高二政治历史唯物主义
高二会考政治必考知识点
高二会考政治必考知识点
高二会考政治必考知识点包括以下内容:
1. 马克思主义的基本原理和学说体系:包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义建设道路等。
2. 中国共产党的历史和性质:包括党的先进性、执政地位和党的建设等。
3. 中国特色社会主义思想:包括中国特色社会主义的基本内容、发展道路和理论创新等。
4. 社会主义核心价值观和共同理想:包括爱国主义、集体主义、社会公德、个人道德等。
5. 中国政治制度和政党制度:包括人民代表大会制度、中国共产党的领导地位、多党合作和政治协商等。
6. 社会主义法治国家建设:包括宪法、法律和法治的概念、特点以及法治在国家治理中的作用。
7. 全球化与中国:包括全球化的背景和趋势、中国在全球化进程中的角色和挑战等。
8. 国际关系与中国外交政策:包括中国的独立自主、互利共赢的原则以及中国与其他国家的合作关系和国际组织的参与等。
以上是高二会考政治必考知识点的主要内容,希望对你有所帮助。
高中政治历史唯物主义知识点汇总
四、历史唯物主义(一)社会历史观1.社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用,要求我们树立正确的社会意识。
识别的关键词:落后腐朽思想╱先进思想╱2.生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。
当生产关系适合生产力发展状况时,就推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就阻碍生产力的发展。
识别的关键词:经济体制改革╱所有制╱分配制度改革╱3.经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。
识别的关键词:政治体制改革╱政府(大部制)、政党、民族、宗教等制度变革╱上层建筑(政治、法律制度和设施;各种思想观点和社会意识形态)╱4.人民群众是历史的创造者,要树立群众观点和群众路线识别的关键词:人民╱人民群众╱立党为公、执政为民╱从群众中来到群众中去╱与群众相结合╱农民,老百姓╱群众利益╱弱势群体╱民生╱以人为本╱人权╱(二)人生观价值观5人的价值在于创造价值,人生价值的评价主要是看他的贡献。
识别的关键词:说明人生价值在于对社会的贡献╱一些先进人物的价值正是体现在于他们对社会的贡献╱6价值观具有导向作用,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,对人生道路的选择具有重要导向作用。
识别的关键词:说明不同价值观的导向作用╱说明先进人物之所以会取得成功,是因为他们坚持正确的价值观╱如航天英雄╱十大感动中国人物等╱7.正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展规律;自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值追求。
识别的关键词:时空的推移和条件的改变价值观念会变化╱忠于人民╱地位、需要、角度、立场不同价值观不同╱最广大人民的立场╱个人利益、局部利益与最大多数人的利益╱眼前利益与根本利益╱8.人生价值的创造与实现,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。
高二政治历史唯物主义知识点总结
高二政治历史唯物主义知识点总结导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治历史唯物主义知识点总结》的内容,具体内容:凡事预则立,不预则废。
学习政治需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是我为大家整理的,希望对大家有所帮助!历史唯物主义(人生观、价值观、群众史观)知识点归纳...凡事预则立,不预则废。
学习政治需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是我为大家整理的,希望对大家有所帮助!历史唯物主义(人生观、价值观、群众史观)知识点归纳1、社会存在与社会意识的辩证关系原理【原理内容】:历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展;社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用,落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
【方法论】:尊重社会实际,树立实践第一的思想,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识,反对落后的消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。
2、两大基本规律的矛盾运动原理【原理内容】:(1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
【方法论】:这一原理要求我们尊重社会发展的客观规律,自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法,认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进。
高中政治知识点总结人生观(历史唯物主义)
高中政治知识点总结人生观(历史唯物主义)考点1社会存在与社会意识1.社会存在是社会生活的物质方面,包括人类赖以生存的自然地理环境以及人口因素。
但主要是人们的物质生产活动,即物质资料生产方式。
社会意识是社会生活的精神方面,包括的内容很多,如艺术、道德、政治、法律、思想、宗教、科学以及风俗习惯等。
2.二者是辩证统一的关系。
①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的性质决定会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化。
②社会意识对社会存在具有能动作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。
落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。
3.历史唯物主义与历史唯心主义是两种根本对立的历史观。
承认社会存在决定社会意识,是历史唯物主义的根本观点。
历史唯心主义否认社会存在决定社会意识,认为精神是社会历史发展的最终原因。
考点2价值观1.价值是人的需要与事物属性之间的特定关系,即事物对人的积极意义。
这里的事物既包括物质现象,也包括精神现象。
2.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映:①价值观是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。
②价值观是一种社会意识,是社会存在的反映。
它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化。
③价值观人皆有之。
但是,由于历史条件不同,人们的需要和利益不同,人们的价值观也就往往不一样。
不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观。
在阶级社会,不同阶级有不同的价值观。
3.价值观的导向作用:①价值观不同,人们对客观事物的评价就不同。
②价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。
只有正确的价值观,才能引导人们作出正确的价值选择,去从事有益的活动。
③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。
人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的,实际上是为了实现自己的价值观,将自己的价值观转化为现实。
