人教版七年级英语上册专项复习ppt课件
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人教版七年级英语上册复习课件Unit 1 My name’s Gina 重难点、考点讲解(28张PPT).ppt
形容词性物主代词：用来修饰名词，在句子中不能单独使用，必须和表 示人或物的名词连用。
Practice
1、Xiao Shenyang says that ___A___ job is to make people happy.
A. his
B. he
C. him D. himself
2、What’s __D____ telephone number、
His name is Bob Brown. He is 18 . His telephone number is 437-9534
FIRST NAME: ___B_o_b___ LAST NAME: __B__ro_w__n__ Age (年龄) ____1_8___ TELEPHONE NUMBER:__4_3_7_-_95__3_4___
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/132020/6/132020/6/132020/6/13
谢谢观看
A. He; His B. He; Her C. She; His D. She; Her
5、Miss Liu teaches ___B___ English.
A. we
B. our
C. us
D. ourselves
Practice
按适当形式填空
1、These are __h_i_s__(he) brothers. 2、That is __h_e__r __(she) sister. 3、Tom, this is__m__y__(me) cousin, Mary. 4、Now ___h_e_r__(she) parents are in America. 5、Those are ___m_y__(I) father’s students. 6、___I___(I) am Li Lei. 7、Jenny is a girl. __H_e_r__(she) family name is Green. 8、This is a boy. ___H_is___(he) name is Wang Gang. 9、What’s __y_o_u_r__(you) name, please? 10、___M_y___(I) name is Lisa Barnes.
Practice
1、Xiao Shenyang says that ___A___ job is to make people happy.
A. his
B. he
C. him D. himself
2、What’s __D____ telephone number、
His name is Bob Brown. He is 18 . His telephone number is 437-9534
FIRST NAME: ___B_o_b___ LAST NAME: __B__ro_w__n__ Age (年龄) ____1_8___ TELEPHONE NUMBER:__4_3_7_-_95__3_4___
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/132020/6/132020/6/132020/6/13
谢谢观看
A. He; His B. He; Her C. She; His D. She; Her
5、Miss Liu teaches ___B___ English.
A. we
B. our
C. us
D. ourselves
Practice
按适当形式填空
1、These are __h_i_s__(he) brothers. 2、That is __h_e__r __(she) sister. 3、Tom, this is__m__y__(me) cousin, Mary. 4、Now ___h_e_r__(she) parents are in America. 5、Those are ___m_y__(I) father’s students. 6、___I___(I) am Li Lei. 7、Jenny is a girl. __H_e_r__(she) family name is Green. 8、This is a boy. ___H_is___(he) name is Wang Gang. 9、What’s __y_o_u_r__(you) name, please? 10、___M_y___(I) name is Lisa Barnes.
(完整版)人教版七年级英语上总复习课件
1.一只狗也在我的家庭里。
A dog is _in__ _m_y__fam_i_ly__,too.
2.这是戴夫的全家福。 Here is __a_ _p_ho_to__o_f _ Dave’s family. 3.我的父母和祖父母在第一张照片上。
My parents and grandparents are _i_n_ _t_h_e _fi_rs_t_ photo. 4. She is my aunt.(改为复数句) __T_h_e_y_ ___a_re__ ____m_y____a_u_n_t_s.
Telephone numbers
What’s your phone number? It’s …/My phone number is …
What’s his/her phone number? It’s …/His/Her phone number is … phone number = telephone number Telephone=Tel. Number=No.
❖ Her name is Kate.(改为一般疑问句)
❖ _Is__ h_e_r_ _na_m_e Kate?
Unit 2 This is my sister.
['sistə] ['brʌðə] ['mʌðə] ['fɑ:ðə] ['pεərənt] ['ɡræn,mʌðə] ['ɡræn,fɑ:ðə] ['ɡræn,pεərənt] ['fæmili] [huː] [ðəuz] [ðei, ] [ði:z] [wel] [hæv] [dei]
❖W_h_a_t’s_y_o_u_r name? ❖ She is Mary Smith.一(改为般疑问句)
A dog is _in__ _m_y__fam_i_ly__,too.
2.这是戴夫的全家福。 Here is __a_ _p_ho_to__o_f _ Dave’s family. 3.我的父母和祖父母在第一张照片上。
My parents and grandparents are _i_n_ _t_h_e _fi_rs_t_ photo. 4. She is my aunt.(改为复数句) __T_h_e_y_ ___a_re__ ____m_y____a_u_n_t_s.
