英语动物习语研究性学习报告
英语研究性学习报告范文doc
英语研究性学习报告范文篇一：英语研究性学习报告英语研究性学习报告一、英语研究性学习不同于英语学科教学1．作为一门课程，“问题”是研究性学习的载体，整个教学过程围绕着问题的提出──寻找收集资料──分析研究问题──解决问题来组织学生进行学习活动。
而英语学科教学是以教材为依据和载体，教学过程是围绕完成教材所规定的目标而进行的教学活动的过程。
2．在英语教学中往往以教师为主，“知识”在教师那里，教师是知识的传授者，学生只是单向“求学”，是知识的接受者；研究性学习主要由学生负责完成，它赋予学生自主选择学习内容的权利，同时也承担达到目标的义务。
3．英语教学偏重于学生通过记忆、练习、重复等方式掌握学科基础知识达到简单应用的目的；研究性学习重视学习的结果，更注重学习的过程，注重学习过程中学生的感受和体验。
4．英语教学活动一般在课堂上进行；而研究性学习的活动不局限于课堂，它根据问题的需要走向开放的社会，向社会索取知识。
5．英语学科教学的评价方式一般是以分数为手段的标准化考试；而研究性学习的评价是一种综合的、定性的方式，它以学生在整个学习过程中的活动以及体验为依据。
二、英语研究性学习与英语学科教学是有联系的从我校开设研究性学习课程来看，1．课题的提出基于英语教学，根据学科教学内容中的问题、方法、规律等提出探索性课题。
如：英语语法学习和词的用法总结，英式英语与美式英语的不同，英语学习方法的研究以及从教学内容延伸出的课题等。
2．在收集资料过程中，学生必然会运用已学英语知识查阅因特网上、图书馆中的大量英语材料；运用英语与外籍人士交流，对他们进行调查访问。
3．学生运用已学的英语知识完成部分课题的结题报告。
4．在答辩过程中，课题组学生得运用英语来对教师提出的问题进行阐述。
三、如何进行英语研究性学习英语研究性学习课题的实施计划1．课题：（1）中西方餐饮文化的异同（2）美式与英式英语的不同（3）英语学习方法的研究（4）东西方身体语言的异同（5）讲英语国家的概况（美国、英国、澳大利亚、新西兰等）（6）汉英句子结构的异同（7）语法的学习和词语的用法总结（8）英语在实际生活中的应用2．目标：（1）增进学生对西方国家政治、历史、人文、地理、餐饮文化、风俗习惯等的了解。
英语中的动物文化研究性学习活动设计方案
《英语中的动物文化》研究性学习活动设计方案一、活动年级：2006级高二年二、指导教师：许瑞莲三、课题背景：一同汉语一样,英语作为一种外族语,自然反映一种外族文化,动物名称是这种外族语言文化中不可或缺的一部分。
其中有大量业已存在以动物名称为喻体的习语。
其特点是:形象生动直观,容易产生直接的意象效果,由此可使人联想到其内在的文化喻义。
如下列习语:(1)as mad as a March hare像三月的野兔疯狂;(2)like a red rag to a bull肯定会使人生气;(3)as poor as a church mouse穷得像一只教堂的老鼠;(4)very like a whale很像一条白鲸;(5)like a bat out of the hell像冲出地狱的蝙蝠似的;(6)mad as a hatter像帽商一样疯疯癫癫。
以上习语的比喻…四、研究目的意义：随着英语的普及和社会的发展，学生学习英语不应该再仅仅是学习它的语言表达，在实际的交流过程中，更多的应该侧重其语言所涵盖所体现的文化内容。
通过研究中英语中的动物文化，使得语言学习更生活化、真实化，引发和维持学生的兴趣，让学生参与活动，增强学习主体意识，自主自发地去发掘体会西方人与中国人的文化异同点，熟悉并尊重文化差异有助于其更深刻地理解和运用英语，扩展其文化知识的范围。
并且通过开展研究性学习增强课堂凝聚力，师生之间，生生之间的交往与交流，达到寓知识于活动之中的目的，培养学生的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和社交能力。
五、活动步骤：1．成立课题小组，学生支持讨论，准备开题报告：在教师指导下，成立课题小组，召开学生活动方案设计讨论会，和学生一起讨论课题背景、研究任务、研究方式、研究计划，准备开题报告，确定小组研究的内容。
2．小组成员分工，整理资料：小组成员上网、到图书馆查询资料、收集和整理资料；召开小组成员会议，讨论交流。
英语研究性学习汇报
一、英语研究性学习不同于英语学科教学2．在英语教学中往往以教师为主，“知识”在教师那里，教师是知识的传授者，学生只是单向“求学”，是知识的接受者；研究性学习主要由学生负责完成，它赋予学生自主选择学习内容的权利，同时也承担达到目标的义务。
3．英语教学偏重于学生通过记忆、练习、重复等方式掌握学科基础知识达到简单应用的目的；研究性学习重视学习的结果，更注重学习的过程，注重学习过程中学生的感受和体验。
4．英语教学活动一般在课堂上进行；而研究性学习的活动不局限于课堂，它根据问题的需要走向开放的社会，向社会索取知识。
5．英语学科教学的评价方式一般是以分数为手段的.标准化考试；而研究性学习的评价是一种综合的、定性的方式，它以学生在整个学习过程中的活动以及体验为依据。
三、如何进行英语研究性学习英语研究性学习课题的实施计划1．课题：（1）中西方餐饮文化的异同（2）美式与英式英语的不同（3）英语学习方法的研究（4）东西方身体语言的异同（5）讲英语国家的概况（美国、英国、澳大利亚、新西兰等）（6）汉英句子结构的异同（7）语法的学习和词语的用法总结（8）英语在实际生活中的应用2．目标：（1）增进学生对西方国家政治、历史、人文、地理、餐饮文化、风俗习惯等的了解。
（2）培养学生运用已学的英语基础知识去分析问题、解决问题的能力。
（3）激发学生的好奇心和创造力，培养探索创新精神。
（4）培养学生与他人合作的群体意识。
（5）使学生了解科学研究的一般过程和方法，增强科学意识。
四、实施英语研究性课程的体会1．教师在教学活动中不再处于中心地位。
研究性学习强调以学生的自主性学习为基础，学生才是整个活动的中心，教师在很多情况下是以协调者或协助者的身份出现，协助学生解决他们在活动中遇到的麻烦。
2．教师不再是权威，对教学内容不再具有垄断。
不是教师说的就是标准答案，课题所需的各种知识学生可以通过各种渠道获得，很多知识已经超出了教师的专业范围，如本课题中涉及到的烹饪、营养等。
英语中的动物文化研究性学习活动设计方案
《英语中的动物文化》研究性学习活动设计方案一、活动年级：2006级高二年二、指导教师：许瑞莲三、课题背景：一同汉语一样,英语作为一种外族语,自然反映一种外族文化,动物名称是这种外族语言文化中不可或缺的一部分。
其中有大量业已存在以动物名称为喻体的习语。
其特点是:形象生动直观,容易产生直接的意象效果,由此可使人联想到其内在的文化喻义。
如下列习语:(1)as mad as a March hare像三月的野兔疯狂;(2)like a red rag to a bull肯定会使人生气;(3)as poor as a church mouse穷得像一只教堂的老鼠;(4)very like a whale很像一条白鲸;(5)like a bat out of the hell像冲出地狱的蝙蝠似的;(6)mad as a hatter像帽商一样疯疯癫癫。
以上习语的比喻…四、研究目的意义：随着英语的普及和社会的发展，学生学习英语不应该再仅仅是学习它的语言表达，在实际的交流过程中，更多的应该侧重其语言所涵盖所体现的文化内容。
通过研究中英语中的动物文化，使得语言学习更生活化、真实化，引发和维持学生的兴趣，让学生参与活动，增强学习主体意识，自主自发地去发掘体会西方人与中国人的文化异同点，熟悉并尊重文化差异有助于其更深刻地理解和运用英语，扩展其文化知识的范围。
并且通过开展研究性学习增强课堂凝聚力，师生之间，生生之间的交往与交流，达到寓知识于活动之中的目的，培养学生的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和社交能力。
五、活动步骤：1．成立课题小组，学生支持讨论，准备开题报告：在教师指导下，成立课题小组，召开学生活动方案设计讨论会，和学生一起讨论课题背景、研究任务、研究方式、研究计划，准备开题报告，确定小组研究的内容。
2．小组成员分工，整理资料：小组成员上网、到图书馆查询资料、收集和整理资料；召开小组成员会议，讨论交流。
英语研究性学习报告(12篇范文)
英语研究性学习报告（12篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语动物习语的研究及翻译
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1 英语专业本科毕业论文摘要的体裁分析2 传统道德与时代新意识之战―论林语堂在《京华烟云》中的婚恋观3 商务交际中you-attitude的语用功能探讨4 从心理语言学的角度探讨消极情绪的语言表达5 从中美非语言差异看国际商务谈判的影响及其对策6 试析《啊，拓荒者》中的生态伦理观7 流行语的翻译8 透析《洛丽塔》中的性9 《白噪音》的后现代特色10 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。
原创Q 805 990 74 911 论《吉姆老爷》中的英雄主义12 A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles13 《厄舍古屋之倒塌》的主题及其象征意义的分析14 茶文化和咖啡文化15 《老人与海》的主题解析16 解读《儿子与情人》中保罗的俄狄浦斯的影响17 肯尼迪演讲的语音衔接分析18 On the Non-observance of Cooperative Principle in English Advertising Language19 T he Analysis of Promotion Strategy of L’Oréal in China20 边缘人群的孤独与无奈——对《夜访吸血鬼》中路易斯的研究21 由个性反映出爱—《傲慢与偏见》中的婚姻观22 浅析信息时代的汉语新词语英译策略23 A Comparison of the English Color Terms24 影响大学生英语自主学习的因素研究25 彼得潘－－孩子和成人共同的童话26 《白象似的群山》隐含意义解读27 解析《喧哗与骚动》中凯蒂悲剧的必然性28 浅析《喜福会》中的母女关系29 现代爱情的另类表述—解读《暮光之城》主人公爱德华和贝拉的爱情30 奥巴马演讲词中的委婉语研究31 《收藏家》中空间与人物心理关系的解读32 从荣格心理学角度探析《恋爱中的女人》之主题33 《蝴蝶梦》中的女性成长主题研究34 解读《喜福会》的中国式母爱35 从《穿靴子的猫》看美国动画电影中的英雄主义36 The Same Experience, Different Life—The Comparison between Jane Eyre and Lin