新人教版二年级数学上册退位减法PPT
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人教版《二年级上册退位减》完美版课件1(共25张PPT)
作业1：完成教材P20~P21练习三4、5、7题。 51－36＝15（枚）
（难点）
计算下面各题。
37-23=14 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
（选自教材P21练习三第6题）
43-22=21
87-76=11
正确解答： 63－27＝36
旧知回顾： 十位上的数相减时，6已经被借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以63－27=36。
方法二：列竖式计算。
11
51 －36
5
4
51 －3 6
15
51－36＝15（枚） 口答：中国比美国多15枚金牌。
知识提炼
两位数减两位数的笔算方法：
（1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10 再减。
小试牛刀
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
40
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
中国比美国多多少枚金牌？
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
竖式计算两位数减两位数（不退位减）时，先把 一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多少页没看？
－ 28
正确
12
79 － 67
12
.
53 －4
49
两位数减两位数的笔算方法： （1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在
个位上加10再减。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上 不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从 十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十 位退1后个位要算成10减几。
（难点）
计算下面各题。
37-23=14 错因分析：在十位退1后没有减去1再算是易错点。
53
一共剩下1捆和5根小棒，即15根。
（选自教材P21练习三第6题）
43-22=21
87-76=11
正确解答： 63－27＝36
旧知回顾： 十位上的数相减时，6已经被借走了1，只剩下5,5减2等于3，所以63－27=36。
方法二：列竖式计算。
11
51 －36
5
4
51 －3 6
15
51－36＝15（枚） 口答：中国比美国多15枚金牌。
知识提炼
两位数减两位数的笔算方法：
（1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在个位上加10 再减。
小试牛刀
每只海螺13元，拿50元买一只海螺，还剩多少元？
40
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
中国比美国多多少枚金牌？
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。
竖式计算两位数减两位数（不退位减）时，先把 一本故事书72页，小明看了28页，这本故事书还剩多少页没看？
－ 28
正确
12
79 － 67
12
.
53 －4
49
两位数减两位数的笔算方法： （1）相同位数对齐；
（2）从个位减起；
（3）如果个位不够减，从十位退1，在
个位上加10再减。
被减数个位是0的退位减法与被减数个位上 不是0的退位减法的计算方法一样，个位不够减要从 十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十 位退1后个位要算成10减几。
人教版小学二年级数学上册课件《两位数减两位数(退位减)》精品课件
70 -2 4 56
（x）
70 -2 4 46
62 -1 9 53
（x）
62 -1 9 43
90 -5 9 49
（x）
90 -5 9 31
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盗版必究
课堂练习
5. 在方框里填上合适的数。
45 －1 8
27
56 －3 7
19
63 －4 7
16
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盗版必究
课堂练习
想一想，填一填。
4 -2
8
=( 9 ) =( 6 )
盗版必究
自主探究
51－36＝
探究要求： 1.拿出小棒，小组同学合作，试着摆一摆。 2.小组讨论，说一说是怎样想的。 3.讨论完后安静坐好，举手汇报。
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盗版必究
自主探究
51－36＝15
怎样列竖式？
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盗版必究
新知讲解
51－36＝15
退位点 4 11
51 －3 6
15
个位上1减6不够减，从十位 退1，是10，11减6得5。
（√） （√ ）
（3）个位不够减，从十位退一。
（√）
（4）两数相减，个位不够减，就将被减数的十位对齐减数
的个位。
（× ）
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盗版必究
课堂练习
3. 看图列式计算。
65个
少17个
？个
65-17= 48
﹒ 65 －1 7
48
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盗版必究
课堂练习
4.我会判一判，正确的打√，错的打Х，并改正过来。
两位数减两位数 （退位减）
人教版 二年级上上
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盗版必究
复习导入
1.竖式计算。 52-21= 31 52
最新人教版小学二年级数学上册《2.2.2 两位数减两位数(退位)笔算》优质教学课件
人教版·数学·二年级·上册
第二单元 100以内的加法和减法（二）
退位减
复习导入
你能计算下面的题吗?
