五年级语文下册第三单元作文4篇

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小学人教版五年级下册第三单元作文：小学五年级下册第三单元习作6篇

小学五年级下册第三单元习作6篇国旗下的演讲（一）人生与理想尊敬的老师们，亲爱的同学们：人生是什么？得意者说它是美酒，失意者说它是苦水，高贵者说它是彩虹，卑贱者说它是阴云。

大仲马说：“人生就是不断地等待与希望。

”婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始，人生由此开始。

日日月月年年过去，你长大了，象牙塔已保护不了你脆弱的自尊，风风雨雨的日子接踵而来。

狂风肆意卷刮着你满腹的壮志，暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情，你是蜷缩于空壳般的日子，一任现实摧毁你最美的憧憬，还是在风雨中重生，用现实作轨，再次踏上追梦的路途？人生路长，布满荆棘，险象还生，只有那些不畏艰险，披荆斩棘前进的人才能成功，才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方，这就要看人的理想如何。

每一个青年，都应该有一个崇高的理想，就像一只航船，如果不扬起风帆，它就会失去前进的动力。

那么风帆高悬，是不是就能“千里江陵一日还”了呢？其实不然。

要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”，失去了前进的条件。

这个条件——实现理想的“载舟之水”，就是奋斗。

我的理想便是北京的重点大学——清华大学，一个崇高的理想往往能催人奋发前进，发愤学习，成才可能实现理想，好的理想才能使人生变得更加有意义，才能使人生变得更加充实。

我会沿着这个理想而努力奋斗的，把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要，我们要做个有理想有知为一种目标，一种动力，但必须要经过奋斗识的人，只有这样，才能“直挂风帆济沧海”，才能对祖国，对人民作出应有的贡献。

获奖发言敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：“黎晓然”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。

当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。

真是想不到我竟然会得二等奖。

我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：“五班黎晓然同学在xx至xx年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。

五年级下册第三单元写自己的收获作文

五年级下册第三单元写自己的收获作文全文共8篇示例，供读者参考五年级下册第三单元写自己的收获作文篇1在我的小伙伴中，绝大多数都会骑自行车，而我却不会，所以我只能望洋兴叹。

我决定要学会骑自行车。

一天我对妈妈说：“我想学骑自行车!”妈妈说：“这好办!”说完便走进了阳台。

不一会儿妈妈说：“好了!”只见，一辆擦洗得干干净净的自行车出现在我面前。

我和妈妈费了九牛二虎之力把自行车推了出去。

妈妈又说：“你先试着骑骑看!”我战战兢兢的，但还是坐了上去。

可刚坐上去，就听见“啊咚”的一声，我跟着车子一起摔倒了妈妈连忙扶起我，又去扶自行车。

我其实摔得挺疼的，但看着妈妈忙前忙后的，不好意思地把眼泪憋回去了。

妈妈也没有安慰我，紧接着说道：“这次，我在后面扶着你，你放心骑。

”尽管妈妈说了这句话，其实我还是放不下心来，但我依然坐上了自行车，鼓足了勇气往前蹬。

妈妈一边扶着自行车，还一边对我说加油。

妈妈扶的是自行车，并没有扶我，于是不一会，我整个人都向左边侧了过去，直接把自行车压在了我身体下面，这一摔摔得可不轻，我连站都站不起来了。

妈妈先让我坐在那儿休息，自己去楼上拿了一瓶水和巧克力来安抚我受伤的小心灵。

妈妈可真懂我，看在巧克力的面子上，我也得再试一次了呀。

我先喝了一口水，又把巧克力吃了，便又踏上了自行车。

这次妈妈干脆没有扶我，也没有扶自行车，可我却奇迹般地骑了好久。

我边小心翼翼地骑着边忍不住高兴地大喊：“妈妈我会骑自行车了!我会骑自行车了!”妈妈笑了真是有付出才有收获呀!虽然摔伤了，碰疼了，但我学会骑自行车了，心里还是很高兴的!五年级下册第三单元写自己的收获作文篇2初升的太阳暖洋洋的照着，阳光透过沐浴着甘露的树叶，簇发出多彩的光泽，大地也尽情的呼吸着世间的清新。