Daiyu37 肯德基在中国成功的本土化营销策略38 英语网络语言特点研究39 浅析《法国中尉的女人》中的自由40 霍桑的《胎记》中乔治亚娜的死的深层原因探究41 华兹华斯诗歌的和谐观42 英汉基本姿势动词〔立、坐、躺〕的语义实证比较研究43 论《白象似的群山》中海明威独特的写作风格44 A Research on University Students’ L Learning Motivation45 《飘》中斯嘉丽的主要性格特征浅析46 论英语称谓语中的性别歧视47 英语委婉语中的转喻现象分析49 英语课堂教学—教师主宰还是学生为中心50 杰克凯鲁亚克与垮掉的一代51 《名利场》和《嘉莉妹妹》女主角形象比照52 母语在小学英语学习中的正迁移53 从文化角度看品牌名称翻译54 论英语新闻标题中修辞的汉译55 跨文化交际背景下英语禁忌语探析56 An Analysis of Symbolism in Tess of the D’Urbervilles57 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识58 中西礼貌用语的语用比照研究59 沮丧与感情的冲突60 功能对等角度下《最后一片叶子》的翻译策略61 语境理论在初中英语词汇教学中的应用62 论华兹华斯的自然观63 跨文化交际意识与中文旅游文本翻译64 埃德加爱伦坡哥特小说中的死亡主题探索65 A Probe Into the Translation of the Hot Cyber Word—“Geili”66 Study on Characteristics of American Black English from Social Perspectives67 Influence of Cross-Cultural Differences on the Translation of Chinese and English Idioms68 The English Translating of Chinese Neologisms in Political Documentation: Methods and Strategies69 Foreign Publicity Translation70 房地产广告的英译研究71 自然会话中会话结构的分析72 Cultural Elements in Chinese Film Subtitles and Their Translation Strategies73 A Comparative Analysis of Wolf Images Between Wolf Totem and The Call of the Wild74 中西方餐桌礼仪的文化比照分析75 从关联理论角度看英语广告中修辞手法的翻译76 Comparison between English and Chinese Euphemism from Perspective of Communicative Functions77 An Analysis of American Dream－－A Case Study of The Great Gatsby78 新闻英语模糊语的语用功能分析79 《德伯家的苔丝》简写本与原著的语篇比较——基于倒装句的分析视角80 元认知策略指导下的英语专业高年级学生听力学习81 从妇女主义视角看《紫色》中西丽的成长82 商务英语中的缩略词研究83 论《梅丽迪安》中主人公梅丽迪安的觉醒84 An Imitation of the Primitive Society: Evil of Human Nature in Lord of the Flies85 浅析《哈克贝利•费恩历险记》的写作风格86 A Survey on Western Culture Learning among Non-English Majors87 顺从还是叛逆——解读《汤姆叔叔的小屋》中的基督教义精神88 对《卡斯特桥市长》主人公亨查德矛盾性格的分析89 论新闻英语中隐喻的运用及其翻译技巧90 任务型教学在高中英语语法教学中的运用91 《德伯家的苔丝》中的宿命论92 Analysis of American Culture in Friends93 英语非作格动词语义特征和句法属性研究94 Exploring The Matrix: Hacker Metaphysics95 An Analysis of Conflict Images in Invisible Man96 游戏在初中英语教学中的作用97 《先知》中倒装句文体功能的研究98 论人性自私在《呼啸山庄》中的表达99 从《夜莺与玫瑰》看王尔德唯美主义的道德观100 On the Translation of Psychological Description in Wuthering Heights from the Perspective of Functional Equivalence101 Golding’s Perception of Human Nature Viewed from Lord of the Flies102 浅析英语拟声词的功能103 《一位女士的画像》伊莎贝尔婚姻悲剧的原因分析104 《麦田中的守望者》中霍尔顿的异化105 教师对学生英语学习动机的作用及相对应的培养策略106 英语阅读中的词汇教学107 模因论指导下的英语习语汉译108 逆向思维在外语学习中的应用109 英汉基本颜色词文化内涵比照研究110 从《葡萄牙人的十四行诗集》探究布朗宁夫妇的爱情111 A Brief Analysis of Female Consciousness in Cat in the Rain112 英汉语中恐惧隐喻的认知分析113 An Interpretation to The Characters in Nella Larsen’s Novel—Passing114 从性别歧视浅析两位复仇女性之困境——美狄亚及莎乐美115 英汉亲属称呼语与中西家庭教育模式差异116 从文化角度浅议电影名翻译技巧117 Advertising Translation from a German Functionalist Approach118 论价值观对中美商务谈判的影响119 目的论指导下的导游词英译策略研究120 生活在夹缝中的畸形人——评《小镇畸人》121 合作学习法对英语口语能力的影响——对独立学院非英语专业学生的个案研究122 论《芒果街上的小屋》汉译本中的异化策略( )123 《土生子》里的象征艺术124 从商标翻译看中西文化差异125 从数字看中西方文化差异126 中外酒文化差异分析127 视角转换理论在英文电影字幕中汉译的应用128 英汉形状类量词的隐喻认知分析129 On Cultural Default and Translation Compensation130 《简爱》中的人文主义思想述评131 从翻译等值理论看文化词的翻译132 英汉植物文化词汇的差异及翻译研究133 Cultural Difference between Chinese and English on Politeness134 商标翻译中的功能对等135 On the English-Chinese Translation of Movie Titles136 从接受美学角度分析企业简介汉英翻译137138 《到灯塔去》中的“双性和谐”研究139 浅析英语动物类习语的翻译140 浅谈中西方服饰礼仪之色彩差异141 英汉“拉”类动词的语义成分和词化模式的比照分析142 从习语看中西方文化差异143 中西饮食文化的差异144 探究马克吐温的反奴隶制观—对《哈克贝利费恩历险记》中吉姆的分析145 A Comparison Between the History of Development of Law in Western Countries and China 146 从餐桌礼仪看中西文化差异147 The Cultivation of English Teachers on the Basis of Multiple Intelligences Theory148 通过巴丝谢芭看哈代的宿命论149 浅析《道林•格雷的画像》中的女性形象150 旅游资料翻译中文化因素的处理151 Cooperative Learning in English Interpretation Class152 《宠儿》中黑人女性的自我意识153 英语报刊中的新词浅析154 废墟之鹰——《永别了武器》中亨利形象之分析155 苔丝的悲剧成因浅析156 “适者生存”——从社会达尔文主义看《热爱生命》157 简析美国个性化教育对家庭教育的积极影响158 英语语言中的性别差异研究159 《傲慢与偏见》中人物婚姻观的剖析160 非语言行为在小学外教英语教学中的运用161 An Approach to the New Women’s Consumerism in Sister Carrie by Theodore Dreiser162 An Analysis of Oscar Wilde’s Subversion of Traditional Fairy Tales163 论美国梦破灭的社会因素—盖茨比和威力罗曼的比较164 A Comparison between Scarlett O’Hara and Jane Eyre from the Perspective of Feminism 165 A Comparison of the English Color Terms166 从违反合作原则看电影语言的会话含义——以《最后的武士》为例167 课堂管理对高中英语课堂互动的影响168 浅谈《红楼梦》诗词的文化意象翻译169 探讨英语翻译教学中的问题及改良170 交际教学法在初中英语语法教学中的运用171 A Comparative Study on Metaphors of FIRE between English and Chinese from a CognitivePerspective172 从文化角度看中英房地产广告差异173 从《盲人》中的“血性意识”看劳伦斯的文明观174 从《道林•格雷的画像》看王尔德的唯美主义175 浅析《德伯家的苔丝》中苔丝的悲惨命运176 On Hardy’s Meliorism: An Analysis of Tess of the d’Urbervilles177 商务英语和普通英语比照浅析178 我对直译和意译的看法179 论《紫色》的叙事现代性分析180 英汉习语渊源比照及其常用分析方法181 论“老友记”中的幽默翻译182 浅论广告英语的修辞特色183 浅析《哈克贝利费恩历险记》中的自由184 中西亲子关系比照性研究185 《简爱》的特征—一位独立的女性186 星巴克在中国取得的成功及启示187 对鲁滨逊性格特征的分析188 《谁动了我的奶酪》中的象征意义189 论价值观对中美商务谈判的影响190 论罗伯特•佩恩•沃伦《国王的人马》中对真理与自我认知的追求191 英语动物习语的研究及翻译192 《紫色》中西丽的妇女主义研究193 性别差异在日常英语词汇和句法中的表达195 从生态批评角度看艾米丽狄金森的诗歌196197 On Eliza’s Independent Awareness in Pygmalion198 从礼貌原则角度分析电影《暮光之城》中的对白199 从功能对等角度翻译委婉语200 原版英语电影在大学英语教学中的使用研究。