47 - 12
35
63 - 52
11
上面的竖式都是不退位的减法， 那么退位减法怎样计算呢？
探究新知 2 代表团 金牌数
美 国 36 美国比英国多多少枚金牌？ 英 国 19
36－ 19=
应该怎样列式呢？
解决问题
代表团 美国 英国
金牌数 36 19
美国比英国多多少枚金牌？
36－ 19= 17(枚) 答：美国比英国多17枚金牌。
想一想：从十位减起方便吗？
不方便，因为个位不够
减，从十位退1。十位
2-1
3·6
要再减退位的1。所以 要从个位减起！
- 19✖
1
12 7
你学会了吗？能算算下面的题吗？
3
50－24＝ 26
改正：
.
90
-55
-55
45
35
8 5 改正： 8 5
-24
-24
51
61
（×）
（×）
思维训练
2.每种图形各代表几？
3 +4
62
=（ 8 ） =（ 2 ）
7 -8
22
=（ 0 ） =（ 4 ）
4+8=12 3+1+2=6
10-8=2 7-1-4=2
课堂小结 这节课有什么收获呢？
两位数减两位数的退位减法：
3捆被借走一捆后剩2捆。 2捆里去掉一捆剩1捆。
36－19＝
3·2 6 16
－1 9 17
探究36－19的计算方法
2 用竖式计算。 36－19＝17
第二单元 100以内的加法和减法（二）
退位减
复习导入
你能计算下面的题吗?
47 - 12
35
63 - 52
11
上面的竖式都是不退位的减法， 那么退位减法怎样计算呢？
探究新知 2 代表团 金牌数
美 国 36 美国比英国多多少枚金牌？ 英 国 19
36－ 19=
应该怎样列式呢？
解决问题
代表团 美国 英国
金牌数 36 19
美国比英国多多少枚金牌？
36－ 19= 17(枚) 答：美国比英国多17枚金牌。
想一想：从十位减起方便吗？
不方便，因为个位不够
减，从十位退1。十位
2-1
3·6
要再减退位的1。所以 要从个位减起！
- 19✖
1
12 7
你学会了吗？能算算下面的题吗？
3
50－24＝ 26
改正：
.
90
-55
-55
45
35
8 5 改正： 8 5
-24
-24
51
61
（×）
（×）
思维训练
2.每种图形各代表几？
3 +4
62
=（ 8 ） =（ 2 ）
7 -8
22
=（ 0 ） =（ 4 ）
4+8=12 3+1+2=6
10-8=2 7-1-4=2
课堂小结 这节课有什么收获呢？
两位数减两位数的退位减法：
3捆被借走一捆后剩2捆。 2捆里去掉一捆剩1捆。
36－19＝
3·2 6 16
－1 9 17
探究36－19的计算方法
2 用竖式计算。 36－19＝17
人教版二年级数学上册：《100以内的退位减法》课件.ppt
开火车，算一算。
用70连续减去8
用64连续减去8
猜猜差的十位数字是几？
83 - 5
猜猜差的十位数字是几？
88 - 7
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/27 2021/7/27Tues day , July 27, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/20差的十位数字是几？
用70连续减去8
用64连续减去8
猜猜差的十位数字是几？
83 - 5
猜猜差的十位数字是几？
88 - 7
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/27 2021/7/27Tues day , July 27, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/20差的十位数字是几？
数学人教版二年级上册退位减法课件
√ \4 2 \3 0 \8 9 1 8
3
4
7
h
14
动手做一做，可以用小棒帮助。
43-25=18
43 -25
18
72-27=45
72 -27
45
35-8=27
35 -8
27
80-61=19
80 -61
19
67-39=28
67 -39
28
58-9=49
58 -9
49
h
15
看谁最聪明!
83 -5
方框里填哪些数时，这道 题是不退位减法？填哪些数时， 是退位减法？
h
6
1、个位够不够减? 不够减怎么办？ 2、十位退1后,个位上要算几减几？ 3、十位退1后,十位上要算几减几？
h
7
先判断下面各题是否要退位 ，再说一说差的十位是几。
94 - 24
0
91 - 25
6
90 - 70
0
90 -7
3
h
8
先判断下面各题是否要退位 ，再说一说差的十位是几。
94 - 24
0
94 - 24
07
91 - 25
66
90 - 70
20
90 -7
3
h
12
先判断下面各题是否要退位 ，再说一说差的十位是几。
94 - 24
07
91 - 25
66
90 - 70
20
90 -7
83
h
13
判断下面的计算对吗？把错误的改正过来。来自....
