最新湘教版八年级上册地理《滔滔黄河》课件
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滔滔黄河讲课1PPT课件
第二篇
颂黄河
宁夏平原
塞上江南
河套平原
华北平原
第二篇
颂黄河
黄河主要的水电站
青铜峡水电站
第二篇
颂黄河
黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,世界 上最大的黄色瀑布。黄河在这里以雷霆万 钧之势奔腾过来，咆哮而去 谓为壮观 。
合作学习：
1、阅读教材56页的“河水一石，其泥六斗”、 57页 “黄河断流” 、 58页的图2-58“黄河干流纵剖面及主 要水文站观测数据”、59页的“黄河凌汛” 并结合课前 收集的有关黄河的文字资料、图片等，说明黄河的忧患。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（1）黄河上、中、下游哪一河段的支流较多？ （2）黄河上、中、下游，哪一河段的流域面积最为狭小？为什么？
黄河流经地形区
青藏高原
华北平原
黄河各河段特征
上游：落差大，水能丰 富
上 游
中游：落差大，水能丰 富，支流多，多泥沙
中 游
下游：泥沙淤积形成 “地上河”,流域面积狭 小
第二篇
颂黄河
观察以下图片，你来说一 下黄河给我们带来了哪些奉献？
河段
忧患
上游
中游
下游
上游 中游
下游
合作学习：
1、阅读教材56页的“河水一石，其泥六斗”、 57页 “黄河断流” 、 58页的图2-58“黄河干流纵剖面及主 要水文站观测数据”、59页的“黄河凌汛” 并结合课前 收集的有关黄河的文字资料、图片等，说明黄河的忧患。
2.3.3 中国的河流(第3课时 滔滔黄河)八年级上册地理课件(湘教版)
内蒙古高原
中游： 黄土高原
下游： 华北平原
6、黄河的支流 上游有湟水、洮河等，中游有汾河、渭河（最大支流）等，下游无支流。
洮河
汾 河
渭河
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
河口
龙羊峡
龙羊峡
青海龙羊峡以上为河源段，大部分流经于青藏高原上，河道迂回曲折 ，两岸多湖泊沼泽，河水清浅稳定。
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易形成冰坝，阻塞较低纬度的河道来水，导 致河水泛滥、河堤决口。
（1）找出黄河易发生凌汛的河段。 上 游 和 下 游
凌汛
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易形成冰坝，阻塞较低纬度的河道来水，导 致河水泛滥、河堤决口。
龙羊峡
龙羊峡
青铜峡 刘家峡
河口
龙羊峡至青铜峡河段，地形险峻，山势陡峭，水流湍急，总落差达 1300m，水能资源丰富。
龙羊峡
二、黄河各河段的水文特征 上上游游 源头——内蒙古河口
宁夏 平原
河套平原
河口
青铜峡
黄河出青铜峡后，水流缓慢，泥沙沉积，形成了宁夏平原和河套平原。
塞上江南
塞上粮仓
宁夏平原位于黄河上游中段,西侧的贺
河口
中 游
桃花峪
（1）源头： 巴颜喀拉山
（2）注入海洋： 渤海
（3）河段划分： 河口（内蒙古）、 桃花峪（河南）
1黄河概况
甘 青海
宁 夏 肃
四川
山 西
陕 西
河南
4、流经省份：
中游： 黄土高原
下游： 华北平原
6、黄河的支流 上游有湟水、洮河等，中游有汾河、渭河（最大支流）等，下游无支流。
洮河
汾 河
渭河
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
河口
龙羊峡
龙羊峡
青海龙羊峡以上为河源段，大部分流经于青藏高原上，河道迂回曲折 ，两岸多湖泊沼泽，河水清浅稳定。
2、黄河各河段的特征 上游 源头——内蒙古河口
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易形成冰坝，阻塞较低纬度的河道来水，导 致河水泛滥、河堤决口。
（1）找出黄河易发生凌汛的河段。 上 游 和 下 游
凌汛
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬 季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易形成冰坝，阻塞较低纬度的河道来水，导 致河水泛滥、河堤决口。
