幼儿教师考试面试题库
幼儿教育师资考试面试题及答案
幼儿教育师资考试面试题及答案一、面试题1.1 个人基本信息请简述您的个人基本信息,包括姓名、年龄、籍贯、学历、毕业院校等。
1.2 教育背景请您谈谈您的教育背景,包括所学专业、实习经历、教育心理学知识等。
1.3 教学理念请阐述您的教学理念,包括幼儿教育的目标、方法、评价标准等。
1.4 教学实践请您描述一次教学实践经历,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等。
1.5 幼儿教育政策请您谈谈对我国幼儿教育政策的了解,包括政策目标、实施情况、存在问题等。
1.6 幼儿心理发展请您简要描述幼儿心理发展的特点,包括认知、情感、行为等方面。
1.7 幼儿教育问题请您谈谈我国幼儿教育存在的主要问题,并提出您的解决建议。
1.8 幼儿安全教育请您谈谈幼儿安全教育的重要性,以及如何开展幼儿安全教育。
1.9 家园合作请您谈谈家园合作的重要性,以及如何有效地开展家园合作。
1.10 幼儿德育请您谈谈幼儿德育的重要性,以及如何实施幼儿德育。
二、答案2.1 个人基本信息(请根据实际情况回答)2.2 教育背景(请根据实际情况回答)2.3 教学理念(请根据实际情况回答)2.4 教学实践(请根据实际情况回答)2.5 幼儿教育政策(请根据实际情况回答)2.6 幼儿心理发展(请根据实际情况回答)2.7 幼儿教育问题(请根据实际情况回答)2.8 幼儿安全教育(请根据实际情况回答)2.9 家园合作(请根据实际情况回答)2.10 幼儿德育(请根据实际情况回答)以上为幼儿教育师资考试面试题及答案的模板,请您根据实际情况进行填写和修改。
祝您面试顺利!。
幼儿园教师资格面试题库
选择题:在幼儿园教育中,下列哪项不属于培养幼儿社会交往能力的有效方法?A. 组织小组合作活动(正确答案:此选项描述的是有效方法,但作为干扰项)B. 鼓励幼儿表达自己的观点和感受C. 限制幼儿之间的互动以避免冲突(正确答案)D. 引导幼儿学会倾听和尊重他人关于幼儿园环境创设,下列说法错误的是?A. 环境创设应体现教育性和趣味性相结合B. 墙面布置应色彩鲜艳,图案简单明了C. 家具摆放应便于幼儿活动和教师管理(正确答案)D. 无需考虑幼儿的年龄特点和身高差异(正确答案)下列哪项不是幼儿园教师在组织幼儿一日生活时应遵循的原则?A. 保教结合原则(正确答案:此选项描述的是应遵循的原则,但作为干扰项)B. 尊重幼儿个性差异原则C. 严格控制幼儿活动时间原则(正确答案)D. 注重幼儿身心健康发展原则在幼儿园教育活动中,下列哪种方法有助于培养幼儿的创造性思维?A. 单一示范讲解法B. 启发式提问法(正确答案)C. 机械记忆背诵法D. 过度干预指导法关于幼儿园教师的专业成长,下列说法正确的是?A. 只需关注幼儿的发展,无需进行个人反思和学习(正确答案)B. 应积极参与园本培训和教研活动,提升专业素养(正确答案)C. 只需掌握基本的教学技能,无需关注教育理念更新D. 与同事和家长保持距离,避免不必要的麻烦下列哪项不是幼儿园教师在与幼儿沟通时应遵循的原则?A. 耐心倾听幼儿的想法和感受(正确答案:此选项描述的是应遵循的原则,但作为干扰项)B. 用简单明了的语言与幼儿交流C. 对幼儿的错误行为立即严厉批评(正确答案)D. 鼓励幼儿表达自己的需求和意愿在幼儿园教育中,下列哪项活动有助于培养幼儿的合作意识?A. 个人绘画比赛B. 小组搭建游戏(正确答案)C. 个人才艺展示D. 单独阅读时间关于幼儿园的安全管理,下列说法错误的是?A. 定期检查园内设施,确保无安全隐患B. 对幼儿进行安全教育,提高自我保护意识C. 允许幼儿携带尖锐物品入园(正确答案)D. 制定紧急疏散预案,进行演练下列哪项不是幼儿园教师在设计教育活动时应考虑的因素?A. 幼儿的年龄特点和认知水平(正确答案:此选项描述的是应考虑的因素,但作为干扰项)B. 教育活动的趣味性和互动性C. 教师的个人喜好和风格(正确答案)D. 教育目标与幼儿实际发展的结合。
教师编面试题目幼儿园(3篇)
第1篇一、结构化面试题目1. 你认为作为一名幼儿园教师,最重要的品质是什么?请结合实际工作经验进行阐述。
2. 在幼儿园教育中,如何平衡集体教育和个别教育?3. 当遇到家长对幼儿园教育有不同意见时,你会如何处理?4. 在幼儿园教育中,如何激发幼儿的学习兴趣?5. 请谈谈你对幼儿园教育中游戏化教学的理解。
6. 面对幼儿园里特殊需求的孩子,如自闭症、多动症等,你会如何进行教育?7. 在幼儿园教育中,如何培养幼儿的团队协作精神?8. 请结合实际案例,谈谈你对幼儿园教育中德育工作的看法。
9. 如何在幼儿园教育中体现我国教育方针“德智体美劳全面发展”的要求?10. 在幼儿园教育中,如何与家长建立良好的沟通与合作?二、试讲题目1. 《会跳舞的跳跳糖》2. 《月亮船》3. 《小熊过桥》4. 《小猫钓鱼》5. 《小鸭子》6. 《小蝌蚪找妈妈》7. 《小猴下山》8. 《小白兔和大灰狼》9. 《小羊过桥》10. 《小猪快跑》三、答辩题目1. 在你的教育实践中,如何体现“以幼儿为本”的教育理念?2. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的个体差异。
3. 面对幼儿园教育中的安全问题,你会如何预防和处理?4. 请谈谈你在幼儿园教育中如何运用教育心理学知识。
5. 在幼儿园教育中,如何培养幼儿的环保意识?6. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何开展家园共育。
7. 在幼儿园教育中,如何激发幼儿的创造力和想象力?8. 请谈谈你在幼儿园教育中如何进行教育评价。
9. 面对幼儿园教育中的不良现象,如欺凌、打架等,你会如何进行教育引导?10. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何进行班级管理。
四、案例分析题目1. 案例一:小明的父母发现小明在幼儿园里总是不愿意和其他小朋友一起玩,独自坐在角落里。
作为教师,你会如何帮助小明融入集体?2. 案例二:幼儿园里的小华总是喜欢在课堂上打扰其他小朋友,作为教师,你会如何处理这个问题?3. 案例三:幼儿园里的小丽患有自闭症,作为教师,你会如何关注她的教育需求?4. 案例四:幼儿园里的小强经常迟到,作为教师,你会如何帮助他改正这个习惯?5. 案例五:幼儿园里的小花在画画比赛中获得了第一名,作为教师,你会如何引导她正确看待胜利?五、综合素质题目1. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的身心健康。
幼儿教师资格证面试题目
