运动会主题班会总结范文
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行为习惯与文明教育有2个：15班《诚信赢天下》；18班《自觉遵守纪律，做学习的主人》。
2、环节顺畅，形式多样。
各班会课环节顺畅，过渡衔接自然。班会形式既凸显了主题，又适当地结合本班情况进行了创新。形式多样，有图片视频展示、情景表演、小品表演、辩论会、手语表演、合唱、朗诵、集体宣誓等。
3、教师有激-情、掌控场面自如。
苏颖诗
梁佩玲
800米
100米
铜牌
铜牌
欧阳媚
100米
第四名
初三级团体总分第一名星期五彭晓琳铅球金牌
谢嘉俊
胡毅峰
铅球
跳远
铜牌
第四名
欧阳媚
跳远
第五名
初三级团体总分第一名星期五女子接力第一名：
欧阳媚、苏颖诗、潘晧琳、白银燕
男子接力第二名：陈恒枫、黄文浩、陈伟豪、向涛。现在，让我们把热烈的掌声送给所有的获得奖牌和没有获得奖牌的运动员同学，他们是我们的骄傲和自豪！
讨论：
三、校运会，我们学到了什么?
1.学会感恩.
2.学会欣赏.
3.学会尊重.
上午10时35
讨论：
校运会结束了，接下来，我们该怎么做？
上午Biblioteka Baidu0时35
结束语短短三天的校运会结束了，同学们应赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进娶永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和生活中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩。
10
讨论：
一、校运会，我们看到了什么？
1.在运动会前，我们看到了同学们自觉训练、精益求精的认真态度. 2.在入场式上，我们看到了同学们饱满的精神风貌。3.在校运会期间，我们看到了以运动员为代表的全体同学的参与意识、团结意识和拼搏精神。
上午10时35
讨论：
二、校运会，我们悟到了什么?
1.成功只属于有准备的人.
2.参与才能感受到乐趣.
3.团结就会有力量.
4.拼搏就可以无悔.
上午10时35
成功属于有准备的人或者说是早准备的人，学习，生活都应如此要从早树立目标，做好充分的准备，为成功打下坚实的基础）愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会，机会只留给有准备的人或者说是早准备的人！运动场上跑动的、跳动的身影随处可见，我们的运动健儿，早在比赛的前一两个星期就开始训练了，有的甚至早在学期之初就为本次的运动会做准备了。正是因为他们能够早做准备，所以才能在本次校运会上取得一个又一个好成绩。不但运动场上要做个有准备的人，学习、生活都应如此要从早树立目标，做好充分的准备，为成功打下坚实的基矗请记住一句话：三年前的你决定今天的你，今天的你决定三年后的你！
运动会主题班会总结范文
在运动会即将到来之际，我数计系于2016年10月30日（星期日）开展了以“运动会”为主题的主题班会。让学生走出宿舍、走向操场，明白生命在于运动。下面是我为大家整理的关于运动会班会总结，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
运动会班会总结1
初三（3）班
2016年11月19日
感谢
2.参与才能感受到乐趣.在两天的校运会期间，我们可以看到绝大多数同学都能够积极的参与到其中，参加比赛的参加比赛、送水的送水，其乐融融，一派协调的景象！但是，在协调中却偏偏有那么一些不和谐的音符，一些同学不顾会场纪律在运动场上随意走动，给校运会的顺利进行造成一定的影响。在这里我想对这些同学说：
“不要脱离集体，要有集体的归宿感，不然你会象朱自清在《河塘月色》中讲到的：‘热闹是他们的，我什么都没有’。
非常感谢我们班有这么多优秀的同学，他们都在以自己的方式为我们的班集体做着不懈的努力。
辉煌的成绩
初三级团体总分第一名星期三陈恒枫200米银牌
苏颖诗
向涛
200米
1500米
金牌
金牌
黄超杰
1500米
第六名
初三级团体总分第一名星期四潘晧琳400米金牌
向涛
陈伟豪
跳高
110栏
第三名
金牌
陈恒枫
110栏
铜牌
初三级团体总分第一名星期五潘晧琳800米银牌