在这个适宜睡觉的早晨，我却起的特别早，今天是周末，父亲早就计划好说带我去邻村的池塘垂钓。

这种好事本来就是可遇而不可求的，我自然不会放过这次机会。

我和父亲赶到的时候，池塘边只有稀稀拉拉的几个人。

小学五年级下册第三单元作文(优秀6篇)

小学五年级下册第三单元作文（优秀6篇）细则慰问信篇一个人表现离职报告批复起诉状的创业项目读书，决心书典礼请示决定了守则检测的读后感李商隐翻译。

五年级下册语文第三单元作文篇二真好！我这次期末考试考得好，得了好几张奖状。

父亲也开心的不能了，就买了一辆自行车奖励我。

我很喜欢这辆自行车，我把它放在阴凉的大树下，以免被晒坏了。

它很炫酷，一双反着的把手，一个可以装水杯的袋子，两个硕大的轮子。

车身涂满了好看的颜色。

只须你骑上它，不论白天还是晚上，车轮都会发出炫酷的光，一闪一闪的还时不时变换颜色，引得路人都向我投来羡慕的目光。

自行车成了我日常的好朋友。

只须我写完作业有空了，就会骑上我心爱的自行车去炫耀、闲逛。

我骑在自行车上，两脚飞快地踩着脚踏板。

车子会发出吱吱的响声，仿佛是在抱怨我太沉了吧！我和这辆自行车还有一个故事呢！它陪我上学，我陪他它回家。

有一次，在放学回家的路上，我骑着自行车不小心压上了一块玻璃，车轮爆胎了，我又心疼又自责，怪自己不够小心。

我垂头丧气的推着车子往家走。

就在这个时候，一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来。

车上滑落的钢板划到了我的自行车，我的自行车被划出了一道难看的划痕，我去了自行车维修店，车子修好了，但留下了一道难看的伤疤。

我不但没嫌弃他，反而由于这道伤疤增进了大家之间的感情。

有了这次有惊无险的经历，我愈加爱惜和喜欢我的自行车了，假如没我的自行车，受伤的可能就是我了。

五年级下册语文第三单元作文篇三星期三傍晚，我在学校阶梯教室看了一部电影《举起手来》，这部电影的主要内容是：两个儿童团员和游击队员们怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争的故事。

这部电影中最精彩的一个片段是：两个儿童团员在门里装机关，这时一队鬼子浩浩荡荡地来找金佛像了。

一个笨似大狗熊的鬼子军官来开门了，只见他的眼睛十足一副斗鸡眼，走起路来像一只大青蛙。

他开门了！一打开门动了机关，只见一只盛满水的大水桶撞向日本鬼子，一刹那间，他像一个被弹出去的炮弹似的射出门外，他们见状不敢入这个门了，就再绕过去另一个门。

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文全文共9篇示例，供读者参考小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇1美丽的汉字就像一条绵延不断的小河，它流淌的是中华民族上下五千年的历史，是中华民族智慧的结晶。

汉字的文化真是博大精深。

每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。

就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家；在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由；添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。

“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕；两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。

诗中的汉字更富有灵性。

当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。

汉字真的是妙不可言。

小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇2我爱汉字老师说汉字是中华文化的瑰宝,我深有同感。

从认识第一个字开始,我就被汉字的神奇魅力所吸引。

汉字都是有意义的象形文字,它们与图画一样生动有趣。

比如"木"字就像一棵树,让我能一下子就记住它的读音和意思。

再比如"口"字就像一张大嘴,看一眼就知道它代表说话。

汉字有趣又好玩,常常让我觉得就像在看漫画一样快乐。

除了有趣外,汉字也蕴含着中国人的智慧。

很多字都是由两个或更多的部分组合而成,让我们能借此理解字意。

比如"明"字是由"日"和"月"组成的,寓意光明就来自太阳和月亮。

"老"字的上半部分也是"人"字旁,告诉我们一个人活越久就越老。

汉字启迪我思考生活的道理。

最后,汉字本身也是一种艺术,字形优美精巧,是中国书画艺术的源泉。

我最喜欢的就是"龙"字,龙身伸展有力,栩栩如生。

五年级下学期第三单元作文优秀7篇

五年级下学期第三单元作文优秀7篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了7篇《五年级下学期第三单元作文》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。