1、在幼儿教育中,以下哪种方法最有利于培养幼儿的社交能力?A. 经常组织幼儿进行小组合作游戏(答案)B. 让幼儿独自完成所有任务C. 限制幼儿之间的交流互动D. 只允许幼儿与固定的伙伴玩耍2、关于幼儿安全教育,下列哪项措施是正确的?A. 禁止幼儿接触任何可能带来伤害的物品B. 教会幼儿识别基本的安全标志和危险情况(答案)C. 对幼儿隐瞒家中可能存在的安全隐患D. 限制幼儿户外活动以避免意外伤害3、在幼儿美术活动中,教师的主要角色应是?A. 完全主导幼儿创作过程B. 只提供材料,不参与指导C. 引导幼儿发挥想象力,鼓励自由创作(答案)D. 强调模仿,要求幼儿按范例作画4、下列哪项不属于幼儿心理健康教育的范畴?A. 培养幼儿的情绪管理能力B. 增强幼儿的自信心和自尊心C. 教授幼儿复杂的逻辑推理技巧(答案)D. 帮助幼儿建立良好的同伴关系5、在幼儿语言发展的关键期,教师应如何促进幼儿的语言能力?A. 多让幼儿观看电视动画,学习语言B. 通过日常对话和故事讲述,丰富幼儿词汇(答案)C. 要求幼儿背诵大量诗词歌赋D. 限制幼儿使用非标准语言表达6、关于幼儿体育活动的设计,以下哪种做法最为适宜?A. 安排高强度的竞技性运动B. 根据幼儿年龄特点,设计趣味性强、适量的体育活动(答案)C. 忽视幼儿个体差异,统一要求D. 减少户外活动时间,以防幼儿受伤7、在处理幼儿冲突时,教师应采取的态度是?A. 立即制止,严厉批评B. 忽视不理,让幼儿自行解决C. 公正介入,引导幼儿学会沟通和协商(答案)D. 偏袒一方,快速平息事态8、为了培养幼儿良好的生活习惯,教师可以?A. 强制幼儿遵守严格的作息时间表B. 通过榜样示范和正面激励,逐步引导(答案)C. 对幼儿的生活习惯放任不管D. 只关注学习,忽视生活习惯的培养。
幼儿园教师资格结构化面试真题大全
幼儿园教师资格结构化面试真题大全幼儿园教师资格结构化面试真题【幼儿园】1.小红每次画画都不好看,但王老师都是夸奖她。
你觉得王老师这样的做法对不对?2.【幼儿园】有个小朋友午睡起来后就是老是正反穿鞋,你怎么办?3、【幼儿园】凯凯小朋友暴力,老是欺负其他小朋友。
你怎么办?4、【幼儿园】小学教育跟幼儿教育的区别5、【幼儿园】小朋友不认真睡觉,午睡时间几个小朋友小声说话6、倪老师在园长以及全员老师的帮助下获得了市一等奖教师,倪老师觉得这是她一个人的功劳,你怎么看?7.大班幼儿集体活动时有几名幼儿在石头底下看蚂蚁老师制止,对此你怎么看?8、去敬老院幼儿嫌弃老奶臭你怎么办?9.5岁小朋友午休要上厕所,老师凶他。
刚才让上你不上。
你怎么看?10.触网低龄化,超半数儿童5岁接触网络,对此,你怎么看?11.有人说爱是教育的基石,对此,你是怎么理解的?12.小明在幼儿园总是很调皮,于是小豆的爸爸就说“再调皮不来接你了"。
对此,你怎么看?13.在给孩子讲故事的时候,一个孩子说已经听过这个故事,你怎么办?14.大班幼儿第二学期家长要求上小学的内容,你怎么办?15.小班一个孩子挑食你怎么办?16.在吃午餐时妞妞不喜欢吃蔬菜,你给她吃了,第二天妞妞不上学,你怎么办?17.丁老师排练节目,拉了小朋友手臂造成脱白,家长投诉怎么办?18.小朋友不愿意把幼儿园所学故事讲给妈妈听,怎么办?19.小毛宁愿把屎拉到裤子上也不肯告诉你,你怎么办?20.东东有缺陷,有家长反映孩子在家会模仿,你怎么办?21.两个孩子在玩,一个推倒一个,你怎么做?22.家长不让孩子上大班,然后让直接上幼小衔接,你该怎么办?23.社会主义核心价值观内容及看法24..小孩摆积木,不开心就把积木推倒了,你作为老师怎么办?25.小朋友上课不听话怎么办?26.四岁小朋友不使用筷子,你怎么看?27.家长害怕幼儿在校受虐待,稍微有点伤就质问学校,你该怎么办?28.家长觉得老师教授的知识没用,希望提高难度,你怎么办?29.有一个小朋友不善于沟通,但是能力很强,你作为老师怎么办。
幼儿园教师资格考试面试试题与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试幼儿园面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:请结合幼儿的年龄特点,谈谈如何在幼儿园教育活动中培养幼儿的创造力?第二题题目:请你描述一个具体的场景,在这个场景中,一名幼儿遇到了挫折并表现出沮丧的情绪。
说明你会如何介入帮助这名幼儿克服情绪障碍,并从中学习到积极应对挫折的方法。
第三题题目:假设你是一位幼儿园教师,班上有一位幼儿总是不愿意参加集体活动,喜欢独自玩耍。
在了解情况后,发现该幼儿性格内向,对新环境适应能力较差。
请设计一个教育方案,帮助这位幼儿融入集体,并鼓励他积极参与集体活动。
第四题题目:请你描述一下如何在幼儿园阶段培养孩子的自我服务能力,并举例说明几种具体活动方式。
第五题请结合自身教学实践,谈谈如何在幼儿园教育活动中培养幼儿的创新精神和实践能力。
第六题题目:在一次户外活动中,您注意到班上有一个小朋友总是独自一人,不愿意参与集体游戏。
作为教师,您将如何处理这种情况?第七题题目:请结合幼儿园教育特点,谈谈如何有效地开展幼儿园的户外活动?第八题题目:在幼儿园的日常活动中,如何有效地激发孩子们对科学的兴趣?第九题题目:请结合自身教学经验,谈谈如何根据幼儿的年龄特点和认知水平,设计一个科学、合理的教学活动方案。
第十题题目:请谈谈你对幼儿园教育中“保教并重”的理解,并结合实际教学经验,谈谈如何在日常教学中落实这一理念。
二、教案设计题(3题)第一题题目:请根据以下要求,设计一节幼儿园大班的科学活动课《奇妙的声音》。
要求:1.教学目标:•知识与技能:了解声音是由物体振动产生的,知道声音的传播需要介质。
•过程与方法:通过观察、实验、讨论等方法,培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
•情感态度与价值观:激发幼儿对科学的兴趣,培养幼儿的探索精神和合作意识。
2.教学重点与难点:•重点:声音的产生和传播。
•难点:理解声音的传播需要介质,并能举例说明。
3.教学时间:40分钟。
幼儿考试面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请用简短的语言介绍一下自己,包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
2. 你在幼儿园的学习生活中有哪些难忘的经历?3. 你认为自己在哪些方面有优势,哪些方面需要改进?二、观察与思考1. 请观察以下场景,并回答以下问题:(1)图中有什么物体?它们之间有什么关系?(2)如果你是这个场景中的角色,你会怎么做?(3)这个场景给你带来了哪些启示?场景一:幼儿园户外活动,孩子们在操场上玩耍。
场景二:午餐时间,孩子们在餐厅排队等候。
场景三:午睡时间,孩子们在床上安静地休息。
2. 请根据以下情景,回答问题:(1)如果你的好朋友不小心弄坏了玩具,你会怎么做?(2)如果你的同学在幼儿园里遇到了困难,你会如何帮助他们?(3)如果你在幼儿园里遇到了不开心的事情,你会如何调节自己的情绪?三、语言表达与沟通1. 请用简短的语言描述一下你的家庭情况。
2. 请用故事的形式,讲述一个你最喜欢的童话故事。
