《计算机导论》第7章:多媒体技术及应用
多媒体技术及应用课件完整版教学课件汇总
电影、游戏、音乐 等。
医学领域
医学影像处理、远 程医疗、虚拟现实 手术等。
教育领域
多媒体教学、远程 教育、虚拟实验室 等。
商业领域
广告、产品展示、 电子商务等。
其他领域
军事模拟、地理信 息系统、智能交通 等。
多媒体技术发展趋势
智能化
多媒体技术将更加智能化,能够自动识 别、理解和处理多媒体信息。
实时流媒体传输协议
介绍了实时流媒体传输中常用 的协议,如RTMP、HLS、 DASH等,以及它们的特点和适 用场景。
实时流媒体传输应用
结合实例介绍了实时流媒体传 输在在线教育、视频会议、网
络直播等领域的应用。
06
多媒体应用系统设计与开 发
需求分析与系统设计
确定用户需求
明确用户的功能需求、性能需求、界 面需求等,为系统设计提供依据。
多媒体技术及应用课件完整 版教学课件汇总
目录
• 多媒体技术概述 • 多媒体硬件基础 • 多媒体软件基础 • 多媒体数据压缩技术 • 多媒体网络通信与传输技术
目录
• 多媒体应用系统设计与开发 • 多媒体技术应用案例分析
01
多媒体技术概述
多媒体技术定义与特点
定义
多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用 户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。
视频游戏
利用多媒体技术创建逼真 的游戏场景、人物和音效 ,提供沉浸式游戏体验。
影视制作
多媒体技术广泛应用于电 影、电视剧的制作过程中 ,包括特效制作、音视频 编辑等。
商业领域应用案例
1 2
数字广告
利用多媒体技术制作各种形式的数字广告,如网 页广告、视频广告等,提高广告效果和营销效率 。
第7章 多媒体技术.pdf_大学计算机基础与应用_[共27页]
270第7章多媒体技术多媒体技术是在20世纪末迅速崛起和发展起来的新兴技术,它基于传统计算机技术,结合现代电子信息技术,使计算机具有综合处理声音、文字、图形、图像和视频信息的能力,从而为计算机进入人类生活和生产的各个领域打开方便之门,给人们的工作、生活带来较大的变化。
本章内容主要包括:y 多媒体技术基础知识y 多媒体计算机系统y 多媒体信息的数字化y 多媒体数据压缩技术y 常用多媒体工具软件7.1 多媒体技术概述7.1.1 多媒体的基本概念所谓“媒体”,在计算机领域有两个含义:一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、半导体存储器等;二是指传递信息的载体,如声音、文字、图形、图像、动画、视频等。
多媒体技术中的“媒体”主要指的是后者。
多媒体的英文单词是Multimedia ,它由media 和multi 两部分组成。
文本、图形、图像、声音、动画和视频等都是媒体,其中两个或两个以上的有机组合就构成了多媒体。
在这个定义中,需要明确以下几点。
(1)多媒体是信息交流和传播的媒体。
从这个意义上说,多媒体和电视、报纸、杂志等媒体的功能是一样的。
(2)多媒体是各种媒体的有机组合。
这意味着媒体和媒体之间有内在的逻辑联系,并不是说任何几种媒体组合在一起就可以称之为多媒体的。
(3)多媒体是以计算机为中心构成的人机交互式媒体。
(4)多媒体信息都是以数字的形式而不是以模拟信号的形式存储和传输的。
7.1.2 多媒体技术的特性所谓多媒体技术是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。
综合来说,多媒体技术的特性可分为以下几点。
1.集成性多媒体技术具有多种技术的系统集成性,囊括了如硬件、软件、人工智能、模式识别、通信、图像、数字信号处理、音频、视频、超文本、光存储等技术,并将不同性质的设备和信息媒体集成为一体,以计算机为中心综合处理各种信息,其应用领域也比传统媒体更加广阔。
2.交互性交互性是指可以与使用者进行交互性沟通的特性,这也正是它和传统媒体最大的不同。
《多媒体技术与应用》课件
多媒体应用系统开发流程
需求分析
深入了解用户需求,明确课件的目标和功 能。
发布与维护
