗词，创立书香校园。
鲁：弘扬民族文化，传承中华文明。
贺：平江二中，“雅言传播文明，经典润泽生活”中华经典诵读表演，如今开场。
钟：首先请平江二中的山校长为这次经典诵读活动致辞。
钟：一串串弹不出古代的全部辉煌。
鲁：古韵悠扬铿锵，书声背不完。
钟：三字经是小学的基石，是中国古代历史文化的珍贵遗产。
千百年来，广为人知，脍炙人口。
让我们一起吟诵这首经典，铭刻古训。
鲁：请起立！“中国文化远流长；国学经典，道德篇”，准备出发！鲁：与经典同行，与圣人作伴。
钟：今天，让我们重读《论语》、《孟子》，感受一下这部国学经典的博大精深。
鲁：今天，让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹，领略一下历史名人的伟大人格魅力。
钟：如今请欣赏344班和345班精彩的国学朗读。
钟：他是一个农民的儿子，少年时就有了：“何必把骨头埋在桑田里？人生处处青山！”远大志向。
鲁：他是一个平凡的人，但他用不朽的思想改变了中国，影响了全世界。
他是毛____，我们中华民族的骄傲！请欣赏338班和339班朗读的毛____的两首诗。
鲁：做学问是到达目的的最好方法。
奖学金伴随我们一路。
钟：腹中有诗书，好书陶冶我们的灵魂。
鲁：我们一起读经典，徜徉书海。
钟：让校园充满人文气息，在书中感受生活的乐趣。
请欣赏356班朗读的《劝学篇》。
钟：李白，中国诗歌中最辉煌的雕像。
他的浪漫情怀总是在他绚丽多彩的山水诗中闪耀着奇异的光辉。
鲁：他唱出了“长风破浪，直挂云帆济沧海”的时代强音，气势震撼千古。
钟：就是这个超级巨人，把唐朝精神推向了闪耀千古的最顶峰。
陆：下面请欣赏342班带来的《蜀道难行》。
鲁：万山红遍，有一派壮丽的秋景；钟：风华正茂，一段光辉岁月；鲁：水到渠成，心中有云。
钟：接下来，让我们跟随351班朗读的《沁园春·长沙》，再一次追寻伟人的光辉足迹，探寻他们高尚的心灵。
国学经典主持词开场白
国学经典主持词开场白（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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经典诵读比赛主持稿开场白和结束语
经典诵读比赛主持稿开场白和结束语【篇一】一、开场白尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
XX学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。
让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。
他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
二、结束语中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响；中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。
愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
XX学校国学经典诵读比赛到此结束！谢谢大家！【篇二】一、开场白尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家上午好！欢迎你们来到实验中心小学，走进校门。
看，阳光灿烂，鲜艳如花，那是豆蔻年华最绚丽的色彩；听，欢声笑语，书声朗朗，那是有缘相聚最动人的旋律。
传承国学经典之精华，培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。
今天，在这个充满智慧眼神眺望的舞台上，实验中心小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。
也许我们并没有宣传的那么好，但我们一定是最努力的。
二、结束语一本书，一本经典，也许并不能改变我们的命运，但阅读使心灵充实，给我们信念。
亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。
国学经典诵读比赛主持词开头及结尾
国学经典诵读比赛主持词开头及结尾国学经典诵读比赛主持词开头及结尾（一）男：尊敬的各位来宾，各位老师们女：敬爱的各位选手，观众朋友们合：大家，晚上好！男：今夜，一中校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆；女：今晚，德馨厅里诗书飘香，朗诵才俊再读国学经典一展风流。
男：本学期，我们二校区全体同学在语文老师的精心指导下，一如既往地开展了丰富多彩的“国学经典诵读”活动，各年级、各班级以及每一位同学都积极参与其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。
女：是啊，一直以来，我们二校区致力于营造“书香校园”，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。
今天，让我们一起来欣赏进入朗诵比赛决赛阶段的20名的同学们的精彩展示。
男：本次比赛满分为100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通话（40分）场内效果（20分）。
每位选手朗诵结束后，评委进行综合打分，统计人员取评委小组的平均分（保留到小数点后两位）作为选手的最终成绩。
下面比赛正式开始：男：《长恨歌》是中国唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗。
本诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，创造了一个回旋宛转的动人故事。
接下来，让我们跟随第一位上场的选手殷华英同学的诵读，再次倾听历史深处的那段故事，有请！女：对于爱：元稹这样吟唱：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”白居易如是高歌：“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。
”元好问深沉感叹“问世间情为何物，直教人生死相许。
”而宋代词人秦观却发出了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的高歌劲唱！下面有请2号选手刘霁带来的《鹊桥仙》。
男：千百年前，李白以他变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。
每当我们重读那铿锵的诗句，那些动人的景象宛如历历在目。
下面请欣赏3号杨久君同学为大家带来的《蜀道难》；女：月，柔如水，细如沙，轻如风，淡如云。
国学经典主持词开场白
国学经典主持词开场白契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。
在人们积极参与各种活动的今天，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是店铺整理的国学经典主持词开场白，欢迎大家分享。
国学经典主持词开场白1男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;合：读书吧!让历史和时间记住我们;男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见!、国学经典主持词开场白2尊敬的各位老师，全体同学：大家好!金秋送爽，叠翠流金，这是一个诗意盎然的季节!在这个美好的时刻，我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。
读千古美文,扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。
中华经典，是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。
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国学经典诵读主持词开场白
国学经典诵读主持词开场白一甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的观众朋友们、同学们
合：大家下午好。
甲：秋风萧瑟、金菊绽放。
枫林尽染、硕果飘香。
乙：在这个收获的季节，由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办，农业银行隆尧县支行协办的，“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛
合：现在开始。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。
甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。
乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：国学经典不仅是悠久传统文化的象征，也是每一个人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。
乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明享受诗意人生。
甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，
让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。
乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。
我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。
甲：作为一名人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。
乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《话》。
甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。
它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的人。
乙：欲做事，先做人。
翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。
乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。
甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。
乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。
甲：诵读经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
乙：吟咏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。
甲：愿五千年文化瑰宝，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵，让经典与我们相伴，让圣贤与我们同行。
乙：让我们在传统文化的熏陶下，学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。
让中华美德在尧乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。
甲：温家宝总理曾经说过一句话：“道德的光芒甚至比阳光还要灿烂”。
我们坚信，只要我们从我做起，践行道德，弘扬真善美，我们的明天将会更加和谐，更加美好。
乙：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。
甲：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，
乙：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
甲：亲爱的朋友们，隆尧县“农行杯”国学经典诵读大赛到此结束。
祝大家心情愉快，工作顺利，身心和谐，家庭幸福。
合：再见
国学经典诵读主持词开场白二女：悠悠中华，灿烂文化，光照千秋!
男：千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣!
女：诵读经典，我们探寻历史的深邃;
男：诵读经典，我们感受圣贤的智慧。
合：山中教师
女：立德树人育英才 (尊师重教)
合：山中学子
男：博爱弘毅追梦人 (为国育才)
(全体)子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
(女生)子曰：学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎
(男生)子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(女生)曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。
(男生)子曰：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。
(女生)子曰：过而不改，是谓过已。
(全收)
(男生)子曰：君子坦荡荡，小人长戚戚。
(女生)曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
(男生)子曰：往者不可谏，来者犹可追。
(全体)子曰：无欲速，无见小利。
欲速则不达，见小利则大事不成。
女：千古风韵激情回荡
男生(合)：山中学子当自强 (武出)
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