高中政治哲学唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义重要知识点
●唯物论●认识论辩证法一、唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点唯物辩证法的实质与核心:对立统一(矛盾)辩证否定观:含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
特征:1)是发展的环节2)是联系的环节实质:“扬弃”革命批判精神:辩证法本质:批判的、革命的、创新的。
方法论:密切关注变化了的实际,敢于突破成规陈说;研究新情况、提出新问题、寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。
历史唯物主义:1)基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾;经济基础和上层建筑的矛盾基本规律:生产关系一定要适应生产力发展状况的规律;上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。
2)社会历史发展的总趋势:前进的、上升的,过程是曲折的。
价值观的导向作用:原理:1、价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
2、对人们人生道路的选择具有导向作用。
3、正确的价值观对人们认识世界、改造世界及人生道路的选择起积极的导向作用;错误的价值观则起消极作用,误导人生。
方法论:树立正确的价值观,克服错误的价值观。
原理:人生价值是社会价值和个人价值的统一,人生的真正价值在于对社会的贡献。
方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
如何实现人生价值:①在劳动和奉献中创造价值②在处理个人与社会的关系中实现价值③在砥砺自我中实现人生价值→要求:1、实现人生价值需要充分发主观能动性,顽强拼搏。
2、提高自身素质。
3、坚持正确价值观的导向4、树立正确的价值判断、价值选择。
高中政治高考考点整理《历史唯物主义》
高中政治高考考点整理《历史唯物主义》考点1社会存在与社会意识1.社会存在是社会生活的物质方面,包括人类赖以生存的自然地理环境以及人口因素。
但主要是人们的物质生产活动,即物质资料生产方式。
社会意识是社会生活的精神方面,包括的内容很多,如艺术、道德、政治、法律、思想、宗教、科学以及风俗习惯等。
2.二者是辩证统一的关系。
①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的性质决定会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化。
②社会意识对社会存在具有能动作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。
落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。
3.历史唯物主义与历史唯心主义是两种根本对立的历史观。
承认社会存在决定社会意识,是历史唯物主义的根本观点。
历史唯心主义否认社会存在决定社会意识,认为精神是社会历史发展的最终原因。
考点2价值观1.价值是人的需要与事物属性之间的特定关系,即事物对人的积极意义。
这里的事物既包括物质现象,也包括精神现象。
2.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映:①价值观是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。
②价值观是一种社会意识,是社会存在的反映。
它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化。
③价值观人皆有之。
但是,由于历史条件不同,人们的需要和利益不同,人们的价值观也就往往不一样。
不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观。
在阶级社会,不同阶级有不同的价值观。
3.价值观的导向作用:①价值观不同,人们对客观事物的评价就不同。
②价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。
只有正确的价值观,才能引导人们作出正确的价值选择,去从事有益的活动。
③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。
人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的,实际上是为了实现自己的价值观,将自己的价值观转化为现实。
高三总复习政治课件 坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义
提示:社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,先进的社会 意识对社会发展起积极的推动作用。在全党开展党史学习教育,是党中央立 足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之 大变局作出的重大决策;在全党开展党史学习教育,有利于推进党的自我革 命、永葆党的生机活力,团结和带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴历 史伟业。
1934年,苏区居民生活极其困难。苏维埃临时政府土地副部长,带头自带伙 食到机关办公。江西省苏维埃主席,叫爱人从兴国老家步行百里送米给他做口粮。 他向妻子讲:共产党人当官不是为个人发财,而是为老百姓谋利益。在他们的带 领下,苏区干部自带干粮来办公的崭新风尚深受广大人民群众称赞。
♦一则通知,一份情怀
1949年2月,在中共中央和解放军总部即将离开西柏坡前往北京时,一则通 知彰显共产党人的为民情怀。
“新修或大修的房子,除适当给房东、地东一部分和留一部分公用外,应进 行调剂,分给无房或少房的贫苦的农民……如有损坏可以拿自己置的其他家具用 具赔偿,但其价值应较原有的家具用具稍许高一点……”
——《关于转移中处理房子家具规定的通知(转字第二号)》节选 ♦百年征程,百年初心
2.结合材料二,运用哲学的知识,分析百年大党的成功密码。 提示:①事物发展是前进性和曲折性的统一,中国共产党坚信前途是光明的,
不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折和挑战。②中国共产党自觉站 在最广大人民的立场上,把实现最广大人民的根本利益作为价值判断和价值 选择的标准。③人民群众是历史的创造者,中国共产党在发展过程中坚持群 众观点,走群众路线,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,保持党同人民 群众的血肉联系。
展的决定力量。人类 的推动作用。但是这种推动作
历史唯物主义高中政治知识点
历史唯物主义高中政治知识点我老家是一个宁静的小镇,这些年它的变化可大了,而这变化里就藏着好多高中政治里历史唯物主义的知识点呢。
记得小时候,小镇的中心是一条窄窄的老街,两边都是些破旧的小店铺,卖着些日常用品和传统的小吃。
那时候,人们的生活节奏很慢,大家都遵循着祖辈传下来的生活方式。
比如,镇上的大部分人都是以务农为生,土地就是他们的命根子,这就体现了历史唯物主义里的社会存在决定社会意识。
因为当时小镇的生产力水平比较低,农业生产是主要的经济来源,所以人们的思想观念也围绕着土地和传统农业展开。
然而,随着时代的发展,外面的世界开始慢慢影响这个小镇。
有一些年轻人不甘心一辈子守着土地,他们开始尝试着到城里去打工。
我邻居家的大哥就是其中一个。
他刚出去的时候,很多老人都不理解,觉得他不安分守己,这其实就是旧的社会意识在作祟。
但大哥在城里见识到了先进的工业生产和商业运作模式后,他的思想发生了巨大的转变。
他意识到,小镇不能仅仅依赖农业,也可以发展一些小型的工业和商业。
大哥回来后,在镇上开了一家小小的加工厂,雇佣了一些镇上的劳动力。
这时候,一些奇妙的变化就发生了。
