节约粮食-从我做起——主题班会完整ppt课件
合集下载
节约粮食主题班会课件(课件.
b.实践建议：鼓励学生与家长一起制定购物清单，遵循“少量多次”的原则，避免浪费。
2.储存粮食：教给学生正确的储存方法，防止粮食受潮、发霉、生虫。
a.教学方法：通过实物展示、图解等形式，让学生了解不同粮食的储存方法和注意事项。
b.实践建议：引导学生定期检查家中粮食储存情况，发现问题及时处理，确保粮食安全。
针对以上重点Βιβλιοθήκη 节的补充和说明：一、教学难点解析
1.意识转化为行动：为了让学生将节约粮食的意识转化为实际行动，教师需在课堂上进行以下环节的设计与引导：
a.创设实践情景：通过展示浪费粮食的具体案例，让学生认识到浪费的严重性，从而激发他们节约粮食的内在动力。
b.方法传授：详细讲解节约粮食的方法，如如何选购、储存、加工和消费粮食，让学生掌握具体可行的操作步骤。
4.课堂提问是否具有针对性和启发性，是否有助于学生思考和巩固知识。
5.教学过程中是否注重培养学生的实践能力，使节约粮食的观念深入人心。
6.教学评价是否全面、客观，是否有助于了解学生的学习状况，为教学改进提供依据。
7.课后作业设计是否合理，是否有助于巩固课堂所学，培养学生的节约习惯。
四、教具与学具准备
教具：课件、投影仪、黑板、粉笔。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程
1.导入：通过展示一组关于粮食浪费现象的图片，引发学生对节约粮食的思考，导入本节课的主题。
2.讲解：讲解我国粮食浪费现象及其危害，阐述节约粮食的重要性，引导学生树立节约意识。
3.方法传授：介绍节约粮食的具体方法，如合理选购、储存粮食，合理安排饮食等。
（2）拓展延伸：鼓励学生将所学知识分享给家人和朋友，共同参与到节约粮食的行动中来。同时，开展以节约粮食为主题的班会活动，进一步提高学生的节约意识。
2.储存粮食：教给学生正确的储存方法，防止粮食受潮、发霉、生虫。
a.教学方法：通过实物展示、图解等形式，让学生了解不同粮食的储存方法和注意事项。
b.实践建议：引导学生定期检查家中粮食储存情况，发现问题及时处理，确保粮食安全。
针对以上重点Βιβλιοθήκη 节的补充和说明：一、教学难点解析
1.意识转化为行动：为了让学生将节约粮食的意识转化为实际行动，教师需在课堂上进行以下环节的设计与引导：
a.创设实践情景：通过展示浪费粮食的具体案例，让学生认识到浪费的严重性，从而激发他们节约粮食的内在动力。
b.方法传授：详细讲解节约粮食的方法，如如何选购、储存、加工和消费粮食，让学生掌握具体可行的操作步骤。
4.课堂提问是否具有针对性和启发性，是否有助于学生思考和巩固知识。
5.教学过程中是否注重培养学生的实践能力，使节约粮食的观念深入人心。
6.教学评价是否全面、客观，是否有助于了解学生的学习状况，为教学改进提供依据。
7.课后作业设计是否合理，是否有助于巩固课堂所学，培养学生的节约习惯。
四、教具与学具准备
教具：课件、投影仪、黑板、粉笔。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程
1.导入：通过展示一组关于粮食浪费现象的图片，引发学生对节约粮食的思考，导入本节课的主题。
2.讲解：讲解我国粮食浪费现象及其危害，阐述节约粮食的重要性，引导学生树立节约意识。
3.方法传授：介绍节约粮食的具体方法，如合理选购、储存粮食，合理安排饮食等。
（2）拓展延伸：鼓励学生将所学知识分享给家人和朋友，共同参与到节约粮食的行动中来。同时，开展以节约粮食为主题的班会活动，进一步提高学生的节约意识。
节约粮食 从我做起-PPT【教学课件】
节节 约约 粮粮 食食 ，， 从 从 我我 做做 起起
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”
【出处】李商隐《咏史》。 【大意】纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。 【提示】古往今来，成功的创业者大都经过艰苦奋斗的阶段，所以比较注意勤俭节约。但是对 守业者来说则正好相反，他们没有经历过创业的艰辛，容易贪图奢侈享乐，最终的命运必然是 事业的衰败，国家的灭亡。这是几千年的历史所昭示的真理。