与动物相关的英语习语学习研究
与动物相关的英语习语学习研究作者：卢燕来源：《中学生导报·教学研究》2013年第28期作者简介：卢燕（1975.6-）女，回族，云南个旧人，毕业于云南师范大学，大学学历，获文学学士学位，云南省个旧市个旧中学初中英语教师，研究方向：初中英语教学及班主任德育教育。
摘要：英语学习简单中见复杂，习语的学习就是最好的解答，看似简单的动物词汇，在习语中却呈现出不同的意境，对于初中学生来说，如果能加强习语的学习，对于听力、阅读理解将会有着重要的作用。
文章研究了常见动物习语的学习。
关键词：习语；动物；英语学习英语学习简单中见复杂，习语的学习就是最好的解答，看似简单的动物词汇，在习语中却呈现出不同的意境，对于初中学生来说，如果能加强习语的学习，对于听力、阅读理解将会有着重要的作用。
习语是文化的载体，又是语言的精华。
习语通常包括俚语、俗语、谚语等。
其表现形式音节优美，音律协调，或含蓄幽默，或严肃典雅，形象生动，给人一种美的享受。
一个人，特别是一个说外国语时使用习语的人，人们会记住不忘！因为一个好的习语比几十个普通词汇更令人难以忘记！而英语作为全世界通用语言，有着种类繁多的习语，在英语的许多习语中都包含了大量的动物词汇在里面，如：狗、猫等。
在了解英语习语的同时也增添了学习的趣味性，那么就从我最喜欢的“狗”来开始我们的“动物之旅”吧！1、dog——狗狗是所谓的“人类最好的朋友”，这就是为什么许多西方人拒绝进食，所以西方人对狗有极其哀怜的情感，在很多习语中也用dog来表达：You are a lucky dog.你真幸运，to help a lame dog over a stile助人于危难；Better be the head of a dog than the tail of a lion.宁为鸡头，勿为牛后。
2、cat——猫猫在中国人眼里总是跟温顺可爱联系在一起。
在西方国家，猫有了多种喻义：邪恶、自由、生命力等。
英语动物习语的研究及翻译[5篇]
![英语动物习语的研究及翻译[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/706b2cf8db38376baf1ffc4ffe4733687e21fc11.png)
英语动物习语的研究及翻译[5篇]第一篇：英语动物习语的研究及翻译最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作英语专业本科毕业论文摘要的体裁分析传统道德与时代新意识之战―论林语堂在《京华烟云》中的婚恋观商务交际中you-attitude的语用功能探讨从心理语言学的角度探讨消极情绪的语言表达从中美非语言差异看国际商务谈判的影响及其对策试析《啊，拓荒者》中的生态伦理观流行语的翻译透析《洛丽塔》中的性《白噪音》的后现代特色文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。
原创Q 805 990 74 9 论《吉姆老爷》中的英雄主义A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles 《厄舍古屋之倒塌》的主题及其象征意义的分析茶文化和咖啡文化《老人与海》的主题解析解读《儿子与情人》中保罗的俄狄浦斯的影响肯尼迪演讲的语音衔接分析On the Non-observance of Cooperative Principle in English Advertising Language The Analysis of Promotion Strategy of L’Oréal in China边缘人群的孤独与无奈——对《夜访吸血鬼》中路易斯的研究由个性反映出爱—《傲慢与偏见》中的婚姻观浅析信息时代的汉语新词语英译策略 A Comparison of the English Color Terms 影响大学生英语自主学习的因素研究彼得潘－－孩子和成人共同的童话《白象似的群山》隐含意义解读解析《喧哗与骚动》中凯蒂悲剧的必然性浅析《喜福会》中的母女关系现代爱情的另类表述—解读《暮光之城》主人公爱德华和贝拉的爱情奥巴马演讲词中的委婉语研究《收藏家》中空间与人物心理关系的解读从荣格心理学角度探析《恋爱中的女人》之主题《蝴蝶梦》中的女性成长主题研究解读《喜福会》的中国式母爱从《穿靴子的猫》看美国动画电影中的英雄主义The Same Experience, Different Life—The Comparison between Jane Eyre and Lin Daiyu 肯德基在中国成功的本土化营销策略英语网络语言特点研究浅析《法国中尉的女人》中的自由霍桑的《胎记》中乔治亚娜的死的深层原因探究华兹华斯诗歌的和谐观英汉基本姿势动词（立、坐、躺）的语义实证比较研究 43 论《白象似的群山》中海明威独特的写作风格A Research on University Students’ L Learning M otivation45 《飘》中斯嘉丽的主要性格特征浅析46 论英语称谓语中的性别歧视 47 英语委婉语中的转喻现象分析 48 论查尔斯.狄更斯的现实主义风格英语课堂教学—教师主宰还是学生为中心 50 杰克凯鲁亚克与垮掉的一代《名利场》和《嘉莉妹妹》女主角形象对比 52 母语在小学英语学习中的正迁移 53 从文化角度看品牌名称翻译 54 论英语新闻标题中修辞的汉译 55 跨文化交际背景下英语禁忌语探析An Analysis of Symbolism in Tess of the D’Urbervi lles 57 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识 58 中西礼貌用语的语用对比研究 59 沮丧与感情的冲突功能对等角度下《最后一片叶子》的翻译策略 61 语境理论在初中英语词汇教学中的应用 62 论华兹华斯的自然观跨文化交际意识与中文旅游文本翻译 64 埃德加爱伦坡哥特小说中的死亡主题探索A Probe Into the Translation of the Hot Cyber Word—“Geili”Study on Characteristics of American Black English from Social Perspectives 67 Influence of Cross-Cultural Differences on the Translation of Chinese and English Idioms 68 The English Translating of Chinese Neologisms in Political Documentation: Methods and Strategies 69 Foreign Publicity Translation 70 房地产广告的英译研究 71 自然会话中会话结构的分析Cultural Elements in Chinese Film Subtitles and Their Translation Strategies 73 A Comparative Analysis of Wolf Images Between Wolf Totem and The Call of the Wild 74 中西方餐桌礼仪的文化对比分析从关联理论角度看英语广告中修辞手法的翻译Comparison between English and Chinese Euphemism from Perspective of Communicative Functions 77 An Analysis of American Dream－－A Case Study of The Great Gatsby 78 新闻英语模糊语的语用功能分析《德伯家的苔丝》简写本与原著的语篇比较——基于倒装句的分析视角 80 元认知策略指导下的英语专业高年级学生听力学习81 从妇女主义视角看《紫色》中西丽的成长 82 商务英语中的缩略词研究论《梅丽迪安》中主人公梅丽迪安的觉醒An Imitation of the Primitive Society: Evil of Human Nature in Lord of the Flies 85 浅析《哈克贝利•费恩历险记》的写作风格A Survey on Western Culture Learning among Non-English Majors 87 顺从还是叛逆——解读《汤姆叔叔的小屋》中的基督教义精神 88 对《卡斯特桥市长》主人公亨查德矛盾性格的分析 89 论新闻英语中隐喻的运用及其翻译技巧 90 任务型教学在高中英语语法教学中的运用 91 《德伯家的苔丝》中的宿命论Analysis of American Culture in Friends 93 英语非作格动词语义特征和句法属性研究94 Exploring The Matrix: Hacker Metaphysics 95 An Analysis of Conflict Images in Invisible Man 96 游戏在初中英语教学中的作用97 《先知》中倒装句文体功能的研究 98 论人性自私在《呼啸山庄》中的体现从《夜莺与玫瑰》看王尔德唯美主义的道德观On the Translation of Psychological Description in Wuthering Heights from the Perspective of Functional Equivalence 101 Golding’s Perception of Human Nature Viewed from Lord of the Flies 102 浅析英语拟声词的功能《一位女士的画像》伊莎贝尔婚姻悲剧的原因分析104 《麦田中的守望者》中霍尔顿的异化教师对学生英语学习动机的作用及相对应的培养策略106 英语阅读中的词汇教学模因论指导下的英语习语汉译108 逆向思维在外语学习中的应用109 英汉基本颜色词文化内涵对比研究从《葡萄牙人的十四行诗集》探究布朗宁夫妇的爱情 111 A Brief Analysis of Female Consciousness in Cat in the Rain 112 英汉语中恐惧隐喻的认知分析An Interp retation to The Characters in Nella Larsen’s Novel—Passing 114 从性别歧视浅析两位复仇女性之困境——美狄亚及莎乐美 115 英汉亲属称呼语与中西家庭教育模式差异 