Telephone numbers
What’s your phone number? It’s …/My phone number is …
What’s his/her phone number? It’s …/His/Her phone number is … phone number = telephone number Telephone=Tel. Number=No.
❖ Her name is Kate.(改为一般疑问句)
❖ _Is__ h_e_r_ _na_m_e Kate?
Unit 2 This is my sister.
['sistə] ['brʌðə] ['mʌðə] ['fɑ:ðə] ['pεərənt] ['ɡræn,mʌðə] ['ɡræn,fɑ:ðə] ['ɡræn,pεərənt] ['fæmili] [huː] [ðəuz] [ðei, ] [ði:z] [wel] [hæv] [dei]
❖W_h_a_t’s_y_o_u_r name? ❖ She is Mary Smith.一(改为般疑问句)
人教版七年级上册 英语复习(名词与代词) 课件 (共22张PPT)
room(空间) – a room(房间) time(时间) – times(时代)
people (人们) – peoples(民族)
2. physics, politics(政治，政治学）maths虽以s结尾, 但为单数 形式的单词。
3.表示一段距离，一段时间的名词短语作主语时，谓语动词用单数。 Ten years is a long time. /Ten kilometers is a long distance.
7.box 8.match matches ______ 9.brush ________ brushes
10.leaf
leaves 11.knife _______ ______ knives 12.shelf _______ shelves
thieves halves scarves 14.thief _______ 13.scarf ______ 15.half______ 16.zoo _______ 17.photo ______ zoos photos 18.radio ________ radios heroes 20.potato _______ potatoes 21.tomato _______ tomatoes 19.hero_______ 22.house_________ houses 23.mouth________ mouths /haus/ / hauziz/ /mauθ/ /mauð z/
国家 America 形容词 American 个人 an American 复数 Americans Australians Canadians 语言 English English English and French Russian German Australia Australia an Australian n Canada Canadian a Canadian
人教版英语七年级上册全册复习课件
英国人的名字： family name, first name, last name
Jim
Allen
Green
语法： 1. 物主代词的用法 2. 人称代词的用法 3. 基数词：1至9的读法和写法
物主代词
单数
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称
复数
第二人称 第三人称
形容 词性 物主 代词
名词 性物 主代 词
词汇
where bookcase under bag video thing need television table sofa they match tape can floor bed chair on alarm hat bring room dresser drawer know clock take some desk
Unit
词汇
my name is clock I am nice to meet you what your hello his and her question answer look first first name last last name boy girl zero one two three four five six seven eight nine telephone number phone telephone/phone number it card family family name ID card
词汇
how much pants (pl) sock shirt shorts(pl) sweater shoe skirt sale dollar black white red green blue yellow big small short long clerk help want welcome example clothes(pl) store come buy very price each anybody afford our see yourself sell from sorry have a look on sale（廉价出售） ten eleven twelve thirteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty thirty Here you are.
最新人教版七年级英语上册全册复习PPT102页
谢谢！Biblioteka 最新人教版七年级英语上册全册复习
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
人教版七年级上英语总复习PPT课件
__W__h_e_r_e_ __a_r_e___ his dictionaries?
3．her, where, eraser, is, yellow (连词成句)
__W__h_e_r_e__i_s___h_e_r___y_el_lo__w___e_r_a_se_r_____？
4．—Where is my CD? (根据汉语意思写出答语)
(1) this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那 个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事
物。两者作主语时，be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的
用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时，用This is…；向第三者介
绍距离较远的人时，用That is…。
2020/1/15
6
专题归类复习一
第一人称
单数 my
第一人称
复数 our
第二人称 第二人称
单数 your
复数 your
第三人 第三人称
称
单数
复数
his, her，its their
注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要 放在形容词前。如：
This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。
—___S_o_r_ry_,___I__d__o_n_'t___k_n_o_w__. (抱歉，我不知道。)
2020/1/15
21
专题归类复习三
九 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。 一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。
2020/1/15
2020/1/15
3．her, where, eraser, is, yellow (连词成句)
__W__h_e_r_e__i_s___h_e_r___y_el_lo__w___e_r_a_se_r_____？
4．—Where is my CD? (根据汉语意思写出答语)
(1) this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那 个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事
物。两者作主语时，be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的
用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时，用This is…；向第三者介
绍距离较远的人时，用That is…。
2020/1/15
6
专题归类复习一
第一人称
单数 my
第一人称
复数 our
第二人称 第二人称
单数 your
复数 your
第三人 第三人称
称
单数
复数
his, her，its their
注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要 放在形容词前。如：
This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。
—___S_o_r_ry_,___I__d__o_n_'t___k_n_o_w__. (抱歉，我不知道。)
2020/1/15
21
专题归类复习三
九 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。 一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。
2020/1/15
2020/1/15
新人教版 初中英语七年级上册 ppt复习课件全册
• 4. His name ___i_s___ Bob. • 5. Her first name ___i_s__ Peter. • 6. I ___a_m___ Mary. What ___is__ your
name?