五年级下学期第三单元作文篇一今年清明节我和爸爸妈妈去了徐州姥姥家，我曾经在那里整整生活了3年的时间，这次回去一就是要重新认识一下小时候的伙伴，再有就就是观赏那里一望无际的梨花。

要知道，妈妈老家可就是著名的“果都”，那里的“梨花节”也就是出了名的旅游项目。

再次见到那些小伙伴们，刚开始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起来了，我们一起玩耍、做游戏，一起去果园欣赏梨花，在花海中追逐打闹。

盛开的`梨花，远远望去，就像就是一层厚厚的雪覆盖在了树冠上，特别壮观。

这个时候，苹果花还在含苞待放，而大棚里的桃树，则已经结了果实，正在茁壮成长。

我们还一起去挖野菜，春天里，大地给予我们的就是在太多了，有很多东西可以吃，有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿，挖回来的野菜做成各种食品，真就是太好吃了。

这个清明节，对我来说，太有意义了，重新认识了小伙伴们，又欣赏了大自然的美景，还认识了很多野菜，我要回去把这些说给我的同学听，和他们一起分享我的快乐。

五年级语文下册第三单元作文篇二要说起来第一次，我的第一次很多，第一次上学，第一次考试，第一次旅行……。

但在脑海中却已经记得不多了，唯有那件事就像刚刚发生的一样。

记得那时候，我正在上小学一年级。

“什么！一会儿要考试！”“e嗯，我听老师说好像要考一二单元的知识。

”我想：完了，这回可真完了，我要死翘翘了，老天爷呀！您能不能帮帮我我，不要让我们考试，这可是第一次考试呀！！要是考砸了回家一定会被妈妈骂死的，而且我的第二单元的知识，根本就是一窍不通呀！怎么办呀！叮铃铃，上课了，老师把卷子发给了我们，开始做卷子了，做着做着，半个小时过去了，眼见同学们一个一个的写完，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呀！我这道题不会谁来帮帮我呀！！这可是一道应用题！到底怎么做呀！这时叮铃铃下课了，要交卷了，我只好把卷子交给了老师，整个上午，我的心一直忐忑不安，我心想我的卷子肯定会大片大片的错第二单元的知识几乎都是蒙的，再加上还有一道应用题没写，我的分呀！全没了。

五年级下册语文第三单元作文(优秀7篇)

五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文篇一有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。

这件不起眼的东西就是蜡烛。

蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。

好的蜡烛耐燃烧、亮度大。

如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。

白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。

还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。

难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。

人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。

现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。

可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。

蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。

五年级下册语文第三单元作文篇二敬爱的父亲：您好！作为您的女儿，在您生日即将来临之际，我提出辞去我在家中的两个职务：”美食家”和“数学研究生”。

说道“美食家”，我很惭愧。

每次品尝您做的菜时，我总是评头论足，而且提出的几乎全是批评。

记得有一次，您把一盘热腾腾的醋溜白菜放到我面前，我一边吃，一边说：“这白菜好是好，只是汤稠了些。

”现在回想起来，我第一次给您煎的那个荷包蛋，那么咸，您也没说什么。

而您的菜稍微咸了点我就批评您。

现在我明白了，那些“私房菜”都蕴藏着您对我的爱，所以我不再当“美食家”了。

我还想辞去“数学研究生”的称号。

您曾经夸我是数学研究生，因为我有一段时间数学考试都很棒。

可现在我成了名副其实的“数学研究生”了，在做数学题时，一遇到稍难的题目，我就大喊：“爸爸，这题不会做！快来救救我！”等您来了，往试卷上一瞧，空白处没有半点演算的痕迹。