3. 请根据以下话题,进行即兴演讲:(1)我的理想职业(2)我心中的英雄(3)我最喜欢的节日四、动手操作与创造力1. 请根据以下图片,用积木搭建一个你认为有趣的场景。
2. 请用彩泥制作一个你喜欢的动物或植物。
3. 请根据以下主题,进行绘画创作:(1)我的家乡(2)我的梦想(3)我最喜欢的季节五、社会适应与人际交往1. 请回答以下问题:(1)你最喜欢的幼儿园活动是什么?为什么?(2)你认为在幼儿园里,如何与同伴建立良好的友谊?(3)如果你在幼儿园里遇到了欺负同学的情况,你会如何应对?2. 请根据以下情景,回答问题:(1)如果你的父母因为工作忙碌,不能陪你玩耍,你会怎么做?(2)如果你在幼儿园里遇到了不公平的待遇,你会如何向老师或家长反映?(3)如果你在幼儿园里遇到了身体不适,你会如何向老师或同学寻求帮助?六、道德品质与责任感1. 请回答以下问题:(1)你认为在幼儿园里,应该具备哪些道德品质?(2)如果你在幼儿园里看到了别人有困难,你会怎么做?(3)如果你在幼儿园里犯了一个错误,你会如何承担责任?2. 请根据以下情景,回答问题:(1)如果你的同学不小心弄脏了教室,你会如何帮助他们清理?(2)如果你在幼儿园里看到了有人浪费水资源,你会如何制止?(3)如果你在幼儿园里看到了有人欺负小动物,你会如何阻止?七、思维拓展与创新能力1. 请回答以下问题:(1)你认为在幼儿园里,应该如何培养创新思维?(2)如果你在幼儿园里遇到了一个无法解决的问题,你会如何寻找解决办法?(3)你认为在幼儿园里,应该如何培养团队合作精神?2. 请根据以下主题,进行创新设计:(1)设计一款适合幼儿园的环保玩具(2)设计一款具有教育意义的幼儿园游戏(3)设计一款能够提高幼儿园教学质量的教学工具八、总结与反思1. 请根据以上题目,总结自己在面试过程中的表现。
幼儿园教师结构化面试经典100题
幼儿园教师结构化面试经典100题1.请介绍一下你自己。
2.为什么你想成为一名幼儿园教师?3.你喜欢和孩子们在一起吗?为什么?4.你认为什么样的素质适合幼儿园教师?5.你是如何处理冲突和挑战的?6.你对幼儿园教学有什么独特的见解?7.你如何与家长进行有效的沟通?8.你如何帮助孩子建立自信和自尊心?9.你认为幼儿园教师应该具备什么技能?10.在幼儿园教学中,你认为最重要的是什么?11.你是如何处理幼儿园教学中的多样性和包容性的?12.你在教学中有没有遇到特别困难的孩子?你是如何应对的?13.你认为家庭环境对孩子的学习有多大影响?你会如何应对不同的家庭背景?14.你有没有参加过幼儿教育相关的培训课程?15.你如何管理幼儿园的纪律和秩序?16.你认为培养幼儿的好习惯和社交技能的方法是什么?17.你如何鼓励幼儿参与课堂活动和小组合作?18.你有没有参与过幼儿园的课外活动和社团?19.对于幼儿来说,你认为游戏有什么重要性?20.你是如何评估孩子的学习进步的?21.你认为如何培养幼儿的创造力和想象力?22.你有没有在过去的教学中使用过数字教学工具和技术?23.你如何为孩子提供个性化的学习机会?24.你认为如何管理幼儿园教学中的时间?25.你认为如何培养幼儿的良好卫生习惯?26.你认为如何处理幼儿园教学中的不合作行为?27.你认为如何处理幼儿园教学中的焦虑和情绪问题?28.你认为如何培养幼儿对环保和可持续发展的意识?29.你是如何帮助幼儿发展他们的听说读写能力的?30.你认为如何培养幼儿的团队合作精神?31.你如何评估幼儿的学习成果和教学效果?32.你认为幼儿园教学中应该如何鼓励家庭教育的参与?33.你如何帮助幼儿建立积极的自我形象?34.你认为如何培养幼儿的思辨和解决问题的能力?35.你有没有在过去的教学中使用过艺术和手工艺品?36.你认为如何处理幼儿的紧张和挫折感?37.你有没有在过去的教学中使用过音乐和舞蹈?38.你认为如何帮助幼儿发展他们的创造力和想象力?39.你认为如何培养幼儿的情绪发展?40.你有没有在过去的教学中使用过科技教育工具?41.你认为如何帮助幼儿建立健康的饮食习惯?42.你有没有在过去的教学中使用过户外活动和游戏?43.你如何帮助幼儿培养好的礼仪和礼节?44.你认为如何帮助幼儿建立良好的人际关系?45.在教学中,你认为如何与其他教师进行合作和团队合作?46.你认为如何处理幼儿园教学中的歧视问题?47.你有没有在过去的教学中使用过故事和童话?48.你认为如何帮助幼儿发展他们的安全意识?49.你如何评估幼儿园的安全措施和管理?50.你认为如何帮助幼儿培养对美的欣赏和创造力?51.在教学中,你认为如何鼓励幼儿园教学中的个人表达?52.你有没有在过去的教学中使用过戏剧和角色扮演?53.你认为如何处理幼儿园教学中的家暴问题?54.你如何帮助幼儿培养对社会和公民责任的意识?55.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的性别问题?56.你有没有在过去的教学中使用过科学和实验?57.你认为如何帮助幼儿发展他们的体育和运动能力?58.你如何处理幼儿园教学中的亲密接触和性教育?59.你如何评估幼儿园的教育资源和设施?60.你认为如何帮助幼儿培养对动物和自然的爱护意识?61.在教学中,你认为如何鼓励幼儿园教学中的思维发展?62.你有没有在过去的教学中使用过数字和计算?63.你认为如何帮助幼儿发展他们的艺术和绘画能力?64.你如何处理幼儿园教学中的儿童虐待问题?65.你如何评估幼儿园的健康和安全政策?66.你认为如何帮助幼儿培养对音乐和舞蹈的兴趣?67.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的儿童重度疾病问题?68.你有没有在过去的教学中使用过科技和创新?69.你认为如何帮助幼儿发展他们的社交和情商?70.你如何处理幼儿园教学中的儿童残疾问题?71.你如何评估幼儿园的课程和教学质量?72.你认为如何帮助幼儿培养对游戏和玩耍的兴趣?73.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的儿童重大疾病问题?74.你有没有在过去的教学中使用过健康与营养教育?75.你认为如何帮助幼儿发展他们的言语和沟通能力?76.你如何处理幼儿园教学中的儿童心理问题?77.你如何评估幼儿园的教学计划和目标?78.你认为如何帮助幼儿培养对科学和探索的兴趣?79.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的亲暴问题?80.你有没有在过去的教学中使用过游戏与活动?81.你认为如何帮助幼儿发展他们的认知和思维能力?82.你如何处理幼儿园教学中的欺凌和暴力问题?83.你如何评估幼儿园的教学材料和资源?84.你认为如何帮助幼儿培养对历史和文化的兴趣?85.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的同性恋问题?86.你有没有在过去的教学中使用过社会与文化活动?87.你认为如何帮助幼儿发展他们的音乐和表演能力?88.你如何处理幼儿园教学中的跨文化教育问题?89.你如何评估幼儿园的教学效果和学习成果?90.你认为如何帮助幼儿培养对自然和环境的兴趣?91.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的儿童死亡问题?92.你有没有在过去的教学中使用过数学与逻辑教学?93.你认为如何帮助幼儿发展他们的运动和身体能力?94.你如何处理幼儿园教学中的儿童迁移和适应问题?95.你如何评估幼儿园的家庭教育合作和参与?96.你认为如何帮助幼儿培养对科技和创新的兴趣?97.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的孩童贫困问题?98.你有没有在过去的教学中使用过创造与发现活动?99.你认为如何帮助幼儿发展他们的社会和情感能力?100.你如何处理幼儿园教学中的儿童虚构和欺骗问题?以上是幼儿园教师结构化面试的经典100题。
