二年级中秋节活动策划方案
中秋活动策划方案经典版(六篇)
中秋活动策划方案经典版一、主题目标1.知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
二、环境创设1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
三、区域活动开开心心来中秋1.绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3.美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
四、家园共育1.有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
2.与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
中秋活动策划方案经典版（二）一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。
在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感的时机。
年轻的x后已渐渐成为企业重要力量，他们在承受社会各方压力的同时，也被爱情婚姻问题所困扰。
繁忙的工作，使他们的交际圈越来越小，邂逅爱情的机会也越来越少。
为此，x公司特别举办这场“单身派对”活动，既为单身人士服务，也为企业分忧，为单身男女创造机会邂逅爱情。
二、活动目的1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。
2)让员工体会公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。
3)激发员工的感恩心与荣誉心，为团队，更努力、更有价值感的投入工作4)倡导“快乐工作，幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。
小学生中秋节活动策划主题方案
小学生中秋节活动策划主题方案小学生中秋节活动策划主题方案「篇一」活动目的：根据中秋节每逢佳节倍思亲的传统民俗，从组织员工尝月饼、思亲人，到关爱老人，特出关爱的主题。
实施方案：一、节日当日全体员工慰问活动：1、向每位员工送上中秋月饼。
① 由行政部统一确定人数、安排购买、分箱② 各部门经理带月饼代表总部慰问上海各店2、向各店发出《中秋慰问信》，传真到各店，并上传《内部信息网》首页二、异地员工特别慰问活动1、各店拍摄集体照一张行政部负责在照片上加上公司标志和工作店名，安排统一洗印2、向异地员工家属发出《慰问函》，并附员工当店集体照① 人事部提供员工家属地址，各店安排确认② 行政部拟写、打印、寄发《慰问信》3、指导各店组织异地员工以店为单位开《中秋餐会》。
三、员工中秋节老人慰问活动1、组织员工中秋前到敬老院开展义工活动，给老人读书报、说说话。
2、组织员工在活动后写慰问体会，相互交流。
3、及时反馈慰问活动情况。
慰问活动结束后，各分组将慰问活动开展情况报本局扶贫开发规划到户责任到人办公室。
小学生中秋节活动策划主题方案「篇二」一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点三、地点：公司院子内四、参加的人：公司全体员工（保安需照常上班）五、相关准备：1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风；2、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；3、烧烤所用的食物、用具及饮用水；4、粮食，具体包括5、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；6、行政部/企划部预先设计好活动安排；7、月饼120盒。
六、活动内容及流程：内容：1、烧烤：事先准备好烧烤物料、用具等，傍晚时候开始烧烤；2、表演和娱乐活动：唱歌、舞蹈、猜谜、小品、相声等各类节目，待定。
中秋晚会活动策划案(精选5篇)
中秋晚会活动策划案(精选5篇)中秋晚会活动策划案精选篇1一、活动背景：1、节日由来：中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。
受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。
2、活动回顾：上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等。
3、针对人群：金字塔原理对于现在上海市的市民来说，了解并且对那些中国传统习俗有研究的人属于一小部分，这部分的人群市场比例很小，对于这些东西的风俗习惯了如指掌;其次是中间人群，这部分人比学者的数量多，但是和本地市民相比数量就明显少了很多，也是本次我们活动主要的服务对象人群(受众);最后是国内的广大人民群众，这部分人群数量最多，对于中国的传统节日有一定了解，但是不想学者或者研究者一般精通，有认知空缺。
也是本次活动的服务对象之一。
二、本届活动内容1、观看月饼制作过程，由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼，让包括中国人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识，并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃，一边喝桂花酒，一边赏月(天气晴朗)。
PS：如条件允许，可现场加入赞助商售卖月饼的摊位。
作为赞助回报。
2、由于中秋佳节时天气还比较炎热，故可给每一位参观者发放折扇，一边攀谈，一边赏月，一边扇扇子也别有一番滋味。
3、分三个区域(江南区，东北区，国外区)使参观者了解不同地域的不同习俗，并且由英语讲师讲解各个习俗的典故，配上中大型的配图，使观众可以对中秋节有更加深入的了解和认识。
4、乐器演奏民谣。
建议琵琶、古筝、二胡等，配以中秋佳节的氛围相得益彰。
5、现场放置100个孔明灯，作为三大中国灯节之一，自然在中秋之夜少不了放飞孔明灯。