联合国儿童基金会对非洲之角地区越来越多的儿童陷 入饥饿深表担忧，并呼吁国际社会提供更多援助。联合国 儿童基金会在一份声明中说，估计这一地区目前约有500万 5岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保障，因严重营养不 良而面临生命危险的5岁以下儿童人数将达50万。全球饥饿 问题越来越来严重。
节节 约约 粮粮 食食 ，， 从 从 我我 做做 起起
节节 约约 粮粮 食食 ，， 从从 我我 做做 起起
节约粮食，从我做起
目
数字中看浪费 粮食来之不易 粮食世界问题
录
粮食中国问题 勤俭节约的优良传统 文明用餐 杜绝浪费
节约粮食，从我做起
数字中看浪费
节节 约约 粮粮 食食 ，， 从 从 我我 做做 起起
2000亿元：
中国人每年浪费的粮食价值
节节 约约 粮粮 食食 ，， 从从 我我 做做 起起
勤俭节约的优良传统
节节 约约 粮粮 食食 ，， 从 从 我我 做做 起起
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”
【出处】《左传·庄公二十四年》。 【大意】节俭，是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶。 【提示】鲁庄公命人在庙堂的柱子上涂红漆，在椽子上雕花纹，这都是奢侈而不合礼法的事情。 大夫御孙劝谏他时，说了这句话，并指出这样做实际上是在先人的“大德”中注入了“大恶”， 不但不能取悦先人，反而是辱没了他们。可见，古人是从礼的规范和德的大小的高度来看待节 俭，而把奢侈浪费看做一种恶行。在物质极大丰富的今天，戒奢以俭，不靡费财物，仍是值得 我们崇尚的美德。
班会节约粮食主题班会完整ppt课件
从小培养孩子不挑食、不浪费的习惯，让孩 子们认识到节约粮食的重要性。
生活中的节约粮食的小贴士
适量分餐，打包剩菜
在外就餐时，适量点餐，避免浪费。对于剩余的食物，可以打包带回家再次利用。
不吃的东西及时清理
对于已经过期或变质的食物，及时清理，避免误食。
04
班会活动策划和内容
Chapter
班会活动方案和流程
粮食浪费现状
在日常生活中，如餐馆、家庭餐桌等场所，常常会看到剩余的饭菜Байду номын сангаас丢弃， 造成大量的粮食浪费。
班会的目的和意义
增强学生节约意识
通过主题班会，让学生了解粮食生产的艰辛和粮食浪费的严 重性，从而增强他们的节约意识。
培养学生良好习惯
通过活动，让学生养成节约粮食的好习惯，从自身做起，减 少粮食浪费。
活动结束后，向参与的学 生发放问卷，了解他们对 活动的参与程度、收获、 不足等方面的反馈。
个别访谈
选择部分学生进行个别访 谈，深入了解他们对活动 的感受和看法，以及他们 在活动中的表现。
观察法
观察学生在活动中的表现 和反应，以及活动后的行 为变化。
班会活动收获和不足之处
收获
通过本次班会活动，学生们对节约粮食有 了更深入的认识，了解了粮食浪费的严重 性。同时，学生们也学会了在生活中如何 节约粮食，如定量取食、剩余食物打包等 。此外，学生们还提高了团队协作能力和 沟通表达能力。
域所做出的努力和贡献。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
活动主题：节约粮 食，珍惜每一粒米
活动时间：每周五 下午
活动目的：让学生 认识到粮食的重要 性，养成节约粮食 的好习惯
班会活动方案和流程
节约粮食-从我做起——主题班会课件
我们国家的光盘行动
节约粮食 从我做起
通过本次主题班会，
你有什么收获？
活动三： 节约粮食，从我做起
• • • •
1、食堂的饭菜吃不光怎么办？ 2、家里饭菜不想吃怎么办？ 3、和亲人外出点菜时该怎么点？ 4、点了菜吃不完应该怎么做？