幼儿教师面试答辩100题
幼儿教师面试答辩100题1. 简要介绍一下自己的教育背景和从业经历。
2. 你为什么选择成为一名幼儿教师?3. 你认为一名好的幼儿教师应该具备什么品质和能力?4. 在你的教学理念中,重点是什么?5. 请介绍一下你对学龄前教育教学方式的了解和实践经验。
6. 如何在课堂上创造一个有利于幼儿学习和成长的环境?7. 描述一下你的课堂管理方法和策略。
8. 你如何与家长合作促进学生的发展?9. 请谈谈你对幼儿园保教工作中关于安全和卫生的措施的看法。
10. 在你看来,如何对待不同学习能力和行为水平的幼儿?11. 你如何与幼儿建立良好的关系和信任?12. 请分享你在教学过程中取得的一次成功的经历。
13. 如何评价幼儿教育中的家庭教育的作用?14. 你认为幼儿教师在培养幼儿社交技能方面的角色是什么?15. 你如何教导幼儿尊重和关心他人?16. 请描述一下你对个别化教育的理解和实践。
17. 你在教育过程中如何发现和解决学生的问题或困难?18. 请描述一下你对班级管理和组织的方法和策略。
19. 你认为如何评估和记录幼儿的学习成果?20. 在教学中你如何鼓励和激励幼儿?21. 描述一下你在处理冲突和挑战性行为时的方法。
22. 怎样与特殊需求的学生进行有效的沟通和支持?23. 如何帮助幼儿培养自主学习的习惯和技能?24. 请分享你觉得在工作中最重要的三个教育价值观。
25. 你怎样与其他教师和园长合作,共同推进教育目标?26. 你认为在教学过程中应用技术的重要性是什么?27. 描述一下你对家园合作的看法和实践。
28. 请分享一下你参与幼儿培训和专业发展的经历。
29. 在幼儿教育中如何教导和培养幼儿的创造力?30. 如何评估幼儿的认知发展,并提供合适的学习机会?31. 你认为如何促进幼儿的语言和沟通技能发展?32. 描述一下你如何使用游戏和玩耍的方式来教导幼儿。
33. 在教学中如何培养幼儿的情绪管理能力?34. 请分享一下你在幼儿教育中采用的有效教学策略。
幼儿教师资格认证面试题库及答案
幼儿教师资格认证面试题库及答案一、面试题库1.1 幼儿教育基础知识1. 请简述幼儿发展的特点。
2. 请简述幼儿心理发展的基本规律。
3. 请简述幼儿教育的目标。
4. 请简述幼儿教育的基本原则。
5. 请简述幼儿游戏的意义。
1.2 幼儿保育与教育1. 请简述幼儿生活自理能力培养的方法。
2. 请简述幼儿安全教育的主要内容。
3. 请简述幼儿健康教育的主要内容。
4. 请简述幼儿环保教育的主要内容。
5. 请简述幼儿社会性发展的培养方法。
1.3 幼儿教学设计与实施1. 请简述幼儿教学活动设计的基本步骤。
2. 请简述幼儿教学活动实施的基本要求。
3. 请简述幼儿教学评价的基本方法。
1.4 幼儿教师素质与职业修养1. 请简述幼儿教师的职业素养。
2. 请简述幼儿教师的沟通能力。
3. 请简述幼儿教师的自我修养。
二、面试答案2.1 幼儿教育基础知识1. 幼儿发展的特点:幼儿发展具有阶段性、连续性、不平衡性、差异性等特点。
2. 幼儿心理发展的基本规律:心理发展遵循感知、认知、情感、意志等发展的顺序,遵循从简单到复杂、从具体到抽象、从低级到高级的发展规律。
3. 幼儿教育的目标:培养幼儿健康、快乐、有安全感的个性,培养幼儿基本的生活自理能力和社会适应能力,促进幼儿全面和谐发展。
4. 幼儿教育的基本原则:坚持全面发展、坚持因材施教、坚持启发式教学、坚持游戏为基本活动、坚持教育与生活相结合。
5. 幼儿游戏的意义:游戏是幼儿的基本活动,能够促进幼儿身体、智力、情感、社交等方面的发展。
2.2 幼儿保育与教育1. 幼儿生活自理能力培养的方法:通过日常生活活动,引导幼儿学习自我服务、自我管理、自我保护等基本生活技能。
2. 幼儿安全教育的主要内容:交通安全、防火安全、防溺水安全、食品安全等。
3. 幼儿健康教育的主要内容:生活习惯、身体锻炼、心理健康等。
4. 幼儿环保教育的主要内容:环保意识、环保知识、环保行为等。
5. 幼儿社会性发展的培养方法:通过日常生活活动、游戏活动、社会实践等方式,培养幼儿良好的人际关系和社会行为。
幼师讲课面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着我国幼儿教育事业的不断发展,幼儿教师的需求量逐年增加。
为了选拔具备专业素养、教育教学能力及良好师德师风的优秀幼儿教师,特制定以下幼师讲课面试题目。
本面试题目旨在全面考察应聘者的教育教学理念、教学设计能力、课堂组织能力、应变能力及人际沟通能力等。
二、面试题目1. 教学设计题(1)请根据以下主题,设计一节适合中班幼儿的健康活动课。
主题:安全过马路(2)请根据以下主题,设计一节适合大班幼儿的科学活动课。
主题:水的秘密2. 课堂组织与教学实施题(1)请结合实际教学案例,谈谈如何在幼儿园活动中激发幼儿的学习兴趣。
(2)请针对以下情境,提出相应的应对策略。
情境:在组织幼儿进行户外活动时,突然下起了大雨,请问如何调整活动计划,确保幼儿的安全?3. 教学评价与反思题(1)请结合实际教学案例,谈谈如何对幼儿的学习成果进行评价。
(2)请针对以下情境,进行教学反思。
情境:在组织幼儿进行美术活动时,部分幼儿对绘画产生了抵触情绪,请问如何调整教学策略,提高幼儿的绘画兴趣?4. 教育理念与师德题(1)请结合实际教学案例,谈谈如何践行“以幼儿为本”的教育理念。
(2)请谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。
5. 应变能力与人际沟通题(1)请结合实际教学案例,谈谈如何应对幼儿在课堂上的突发状况。
(2)请针对以下情境,进行人际沟通。
情境:在幼儿园工作中,与其他教师产生分歧,请问如何妥善处理?6. 综合题(1)请谈谈你对幼儿教育法规的认识。
(2)请结合实际教学案例,谈谈如何开展幼儿园家长工作。
(3)请谈谈你对幼儿园课程设置的理解。
(4)请谈谈你对幼儿教师专业发展的看法。