小学2024年我们的节日中秋节活动方案
小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题：共享月圆时刻，传承中华文化二、活动时间：2024年9月21日（农历八月十五）三、活动地点：学校操场、教室四、活动目标：1. 让学生了解中秋节的历史背景、民间传说和习俗，感受中华文化的魅力。
2. 培养学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的意识。
3. 增强学生之间的友谊，提高班级凝聚力。
五、活动内容：1. 开幕式：学校领导致辞，介绍中秋节的来历、意义和习俗，引导学生感受中华文化的博大精深。
2. 猜灯谜活动：学生们提前准备灯谜，挂在绳子上，其他同学猜谜底。
猜中的同学可以获得小奖品。
3. 讲故事比赛：学生们讲述关于中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，传承中华优秀传统文化。
4. 制作月饼：学生们分组制作月饼，体验中秋节的传统习俗。
制作完成后，品尝自己亲手制作的月饼，分享喜悦。
5. 赏月活动：组织学生在学校操场赏月，欣赏月圆的美景，感受团圆的氛围。
6. 才艺展示：学生们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板、相声等，丰富校园文化生活。
7. 班级团圆宴：每个班级准备美食，大家一起分享，增进同学间的友谊。
8. 手抄报比赛：学生们制作关于中秋节的手抄报，展示自己的才艺和对中国传统文化的理解。
9. 中秋节主题班会：班主任组织班会，让学生分享自己家庭过中秋节的故事和习俗，增进同学间的了解。
六、活动组织及分工：1. 活动策划：班主任和辅导员共同制定活动方案，明确活动内容、时间和地点。
2. 活动宣传：学生们制作海报、悬挂标语，宣传中秋节活动。
3. 活动现场布置：学生们布置活动场地，挂灯笼、彩带等装饰品，营造节日氛围。
4. 活动组织：班主任、辅导员和志愿者们负责组织引导学生参与各项活动。
5. 摄影摄像：学校摄影组负责拍摄活动照片和视频，记录下美好的瞬间。
6. 活动总结：活动结束后，学生们撰写活动心得体会，总结中秋节活动的收获。
七、活动预算：1. 材料费用：制作月饼的材料、灯谜纸条、奖品等。
庆祝中秋节活动方案6篇
庆祝中秋节活动方案6篇庆祝中秋节活动方案（篇1）一、活动主题：中秋佳节话感恩二、活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情，学会感恩。
3、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动准备：搜集关于中秋节的有关资料布置活动场景四、活动时间：20__年__月__日五、活动地点：五（1）班教室六、活动组织：贺健榕陈欣彦朱峻成李建朋七、活动过程（一）了解来历，感受中秋节悠久历史1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗？2、学生交流中秋节来历。
3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。
但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。
它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。
思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五？为什么“月到中秋分外明”呢？说说你的想法。
（二）交流中秋节的习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。
每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
2、月饼欣赏（课件出示）针对月饼的包装进行厉行节约教育。
关于中秋晚会的活动策划方案（通用15篇）
关于中秋晚会的活动策划方案（通用15篇）关于中秋晚会的活动策划方案（通用15篇）为了确保活动有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编收集整理的关于中秋晚会的活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋晚会的活动策划方案篇1一、活动主题：迎中秋佳节，促班级团结二、活动目的：传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。
这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们xxx班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。
三、活动时间：农历八月十三晚（具体时间待定）四、活动地点：昆明理工大学呈贡校区梨园五、主办单位：冶金与能源学院冶金103班班委，团支部六、活动负责人：班长赵路，副班长高美沙，团支书王康力七、活动方案：1.买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛2.买月饼，水果，薯片，饮料等3. 负责人做好一切就绪工作4.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围5.组织五个节目（包括演唱，走秀等）6.班级集体玩游戏（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）7.节目与游戏穿插进行，争取high翻全场8.活动结尾共同唱——难忘今宵9.班长活动，结束！八、活动备注：1.班级注意活动现场的卫生清洁（自带垃圾袋）2.尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。
中秋晚会的活动策划方案篇2活动主题：明月心·中秋情活动形式：晚会形式活动背景：新的一学期我们又相聚在一起，不论环境怎样改变，633班的同学都是密不可分的；马上就是中秋佳节了，都要忙着回家团圆，633班这个大家庭也不能忘，就让我们先欢歌笑语一起迎接中秋之日。