五年级下册第3单元作文优秀8篇

五年级下册第3单元作文优秀8篇五年级语文下册第三单元作文篇一森林里有一所医院，小绵羊是医院的院长，为什么要小绵羊做院长呢？因为小棉羊身上有许多止血的棉花。

只要有小动物受伤了，小绵羊院长就立即止血，擦药，这样小动物们就不会因为流血过多而有生命危险了。

一天，小刺猬的妈妈慌张张的打了森林医院的电话：“喂，您好！是森林医院吗？我是小刺猬的妈妈，小刺猬它从滑梯上摔下来了。

请赶快到游乐园来。

袋鼠司机和熊猫医生一起开着救护车过去了，到了游乐园，大家一起用担架把小刺猬抬上了救护车，飞快地前往医院。

到了医院，院长和医生们推着手术床，把小刺猬送到了急诊室检查、止血，幸好小刺猬身上无一处骨折，可是问题来了，小刺猬身上全是刺，只要手一碰到就会被刺扎出血，谁敢去止血啊！这时候，绵羊院长不管三七二十一，拿着棉花在刺中擦来擦去，手被扎的都是血，终于小刺猬的血止住了，可小绵羊的手却缠着绷带，但小绵羊心里很高兴。

从那以后，大家都夸小绵羊，有责任心，有爱心。

小绵羊愿意为了别人牺牲自己的这种精神值得我们去学习。

五年级下册第三单元作文篇二男生什么地方可以欣赏，那就是他们的胆识，比女生大好几倍，所以呢，他们可以成为女生的一把保护伞，可是，现在的男生有着这样的胆识，不是保护女生，而是去欺负女生，想得到女生的好印象，难哦！那这里的男生中有的是真的坏得不得了，但是，也不是个个男生都这么坏，有一首歌里唱到“十个男生，九个傻，八个呆，七个坏，还有一个人人爱，姐妹们把他骗过来，好好爱他不要让他离开……”所以说，坏的一帮里还是有好的，谁可以碰到，那那人真是太幸运了！还有，还有一个可能，让男生不愿意当你的保护伞，是因为这个女生是个厉害角色，让男生害怕的不敢接近，那就不用说了，这个女生都可以自己保护自己，为什么还要去靠男生呢？这种情况也苦了当今的男生。

但是，我希望在我们中间不要出现任何一种情况，因为，男生和女生产生了这种关系之后，那就不单单是同学关系，朋友关系那么简单了，虽然男女生的关系神奇在这儿，但是也需要男生女生之间保持好一定的距离，不要让自己伤害到对方，也不要让对方伤害到自己。

语文五年级下册第三单元作文范文

语文五年级下册第三单元作文范文《有趣的汉字》汉字，是我们中华民族的瑰宝，它们就像一个个小精灵，在纸上跳跃着，讲述着各种各样的故事。

我最喜欢的一个汉字是“家”。

你看，上面的“宀”就像一个房子的屋顶，为我们遮风挡雨；下面的“豕”，其实就是猪的意思。

在古代，家里养了猪，就意味着生活富足、安定。

一想到“家”这个字，我就仿佛看到了一家人围坐在餐桌旁，有说有笑地吃着晚餐；又仿佛看到了在寒冷的冬天，一家人挤在温暖的被窝里，相互依偎着。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去旅游。

那天晚上，我们住在一家民宿里。

虽然房间不大，但是布置得很温馨。

我躺在床上，看着窗外的星星，心里想着：这虽然不是自己的家，但也有一种家的温暖。

还有一个汉字让我印象深刻，那就是“爱”。

“爱”字的中间有一个“心”，这说明爱要用心去感受。

当爸爸妈妈为我准备可口的饭菜，当老师耐心地为我讲解难题，当朋友们在我遇到困难时伸出援手，我都能感受到满满的爱。

汉字真是太有趣啦！它们不仅有着丰富的内涵，还承载着我们中华民族悠久的历史和文化。

我要好好学习汉字，让这些小精灵在我的笔下绽放出更加绚丽的光彩！《汉字的魅力》汉字，那可是老有魅力啦！就说“笑”这个字吧，你瞧，上面的竹字头就像一双弯弯的眼睛，下面的“夭”就像一个咧开的大嘴巴，一看就让人觉得开心。