81 78 95 35
-4 9 -3 8 -1 6 -1 7
h
16
人教版二年级数学上册第2单元第4课时 退位减法
个位不够减，从十位退1
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
1.看一看，填一填。 26
26
10 10 14 14 6
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
2. 列竖式计算。 43－28= 15 61－42= 19 81－8= 73
86－58= 28
探索新知
2 个位上是0的退位减法
50－24＝ 26
个位上是0怎么办？
从十位退1后， 十位要算（ 4） 减（ 2）。
50 －2 4
26பைடு நூலகம்
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （10）减（ 4）。
想：从十位退1后，个位要算几减几？
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
1. 算一算，填一填。
80－26=( 54 ) •
90－64=( •
26 )
9
0
6
4
10
54
2
6
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
2. 列竖式计算。 90－35= 55 80－74= 6
70－3= 67 50－16= 34
当堂练习
1. 下面的计算对吗？对的画“√”， 错的画“×”，并改正。
×
×
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
2. 天天和聪聪的作品在网上进行投票，现在投票结果如 下。天天再得多少票就和聪聪一样多了？
50 －36 =14(元) 口答：梦梦比妈妈少花14 元。
课堂总结 源于“点拨”记知识
两位数减两位数（退位减）
. 51 －3 6
. 50
－2 4
15
26
个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位减1再减。
人教版 二年级数学上册 两位数减一位数退位减法课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
不退位减法 十位数不变
退位减法
十位数少了1
当当小老师，改改作业。
73-9=74 （
改正. ：
） 73-9= 64
68-5=53 （ 85-7=73 （
） 6.8-5= 63
） 85-7= 78
（11111）1剩湖几边只有?22只2. 2船-，7=划1走5(7只只)，还
（2）足球有24个，我们班借走了
811118个，.还剩多少个?
24-8=16（个）
小结：
• 两位数减一位数，先从（个）位算起。 • 个位不够减时，向（十）位借1。
• 计算时，作好退位的标记。
复习 1、25-4= 21 2、49-7= 42
注意：
1、数位要对齐； 2、先从个位算起。
25 -4
21
49 -7
42
2、68-5= 63 4、37-3= 34
注意：计算时，请先判断要不要退位！
.
80-5= 75
.
73-6= 67
退位时不要忘了作标记哦！
.
.
24-6﹦18 40-9﹦31
.
.
63-8﹦55 81-4﹦77
算算我能行!（不要忘了.退位标记哦～） 76-4= 72 32-5= 27
. 57-3= 54 46-9=37
. 67-5= 62 57-8= 49
两位数减一位数（退位）
复习
1、93-6= 87 3、47-8= 39
先算：13-6=7 先算：17-8=9 再算：80+7=87 再算：30+9=39
2、65-7= 58 4、70-4= 66
You made my day!
我们，还在路上……
不退位减法 十位数不变
退位减法
十位数少了1
当当小老师，改改作业。
73-9=74 （
改正. ：
） 73-9= 64
68-5=53 （ 85-7=73 （
） 6.8-5= 63
） 85-7= 78
（11111）1剩湖几边只有?22只2. 2船-，7=划1走5(7只只)，还
（2）足球有24个，我们班借走了
811118个，.还剩多少个?
24-8=16（个）
小结：
• 两位数减一位数，先从（个）位算起。 • 个位不够减时，向（十）位借1。
• 计算时，作好退位的标记。
复习 1、25-4= 21 2、49-7= 42
注意：
1、数位要对齐； 2、先从个位算起。
25 -4
21
49 -7
42
2、68-5= 63 4、37-3= 34
注意：计算时，请先判断要不要退位！
.
80-5= 75
.
73-6= 67
退位时不要忘了作标记哦！
.
.
24-6﹦18 40-9﹦31
.
.
