班干部培训PPT
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班干部培训会议PPT(共 50张)
劳动委员职责:
• 1.协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动,和好人好事活动, 大扫除等。 2.在劳动中督促同学认真参加劳动,遵守学校规定的劳动纪律,在劳动中要注 意安全。 3.每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况(劳动态度、劳动任务,完成 情况,同学违纪情况等)。并检查记载好劳动情况登记表,期末送班主任老 师。 4.及时添置粉笔、粉笔擦及管理好劳动工具。 6.管理好班级财产,及时上报损坏情况。 7.督促检查全班的每日扫除的落实情况,保证本教室内外及卫生区的整洁。 8.如遇室外集体活动(升旗仪式、集会、课间操、体育课、多媒体课等)时, 必须留到最后关好门窗。
肃州区西洞学校
2015年班干部培训会议
2015.10.27
班干部培训课程安排
谈班干部职责与能力的自我培养 班干部的作用 班干部怎样好处理和同学之间的关系 班干部管理方法
班干部容易犯的八大误区 班干部的几点要求和希望
班干部培训课程安排之-认为,班干部只要成绩 比别人好就够格了,以至有些学生也认为, 只有成绩好就能当班干部。而有的人又只 认为能力成绩不好也照样能当班干部. 正确看法;班干部是班集体的每一位成员都能 够获取这个资格,并不是只要成绩好就能上任。 其实这是错的,只要有能力,管理方法是正确 的,就能当班干部。成绩跟能力比起来而占的 比例还是能力多!
副班长的职责:
• 1.协助班长抓好各项工作, 2.负责维持课堂的自习纪律、课间 纪律及集会纪律。 3.检查同学的行为、仪表情况,做 到公平、公正、实事求是,发现问题 及时纠正解决,并及时进行登记,上 报班主任 4、具体协助各班委抓好班上的文体、 生活、卫生、劳动、宣传等工作。 5、完成班主任、班长交办的其它工 作。
• 8.如遇班费不足,经班委讨论后可适当收缴班费。
班干部的培训(课件)
05
班干部的实践与案例分享
优秀班干部的实践经验
团队协作
优秀班干部能够有效地协调团队成员 ,发挥各自的优势,共同完成任务。
沟通技巧
良好的沟通技巧是优秀班干部必备的 能力,能够有效地传达信息、解决问 题和促进团队凝聚力。
时间管理
优秀班干部能够合理安排时间,确保 任务按时完成,并保持良好的学习状 态。
拓展视野
班干部应拓展自己的视 野,了解更多的信息和 知识,以更好地为班级
服务。
03
班干部的工作方法与技巧
班干部的沟通技巧
有效沟通
班干部需要掌握有效的沟通技巧 ,包括清晰表达、倾听和理解, 以确保信息的准确传递理自己的情绪,同 时也要关注他人的情绪变化,以保 持冷静和理智的沟通态度。
自我认知
了解自己的优点和不足,明确个 人价值观和目标,以便更好地发
挥领导作用。
自我评估
定期反思自己的表现,找出需要 改进的地方,并制定个人发展计
划。
自我激励
保持积极向上的心态,不断追求 卓越,提高自己的领导能力。
班干部的领导风格
民主式领导
鼓励团队成员参与决策,充分听取他们的意见和 建议。
权威式领导
创新能力
班干部应具备创新能力,能够 提出新的想法和解决方案,推
动班级工作不断向前发展。
班干部的自我提升
持续学习
班干部应保持持续学习 的态度,不断学习和提 升自己的知识和能力。
反思总结
班干部应经常反思和总 结自己的工作,找出不
足并加以改进。
接受批评
班干部应虚心接受批评 和建议,不断完善自己
的工作方式和方法。
班干部在完成一项任务时,充分发挥团队 协作精神,共同克服困难,取得了良好的 成绩。
《班干部培训》课件
班干部工作实践中的问题与解决方案
问题一
如何处理同学间的矛盾和冲突?
解决方案一
了解矛盾原因,采取沟通、调解 等方式解决问题。
问题二
如何提高自己的领导能力和组织 能力?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解决方案三
合理安排时间,提高工作效率, 确保学业不受影响。
问题三
如何平衡学习与工作之间的关系 ?