每次我看到“笑”字，就会想起我的好朋友小花。

她呀，整天笑嘻嘻的，两个小酒窝特别可爱，好像“笑”字就是为她量身定做的。

再说说“哭”字，两个“口”就像两只眼睛在流泪，下面的“犬”字就像一个人在伤心地抽泣。

记得有一次，我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，妈妈气得大哭起来，那个时候我看到“哭”字，就觉得它特别形象，仿佛能听到妈妈的哭声。

汉字还特别神奇，有的字加一笔或者少一笔，意思就完全不一样了。

比如“日”字加一笔可以变成“目”“田”“甲”“由”等等。

而且汉字还能组成好多好多有趣的词语和句子。

像“鸟语花香”这个词，一看到就让我仿佛能听到小鸟的歌声，闻到花朵的香气。

五年级下册第三单元作文【优秀7篇】

五年级下册第三单元作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级第三单元作文450字

五年级第三单元作文450字
【篇一：五年级下册语文第三单元作文】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我今天之所以来到这儿竞选生活委员，是因为我充满了勇气和信心，同时也凭着坚强的意志和勇于拼搏的精神，才让我来到了这个充满灵气的讲台。

我叫XXX。

今年XX岁，是一个活泼开朗的小女(男)孩
妈妈经常教导我要助认为乐，团结同学，跟同学发生矛盾了要用和平的方法去解决。

俗话说：“退一步想海阔天空”。

对于一个班级来说，我绝得一个生活委员尤其重要，比如吃饭的时候，叫同学们不要说话，这样对消化不好。

吃饭后不要运动，这样对胃不好。

这一切都是为了同学的健康着想。

不管今后怎样，我都会至始至终关心班上的每一位同学，让他们都有一个健壮的身体。

假如我能当选，我一定会在第一时间制订好工作计划和实施方案。

保证班级在最短的时间步入正轨。

同时也让班级有好思想，好品质，在学校，在万州，发扬光大。

也许有时候，我太调皮了，但有了同学对我的信任和支持，我一定会发扬优点，改正缺点，做回最棒的我。

希望大家多多支持我，鼓励我，谢谢大家！
XXX
X年X月X日。

五年级下册第三单元语文作文范文

五年级下册第三单元语文作文范文全文共6篇示例，供读者参考篇1运动会那天,我早早就起了床,穿上了新买的运动服。

妈妈给我准备了营养丰富的早餐,吃完后我就迫不及待地背上书包,跟爸爸妈妈一起走向学校的操场。

到了操场,我先在看台上找了个好位置。

不一会儿,场地上就站满了整齐的教师和学生队伍,五颜六色的really漂亮。

校长老师宣布运动会开始后,我们就高高兴兴地做起了热身运动。

第一个项目是跳绳比赛。

我看到五年三班的小明同学,一会儿就跳出了"三人交叉"、"回环跳"等高难度动作,大家都被他精湛的跳绳技巧所折服,纷纷为他喝彩。

最后小明同学以优异的成绩,荣获了跳绳比赛的第一名。

接下来是4x100米接力赛。

我是我们班接力队伍的第四棒,当我接过最后一棒时,心里既兴奋又紧张。

我使出吃奶的力气奋力向前狂奔,终于在最后一刻超越了其他队伍,为班级赢得了第一名的好名次!我的队友们都冲过来把我高高地举起,我感到无比自豪。

运动员比赛结束后,就轮到家长们的趣味项目了。