三、面试流程1. 抽题:应聘者从题库中随机抽取题目。
2. 备课:应聘者在规定时间内完成教学设计。
3. 试讲:应聘者按照教案进行试讲,时间约10分钟。
4. 答辩:考官针对应聘者的试讲内容进行提问,应聘者进行答辩。
5. 评分:考官根据应聘者的表现进行综合评分。
幼儿园招聘教师面试题
幼儿园招聘教师面试题一、教育理念和幼儿教育观1. 请简述您的教育理念。
2. 您如何看待幼儿教育?3. 请谈谈您对幼儿园课程设置的看法。
二、幼儿发展知识1. 幼儿身心发展的特点有哪些?2. 请列举几个影响幼儿发展的因素。
3. 如何评价幼儿的发展?三、幼儿保育和教育知识1. 请简述幼儿一日生活的合理安排。
2. 幼儿游戏中,教师应扮演什么角色?3. 如何培养幼儿的自主学习能力?四、教师职业素养1. 请谈谈您对教师职业的理解。
2. 幼儿教师应具备哪些专业素养?3. 如何处理幼儿间的矛盾?五、教育教学能力1. 请描述一次成功的教学活动。
2. 如何在教学中激发幼儿的兴趣?3. 请分享一次您组织的幼儿活动。
六、突发事件的处理1. 遇到幼儿在园内受伤,您会如何处理?2. 幼儿之间发生争执,教师应如何介入?3. 遇到家长投诉,您会如何应对?七、家园合作1. 请简述您对家园合作的看法。
2. 如何与家长有效沟通?3. 请分享一次成功的家园合作经验。
八、自我认知和职业规划1. 请谈谈您的优点和不足。
2. 您为什么选择从事幼儿教育?3. 请描述您的职业规划。
九、政策法规和幼儿园规章制度1. 《幼儿园工作规程》的主要内容是什么?2. 请简述《中华人民共和国未成年人保护法》的主要原则。
3. 幼儿园的日常管理中有哪些规章制度?十、综合能力2. 请用英语简单自我介绍。
3. 请写一篇关于春天的作文。
重点和难点解析:一、教育理念和幼儿教育观(1)教育理念影响教师对幼儿的看法。
持有不同教育理念的教师,对幼儿的看法会有所不同。
例如,以幼儿为中心的教育理念认为,幼儿是独立、主动、具有创造力的个体,教师应尊重幼儿的需求和兴趣,充分发挥他们的主观能动性。
(2)教育理念影响教师的教学方法和策略。
不同的教育理念会引导教师采用不同的教学方法和策略。
例如,启发式教学强调引导幼儿主动探索、发现问题,培养幼儿的自主学习能力。
而灌输式教学则注重教师对幼儿的知识传授,容易导致幼儿被动接受、死记硬背。
幼儿园教师资格考试面试试题及答案指导(2024年)
2024年教师资格考试幼儿园面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:假设您是一位幼儿园教师,班上有个叫小明的孩子,他性格内向,不太愿意和其他小朋友交流,经常一个人默默玩。
您作为班主任,应该如何帮助小明融入集体,培养他的社交能力?第二题题目:假设你是幼儿园的一名教师,班上有个叫小明的孩子,他性格内向,不善于与人交流,但在绘画方面表现出极大的天赋。
你作为班主任,应该如何引导小明在集体活动中更好地融入,同时发挥他的绘画特长?第三题题目:假设你是一位幼儿园教师,班级里有一个孩子因为家庭原因最近情绪低落,经常独自坐在角落里,不愿意参与集体活动。
你作为班主任,应该如何处理这种情况?第四题题目:请结合幼儿园教育的特点,谈谈如何在一日生活中培养幼儿的独立性和自主性。
第五题题目:请你谈谈如何根据幼儿的年龄特点,设计一堂幼儿园美术活动?第六题题目:在幼儿园的教学过程中,你发现有一个小朋友经常不愿意参与集体活动,并且在与同伴交往时显得比较孤僻。
作为教师,你会如何处理这种情况?第七题题目:请谈谈你对幼儿教育中“寓教于乐”教学理念的理解,并结合实际教学经验,举例说明如何在幼儿园教育活动中体现这一理念。
第八题题目:在一次户外活动中,你发现班里的一名小朋友总是独自一人玩耍,不愿意与其他孩子互动。
面对这种情况,作为幼儿园老师,你会如何处理?第九题题目:假设你是幼儿园教师,在一次户外活动中,发现孩子们对蚂蚁非常感兴趣,纷纷围绕在蚂蚁窝旁观察。
这时,一位家长突然走过来,对孩子们大声喊道:“快走开,蚂蚁会咬人的!”孩子们顿时变得紧张起来。
面对这种情况,你作为教师应该如何处理?第十题题目:在幼儿园的一次户外活动中,你发现班上一个小朋友总是不愿意和其他孩子一起玩,而是独自一人待在一旁。
作为老师,你会如何处理这种情况?二、教案设计题(3题)第一题题目:根据以下主题设计一节幼儿园大班的美术活动。
主题:《美丽的蝴蝶》活动目标:1.认知目标:了解蝴蝶的基本特征,知道蝴蝶的种类和色彩丰富。
幼儿教师结构化面试必背40题
幼儿教师结构化面试必背40题幼儿教师结构化面试是评估幼儿教师综合素质的一种方式。
以下是40个可能的问题,这些问题涵盖了教育理念、幼儿教育知识、教育实践等多个方面。
1. 请谈谈你对幼儿教育的理解。
2. 为什么选择成为一名幼儿教师?3. 你认为幼儿教师最重要的品质是什么?4. 在你的教育经历中,哪位老师对你影响最大?为什么?5. 你如何处理幼儿的情绪问题?6. 你如何吸引幼儿的兴趣并激发他们的学习动力?7. 描述一次你成功引导幼儿参与活动的经验。
8. 在面对幼儿的个体差异时,你会如何应对?9. 描述一次你处理幼儿冲突的例子。
10. 你会如何培养幼儿的创造力?11. 在教学活动中,你如何评估幼儿的进步?12. 你如何设计有意义的游戏以促进幼儿的发展?13. 谈谈你对多元文化教育的看法。
14. 你如何帮助幼儿建立良好的自我形象?15. 描述一次你引导幼儿进行探索的经历。
16. 你如何平衡自由与纪律,以确保幼儿的安全和学习的环境?17. 你会如何与家长合作以促进幼儿的发展?18. 你如何处理家长的担忧或投诉?19. 在你的经验中,什么是最有效的与家长沟通的方式?20. 描述一次你成功利用社区资源进行教学的经历。
21. 在你的教学中,你如何融入科技元素?22. 你如何帮助幼儿理解和接受新事物?23. 你认为在幼儿教育中,阅读扮演着怎样的角色?24. 描述一次你引导幼儿进行艺术创作的经历。
25. 你如何为有特殊需求的幼儿提供支持?26. 你认为在幼儿教育中,教师最应该避免的行为是什么?27. 你如何处理自己在教学中遇到的挫折感?28. 描述一次你引导幼儿进行户外活动的经历。
29. 你认为家庭作业在幼儿教育中有什么作用?30. 在你的经验中,哪些游戏对幼儿的发展最有帮助?为什么?31. 你如何利用故事来促进幼儿的学习?32. 你认为在幼儿教育中,体育活动的重要性是什么?33. 在处理与同事的关系时,你遵循哪些原则?34. 在教学中,你如何对待和纠正幼儿的错误行为?35. 描述一次你成功利用音乐和舞蹈进行教学的经历。
教师资格考试幼儿园面试试题与参考答案(2024年)
2024年教师资格考试幼儿园面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题(10题)第一题题目:请谈谈你对幼儿园教育中“游戏化教学”的理解,并结合实际教学经验,举例说明如何在幼儿园教学中有效运用游戏化教学。