116 从文化角度浅议电影名翻译技巧Advertising Translation from a German Functionalist Approach 118 论价值观对中美商务谈判的影响 119 目的论指导下的导游词英译策略研究生活在夹缝中的畸形人——评《小镇畸人》合作学习法对英语口语能力的影响——对独立学院非英语专业学生的个案研究122 论《芒果街上的小屋》汉译本中的异化策略()123 《土生子》里的象征艺术 124 从商标翻译看中西文化差异 125 从数字看中西方文化差异 126 中外酒文化差异分析视角转换理论在英文电影字幕中汉译的应用128 英汉形状类量词的隐喻认知分析On Cultural Default and Translation Compensation 130 《简爱》中的人文主义思想述评 131 从翻译等值理论看文化词的翻译 132 英汉植物文化词汇的差异及翻译研究Cultural Difference between Chinese and English on Politeness 134 商标翻译中的功能对等On the English-Chinese Translation of Movie Titles 136 从接受美学角度分析企业简介汉英翻译 137《到灯塔去》中的“双性和谐”研究139 浅析英语动物类习语的翻译 140 浅谈中西方服饰礼仪之色彩差异英汉“拉”类动词的语义成分和词化模式的对比分析142 从习语看中西方文化差异 143 中西饮食文化的差异探究马克吐温的反奴隶制观—对《哈克贝利费恩历险记》中吉姆的分析A Comparison Between the History of Development of Law in Western Countries and China 146 从餐桌礼仪看中西文化差异The Cultivation of English Teachers on the Basis of Multiple Intelligences Theory 148 通过巴丝谢芭看哈代的宿命论浅析《道林•格雷的画像》中的女性形象 150 旅游资料翻译中文化因素的处理151 Cooperative Learning in English Interpretation Class 152 《宠儿》中黑人女性的自我意识 153 英语报刊中的新词浅析154 废墟之鹰——《永别了武器》中亨利形象之分析 155 苔丝的悲剧成因浅析156 “适者生存”——从社会达尔文主义看《热爱生命》 157 简析美国个性化教育对家庭教育的积极影响158 英语语言中的性别差异研究159 《傲慢与偏见》中人物婚姻观的剖析 160 非语言行为在小学外教英语教学中的运用161 An Approach to the New Women’s Consumerism in Sister Carrie by Theodore Dreiser 162 An Analysis of Oscar Wilde’s Subversion of Traditional Fairy Tales 163 论美国梦破灭的社会因素—盖茨比和威力罗曼的比较164 A Comparison between Scarlett O’Hara and Jane Eyr e from the Perspective of Feminism 165 A Comparison of the English Color Terms 166 从违反合作原则看电影语言的会话含义——以《最后的武士》为例 167 课堂管理对高中英语课堂互动的影响 168 浅谈《红楼梦》诗词的文化意象翻译169 探讨英语翻译教学中的问题及改进170 交际教学法在初中英语语法教学中的运用171 A Comparative Study on Metaphors of FIRE between English and Chinese from a Cognitive Perspective 172 从文化角度看中英房地产广告差异173 从《盲人》中的“血性意识”看劳伦斯的文明观 174 从《道林•格雷的画像》看王尔德的唯美主义 175 浅析《德伯家的苔丝》中苔丝的悲惨命运176 On Hardy’s Meliorism: An Analysis of Tess of the d’Urbervilles 177 商务英语和普通英语对比浅析 178 我对直译和意译的看法179 论《紫色》的叙事现代性分析180 英汉习语渊源对比及其常用分析方法 181 论“老友记”中的幽默翻译 182 浅论广告英语的修辞特色183 浅析《哈克贝利费恩历险记》中的自由 184 中西亲子关系对比性研究185 《简爱》的特征—一位独立的女性 186 星巴克在中国取得的成功及启示 187 对鲁滨逊性格特征的分析188 《谁动了我的奶酪》中的象征意义 189 论价值观对中美商务谈判的影响190 论罗伯特•佩恩•沃伦《国王的人马》中对真理与自我认知的追求 191 英语动物习语的研究及翻译 192 《紫色》中西丽的妇女主义研究193 性别差异在日常英语词汇和句法中的体现194 《丧钟为谁而鸣》中罗伯特.乔丹性格的多视角分析 195 从生态批评角度看艾米丽狄金森的诗歌 196197 On Eliza’s Independent Awareness in Pygmalion 198 从礼貌原则角度分析电影《暮光之城》中的对白199 从功能对等角度翻译委婉语200 原版英语电影在大学英语教学中的使用研究第二篇：浅析动物习语中英翻译技巧最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1 文化意识与外语教学论《儿子与情人》中保罗人格形成的影响因素On the Functions of Metaphor in Obama’s Inaugural Address 4 英汉称谓语的文化差异与翻译－－以《京华烟云》为例5 从文化角度看中西饮食文化的差异论海明威《一天的等待》的冰山原则写作风格Contrastive Analysis of Context between Chinese and English Languages Reflected through Translation 8 谁在说话？——论作者-叙述者和译者-叙述者在原本和译本中的叙述声音的不同处理9 美国梦的文化观察The Impact of Culture on the Love Affairs－－A Comparative Study of The Butterfly Lovers and Romeo and Juliet 11 中美家庭教育比较文档所公布各专业原创毕业论文。
利用动物习语激发英语学习者跨文化敏感性
利用动物习语激发英语学习者跨文化敏感性周 宏摘 要:分析了动物在不同的文化背景中具有的鲜明文化内涵,指出英语学习者不仅要熟悉和掌握词语的字面意思,更要了解其背后的文化内涵。
在语言学习过程中要注重中西方文化的差异,注重积累跨文化知识,培养跨文化交际的敏感性,提高自身的跨文化意识。
关键词:英语学习;动物习语;文化内涵;跨文化敏感性基金项目:2014年苏州经贸职业技术学院教研课题“基于职业技能型人才培养的有效性英语教学研究”(项目编号:JY 1419)作者简介:周宏,女,苏州经贸职业技术学院讲师,硕士,主要研究方向为应用语言学。
中图分类号:G 712文献标识码:A文章编号:1674-7747(2014)36-0048-03 英语学习在中国具有举足轻重的地位,从小学到大学,英语这门学科一直跻身于主课之列。
在社会上各种级别和类型的英语辅导机构铺天盖地,英语补习班和提高班门庭若市。
粗略估算一个高中毕业生的英语学习时间已十年有余,可是,无论从口语对话,还是书面写作,或是听力理解各方面来看,大量事实显示,大部分的英语学习者的语言应用能力仍旧停留在较低的一个水准,甚至连完成基本的口头交际任务都有些力不从心。
这样的结果不由得引发我们去探究原因,为什么我们花费了大量的时间和精力,却无法把英语学好呢?笔者认为,其中最主要的原因是英语学习者没有关注语言中所蕴含的文化内涵,缺乏跨文化的敏感性。
长期以往,有许多英语学习者把英语作为一门学科学习,他们拼命背单词,做阅读,背诵写作公式,这些机械训练的结果就是培养了一批又一批看得懂、说不出的高分低能的语言学习者。
为了扭转这种局面,我们必须激发语言学习者的跨文化敏感性,在英语学习过程中,时刻留意在语言中体现出的中西方文化的差异,加强两种语言的文化对比。
只有这样,英语学习者的跨文化交际能力才能得到不断提高,最终才能够流利得体的应用英语与来自不同文化背景的人进行交际和沟通,更好地适应社会的发展。
与动物相关的英语习语学习研究word资料6页
与动物相关的英语习语学习研究英语学习简单中见复杂，习语的学习就是最好的解答，看似简单的动物词汇，在习语中却呈现出不同的意境，对于初中学生来说，如果能加强习语的学习，对于听力、阅读理解将会有着重要的作用。
习语是文化的载体，又是语言的精华。
习语通常包括俚语、俗语、谚语等。
其表现形式音节优美，音律协调，或含蓄幽默，或严肃典雅，形象生动，给人一种美的享受。
一个人，特别是一个说外国语时使用习语的人，人们会记住不忘！因为一个好的习语比几十个普通词汇更令人难以忘记！而英语作为全世界通用语言，有着种类繁多的习语，在英语的许多习语中都包含了大量的动物词汇在里面，如：狗、猫等。
在了解英语习语的同时也增添了学习的趣味性，那么就从我最喜欢的“狗”来开始我们的“动物之旅”吧！1、dog――狗狗是所谓的“人类最好的朋友”，这就是为什么许多西方人拒绝进食，所以西方人对狗有极其哀怜的情感，在很多习语中也用dog来表达：You are a lucky dog.你真幸运，to help a lame dog over a stile助人于危难；Better be the head of a dog than the tail of a lion.宁为鸡头，勿为牛后。
2、cat――猫猫在中国人眼里总是跟温顺可爱联系在一起。
在西方国家，猫有了多种喻义：邪恶、自由、生命力等。
同样的，猫在英语习语里也表达着不同的含义，如谚语：cat out of the bag.泄漏天机，The cat shuts its eyeswhen stealing.掩耳盗铃；A cat has nine lives.猫有九命。
3、鸟鸟对人类的贡献是众所周知的。
而在英语习语中，“鸟”这个词同样起着不可或缺的作用，下面的几个常见的习语就说明了这一点：Birds of a feather flock together.物以类聚，人以群分；Fine feathers make fine birds.人要衣装，马要鞍；The early bird catches the worm.捷足先登；其他一些用bird来表达的习惯用语还有：eat like a bird食量小；a home bird 喜欢呆在家里的人；Songbird女歌唱家等等。
英语中动物习语研究性学习结题报告