看着爸爸和其他家长们"三腿赛跑"、"夹球跑"的那些好笑场面,我笑得前仰后合。

妈妈还参加了"抛手绢"的比赛,赢得了奖品,我给她送上最大的掌声。

在运动会的最后,所有同学们载歌载舞,表演了精彩的团体操。

我们班的同学合力拼出了"团结、努力、进步"这几个大字,这个创意真不赖吧!就这样,热热闹闹的运动会在大家的欢呼雀跃声中圆满结束了。

回家的路上,大家还在继续兴高采烈地讨论着比赛的精彩画面。

这次运动会让我体会到了集体荣誉感、成就感和友谊的可贵。

我期待着下一次刺激有趣的运动会!篇2亲爱的老师和同学们,大家好:我是小明,今天我想和大家分享一个特别有趣的话题——五年级下册语文第三单元。

别担心,我不会讲一些枯燥无味的内容,相反,我会用自己的理解和体会,生动有趣地讲述这单元的精彩之处。

五年级下册语文第三单元习作范文五百字

1.五年级语文下册第三单元汉字真有趣作文中国的汉字有着悠久的历史，在历史的长河里，汉字的演变充满了有趣的变化。

我发现每一个汉字都有着各自的样子、独属于自己的意思，字和字组合起来又会变成一个个词，一个个词相连又会变成一句句话，一句句话相连又会变成一段段，从而产生一篇篇优美的文章。

它们真是太有趣了，它们的魅力是无限的！但是曾经妈妈让我多认字，可我就是懒得写，懒得认，觉得它们很无趣。

后来发生了一件事，让我改变了对汉字的认识。

那是一节写字课，老师笑着对我们说：“同学们，今天我们学习写一个词，这个词就是“方便”。

同学们一听都七嘴八舌地说，这个词太简单了我们都会写。

老师敲了敲黑板对我们说：“越是简单的字，越不好写，要注意它的字型和结构。

对了你们知道‘方便’一词意思吗？”同学们异口同声说：“就是简单好用的意思呗！”老师笑了说：“我给你们讲个笑话吧。

我有一个美国朋友，他来中国做客，我和几个好朋友一起请他吃饭。

席间，我朋友说他去方便一下。

美国朋友问，方便是什么意思。

我告诉他是上厕所的意思。

过了一会儿，有个女同学找他，对他说：‘你方便给我留个电话吗？下次你方便的时候，我请你吃饭。

’我的美国朋友吓得连连摆手。

”大家听到这里都哈哈大笑起来，我更是笑得是前仰后合。

“‘方便’一词可是有很多意思的，例如便利的、适宜的、有富余的钱、帮忙照顾，还有委婉地告诉别人上厕所。

”老师继续为我们做了讲解。

从这天起，我便爱上了汉字。

越学习汉字越觉得汉字有趣而奇妙。

每个汉字在文章中，就像一个个跳动着的音符，活灵活现。

它们还像一个个在纸上跳舞的舞者，它们转动着自己优雅的身姿，欢快的跳着舞蹈。

汉字是世界上最简洁的文字，它意境深远、趣味悠长。

比如“春风又绿江南岸”一个‘绿’字，不仅写出了春天草木生长的绿意浓浓、生机勃勃，也写出了春满大地的喜悦之情。

汉字的字形演变也很有趣，从甲骨文的象形字到金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书最后是我们现在用的行书。

每一种字体的形态都富含情感，草书桀骜不驯、隶书敦厚有力、楷书端正优美，行云流水的中国字如一幅幅画，一首首歌，演绎着中国古人的智慧！作为汉字的传承者，我感到骄傲，更要肩负起责任，让中华这有趣的汉字文化传遍世界！2.五年级语文下册第三单元汉字真有趣作文汉字真有趣我们中国的字是十分有趣的。