• 三、连词成句
• 1. your, What, name, is
• _W__h_a_t_i_s__y_o_u_r__n_a_m__e_?_______________
• A:早上好！我叫吉娜。你叫什么名字？ • B：早上好！我叫捷克 . 史密斯。（Jack . Smith） • A：见到你很高兴！ • B：见到你我也很高兴！ • A: 你的名字是什么？你的姓是什么？ • B：我的名叫捷克。我的姓是史密斯。 • A：你的电话号码是什么？ • B：是354-6874. • A: 谢谢！
Chant：
Mother , mother, this is my mother. Father, father, this is my father. Mother and father, these are my parents. Grandfather, grandfather, that is my grandfather. Grandmother, grandmother, that is my grandmother. Grandfather and grandmother, those are my grandparents. Who is she? Who is she? She is my mother . Who is he? Who is he? He is my father . Who are they? Who are they? They are my father and mother. Who are they? Who are they? They are my parents.
最新精编人教版新目标英语七年级上全册总复习ppt课件(100页)
--How old is he/she? （=）What’s his/her age? --He/She is 13 years old.
三、询问电话号码
-What is your telephone number? -My telephone number is …/It is…
-What is his/her telephone number? -His/Her telephone number is …/It is…
Given names (first names)
Girls’ names: Cindy Grace Gina Anna Alice Helen Linda Mary Sally Nancy Maria Rose Tina Jenny Emma
三、询问年龄
--How old are you? （=）What’s your age? --I’m 13 years old.
第一 第二 第三单数（三单） 第一 第三复数
单数 单、复
复数
人称代词 我
主格 I 宾格 me
[i: ] he see eat [ I ] it minute baby [ :] or door four all [ ] not [u:] ruler room do [ ] book [ :] her bird nurse [ ] worker banana [ e ] egg head many [ ] at
❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 6:35:50 AM
❖
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
三、询问电话号码
-What is your telephone number? -My telephone number is …/It is…
-What is his/her telephone number? -His/Her telephone number is …/It is…
Given names (first names)
Girls’ names: Cindy Grace Gina Anna Alice Helen Linda Mary Sally Nancy Maria Rose Tina Jenny Emma
三、询问年龄
--How old are you? （=）What’s your age? --I’m 13 years old.
第一 第二 第三单数（三单） 第一 第三复数
单数 单、复
复数
人称代词 我
主格 I 宾格 me
[i: ] he see eat [ I ] it minute baby [ :] or door four all [ ] not [u:] ruler room do [ ] book [ :] her bird nurse [ ] worker banana [ e ] egg head many [ ] at
❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 6:35:50 AM
❖
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
人教版七年级英语上册课件：专题复习三 语 法(共38张PPT)
8．这条小狗的名字叫“嘟嘟”。 The name of the dog is “Dudu”． 9．吉姆的姐姐和比尔的姐姐是老师。
Jim's and Bill's sisters are teachers． 10．我们体育老师的课非常有趣。 Our P．E． teacher's class is very interesting．
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 3:40:17 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
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—________ A. How are you? B. How do you do? C. I am fine.
专题归类复习一
考点2 be动词 【要点解读】 be动词的形式：am, is, are
be动词的用法：am与第一人称连用；is与第三人称连用； are与第二人称或复数连用。
专题归类复习一
专题归ห้องสมุดไป่ตู้复习三
【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空
1．They __h_a_v_e___ (have) a beautiful room. 2．Tom __h_a_s___ (have) a blue eraser. 3．Bob and Mike _h__a_ve______ (have) a desk. 4．I ___d_o_n_'t___h_a_v_e___ (not have) a computer. 5．Mike __d_o_e_s_n_'t___h_a_v_e____ (not have) a basketball.