龙羊峡
龙羊峡
青铜峡 刘家峡
河口
龙羊峡至青铜峡河段，地形险峻，山势陡峭，水流湍急，总落差达 1300m，水能资源丰富。
龙羊峡
二、黄河各河段的水文特征 上上游游 源头——内蒙古河口
宁夏 平原
河套平原
河口
青铜峡
黄河出青铜峡后，水流缓慢，泥沙沉积，形成了宁夏平原和河套平原。
塞上江南
塞上粮仓
宁夏平原位于黄河上游中段,西侧的贺
河口
中 游
桃花峪
（1）源头： 巴颜喀拉山
（2）注入海洋： 渤海
（3）河段划分： 河口（内蒙古）、 桃花峪（河南）
1黄河概况
甘 青海
宁 夏 肃
四川
山 西
陕 西
河南
4、流经省份：
八年级地理上册_中国的河流--滔滔黄河课件__湘教版
黄河各河段特征 上游：落差大， 水能丰富,河水 清澈
中游：落差 大，水能丰 富，河流含 沙量大
中 游
上 游
下游：泥沙淤 积形成“地上 河”
奉
献
篇
千百年来， 黄河流域 的人民在 黄河的哺 育之下， 创造了悠 久的历史 文化。
奉
献
篇
黄河主要的水电站
河口
龙羊峡
旧孟津
三 门 峡
小 浪 底
上游水电站：龙羊峡
黄河从桃花峪到入海口为下游。
黄河进入华北平原，落差急剧减小，
干流水流缓慢，泥沙大量淤积，导致河
床不断提高，形成“地上河”。
大堤
高水位 低水位 河床 13米 大堤
开封 铁塔 55米
概
况
篇
“地上河”形成
水 面
河 床 面
地
面
（1）黄河上、中、下游哪一河段的支流较多？ 中游
（2）黄河上、中、下游，哪一河段的流域面积最为狭小？为什么？ 下游为地上河，河床高，且没有支流汇入
忧
患
篇
为什么黄河下游 会出现断流现象？ 自然原因：
气候干旱，降水少，流量小
上游工农业用水过多、水利 人为原因： 工程蓄水、引水过多等。
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。 由于较高纬度河段秋冬季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易
形成冰坝，阻塞
较低纬度的河道来水， 导致河水泛滥、河堤 决口。据此完成下列
⑤ ③ ②
⑥
________ ② ________。 青海省 山东省 。 （2）省级行政区域单位：③ ________ ④ ________
宁夏平原 。黄河的泥沙主要来 （3）⑤处是黄河冲积形成的平原，其名称是__________ ⑥ 与_______ ⑦ （字母代号）之间的_______ 中 自_______ 游地区。
八年级地理(上册)_中国的河流_滔滔黄河课件_湘教版
据了解，黄河防汛抗旱总指挥部于2月10日发布黄河流域区域干旱 黄色预警，启动Ⅲ级响应。按照预案，小浪底水库下泄流量将由之前 的300立方米每秒加大至500立方米每秒，以满足黄河下游河南、山东 引黄灌区的灌溉用水要求。同时要求万家寨水库下泄流量稳定保持450 立方米每秒，以满足黄河中游山西、陕西引黄灌区的灌溉用水要求。
四 、 治 黄 河 时事链接
生命永续奏和谐——黄河十年不断流成就辉煌
中国水利网站2011年1月4日 10年前，黄河的频繁断流，引发了一连串社会恐慌、经济重创、生态 危机，鸣响了一阵阵振聋发聩的警钟声，唤醒全社会对黄河水资源问题 进行强烈反思，进而催生出一系列河流管理的新理念、新机制、新手段。
10年间，党和国家高瞻远瞩，郑重授权黄委对黄河水量实施统一 调度。黄委作为黄河流域管理机构以及黄河的代言人，不负党和人民的 重托，不辱历史的神圣使命，在水资源的科学调度、优化配置和高效利 用方面不断探索实践，最大限度地缓解黄河流域水资源供需矛盾。
青藏高原
华北平原
3、找出黄河流经的地形区
一、识黄河
青铜峡至河口：
河床宽坦，水流缓慢
河套平 原
银川平 原
中游段：
水量大增， 泥沙下泄
龙羊峡至青铜峡：
水流湍急，水能丰富
河源段：
河水清浅稳定
龙羊峡
下游段：
河床宽，水流慢， 泥沙淤积，形成
“地上河”
小浪底
4、探究黄河各段的水文特征。
二、颂黄河
一提到黄河,中国人总是满怀深情地称之为 “母亲河”。结合 前面的学习，观察图片谈谈这位母亲给我们带来那些宝贵财富？
上游
河流特征
中游
下游
河流与人类关系
治理保护 开发利用
四 、 治 黄 河 时事链接