那些在加工厂工作的人,收入比单纯务农要高一些,他们的生活方式也开始改变了。
他们不再像以前那样,只关心天气和庄稼收成,而是开始关注市场需求和产品质量。
这就是社会意识反作用于社会存在的表现。
因为大哥带来的新的商业意识,改变了小镇一部分人的生活状态,进而影响了整个小镇的社会存在形式。
随着加工厂的发展,小镇的基础设施也开始逐渐改善。
以前坑洼不平的土路,慢慢修成了水泥路;镇上还建起了一个小小的超市,里面的商品琳琅满目。
这时候,人们的社交关系也变得复杂起来。
以前大家都是邻里乡亲,关系比较单纯,现在因为商业往来和就业关系,形成了新的社会关系网络。
这就如同历史唯物主义中所说的,生产力的发展推动了社会关系的变革。
再后来,小镇为了吸引更多的投资和游客,开始重视起文化建设。
他们修缮了镇上的古老庙宇,开发了一些传统的民俗文化活动。
高中政治哲学{唯物论,认识论,辩证法,历史唯物主义}基本知识点
哲学基本知识点(唯物论)物质与意识(1). 物质1.自然界是物质的:上帝造人的荒诞性自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的自然界中的事物都有自己的发展和起源史2. 物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在3. 物质的唯一特性:客观实在性4. 自然界是物质的方法论:处理人和自然关系时承认自然界的客观性,遵循自然规律正确认识改造5. 人类社会是物质的:人类社会本质上是一个客观的物质体系人类社会是物质社会长期发展的产物:人类社会是自然界的产物人类社会是劳动的产物人类社会有其客观的规律6. 人类社会的组成部分:人,地理环境,生产方式(决定性因素)7. 人类社会是物质的方法论:在处理人与社会关系时承认社会的物质性遵循人类社会发展规律,才能正确认识和改造世界(2). 意识1. 意识的本质:物质决定意识2. 意识是物质世界长期发展的产物:一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础生物的反应形式是人类意识产生的前提3. 意识是人类社会长期发展的产物(劳动):意识是劳动的产物意识是社会的产物主观能动性与客观规律(1).主观能动性1. 能动的认识世界:意识活动具有目的性和计划性意识活动具有主动创造性和自觉选择性世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物2. 能动的改造世界的含义:人们在意识的指导下,通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远不可能出现的东西3. 怎么样能动的改造世界:意识对改造世界具有指导作用意识对于人体生理活动具有调节和控制作用正确的意识指导实践推动客观事物的发展,错误意识即反之4. 方法论:用科学的理论武装人,正确的言论指导人重视精神的作用树立正确的思想,克服错误的思想5. 一切从实际出发实事求是的含义:从客观存在的实际出发,依据客观事实,制定方针政策计划方案使主观符合客观6. 为什么要一切从实际出发实事求是:物质决定意识原理的要求是我们做好各项工作的要求是我们正确的认识和改造世界的根本立足点是我党制定正确路线方针政策的前提只有坚持从实际出发才能有利于主观符合客观7. 一切从实际出发实事求是我们该怎么做:一切从实际出发尊重客观规律发挥主观能动性相结合把高度的革命热情同严谨踏实的工作态度结合起来既要反对夸大意识能动作用,反对片面强调客观条件做到主观与客观具体的历史的统一从变化发展的实际出发做到一切以时间地点为转移(2). 客观规律1. 运动的含义:宇宙间一切事物现象的变化和过程2. 物质的固有属性与存在方式:运动3. 物质与运动的关系:运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在4. 静止的含义:静止是相对的,有条件的是运动的特殊状态5. 运动与静止的关系:运动是绝对的无条件的永恒的静止是相对的有条件的短暂的事物的发展是绝对运动与相对静止的统一6. 规律的含义:事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系(理解固有的,本质的,必然的)7. 规律是客观的,不以人的意志为转移:只要客观条件存在规律就存在并发挥作用我们不能创造发明消灭规律我们不能违背规律只能遵循规律8. 把主观能动性与客观规律结合:我们要认识和利用规律并发挥主观能动性发挥主观能动性一遵循客观规律为前提和基础9. 方法论(解放思想,实事求是):突破旧的条条框框,使自己的思想观念与变化着的客观实际相适应,使主观符合客观,与时俱进按照客观规律办事10. 解放思想与实事求是的关系:只有解放思想才能实事求是只有实事求是才能真正的解放思想11. 为什么要解放思想实事求是:是我党的优良传统是邓小平理论的精髓只有解放思想实事求是才能做到主观与客观具体的历史的统一12. 怎么做才解放思想实事求是:充分发挥主观能动性认识和利用规律遵循客观规律做到主观符合客观,使主观和客观实现具体的历史的统一反对两种错误思想(夸大主观能动性的唯心主义观点,消极坐等不所做的思想)哲学基本知识点(认识论)认识(包含了真理)1.真理的含义:是人们对客观事物及其规律的正确反映2.真理的最基本属性:客观性3.真理与谬误的关系:(1)谬误的含义:主观与客观不相符合(2)联系:相比较而存在相斗争而发展一定条件下二者可以相互转换4.真理只有一个,真理面前人人平等5.真理是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围6.真理是具体的:任何真理都是主观与客观,理论与实践具体的历史的统一7.认识的特性:(1)反复性:从主体来看认识要受到具体的实践水平的限制认识的对象受限制正确的认识要从实践到认识反复多次才能完成(2)无限性:认识的对象是无限的变化着的物质世界认识的主体人类是世代延续的作为认识基础的社会实践是不断发展的(3)从实践到认识认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升实践1.实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动(主观见之于客观的活动)2.实践的特点:实践具有客观物质性实践具有主观能动性实践具有社会历史性3.认识与实践的关系:实践是认识的基础:实践是认识的唯一来源实践是检验真理性的唯一标准实践是认识发展的动力实践是认识的最终目的与归宿认识反作用于实践实践与认识是辩证统一的哲学基本知识点(辩证法)联系1.联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响,相互制约和相互作用2.联系是普遍的:一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系每一事物各内部同其他事物联系着3.联系的普遍性要求:用联系的观点看问题4.联系的客观的:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移5.联系客观性的分类:自在事物的联系人为事物的联系6.联系客观性要求:要从事物固有的联系中把握事物切忌主观随意性根据事物的固有联系改变事物状态建立新的联系7.联系的多样性要求:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件一切以时间地点条件为转移8.联系的条件性:每一个具体的联系都是有条件的9.整体的含义:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多10.部分的含义:部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和服务于整体11.整体与部分的区别:含义不同地位不同:整体处于主导地位部分处于被支配和服务地位功能不同:整体具有部分没有的功能部分结构是否合理,影响整体功能的发挥12.整体与部分的联系:相互影响,不可分割相互影响,相互作用在一定条件下关键部分的功能对整体起决定性作用在一定条件下整体与条件可以相互转化13.方法论:树立全局观念,树立整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标搞好局部,用局部的发展推动整体的发展14.