7、善于选用素材。
各班会课能结合主题，寻找所需的图片、视频、文字素材，及时地使用多媒体呈现，如13班的励志视频；2班的情景剧表演；17班的奥巴马演讲视频；9班、16班的小品等，都给学生带来视觉听觉刺激的同时，也体现了班会课的时代性、实效性、国际性。
二、存在问题
1、课前准备不足。
有的班会课课前没有充分的准备，班主任的点评较多，语言不精炼，较啰嗦；有的班会课在时间上没有掌控好，如9班、10班都在30分钟以内完成，12班、16班都超时10分钟完成。
6、感染力强，有教育意义。
各班主任在活动中充分展现自我才能，利用语言、动作、视频来教育学生。如14班的《请表达你的爱》感染力强，说到动情处，让现场参加班会同学、旁听的老师眼睛都湿润了。16班的《我的未来不是梦》能调动学生追求梦的信心和力量。17班《放飞梦想，励志拼搏》联系世界，结合美国总统的演讲来教育学生，具有国际视野。
参赛教师语言规范、普通话好、教态自然，课堂掌控好。如李容老师善于用语言调动学生；杜祖平老师声情并茂；陈孝琼老师善于因势利导，层层推进。
4、课堂秩序好，时间掌控准。
班会课现场纪律良好，该讨论时活跃，该聆听时安静。多数班会课能做到按时开始、按计划结束。
5、班会氛围好，学生积极性高。
班会课现场气氛好，普遍能调动学生注意力，营造所需氛围。学生讨论、分享积极性高。如12班、16班、18班。
1、主题鲜明、贴近实际。
参赛的班会课主题明确，十分贴近班级实际、贴近学年段实际。本次班会课比赛选题集中在四个方面：
感恩教育有3个：9班《学会感恩》；10班《感恩的心》；14班《请表达你的爱》。
励志教育有7个：11班《成事者，志必诚》；12班《坚持》；13班《为梦想而奋斗》；16班《我的未来不是梦》；17班《放飞梦想，励志拼搏》；2班《坚持我的梦想》；19班《迎接高三》。
只想给自己一个机会，来证明自己的能力；只想给自己一点勇气，来挑战自己的实力；只想给自己一个信念，让自己不懈努力；只想给自己一个目标，让自己不断拼搏；只想给自己一点力量，让自己持续领先；只想给自己一点掌声，让自己信心百倍；只想给自己一点奖励，让自己肯定自己！
给自己一个机会
运动会班会总结2
一、肯定和表扬
2、班会主题太大，泛泛而谈，缺乏重点。
有的班会所选主题太大，如9班、10班，都从感恩父母、老师、身边的人来谈，重点不突出，内容和形式单调。
3、选用和使用素材的能力不强。
2、环节顺畅，形式多样。
各班会课环节顺畅，过渡衔接自然。班会形式既凸显了主题，又适当地结合本班情况进行了创新。形式多样，有图片视频展示、情景表演、小品表演、辩论会、手语表演、合唱、朗诵、集体宣誓等。
3、教师有激-情、掌控场面自如。
苏颖诗
梁佩玲
800米
100米
铜牌
铜牌
欧阳媚
100米
第四名
初三级团体总分第一名星期五彭晓琳铅球金牌
谢嘉俊
胡毅峰
铅球
跳远
铜牌
第四名
欧阳媚
跳远
第五名
初三级团体总分第一名星期五女子接力第一名：
欧阳媚、苏颖诗、潘晧琳、白银燕
男子接力第二名：陈恒枫、黄文浩、陈伟豪、向涛。现在，让我们把热烈的掌声送给所有的获得奖牌和没有获得奖牌的运动员同学，他们是我们的骄傲和自豪！
讨论：
三、校运会，我们学到了什么?
1.学会感恩.
2.学会欣赏.
3.学会尊重.
上午10时35
讨论：
校运会结束了，接下来，我们该怎么做？
上午Biblioteka Baidu0时35
结束语短短三天的校运会结束了，同学们应赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进娶永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习和生活中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩。
10
讨论：
一、校运会，我们看到了什么？
1.在运动会前，我们看到了同学们自觉训练、精益求精的认真态度. 2.在入场式上，我们看到了同学们饱满的精神风貌。3.在校运会期间，我们看到了以运动员为代表的全体同学的参与意识、团结意识和拼搏精神。
上午10时35
讨论：
二、校运会，我们悟到了什么?
1.成功只属于有准备的人.
2.参与才能感受到乐趣.
3.团结就会有力量.
4.拼搏就可以无悔.