生命永续奏和谐——黄河十年不断流成就辉煌
中国水利网站2011年1月4日 10年前，黄河的频繁断流，引发了一连串社会恐慌、经济重创、生态 危机，鸣响了一阵阵振聋发聩的警钟声，唤醒全社会对黄河水资源问题 进行强烈反思，进而催生出一系列河流管理的新理念、新机制、新手段。
10年间，党和国家高瞻远瞩，郑重授权黄委对黄河水量实施统一 调度。黄委作为黄河流域管理机构以及黄河的代言人，不负党和人民的 重托，不辱历史的神圣使命，在水资源的科学调度、优化配置和高效利 用方面不断探索实践，最大限度地缓解黄河流域水资源供需矛盾。
青藏高原
华北平原
3、找出黄河流经的地形区
一、识黄河
青铜峡至河口：
河床宽坦，水流缓慢
河套平 原
银川平 原
中游段：
水量大增， 泥沙下泄
龙羊峡至青铜峡：
水流湍急，水能丰富
河源段：
河水清浅稳定
龙羊峡
下游段：
河床宽，水流慢， 泥沙淤积，形成
“地上河”
小浪底
4、探究黄河各段的水文特征。
二、颂黄河
一提到黄河,中国人总是满怀深情地称之为 “母亲河”。结合 前面的学习，观察图片谈谈这位母亲给我们带来那些宝贵财富？
上游
河流特征
中游
下游
河流与人类关系
治理保护 开发利用
2023-2024学年湘教版地理八年级上册++2.3.3滔滔黄河+课件
塑造平原 宁夏平原、河套平原、华北平原等
开
发 利
沿途灌溉 宁夏平原、河套平原、华北平原等
用
观光旅游 壶口瀑布、小浪底水利工程等
日常用水 沿途城市的居民饮用水、工业用水等
黄河最大的水利工程——小浪底，修建在此的有利地形条件是？
青铜峡
河口
龙羊峡 刘家峡 三门峡
桃花峪
小浪底
水电站：568座 累计发电量： 11863.8亿kw.h 经济效益： 7486.5亿元 减少煤耗:3.9亿吨 减排CO2：10.7亿吨
走进母亲河
巴颜喀拉山脉
渤海
发源与注入
几 黄河干流就像一个巨大的
字
河段划分
巴颜喀拉山
上游
中游 下游
河口
桃花峪
Hale Waihona Puke 渤海• 全长约5464km • 流域约75万km2
从源头到内蒙古自治区托克托县的河口为上游，从河口到 河南的桃花峪为中游，从桃花峪到入海口为下游。全长 5464km，流域面积约75万平方千米。这在我国处于什么 地位呢？
2.3.3滔滔黄河
学习目标
1、运用地图和资料，说出黄河的概况，以及各河段的主要水文特征； 2、运用具体案例，说出黄河的开发利用价值及其与长江之间的差异， 了解黄河水利建设上所取得的成就，感悟其对经济社会发展的影响； 3、通过对现实问题的分析，知道长江存在的主要问题及治理对策， 感悟合理利用和保护河流的重要性； 4、了解河流水能开发评价的基本方向，学会河流水文特征分析的一 般方法。
黄河与我国主要河流比较
长江 黄河 松花江 珠江 淮河
574
798
1927
2210 3491
1000 350
长度(千米)
八年级地理上册2.3中国的河流(第3课时滔滔黄河)课件(新版)湘教版
(4)黄土高原 最大
答案
列表比较长江与黄河的开发、存在问题及治理
河流 开发 利用 主要 问题 治理 措施 长江 在干支流上已建多座水电站,如葛洲 坝、三峡等水利工程;大规模开发长江 航线,充分发挥其“黄金水道”的作用 洪水对长江中下游平原地区的危害,防 洪成为综合治理长江的首要任务 加固江防大堤;兴建水库及分洪、蓄洪 工程;重点治理荆江河段;上中游造林 和水土保持 黄河 已建成龙羊峡、刘家峡、三 门峡、小浪底等水利枢纽工 程 下游形成“地上河”,易决口泛 滥成灾 加强中游黄土高原地区的水 土保持工作;修建分洪蓄洪工 程;加固黄河大堤
(2)“地上河”的危害 河床高出地面,河水只能靠人工筑堤约束,一遇暴雨,河水猛涨, 两岸河堤随时随处都有决口的危险,黄河成为世界上最难治理的河 流,也成为中国的一个忧患。历史上,黄河改道给中国人民带来深重 的灾难。
【例题】 (2013·福建福州中考)学校开展“水土流失与植被的关 系探究”研究性学习,读“黄河流域示意图”(图 1)、“水土流失与植被 关系实验图”(图 2)及材料,完成活动报告。