语文部编版五年级下册第三单元作文

语文部编版五年级下册第三单元作文
《汉字真有趣》
汉字，是中华文化的瑰宝，它们就像一群活泼可爱的小精灵，在纸上跳跃着，讲述着一个个精彩的故事。

比如说“休”字，一个人靠在一棵大树旁，这不就是在休息嘛！还有“尖”字，上面小下面大，可不就是尖的嘛！这些汉字的构造真的是太有趣啦！
再给你们讲个故事。

有一次，我和朋友玩猜字谜的游戏。

朋友出了一个“一口吃掉多半截”，我想了半天也没想出来。

后来朋友告诉我是“名”字，我这才恍然大悟，原来是“多”字的一半被口吃掉了呀！从那以后，我对汉字就更感兴趣了。

汉字就是这么有趣，它们不仅有趣，还蕴含着丰富的文化内涵。

我爱汉字！
《我爱你，汉字》
汉字，是我们中华民族的骄傲，它有着悠久的历史和独特的魅力。

我最喜欢的汉字是“家”。

上面的宝盖头就像一个屋顶，为我们遮风挡雨，下面的“豕”代表着猪，在古代，家里养猪就意味着生活富足。

一个“家”字，让人感到温馨和安全。

我们的生活离不开汉字。

读书、看报、写信、写作业，到处都有汉字的身影。

有一次，我给远方的亲人写信，当我把心中的思念和祝福用汉字表达出来的时候，我觉得汉字是那么亲切，那么温暖。

汉字还能给我们带来很多乐趣。

比如书法，那些龙飞凤舞的字体，让人赏心悦目。

还有对联，对仗工整，读起来朗朗上口。

汉字，你是我心中最美的符号，我永远爱你！。

五年级下册语文第三单元作文五年级下册第三单元作文(优秀8篇)

五年级下册语文第三单元作文五年级下册第三单元作文（优秀8篇）五年级下册第三单元演讲稿篇一老师们，同学们：大家好！“火车跑得快，全靠车头带”。

班长是全班的带头人，带领全班同学共同进步。

所以，今天我要报名参加竞选班长。

我为什么要竞选班长呢？第一、我平时能团结同学，互相帮助，热心为同学们服务。

第二、我学习认真，遵守纪律，曾经被评为三好生。

第三、我有一定的工作能力，有能力办好班级的事情。

如果我当选班长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务！我要带领大家争第一。

把二（3）班办成是一个好好学习，天天向上的优秀班集体。

如果我当选班长，我会当好老师的小帮手，让我们班35名同学心往一处想，人人争当三好生。

我在这里向大家保证，我一定做老师眼中的好学生，同学心中的好朋友，父母心里的乖孩子。

同学们，请你投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！五年级下册第三单元作文篇二母亲节将近，我想起母亲含辛茹苦地养育我，母亲为我所做的一切历历在目，我决定做一件让她感动的事情作为母亲节的礼物。

做什么好呢？我怎么也想不到。

送一句祝福语？不，虽然好，但没有历史的回忆。

送一束花？不，太费钱。

亲手做一张贺卡？好，既便宜，又有很好的纪念价值。

想好我便马上行动起来。

我先挑选一张红色的卡，代表吉祥、快乐，然后剪出贺卡的格式，在封面剪出一个大心，然后连着一个小心，代表我和妈妈心连心。

在“心连心”下写一行艺术字“妈妈，祝您母亲节快乐！”。

接着在第一面写着“妈妈：谢谢您一直以来为我操劳，现在，我长大了，我会好好回报您，祝您永远愉快！”写完后，我构思内容，画什么好呢？啊，有了！我灵机一动，画出一棵参天大树，旁边生长着一棵小树，寓意妈妈就是那棵参天大树，为我这棵小树遮风挡雨。

小树在大树的照料下，也将长成一棵参天大树。

第一面完成，第二面画上一束鲜花，把这一束美丽的鲜花献给含辛茹苦的'妈妈……一张美丽的贺卡终于大功告成。

我盼望已久的日子——母亲节终于来了。

妈妈下班了，疲惫地说了：“绮薇，妈妈回来了。

五年级下册第三单元《写调查报告》作文范文五篇

【导语】调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

五年级下册第三单元《写调查报告》作文范文篇一近年来，小学生近视人数日趋增多。

小学生的大都是由玩手机、电脑和长时间看书引起！学生近视与其父母、兄弟姐妹有无近视也有着密切的关系，先天近视基本上由遗传造成的，父母或家中有近视儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