解决方案二
多参加实践活动,学习领导技巧 和管理方法。
提升能力
班干部应不断提升自己的组织、 协调、沟通和领导能力,以更好
地履行职责。
拓展视野
班干部应关注社会发展趋势,了 解行业动态,拓展自己的视野和
知识面。
班干部在班级文化建设中的作用与影响
引领风气
班干部应积极引领班级风气,树立良好的班风和 学风,营造积极向上的班级氛围。
促进交流
班干部应积极组织班级活动,促进同学之间的交 流和互动,增强班级凝聚力和向心力。
班干部是学校与学生之间的桥梁,能够及时反映学生需求和意见,为学生提供更好 的服务。
班干部的职责与任务
组织班级活动
班干部应负责策划、组 织各种班级活动,如文
艺演出、运动会等。
协调班级事务
班干部需协调班级内部 事务,如课程安排、考
试报名等。
促进同学交流
班干部应积极促进同学 之间的交流与合作,营
造良好的学习氛围。
非语言沟通
班干部还应掌握非语言沟 通技巧,如肢体语言、面 部表情等,以增强沟通效 果。
班干部的团队建设与管理
明确团队目标
班干部应明确团队的目标和愿景,使 团队成员对团队的发展有清晰的认识 。
建立团队规范
激励和鼓舞团队成员
班干部培训 PPT
做一个优秀的学生干部
5、如何建立威信?
(一)要树立良好的班干部形象
(二)要端正班干部的工作作风 (三)四个建议:“四勤”
腿勤
手勤
嘴勤
脑勤
6、如何增强团队的凝聚力? --有效组织和开展集体活动
(一)意尊重与 表达 抗压 抗挫 自信与 微笑 协同 工作
大河有水小河满,小河无水大河干
记住: 世上没有完美 的个体,只有完美 的团队。惟有一个 建立健全的团队, 才能带给个体最大 的发展机会,使个 体始终立于不败之 地。
3、班干部在集体中的角色是什?
班干部是班集体的核心,是班主任进 行工作的有力助手。
受教育
客体
自我教育 自我管理 自我服务
主体
4、班干部工作的意义是什么?
事分轻重缓急
重要 紧急 重要 不紧急
不重要 不紧急
不重要 紧急
• • • •
这里有你值得珍惜的团队; 这里有你恒久的真挚友谊; 这里有你人生的精彩历练; 这里,你学会了打开一扇窗户,自己往外 看 …… 希望大家能通过自己的努力,用坚定的 步伐和无限的激情走向美好的未来!
感谢各位!
把握机遇 创造机遇 积极推销 广结人缘 积极规划 以终为始
做一个优秀的学生干部
4.宽容——境界与胸怀
宽容中修炼自我
心因为宽容显得真实 爱因为宽容才被看见——张信哲《宽容》
学会宽容
接受那些不能改变的事情 同理心:以责人之心责己,以恕己之心恕人 宽容而不放纵
中庸——执期两端,量取中间
二、各岗位工作职责
生活委员:
收取班费,存入银行,并妥善管理,管理班 费开支,若数额小于或等于50元,只要班长 签字即可;若数额大于或等于50元,则必须 班主任签字方可使用。每月班会向班级同学 汇报一次班费使用情况,每学期末要将本学 期班费收支情况整理出来,并在班会上予以 通报;所购物品必须出示收据单;安排督促 值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工 作。及时对劳动情况进行小结并记录。
大学班干部的相关培训(课件)
鼓励团队成员参与决策过程, 注重听取和采纳成员意见,激
发团队积极性和创造力。
指令式领导风格
在紧急或危机情况下,果断采 取行动并下达明确指令,确保
团队迅速响应。
亲和式领导风格
关注团队成员情感需求,建立 和谐团队氛围,提高团队凝聚
力。
远见式领导风格
为团队设定清晰、长远的目标 ,引导团队成员共同努力实现
愿景。
丰富生活,转移注意力,增加积极情绪。
学会自我调节
建立支持系统
掌握一些心理调适技巧,如自我暗示、情 绪调节等。
与同学、老师、家人等建立良好的关系, 互相支持和鼓励。
THANKS
感谢观看
树立良好形象与威信
形象塑造
班干部要注重自身形象塑造,包括言行举止、穿着打扮等方 面。要时刻保持整洁、大方的形象,展现出积极向上的精神 风貌。
威信建立
威信是班干部有效管理班级的基础。要建立威信,首先要以 身作则,严格遵守校规校纪;其次要公平公正地处理班级事 务,不偏袒任何人;最后要关心同学,积极为大家排忧解难 。
的反馈。
表达清晰
用简洁明了的语言表达自己的观 点和想法,避免使用模糊或含糊
不清的措辞。
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和声音 语调等非语言信号的运用,以增
强沟通效果。
表达能力提升方法
多读书
阅读各类书籍,积累知识和词汇,提高语言表达 能力和思维深度。
练习写作
通过写作锻炼表达能力,培养逻辑思维和条理性。
心理调适方法分享
积极心态培养