【强化训练】 用am, is或are填空
1．How ____a_r_e___ you? 2．I ___a_m____ fine. 3．This __i_s___ a pen. 4．How __i_s_ he? 5．It __is__ yellow.
专题归类复习一
考点3 形容词性物主代词 【要点解读】 我们学习了my (我的), your (你的), his (他的), her (她的)等 形容词性物主代词。形容词性物主代词表示所属，放在名词的 前面作定语。表示复数的形容词性物主代词分别是our (我们 的), your (你们的), their (他们的)。在运用形容词性物主代词时， 要注意问句与答语中人称的一致。如： —What's your name? —My name' s Mary. 想更详细地了解形容词性物主代词，请看下面的表格。
专题归类复习二
本专题考点： 1．含be动词的一般疑问句。 2．this, that与it。 3．方位介词的用法。 4．where引导的特殊疑问句。
专题归类复习二
考点1 含be动词的一般疑问句 【要点解读】 含有be动词的句子变一般疑问句时，把be动词提到句子前 面。
专题归类复习二
【强化训练】 按要求完成下列句子 1．This is my pen. (改为一般疑问句)
专题归类复习二
【强化训练】 根据汉语意思完成英语句子 1．我的课本在床上。
My book is __o_n__ _t_h_e_ _b_e_d_．
2．他的笔记本在书包里。
His notebook is __in__ __th__e__ _s_c_h_o_o_l_b_a_g____.
3．你的手表在桌子下面。
—R-U-L-E-R. 4.—Is this Mary?
—No, __it__ isn't. It's Lily. 5．This is an apple. __I_t _ is a red apple.
专题归类复习二
Ⅱ. 根据问句及提示完成答语 1．—Is that a pencil?
—Yes, __i_t_ __i_s_．
1．Look! ___T_h_i_s__ is a computer. 2．Mum, __t_h_is______ is Tom and __t_h_a_t___ is Lucy.
3．—What's this?
—__It___ is a ruler. —How do you spell __it___？
Ⅱ.根据句意及汉语提示补全单词
1．__H_e_r___(她的) name is Mary. 2．This is__m__y__(我的) book. 3．What's__y_o_u_r____(你的) name?
专题归类复习一
4．___H__is___(他的) telephone number is 543-3345. 5．It's a cat.__I_ts____(它的) eyes are blue.
2．Lucy is __a__ girl. 3．It's _a_n__ English book.
4．—What's this?
—It's ___a_ map. 5．It is __a_n_ “L”．
6．—What's this in English?
—It's _a_n__ orange.
专题归类复习二
专题归类复习三
考点2 动词like的用法 【要点解读】 like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式 或动名词作宾语。
专题归类复习三
【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空
1．Mary __d_o_e_s_n_'t___li_k_e________ (not like) oranges. 2．I like _p_l_a_y_in__g________ (play) baseball. 3．Kate __l_ik_e_s____ (like) singing English songs. 4．Do you like __h_e_r(she)?
专题归类复习一
第一人称
单数 my
第一人称
复数 our
第二人称 第二人称
单数 your
复数 your
第三人 第三人称
称
单数
复数
his, her，its their
注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要 放在形容词前。如：
This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。
专题归类复习一
__Y__o_u_r___ watch is __u_n_d_e_r___ __th__e___ __ta_b_l_e___.
专题归类复习二
考点4 where引导的特殊疑问句 【要点解读】 对地点进行提问时用疑问副词where。 询问“某人或某物在哪里？”的句型是“Where ＋ be ＋ 主语(人或物)？” (1) 当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语 用单数人称代词。 (2) 当询问的人或物是复数时，be动词用are，回答时，主 语用复数人称代词。
专题归类复习三
考点3 可数名词与不可数名词 【要点解读】 可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单、 复数形式；不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数 名词没有单、复数形式。
专题归类复习三
【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空
—___S_o_r_ry_,___I__d__o_n_'t___k_n_o_w__. (抱歉，我不知道。)
专题归类复习三
专题归类复习三
本专题考点： 1．动词have的用法。 2．动词like的用法。 3．可数名词与不可数名词。 4．动词play的用法。
专题归类复习三
考点1 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。 一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。
专题归类复习二
(4) 打电话向对方介绍自己时用This is…；询问对方是谁 时，用Who's that?