英语中动物习语研究性学习结题报告（一）活动背景英语世界是一个万花筒,也是一个迷宫,它在让人眼花缭乱、目不暇接的同时,也以一种特殊的方式展示了其奥妙所在。
英语习语是英语这个庞大家族的一个分支,在这个分支里活跃着许多不可或缺的动物习语,它们像空气一样无处不在。
更让人头疼的是,英语学习者从字面上看不出它们的确某种程度上语言都是一种特定文化的反映,不同的意象在各民族的语言中由于历史文化背景的不同具有不同的意义,英语也不例外。
习语是人们在劳动实践与认识世界的过程中提炼出来的思想结晶,是语言中的精华,它们是词的一种固定组合,像词一样是语言中现成的词汇材料,并被人们在言语交际中重复使用。
可以想象,如果没有了习语,一种语言也就没有了生机和活力,它将会是枯燥而乏味的。
语言归根到底是对现实生活的反映。
动物作为人类生活的一部分,毫无疑问会大量反映在语言中,反映在习语这一语言材料的特殊形式中,给语言增添形象性和生动性。
深入了解这方面的习语,不仅能提高我们对习语和语言的学习兴趣,而且能帮助我们加深对英语的理解,正确掌握习语的意义,并为习语的实际运用铺平道路。
（二）活动过程导师：汶红娟课题组长：曹休休组员：吴平，汤泽磊，任雪峰，徐瑛琪，谢江阳，马杰，卞梦鑫，葛苏叶，耿丽，赵凯楠，曹休休，张露，丁忆，徐一波，杨恒晋主导课程英语课程语文，历史任务分工以下可以涉及工作有：负责打印（誊抄）查找资料联系组织访问收集资料网上查找实验分析实地考察成果发言人等等组织协调：曹休休负责打印（誊抄）：张露，丁忆查找资料：谢江阳，马杰，卞梦鑫，赵凯楠，徐一波，杨恒晋分析：吴平，汤泽磊，任雪峰成果发言人：徐瑛琪记录：葛苏叶，耿丽物质准备第一次活动确定研究课题第二次活动撰写开题报告、制定活动计划第三次活动查阅资料，收集资料第四次活动分析研究第五次活动汇总整理第六次活动讨论并写总结第七次活动完成结题报告第八次活动成果交流（三）活动总结1. 任何语言都要植根于文化环境才能够生存,所有文化都要借助于自然语言结构才能延续。
英汉动物习语对比研究
英汉动物习语对比研究英汉动物习语对比研究,学科园地,刘文文约3311字1前言由于英汉民族思维方式和文化背景等存在诸多差异，同一动物承载的喻义也会不同。
这种差异在英汉动物习语中也得到鲜明的体现。
词语一般有两种意义，一是语言本身的意义，由词法和语法特征决定，叫做概念意义。
此外，词语还有一种依附于文化和语境的意义叫做文化意义。
它受到人类信仰，经验和背景文化等因素的影响。
下面就从词语的文化意义角度对英汉动物习语的差异进行分析比较。
2英汉动物习语对比2.1动物习语在两种语言中具有相同的概念意义，但对立的文化意义“Bat”在西方人眼中是丑陋和邪恶的动物，通常和不好的事物联系在一起。
与其有关的习语有“Asblindasabat”和“Batthebreeze”等。
而对中国人来说，蝙蝠是好运和安康的象征。
之所以会有这种联想是因为“蝠”和“福”谐音。
人们经常在家里张贴画有蝙蝠的图画，预示好运和吉祥。
例如“福寿图”上面就有五个蝙蝠，代表“五福齐全”。
“Marie”在英文中指的是喜欢闲言碎语的人，如“Chatterlike a magpie”，或是喜欢收集不同类型物品或想法的人，如“As amagpi e gathering silver spoons”。
在英文中，喜鹊经常被视为是灾难和不幸的象征。
然而在汉语中，喜鹊是吉祥鸟，通常被认为是传递快乐的使者。
例如习语“花灯结彩，喜鹊闹枝”和“喜鹊叫，贵客到”。
2.2相同的概念意义，不同的文化意义，但并不对立孔雀因其五彩的羽毛在中国被誉为是最美的鸟类之一。
因此，在汉语中，孔雀代表美丽与吉祥。
例如习语“雀屏中选”和“孔雀看自己的花翎，君子看自己的言行”。
此外，孔雀还用来比喻恩爱夫妻，如“孔雀东南飞”喻指被拆散的夫妻。
在英语中，人们关注的是孔雀高傲的姿态及其对美丽羽毛的炫耀，让人联想到骄傲和虚荣。
因此就有习语"Asproudaspeacock”和“Thepeacockhasfairfeather，butfoulfeet"。
浅析英语中的动物习语及其翻译技巧
论文题目：浅析英语中的动物习语及其翻译技巧白米中学莉摘要本文从英语习语的基本概念和特征出发，指出动物习语在英语中的地位以及易于被误解、断章取义、和原意背道而驰；再从动物习语的主要来源途径；动物习语与文化背景的形成和动物习语的一些特征等几个方面阐述。
从而提出一些基本的动物习语翻译方法和注意事项，借此让学习者更好地把握动物习语的字面意思和真正的含义，以期更好的学好英语。
关键词：动物习语；典故；文化背景；翻译方法一、引言习语是英语的重要组成部分，只要你使用英语，不管是听、说、读、写、译的哪一项，都免不了要接触到习语。
英语语言学家Jennifer seidl 在他的著作——《英语习语和使用》（English Idioms and How to use Them,1987）——的前言里说：“习语和语言是不能分开的，你无法选择要用还是不用。
”可见，习语在英语里是无法回避的。
自然界大约有150多万种动物,丰富的动物资源是大自然赐给人类的物质宝库。
自古以来,动物就是人类狩猎的对象,也是人类赖以生存的物质基础。
随着社会的发展和进步,人类对动物不断进行驯服和饲养,因此关系也更为紧密。
Darryl Lyman(1994)说:动物为人类作了许多贡献,有一项重要的常常被人们忽视的贡献是,动物大丰富了语言。
语言是人类思维和表达思想的手段,是人类最重要的交际工具。
人们在漫长的与动物接触的过程中,从动物的形象、特征、习性中以及人与动物之间的活动等引发许多丰富的想象,并用想象来表达各种各样的思想、感情以及对客观世界的描述,言简意赅、寓意深远。
因此在人类的语言中必然存在大量的含有动物名称的习语。
这些习语有的与动物自然特征相关，有的源自人们对动物习性的认识，有的源自寓言和神话，也有的来自文学作品和民间传说。
在英汉两种语言中，动物可产生相同或不相同的喻义。
动物习语是一定文化背景下的产物，它所反映的词用含义依赖于英汉文化的理解。
鉴于英汉习语的种种差异，通过比较探讨英语习语翻译不失是一种十分有效的途径。
英语动物习语研究性学习报告
研究性学习报告一、课题名称：《英语动物习语》二、课题组成员:倪志伟三、课题指导师：张炳兴四、课题研究得目得与意义动物谚语就是纷繁多姿得英语中得一朵奇葩,富有独特得语言艺术魅力.学习、熟记一些英语动物谚语，可以帮助我们深刻了解英语得句子结构及其变化规律，学会许多地道得表达方式，对提高我们得表达能力大有裨益.同时,也可加深我们对英语国家、英语民族得社会、历史与文化等各方面情况得了解,促进国家之间得交往与文化得交流.谚语英语国家文化英语谚语就是民间文学得一种重要形式，反映着最普遍大众得智慧，思想与情感，就是英语国家、英语民族语言与文化得高度浓溶与集中表现。
它内容广泛,言简意赅，生动隽永，蕴涵着丰富深刻得人生哲理。
谚语来源于生活,更贴近民众，而与大众生活密切相关得动物，也成为谚语得素材。
英语谚语中与动物相关得例子不胜枚举，现撷取几条与大家共赏。
五、课题目标与方案设计1、课题目标①培养收集、查阅与整理资料，根据主题进行调查研究与发表见解得能力.②学会基本得研究方法、论文写作技巧等。
③拓展视野,培养创新意误解与能力，发展合作精神。
④适应时代需求,培养社会调查研究得能力.六、研究成果一、引言谚语就是一个国家人民日常工作经验概括与总结,其内容精辟，寓意深邃，具有广泛得感染力,从中折射出一个国家得地理、历史、社会制度、生活哲理、社会观点与态度及其丰富得文化内涵。
作为一种语言,谚语得独特魅力在于它就是民族文化得精邃.比如，居住在沿海一带靠海生活得民族，其谚语往往涉及海上航行、捕鱼捉虾；而游牧民族得谚语则多涉及沙漠、草原、牛羊、骆驼与豺狼。
谚语就是民间流传得至理名言，措辞简练,便于记忆；语言生动,短小精悍,通俗易懂，因而具有广泛得感染力。
正如培根所说:“谚语就是一个民族天才、机智与精神得体现。
”二、研究方法成员分工以网络及图书馆书籍查找有关资料，并对其进行汇总、筛选、加工，成员根据其结果讨论分析。
语中也有很多与动物有关得谚语，表面得意思与实际得意义往往相差很大，但十分有趣。
(全英文论文)中英动物类习语对比研究解析
本科生毕业设计（论文）封面（ 2016 届）论文（设计）题目作者学院、专业班级指导教师（职称）论文字数论文完成时间大学教务处制英语原创毕业论文参考选题(200个)一、论文说明本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。
下列所写题目均可写作。
部分题目已经写好原创。
二、原创论文参考题目1、(英语毕业论文)Improving Senior High School Students’Oral English by Applying English Songs（开题报告+论文+文献综述）2、(英语毕业论文)中世纪的典雅爱情：本质、渊源和影响3、(英语毕业论文)公众演说中修辞人格的研究——以丘吉尔《关于希特勒入侵苏联演讲》为例4、(英语毕业论文)用交际翻译理论看英语文学书名汉译（开题报告+论文+文献综述）5、(英语毕业论文)中法身势语的文化差异研究6、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我（开题报告+论文）7、(英语毕业论文)论《麦田里的守望者》中霍尔顿的自我矛盾及其成因（开题报告+论文+文献综述）8、(英语毕业论文)英语委婉语的表达模式和应用9、(英语毕业论文)接受美学指导下的电影字幕翻译——以《冰河世纪II》为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）10、(英语毕业论文)汉语无主句英译方法探析（开题报告+论）11、(英语毕业论文)英汉化妆品说明书对比及汉译策略（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）12、(英语毕业论文)The Lonely and Desperate Modern Man: A Close Reading of The Hairy Ape from the Perspective of Expressionism（开题报告+论文+文献综述）13、(英语毕业论文)从《嘉莉妹妹》分析西奥多•莱塞对人性欲望的理解（开题报告+论文）14、(英语毕业论文)从功能对等理论看“赶”的英译（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）15、(英语毕业论文)原版英语电影在大学英语教学中的使用研究（开题报告+论文）16、(英语毕业论文)从文化视角浅谈旅游英语翻译（开题报告+论文）17、(英语毕业论文)浅析《看不见的人》中看得见的种族歧视18、(英语毕业论文)英汉广告互译的顺应化研究（开题报告+论文+文献综述）19、(英语毕业论文)臻于完美的人物魅力——对简•奥斯丁《劝导》中的女主人公的分析（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）20、(英语毕业论文)Jane