保持乐观、自信的心态,积极面对挑 战。
时间管理
合理安排时间,避免拖延和压力积累。
放松技巧
如深呼吸、冥想、瑜伽等有助于缓解 紧张情绪。
发团队积极性和创造力。
指令式领导风格
在紧急或危机情况下,果断采 取行动并下达明确指令,确保
团队迅速响应。
亲和式领导风格
关注团队成员情感需求,建立 和谐团队氛围,提高团队凝聚
力。
远见式领导风格
为团队设定清晰、长远的目标 ,引导团队成员共同努力实现
愿景。
丰富生活,转移注意力,增加积极情绪。
学会自我调节
建立支持系统
掌握一些心理调适技巧,如自我暗示、情 绪调节等。
与同学、老师、家人等建立良好的关系, 互相支持和鼓励。
THANKS
感谢观看
树立良好形象与威信
形象塑造
班干部要注重自身形象塑造,包括言行举止、穿着打扮等方 面。要时刻保持整洁、大方的形象,展现出积极向上的精神 风貌。
威信建立
威信是班干部有效管理班级的基础。要建立威信,首先要以 身作则,严格遵守校规校纪;其次要公平公正地处理班级事 务,不偏袒任何人;最后要关心同学,积极为大家排忧解难 。
的反馈。
表达清晰
用简洁明了的语言表达自己的观 点和想法,避免使用模糊或含糊
不清的措辞。
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和声音 语调等非语言信号的运用,以增
强沟通效果。
表达能力提升方法
多读书
阅读各类书籍,积累知识和词汇,提高语言表达 能力和思维深度。
练习写作
通过写作锻炼表达能力,培养逻辑思维和条理性。
心理调适方法分享
积极心态培养
保持乐观、自信的心态,积极面对挑 战。
时间管理
合理安排时间,避免拖延和压力积累。
放松技巧
如深呼吸、冥想、瑜伽等有助于缓解 紧张情绪。
班干部的培训PPT课件(精)
时间管理的重要性和技巧
时间管理的重要性
合理规划时间,提高学习 效率,避免拖延和浪费时 间。
制定时间表
制定详细的时间表,包括 学习、休息、娱乐等时间 安排,确保时间得到充分 利用。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重 要性进行排序,优先处理 重要且紧急的任务。
如何平衡学习与班级工作
制定合理计划
根据学习和班级工作的 需求,制定合理的计划 ,确保两者都能得到妥
明确活动目的和主题
根据学校或班级的需求,确 定活动的目的和主题,确保 活动有意义且符合校园文化
。
01
02
宣传和推广
设计吸引人的海报、传单等 宣传材料,并通过班级群、 学校公众号等途径进行推广 ,提高活动的知晓度和参与
度。
03
04
制定详细的活动计划
包括活动的时间、地点、参 与人员、物资准备、预算等
方面的具体安排。
的问题。
总结经验教训
针对活动中存在的问 题和不足,总结经验 教训,提出改进措施 和建议,为今后的活 动策划和执行提供借
鉴。
THANKS
善处理。
学会拒绝
适当拒绝一些不必要的 班级工作或活动,以免 影响学习和个人发展。
寻求帮助
在遇到学习和班级工作 冲突时,及时与老师或 同学沟通,寻求帮助和
支持。
05
心理健康与情绪管理
心理健康标准及常见问题
心理健康标准
智力正常、情绪稳定、意志健全、行 为协调、人际关系适应、反应适度、 心理特点符合年龄。
04
学习方法与时间管理
提高学习效率的策略和方法
01
02
03
制定学习计划
明确学习目标,制定合理 的学习计划,确保学习有 步骤、有计划地进行。
学生会干部培训班会课件(共30张PPT)
4、团结凝聚作用
• 学生干部要在学生中有威信,通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动,并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量,形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务,负责 特定职责,协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养:
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上,这既是一种态度,也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部,整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养:
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗?具体有哪些?