活动目的：对班级氛围的良好培养，以及增强与辅导员老师的交流，同时全面了解、感受传统节日中秋节的文化，过一个印象深刻的中秋节。
活动时间：20xx年9月17日晚7：00活动地点：文B—404活动负责人：团支书、组织委员。
中秋节活动策划方案(通用7篇)
中秋节活动策划方案（通用7篇）中秋节活动策划方案篇1一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
二.活动主题：相聚金秋三.活动对象：全体同学及教师五.活动时间：9月8日六.活动目的：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会七.活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景1.外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责2.内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3.晚会内容：(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
中秋节活动策划方案篇2为倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，让社区居民在移风易俗中体现人文关怀，丰富精神娱乐生活，积极享受节日的快乐，____社区将以庆祝我国传统佳节中秋节为主题开展系列活动，并通过共庆佳节与社区居民建立血浓于水的亲情，形成健康和谐社区风尚。
具体方案如下：一、活动主题：和谐邻里共度中秋二、活动时间：9月3日-9月4日三、活动地点：1、居民家中2、社区服务中心活动室四、参与服务单位：社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。
五、内容：（一）是开展中秋节前慰问主题活动由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等，为他们送去祝福和慰问，让他们在节日里深切感受到大家庭的温暖。
（二）是开展文化中秋主题活动1、“中秋文艺联欢”：辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢，居民同欢乐。
中秋节策划活动方案7篇
中秋节策划活动方案7篇中秋节策划活动方案1一、活动目的：利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。
传承民族的文化，弘扬民族的精神。
利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。
二、活动时间20__年9月__日——9月__日三、活动内容(一)加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。
第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：共看明月皆如此———周一“中秋诗会”经典诵读活动。
(北柳校区)活动二：每逢佳节倍思亲———周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
各班择优绘画5张，拍照上交。
(1—2年级)活动三：创意祝福抒情怀———在教室内设一面“寄情”墙(黑板报)，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片1张上交。
(3—4年级)活动四：节日小报寄相思———组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。
(5—6年级) 活动五：快乐体验争志愿———“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。
第三阶段：佳节忆月——交流展示活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。
(1—2年级)活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。
小学中秋节的活动策划方案(精选10篇)
小学中秋节的活动策划方案小学中秋节的活动策划方案（精选10篇）为了确保活动科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的小学中秋节的活动策划方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学中秋节的活动策划方案篇1一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
引导学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题：月明明，饼圆圆，中秋节快乐三、活动过程：介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
中秋节的习俗；中秋节的祝福语；有关中秋节的古诗。
四、活动时间：20xx年x月xx日五、活动内容：（出示课件）一、引入：师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。
二、活动：1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；2、中秋传说之二——吴刚折桂；3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
4、中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5、中秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月圆！②年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节快乐！6、有关中秋节的古诗：①静夜思李白②《水调歌头》（宋）③苏轼十五夜望月王建④《中秋》（唐）李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行（唐）李白⑧李白《月下独酌》…六、活动结束语：同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。
