社会调查方法之实地研究1
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所造成的腐蚀和腐损。
（1）物质痕迹观察
B，累积物测量
❖ 通过对人们遗留下来的物质的观察，特测人们 的行为特征。
（2）行为标志观察
❖ 概念：通过一些表ຫໍສະໝຸດ Baidu的或无意识的现象来推测 人们的行为方式和价值观。（它假定：这些现 象是人们行为或态度的间接反映。）
（3）间接法的优缺点
❖优点：对被观察者没有影响，可以收集 到真实行为的资料；
（1）概念。研究对象活动不受影响。 （2）特点：“冷眼旁观”，适用于某些
公共场所及某些公众活动。 ❖成人书店观察。
3.结构式观察
（1）概念。 （2）特点：
❖ 严格的观察计划、程序； ❖ 观察场所的选择性、控制性； ❖ 标准化、定量化的观察；
（3）结构式观察的实施
A，确定观察对象、内容； B，确定观察的变量和指标； C，设计观察表格、卡片或提纲；规定标
❖ 第一手资料； ❖ 自然条件下，具有真实性； ❖ 特别适用于无语言文字沟通的调查对象； ❖ 弥补其它方法的缺陷。
4.缺点
❖ 难以控制环境等变量，所得结果难以分析、统计； ❖ 观察者主观可能带来影响； ❖ 费时费力，对研究者素质要求较高。
实地研究方法——观察、访问
本讲主要内容
一、科学观察方法的特点及分类 二、几种观察方法 1.实验室观察 2.局外观察 3.结构式观察 4.参与观察 三、间接观察方法 四、观察方法的作用与特征
一、观察方法的特点及分类
1.特点： ❖特定的研究目的、研究方向； ❖理论依据和系统的计划； ❖较系统的观察或测量记录； ❖观察结果可被重复验证； ❖专业的观察人员。
准化的观察、记录方法； D，观察及记录； E，统计整理和分析。
4.参与观察
（1）概念。 （2）特点：
❖ 观察活动进行前没有严格的规定性； ❖ 没有标准化的记录表格； ❖ 用于深度观察或研究社区、群体性活动。
（3）参与观察的注意事项：
❖ 与被观察对象打成一片； ❖ 研究者的身份； ❖ 保持中立，多听、多看、少评论。
❖缺点：效度难以检验。
四、观察方法的作用与特征
1.作用
❖ 提供社会行为详细的、第一手的资料，产生对社会环 境直接的感性认识；
❖ 搜集运用其它方法难以获取的信息； ❖ 以观察为基础，提出有关的理论假设。
2.特点
❖ 直接性、自然性； ❖ 主观体验性强； ❖ 广泛性。
四、观察方法的作用与特征
3.观察法的优点
三、间接观察方法
1.概念：通过某些中介物来观测调查对象 2.分类： （1）物质痕迹观察； （2）行为标志观察。
（1）物质痕迹观察
❖ 概念：物质痕迹是指人们的行为所留下的迹象， 可以认为，由于行为者不曾会想到调查研究人 员对这些迹象感兴趣，因而他们的行为是真实 的，自然的。
A，腐损测量 ❖ 腐损：指人们在活动时有选择地使用某类物体
2.科学观察方法的分类
❖场所：实验室观察、实地观察。 ❖观察者角色：局外观察、参与观察。 ❖观察程序：结构式观察、非结构式观察。 ❖观察对象：直接观察、间接观察。
二、几种观察方法
1.实验室观察 （1）概念：观察的场所、目的。 （2）工具：实验室的布景（控制性）、
观察孔、单向镜等。
2.局外观察方法
（4）参与观察的类型
A，作为参与者的观察者（身份为观察对象所们 明确。）
B，作为观察者的参与者（隐蔽真实身份）。
➢ 注意各自的优越性。
（5）参与观察的实施过程
A，进入观察现场； B，与被观察者建立友好密切的关系； C，确定观察内容、制定观察计划； D，进行实地观察、做好观察记录； C，撤离观察现场，写出调查报告。