第二题请分析以下情境,并给出您的处理建议:情景描述:小明是幼儿园大班的老师,有一天在户外活动课上,组织孩子们进行捉迷藏游戏。
游戏过程中,小华因为太小气自己不愿意分享藏身之处,导致其他孩子不愿意与他一起玩,游戏中小华情绪很低落,其他孩子在一边窃窃私语。
这时,小明作为老师,应该如何处理这一情况?第三题题目:请谈谈您对幼儿园教育中“游戏化教学”的理解,并结合实际教学经验,举例说明您是如何在幼儿园教学中运用游戏化教学的。
第四题题目:在幼儿园中,家长普遍关心孩子的一日生活安排,尤其是午睡时间的安排。
作为教师,你会如何合理安排孩子们的午睡时间,确保孩子们能够健康、良好地休息?第五题题目:请描述一次您在幼儿园教育教学中,如何成功应对一个突发状况,并分析您所采取的措施对幼儿成长的意义。
第六题题目:请描述一次你在幼儿园教育活动中,如何运用游戏化教学策略,激发幼儿的学习兴趣,并取得了良好的教育效果。
第七题题目:现在很多家长希望通过幼儿园教育培养孩子的自信心,作为教师,你认为如何在日常教学中帮助孩子建立自信心?第八题题干:根据《幼儿园工作规程》的规定,下列说法正确的是:A. 幼儿园教职工应当尊重、关心、爱护幼儿,严禁讽刺、挖苦、歧视幼儿。
B. 幼儿园要保证幼儿每日户外活动时间100分钟以上。
C. 幼儿园教育活动应以幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验为基础。
D. 幼儿园的园长必须是具有高级教师资格和能力的人员。
第九题题目:在幼儿教育中,如何平衡游戏化教学与传统知识传授的关系,以确保幼儿既能快乐学习又能掌握必要的基础知识?第十题题目:请描述一个您认为最成功的幼儿园教学活动案例,并说明为什么您认为它成功?二、教案设计题(3题)第一题题目:设计一节幼儿园大班语言活动《我会数到一百》。
幼儿教师资格证面试试题及答案
幼儿教师资格证面试试题及答案一、面试试题1. 请简述幼儿教育的重要性。
2. 描述一次你与幼儿互动的经历,并分析其教育意义。
3. 如何处理幼儿之间的冲突?4. 你如何理解“以儿童为中心”的教育理念?5. 请举例说明如何利用游戏进行幼儿教育。
6. 在幼儿教育中,如何平衡自由探索与规则教育?7. 你如何看待幼儿的个体差异,并在教学中如何体现?8. 描述一次你如何运用创造性教学方法激发幼儿兴趣的经历。
9. 如何评估幼儿的学习与发展?10. 面对家长的期望与幼儿实际能力之间的差异,你将如何处理?二、参考答案1. 幼儿教育是孩子成长过程中的关键阶段,它不仅关系到儿童的身心健康发展,也是培养儿童良好习惯、社交能力和学习兴趣的重要时期。
2. 在一次户外教学活动中,我引导孩子们观察不同植物的生长过程,通过提问和讨论,激发了孩子们的好奇心和探索欲,这有助于培养他们的观察能力和思考能力。
3. 处理幼儿冲突时,首先要保持冷静,然后引导孩子们表达自己的感受和想法,教会他们如何用语言而非动作解决问题。
4. “以儿童为中心”的教育理念强调尊重每个孩子的个性和需求,教师应根据儿童的兴趣和发展水平设计教学活动,促进每个孩子全面和谐的发展。
5. 利用游戏进行幼儿教育可以通过角色扮演、模拟游戏等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习社会规则、语言交流和团队合作。
6. 平衡自由探索与规则教育可以通过设置一定的游戏规则,同时给予孩子足够的空间去探索和尝试,让他们在遵守规则的同时享受探索的乐趣。
7. 面对幼儿的个体差异,教师应设计多样化的教学活动,满足不同孩子的需求,同时鼓励孩子们相互学习和帮助,培养他们的包容性和合作精神。
8. 在一次美术课上,我鼓励孩子们自由发挥,用不同的材料创作自己的作品,孩子们的创造力得到了极大的激发,也增强了他们的自信心。
9. 评估幼儿的学习与发展可以通过观察记录、作品分析、家长反馈等多种方式,全面了解幼儿在不同领域的进步和需要。
幼儿教师资格证面试题库及答案
幼儿教师资格证面试题库及答案一、面试题库1.1 自我介绍请简短地介绍一下自己,包括姓名、年龄、教育背景、工作经历等。
1.2 教育理念请谈谈你对幼儿教育的理解,以及你的教育理念。
1.3 教学方法请举例说明你常用的教学方法,以及如何在幼儿教育中实施。
1.4 幼儿心理请简述幼儿心理发展的基本规律,以及如何根据幼儿的心理特点进行教育。
1.5 班级管理请谈谈你的班级管理方法,以及如何处理幼儿间的冲突。
1.6 家园合作请谈谈你如何与家长进行有效的沟通,以及如何促进家园合作。
1.7 应急处理请举例说明你在幼儿教育过程中遇到的紧急情况,以及如何应对。
二、答案2.1 自我介绍(请根据自己的实际情况进行回答)2.2 教育理念我认为幼儿教育应该注重培养幼儿的全面发展,包括智力、体力、美感和道德等方面。
我的教育理念是以幼儿为中心,尊重幼儿的个性,激发幼儿的兴趣,引导幼儿主动学习。
2.3 教学方法我常用的教学方法包括游戏教学法、情境教学法和分组合作法。
在游戏教学中,我通过设计有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中学习和成长。
在情境教学中,我创设真实的学习情境,让幼儿在实践中学习和体验。
在分组合作中,我鼓励幼儿相互合作,培养他们的团队意识和合作能力。
2.4 幼儿心理幼儿心理发展的基本规律包括感知觉、认知、情感和行为等方面的发展。
根据幼儿的心理特点,我会在教学中注重直观、生动和有趣,以吸引幼儿的注意力。
同时,我会给予幼儿积极的情感支持,鼓励他们自主探索和尝试,培养他们的自信心和自主性。
2.5 班级管理我的班级管理方法是以规则为基础,以情感为纽带。
我会与幼儿一起制定班级规则,并引导他们遵守。
在处理幼儿间的冲突时,我会采取公平、公正的态度,倾听幼儿的想法,帮助他们找到解决问题的方法。
2.6 家园合作我通过定期与家长进行面对面的沟通,了解幼儿在家庭中的表现,并向家长反馈幼儿在园的情况。
同时,我会通过家长群、家访等方式,与家长保持密切联系,共同关注幼儿的成长。
幼儿园教师结构化面试试题