2024中秋佳节小学活动方案
2024中秋佳节小学活动方案中秋节是我们中华民族传统的最重要节日之一，也是家庭团圆的时刻。
为了让小学生在中秋节有一段难忘的时光，我为他们准备了一个丰富多彩的活动方案。
1. 中秋节知识讲解：在开展其他活动之前，首先要向小学生普及中秋节的知识。
可以通过PPT、讲故事等形式介绍中秋节的由来、传说以及相关习俗。
让孩子们明白中秋节是为了纪念嫦娥奔月的传说，了解为什么要吃月饼、赏月等。
2. 制作月饼：中秋节的传统食品是月饼，可以组织小学生们一起动手制作月饼。
提前准备好月饼的原料和模具，教给孩子们如何搅拌面粉、制作馅料、包裹月饼。
让他们亲身体验制作月饼的过程，还可以根据孩子们的喜好自由发挥，做出不同的形状和口味的月饼。
3. 写中秋诗歌：让小学生用自己的语言表达对中秋节的祝福和思念，可以组织一个中秋节诗歌创作比赛。
老师可以给他们提供一些素材，如月亮、家庭团圆等，让孩子们发挥想象力，诗歌可以自由的形式，也可以是对古典诗歌的模仿。
4. 赏月活动：中秋节当然少不了赏月，可以安排一个夜间赏月活动。
在校园内找个安全的地方，摆放桌椅供孩子们观赏月亮。
可以在活动现场设置灯笼、月亮等元素的装饰，同时准备一些糕点和月饼，让孩子们品尝中秋节的传统美食。
5. 中秋游园活动：可以组织小学生们参观附近的园林、公园等地方，享受大自然的美景。
在探索的过程中，教给孩子们如何欣赏自然风景，观察秋天的变化，体验中秋节的神秘和美丽。
6. 中秋民俗游戏：可以策划一些中秋节的传统民俗游戏，如斗鸡、踩高跷、飞灯等。
这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质，又能让他们亲身体验到中秋节的传统文化，增加他们的对中华传统文化的了解和热爱。
7. 制作灯笼：中秋节的灯笼是中秋节的标志之一，可以组织小学生们一起制作灯笼。
准备好纸、剪刀、彩色笔等材料，教给他们如何用简单的材料做出漂亮的灯笼。
可以在灯笼上绘制月亮、兔子等中秋节相关的图案，让孩子们在灯光下欣赏他们自己制作的作品。
总之，中秋节是一个有着深厚文化底蕴的节日，通过以上的活动方案，可以让小学生们感受到中秋节的乐趣和意义。
中秋节班会方案（精选23篇）
中秋节班会方案（精选23篇）中秋节班会方案篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。
2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备月饼，各种水果。
活动过程1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。
摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。
幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。
制作道具，进行表演。
其余幼儿当观众。
互相轮换。
活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
中秋节班会方案篇2时间：20xx年9月16日地点：包头市第三十五中学八年八班本班参加人：八年八班班主任及全体同学主题：我们的节日——中秋节主持人：焦园园张柳霏摄像照相：塔娜一、准备我们班的宣传委员正在布置黑板。
布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。
这是焦园园同学写的主持稿。
二、开始两位主持人以得体的开场词开始了本次班会全班同学热烈鼓掌。
首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。
具体内容：关于中秋节的起源，说法较多。
中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。
”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。
《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。
校园中秋节活动策划方案13篇
校园中秋节活动策划方案13篇校园中秋节活动策划方案1一、实施年级：四年级二、活动目标：1、知识目标(1) 了解中秋节的由来(2) 了解中秋节的习俗(3) 了解中秋节月饼的由来(4) 了解有关中秋节的诗歌2、能力目标（1）在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
（2）学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
（3）培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
2、情感目标（1）通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
通过本次活动更激发学生热爱生活。
（2）通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
（3）通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级：四(2)班活动时间：3月~5月活动过程：●活动一：开题课确定研究主题师生谈话师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?生：(大声：想)课件欣赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?生：自由发言。
师：总结学生发言之后确定研究主题如：a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的________●活动二：分组，落实任务根据学生的爱好，分成六组。