一、调查起因我们班戴眼镜的同学开始多起来了。

有些同学因为看不见黑板上写的字，所以要求老师把他们的座位换到前排；有些同学则干脆戴上了眼镜。

于是，我就想着做一次和近视有关的调查。

二、调查情况1、某同学不管上课还是下课，都不让眼睛有休息的时间：上课认真听讲做练习，下课不是看书就是写回家作业。

2、某些同学写字的姿势——头老是很低或者歪着头地写作业，握笔姿势是不正确的，胸口也没有离开课桌一公尺的距离。

3、某些同学下课看课外书的时候，书本离眼睛的距离很近。

4、老师有些时候会在大屏幕里放一些上课的内容，这时候某些同学就会把眼睛眯起来看，或者要求坐到前面来观看。

三、调查要求1、少玩手机、电脑等电子产品2、多到户外去玩：看书、玩电脑或看手机半小时后进行适当的户外运动3、好好护眼，做好眼保健操4、写作业姿势要正确5、不在车厢内看书6、定期到眼科医院复查视力四、调查总结眼睛是我们心灵的窗户，它可以让我们看到五彩缤纷的世界。

如果眼睛不能再看到光明的话，那相信你的世界会变得很无趣。

所以请大家一定要爱惜自己的眼睛，平时要多多注意合理用眼，少玩电子产品，看书写字的姿势一定要正确，多看看绿色，多去户外拥抱大自然。

保护眼睛，从我做起，加油！五年级下册第三单元《写调查报告》作文范文篇二一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。

五年级下册语文第三单元作文

五年级下册语文第三单元作文美丽的雾今天早晨我从梦中醒来，向窗外望去，忽然发现四周白茫茫的，我不由地说：“不会吧！那些楼房怎么不见了呀！”我想了一会儿，终于记起来了，昨天天气预报说今天有大雾。

果然今天的雾比昨天还要白，我仔细看了一会儿终于隐隐约约地看出楼房的边线。

在下去跳绳的时候，发现路上的人几乎看不见了，这一下我才觉得自己像是天上的一位神仙在云层里跳来跳去。

在上学的路上，在桥头我的眼前出现了一层雾，忽然我发现车辆、人群走过像从仙境里出来一样，同时我也发现在路的两旁路灯开了，在车子的前后也开着一盏盏车灯。

到了学校，在上第一节科学课我们到科学教室的路上时是雾最浓的在近处的体育馆也看不清了。

不过这雾退下也是十分突然的。

在上完科学课的时候，我们到操场上操时外面变得清晰了，当时我想：这雾怎么那么淘气一会儿出来一会儿藏起来。

现在我发现了一个现象是要太阳出来了，雾就奇迹搬地消失了。

这个雾十分神奇，会出现，也会突然消失，像个淘气的娃娃。

它也十分美，他会把我们变成一个神仙，让我们在云间里跳来跳去，怎么样？雾美不美。

改写『游园不值』在很久很久以前,我国古代南宋朝有一位著名诗人,他的名字叫做叶绍翁.春季的一天,叶绍翁准备到友人家中的私人花园里游玩.叶绍翁走近园子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠绿色.他想:地上为什么会有这么多青苔呢?大概是我的这位朋友太喜欢它们了吧!啊,我的木底鞋刚才踩到它们,多么可惜哟!叶绍翁顺着弯弯曲曲的石头小路,走到了朋友家门口,整理了一下服饰,再轻轻地把门敲了敲.但是,他敲了柴门好一阵子,都不见主人来开门.叶绍翁失望到了极点:想不到我从大老远跑来,朋友竟然不在家!可就在这时,一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飞来,引起了他的注意.哇,好美啊!诗人抬头一看,一枝红色的杏花竟从园子里探出墙外来.看来,叶绍翁的朋友虽然把园子的门关住了,可他却关不住满园的春天美景呀!诗人叶绍翁这一次并没有乘兴而来,败兴而归.因为他领略到了春天这一美丽的景色.于是,叶绍翁便写下了这一首著名的诗------『游园不值』:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.宿新市徐公店(改写篇)暮春时节,大诗人杨万里来到了新市的一个徐姓人家开的旅店里投宿。