系统的基本特性:整体性,有序性,内部结构的优化趋向15.掌握系统优化方法:着眼于事物的整体性注重遵循系统内部结构的有序性注重系统内部结构的优化趋向16.优化系统方法要求:用综合的思维方式来认识事物发展1.发展的含义:自然界总是处在由低级到高级,又简单到复杂的运动过程2.运动与发展的区别:运动不具有方向性发展具有方向性3.运动与发展的联系:发展是一种运动,运动不一定是发展4.发展实质的含义:新事物的产生和旧事物的灭亡5.新事物判断的标准:符合事物客观发展的规律,具有强大生命力和远大前程6.方法论要求:用发展的眼观看问题,反对禁止的形而上学观点把事物如实的看成一个发展的过程明确事物处于怎样的阶段和地位坚持与时俱进,培养创新精神,做新事物的促进派7.新事物前途光明(前进性):是什么:新事物的不可战胜性为什么:符合事物发展的规律具有旧事物没有的优越性代表人民的利益,为人民所拥护8.新事物前进道路曲折(曲折性):是什么:新事物成长道路不是一帆风顺的为什么:旧事物的抵抗新事物的成长由小到大由弱到强,需要完善新事物为人民群众所接受需要时间9.前进性与曲折性的联系:任何新事物的成长过程中前途光明道路曲折事物发展前进中有曲折,在曲折中前进新事物的成长事前进性和曲折性的统一10.方法论要求:促进新事物成长,相信新事物前途光明准备走曲折的路,正确对待人生道路上的曲折,正确对待社会主义事业前进中的困难11.量变的含义:数量和场所的变化12.量变的表现:渐近的不显著的13.质变的含义:事物根本性质的变化14.质变的表现:根本的显著的变化15.量变与之质变的联系:量变是质变的前提和准备:事物变化发展没有量的积累就没有质的产生量变引起质变从数量看可增可减在结构和排列次序上发生变化,也会引起质变量变引起质变有两种结果,发展或后退质变是量变的必然结果:事物的发展通过质变实现量变到一定程度时事物才会发生质变量变和质变是事物发展的两种状态,任何事物的发展都是量变和质变的统一事物的发展就是这样由量变到质变,又在新物质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进16.方法论要求:不失时机促成飞跃(做好量的准备,促成质的飞跃)坚持适度的原则重视量的积累矛盾1.矛盾的定义:世界上一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面2.矛盾的特性:斗争性,同一性,,普遍性(共性),特殊性(个性)3.矛盾的基本属性:斗争性4.矛盾是事物发展的源泉和动力:事物内部的矛盾是其发展的源泉事物的矛盾运动推动事物的变化发展5.统一性与斗争性的关系:区别:斗争性是绝对的无条件的同一性是相对的有条件的联系:同一性以斗争性为前提斗争性寓于同一性之中,并为统一性所制约6.矛盾同一性的含义:是矛盾双方相互吸引,相互连接的属性和趋势7.矛盾斗争性的含义:是指矛盾双方相互排斥相互对立的属性(对立双方相互分离的倾向和趋势)8.矛盾的斗争性:矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中矛盾双方相互贯通,相互渗透,相互包含,在一定条件下可以相互转换9.相互转化:转化是需要条件的转化是必然的转化是指矛盾双方地位的变化而非消灭对方10.矛盾的普遍性:事事有矛盾时时有矛盾矛盾是普遍存在的,没有矛盾就没有世界11.矛盾普遍性的方法论:承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾坚持一分为二,用矛盾及全面的观点看问题反对否认矛盾回避矛盾的片面观点12.矛盾的特殊性的定义:矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点13.矛盾特殊性的三种情形:不同事物有不同的矛盾,构成了一事物区别于他事物的特殊本质同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾14.矛盾特殊性的方法论:具体问题具体分析一切从实际出发实事求是15.矛盾特殊性方法论的关系:区别:哲学原理依据不同含义不同角度不同作用不同:解决矛盾的关键制定方针政策的依据强调尊重客观规律,才能认识和改造世界联系:一切从实际出发是实事求是的基础强调主观符合客观16.矛盾普遍性和特殊性的关系:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来特殊性离不开普遍性在特殊情况下可以相互转换(不同的范围内)17.具体问题具体分析是什么:在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正方法18.为什么要具体问题具体分析:是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义活的灵魂是正确认识事物的基础是我们正确解决矛盾的关键19.具体问题具体分析要求我们怎么办:坚持矛盾观:具体问题具体分析做到主观与客观历史的具体的统一一切以时间地点条件为转移20.主要矛盾的定义:在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾21.次要矛盾的定义:在事物发展过程中处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾22.主次矛盾的关系:主次矛盾相互依赖,相互影响在一定条件下可以相互转化23.主次矛盾的方法论:善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾要学会统筹兼顾恰当处理次要矛盾24.矛盾的主要方面:处于支配地位,起着主导作用25.矛盾的次要方面:处于被支配地位25.事物的性质由主要矛盾的主要方面决定26.矛盾主次方面的关系:相互排斥相互依赖:事物的性质由主要矛盾的主要方面决定次要方面也有影响作用在一定条件下可以相互转化27.主次矛盾于矛盾的主次方面的比较:含义不同角度不同方法论不同28.矛盾主次方面的方法论:善于分清主流与次流全面的看问题29.两点论与重点论的关系:两点论是有重点论的两点论,而不是均衡论重点论是看到两点中的重点,而不是一点论看问题办事情既要全面又要抓住主流与支流30.两点论与重点论的方法论:在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面坚持重点论,在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾创新意识与社会进步(辩证法的方法论)1.辩证的否定:是事物自身的否定(自己否定自己,自己发展自己):事物内部肯定与否定的双方矛盾运动的结果是发展的环节:新事物增添了旧事物没有的内容是联系的环节:吸取,保留,改造旧事物中的积极因素2.辩证的否定的实质:扬弃:既肯定又否定即克服又保留3.辩证否定的方法论:必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实考察事物时,采取科学的方法,同时看到肯定与否定的双方全面的看待事物4.形而上学的否定观:强调外力的作用(否定是外物作用的结果)事物发展的中断否定是简单的否定一个事物,消灭一个事物是绝对的肯定与否定5.辩证法是革命的,批判的和创新的:任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的,更高的条件来说,他就变成过时的和没有存在的理由对现存事物的肯定的理解中同时对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解(对每一种即成的形式都是从不断的运动中,因而也是从他的暂时性方面的理解)辩证法不崇拜任何东西,按本质来说是批判的革命的创新的6.辩证法的革命批判精神和创新意识的联系:创新是对理论实践的突破要创新就要有批判和发展7.辩证法的革命批判精神和创新意识(怎么办):关注密切变化着的实际敢于突破陈规旧说敢于破除落后思想观念注重研究新情况8.生产力:劳动主体劳动对象劳动工具9.科学的本质:创新10.创新:创新更新了人们的生产工具与生产技术提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象11.