正式发布课件,并定期进行内容更新和维 护。
设计阶段
根据需求分析结果,进行界面布局、交互 设计和视觉设计。
测试与调试
在多种设备和环境下进行测试,修复潜在 问题。
开发阶段
编写代码,整合多媒体元素,实现各项功 能。
04 多媒体应用系统设计
多媒体应用系统设计原则
01
02
03
04
用户体验至上
设计时应始终考虑用户的需求 和习惯,确保界面的友好性和
操作的便捷性。
内容为王
强调内容的真实性和价值,避 免过于花哨的视觉效果,以免
分散用户的注意力。
一致性
保持整体风格、色彩、字体等 的一致性,提升课件的整体感
。
响应性
确保课件在不同设备和屏幕分 辨率上的良好显示效果,提供
详细描述
多媒体技术是一种将多种媒体信息融合在一起的技术,这些媒体信息包括文本、图形、图像、音频、视频等,通 过计算机进行综合处理、存储和传输,实现多种媒体之间的交互式操作和表现。
多媒体技术的发展历程
总结词
多媒体技术的发展经历了从静态图像到动态视频,从专用设备到通用计算机的发展历程 。
详细描述
在20世纪80年代之前,多媒体技术主要基于传统的静态图像和图形处理技术,随着计 算机技术的不断发展,动态视频和数字音频逐渐成为多媒体技术的核心元素。进入20 世纪90年代,随着计算机硬件和软件技术的进步,多媒体技术开始广泛应1 Adobe Photoshop:用于图像处理和视觉 设计。
02 Adobe Illustrator:用于矢量图形设计和 制作。
计算机应用基础 第7章 多媒体技术与应用
GIF格式是网络图像标准之一。GIF是Graphics Interchange Format(图形交换格式)的缩写
GIF采用无损压缩存储,在不影响图像质量的情况 下,可以生成很小的文件,色深为1至8位
GIF格式虽然最多只支持256色的图像,但是仍广泛 应用在Internet上。因为256色已经满足Internet上 网页图像需要,并且该格式生成的文件比较小,适 合网络环境传输和使用。
1.iPad
iPad采用ARM架构,不能兼容普通台式机和笔记本 电脑的程序,不具备办公的能力,但可以通过安装 第三方软件来实现对Office系列文件的阅读和简单 编辑。
【ARM架构】Advanced RISC Machine,进阶精简 指令集机器,是一种32位元精简指令集中央处理器 架构,其广泛地使用在嵌入式系统中。由于节能的 特点,ARM处理器非常适用于目标为低耗电的移动 通信领域。
16
7.2.1 多媒体音频文件
3)RA文件
RA是一种新型流式音频(Streaming Audio)文件 格式,全称为RealAudio
它主要用于在低速率的广域网上进行音频信息的实 时传输
RA格式可以随网络带宽的不同而改变声音的质量, 在保证大多数人听到流畅声音的前提下,令带宽较 充裕的听众获得较好的音质。
它本身不代表音频文件格式,而是电子乐器之间及 其与计算机之间的一种接口技术。使用这种接口技 术制作的音乐文件一般以MID为扩展名,通常称为 MIDI音乐。
20
7.2.1 多媒体音频文件
音质角度的效果比较,由好至差的顺序为:
1. MIDI+电子乐器 2. 音乐CD 3. WMA 4. MP3 5. RA
多媒体技术的特性 信息载体的多样性 可与使用者作交互性沟通 集成性:主要表现在多媒体信息的集成、操作这些 媒体信息的工具和设备的集成。
大学计算机基础-06-多媒体技术及应用
大学计算机基础-06-多媒体技术及应用在当今数字化的时代,多媒体技术已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
从我们在手机上观看的视频、聆听的音乐,到课堂上使用的教学课件,多媒体技术以其丰富多样的形式,为我们带来了更加生动、直观和有趣的体验。
接下来,让我们一起深入了解多媒体技术及其广泛的应用。
多媒体技术,简单来说,就是能够同时处理多种类型信息的技术,包括文本、图像、音频、视频和动画等。
它将这些不同形式的信息有机地结合在一起,通过计算机进行数字化处理、存储、传输和展示,以满足人们在信息交流和传播方面的需求。
图像是多媒体中常见的元素之一。
我们每天都会看到各种各样的图片,无论是在网页上、社交媒体中还是在电子书籍里。