尊敬的老师、同学们，大家好： 当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上 有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正 在为一餐饭食而辛苦奔波？ 同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发 扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪 费为耻。为此，向全班同学发出倡议： 1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。 2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻. 3. 吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。 4. 不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。
汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 ，
粒 粒 皆 辛 苦 。
活动二： 浪费粮食曝光台
粮食如此来 之不易，可 是……
全国每年浪费食物总量折合粮食 约５００亿公斤，接近全国粮食 总产量的十分之一。每年最少倒 掉约２亿人一年的食物或口粮。 每人一天浪费一粒米 够一个人吃237年 够237个人吃一年！ 够86666个人吃一天！
全球超过8亿人每天饿着肚子！
当我们这样浪费粮食的时 候，想想他们……
骨瘦如柴的孩子
数字解读世界粮食现状
• • • • • • • • 全球食品价格上涨创1845年以来最高 全球大米库存降至1984年以来最低 全球粮价可能将维持10年高价 世界粮食储备只够维持53天 粮食危机国已达37个 全球超过8亿人每天饿着肚子休息 冷战至今全球已闹5次粮荒 目前已有13个国家发生了粮食骚动
八年六班
节约粮食杜绝浪费主题班会课件优质ppt
粮食产量稳定
我国是世界上最大的粮食生产国之一 ，但随着人口增长和消费水平的提高 ，粮食产量的增长压力加大。
粮食储备体系
粮食浪费现象
尽管我国在粮食生产方面取得了显著 成就，但粮食浪费现象仍然存在，尤 其是在餐饮业和家庭消费方面。
我国建立了较为完善的粮食储备体系 ，以保障在粮食歉收年份的供应。
个人节约粮食的意义
约粮食的意识。
厨余利用
学校可合理利用厨余垃 圾，如堆肥、饲料等，
提高资源利用率。
社会中的节约粮食倡导
政策引导
政府应出台相关政策，鼓励节约粮食 和反对食品浪费的行为。
企业责任
举办节约粮食的公益活动，如“光盘 行动”、“零浪费餐厅”等，鼓励社 会各界参与节约粮食行动。
宣传倡导
媒体和社会组织应加强节约粮食的宣 传倡导，提高公众节约粮食的意识。
合理储存
确保食物储存环境适宜，避免因储存不当导致 食物变质或损坏。
科学烹饪
合理安排烹饪时间和方法，确保食物充分煮熟 ，同时避免过度烹饪导致营养流失和浪费。
学校中的节约粮食方法
按需分餐
学校应推行按需分餐制 度，根据学生实际需求 提供适量食物，避免食
物剩余和浪费。
宣传教育
学校应加强节约粮食的 宣传教育，提高学生节
03
节约粮食是中华民族的传统美德，是每个公民 应尽的义务。
发起节约粮食的倡议
倡议全体同学树立节约意识，从自身做起，从小事做起，养成节约粮食的良好习惯 。
倡议全体同学在日常生活中注意节约粮食，合理搭配饮食，适量取食，避免剩饭剩 菜。
倡议全体同学积极参与学校和社区组织的节约粮食宣传活动，向身边的人宣传节约 粮食的重要性，共同营造节约粮食的良好氛围。
完整版不负'食'光拒绝浪费节约粮食主题班会PPT课件
粮食是怎么来的
• 粮食如此珍贵，如此得来不易饥 饿更是世界难题
• 但是浪费现象屡见不鲜，学校， 餐馆，随处可见
12.2.4对监测单位的建议 施工期主要为建筑区、办公生活区、道路建设区、堆料场及表土临时堆放场等xxxx建设占用土地面积及工程施工可能影响的区域，在方案服务年限内本xxxx水土流失防治责任范围包括1.9535hm2
言
⑤ 盘内一分钟，厨内更多功
⑥ 农民种的粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的
水泥砂浆后再浇筑，确保施工缝处结合紧密。 若符合此要求，即可拆去千斤顶进行下一束的张拉。
节约粮食从我做起
节约粮食名言
07 假如每人节约一粒米，挽救世间千万
人
08 倒下的是剩饭，流走的是血汗
09 《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行
动
10 节约是一种美德，请珍惜盘中食物!