Austen’s Opinion towards Marriage in Pride and Prejudice21、(英语毕业论文)On the Aesthetic Connotation of the Death in For Whom the Bell Tolls by Hemingway（开题报告+论文）22、(英语毕业论文)《失乐园》中撒旦的艺术形象解读(开题报告+论文)23、(英语毕业论文)“集体无意识”理论观照下艾米莉的悲剧性（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）24、(英语毕业论文)论《牧师的黑面纱》中的宗教讽刺25、(英语毕业论文)A Popular Form of Subtitles Translation by Fansub Group on the Internet26、(英语毕业论文)English Teaching and Learning in China's Middle School27、(英语毕业论文)母语在初中英语课堂教学中的作用探析28、(英语毕业论文)从美国梦看美国社会流动机制(开题报告+论文)29、(英语毕业论文)从人际功能和言语行为理论解析《儿子与情人》的对话30、(英语毕业论文)浅析《乞力马扎罗的雪》的现代主义特征（开题报告+论文+文献综述）31、(英语毕业论文)浅析《我们共同的朋友》中的象征手法（开题报告+论文+文献综述）32、(英语毕业论文)从心理分析角度分析《屋顶丽人》中汤姆的升华（开题报告+论文）33、(英语毕业论文)Bertha Is Jane:A Psychological Analysis of Charlotte Bronte’s Jane Eyre（开题报告+论文+文献综述）34、(英语毕业论文)从女性主义翻译理论比较《名利场》两种中译本的翻译（开题报告+论文+文献综述）35、(英语毕业论文)《爱玛》中身份和同辈的压力36、(英语毕业论文)论海明威《死在午后》的悲观主义色彩37、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我38、(英语毕业论文)《老人与海》中马洛林形象的不可或缺性（开题报告+论文）39、(英语毕业论文)论文化软实力的提升对中国在国际社会中的影响力40、(英语毕业论文)隐转喻名名复合词的语义分析41、(英语毕业论文)《诗经》与《圣经•雅歌》中爱情诗的比较研究42、(英语毕业论文)从生态视角解读《瓦尔登湖》（开题报告+论文+文献综述）43、(英语毕业论文)An Analysis of Conversational Implicature In Pride and Prejudice （开题报告+论文+文献综述）44、(英语毕业论文)浅谈英语俚语（开题报告+论文+文献综述）45、(英语系经贸英语)电子商务bc运营模式——以亚马逊为例46、(英语毕业论文)浅析《了不起的盖茨比》的主要人物性格（开题报告+论文+文献综述）47、(英语毕业论文)论石黑一雄《别让我走》中新与旧的世界48、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我49、(英语毕业论文)从功能理论角度分析电影《点球成金》字幕翻译50、(英语毕业论文)中英诗歌及时行乐主题比较（开题报告+论文+文献综述）51、(英语毕业论文)英汉视觉动词概念隐喻的对比研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）52、(英语毕业论文)The Inconsistencies between Margaret Mitchell’s Gone with the Wind and Alexandra Ripley’s Scarlett53、(英语毕业论文)A Study on the Cross-Cultural Management in the Sino-American Joint-Venture Enterprises－－With Special Reference to Changan & Ford Motor Company54、(英语毕业论文)《宠儿》中塞斯的性格分析（开题报告+论文+文献综述）55、(英语毕业论文)文明的樊笼—解读《野性的呼唤》（开题报告+论文）56、(英语毕业论文)《傲慢与偏见》中伊丽莎白的性格分析57、(英语毕业论文)少儿英语学习中的情感因素分析（开题报告+论文+文献综述）58、(英语毕业论文)形合与意合对比研究及翻译策略59、(英语毕业论文)关于英语课堂中教师体态语的研究60、(英语毕业论文)高中英语写作中母语负迁移现象分析（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）61、(英语毕业论文)从语域角度分析《瓶中信》中书信的语言特色62、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我63、(英语毕业论文)《红字》中象征手法的运用——以人物名字为例(开题报告+论文+文献综述)64、(英语毕业论文)Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita65、(英语毕业论文)《红楼梦》两个英译本（杨译本和霍译本）诗词翻译对比赏析66、(英语毕业论文)平行文本比较模式指导下的公司简介翻译（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）67、(英语毕业论文)试析与地理环境有关的英语成语及其文化内涵（开题报告+论文+文献综述）68、(英语毕业论文)英汉基本颜色词的文化内涵对比研究69、(英语毕业论文)小说《飘》中瑞德巴特勒的人物性格分析70、(英语毕业论文)A Stylistic Analysis of O. Henry’s Short Stories（开题报告+论文+文献综述）71、(英语毕业论文)《抽彩》和《蝇王》的艺术魅力比较（开题报告+论文）72、(英语毕业论文)Study on the Basic Principles of Legal English Translation73、(英语毕业论文)论《荆棘鸟》中的女性形象74、(英语毕业论文)书面语言输入与输出对英语词汇习得的影响（开题报告+论文）75、(英语毕业论文)The Analysis of Feminism in Jane Eyre and Wuthering Heights76、(英语毕业论文)Harmony is Everything: an Ecological Analysis of The Grapes of Wrath（开题报告+论文+文献综述）77、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我78、(英语毕业论文)《红楼梦》两英译本中习语翻译的比较79、(英语毕业论文)Oscar Wilde’s Aestheticism on The Picture of Dorian Gray80、(英语毕业论文)从功能目的论看化妆品广告的英汉翻译(开题报告+论文)81、(英语毕业论文)从弗洛伊德解读《好人难寻》（开题报告+论文+文献综述）82、(英语毕业论文)动机对中学英语学习的影响（开题报告+论文）83、(英语毕业论文)《嘉莉妹妹》之悲剧性——基于嘉莉与赫斯特伍德的比较（开题报告+论文）84、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我85、(英语毕业论文)浅析王尔德《莎乐美》的唯美主义和成因（开题报告+论文+文献综述）86、(英语毕业论文)《永别了，武器》中主人公亨利形象分析87、(英语毕业论文)《麦克白》的独白88、(英语毕业论文)解读托尼•莫瑞森《最蓝的眼睛》中的成长主题（开题报告+论文）89、(英语毕业论文)A Study on the Translation of News Headlines from English Into Chinese90、(英语毕业论文)《恋爱中的女人》欧秀拉和古迪兰的性格对其爱情观的影响（开题报告+论文）91、(英语毕业论文)情感教学在初中英语课堂中的理论和实践（开题报告+论文+文献综述）92、(英语毕业论文)美国电影与文化霸权—以好莱坞大片《阿凡达》为例（开题报告+论文）93、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我94、(英语毕业论文)基于微博（推特）文化的新型营销模式(开题报告+论文+文献综述)95、(英语毕业论文)影响大学生英语自主学习的因素研究（开题报告+论文）96、(英语毕业论文)基于认知语境的英语动物习语的理解策略研究——以“狗”的习语为例97、(英语毕业论文)《印度之行》的象征主义分析（开题报告+论文+文献综述）98、(英语毕业论文)浅析情景教学法对初中英语课堂教学的影响99、(英语毕业论文)《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》中的双关鉴赏100、(英语毕业论文)论新闻英语中的选词及其翻译101、(英语毕业论文)论简•奥斯丁《理智与情感》中两姐妹的成长（开题报告+论文+文献综述）102、(英语毕业论文)浅论《查泰莱夫人的情人》中的女权主义（开题报告+论文+文献综述）103、(英语毕业论文)从莎翁作品透视伊丽莎白时期女性社会地位（开题报告+论文）104、(英语毕业论文)中美价值观的比较－－以《老友记》为例（开题报告+论文+文献综述）105、(英语毕业论文)旅游景点标志翻译初探106、(英语毕业论文)英汉色彩词的语用对比研究（开题报告+论文）107、(英语毕业论文)非英语专业大学生英语学习动机调查（开题报告+论文）108、(英语毕业论文)An Analysis of Key Elements of Cross-cultural Business Negotiation（开题报告+论文+文献综述）109、(英语毕业论文)中美个人理财规划的对比分析（开题报告+论文）110、(英语毕业论文)目的论下英语广告仿拟格的汉译（开题报告+论文+文献综述）111、(英语毕业论文)数字“三”的文化意蕴及其翻译方法（开题报告+论文）112、(英语毕业论文)改写理论视角下看葛浩文《狼图腾》的英译(开题报告+论文) 113、(英语毕业论文)《喜福会》中隐喻的使用114、(英语毕业论文)心灵的挣扎：浅析福克纳短篇小说《烧马棚》中萨蒂的困境(开题报告+论文+文献综述)115、(英语毕业论文)《鲁滨逊漂流记》中‘星期五’的意义（开题报告+论文+文献综述）116、(英语毕业论文)从女性主义视角解读《飘》中斯嘉丽•奥哈拉的性格特征（开题报告+论文）117、(英语毕业论文)英语阅读有效教学活动设计研究（开题报告+论文+文献综述）118、119、(英语毕业论文)《威尼斯商人》中的人物夏洛克性格分析120、(英语毕业论文)浅谈文化差异对网络新词英译的影响（开题报告+论文）121、(英语毕业论文)Characteristics