图像可以是通过数码相机拍摄的真实场景,也可以是使用图形设计软件绘制的虚拟图像。
图像的格式多种多样,常见的有 JPEG、PNG 和 GIF 等。
JPEG 格式适用于存储色彩丰富的照片,因为它能够在保持较好图像质量的同时,有效地压缩文件大小。
PNG 格式则支持透明背景,常用于图标和网页设计。
GIF 格式常用于制作简单的动画图像。
音频在多媒体中也扮演着重要的角色。
音乐、语音旁白、音效等都是音频的常见应用。
音频的数字化涉及到采样和量化两个关键步骤。
采样频率决定了声音的保真度,频率越高,声音越接近原始音质,但文件大小也会相应增大。
常见的音频格式有 MP3、WAV 和 AAC 等。
MP3 格式由于其出色的压缩比和广泛的兼容性,成为了最流行的音频格式之一。
视频则是多媒体中最具表现力的形式之一。
它将连续的图像和音频组合在一起,形成了生动的视觉和听觉体验。
视频的制作涉及到拍摄、编辑和编码等多个环节。
常见的视频格式有 MP4、AVI 和 MOV 等。
MP4 格式因其在网络传输和存储方面的优势,被广泛应用于在线视频和移动设备。
动画是多媒体中的另一种表现形式,它可以分为二维动画和三维动画。
二维动画通过逐帧绘制图像来实现动态效果,而三维动画则通过构建三维模型,并为其设置材质、灯光和动画效果来创建逼真的场景和角色。
计算机导论教学课件第7章多媒体与数字艺术
7.3 虚拟现实技术
所谓虚拟现实(Virtual Reality,VR),就是采用计算机技术建立一个 逼真的视觉、听觉、触觉及味觉等的感观世界。这里包含三层含义:首 先,虚拟现实是用计算机生成的一个逼真的实体,即要达到三维视觉、 听觉和触觉等效果;其次,用户可以通过人的自然技能(五官与四肢) 与这个环境进行交互;最后,虚拟现实往往要借助一些三维传感技术为 用户提供一个逼真的操作环境。由此可见,虚拟现实是多媒体发展的更 高境界,具有更高层次的集成性和交互性,成为多媒体技术研究中十分 活跃的一个领域。
7.1.4 数字摄影
数码相机是数字化静态图形的方式之一。扫描仪可以数字化印刷体图形,而 数码相机可以直接数字化真实对象,并把数字照片转存到计算机中。
当使用数码相机拍摄照片时,进入照相机光圈的图形被细分为细粒度的单元 格。高质量、价格昂贵的数码相机使用更细的单元格,这样可以保证产生更 加平滑的图形。和扫描仪一样,每个单元格的颜色值被保存到照相机的存储 设备中。不同照相机使用不同类型的存储设备,例如快闪内存卡等。
7.2.2 音频压缩格式
音频文件最基本的格式是WAV(波形)格式。它是把声音 的各种变化信息(频率、振幅、相位等)逐一转换成0和1的电 信号记录下来,构成的音乐文件形式。由于其记录的信息 量相当大,所以,使用的很少。目前,使用的音频文件也 多为压缩格式文件,主要有: 1.MP3格式 2.MP4格式 3.VQF格式 4.WMA格式 5.RA格式
7.2.4 流式视频压缩格式
流式视频采用一种“边传边播”的方法,即先从服务器上下 载一部分视频文件,形成视频流缓冲区后实时播放,同时 继续下载,为接下来的播放做好准备。这种“边传边播”的 方法避免了用户必须等待整个文件从Internet上全部下载完 毕才能观看的缺点。到目前为止,Internet上使用较多的流 式视频格式主要是以下3种。 1.RM(Real Media)格式 2. MOV文件格式(QuickTime) 3.ASF格式
多媒体技术及应用全套课件
常见图像查看器推荐
Windows照片查看器、ACDSee、 IrfanView等。
扫描仪类型及性能指标
平板式、馈纸式;分辨率、色彩位数等。
扫描仪选择建议
根据扫描需求和预算选择合适的扫描仪型号 和品牌。
05
数字视频处理技术及应 用
数字视频基本概念及格式转换方法
数字视频基本概念
多媒体技术及应用全套课件
contents
目录
• 多媒体技术概述 • 多媒体硬件设备与软件环境 • 数字音频处理技术及应用 • 数字图像处理技术及应用 • 数字视频处理技术及应用 • 多媒体网络传输技术及应用
01
多媒体技术概述
定义与发展历程
定义