11 一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收 获，请珍惜!
12 疼惜粮食，人人有责!
4）． 室内无漏水现象； ，根据土壤侵蚀分类分级标准（SL1
节约粮食从我做起
• 节约是一种美德 • 节约是一种智慧 • 节约更应该成为一种习惯和风气。 我们要积极行动起来，从自身做起节约 一粒米，一滴水；拒绝舌尖上的浪费！
h.玻璃的周边必须经过磨边机加工，采用45。 5)、施工前做好原材料的各项指标试验和进场材料的检验，严禁不合格材料进入施工现场。
拒绝舌尖上的浪费
你在饥饿中挣扎，死亡在你的身边盘旋。 世界在你的眼中就像你的皮肤一样，黑暗。
应该怎么样做呢？
小组讨论：说一说自己的想法
，管道与地下室外墙外口接触部位采用防水柔性密 d、若遇雨天，基坑内积水随时排干，基坑底若为斜坡时按设计要求作成一定的台阶和坡度，并将基底松动岩石、浮土、杂物清除，报经监理工程师现场检查签证后进行基础施工。
• 粮食如此珍贵，如此得来不易饥 饿更是世界难题
• 但是浪费现象屡见不鲜，学校， 餐馆，随处可见
12.2.4对监测单位的建议 施工期主要为建筑区、办公生活区、道路建设区、堆料场及表土临时堆放场等xxxx建设占用土地面积及工程施工可能影响的区域，在方案服务年限内本xxxx水土流失防治责任范围包括1.9535hm2
言
⑤ 盘内一分钟，厨内更多功
⑥ 农民种的粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的
水泥砂浆后再浇筑，确保施工缝处结合紧密。 若符合此要求，即可拆去千斤顶进行下一束的张拉。
节约粮食从我做起
节约粮食名言
07 假如每人节约一粒米，挽救世间千万
人
08 倒下的是剩饭，流走的是血汗
09 《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行
动
10 节约是一种美德，请珍惜盘中食物!
11 一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收 获，请珍惜!
12 疼惜粮食，人人有责!
4）． 室内无漏水现象； ，根据土壤侵蚀分类分级标准（SL1
节约粮食从我做起
• 节约是一种美德 • 节约是一种智慧 • 节约更应该成为一种习惯和风气。 我们要积极行动起来，从自身做起节约 一粒米，一滴水；拒绝舌尖上的浪费！
h.玻璃的周边必须经过磨边机加工，采用45。 5)、施工前做好原材料的各项指标试验和进场材料的检验，严禁不合格材料进入施工现场。
拒绝舌尖上的浪费
你在饥饿中挣扎，死亡在你的身边盘旋。 世界在你的眼中就像你的皮肤一样，黑暗。
应该怎么样做呢？
小组讨论：说一说自己的想法
，管道与地下室外墙外口接触部位采用防水柔性密 d、若遇雨天，基坑内积水随时排干，基坑底若为斜坡时按设计要求作成一定的台阶和坡度，并将基底松动岩石、浮土、杂物清除，报经监理工程师现场检查签证后进行基础施工。
小学三年级“珍惜粮食、从我做起”主题班会PPT
1. 了解粮食的重要性
学习粮食的定义、来源和种类 了解粮食对人体的营养和健康 的重要性
1. 了解粮食的重要性
认识浪费粮食对社会和环境的负面影响
2. 珍惜粮食 ，从我做起
2. 珍惜粮食，从我做起
分享节约粮食的小贴士和经验 讨论班级如何减少浪费粮食的 方法
2. 珍惜粮食，从我做起
制定班级的珍惜粮食行动计划
谢谢您的观赏聆听
小学三年级“珍惜 粮食、从我做起”
主题班会PPT
目录 班会目的 1. 了解粮食的重要性 2. 珍惜粮食，从我做起 3. 探索粮食的来源与供应链 4. 结语
班会目的
班会目的
提高学生对珍惜粮食的认识和 意识 引导学生从小事做起，节约粮 食
班会目的
激发学生对粮食生产和供应链的兴趣
1. 了解粮食 的重要性
3. 探索粮食 的来源与供应
链
Байду номын сангаас
3. 探索粮食的来源与供 应链
观察和研究粮食的种植过程 了解农民和粮食加工企业的努 力
3. 探索粮食的来源与供 应链
了解超市和食品市场的粮食供应链
4. 结语
4. 结语
强调每个人都应珍惜粮食，做 到从我做起 鼓励学生积极传播节约粮食的 观念
4. 结语
提醒学生定期回顾和总结自己的珍惜粮 食经验
勤俭节约从我做起主题班会PPT课件
勤俭节约 浪费可耻
勤俭
节约
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
勤俭节约从我做起主题班会
民间故事
四菜一汤