每组选出一名责任心强的同学任组长。
各组选择研究主题。
分析讨论定下研究计划并完成表格。
●活动三、开展调查研究1、习俗调查中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。
小学中秋班级活动策划方案
小学中秋班级活动策划方案一、活动背景中秋是中国的传统节日之一，也是中国家庭团聚的重要时刻。
为了丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力和归属感，提倡传统文化教育，我们计划组织一次中秋班级活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力：通过活动增进同学之间的感情，加强班级凝聚力。
2. 传承传统文化：通过活动传授中秋节的由来和传统习俗，让学生了解中华传统文化。
3. 培养团队合作意识：通过分工合作、共同参与活动，培养学生的团队合作精神和意识。
三、活动内容1. 主题：中秋共庆，团圆美满2. 时间：中秋节前一周周六3. 地点：学校操场四、活动安排1. 活动前准备1.1班级活动策划小组成立，负责整个活动的策划、组织与安排。
1.2制定活动预算，确定物资采购计划。
1.3准备宣传材料，如海报、传单等，宣传活动的目的、时间、地点等信息。
2. 活动安排2.1 器材准备：购买灯笼、月饼、冷饮等中秋元素，并准备户外演出平台。
2.2 活动开场：由班级干部主持开场，进行活动介绍，讲解中秋的由来和传统习俗，提醒学生注意安全事项。
2.3 互动游戏：组织亲子游戏，如传统的赛月饼、猜灯谜等，通过游戏增进同学之间的感情。
2.4 中秋文化表演：由班级乐团、舞蹈队等进行中秋主题的文艺演出，展示学生的才艺和团队合作精神。
2.5 THE END：最后由全体师生一起唱中秋歌曲，共同祝福中秋佳节。
五、角色分工班级活动策划小组成员分工如下：1. 负责活动预算和物资采购的组员：负责集资、采购中秋活动所需物资，并对收支进行核算。
2. 负责宣传与邀请的组员：负责制作宣传材料，并邀请校外节目表演者。
3. 负责活动准备与布置的组员：负责活动现场布置，场地搭建和器材准备。
4. 负责活动节目策划的组员：负责中秋活动的节目安排与演出。
六、活动方案的预算1. 灯笼：10个，每个10元，共计100元。
2. 月饼：班级人数30人，每人一个月饼，需要购买30个月饼，每个月饼20元，共计600元。
小学中秋节活动方案策划书
小学中秋节活动方案策划书中秋节对于我们来说这是一个值得庆祝的节日，不仅仅有假期和月饼的陪伴，社会各界还会举行各种活动来欢庆。
那么如何在这个美好的节日里留下一个美好的回想呢?小学中秋节活动方案策划书怎么写?作者在这里给大家分享一些关于小学中秋节活动方案策划书，期望可以帮到各位。
小学中秋节活动方案策划书1一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团圆在一起的好机会，可以与家人增进感情。
环绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进运算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地展开浏览交换、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻觅答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境域。
二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的爱好。
活动二：月饼1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上浏览为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。
活动四：协作交换为了锤炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交换自己的发觉和收获，一同来体验共同的快乐。
五、运用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。
通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
各班展开中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
小学中秋节活动方案策划书2一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝愿、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐成心义的美好节日。
小学中秋节活动的策划方案（通用15篇）
小学中秋节活动的策划方案（通用15篇）小学中秋节活动的策划方案（通用15篇）大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
下面是小学中秋节活动的策划方案，欢迎参考阅读！小学中秋节活动的策划方案篇1一、活动目的：以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：“皎皎天上月，圆圆中秋节”三、活动时间：9月14日下午1：30-3：30四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、亲子制作月饼（一年级）邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。
（活动负责人：一年级正副班主任）4、佳节感恩送祝福（二年级）拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。
这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。
（活动负责人：二年级正副班主任）5、做灯谜（三、四年级）学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡。