解析:本题考查黄土高原水土流失与植被的关系及相关问题。 第 (1)题,从图中看出,A 瓶水清,说明含沙量小;B 瓶混浊,说明含沙量大。 河口镇与桃花峪之间为黄河中游河段。第(2)题,甲图地表植被茂密, 水土流失少,水清;乙图地表植被稀疏,水土流失严重,水混浊。第(3) 题,黄土高原土质疏松,植被破坏严重,夏季暴雨集中,水土流失严重, 地表千沟万壑、支离破碎。第(4)题,通过以上探究发现,增大植被覆 盖率能保持水土。 答案:(1)B 大 中 (2)少 稀疏 甲 (3)黄土 千沟万壑 (4)植树种草(保护植被)
4
5
6
7
8
9
10
答案
列表比较长江与黄河的开发、存在问题及治理
河流 开发 利用 主要 问题 治理 措施 长江 在干支流上已建多座水电站,如葛洲 坝、三峡等水利工程;大规模开发长江 航线,充分发挥其“黄金水道”的作用 洪水对长江中下游平原地区的危害,防 洪成为综合治理长江的首要任务 加固江防大堤;兴建水库及分洪、蓄洪 工程;重点治理荆江河段;上中游造林 和水土保持 黄河 已建成龙羊峡、刘家峡、三 门峡、小浪底等水利枢纽工 程 下游形成“地上河”,易决口泛 滥成灾 加强中游黄土高原地区的水 土保持工作;修建分洪蓄洪工 程;加固黄河大堤
(2)“地上河”的危害 河床高出地面,河水只能靠人工筑堤约束,一遇暴雨,河水猛涨, 两岸河堤随时随处都有决口的危险,黄河成为世界上最难治理的河 流,也成为中国的一个忧患。历史上,黄河改道给中国人民带来深重 的灾难。
【例题】 (2013·福建福州中考)学校开展“水土流失与植被的关 系探究”研究性学习,读“黄河流域示意图”(图 1)、“水土流失与植被 关系实验图”(图 2)及材料,完成活动报告。
解析:本题考查黄土高原水土流失与植被的关系及相关问题。 第 (1)题,从图中看出,A 瓶水清,说明含沙量小;B 瓶混浊,说明含沙量大。 河口镇与桃花峪之间为黄河中游河段。第(2)题,甲图地表植被茂密, 水土流失少,水清;乙图地表植被稀疏,水土流失严重,水混浊。第(3) 题,黄土高原土质疏松,植被破坏严重,夏季暴雨集中,水土流失严重, 地表千沟万壑、支离破碎。第(4)题,通过以上探究发现,增大植被覆 盖率能保持水土。 答案:(1)B 大 中 (2)少 稀疏 甲 (3)黄土 千沟万壑 (4)植树种草(保护植被)
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湘教版八年级地理中国的自然环境滔滔黄河课件
修筑堤坝 加固大堤
黄河各河段出现的问题及解决措施
河段 上游 问题 凌汛 荒漠化 原因 下游河面结冰 过度放牧、不合理垦殖 土质疏松、植被稀少、夏季 多暴雨、毁林开荒等 下游地上河易决堤 解决措施 轰炸冰坝 合理放牧 植树种草、 打坝淤地等 加固大堤
水土流 中游 失严重 洪水
断流
下游 污染 凌汛
沿途用水量过多
黄河同世界其它河流的含沙量比较
河名
尼罗河 阿姆河
流经国家
埃及等 乌兹别克斯坦等
含沙量（千克/ 立方米） 1.0
4.0
科罗拉多河
黄河
美国
Hale Waihona Puke 中国10.037.7
14
世界上含沙量最多的河流
15
母亲记忆
水 灾
据历史记载，自公元前602年到新中国成立前2000多年中黄河下
游因洪水决口泛滥达1 500多次，平均3年2次，下游改道26次，每次
用合适的词语形容你心目中的黄河
跳进黄河也洗不清 白日依山尽， 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词》 九曲黄河万里沙， 浪淘风破自天涯。 ——刘禹锡《浪淘沙》 黄河之水天上来, 奔流到海不复还。 黄河入海流。
从这些诗词中你能看出黄河有哪些地理特征？
1.能说出黄河的发源地、注入的海洋、长度、流经的省区、
3.地形区：⑤_______平原；⑥_______高原。 黄土 华北 4.河段分界线：A__________；B_______。 旧孟津 河口 5.城市：C________。 兰州
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——朱熹
“地上河”形成
水 面
河 床 面
地 面
32
黄河下游“地上河”形成的流程 图示 地势
湘教版八年级地理【课件】第一节 第3课时 滔滔黄河课件牛老师
• 风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄 河在咆哮 ——《黄河大合唱》
• 黄河之水天上来，奔流到海不复回 ——《将进酒》
第二节 中国的河流