请同学们畅所欲言,尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间,我的困惑:
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间,我的压力:
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用:(1)桥梁纽带作用(2)榜样示范作用(3) 模范带头作用(4)团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
• 学生干部要在学生中有威信,通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动,并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量,形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务,负责 特定职责,协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养:
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上,这既是一种态度,也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部,整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养:
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗?具体有哪些?
请同学们畅所欲言,尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间,我的困惑:
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间,我的压力:
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用:(1)桥梁纽带作用(2)榜样示范作用(3) 模范带头作用(4)团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
班干部的培训PPT课件
学习委员:负责班级学习方面的工作,组 织学习小组,提高班级学习成绩。
纪律委员:负责班级纪律方面的工作,维 护课堂秩序,保证良好的学习环境。
劳动委员:负责班级劳动方面的工作,组 织同学进行卫生清洁、劳动等。
文娱委员:负责班级文娱方面的工作,组 织文艺活动,丰富同学们的课余生活。
体育委员:负责班级体育方面的工作,组 织体育活动,增强同学们的体质。
倾听和理解:在沟通过程中,积 极倾听对方的意见和观点,理解 对方的立场和感受。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
运用有效的沟通方式:选择合适 的沟通方式,如面对面交流、电 话、电子邮件等,并注意沟通的 语气和态度。
保持积极的态度:在沟通过程中, 保持积极的态度,尊重他人的意 见,避免使用攻击性的言辞或语 气。
感谢观看
汇报人:
07
班干部的培训和发展计划
班干部的培训内容和方法
培训目标:培养班干部的领导力、沟通能力和组织协调能力 培训内容:理论学习、实践操作、经验分享 培训方法:定期开展培训班、组织模拟演练、安排实习机会 培训效果评估:通过考核、反馈和总结,不断优化培训计划和内容
班干部的发展计划制定和实施
制定计划:根据班 干部的实际情况和 需求,制定具体的 培训制定相应的工作计划,明确工作目标与任务
组织协调:善于组织协调班级内部和外部的各种资源,推动班级工作顺利开展
沟通交流:具备良好的沟通交流能力,善于与同学、老师、家长等各方面进行沟通 交流,解决问题
团结协作:能够团结协作,带领班级同学共同进步,实现班级目标
• a. 增强知识储备:班干部需要具备广泛的知识储备,以便在面对问题时能够做出科学决策。 • b. 提高信息收集能力:班干部需要具备快速、准确地收集信息的能力,以便在决策时能够掌握更多、更全面的信息。 • c. 培养分析能力:班干部需要具备对问题的敏锐洞察力和分析能力,以便在面对问题时能够迅速做出正确的决策。 • d. 勇于承担责任:班干部需要具备勇于承担责任的精神,以便在面对问题时能够果断地做出决策并承担责任。