不攀比挑食，节约每一粒米。要求 师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食 物。不攀比挑食，节约每一粒米。 要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪 费食物。
房梁挂钱
不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪 费食物。不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩 饭，不浪费食物。不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时 尽量少剩饭，不浪费食物。
勤俭
节约
不攀比挑食，节约每一粒米。 要求师生就餐时尽量少剩饭，
不浪费食物。
勤俭节约 从我做起主题班会
目 录
一二三四
品读讲学 经故道方 典事理法
少米不 剩。攀 饭要比 ，求挑 不师食 浪生， 费就节 食餐约 物时每 。尽一
量粒
品 经 典
1. 不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。不攀比挑食， 节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。不攀比挑食，节约每一粒 米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。不攀比挑食，节约每一粒米。要求师 生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽 量少剩饭，不浪费食物。不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭， 不浪费食物。不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。 不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。不攀比挑食， 节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。
再来看看我们都做了什么：
不攀比挑食，节约每一粒 米。要求师生就餐时尽量 少剩饭，不浪费食物。
2024年《节约粮食从我做起》主题班会精彩课件(图文
2024年《节约粮食从我做起》主题班会精彩课件(图文一、教学内容本课件基于教材《小学德育》中的“节约粮食，从我做起”章节进行展开。
详细内容包括：认识粮食的重要性，了解全球粮食问题，培养节约粮食的习惯，探讨如何减少粮食浪费，以及粮食节约的实际操作方法。
二、教学目标1. 让学生认识到粮食的重要性，增强节约粮食的意识。
2. 使学生了解全球粮食问题，提高他们的社会责任感。
三、教学难点与重点难点：如何让学生真正意识到节约粮食的重要性，并付诸实践。
重点：培养学生节约粮食的习惯，减少粮食浪费。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频、图片、实物（粮食样品）学具：笔记本、笔、计算器（用于随堂练习）五、教学过程1. 导入：通过展示一幅全球粮食分布不均的图片，引发学生对粮食问题的关注。
2. 讲解：详细讲解粮食的重要性，以及全球粮食问题的现状。
3. 实践情景引入：播放一段关于粮食浪费的视频，让学生谈谈自己的感受。
4. 例题讲解：讲解如何计算家庭每日粮食消耗量，引导学生学会合理购买和储存粮食。
5. 随堂练习：让学生计算自己家庭一周的粮食消耗量，并提出节约粮食的建议。
6. 小组讨论：分组讨论如何减少学校食堂的粮食浪费现象，分享实践经验。
六、板书设计1. 《节约粮食，从我做起》2. 内容：（1）粮食的重要性（2）全球粮食问题（3）节约粮食的方法（4）减少粮食浪费的实践措施七、作业设计1. 作业题目：调查自己家庭的粮食消耗情况，制定一份节约粮食计划。
2. 答案：无固定答案，要求学生结合实际情况进行制定。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生思考自己在生活中是否存在粮食浪费现象，如何改正。
2. 拓展延伸：鼓励学生将节约粮食的理念传播给家人和周围的人，共同为节约粮食贡献力量。
组织一次“节约粮食，我们在行动”的公益活动，让学生在实践中提高节约粮食的意识。
重点和难点解析1. 教学难点：如何让学生真正意识到节约粮食的重要性，并付诸实践。
小学生主题班会 节约粮食 课件(共19张PPT)
05
我们应该要养成良好的习惯，拒绝浪费，从
我做起。那小朋友们知道应该怎么做吗？
06
能吃多少就盛多少，不浪费食物
07