of Interpretation and Roles of Interpreters122、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我123、(英语毕业论文)解读《女勇士》中“乡村医生”里的鬼（开题报告+论文）124、(英语毕业论文)从关联-顺应理论视角研究旅游文本英译（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）125、(英语毕业论文)Analysis on Heathcliff's Personality in Wuthering Heights（开题报告+论文+文献综述）126、(英语毕业论文)《分期付款》中英语长句的分译策略（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）127、(英语毕业论文)Grammatical Analysis of Academic Writing128、(英语毕业论文)从成长小说角度解读《马丁•伊登》129、(英语毕业论文)浅析《飘》中女性人物形象130、(英语毕业论文)不温不火，绵里藏针——分析《格列夫游记》的讽刺意义131、(英语毕业论文)荒诞与抵抗——《局外人》中莫尔索的荒诞表现之原因分析132、(英语毕业论文)中西方奢侈品消费文化之比较（开题报告+论文）133、(英语毕业论文)论英语被动语态的语篇功能及其翻译策略—以《高级英语》第二册为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）134、(英语毕业论文)从礼貌原则分析发盘的语言技巧135、(英语毕业论文)功能对等视角下的汉语数字成语英译策略研究136、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我137、(英语毕业论文)英汉语篇衔接手段对比研究——以《荷塘月色》英译本为例138、(英语毕业论文)目的论在英语儿歌翻译中的应用（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）139、(英语毕业论文)《天路历程》与《西游记》的精神共鸣(开题报告+论文)140、(英语毕业论文)中学英语教学活动的主要设计原则141、(英语毕业论文)从《宠儿》的人物形象中分析莫里森的种族观142、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我143、(英语毕业论文)Translation of Advertising Slogans from Newmark’s Communicative Theory（开题报告+论文+文献综述）144、(英语毕业论文)法律英语词汇特点及其翻译（开题报告+论文）145、(英语毕业论文)A Brief Study of the Causes of Emily’s Tragedy in A Rose for Emily146、(英语毕业论文)英汉社交称呼语礼貌规范和语用失误研究（开题报告+论文）147、(英语毕业论文)《呼啸山庄》中男主人公希斯克利夫复仇动机分析（开题报告+论文）148、(英语毕业论文)爱默生超验主义对世纪美国人生观的影响——以《论自助》为例149、(英语毕业论文)英汉习语中的文化差异及翻译研究（开题报告+论文）150、(英语毕业论文)万劫不复的阴暗人性——解析《蝇王》的主题(开题报告+论文) 151、(英语毕业论文)Sexism in English Language（开题报告+论文+文献综述）152、(英语毕业论文)论狄更斯《雾都孤儿》中南希的人物性格153、(英语毕业论文)从精神分析学角度探究《呼啸山庄》中的希斯克里夫(开题报告+论文)154、(英语毕业论文)汉英语言中动物名称文化内涵对比分析155、(英语毕业论文)伊莉莎白和凯瑟琳不同性格及命运的分析156、(英语毕业论文)非英语专业大学生英语学习动机调查（开题报告+论文）157、(英语毕业论文)运用言语行为理论分析哈佛校长德鲁•福斯特的演说词158、(英语毕业论文)A Comparative Study of American and Chinese Spatial Language in Business Negotiation159、(英语毕业论文)拒绝话语跨空间映射的认知解读—以商务洽商为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）160、(英语毕业论文)《追风筝的人》中阿米尔的性格分析161、(英语毕业论文)女性主义对《绝望主妇》人物性格塑造的影响162、(英语毕业论文)从《时时刻刻》看三种不同身份的女性与现实的抗争（开题报告+论文+文献综述）163、(英语毕业论文)从文化角度分析《论语》中特殊词语的翻译——以“仁”为个例（开题报告+论文）164、(英语毕业论文)探讨法国葡萄酒营销与中国白酒营销中的民族特色165、(英语毕业论文)古诗词英译关于夸张的翻译策略研究（开题报告+论文+文献综述）166、(英语毕业论文)从生态女性主义视角解读《野草在歌唱》中的女性角色（开题报告+论文）167、(英语系经贸英语)论苹果公司的撇脂定价策略168、(英语毕业论文)奥斯卡•王尔德《快乐王子及其他》的唯美主义169、(英语毕业论文)从《绝望主妇》各主角看美国家庭问题（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）170、(英语毕业论文)论《小妇人》中的家庭教育问题171、(英语毕业论文)显现的被动•隐现的自我——《看不见的人》中被动语态的身份建构功能研究172、(英语毕业论文)试用标记模式理论分析广告语中的语码混用现象（开题报告+论文+文献综述）173、(英语毕业论文)外贸英文函电中委婉语的特点及应用研究（开题报告+论文）174、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我175、(英语毕业论文)从顺应论角度看劳伦斯小说中关于心理动机的语码转换176、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我177、(英语毕业论文)《灿烂千阳》中女性人物的忍耐，斗争和重生178、(英语毕业论文)从宝洁公司的运营模式看美国文化的多样性（开题报告+论文+文献综述）179、(英语毕业论文)英语国家姓氏文化研究180、(英语毕业论文)An Analysis of Angel's Ambivalent Personality In Tess of the D'Urbervilles（开题报告+论文+文献综述）181、(英语毕业论文)试析《推销员之死》中威利•洛曼的美国梦（开题报告+论文）182、(英语毕业论文)从形合和意合看汉英翻译中句子结构的不对应性183、(英语毕业论文)从好莱坞电影看美国的文化霸权184、(英语毕业论文)中西方餐桌礼仪文化对比185、(英语毕业论文)中西方礼貌原则及其差异对比研究186、(英语毕业论文)新闻中新兴词语的翻译原则及策略（开题报告+论文）187、(英语毕业论文)从目的论角度看公司网页误译188、(英语毕业论文)Study on Characteristics of American Black English from Social Perspectives（开题报告+论文+文献综述）189、(英语系经贸英语)中国儿童消费市场乱象分析及应对策略190、(英语毕业论文)论世纪年代以来美国文化冲击对中国青少年的影响及教育策略改革的应对措施（开题报告+论文+文献综述）191、(英语毕业论文)从奈达的功能对等理论看《老友记》字幕中的幽默翻译192、(英语毕业论文)从传递文化信息视角探讨《红楼梦》翻译中“异化”与“归化”策略（开题报告+论文）193、(英语毕业论文)The Analysis of the Double Character of Wuthering Heights’Hero——Heathcliff194、(英语毕业论文)《了不起的盖茨比》中乔丹•贝克的人物分析（开题报告+论文）195、(英语毕业论文)合作原则在《红楼梦》习语英译中的应用（开题报告+论文+文献综述）196、(英语毕业论文)浅析英语广播新闻的语言特色197、(英语毕业论文)功能对等视角下汉语广告的英译策略（开题报告+论文）198、(英语毕业论文)论英语专业八级口语测试的内容效度（开题报告+论文）199、(英语毕业论文)译前准备对交替传译成效的课堂研究——以礼仪祝辞类口译为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）200、(英语毕业论文)浅析《老人与海》中人对自然的态度。
十二生肖研究性学习报告
十二生肖在中英文中象征意义及相关用法的对比研究高一（1）班王月琛李晗出在历史的长河中，动物是人类古老而永恒的朋友。
漫漫数千年，人们在与动物的接触中，创造了丰富的语汇和形象的比喻，如“rabbit（兔子）”形容一个人生性怯懦、胆小怕事，描述一个人残暴成性、贪婪可用“wolf（狼）”；一个人伸长脖子像鹤一样张望称“to crane（鹤）”，侧着身子似蟹一般走路叫“to crab （螃蟹）”。
在美国作家杰克.伦敦（Jack London）的小说《墨西哥人》（The Mexican）中丹尼和利威尔出场赛拳时，丹尼说：“You little Mexican rat,”hissed from between Danny’s gaily smiling lips, “ I’ll fetch the yellow out of you （“你这个墨西哥小耗子，”从丹尼微笑的嘴唇里发出了嘶嘶的声音，“我要把你的屎打出来。
”）后来利威尔被打倒，观众对他喊到：“Get up, you dog!”（“站起来，你这狗东西！”）。
在此段描写中，把利威尔称为rat和dog，足见丹尼和观众对他的鄙视和轻蔑。
另外，动物词汇也进入到了英语的谚语中，如The early bird gets the worm（早起的鸟儿有虫吃），Every dog has his day（凡人皆有得意时），New-born calves make little of tigers（初生牛犊不怕虎）等等，无不寓意皆佳，风趣隽永。
同样，在汉语中也有许多关于动物的象征意义、俗语、谚语等，甚至有些在用法上与英语还有异曲同工之妙呢！如，用“癞蛤蟆”形容那些不自量力的人，说他们是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。
而在这其中，十二生肖又最为引人注目，它已成为汉语特有的一种文化内涵，其背景则是我们讲述了数千年的数不清、道不完的"生肖故事"。