选择题在幼儿园教学中,以下哪项是教师最应重视的幼儿发展目标?A. 幼儿的知识积累量B. 幼儿的身心健康和全面发展(正确答案)C. 幼儿的特长培养D. 幼儿的竞赛成绩幼儿园教师在进行环境创设时,应遵循的首要原则是?A. 美观性优先B. 安全性第一(正确答案)C. 教育性突出D. 创新性为主以下哪项是幼儿园教师日常工作中不可或缺的一部分?A. 频繁组织幼儿参加校外比赛B. 定期进行家园共育沟通(正确答案)C. 只关注幼儿园内的教学活动D. 忽视幼儿个体差异,统一教学在处理幼儿冲突时,幼儿园教师应采取的态度是?A. 立即制止,严厉批评B. 冷静观察,适时引导(正确答案)C. 偏袒一方,压制另一方D. 忽视冲突,任其发展幼儿园教师在设计教学活动时,应如何平衡预设与生成的关系?A. 完全按照预设方案进行,不考虑幼儿反应B. 只关注幼儿即时兴趣,放弃预设目标C. 根据幼儿兴趣和需要灵活调整预设方案(正确答案)D. 预设与生成完全分离,互不干扰以下哪项是幼儿园教师评价幼儿作品时应遵循的原则?A. 只看重作品成果,忽视创作过程B. 以成人标准评判幼儿作品C. 鼓励幼儿创新,尊重个性表达(正确答案)D. 追求完美,要求幼儿不断修改幼儿园教师在组织户外活动时,应如何确保幼儿的安全?A. 允许幼儿自由活动,不加干涉B. 提前检查活动场地和器材,消除安全隐患(正确答案)C. 只关注活动内容的趣味性D. 忽视天气和幼儿身体状况在培养幼儿良好生活习惯方面,幼儿园教师应采取的策略是?A. 通过严厉的惩罚来纠正不良行为B. 以身作则,树立良好榜样(正确答案)C. 忽视幼儿的小错误,期待其自然改正D. 过分依赖家长的教育,减少幼儿园干预幼儿园教师在与家长沟通时,应持有的态度是?A. 只报告幼儿的问题和不足B. 积极分享幼儿进步,共商教育策略(正确答案)C. 对家长的教育建议置若罔闻D. 避免与家长产生任何分歧和冲突。
安徽省2024年上半年幼儿园教师资格证面试考试试题
安徽省2024年上半年幼儿园教师资格证面试考试试题一、自我介绍1.请问您为什么选择成为一名幼儿园老师?2.您认为自己具备哪些特质和能力,能够胜任幼儿园教师的工作?二、教育教学能力1.请您谈谈对幼儿园教育理念的理解。
2.您在组织幼儿园教育活动时,如何体现“以幼儿为本”的教育原则?3.请举例说明您在幼儿园教学过程中,如何运用游戏化教学策略。
4.面对幼儿在课堂上的不同表现,您会如何调整教学方法和策略?三、幼儿心理与行为1.请您谈谈对幼儿心理发展的认识。
2.当发现幼儿出现情绪波动时,您会如何进行安抚和引导?3.您在幼儿园教育中,如何关注幼儿的个体差异?4.请举例说明您在处理幼儿间的冲突时,所采取的有效方法。
四、家园合作与沟通1.您认为家园合作在幼儿园教育中的重要性如何?2.当家长对幼儿园的教育教学提出质疑时,您会如何回应?4.您在组织家长活动时,有哪些创新的做法?五、班级管理与安全1.请您谈谈对幼儿园班级管理的认识。
2.您在幼儿园班级管理中,如何确保幼儿的安全?3.当发现幼儿在园内出现不安全行为时,您会如何进行教育和引导?4.请谈谈您在幼儿园班级管理中,如何培养幼儿的良好习惯。
六、案例分析案例一:某幼儿园大班,一名幼儿在课堂上突然哭闹不止,经询问得知,原因是他的玩具被其他幼儿拿走了。
案例二:某幼儿园中班,一名幼儿在午睡时尿床,其他幼儿开始嘲笑他。
案例三:某幼儿园小班,一名幼儿在户外活动时不慎摔倒,造成轻微擦伤。
案例一:某幼儿园教师发现,班上部分幼儿在课堂上注意力不集中,经常开小差。
案例二:某幼儿园家长反映,孩子在园内学习进度较慢,希望教师能给予更多关注。
案例三:某幼儿园班级管理混乱,教师与家长沟通不畅,导致家园矛盾。
七、教育政策与法规1.请谈谈您对《幼儿园教育指导纲要》的理解。
2.您认为我国幼儿园教育的现状如何?有哪些需要改进的地方?3.请谈谈您对幼儿园教师资格证考试制度的看法。
4.您认为幼儿园教师在教育教学过程中,应遵守哪些法律法规?八、职业规划与发展1.您认为幼儿园教师职业的发展前景如何?2.请谈谈您在幼儿园教师职业规划中的短期和长期目标。
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幼儿园大班绘画活动:《春天来了》一、考题回顾二、考题解析幼儿园大班绘画活动:《春天来了》主要活动过程(一)活动导入教师采用《快乐的一天》故事导入,引导幼儿聆听故事,了解故事中的小主人公在春游这一天都干了什么,看到了什么春游景象,激发幼儿参与活动的兴趣,并培养认真倾听的好习惯。
师:“故事中的小朋友是和谁一起去春游的呢?春游的过程中有什么好玩的事情发生呢?你们喜欢春游么?”教师在活动前提供了幼儿自由表达想法的机会,并充分调动幼儿的积极性。
(二)活动展开1.教师引导幼儿展开联想(1)讨论自己的春游场景,激活幼儿思维,大胆发言师:“你们在春游的时候看到了什么?和故事中的小主人看到的是一样的么?你的心情是怎么样的?”引导幼儿发现春天常见的一些活动,如踏春、放风筝、闻花香等;景物的变化,植物发芽、开花、抽条,小溪潺潺等;动物的活动,蝴蝶闻花、蜜蜂采蜜、小鸟唱歌、小动物经过冬眠都出来寻找食物等;(2)教师总结春天的自然景象和人们的心情及色彩表现。
2.教师示范绘画,强调绘画注意事项(1)欣赏优秀范画,引导幼儿对春游主题展开联想①画出带花环的小姑娘坐姿轮廓;②画出春天的景象,花、草、柳枝、燕子等;③着色。
师:“这幅作品中你们都看到了什么?主要颜色是什么?春游的图画和秋游的图画有什么不同,人们在服饰上有什么不一样呢?”教师总结:教师总结春天的天气特征及人们在服饰上与其他季节的区别。
丰富幼儿的创作元素和构图情景。
(2)教师示范绘画技巧师:“老师给大家画一画春游的美丽图画,小朋友们一定要给老师提供好的绘画创意哦。
”引导幼儿说出春游绘画图的景物元素、人物表情及主要使用颜色,并强调绘画注意事项。
3.幼儿创作《春游》通过以上环节,幼儿积累了绘画《春游》的元素和想法,教师鼓励幼儿进行创作。
在幼儿的创作中,教师给予幼儿个别指导,让每一位幼儿都可以得到绘画的锻炼和提高。
师:“春游的场景这么美丽,我们组织一次绘画比赛,大家画一画自己想象的春游图画吧。
”(三)活动结束情景模拟——春游教师将幼儿带到户外,在《春天在哪里》的背景音乐下,一起模拟春游场景,有人在跳舞,有人在唱歌,有人在讲故事做游戏等。
师:“听,什么好听的声音?现在我们在户外一起开始我们的‘游春’吧。
”(四)活动延伸图书区:和幼儿一起欣赏诗歌《我爱春天》。
答辩题目解析:1.怎样根据这幅画引导孩子开展关于“春天”主题的活动?【教育评价与反思类】【参考答案】考官您好,根据这幅画,我会首先通过自主探究的活动形式,以开放式提问的方式,询问幼儿你们在画里看到了什么,以此发挥幼儿的主动性,促进幼儿的主动探索,然后结合幼儿自身的生活经验,让幼儿说出这是什么季节,他们眼中的春天是什么样子的。
再结合幼儿所说的内容,确立子活动的领域方向,选择适合活动主题的领域,结合春天的特点和图片的内容开展活动。
2.我们组织绘画活动,让小朋友自由发挥,有的自己玩彩泥,有的玩玩具,发表你自己的观点。
【幼儿专业知识类】【参考答案】考官您好,我觉得在组织绘画活动的时候可以给幼儿一定的自由发挥和操作的空间,但是教师也应该根据实际的活动需要进行必要而适时的指导,让幼儿能够在不偏离活动主线思路的基础上使绘画技能得到更好的培养和锻炼。
比如彩泥能够丰富幼儿的动手操作和对色彩的敏感性,训练符合绘画活动的主题,教师可以对幼儿进行鼓励;而玩玩具则稍微偏离了活动的主要方向,教师应当选择恰当的时机适当的提醒幼儿,引导并鼓励幼儿作画,可以把玩玩具作为对幼儿的小奖励,既能满足幼儿玩玩具的需要,又能使绘画活动正常进行。
所以,这就要求教师要在实际教学的过程中注意观察指导幼儿的活动,根据活动的内容、方式等进行适当而及时的指导。