63-8﹦55 81-4﹦77
算算我能行!（不要忘了.退位标记哦～） 76-4= 72 32-5= 27
. 57-3= 54 46-9=37
. 67-5= 62 57-8= 49
两位数减一位数（退位）
复习
1、93-6= 87 3、47-8= 39
先算：13-6=7 先算：17-8=9 再算：80+7=87 再算：30+9=39
2、65-7= 58 4、70-4= 66
数学二年级上册第二单元两位数减两位数(退位)笔算PPT
减（2 ）。
2
个位够不够减， 不够减怎么办？
0
个位上0减4不够减，
4
从十位退1后，个位要 算（ 10 ）减（4 ）。
6
巧学妙记
退位减法要注意： 先从个位来减起， 个位不够十位退， 个位加10要牢记。 十位退后要减1， 这个规律记心里。
课堂练习
1.不用计算，你知道下面各题的十位是几吗？
54-6= 4 8
答：一架玩具飞机比一辆玩具汽车便宜19元。
5.解决问题。
57元
38元
（2）小明买了一架玩具飞机，付了50元，应找回多少元？ 50-38=12（元）
答：应找回12元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？还有什么不懂的问题？
两位数减两位数（或一位数）退位减，先 把相同数位对齐，从个位减起，个位不够 减，从十位退1，在个位上加10，再减。
在个位上加10再减，11-
得数的十位上。
6=5，5写在得数的个位上。
返回
例 2 中国比美国多多少枚金牌？
51-36=15(枚)
答：中国比美国多15枚金牌。
想一想：51-36从十位减起是否方便？
.
4-3
51
-3 6
1
25
退位减不应从高 位减起。
例 3 50-24=__2_6_
.
从十位退1后，
5
十位要算（4 ） - 2
小学数学二年级上册第二单元
《两位数减两位数（退位）笔算》 第一课时
情境导入
你能提出哪些数学问题？
必须用减法计 算哦！
中国比美国多 多少枚金牌？
探究新知
例 2 中国比美国多多少枚金牌？
如何列式呢？
51-36=
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100以内的加法 和减法（二）
退位减
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（一）口算我最棒
16－8＝8 10－4＝ 615－7＝ 182－5＝ 177－8＝
9
11－6＝ 5 12－8＝ 410－5＝ 153－7＝ 186－9＝
9
（二）算一算，连一连
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笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10）减（ ）4 。
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
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你查到的数旁边一定是蓝色
（深蓝色或浅蓝色）。
作业：第19页“做一做”。 第21页练习三，第7题、第8题。
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刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
12
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
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6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
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6
1
7
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 1
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4.
你会填吗？
57
－3 8
19
57 或 －3 9
18
49Leabharlann 三、知识运用5. 运动场上。
44人
26人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人） 口答：踢足球的比打篮球的多18人。
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（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人） 口答：踢足球的和打篮球的一共70人。
三、知识运用
6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。
任意选一个两位数，把它
的个位与十位的数字相加，
然后用原来的两位数减去新
得到的和。这时在表中查出
你刚刚通过减法运算得到的
那个数。
无论你最初选的什么数，
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
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51－36＝ 十个
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
50－24＝26
从十位退1后，十 位要算（ 4）减 （ 2）。
50 －24
26
退位减
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（一）口算我最棒
16－8＝8 10－4＝ 615－7＝ 182－5＝ 177－8＝
9
11－6＝ 5 12－8＝ 410－5＝ 153－7＝ 186－9＝
9
（二）算一算，连一连
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笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10）减（ ）4 。
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
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你查到的数旁边一定是蓝色
（深蓝色或浅蓝色）。
作业：第19页“做一做”。 第21页练习三，第7题、第8题。
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刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
12
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
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6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
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6
1
7
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 1
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4.
你会填吗？
57
－3 8
19
57 或 －3 9
18
49Leabharlann 三、知识运用5. 运动场上。
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26人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人） 口答：踢足球的比打篮球的多18人。
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（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人） 口答：踢足球的和打篮球的一共70人。
三、知识运用
6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。
任意选一个两位数，把它
的个位与十位的数字相加，
然后用原来的两位数减去新
得到的和。这时在表中查出
你刚刚通过减法运算得到的
那个数。
无论你最初选的什么数，
43－21
64－32
56－41
77－43
15 34 32 22
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
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51－36＝ 十个
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
50－24＝26
从十位退1后，十 位要算（ 4）减 （ 2）。
50 －24
26