第3课时 滔滔黄河
黄河流域概况
中国第二大长河
青海
青藏高原 巴颜喀拉山脉
内蒙古
5464千米
甘肃 宁夏
陕山 西西
四川
河南
渤 海
山东
约75万平方千米
黄河流域概况
黄河水系
中温带，有结冰期
黄河河段划分
上游
中游
下游
黄河河段划分——主要支流 讨论：黄河哪一河段的流域面积最狭小？为什么？下游支流少
黄河河段划分——流经地形区
内蒙古高原
青藏高原
黄河水能开发 讨论：从地形角度分析在黄河上游段修建大型水坝的优势条件。
黄河水能资源开发
黄河上游峡谷景观
第 一 阶 梯
讨论：
从地形角度分 析在黄河上游 段修建大型水 坝的优势条件。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
下游：修堤筑坝
►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。—— A·L·柯西 ►数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使 人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类 的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解 和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。— —克莱因《西方文化中的数学》 ►无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 ►整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯 克霍夫 ►数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的 真理是密切相连的。——史密斯
• 黄河之水天上来，奔流到海不复回 ——《将进酒》
第二节 中国的河流
第3课时 滔滔黄河
黄河流域概况
中国第二大长河
青海
青藏高原 巴颜喀拉山脉
内蒙古
5464千米
甘肃 宁夏
陕山 西西
四川
河南
渤 海
山东
约75万平方千米
黄河流域概况
黄河水系
中温带，有结冰期
黄河河段划分
上游
中游
下游
黄河河段划分——主要支流 讨论：黄河哪一河段的流域面积最狭小？为什么？下游支流少
黄河河段划分——流经地形区
内蒙古高原
青藏高原
黄河水能开发 讨论：从地形角度分析在黄河上游段修建大型水坝的优势条件。
黄河水能资源开发
黄河上游峡谷景观
第 一 阶 梯
讨论：
从地形角度分 析在黄河上游 段修建大型水 坝的优势条件。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
下游：修堤筑坝
►给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。—— A·L·柯西 ►数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使 人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类 的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解 和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。— —克莱因《西方文化中的数学》 ►无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 ►整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯 克霍夫 ►数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的 真理是密切相连的。——史密斯
2-3中国的河流——滔滔黄河+课件2023-2024学年湘教版地理八年级上册
二、黄河特征及贡献
1）上游河段特征
宁
夏
平
原
上
游
中游
下游
②地势平坦，流速__变_慢___，冲积出_宁__夏__平原 和_河套 平原，流量__减_少___。
塞上江南