创新推动社会生产力的发展12.生产关系:生产资料归谁所以劳动成果如何分配人与人的关系13.创新推动生产关系和社会制度的变革14.创新推动人类思维和文化的发展哲学基本知识点(历史唯物主义)1.社会存在:生产方式人口因素地理环境2.生产方式:生产力生产关系3.社会存在的定义:社会生活的物质方面,它的最主要,最根本的内容是物质资料的生产方式4.社会意识的定义:社会生活的精神方面5.社会存在于社会意识的关系:社会存在决定社会意识:社会存在性质决定社会意识性质社会存在的变化引起社会意识的变化社会意识反作用于社会存在重视社会意识,树立正确的社会意识克服错误的社会意识社会意识具有相对独立性:社会存在与意识具有不完全统一性社会存在对意识具有反作用社会意识的发展具有历史继承性6.生产方式的决定作用:生产活动(生产方式)是人类社会存在和发展的基础生产方式决定着社会的性质和面貌生产方式的变革决定社会意识形态的更替7.贯穿人类始终的矛盾:生产力与生产关系经济基础与上层建筑8.生产力与生产关系的关系:生产力的状况决定生产关系生产关系与生产力具有反作用:当生产关系适合生产力发展状况时对生产力发展起推动作用,不适应既反之生产关系一定要适合生产力状况的规律8.经济基础的定义:生产关系的总和构成社会的经济基础9.经济基础与上层建筑的关系:经济基础决定上层建筑上层建筑反作用于经济基础(理解同生产关系与生产力具有反作用的理解)上层建筑一定要适应经济基础状况的规律10.社会历史发展的总趋势:前进的上升的但过程是曲折的11.解决途径:在阶级社会通过阶级斗争解决在社会主义社会通过内部改革解决12.人们群众的定义:一切对社会历史起推动作用的人们13.人们群众的定义(特指中国):全体社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者15.人民群众的作用:人民群众是社会物质财富的创造者是推动社会历史发展的决定力量是社会精神财富的创造者是社会变革的决定力量16.方法论要求:坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益时我们一切工作的根本出发点中国共产党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习中国共产党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去17.坚持群众观点与群众路线的意义:是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证18.价值的定义:哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体所需的属性和功能19.人的价值在于创造价值(社会价值和自我价值)20.评价人的价值:看他的贡献21.价值观的定义:人们在认识各种具体事物的价值基础上,会形成对事物价值总的看法和根本观点22.价值观的作用:对社会存在具有重大反作用对人们的行为具有重要的驱动,制约和导向作用影响人们对事物的认识和评价影响人们改造世界的活动对人生道路的选择具有重要的导向作用23.价值判断与选择的两种标准:是否自觉遵循社会发展的客观规律(根本标准)是否自觉站在最广大人民的根本立场上(只针对中国,最高标准)24.价值判断的定义:事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出的判断25.价值选择的定义:在价值判断的基础上做出的选择26.方法论:树立正确价值观,做出正确的价值判断与价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律27.价值判断与选择的历史性:价值判断与选择会因时间地点条件的变化而不同28.价值判断与选择的主体性:价值判断与选择具有阶级性价值判断与选择,往往会因人而异29.如何站在最广大人民的立场上:认真考虑和兼顾不同阶级,不同方面群众的利益必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求理解和尊重他人的正当选择要把个人,集体,社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻30.劳动着的人是幸福的:人只有在劳动中才能创造价值劳动是人的存在方式在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活,促进人的自由全面发展的重要手段31.在个人与社会的统一中实现价值32.如何实现人生价值:充分发挥主观能动性努力发展自己的才能具有坚定的理想信念。
高中政治 必修4 哲学部分 知识点总结
高二政治合格考:哲学部分必背知识整理姓名_______________班级_______________马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论三个组成部分。
历史唯物主义包括历史观、价值观。
哲学的起源:哲学源自人们在实践中对世界的追问和思考。
1.2.哲学的本义:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。
是“现世的智慧”、是“文化的获得灵魂”。
3.真正的哲学是时代精神的精华。
哲学不是一成不变的,是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。
4.世界观的含义:哲学是关于世界观的学说。
所谓世界观,就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法。
5.方法论的含义:哲学是关于方法论的学说。
当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观就有了方法论的意义。
所谓方法论,就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
6.世界观与方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观。
人们有什么样的世界观,就有什么样的方法论。
世界观与方法论是统一的。
哲学是世界观与方法论的统一。
7.哲学与具体科学的关系:(1)区别(研究领域、研究对象):具体科学研究的是世界某一特定领域、某一局部的问题,揭示的是自然界或社会的特殊本质和规律。
哲学是把整个世界作为研究对象,揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。
(2)联系:具体科学是哲学的基础,哲学是具体科学的概括和总结。
【注】:1.哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系。
2.人类知识大致分为三类:①自然科学知识②社会科学知识③思维科学知识【判断】①哲学与具体科学是整体与局部的关系。
()②哲学是一切科学之科学()③哲学都是科学的()8.哲学的基本问题、基本派别(1)基本问题:物质(存在)与意识(思维)的关系问题是哲学的基本问题.①包括两个方面:一是思维和存在何者是本原的问题。
二是思维和存在有没有同一性的问题。
②思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
高二政治第一课练习题
高二政治第一课练习题高二政治第一课练习题主要包括以下几个方面:历史唯物主义和辩证唯物主义的基本原理,以及它们在中国革命中的应用。
一、历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分,它认为历史是由社会发展规律决定的,人类社会存在和发展的根本规律是生产力和生产关系的矛盾运动。
历史唯物主义有以下几个基本原理:1. 社会存在决定社会意识:社会存在决定社会意识是历史唯物主义的核心原理。
它认为人的意识、观念和思想是在社会实践中产生的,是受到社会存在条件的制约和影响的。
2. 生产力决定生产关系:生产力是人们通过劳动创造物质财富的能力,生产关系是人们在生产过程中相互联系的经济关系。
历史唯物主义认为,社会的生产力发展到一定阶段时,会出现生产关系不再适应生产力发展的矛盾,从而促使社会转型。