2．在this或that做主语的问句中，回答用代词it来替代； 指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情 况下，用it而不用this或that。
专题归类复习二
【强化训练】 Ⅰ.根据句意用this, that或it填空
【强化训练】 Ⅰ. 用所给词的适当形式填空
1．__S_h__e____ (she) is a girl. __H_e_r__(she) name is Lucy. 2．__M_y__(I) name is Kate. What's__y_o_u_r___(you) name? 3．What is__h__is___(he) telephone number? 4．Are__y_o_u_(your) Miss Smith? 5．__I_ts___(it) name is Mimi.
_I_s__ this ___y_o_u_r__ pen?
2．Is that her dictionary? (作肯定回答及否定回答)
Yes, __i_t _ __is__． No, __it__ ___is_n_'_t___．
3．I am an English boy. (改为一般疑问句)
_A__r_e__ __y_o_u____ an English boy?
专题归类复习一
考点4 不定冠词a与an 【要点解读】
an用在以元音音素开头的字母或单词前；a用在以辅音音 素开头的字母或单词前。当名词前有this，that等指示代词或 my, your等物主代词时，不能再用a或an。
专题归类复习一
【强化训练】 根据句意用不定冠词a、an或 / 填空 1．It's __/__ my English book.
4．His name is Bob. (改为一般疑问句)
__Is__ __h_i_s____name Bob?
专题归类复习二
考点2 this， that与it 【要点解读】 1．指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，this和 that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。 (1) this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那 个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事 物。两者作主语时，be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的 用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时，用This is…；向第三者介 绍距离较远的人时，用That is…。
—No, __it__ ___is_n_'_t_．
专题归类复习一
考点2 be动词 【要点解读】 be动词的形式：am, is, are
be动词的用法：am与第一人称连用；is与第三人称连用； are与第二人称或复数连用。
专题归类复习一
专题归ห้องสมุดไป่ตู้复习三
【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空
1．They __h_a_v_e___ (have) a beautiful room. 2．Tom __h_a_s___ (have) a blue eraser. 3．Bob and Mike _h__a_ve______ (have) a desk. 4．I ___d_o_n_'t___h_a_v_e___ (not have) a computer. 5．Mike __d_o_e_s_n_'t___h_a_v_e____ (not have) a basketball.
【强化训练】 用am, is或are填空
1．How ____a_r_e___ you? 2．I ___a_m____ fine. 3．This __i_s___ a pen. 4．How __i_s_ he? 5．It __is__ yellow.
专题归类复习一
考点3 形容词性物主代词 【要点解读】 我们学习了my (我的), your (你的), his (他的), her (她的)等 形容词性物主代词。形容词性物主代词表示所属，放在名词的 前面作定语。表示复数的形容词性物主代词分别是our (我们 的), your (你们的), their (他们的)。在运用形容词性物主代词时， 要注意问句与答语中人称的一致。如： —What's your name? —My name' s Mary. 想更详细地了解形容词性物主代词，请看下面的表格。
专题归类复习二
本专题考点： 1．含be动词的一般疑问句。 2．this, that与it。 3．方位介词的用法。 4．where引导的特殊疑问句。
专题归类复习二
考点1 含be动词的一般疑问句 【要点解读】 含有be动词的句子变一般疑问句时，把be动词提到句子前 面。
专题归类复习二
【强化训练】 按要求完成下列句子 1．This is my pen. (改为一般疑问句)
专题归类复习二
【强化训练】 根据汉语意思完成英语句子 1．我的课本在床上。
My book is __o_n__ _t_h_e_ _b_e_d_．
2．他的笔记本在书包里。
His notebook is __in__ __th__e__ _s_c_h_o_o_l_b_a_g____.
3．你的手表在桌子下面。
—R-U-L-E-R. 4.—Is this Mary?
—No, __it__ isn't. It's Lily. 5．This is an apple. __I_t _ is a red apple.
专题归类复习二
Ⅱ. 根据问句及提示完成答语 1．—Is that a pencil?