引黄灌溉
二、黄河特征及贡献
2）中游河段特征
减少
上
游
中游
下游
三门峡 小浪底
流经 黄土 高原，有汾河、渭河汇入，流量 增大 ，含沙 量 急剧增大 ，水能丰富
①大量脱发 ②腹泻 ③脚肿
三、黄河的忧患与治理
1）上游
？
过度放牧
+ 气候干旱、降水少
土地荒漠化
治理措施：植树种草、合理放牧
三、黄河的忧患与治理
2）中游
①土质疏松 + ②植被稀少 +③降水集中 多暴雨
水土流失严重
治理措施：植树造林,加强水土保持，兴修水利，
三、黄河的忧患与治理
● ●
3）下游——“地上河”
B．建水电站
C．水产养殖
D．发展航运
不要怀疑，这都是“我”
3第
节
一、黄河概况
内蒙古自治区
河口
①
青藏高原 湟水
青海省
宁夏回族自治区 甘肃省
黄土高原 ③
山西省
陕西省
汾河
渤海
华北平原
山东省
四川省
② 渭河
桃花峪
河南省
二、黄河特征及贡献
1）上游河段特征
青铜峡
减少
龙羊峡
上
游
刘家峡
中游
下游
①流经 青藏 高原，地势落差大，流速 快 ， 水能资源丰富
植树造林,兴修水利， 加强水土保持
《滔滔黄河》课件
凌汛发生的时间 秋冬季节封冻时；冬春季节解冻时 黄河易发生凌汛的河段 上游刘家峡至包头河段;下游开封至入海口河段
凌汛发生时可采取哪些有 效的防治措施？
• 飞机炸冰 • 炮弹轰冰 • 排除冰坝
地上河演示
黄河近两千多年来，平均三年有两次决口，
中
百年有一次大改道。历史上频繁的灾害，使
国
黄河被称为“中国的忧患”。
3、下列省区之间以黄河干流为天然界线的是
A．青海和甘肃 B．宁夏和内蒙古 C．陕西和山西 D．山东与河北
4、黄河的泥沙主要来自于
A．上游青藏高原 B．上游内蒙古高原 C．中游黄土高原 D．下游华北平原
如何解决黄河的断流呢？ • ⒈.合理调配上中游工农业用水 • ⒉.合理用水，节约用水
黄河的忧患及治理
河段 上游 中游
下游
出现的问题 1.荒漠化 2.凌汛
水土流失严重
1.“地上河 ”决口 2.断流 3.凌汛
解决的办法
植树种草，合理放牧 炸冰，科学监控 黄土高原的水土保持治理、保护植被、 植树造林、兴修水利 加固堤坝，修水库，水土保持 合理用水，节约用水 炸冰
的 忧
黄河水患的主要成因及其危害
患
成因 大量泥沙入河并在下游沉积危害 下游决堤泛滥源自治理 地上河的关键——治沙
治
理
上中游：
地
大力开展水土保持工作（植树种草、禁止
上
过度放牧）控制水土流失，减少泥沙下泄。
河 下 游：
修堤筑坝，加固黄河大堤。
为什么黄河下游会出现断流现象？ 自然原因：流量小、干旱少雨 社会原因：工农业用水过多
青藏高原
内蒙古高原
华
北
黄土高原
平 原
流经区域
湘教版八年级上册地理《滔滔黄河》课件
黄河是中华文明的摇篮，但又被称为“中国的忧患”。读“黄 河不同河段水文站测得的河流含沙量图”，完成1-2小题。
1、河口至陕县河段河流含沙量增长快的主要原因是( ) A．流量减少 B．河水湍急 C．流经黄土高原 D．支流少小 2、“人在水下走，船在天上行”的说法形容的是( ) A．a河段景观 B．b河段景观 C．c河段景观 D．d河段景观
每逢夏季暴雨洪峰，河堤决口，引发水灾
“痛苦的记忆”
从公元前602年到公元1938年的2000多 年间，黄河决口1500次，改道26次，平均三 年两次决口，百年一次改道，每次灾难都夺 去千万人的生命，流离失所不计其数
“地上河” 的形成
黄河地上河的形成原因视频
将下列相关内容的序号填入图中，完成下图。 ①流经黄土高原 ②河堤决口，泛滥成灾 ③河床抬高，形成“地上河”
黄河主要流经半湿润、 半干旱、干旱区，降 水少，流量小。
黄河水系简图
河口
汾 河
渭河 桃花峪
渤 海
——黄河各段的特征
【学习内容】
【学案P2-3 探究一】
【学习要求】
1、先自主完成。限时3分钟。
2、组长组织组员谈论，归纳，限时3分钟
黄河干流流经气候区示意图
黄河干流纵剖面及主要水文站观测数据
上游
中游
下游
读图，完成下列任务。
黄河干流纵剖面及主要水文站观测数据
1、观察黄河干流总剖面图，回答 从上、中、下游来看，黄河干流落差最大的是哪一段？结合地形图 分析此河段落差大的原因？
上游，有地势第一阶梯与第二阶梯交界处
黄河干流纵剖面及主要水文站观测数据
观察黄河年平均流量数据，回答