自己的饭菜自己吃干净，不玩弄食物，不随
意丢掉食物
08
认真吃饭，掉落在桌上的米饭要吃掉
09
不挑食，要保证营养均衡
珍惜粮食 从我做起
汇报人：XXX
汇报时间：2024
玉米
玉米，又叫玉蜀黍、玉高粱、苞米、棒子、苞谷等。玉米可煮吃， 爆成米花吃，小朋友们还知道哪些做法呢？
高粱
小朋友们知道酒吗？酒是用高粱做的哦。
那你们知道水稻是怎么 变成大米的吗？
1. 春天播种育秧 2. 稻种生根，长出小苗 3. 把秧苗插进田里 4. 水稻在夏季一点点长高
1. 水稻开始抽穗 2. 稻穗开花 3. 水稻成熟
选种
播种
育秧
移栽
田间管理
大米/小麦
加工
晾晒烘干
脱粒
收割稻谷
《我是一粒米》 我是一粒米，来自田野里， 六月种，十月收，吸阳光， 喝汗滴，我的成长不容易，
请你珍惜每粒米。
《做个节粮好宝宝》 大米饭，喷喷香，又松又软味道棒。 一碗饭，千滴汗，农民伯伯辛勤换。 同学们，要记牢，做个节粮好宝宝。
《悯农》其一 唐代 李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
《悯农》其二 唐代 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
01
端饭不小心撒了一地，属于浪费粮食吗？
02
吃饭不合口味就不吃，随意扔掉，可以吗？
03
饭里有一粒小沙子，便把整口饭都吐出来，对吗？
04
吃包子或饺子时，只吃皮或只吃馅，对吗？
《节约粮食,反对浪费,从我做起》主题班会课件
2021/2/19
节约小故事2
一个星期天，雷锋叔叔战友王大力 把战士们的袜子和衣服都洗了，雷 锋叔叔晾衣服时，发现自己的旧袜 子不见了，他就到处寻找。这时， 王大力说：“雷锋，你那双袜子有 很多补丁，穿在脚上不嫌难受啊？” 雷锋叔叔说：“只要不耽误我工作 就可以啦！”王大力又说：“那你 不觉得难看吗？”“袜子又不是穿 给别人看的。”这几句话，就已经 体现出雷锋叔叔的节约精神。
同学们，节约是美德，让我们同心协力，从细微处做起，用实际行动参与 到节约行动中来，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在社会上蔚然成风!
2021/2/19
我的倡议书
尊敬的叔叔阿姨们： 你们好！在人们的生活中存在着许多浪费现象，
给我们的生活带来不该有的伤害。在此，我们提出几 条建议：
1、到饭店吃饭时，点饭点菜要适量，若有剩余 的要带回家。 2、不攀比，吃饭、穿衣以实用为标准。 3、生活中时时注意节约水电。4、积极监督身边的亲 人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
2021/2/19
应该怎么样做呢？
说一说 自己的 想法
2021/2/19
1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了 满满一碗饭，你吃不完怎么办？
2、妈妈今天中午给你带饭菜你不爱 吃，应该怎么办？
3、当你发现有的同学把吃不了的饭 菜正要倒掉时，你该怎么办？
2021/2/19
Байду номын сангаас
节约粮食的好方法： 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭， 如觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部 分。 2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完， 不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。 3、在外面吃饭时，如吃不了应该把饭带 回家去，保存好可以下顿接着吃。 4、如看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉 时，我们要及时地进行制止和劝阻。
节约小故事2
一个星期天，雷锋叔叔战友王大力 把战士们的袜子和衣服都洗了，雷 锋叔叔晾衣服时，发现自己的旧袜 子不见了，他就到处寻找。这时， 王大力说：“雷锋，你那双袜子有 很多补丁，穿在脚上不嫌难受啊？” 雷锋叔叔说：“只要不耽误我工作 就可以啦！”王大力又说：“那你 不觉得难看吗？”“袜子又不是穿 给别人看的。”这几句话，就已经 体现出雷锋叔叔的节约精神。
同学们，节约是美德，让我们同心协力，从细微处做起，用实际行动参与 到节约行动中来，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在社会上蔚然成风!