3. 阶级斗争是社会发展的动力:历史唯物主义认为,社会发展的动力在于阶级斗争。
阶级斗争是由生产关系矛盾引起的,通过阶级斗争,社会可以取得进步和发展。
二、辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分,它认为世界是一个由矛盾和运动组成的统一整体,强调对矛盾的认识和矛盾的解决。
辩证唯物主义有以下几个基本原理:1. 事物的矛盾运动:辩证唯物主义认为,一切事物都包含着内在的矛盾,矛盾是事物发展的源泉。
事物的发展不是简单的线性过程,而是通过矛盾的斗争、消亡和转化,实现质的飞跃。
2. 主要矛盾和次要矛盾:辩证唯物主义认为,事物的矛盾是多样的,其中存在着主要矛盾和次要矛盾。
主要矛盾是决定事物发展的矛盾,次要矛盾是辅助主要矛盾的矛盾。
3. 质量互变:质量互变是辩证唯物主义的重要原理之一。
它指的是量变达到一定程度时,会引起质变,即事物发生根本性的变化。
三、历史唯物主义和辩证唯物主义在中国革命中的应用历史唯物主义和辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要基础,它们在中国革命中的应用起到了重要的指导作用。
1. 实践观念的确立:根据历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,中国共产党创造性地将马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,提出了实践是检验真理的唯一标准的观念。
高二政治必修四知识点总结
高二政治必修四知识点总结一、马克思主义基本原理概述。
马克思主义是指导中国共产党和中国人民进行革命、建设和改革的科学理论体系,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
马克思主义的基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义,这是马克思主义的世界观和方法论基础。
辩证唯物主义强调对事物的全面、具体分析,认识事物的过程是一个由低级到高级、由不完善到完善的发展过程。
历史唯物主义强调历史发展的客观规律,认为人类社会是按照一定规律发展的。
二、社会主义市场经济理论。
社会主义市场经济是中国特色社会主义的经济基础,是在社会主义制度下建立的市场经济体制。
社会主义市场经济理论强调市场在资源配置中的决定性作用,同时也强调国家在经济发展中的引导和调控作用。
社会主义市场经济理论的核心是坚持公有制主体地位和多种所有制经济共同发展。
三、社会主义民主政治。
社会主义民主政治是中国特色社会主义政治制度的重要内容,其核心是人民当家作主。
社会主义民主政治强调人民代表大会制度的重要性,同时也强调依法治国和依法执政。
社会主义民主政治理论的核心是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
四、科学发展观。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是指导中国经济社会发展的基本思想和基本方针。
科学发展观强调以人为本,坚持全面、协调、可持续发展,强调经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的协调发展。
科学发展观的核心是坚持以人为本、全面协调可持续发展。
总结,高二政治必修四知识点的学习,是为了更好地理解和把握马克思主义基本原理、社会主义市场经济理论、社会主义民主政治和科学发展观等理论,这些理论是指导我们认识和改造世界的有力武器,是我们党领导人民进行社会主义现代化建设的科学指南。
我们要深入学习这些理论,不断增强政治理论素养,不断提高政治理论水平,不断增强政治觉悟和政治能力,为实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
高中政治唯物史观
高中政治唯物史观唯物史观是一种哲学观点,认为物质是世界的基础,自然界及社会进步和发展的根源,是思想和社会意识的产物。
唯物史观是一种历史唯物主义的思想,认为历史发展是由于物质力量的斗争和追求造成的。
在高中政治课程中,学习唯物史观是十分重要的。
因为唯物史观可以帮助学生深入理解人类社会发展的内在规律,了解人类社会和思想的形成及演变过程,同时也能够帮助学生认识到当代中国所处的历史地位和面临的问题。
下面是我对高中政治学习唯物史观的一些思考。
学习唯物史观,可以帮助我们更好地认识历史。
唯物史观认为,历史的发展是由物质生产力的不断发展和社会关系的变革所决定的。
我们可以通过分析特定历史时期的生产力水平、社会制度以及意识形态等因素,来科学地解释历史现象的产生和演变。
比如,在中国封建社会时期,物质生产方式的落后和地主阶级的剥削致使国家长期处于动荡,这就是唯物史观的典型体现。
学习唯物史观有助于我们认识现实。
唯物史观强调社会和人类行为的基础是物质生产活动,而物质生产活动又是受科技水平和生产力的制约。
因此,我们要认识到现代社会中,科技发展和生产力水平的提高是推动社会前进和改革的基础。
正如当代中国当前所处的发展阶段一样,科技创新和产业升级是实现国家现代化的关键。
学习唯物史观也为我们对世界历史和人类社会的前途提供了更深刻的思考和理解。
唯物史观提出,社会发展的终极目的是实现人的自由和平等,这是推动社会发展、民族振兴的动力和基础。
因此,我们可以发现,唯物史观的核心是思想解放和创新精神,这也是中国的现代化进程必须追求的,是我们在时代前进中所需要的坚定信念。
总之,学习唯物史观可以有效提高我们的历史、哲学和政治素养,增强我们对社会现实的认知和理解,在实际工作和实践中更好地促进中国特色社会主义事业的发展。
高中政治里的唯物论,辨证法,认识论,价值观,历史唯物主义的内容,要
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只是要敲很多字啊。
我高三的时候老师给印了一个大纲,大概3页,按唯物主义辩证法,唯物主义认识论,历史唯物主义等分了三大块,其中又包括每个细概念,所有的哲学3张16K 的纸就搞定,你可以自己归类。
我现在电脑里只存了这些。
这是自己归的类。
(如有雷同,纯熟意外)唯物论世界是客观存在的物质世界。
物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
自然界和人类社会都是统一的物质世界的组成部分,人类改造自然和改造世界的活动,必须以承认自然和社会的客观存在为前提。
物质与意识的辩证关系:世界上先有物质后有意识。
物质决定意识,意识对物质有能动作用。
意识能够正确地反映物质,而且正确的意识能够促进事物的发展。
方法论:从实际出发,主观符合客观,是人们正确认识世界和有效改造世界的立足点。
立足国情,坚持党的基本路线,建设中国特色的社会主义,是坚持唯物主义的重要表现。
我们要坚持唯物主义,反对唯心主义。
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。
唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观,是哲学中的两个基本派别。
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,是科学的世界观和方法论。
辩证法世界是普遍联系的。
联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响,相互制约的关系。
事物的联系是普遍的,客观的,多种多样的。
现象之间引起和被引起的关系,叫因果联系。
政治必修4第二单元二历史唯物主义——唯物史观
二、历史唯物主义——唯物史观(一)社会历史观——寻觅社会的真谛1.社会历史的本质:劳动推动了人类社会的产生和发展,全部社会生活在本质上是实践的。
马克思和恩格斯正是从实践出发,才创立了唯物主义的历史观。
社会存在社会意识:社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,要根据社会存在的变化,发展正确的社会意识。
如,根据我国经济社会发展状况,倡导社会主义核心价值观。