然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
（活动负责人：三、四年级正副班主任）6、画灯笼（五、六年级）同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。
班级中秋节活动策划13篇
班级中秋节活动策划13篇班级中秋节活动策划13篇班级中秋节活动策划1一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：_月_日DD_月_日四、活动内容：（一）中秋读月1、（_月_日）国旗下讲话DD“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”DD帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”DD给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”DD为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（_月_日DD_月_日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的`活动。
（二）中秋忆月1、（_月_日DD_月_日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、（_月_日DD_月_日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（_月_日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
（一、二年级）2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
（三、四年级）3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
小学中秋班级活动策划方案(7篇)
小学中秋班级活动策划方案(7篇) 中秋节马上到了，对于我们来说这是一个值得庆祝的节日，不仅仅有假期和月饼的陪伴，社会各界还会举办各种活动来欢庆。
那么如何在这个美好的节日里留下一个美好的回忆呢？以下是整理的小学中秋班级活动策划方案，仅供参考！小学中秋班级活动策划方案篇1通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为几组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
(中高年级引导学生中秋看望空巢老人，外来务工学生及留守儿童等并留电子照片)2、同学们之间交流。
二年级中秋节活动策划方案
二年级中秋节活动策划方案二年级中秋节活动策划方案一、活动背景中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我国的传统文化遗产之一。
为了让二年级的孩子们更好地了解和感受中秋节的传统习俗和文化，我们学校决定在中秋节这天举办一系列有趣的活动。
二、活动目标1. 增加学生对中秋节的了解和认知；2. 传承和弘扬传统文化，培养学生爱国情怀；3. 培养学生的团队协作精神和创新思维。
三、活动内容1. 学习中秋节的由来和传统习俗在学校的晨读时间，教师可以向学生们讲解中秋节的由来和传统习俗，让孩子们了解中秋节源远流长的文化内涵，培养他们对传统文化的热爱。
2. 制作中秋节手工艺品在课堂上，教师可以引导学生制作中秋节手工艺品，如剪纸、灯笼、月饼盒等。
通过亲自动手制作，让孩子们体验传统手艺的乐趣，感受传统文化的魅力。
3. 中秋节主题课堂在中秋节当天，可以组织一堂主题课堂，让学生们亲身参与。
可以组织学生演讲、诗朗诵、故事分享等形式，展示他们对中秋节的了解和认识。
4. 中秋节联欢会在活动结束前，安排一场中秋节联欢会，学生们可以表演舞蹈、歌曲，展示自己的才艺。
还可以组织一些有趣的小游戏，让学生们互动交流，增进彼此的友谊。
五、活动筹备1. 活动时间和地点的确定活动时间最好选择在中秋节期间，可以在学校的活动中心或操场举办。
2.人员配备需要有活动负责人、老师协助人员和志愿者。
活动负责人负责整个活动的筹备和安排，老师协助人员负责在活动过程中的引导和管理，志愿者协助负责活动现场的布置和维护秩序。
3. 活动物资准备需要准备中秋节相关的道具和材料，如剪纸、纸灯笼、彩纸、颜料等。
4. 活动宣传在学校的宣传栏上张贴活动海报，并通过学校通讯录、班级微信群等渠道，通知家长和学生准备参加活动。
六、活动实施1. 学习中秋节的由来和传统习俗，可以在晨读时间进行，也可以在课堂上进行。
2. 制作中秋节手工艺品，可以在课后时间进行，教师现场指导。
3. 中秋节主题课堂，安排在中秋节当天，将学生的演讲、诗朗诵等活动整合到一堂特别的课堂中进行。
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学校中秋节活动策划方案
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案：
第一阶段：活动准备：
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入：
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结：
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常
开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。
中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。
通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。
今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
（以上内容可编辑修改，谢谢阅读）。