（1）物质痕迹观察
B，累积物测量
❖ 通过对人们遗留下来的物质的观察，特测人们 的行为特征。
（2）行为标志观察
❖ 概念：通过一些表ຫໍສະໝຸດ Baidu的或无意识的现象来推测 人们的行为方式和价值观。（它假定：这些现 象是人们行为或态度的间接反映。）
（3）间接法的优缺点
❖优点：对被观察者没有影响，可以收集 到真实行为的资料；
（1）概念。研究对象活动不受影响。 （2）特点：“冷眼旁观”，适用于某些
公共场所及某些公众活动。 ❖成人书店观察。
3.结构式观察
（1）概念。 （2）特点：
❖ 严格的观察计划、程序； ❖ 观察场所的选择性、控制性； ❖ 标准化、定量化的观察；
（3）结构式观察的实施
A，确定观察对象、内容； B，确定观察的变量和指标； C，设计观察表格、卡片或提纲；规定标
❖ 第一手资料； ❖ 自然条件下，具有真实性； ❖ 特别适用于无语言文字沟通的调查对象； ❖ 弥补其它方法的缺陷。
4.缺点
❖ 难以控制环境等变量，所得结果难以分析、统计； ❖ 观察者主观可能带来影响； ❖ 费时费力，对研究者素质要求较高。
实地研究方法——观察、访问
本讲主要内容
一、科学观察方法的特点及分类 二、几种观察方法 1.实验室观察 2.局外观察 3.结构式观察 4.参与观察 三、间接观察方法 四、观察方法的作用与特征
一、观察方法的特点及分类
1.特点： ❖特定的研究目的、研究方向； ❖理论依据和系统的计划； ❖较系统的观察或测量记录； ❖观察结果可被重复验证； ❖专业的观察人员。
准化的观察、记录方法； D，观察及记录； E，统计整理和分析。
4.参与观察
（1）概念。 （2）特点：
❖ 观察活动进行前没有严格的规定性； ❖ 没有标准化的记录表格； ❖ 用于深度观察或研究社区、群体性活动。
（3）参与观察的注意事项：
❖ 与被观察对象打成一片； ❖ 研究者的身份； ❖ 保持中立，多听、多看、少评论。
❖缺点：效度难以检验。
四、观察方法的作用与特征
1.作用
❖ 提供社会行为详细的、第一手的资料，产生对社会环 境直接的感性认识；
❖ 搜集运用其它方法难以获取的信息； ❖ 以观察为基础，提出有关的理论假设。
2.特点
❖ 直接性、自然性； ❖ 主观体验性强； ❖ 广泛性。
四、观察方法的作用与特征
3.观察法的优点
三、间接观察方法
1.概念：通过某些中介物来观测调查对象 2.分类： （1）物质痕迹观察； （2）行为标志观察。
（1）物质痕迹观察
❖ 概念：物质痕迹是指人们的行为所留下的迹象， 可以认为，由于行为者不曾会想到调查研究人 员对这些迹象感兴趣，因而他们的行为是真实 的，自然的。
A，腐损测量 ❖ 腐损：指人们在活动时有选择地使用某类物体
2.科学观察方法的分类
❖场所：实验室观察、实地观察。 ❖观察者角色：局外观察、参与观察。 ❖观察程序：结构式观察、非结构式观察。 ❖观察对象：直接观察、间接观察。
二、几种观察方法
1.实验室观察 （1）概念：观察的场所、目的。 （2）工具：实验室的布景（控制性）、
观察孔、单向镜等。
2.局外观察方法
（4）参与观察的类型
A，作为参与者的观察者（身份为观察对象所们 明确。）
B，作为观察者的参与者（隐蔽真实身份）。
➢ 注意各自的优越性。
（5）参与观察的实施过程
A，进入观察现场； B，与被观察者建立友好密切的关系； C，确定观察内容、制定观察计划； D，进行实地观察、做好观察记录； C，撤离观察现场，写出调查报告。