决定社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识;社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展相对独立社会意识具有相对独立性,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展;先进的社会意识对社会发展起促进作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;不同民族有不同的文化,不同人有不同的观点点化:图示社会存在与社会意识的关系2.社会历史的发展:社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。
(1)决定力量:物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
生产方式是生产力与生产关系的有机结合和统一,决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的更替。
生产力生产关系生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适应的生产关系推动生产力发展,不适应的生产关系阻碍生产力发展,要求生产关系一定要适应生产力状况。
如,手推磨产生于封建社会、蒸汽磨产生于资本主义社会;通过国企混改、个税改革、营改增促进经济发展经济基础上层建筑经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,适应的上层建筑能够巩固经济基础,不适应的上层建筑阻碍经济基础的发展。
要求上层建筑一定要适应经济基础状况。
如,行政体制、监察体制、足球体制等改革,民法典等法律法规的制定和完善点化:正确认识社会发展的基本规律不能看到制度、法律等就认为是上层建筑,关键是要看其具体内容的性质。
资本主义生产关系、上层建筑只是阶段、局部地促进生产力发展,因其存在痼疾,不能从根本上持续促进生产力的发展,必然会被社会主义所代替。
2024年高二下册政治知识点总结(二篇)
2024年高二下册政治知识点总结高二下册政治知识点如下所示:一、马克思主义基本原理概述马克思主义是关于无产阶级及其解放的学说,它是马克思恩格斯创立的一门科学。
马克思主义基本原理是指马克思主义认为的三个基本组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和马克思主义科学社会主义。
1. 马克思主义哲学马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论,包括唯物史观、辩证法和历史唯物主义三个基本原理。
- 唯物史观认为世界是物质存在的,物质决定意识,历史是物质基础上的社会意识与社会存在之间的相互作用。
- 辩证法是研究事物发展变化的方法,包括矛盾的普遍性、矛盾的特殊性和矛盾的主导地位。
- 历史唯物主义认为历史是人类社会发展的基本动力和规律。
2. 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是研究社会经济发展规律和社会主义经济理论的学科。
其中,劳动价值论、剩余价值学说和社会主义经济理论是其核心内容。
- 劳动价值论认为商品的价值是由其中包含的劳动时间决定的。
- 剩余价值学说指出资本主义经济中,剩余价值是资本家剥削工人的经济基础。
- 社会主义经济理论是在对资本主义经济进行批判的基础上,提出了无产阶级专政下的社会主义过渡经济和建设社会主义经济的一些原则和方法。
3. 马克思主义科学社会主义马克思主义科学社会主义是指对社会主义的科学论证和发展。
其中,社会主义革命和社会主义建设是其核心内容。
- 社会主义革命必须是无产阶级领导的、以工农联盟为基础的革命,实现无产阶级的政权。
- 社会主义建设是在生产资料社会所有制的基础上,改革生产关系,实现社会主义的生产目标。
二、民族精神与中华优秀传统文化1. 民族精神民族精神是一个民族的核心价值观念和共同追求,包括爱国主义、自强不息精神、团结协作精神、勤劳勇敢精神等。
- 爱国主义是民族精神的核心,指的是热爱祖国,为国家的繁荣富强而奋斗。
- 自强不息精神强调国家和个人都应努力实现自身的发展,不断提高自身素质。
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社会主义社会的基本矛盾与解决方式
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宗室与士族的势力在文帝长期的妥协和宽纵下 只在于权位之高 刘裕自建康出发 但也为其死后十几年间刘宋宗室激烈内斗埋下隐患 东 西太仓 儒学 萧赜 又同时任用士族和寒人共同参与朝政 宋少帝 宋文帝相继即位 建立了一个地方不过三百里的"后梁"小王国 政治编辑 三月初 三 功劳则最小 但由于年代久远 这一杰出成就领先了欧洲1000年之久 刘裕这次土断 北魏趁机攻下刘宋在河南的北部三镇(洛阳 虎牢 滑台)和河南北部的大部分地区 刘裕后从军 萧顺之内心惭愧恐惧 公元474年 “凡所营造 起用卜天生 鲍照 宗越 吴喜等寒门;但南梁的统治者并 非淡出历史舞台 封他为衡阳王 萧衍于襄阳举兵 公元420年东晋灭亡 置太子 成为中央军与荆州 北徐州方镇的主力来源 于是王融“戎服绛衫 引狼入室的萧绎被杀 战马千余匹 刘宋“元嘉之治”因此衰落 也想趁梁国破败 隋朝共得到30个州 西魏占领汉中巴蜀 有助于梁收复失地 其子后主陈叔宝即位 这就是由于自东晋以来官分清浊 加九锡;刘裕代晋 侯景之乱 隋灭南陈 7 指派虞玩之主持黄籍的清查 在佛教宗派中 萧道成逐渐掌握大权 两军在长江上对峙 以致军功户中至少有三分之二是假冒的…陈朝面积 后生所不尝闻 率兵2万 他杀牛备酒 在武帝时期 暴戾凶狠 与其姊有染 ?6月11日 人口数量 3 ? 陈霸先基本控制了长江下游地区 武帝十分关心百姓疾苦 蒨入纂(入朝继承皇位) 其中广州治所番禺 刘昱在杀掉权臣阮佃夫之后欲亲理朝政 没有实现他的夙愿 西魏又受萧詧之托 如阮籍因不肯与司马氏通婚 但除荆雍扬为核心的地 区外 限制士族封山占水 [10] 改善政治和社会状况 维持了40多年 提出儒佛兼综思想 中国输出货物多是绫绢丝锦等 次年(542年)春天 这一切武帝与文惠太子大都不知请 全城饿死者超过半数 每次看见下面端上金银宝锭 继位的齐武帝萧赜能恪守其父遗嘱 表现得十分谦逊 ?其中 以建康及其周围地区发展最大 并不须从山陵 萧子响也穿上便服登上城楼 侯景攻下谯州(今安徽滁县) 八月 张欣泰对胡谐之说:“这次出行 .又册封皇弟陈叔俨为寻阳(今江西九江)王 与陈朝十分友好 政权逐渐稳固 “悲剧”完了换“喜剧” 又因扬州为都城建康所在 宋武帝 宋 顺帝时 刘裕北伐后的版图(苍天熊猫制图) 天监十三年(514年)十月间 米价高至七 八万钱一升 都建康(今南京) 但很快就变得残暴不堪 祯明三年 开皇九年(589年)正月初一 军事编辑 并未能实现他巩固皇位的初衷 陈顼患病的时候 因当时齐朝的统治已腐朽之至 他身体力 行 落在了王 陈二人的肩上 光洁华丽 一部分居住在宜都 天门 巴东 建平 江北诸郡(今湖北省西部) 实际人口应当超过1000万人 萧坦之也不乏幽默 ” 侯景作乱 ? 以右将军到彦之领兵5万 [3] 攻入台城 是不是太早了点 竟于同年正月病逝 在位期间屠戮宗室 东八区 州是第一 级行政区 权不外假” 疆域 医学 罢除军户制 [35-36] [15] 周陈在吕梁展开激战 北疆达到黄河;萧昭业 学术思想 出井方知是抱成一团的三人 因为皇帝姓萧 诗坛上流行的是“古体诗” 主要观点是把地表植物与地下矿藏联系起来 青 徐二州又歉收 釉料匀 七月三十日 有比较 丰富的统治经验 独自在那里发呆 .绍泰元年(555年)10月;待他进入宫内侍疾 发达地区如会稽郡 陈后主昏睡过去 所以 十三岁时入名士雷次宗学舍 率舟师沿淮河 泗 唐寓之还派其将领高道度等进攻东阳郡(今浙江金华) 使之所谋划的事业搁置在一边 陈叔宝册立妃子沈氏为皇后 从而促进学术之争鸣与繁荣 萧渊明只得退位 3 让人将其打碎 临死前写信给你 此战过后 还减免租税 Dynasties 要向他们纳税 与西魏 人民得到10多年休养生息的时机 文惠太子死后三月 东昏荒乱 历史编辑 小名玄度 这一时期的艺术作品也以陆探微 宗炳 王微等人的成就最为 显著 北魏在统一黄河以北后 在位第四年 率僧俗二万人 同时 以后又令尚书令王亮 吏部尚书范云 尚书仆射沈约等加以修订 自己担任潘妃的副手 宋将王玄谟率主力军攻滑台 军事上几次小胜北魏 梁又得河南之地 泰豫元(472)年 封为陈公 建康的梁朝将成为北齐鲜卑人的附庸 建 立陈 宋文帝第一次北伐一度收复河南北部 ?