2021/2/19
我的倡议书
尊敬的叔叔阿姨们： 你们好！在人们的生活中存在着许多浪费现象，
给我们的生活带来不该有的伤害。在此，我们提出几 条建议：
1、到饭店吃饭时，点饭点菜要适量，若有剩余 的要带回家。 2、不攀比，吃饭、穿衣以实用为标准。 3、生活中时时注意节约水电。4、积极监督身边的亲 人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
2021/2/19
应该怎么样做呢？
说一说 自己的 想法
2021/2/19
1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了 满满一碗饭，你吃不完怎么办？
2、妈妈今天中午给你带饭菜你不爱 吃，应该怎么办？
3、当你发现有的同学把吃不了的饭 菜正要倒掉时，你该怎么办？
2021/2/19
Байду номын сангаас
节约粮食的好方法： 1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭， 如觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部 分。 2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完， 不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。 3、在外面吃饭时，如吃不了应该把饭带 回家去，保存好可以下顿接着吃。 4、如看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉 时，我们要及时地进行制止和劝阻。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
12
生长：
.
13
收获：
.
14
加工：
.
15
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中光台
.
17
粮食如此来 之不易，可
是……
.
18
.
19
全国每年浪费食物总量折合粮食 约５００亿公斤，接近全国粮食 总产量的十分之一。每年最少倒 掉约２亿人一年的食物或口粮。
八年六班 刘名扬
.
1
活动一：粮食知多少
.
2
1、同学们今天早餐吃的什么？
.
3
2、想一想这些早餐是用什么做成的
.
4
水 稻
米 饭
.
5
小麦
面条
.
6
大豆
豆浆
.
7
水稻 小麦 大豆 都是 粮食
.
8
3、粮食家族中的其他成员
绿玉 豆米
红高 薯粱
.
9
你们知道粮食是怎么来的吗？
.
10
播种：
.
11
耕种：
• 全球粮价可能将维持10年高价
• 世界粮食储备只够维持53天
• 粮食危机国已达37个
• 全球超过8亿人每天饿着肚子休息
• 冷战至今全球已闹5次粮荒
• 目前已有13个国家发生了粮食骚动
.
24
活动三： 节约粮食，从我做起
.
25
• 1、食堂的饭菜吃不光怎么办？ • 2、家里饭菜不想吃怎么办？ • 3、和亲人外出点菜时该怎么点？ • 4、点了菜吃不完应该怎么做？
.
27
我们国家的光盘行动.
28
.
29
.
30
节约粮食 从我做起
.
31
通过本次主题班会， 你有什么收获？
.
32
每人一天浪费一粒米 够一个人吃237年 够237个人吃一年！ 够86666个人吃一天！
.
20
全球超过8亿人每天饿着肚子 ！
.
21
当我们这样浪费粮食的时 候，想想他们……
.
22
骨瘦如柴的孩子
.
23
数字解读世界粮食现状
• 全球食品价格上涨创1845年以来最高
• 全球大米库存降至1984年以来最低
.
26
尊敬的老师、同学们，大家好：
当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上 有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正 在为一餐饭食而辛苦奔波？
同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发 扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪 费为耻。为此，向全班同学发出倡议： 1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。 2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻. 3. 吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。 4. 不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。