考题:幼儿园中班儿歌活动:《谁的耳朵》一、考题回顾二、考题解析幼儿园中班儿歌活动:《谁的耳朵》主要活动过程(一)活动导入1、教师播放不同的声音,让幼儿通过聆听来分辨师“听听这是什么声音?(流水、鸟叫)你是用知道的?(耳朵),我们的小耳朵作用可真大,大家相互看看同伴的耳朵长什么样?”通过耳朵引出活动主题师“小朋友们,我们的耳朵像数字3,老师这里有很多小动物的耳朵,我们一起看看它们的耳朵长什么样吧”(二)活动展开1、教师出示各种耳朵的图片,让幼儿观察(1)这个耳朵长长的,像哪个小动物的耳朵?(2)这个耳朵尖尖的,像哪个小动物的耳朵?2、教师朗诵儿歌,使幼儿整体感知儿歌(1)师:“刚才小朋友们看了很多不同动物的耳朵,它们究竟是谁的耳朵呢?小朋友们在老师的儿歌中找一找答案吧。
”(2)提问“谁的耳朵圆?”(3)“谁的耳朵短?”(4)“谁的耳朵遮着脸?”3、幼儿学习儿歌朗诵(1)师幼共念儿歌(2)幼儿自己边拍手打节奏边念儿歌(3)教师将幼儿分成两组,一组问,一组回答4.幼儿为儿歌编配动作,表演歌儿(1)师:“长长的耳朵我们怎么做动作呀?”(2)师:“圆圆的耳朵可以用什么动作来表示?”(3)师:“耳朵遮着脸又可以用什么动作来代替?”(4)全班幼儿用自己编创的动作来表演儿歌5.儿歌创编儿歌(1)教师出示不同动物耳朵的图片引导幼儿观察师:“不仅小动物们的耳朵不一样,他们的尾巴也不一样呢?猴子的尾巴是什么样的呢?……”(2)师幼共同创编表演儿歌“谁的尾巴长?(师)猴的尾巴长(幼)”“谁的尾巴短?(师)兔的尾巴短(幼)”“谁的尾巴像把伞(师)?松鼠尾巴像把伞(幼)”(三)活动结束游戏结束:找朋友教师给有个分发各种动物身体和耳朵的头饰,让幼儿在音乐中自由行走,当音乐停下来时,幼儿要找到与自己头像相匹配的耳朵相拥抱。
(四)活动延伸将活动延伸至图书区,让幼儿在图书区去看看其他动物的耳朵长什么样。
答辩题目解析1.本次活动中,你运用了什么形式引导幼儿学习儿歌?【幼儿园专业知识类】【参考答案】考官您好,感谢您的提问。
针对您的提问,我将做如下回答:首先我用通过言语示范的方式,让幼儿整体感知了儿歌。
其次,我通过出示直观教具的形式,出示各种小动物的图片,引导幼儿深入理解儿歌的内容。
最后,我通过带领幼儿表演儿歌的形式,加深了幼儿对儿歌的理解。
选择了用表演的方式,寓教于乐,让幼儿在有趣的表演活动中不知不觉加深了对儿歌的印象。
最后,通过儿歌的创编,根据儿歌《谁的耳朵》创编儿歌《谁的尾巴》,使幼儿迁移经验,趣味十足,且锻炼和发展了幼儿的想象力和语言表达能力,实现了语言教育的目的。
2.《纲要》中语言领域的总目标是什么?【幼儿园专业知识类】【参考答案】考官您好,根据《纲要》中的要求,语言领域总目标体现为五点:(1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事,看图书;(5)能听懂和会说普通话。
幼儿园中班游戏活动《拍手掌》一、考题回顾二、考题解析幼儿园中班游戏活动《拍手掌》主要活动过程(一)活动导入1.幼儿跟随教师的口令,在动作提示下充分活动身体。
教师指导幼儿活动头部,肩部,腰部和腿部,让幼儿的身体得到充分的舒展。
师:今天的天气真不错,太阳公公也出来了,小朋友跟着老师来先活动一下自己的小身体,然后再开始我们今天的游戏。
(二)活动展开1.教师讲解游戏的玩法,幼儿初步理解游戏规则①教师先给幼儿讲解听口令拍手游戏的玩法,幼儿先初步感知游戏玩法。
师:小朋友,今天我们来玩一个拍手游戏。
游戏叫《我是听话的乖小孩》。
你们平时都听爸爸妈妈的话吗?今天我们都要做一个听话的乖小孩儿。
老师待会拍手,小朋友们根据老师的拍手声来做动作。
②教师请幼儿做示范,幼儿观察学习。
游戏技巧:老师拍手刚开始可以慢一点,然后逐渐加快,幼儿跟随拍手掌的节奏逐步加快脚步。
但是,当老师拍两下手掌时,幼儿立马要停住脚步,立定站好。
2.幼儿练习游戏,教师指导①教师先让幼儿根据老师的拍手声沿直线走进行练习。
师:小朋友们,现在我们面前有好多条直线,你们都可以来试一试。
站成一条条毛毛虫。
小耳朵仔细听老师的拍手掌声音,记住,拍手快的时候,大家也要走快一点。
拍的慢的时候,大家也走的慢一些。
拍两下时,大家要立马立定站好。
教师开始对幼儿的练习动作进行有针对性的指导。
②教师增加游戏的难度,引导幼儿在原有的基础上开始听拍手声绕障碍走。
师:小朋友们,现在我们的面前多了一些小轮胎。
我们继续按照刚才老师说的听拍手声走路。
不过这次一定要看好了再走,千万不能被轮胎绊倒了。
3.游戏:我是乖小孩(1)教师介绍游戏规则①幼儿被分为四组,男女混合组队,先按照直线走。
一定要认真听老师的拍手声变化,并根据变化来改变自己的走路速度。
最后胜利的幼儿奖励小红花。
②如果有幼儿在老师的拍手掌声发生变化后没有做出相应的速度改变,就算违规,那就请该名幼儿走出队列自己数10个数字之后自动加入队伍。
(2)进行游戏①游戏开始后,教师提示幼儿遵守游戏规则,并且注意安全。
②游戏过程中,在情境中重点指导幼儿仔细听老师拍手掌声及时改变速度。
(3)增加游戏难度,幼儿根据老师的拍手掌声音改变速度绕障碍走。
(三)活动结束1.教师总结游戏,快乐结尾教师对幼儿的表现进行鼓励和表扬。
每一名幼儿都是听话的乖宝宝,都能得到老师的小红花。
2.播放胜利的音乐,幼儿互相拍拍肩膀,扭扭腰,游戏结束。
(四)活动延伸活动结束后,请幼儿回家跟自己的爸爸妈妈一起玩游戏。
答辩题目解析1.你代课的幼儿园是否组织过相关游戏啊?平时都做一些什么游戏?【基础信息问题】【参考答案】考官您好,游戏是幼儿园的主要活动,也是幼儿最喜欢的活动,它符合幼儿身心发展的特点,是幼儿学习的一种方式。
我代课的幼儿园也组织过类似的游戏,主要是发展幼儿听口令做出反应的能力,锻炼幼儿的反应速度,让幼儿在有趣的体育游戏中既体验参与游戏的乐趣,又能够发展动作,增强自身的体质。
除了做这种类型的游戏,幼儿园平时也会做室内游戏和室外游戏。
室内游戏主要是区角活动的角色游戏、建构游戏和表演游戏,室外主要是体育游戏,比如发展钻爬动作能力的《穿越烽火线》,发展跳跃动作的《青蛙过河》以及发展身体平衡协调能力的《走独木桥》等各种游戏。
2.你是什么专业的?你有工作经验吗?【基础信息问题】【参考答案】考官您好,我是幼儿教育师范出身,在毕业之后,就从事了我喜欢的幼儿教育工作,到现在已经两年的时间了,在过去的工作中,我担任过配班老师的工作,但无论是作为主班教师还是一名配班老师,我都非常用心。
在我的工作中,我主要负责孩子们的钢琴课程,让孩子们跟随我一起唱歌,弹琴,在愉快轻松的气氛中,一起成长。
跟大部分的教师一样,我喜欢从事教育,主要是我喜欢孩子,喜欢孩子身上的天真,跟他们在一起会特别舒服开心,另外我是师范专业出身,具有良好的专业素质,兴趣加上专业,选择幼师,是我最好的选择。
幼儿园中班弹唱活动《洋娃娃和小熊跳舞》一、考题回顾二、考题解析幼儿园中班弹唱活动:《洋娃娃和小熊跳舞》主要活动过程(一)音乐导入1.幼儿跟随音乐自由舞动,激发学习兴趣。