多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、 视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技 术。
常用多媒体软件介绍
图像处理软件
视频编辑软件
如Adobe Photoshop、GIMP等,用于处理 和编辑静态图像。
如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等, 用于处理和编辑动态视频。
音频处理软件
多媒体播放软件
如Audacity、Adobe Audition等,用于处 理和编辑声音文件。
网络视频会议系统搭建与运维管理
系统搭建
选择合适的硬件设备、配置网络环境和安装视频会议软件。
运维管理
包括设备巡检、故障处理、系统升级和安全管理等方面,确保视频会议系统的稳定运行和数据安全。
网络安全策略在多媒体传输中应用
加密技术
通过对多媒体数据进行加密,防止数据在传输过程中被窃取或篡 改。
防火墙技术
03
大学计算机基础之多媒体应用基础PPT(52张)
图像处理技术
亮度调节 对比度调节 图像边缘的处理 图像锐化/柔化处理 图像尺寸的调整 图像的镜像 图像的合成 图像的特殊效果 图像文件格式转换
32
图像处理软件
浏览图像软件 ACDSee、Windows图片和传真查看器 等
具有亮度/对比度调整、颜色校正、尺寸调整等简 单功能
35
视频处理技术
视频 一组连续画面的信息集合,来自于数字摄 像机、数字化的模拟影像资料、媒体素材库等, 与加载的同步声音共同呈现动态的视觉和听觉 效果。
主要视频处理功能
视频剪辑 视频叠加 视频和声音同步 添加特殊效果 视频特技
36
视频处理软件
Premiere 典型的视频处理软件是Adobe公司的Premiere,这是一款
多媒体系统软件
多媒体操作系统、多媒体设备驱动程序
多媒体计算机主机、外围设备
13
7.3 多媒体信息的数字化处理
7.3.1 音频信息 7.3.2 图形和图像 7.3.3 视频信息
14
7.3.1 音频信息
音频信息(Audio)
人耳可感受到的声波的频率范围在20~20000Hz之间,多 媒体计算机中处理的声音主要指人的可听声。
5
文字 图形 图像 音频 动画 视频 流媒体
多媒体信息的类型
6
7.1.2 多媒体技术及其特点
多够对文字、图形、 图像、声音、视频等多种媒体信息进行存储、传送和 处理的综合性技术。 多样性 媒体多样化,传播、展示手段多样化 集成性 以计算机为中心,综合多种媒体特性 实时性 声音和活动图像等是强实时的 交互性 与用户交互
的方法来表示这些重复数据或相关数据,这就是统计冗余 。 感官误差冗余
《多媒体技术与应用》全套PPT课件
视频素材的应用
课件制作、电影制作、电视广告、 网络视频等。
04
多媒体作品的设计与制作
多媒体作品的设计原则与方法
设计原则
包括用户友好性、信息准确性、视觉吸引力、交互性和稳定性等。设计时应充分考 虑用户需求、信息架构和视觉风格,确保作品易于理解、操作流畅且吸引人。
增强现实技术及其在多媒体中的应用
01
增强现实技术概述
定义、发展历程、基本原理和关键技术等。
02
增强现实技术在多媒体中的应用
互动广告、移动应用、智能家居、文化遗产保护等。
03
增强现实技术的优势与挑战
实时交互、信息增强、场景融合等优势,以及技术稳定性、应用场景限
制、用户隐私等方面的挑战。
混合现实技术及其在多媒体中的应用
02
介绍评价多媒体设备性能的主要指标,如分辨率、色彩深度、
声音质量等。
多媒体设备的互联方式,如蓝牙、Wi-Fi、
USB等。
多媒体设备的选购与使用
多媒体设备的选购原则
提供选购多媒体设备的原则和建议,如根据需求选择合适的设备 类型、品牌和型号等。
多媒体设备的安装与调试
混合现实技术概述
混合现实技术在多媒体中的 应用
远程协作、在线教育、虚拟试衣间、医疗培训等。
定义、发展历程、基本原理和关键技术等。
混合现实技术的优势与挑 战
虚实融合、自然交互、场景适应性强等优势, 以及设备成本、技术成熟度、用户体验等方面 的挑战。
未来多媒体技术的发展趋势与挑战
未来多媒体技术的发展趋势 全息投影、智能语音交互、情感计算等。
音乐制作
