《计算机文化基础-wordl》课程单元教学设计

3.培养学生乐观向上的生活态度，学会与老师同学交流，提高他们团结协作的能力、沟通能力及表达能力。
4.培养及提高学生的创新能力
教学重点
1.格式化工作表
2.数据清单的操作
3.图表的操作
教学难点
1.数据清单的操作
2.数据处理
教学素材
档案表、员工工资表、销售统计表
训练项目设计
任务一：企业员工档案表的制作与调整
步骤03在合并后的单元格中输入标题文字；单击【开始】→【格式】按钮，选择【行高】，输入高值为“25”，单击【确定】即可。
步骤04给单元格加边框。先选择文字区域，单击【开始】→【字体】→【边框】按钮，选择【所有框线】，单击即可。
六、快速调整行高列宽
【操作要求】
为使表格数据区域中的行列更整齐美观，需要对表格中的行高和列宽进行调整，使行高和列宽自动适应内容。
（2）在“序号”列中使用自动填充功能填充序号，序号从“0001”到“0020”。
（3）在“联系电话”列中设置有效性规则，使该列中只能输入长度等于11的文本数据。
（4）查找内容中含有“建春门”的单元格，并将该单元格填上批注“已访问”。
（5）重命名工作表“Sheet1”为“走访人员信息表”。Fra Baidu bibliotek
步骤07在“学历”、“担任职务”、“部门”和“联系电话”中输入相关信息。注意：在“联系电话”中列入各员工的电话号码时，在号码前输入单引号“’”。
三、查找数据并添加批注
【操作要求】
从数据表中查找到姓名为“朱娜”的员工，并在该员工的姓名单元格内添加批注，设置批注内容为“优秀员工”。
【实施过程】
步骤01选择【开始】→【查找和替换】→【查找】。
【实施过程】
步骤01选择B3单元格，单击【视图】→【冻结窗格】按钮，选择【冻结拆分窗格】命令。
步骤02单击【审阅】→【保护工作表】按钮，在打开的对话框中输入密码“123”，在正文允许操作的列表中取消所有选项，单击【确定】按钮后再输入一次密码即可。
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强化
训练
1．题目要求
（1）新建工作簿，在工作表中制作如图所示的客户资料管理表。
•掌握录入数据的技巧。
•学会对数据进行基本的编辑和修改。
•学会查找数据及添加批注。
•学会单元格的管理操作。
•学会行列的管理。
•学会工作表与工作簿的管理。
（二）知识目标
•掌握对单元格进行选择和定位。
•掌握录入工作表的内容和输入特殊数据。
•掌握复制和移动数据的方式。
•掌握查找和替换数据的方法。
•掌握对工作表进行设置和操作。
•对工作簿进行管理和操作。
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告知、
资讯
一．员工信息表的创建
二．表格数据的录入与编辑
三．查找数据并添加批注
四．管理工作表
五．为表格区域添加标题
六．快速调整行高和列宽
七．冻结窗口并保护工作表
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初步
训练
【任务实施】
员工信息表的创建
一、文件的新建
【操作要求】
利用空白工作簿来新建文件。
【实施过程】
步骤01选择【开始】→【程序】→【Microsoft Office】→【Microsoft Excxl 2003】命令，启动Excel 2003。
【实施过程】
步骤01打开工作簿后，双击当前工作表标签，输入工作表名称“员工档案表”，按【Enter】键确认即可。
步骤02单击【开始】→【格式】→【移动或复制工作表】。
步骤03在打开的对话框中的“工作簿”下拉列表中选择当前工作簿；在下方的列表中选择“Sheet2”选项，单击“确定”按钮即可将当前工作表移动到左右工作表之前。
【实施过程】
步骤01单击【全选】按钮全选工作表；单击【开始】→【格式】→【自动调整列宽】命令。
步骤02选择第2行到第16行，单击【开始】→【格式】→【自动调整行高】命令。
七、冻结窗口并保护工作表
【操作要求】
为了方便数据查看，需要第1行，第2行和第1列进行冻结，并对工作表中的数据进行保护，防止数据被选择和修改。
项目三
Excel高级应用
课时
8
教学目标
能力
目标
1.用EXCEL来制作电子表格
2.会美化表格,处理表格内的数据
3.学会用图表分析数据
知识
目标
1.EXCEL电子表格的基本操作
2.格式化工作表
3.数据清单的操作
4.图表的操作
素质
目标
1.倡导学生主动参与学习，发现问题，探索问题
2.培养独立思考问题、解决问题的能力
步骤04在工作表标签上单击鼠标右键；选择【工作表标签颜色】→【蓝色】即可设置标签颜色。
五、为表格区域添加标题
【操作要求】
在表格数据区域前面需要增加一行并添上表格的标题文字，同时需要对该行的高度进行调整。
【实施过程】
步骤01选择工作表中的第1行，单击【开始】→【插入】，在第1行上方增加一个空行。
步骤02选择A1到H1单元格区域，单击【开始】→【合并后居中】按钮。
步骤02保存工作簿。选择【文件】→【保存】。
步骤03并对工作簿命名，名字为“员工档案表”。
二、表格数据的录入与编辑
【操作要求】
利用数据的录入和编辑方法来录入相关数据。
【实施过程】
步骤01在新建的“员工档案表”的工作簿中，在第1行中输入表格标题行。
步骤02在单元格“A2”中输入第一位员工的编号“XX0140001”，然后拖动活动单元格右下角的填充手柄，将编号填充至该列的第15行。
步骤03在“姓名”和“性别”列中输入员工的姓名和性别。步骤04在“出生日期”列输入各员工的出生日期，输入时按照“年/月/日”的格式输入。
步骤05选择“身份证号码”列中要输入数据的单元格，选择【数据】→【数据的有效性】。
步骤06在“身份证号码”列中输入各员工的身份证号码，输入时，在号码前面输入单引号“’”。
任务二：实习合同的制作
任务三 ：学院院报的制作
教学过程
任务一企业员工档案表的制作与调整
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组织
教学
实施
方案
导入
班级：13级，应到人，实到人
分组方案：4-5人一组，注重层次搭配
考核方案：过程考核
导入：通过任务描述导入新课
任务内容：企业员工档案表的制作与调整
教学目标：
（一）能力目标
•学会录入各类数据的方法。
步骤02打开【查找和替换】对话框→【查找内容】→输入“朱娜”；再单击“查找下一个”按钮；然后关闭“查找和替换”对话框。
步骤03单击【审阅】→【批注】→【新建批注】。
步骤04在批注区域内输入文字内容“优秀员工”，完成批注设置。
四、管理工作表
【操作要求】
为了方便工作簿中数据的查看与管理，需要对工作簿中的工作表进行调整，将当前工作表命名为“员工档案表”，并调整至所有工作表之前，设置标签颜色为蓝色。