像形容人的脸像猴子一样丑陋说他是“尖嘴猴腮”骂人不守规矩，横冲直撞似疯犬之乱闯，称之为"疯狗"，称夸耀不实者为“吹牛”或“吹牛皮”，用“蛇蝎心肠”来形容毒辣的人，还有象征着出人头地、不同凡响的龙，所以有这样的成语“望子成龙”……类似的例子不胜枚举。
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研究性学习报告一.课题名称：《英语动物习语》二.课题组成员：倪志伟三.课题指导师：张炳兴四.课题研究的目的和意义动物谚语是纷繁多姿的英语中的一朵奇葩,富有独特的语言艺术魅力。
学习、熟记一些英语动物谚语,可以帮助我们深刻了解英语的句子结构及其变化规律,学会许多地道的表达方式,对提高我们的表达能力大有裨益。
同时，也可加深我们对英语国家、英语民族的社会、历史和文化等各方面情况的了解,促进国家之间的交往和文化的交流。
谚语英语国家文化英语谚语是民间文学的一种重要形式，反映着最普遍大众的智慧，思想与情感，是英语国家、英语民族语言与文化的高度浓溶和集中表现。
它内容广泛，言简意赅，生动隽永，蕴涵着丰富深刻的人生哲理。
谚语来源于生活，更贴近民众，而与大众生活密切相关的动物，也成为谚语的素材。
英语谚语中与动物相关的例子不胜枚举，现撷取几条与大家共赏。
五.课题目标与方案设计1、课题目标①培养收集、查阅和整理资料，根据主题进行调查研究和发表见解的能力。
②学会基本的研究方法、论文写作技巧等。
③拓展视野，培养创新意误解和能力，发展合作精神。
④适应时代需求，培养社会调查研究的能力。
六.研究成果一.引言谚语是一个国家人民日常工作经验概括与总结，其内容精辟，寓意深邃，具有广泛的感染力，从中折射出一个国家的地理、历史、社会制度、生活哲理、社会观点和态度及其丰富的文化内涵。
作为一种语言，谚语的独特魅力在于它是民族文化的精邃。
比如，居住在沿海一带靠海生活的民族，其谚语往往涉及海上航行、捕鱼捉虾；而游牧民族的谚语则多涉及沙漠、草原、牛羊、骆驼和豺狼。
谚语是民间流传的至理名言，措辞简练，便于记忆；语言生动，短小精悍，通俗易懂，因而具有广泛的感染力。
正如培根所说：“谚语是一个民族天才、机智和精神的体现。
”二.研究方法成员分工以网络及图书馆书籍查找有关资料，并对其进行汇总、筛选、加工，成员根据其结果讨论分析。
语中也有很多和动物有关的谚语，表面的意思和实际的意义往往相差很大，但十分有趣。
三.具体内容（一）动物习语分类展示1.Bird(1) Kill two birds with one stone. 一箭双雕；一举两得。
(2) A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。
(3) Birds of a feather flock together. 物以类聚，人以群分。
(4) It’s an ill bird that fouls own nest. 家丑不可外扬。
(5) Fine feathers make fine birds. 人要衣装，马要鞍。
(6) A bird is known by its note and a man by his talk. 听音识鸟，闻言识人。
(7) Each bird loves to hear himself sing. 鸟儿都爱听自己唱。
（自我欣赏）(8) You cannot catch old birds with chaff.(粗糠). 用粗糠捉不住老鸟。
（有经验的人难骗。
）(9) Birds in their little nests agree. 同巢之鸟心儿齐。
2. Cat(1) A cat has nine lives.猫有九条命；吉人天相。
(2) Cats hide their claws. 知人知面不知心。
(3) All cats are grey in the dark.. 黑暗之中猫都是灰色的。
（人未出名时看起来都差不多。
）(4) A gloved cat catches no mice. 戴手套的猫，老鼠抓不到。
（不愿吃苦的人成不了大事业。
）(5) When the weasel and the cat make a marriage, it is a very ill presage. 黄鼠狼和猫结亲，不是好事情。
）(6) Who will bell the cat? 谁去给猫系铃？（谁愿意为大家冒风险？）(7) The cat shuts its eyes when stealing cream. 帽偷吃奶油的时候总是闭着眼睛。
（掩耳盗铃）(8) There are more ways of killing a cat than by choking it with butter. 杀猫的办法很多。
（达到目的的途径很多。
）(9) Care kills a cat. 忧虑愁死猫。
猫披老虎皮Cat wearing tiger-skin——抖威风shaking down to size猫肚子放虎胆Cat belly Tiger tank——凶不起来tough up猫守鼠洞at guarding the rat holes——不动声色without batting an eyelid猫不吃死耗子Cats do not eat dead mouse——假斯文shedding Sven猫嘴里的老鼠The cat in the mouth of the mouse——跑不了not run away3. Chicken(1) Don’t count your chickens before they’re hatched. 鸡蛋未孵出，先别数小鸡。
（不要过早乐观。
）4. Crow(1) A crow is never the whiter for washing herself often. 江山易改，本性难移。
5. Dog(1) He who would hang his dog gives out first that it is mad. 欲加之罪，何患无词.(2) A staff is quickly found to beat a dog with. 欲加之罪，何患无词.(3) Love me, love my dog. 爱屋及乌.(4) Too much pudding will choke a dog. 布丁太多噎死狗。
(5) Every dog has his day. 人人皆有得意时。
(6) Barking dogs don’t (seldom) bite. 爱叫的狗很少咬人。
(7) Let sleeping dogs lie. 勿惹事生非。
(8) Dead dogs bite not. 死狗不咬人。
(9) All are not thieves that dogs bark at. 狗见了叫的不一定都是贼。
（不要以貌取人。
）(10) Every dog is a lion at home. 狗在家门口就成了狮子。
(11) Don’t be a dog (lying) in the manger. 莫学狗占马槽不吃草。
（不要占着茅坑不拉屎。
）(12) Dog does not eat dog. 同类不相残。
(13) Scornful dogs will eat dirty puddings. 狗再傲慢也会吃脏布丁。
(14) A son never thinks h is mother ugly,and a dog never shuns its owner’s home however shabby it is.儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。
6. Frog(1) The frog in the well knows nothing of the great ocean. 井底之蛙，不知大海。
7. Fox(1) The fox may grow grey, but never good. 狐狸毛色可变灰，但是本性难移。
(2) The fox preys farthest from his hole. 狐狸捕食，远离洞府。
（兔子不吃窝边草。
）(3) When the fox preaches, then take care of your geese. 每当狐狸说教，当心鹅群被盗。
(4) When the fox says he is a vegetarian, it’s time for the hen to look out. 狐狸说它吃素的时候，母鸡就得注意。
8. Fish(1) The best fish swim near the bottom. 好鱼常在水底游。
(2) Never offer to teach fish to swim. 不要班门弄斧。
(3) Go to the sea, if you would fish well. 不入虎穴，焉得虎子。
(4) There’s as good fish in the sea as ever came out of it. 海里的好鱼多的是。
(5) It is a silly fish that is caught twice with the same bait. 智者不上两次档。
(6) If water is noisy, there are no fish in it. 咆哮的水中无鱼。
（夸夸其谈者无真才实学。
）。
9. Hare(1) You cannot run with the hare and hunt with the hounds(猎狗). 不能既和野兔一起跑又和猎狗一起追。
（人不应两面讨好。
）(2) The tortoise wins the race while the hare is sleeping. 兔子睡懒觉，乌龟跑赢了。
10. Horse(1) You can take a horse to the water, but you can’t make him drink. 带马到河边容易，逼马饮水难。
(2) Don’t ride the high horse. 勿摆架子。
(3) A good horse cannot be of a bad colour. 好马不会毛色差。
(4) A horse may stumble on four feet. 马有四条腿，亦有失蹄时。
(5) A running horse needs no spur. 奔马无需鞭策。
(6) Don’t put the cart before the horse. 不要将大车套在马前面。
（处理问题应按先后次序，不要本末倒置。
）(7) The common horse is worst shod. 公用之马，掌子最差。
(8) Lock the barn door after the horse is stolen. 失马之后锁马厩。
（亡羊补牢）(9) Don’t look a gift horse in the mouth. 馈赠之马，勿看牙口。