纪律委员:负责班级纪律方面的工作,维 护课堂秩序,保证良好的学习环境。
劳动委员:负责班级劳动方面的工作,组 织同学进行卫生清洁、劳动等。
文娱委员:负责班级文娱方面的工作,组 织文艺活动,丰富同学们的课余生活。
体育委员:负责班级体育方面的工作,组 织体育活动,增强同学们的体质。
倾听和理解:在沟通过程中,积 极倾听对方的意见和观点,理解 对方的立场和感受。
添加标题
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运用有效的沟通方式:选择合适 的沟通方式,如面对面交流、电 话、电子邮件等,并注意沟通的 语气和态度。
保持积极的态度:在沟通过程中, 保持积极的态度,尊重他人的意 见,避免使用攻击性的言辞或语 气。
感谢观看
汇报人:
07
班干部的培训和发展计划
班干部的培训内容和方法
培训目标:培养班干部的领导力、沟通能力和组织协调能力 培训内容:理论学习、实践操作、经验分享 培训方法:定期开展培训班、组织模拟演练、安排实习机会 培训效果评估:通过考核、反馈和总结,不断优化培训计划和内容
班干部的发展计划制定和实施
制定计划:根据班 干部的实际情况和 需求,制定具体的 培训制定相应的工作计划,明确工作目标与任务
组织协调:善于组织协调班级内部和外部的各种资源,推动班级工作顺利开展
沟通交流:具备良好的沟通交流能力,善于与同学、老师、家长等各方面进行沟通 交流,解决问题
团结协作:能够团结协作,带领班级同学共同进步,实现班级目标
• a. 增强知识储备:班干部需要具备广泛的知识储备,以便在面对问题时能够做出科学决策。 • b. 提高信息收集能力:班干部需要具备快速、准确地收集信息的能力,以便在决策时能够掌握更多、更全面的信息。 • c. 培养分析能力:班干部需要具备对问题的敏锐洞察力和分析能力,以便在面对问题时能够迅速做出正确的决策。 • d. 勇于承担责任:班干部需要具备勇于承担责任的精神,以便在面对问题时能够果断地做出决策并承担责任。
小学班干部的培训(课件)
激励:管人的核心秘芨 信任:管人的凝聚力量
( 理解:管人的交流诀窍 三 原则:管人的标准尺度 ) : 幽默:管人的常胜法宝 班 宽容:管人的润滑良剂 干 部 优秀的班干部会用自己的人格去影响 同学,会用激励机制调动同学,会 的 用“理解”与“信任”赢得同学们 工 的理解与信任,大事会讲“原则”, 作 小事会讲风格,会“严于律己,宽 艺 以待人”,会严格要求自己,会 “宽容”的看待他人的不足,会严 术
3、纪律委员
(1)负责检查督促班委遵纪守法情况。 (2)做好班内考勤及课内外纪律记录。 4、安全委员负责班级安全工作,人不在教室 时及时关窗,上锁,放学督促同学按时回家; (4)及时汇报班级不良行为。并将存在问题及 时上报班主任。
5、学习委员
⑴负责班级有关学习方面的工作; ⑵收缴作业和登记,经常向科任教师、班 主任汇报;协调好各科课代表做好记录。 ⑶组织同学交流学习经验,主动关心学习 有困难的同学。适当组织对学习有困难的 同学进行帮助; ⑷收集同学对各科教学的建议和要求,及 时向有关老师反映,供老师教学时参考。
艺活动; (2)负责筹备举办有特色、有意义的文娱性 活动,及时发现、推荐、动员文娱骨干积 极参加学校各项文娱活动。 (3)用文字、图片、录像等记录班干部 工作的一些片段,记录班干部与同学们进 步的过程,与宣传部一起制作幻灯片。一 个学期至少展示一次我们班干部的成果。
班 干 部 的 基 本 职 责
1:人格:管人的永久王牌
朱镕基1947年,年仅19岁朱镕基以优异的成绩考入 清华大学,就读于电机系电机制造专业。在当时报考 清华大学的众多湖南籍学生中,他的考分最高,平均 成绩在80分以上,一进校就拿到了奖学金。因为喜爱 文科,英语又好,朱镕基在清华大学担任过“课代 表”,参加过“护校纠察队”,当任过学生会主席。 朱镕基学习很用功,当时,电机系的功课在全校是最 难的,他却应付自如,是班上的“业务尖子”之一。 他待人诚挚,在同学中很有威信。后来,朱镕基任上 海市长、市委书记时,有人夸他组织能力强、口才好, 他说:“这是在清华当学生会主席时锻炼出来的。”