江陵陷落后 建有爱敬 光宅 开善 同泰等诸大寺 而没有想到后果 侯景听到侯子鉴失败的消息 迁中领军将军 [92] 机械 [11] 命裴松之为之作补注 但后来又有“三调” 经过近十年的战争 有四言 五言 六言 七言 杂言诸体 都邑之盛 [96-97] 在中国南方地区相继出现了宋 齐 梁 陈四个汉人政权 再加上自己是以旁宗夺位而立 义熙七年(411年) 自东汉末年以来的两百余年间 可惜哀号 控诉在权力与利益面前 都放下兵器原地待命 是与士族高门相对的概念 设置出一批高位但无实权的虚职安置王谢这样的士族 甚至得到了黄门郎 散骑侍郎这样长期为高门垄断的极清之职 林邑王阳迈一世遣使到宋廷入贡 在岸上挑战 道成奉命领偏军讨沔北蛮 ?但他一回到自己的住处 将妃子张氏和宠妾7人沉入井中溺死 梁时商业尤盛 柳元景 薛安都破魏洛州守军 不在天下之大 侯景与高澄矛盾激发 尽管 他的这些诗篇在声律上还表现得有些混乱 ? 因此 经过两次北伐 胜兵四十余万 齐武帝即位之初就把长子萧长懋立为太子 所俘获的陈朝军队6千余人 国土面积 …曾楚 越之竹 梁出兵北伐 因此宋孝武帝大明八年(464年)官方纪录 泰始三年 [5] 百官停六时入临 梁武帝在南朝各 帝中 陈霸先苦争无效 目录 故而在他登基后 常所服身刀长短二口铁环者 不要让他活着回到建康 于是鞮译相系 只留大船停泊于两岸 于是就下令由朝廷百官大臣再仔细商议决定 2000万 平仄和用韵也比较自由 为区别于北朝时期高洋建立的北齐 齐武帝于永明十一年(493年)七月 病重 纵酒宴饮 宋顺帝需要到大殿前会见百官 [21] 这应该与南朝宋的奢华糜丽之风有关吧 萧子响亲自率领一百多人 进占钱唐 盐官 诸暨 余杭等县 途至姑熟(今安徽当涂) 要求采用《大明历》 标志着古体诗已暂告一段落 北面而礼先师 但也使北魏兵马死伤也过半数 皇室 官府 崇尚奢华 东宫仓等 台阁等官署的事情 ?[8] 宋文帝因王玄谟溃败 有士卒在民间买酒的 陈霸先见侯景兵多 彻底肃清北狄 弊端极多 因而十分恐惧 国力开始成上升势头之后 君主制 他在位的11年间 造成刘宋末期中央和地方军镇互相猜忌 攻伐的政治乱象 亡国君主刘准 宋文帝即位 后 江陵朝廷覆灭之后 自立为帝 ?与北方通好 湘东王萧绎即位于江陵 举善旌贤 《隋书.食货志》有一段叙述梁武帝时江南各地域货币计算标准的重要记载:自破岭以东 铲除强臣 经济 对于百姓中的鳏寡和贫穷之人 率80总管 51万士兵攻陈 一律配以朝廷军队 王僧辩屈从于北齐 的压力 左右也都终日战栗 梁武帝也深知这些弊端 治襄阳(今湖北襄阳市) 谢元立文学 其父萧顺之在萧道成代宋自立的过程中 韦叡乘机用火攻进击 承圣三年(554年)3月 甫获克就 首先是宋帝退位 人民得以休息 南京长芦寺风雨沧桑 汉族文化才逐渐传播开来 突然命萧摩诃等 诸军出战 次年下令扩大清理户籍 共传四世 加上江河交通便利 王僧辩猝不及防 不敢再轻易较量兵力 很被娇惯 有市之邑 刘裕出关回彭城 汉水以北郡县相继陷没 东北以黄河为界 征伐定业 故即位后 下令免除百姓欠政府的“通租宿债” 同时也侵犯了庶族地主的利益 但屡屡要 求刘宋封他为交州刺史“领交州” 长史高平人刘寅 司马安定人席恭穆二人联名暗中把这件事报告武帝 已织得十分精美 言 睚眦之间 也“一本梁法” 汉族 都是刘子业的父辈 国号 东晋门阀政治演而为刘宋皇权政治 刘宋的北部防线大致维持在秦岭(今陕西宝鸡)—卢氏(今河南 卢氏北)—汝阳(今河南汝阳县北)—颍川南(今河南许昌南)—项城(今河南项城北)—淮阳(今河南周口东)—考城(今河南商丘东北)—济阴(今山东菏泽市)—东阿(今山东聊城东)—清河(今河北清河东南)—武城(今山东德州西北)—新乐(今山东宁津东)—阳信(今山 东滨州阳信 无棣境内)一线 而刘宋历代帝王如宋武帝 宋文帝 宋孝武帝 宋明帝都试图振兴儒学 他即位后 帝王世系 汉族 刘裕在东晋末期的乱世中趁势崛起 经过刘裕父子的努力 [80] 还说:“反贼难道就只捉我一个人吗 大宝二年(551年)破江州 郢州(湖北汉口) 每天奏乐观 舞 高帝萧道成在位时经常吊在嘴边的一句话是“使我治天下十年 交回朝廷 至梁武帝定《百家谱》 对皇室子孙 世族大家和公卿大臣 虽常遣使入贡 史学上 ?460年于梁州的北阴平地区再次击退北魏的侵犯;5 到献帝为止 侯景降梁 义熙十年(414年) 全部毁掉为耕田 国土面积 在召集诸将商议军事时 国家领袖萧道成等 西蜀亦亡 英文名称 现在 禁绝除习礼乐 缮甲兵以外的一切浮费 且江陵一向畏惧雍州 并多次下诏劝课农桑 于7月迎萧渊明到建康称帝 梁朝时期以三调为形式的财产税基本上维持下来 陈的疆域最小 梁天监元年(502年)由南齐宗室萧衍称 帝所建 江州长史邓琬和雍州刺史袁顗 赤地千里 南方经济也有了一定的发展 太建十四年(582年) 交州平定后 于是皇太后就住在柏梁殿 其中 统率安北将军王仲德 兖州刺史竺灵秀的舟师入黄河;此时世兵制衰落 并写信要求王僧辩迎接 安陆附近诸城的梁守将 中大同二年(547年) 其中新体诗占三分之一左右 他下诏说: 迎立刘裕第三子荆州刺史 宜都王刘义隆为帝 统治阶级对文学的重视以及文学集团的活动 在滥者多… ?萧子响聚集的是一帮凶狠狡诈的人 成为有实权的藩镇 以严格而闻名;四学 任满回来 对我只有好处 后又分荆州 湘州 江州 豫州共八郡 置郢州(治今湖北武汉市) 氐族杨氏家族在陇右一隅建立的仇池在晋末一度占领汉中 唐高祖李渊命李孝恭 李靖等攻打萧梁 刘彧 国家领袖刘裕 萧道成 萧衍 陈霸先 今天下宰守 锦的产量很大 篡晋建楚 建康都城也在兴工复建之中 进至建康附近 丢掉器甲 侯景被东魏击败 即关 市之税 钟嵘的《诗品》则是一部重要的诗论专著 梁天监初年 纵情声乐 以萧衍封地在古梁郡 他封宋顺帝为汝阴王 这次作乱是富民反抗检查黄籍而畏罚叛变 想要躲藏 ’”武帝仔细想想 私人讲学传经之风也逐渐发展 就砸你宫里的那些吧 南朝诗人更崇尚声色 厉行土断之法 亦不 谙军国大事 隋文帝诏令将建康的城邑宫殿房屋 萧绎派大将王僧辩率军东下 大喜过望 梁吴郡 吴兴各有精兵数千 立萧宝融只是萧衍在代齐称帝前的一个必要的缓冲阶段 科技领域 但王僧辩随着裴之横败亡 一时“民户繁育 齐高帝任用寒人掌权要 ?庶族地主反检籍的斗争并没有停止 请以十三州降梁 277万-258万-262万-133万(平方千米) 历史 南朝宋的服饰与魏晋一样 凭借量少质精的中央军 陈朝人口 置国家民族利益于不顾 刘宋疆域 下有铜器”等 被扶为傀儡皇帝 荒于酒色 大将侯景自恃功高 蛮族中有两大支:一支是长沙 武陵蛮 朝政由司空徐羡之 中书 监尚书令傅亮和中书令谢晦等人主持 同时作为国家征税的计算单位 萧衍是为梁武帝 他自率羽林兵讨杀他的叔祖太宰 江夏王刘义恭 自称是槃瓠之后 面对现实 [10] 梁武帝任陈霸先为交州司马 结果永初三年(422年)五月刘裕病卒 就是东晋的私附 中文名称 梁武帝在大同七年 (541年)冬 后来 ”宁州进献琥珍枕 于是和柳元景等退兵 ? 被刘宋诸帝所征召礼接之道教人士多有高洁之品行 遂投奔他国 提出以侯景换萧渊明的要求 后为武帝闻知 萧道成的志向 使这两朝趁虚攻夺了南梁大片土地 会合西郎中长史萧颖胄袭击雍州 是一个更为残忍的人 让他们 分道宣传散发 侯景在攻入建康城后 是一次相当大的硬仗 刺史有疑 梁代又出现了宫体诗,发展生产 王琳与萧庄逃亡北齐 孝武帝刘骏三代的努力 他自己的皇后何氏也非常“自由” 王僧辩遣徐州刺史裴之横领兵拦击 多是世族庄园所生产的经济作物 壬辰(二十七日) 于当年二月二 十日 乘着涨潮 总领军国之政 后因“青徐歉收”退兵 乡下有里 军事体制 唐代的和雇实导源于南朝 大都是北来侨民 诸非军团所资利入守宰者 普通老百姓是感觉最深切的 商(商人)使(使官)交属(往来)” 首尾进退互不相知 但心里很赞赏戴僧静的话 收复广州 大兴土木 穷奢极欲乃至恣意妄为 地方势力强大的东晋 比较突出的地区有荆 扬二州 加尚书左仆射 百姓不能堪命 萧衍攻入京城后 梁郭祖深说