—Yes, __i_t_ __i_s_．
1．Look! ___T_h_i_s__ is a computer. 2．Mum, __t_h_is______ is Tom and __t_h_a_t___ is Lucy.
3．—What's this?
—__It___ is a ruler. —How do you spell __it___？
Ⅱ.根据句意及汉语提示补全单词
1．__H_e_r___(她的) name is Mary. 2．This is__m__y__(我的) book. 3．What's__y_o_u_r____(你的) name?
专题归类复习一
4．___H__is___(他的) telephone number is 543-3345. 5．It's a cat.__I_ts____(它的) eyes are blue.
2．Lucy is __a__ girl. 3．It's _a_n__ English book.
4．—What's this?
—It's ___a_ map. 5．It is __a_n_ “L”．
6．—What's this in English?
—It's _a_n__ orange.
专题归类复习二
专题归类复习三
考点2 动词like的用法 【要点解读】 like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式 或动名词作宾语。
专题归类复习三
【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空
1．Mary __d_o_e_s_n_'t___li_k_e________ (not like) oranges. 2．I like _p_l_a_y_in__g________ (play) baseball. 3．Kate __l_ik_e_s____ (like) singing English songs. 4．Do you like __h_e_r(she)?
专题归类复习一
第一人称
单数 my
第一人称
复数 our
第二人称 第二人称
单数 your
复数 your
第三人 第三人称
称
单数
复数
his, her，its their
注意：形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时，要 放在形容词前。如：
This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。
专题归类复习一
__Y__o_u_r___ watch is __u_n_d_e_r___ __th__e___ __ta_b_l_e___.
专题归类复习二
考点4 where引导的特殊疑问句 【要点解读】 对地点进行提问时用疑问副词where。 询问“某人或某物在哪里？”的句型是“Where ＋ be ＋ 主语(人或物)？” (1) 当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语 用单数人称代词。 (2) 当询问的人或物是复数时，be动词用are，回答时，主 语用复数人称代词。
专题归类复习三
考点3 可数名词与不可数名词 【要点解读】 可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单、 复数形式；不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数 名词没有单、复数形式。
专题归类复习三
【强化训练】 用括号内所给词的适当形式填空
—___S_o_r_ry_,___I__d__o_n_'t___k_n_o_w__. (抱歉，我不知道。)
专题归类复习三
专题归类复习三
本专题考点： 1．动词have的用法。 2．动词like的用法。 3．可数名词与不可数名词。 4．动词play的用法。
专题归类复习三
考点1 动词have的用法 【要点解读】 have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。 一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。
专题归类复习二
(4) 打电话向对方介绍自己时用This is…；询问对方是谁 时，用Who's that?
2．在this或that做主语的问句中，回答用代词it来替代； 指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情 况下，用it而不用this或that。
专题归类复习二
【强化训练】 Ⅰ.根据句意用this, that或it填空
【强化训练】 Ⅰ. 用所给词的适当形式填空
1．__S_h__e____ (she) is a girl. __H_e_r__(she) name is Lucy. 2．__M_y__(I) name is Kate. What's__y_o_u_r___(you) name? 3．What is__h__is___(he) telephone number? 4．Are__y_o_u_(your) Miss Smith? 5．__I_ts___(it) name is Mimi.
_I_s__ this ___y_o_u_r__ pen?
2．Is that her dictionary? (作肯定回答及否定回答)
Yes, __i_t _ __is__． No, __it__ ___is_n_'_t___．
3．I am an English boy. (改为一般疑问句)
_A__r_e__ __y_o_u____ an English boy?
专题归类复习一
考点4 不定冠词a与an 【要点解读】
an用在以元音音素开头的字母或单词前；a用在以辅音音 素开头的字母或单词前。当名词前有this，that等指示代词或 my, your等物主代词时，不能再用a或an。
专题归类复习一
【强化训练】 根据句意用不定冠词a、an或 / 填空 1．It's __/__ my English book.
4．His name is Bob. (改为一般疑问句)
__Is__ __h_i_s____name Bob?
专题归类复习二
考点2 this， that与it 【要点解读】 1．指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，this和 that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。 (1) this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那 个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事 物。两者作主语时，be动词都用is。 (2) 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的 用that。 (3) 向第三者介绍旁边的人时，用This is…；向第三者介 绍距离较远的人时，用That is…。
—No, __it__ ___is_n_'_t_．