上午10时35
成功属于有准备的人或者说是早准备的人，学习，生活都应如此要从早树立目标，做好充分的准备，为成功打下坚实的基础）愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会，机会只留给有准备的人或者说是早准备的人！运动场上跑动的、跳动的身影随处可见，我们的运动健儿，早在比赛的前一两个星期就开始训练了，有的甚至早在学期之初就为本次的运动会做准备了。正是因为他们能够早做准备，所以才能在本次校运会上取得一个又一个好成绩。不但运动场上要做个有准备的人，学习、生活都应如此要从早树立目标，做好充分的准备，为成功打下坚实的基矗请记住一句话：三年前的你决定今天的你，今天的你决定三年后的你！
运动会主题班会总结范文
在运动会即将到来之际，我数计系于2016年10月30日（星期日）开展了以“运动会”为主题的主题班会。让学生走出宿舍、走向操场，明白生命在于运动。下面是我为大家整理的关于运动会班会总结，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
运动会班会总结1
初三（3）班
2016年11月19日
感谢
2.参与才能感受到乐趣.在两天的校运会期间，我们可以看到绝大多数同学都能够积极的参与到其中，参加比赛的参加比赛、送水的送水，其乐融融，一派协调的景象！但是，在协调中却偏偏有那么一些不和谐的音符，一些同学不顾会场纪律在运动场上随意走动，给校运会的顺利进行造成一定的影响。在这里我想对这些同学说：
“不要脱离集体，要有集体的归宿感，不然你会象朱自清在《河塘月色》中讲到的：‘热闹是他们的，我什么都没有’。
非常感谢我们班有这么多优秀的同学，他们都在以自己的方式为我们的班集体做着不懈的努力。
辉煌的成绩
初三级团体总分第一名星期三陈恒枫200米银牌
苏颖诗
向涛
200米
1500米
金牌
金牌
黄超杰
1500米
第六名
初三级团体总分第一名星期四潘晧琳400米金牌
向涛
陈伟豪
跳高
110栏
第三名
金牌
陈恒枫
110栏
铜牌
初三级团体总分第一名星期五潘晧琳800米银牌
7、善于选用素材。
各班会课能结合主题，寻找所需的图片、视频、文字素材，及时地使用多媒体呈现，如13班的励志视频；2班的情景剧表演；17班的奥巴马演讲视频；9班、16班的小品等，都给学生带来视觉听觉刺激的同时，也体现了班会课的时代性、实效性、国际性。
二、存在问题
1、课前准备不足。
有的班会课课前没有充分的准备，班主任的点评较多，语言不精炼，较啰嗦；有的班会课在时间上没有掌控好，如9班、10班都在30分钟以内完成，12班、16班都超时10分钟完成。
6、感染力强，有教育意义。
各班主任在活动中充分展现自我才能，利用语言、动作、视频来教育学生。如14班的《请表达你的爱》感染力强，说到动情处，让现场参加班会同学、旁听的老师眼睛都湿润了。16班的《我的未来不是梦》能调动学生追求梦的信心和力量。17班《放飞梦想，励志拼搏》联系世界，结合美国总统的演讲来教育学生，具有国际视野。
参赛教师语言规范、普通话好、教态自然，课堂掌控好。如李容老师善于用语言调动学生；杜祖平老师声情并茂；陈孝琼老师善于因势利导，层层推进。
4、课堂秩序好，时间掌控准。
班会课现场纪律良好，该讨论时活跃，该聆听时安静。多数班会课能做到按时开始、按计划结束。
5、班会氛围好，学生积极性高。
班会课现场气氛好，普遍能调动学生注意力，营造所需氛围。学生讨论、分享积极性高。如12班、16班、18班。
1、主题鲜明、贴近实际。
参赛的班会课主题明确，十分贴近班级实际、贴近学年段实际。本次班会课比赛选题集中在四个方面：
感恩教育有3个：9班《学会感恩》；10班《感恩的心》；14班《请表达你的爱》。
励志教育有7个：11班《成事者，志必诚》；12班《坚持》；13班《为梦想而奋斗》；16班《我的未来不是梦》；17班《放飞梦想，励志拼搏》；2班《坚持我的梦想》；19班《迎接高三》。
只想给自己一个机会，来证明自己的能力；只想给自己一点勇气，来挑战自己的实力；只想给自己一个信念，让自己不懈努力；只想给自己一个目标，让自己不断拼搏；只想给自己一点力量，让自己持续领先；只想给自己一点掌声，让自己信心百倍；只想给自己一点奖励，让自己肯定自己！
给自己一个机会
运动会班会总结2
一、肯定和表扬
2、班会主题太大，泛泛而谈，缺乏重点。
有的班会所选主题太大，如9班、10班，都从感恩父母、老师、身边的人来谈，重点不突出，内容和形式单调。
3、选用和使用素材的能力不强。