( 理解:管人的交流诀窍 三 原则:管人的标准尺度 ) : 幽默:管人的常胜法宝 班 宽容:管人的润滑良剂 干 部 优秀的班干部会用自己的人格去影响 同学,会用激励机制调动同学,会 的 用“理解”与“信任”赢得同学们 工 的理解与信任,大事会讲“原则”, 作 小事会讲风格,会“严于律己,宽 艺 以待人”,会严格要求自己,会 “宽容”的看待他人的不足,会严 术
3、纪律委员
(1)负责检查督促班委遵纪守法情况。 (2)做好班内考勤及课内外纪律记录。 4、安全委员负责班级安全工作,人不在教室 时及时关窗,上锁,放学督促同学按时回家; (4)及时汇报班级不良行为。并将存在问题及 时上报班主任。
5、学习委员
⑴负责班级有关学习方面的工作; ⑵收缴作业和登记,经常向科任教师、班 主任汇报;协调好各科课代表做好记录。 ⑶组织同学交流学习经验,主动关心学习 有困难的同学。适当组织对学习有困难的 同学进行帮助; ⑷收集同学对各科教学的建议和要求,及 时向有关老师反映,供老师教学时参考。
艺活动; (2)负责筹备举办有特色、有意义的文娱性 活动,及时发现、推荐、动员文娱骨干积 极参加学校各项文娱活动。 (3)用文字、图片、录像等记录班干部 工作的一些片段,记录班干部与同学们进 步的过程,与宣传部一起制作幻灯片。一 个学期至少展示一次我们班干部的成果。
班 干 部 的 基 本 职 责
1:人格:管人的永久王牌
朱镕基1947年,年仅19岁朱镕基以优异的成绩考入 清华大学,就读于电机系电机制造专业。在当时报考 清华大学的众多湖南籍学生中,他的考分最高,平均 成绩在80分以上,一进校就拿到了奖学金。因为喜爱 文科,英语又好,朱镕基在清华大学担任过“课代 表”,参加过“护校纠察队”,当任过学生会主席。 朱镕基学习很用功,当时,电机系的功课在全校是最 难的,他却应付自如,是班上的“业务尖子”之一。 他待人诚挚,在同学中很有威信。后来,朱镕基任上 海市长、市委书记时,有人夸他组织能力强、口才好, 他说:“这是在清华当学生会主席时锻炼出来的。”
大学生班级管理班委培训ppt课件
问问大家 几个问题
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
你为什么当班委?
1、丰富自己的大学生活 2、在实际工作中培养锻炼综合素质 3、结交更多的人,共同成长 4、给自己一个平台,可以给以后留 下更大的发展空间
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
学习委员工作职责
负责学习方面的工作 1、经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上 的困难,传达学校有关教学方面的通知精神。 2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建 议,加强学生与老师的联系。 3、督促和指导同学认真学习。 4、注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总 结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。 5、负责任课老师考勤并及时要求任课老师登记课堂反馈表。 6、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备 课堂教具,协助老师做各种演示。 7、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老 师反映。 8、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、 障碍。 9、负责各学科收作业,并记录缺交的情况。 10、配合班委搞好其他工作。
3
班委基本职责
三
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
班委基本职责举例
班长 团支书 学习委员 纪律委员 宣传委员 组织委员 卫生委员 生活委员 教学信息员 文艺委员 体育委员 心理联络员 宿舍长
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
你为什么当班委?