(1）从上、中、下游来看，黄河水量急剧增加的是哪一段？为 什么？
滔滔黄河(课件)
②引黄灌溉。
③疏通河道。
③打坝淤地，修筑梯田。
④修建大型水利枢纽工程。
精讲点拨：
酒泉市第三中学
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活 动
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由
于较高纬度河段秋冬季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易 形成冰坝，阻塞较低纬度 的河道来水，导致河水泛 滥、河堤决口。据此完成
下列任务。
（1）在黄河水系图中，找出黄河易发生凌汛的河段。 （2）议一议，当凌汛发生时可采取哪些有效的防治措施？
酒泉市第三中学
湘教版地理八年级上册 第二章第三节
滔滔黄河
酒泉市第三中学
Байду номын сангаас
自学目标：
• 1.能说出黄河的源流概况，黄河各河段特征。 • 2.分析黄河各段存在的问题。 • 3.能针对黄河各段存在的问题提出解决措施。
酒泉市第三中学
自主学习：
一、黄河的源流概况
1、发源地 2、注入的大海 3、干流长度 4、干流流经的省区 5、干流流经的地形区 6、主要支流和湖泊 7、上、中、下游分界点
量淤积，导致河床不断提高，形成“地上河”。
开封 铁塔
大堤
低水位
高水位 大堤 河床 13米 55米
感悟黄河
酒泉市第三中学
看图说话:为什么提到黄河,咱炎黄子孙总是满怀深情地 称之为 “母亲河” ？
宁夏平原
河套平原
水电站
酒泉市第三中学
母亲河的奉献
河套平原
宁 夏 平 原
黄河水系图
酒泉市第三中学
河套平原
宁夏平原
酒泉市第三中学
活 动
（1）黄河上、中、下游哪一河段的支流较多？
（2）黄河上、中、下游，哪一河段的流域面积最为狭小？为什么？
③疏通河道。
③打坝淤地，修筑梯田。
④修建大型水利枢纽工程。
精讲点拨：
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活 动
凌汛是指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由
于较高纬度河段秋冬季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易 形成冰坝，阻塞较低纬度 的河道来水，导致河水泛 滥、河堤决口。据此完成
下列任务。
（1）在黄河水系图中，找出黄河易发生凌汛的河段。 （2）议一议，当凌汛发生时可采取哪些有效的防治措施？
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湘教版地理八年级上册 第二章第三节
滔滔黄河
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自学目标：
• 1.能说出黄河的源流概况，黄河各河段特征。 • 2.分析黄河各段存在的问题。 • 3.能针对黄河各段存在的问题提出解决措施。
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自主学习：
一、黄河的源流概况
1、发源地 2、注入的大海 3、干流长度 4、干流流经的省区 5、干流流经的地形区 6、主要支流和湖泊 7、上、中、下游分界点
量淤积，导致河床不断提高，形成“地上河”。
开封 铁塔
大堤
低水位
高水位 大堤 河床 13米 55米
感悟黄河
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看图说话:为什么提到黄河,咱炎黄子孙总是满怀深情地 称之为 “母亲河” ？
宁夏平原
河套平原
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母亲河的奉献
河套平原
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黄河水系图
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活 动
（1）黄河上、中、下游哪一河段的支流较多？
（2）黄河上、中、下游，哪一河段的流域面积最为狭小？为什么？