1、丰富自己的大学生活 2、在实际工作中培养锻炼综合素质 3、结交更多的人,共同成长 4、给自己一个平台,可以给以后留 下更大的发展空间
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
学习委员工作职责
负责学习方面的工作 1、经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上 的困难,传达学校有关教学方面的通知精神。 2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建 议,加强学生与老师的联系。 3、督促和指导同学认真学习。 4、注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总 结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。 5、负责任课老师考勤并及时要求任课老师登记课堂反馈表。 6、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备 课堂教具,协助老师做各种演示。 7、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老 师反映。 8、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、 障碍。 9、负责各学科收作业,并记录缺交的情况。 10、配合班委搞好其他工作。
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班委基本职责
三
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
班委基本职责举例
班长 团支书 学习委员 纪律委员 宣传委员 组织委员 卫生委员 生活委员 教学信息员 文艺委员 体育委员 心理联络员 宿舍长
在整堂课 的教学 中,刘 教师总 是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
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四、纪律委员工作职责
1.协助班主任、班长抓好班级的全面工作。 做 好班级学生纪律方面的量化管理工作. 2.具体负责班级的纪律工作。解决班级中存在 的问题,做好班级纪律量化工作并汇报到班长 处。 3.负责全班同学的考勤,严格执行考勤制度, 敢于负责,不徇私情,做好考勤记录。 4.为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向 和坏行为做斗争,工作中能既坚持原则又要注 意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好 的学习环境。
七、劳动委员工作职责
1.组织同学参加校园内的劳动。 2.组织同学适当参加公益劳动。 3.负责安排、督促检查每天两区的打扫和保 持工作。 4.负责借还劳动工具。 5.及时反映劳动中的好人好事和存在问题。 6.做好卫生宣传工作。
生活委员工作职责
1.班上同学生病及时向班主任反映。 2.对班内生活上遇到困难同学,给予一定 的帮助。 3.适当策划一些生活上的竞赛,如(内务 整理大赛、卫生打扫竞赛等。)
二、组织委员工作职责
1.负责团的组织建设工作。 2.经常检查团员履行义务、遵守团
的纪律的情况。 3.组织团员过好组织生活。 4.负责做好入团积极分子的培养考 察和发展新团员的工作。 5.制定团员名册,收缴团费,颁发 团徽和团员证。
三、宣传委员工作职责
1.负责团员、青年的思想教育工作。 2.搞好团课教育,经常了解和掌握团员、
青年的思想脉搏。 3.及时将思想教育工作的情况、问题和 改进意见提交支委会讨论。 4.搞好宣传鼓动工作,建立好人好事登 记簿,办好支部的板报或墙报,并组织向 学校投稿。 5.协同班委会开展文体活动。
班委干部培训 (一)
增城电大10营销一班 二〇一二年5月
(一) 班委干部工作职责
一、班长工作职责
1.协助班主任执行班级工作计划。 2.负责班委会的工作,定期召开班委会议。 3.检查督促并帮助各班委开展工作。 4.早读、自习、开会时,负责班级纪律。 5.及时向班主任、学生处、教务处反映学 生情况和意见。
八、科代表工作职责
1.协助任课教师搞好本学科教学工作。 2.负责本班学生与本任课教师联系工作, 及时反映学生对本学科教学意见、建 议。 3.传达任课教师对本学科教学及作业的 补充要求。 4.收、发本学科作业,汇报学生作业情 况。
(二) 团支部委员工作职责
一、团支部书记工作职责
1.负责团支部的全面工作,协助班主任 和班长共同搞好班级工作。 2.及时传达贯彻上级团组织的决议、指 示精神,随时向校团委请示、汇报工作。 3.结合本班团支部实际,提出支部工作 计划,提交支委会讨论决定。 4.负责检查支部工作执行情况,经常总 结支部工作。 5.主持支委会和支部委员大会。 6.当好“班长”,抓好支委会建设。
二、副班长工作职责
1.协助班长处理班委的工作。 2.负责教室环境布置。 3.协助团支部的工作,组织出好板报。 4.负责每天点名和每周出勤统计, 把出勤人数写在黑板上。 5.及时向班主任反映同学情况和意见。 6.协助其他班委干部做好工作。
三、学习委员工作职责
1.协助科代表做好工作。 2.及时反映学生学习情况和作业量情 况。 3.组织交流同学中先进的学习经验。 4.帮助德困生、学困生解决学习上的 困难。 5. 组织读书活动,协助副班长办好班 级板报负责体育课整队,协助老师上好体 育课。 2.负责两操的整队及考勤工作。 3.做好校运会和各项竞赛的报名组织 工作。 4.及时向班主任反映班级体育锻炼情 况。
六、文娱委员工作职责
1.负责班级文娱活动的组织工作。 2.经常策划、推荐一些有益身心的文娱活动。 3.排练班级小型文娱节目,组织参加学校文 娱比赛活动。