利用多媒体技术进行音乐创作和制作,为听众带来高质量的音乐作品。
《多媒体技术的应用》 讲义
《多媒体技术的应用》讲义一、多媒体技术的概述多媒体技术是指通过计算机将文本、图像、音频、视频等多种媒体信息进行集成和处理的技术。
它使得人们能够以更加丰富、直观和生动的方式获取、处理和传递信息。
多媒体技术的发展极大地改变了我们的生活、工作和学习方式。
二、多媒体技术在教育领域的应用1、在线教育多媒体技术为在线教育提供了强大的支持。
通过网络平台,学生可以观看教学视频、参与在线直播课程、下载学习资料等。
教师可以利用多媒体课件进行生动的教学,加入动画、视频等元素,帮助学生更好地理解抽象的知识。
2、虚拟实验室在一些需要实验操作的学科中,虚拟实验室借助多媒体技术得以实现。
学生可以在虚拟环境中进行实验操作,不仅降低了实验成本和风险,还能让学生反复练习,增强实践能力。
3、个性化学习根据学生的学习情况和特点,多媒体技术可以为其提供个性化的学习方案。
例如,智能学习系统可以分析学生的学习数据,推送适合其水平和需求的学习内容。
三、多媒体技术在娱乐领域的应用1、电子游戏现代电子游戏融合了精美的画面、逼真的音效和复杂的剧情,为玩家带来沉浸式的体验。
多媒体技术的不断进步,使得游戏的画质、音效和互动性不断提升。
2、影视制作从特效制作到后期剪辑,多媒体技术在影视行业发挥着重要作用。
通过计算机生成图像(CGI)技术,可以创造出令人惊叹的视觉效果,如虚拟的场景、生物等。
3、音乐与音频音乐创作和音频处理也离不开多媒体技术。
音乐软件可以让音乐人进行编曲、录音和混音,为听众带来更加优质的音乐作品。
四、多媒体技术在商业领域的应用1、广告与营销多媒体广告具有更强的吸引力和感染力。
通过视频广告、动画广告等形式,能够更有效地传达产品信息,吸引消费者的注意力。
2、电子商务在电商平台上,商品的展示往往借助多媒体技术,如高清图片、360 度全景展示、视频介绍等,让消费者更全面地了解商品。
3、远程会议与协作企业可以利用多媒体技术进行远程会议,实现音频、视频的实时交流,共享文档和屏幕,提高工作效率,降低沟通成本。
大学计算机基础多媒体技术与应用
大学计算机基础多媒体技术与应用多媒体技术是指将文字、图像、声音、动画等信息通过计算机技术相结合,以多种形式进行展示和传播的一种综合性技术。
在现代社会中,多媒体技术已经广泛应用于各个领域,如广告、娱乐、教育等。
本文将介绍大学计算机基础多媒体技术与应用的相关内容。
一、多媒体技术的概念和发展多媒体技术是指使用计算机来处理、传输和展示多种形式的信息的技术。
它可以将文字、图像、声音、动画等元素结合起来,通过图片、视频、音频等形式进行展示。
随着计算机技术的进步,多媒体技术得以迅速发展。
现在,我们可以通过互联网上的各种网站、手机上的应用程序等途径来体验多媒体技术带来的便利和乐趣。
二、多媒体技术的原理与技术1. 图像处理技术图像处理技术是多媒体技术中的重要组成部分。
它包括获取、存储、处理和显示图像的过程。
常用的图像处理技术有图像压缩、图像增强、图像分割等。
2. 音频处理技术音频处理技术是多媒体技术中另一个重要的方面。
它可以对音频进行录制、编辑、剪辑和混音等操作。
音频处理技术在音乐、广播、影视等领域有着广泛的应用。
3. 视频处理技术视频处理技术是将一系列图像以特定的帧率快速播放,形成流畅的动画效果。
视频处理技术可以实现视频的录制、编辑、剪辑等功能。
4. 动画制作技术动画制作技术可以将静态的图像以连续的方式展示出来,形成生动的动画效果。
动画制作技术包括2D动画和3D动画两种形式。
5. 多媒体数据的存储与传输多媒体数据的存储与传输是多媒体技术的关键环节之一。
它需要通过合适的存储介质和传输方式来实现多媒体数据的有效保存和传递。
三、多媒体技术在教育中的应用多媒体技术在教育领域中有着广泛的应用。
通过多媒体教学,可以使学生更加直观地理解知识,提高学习效果。
比如,在课堂上使用投影仪和屏幕,可以将教材内容以图文并茂的方式展示给学生,增强学生的学习兴趣和记忆效果。
另外,通过制作教育相关的多媒体学习资源,学生可以在课后进行自主学习,提高学习效率。
大学计算机基础课件第七章多媒体技术
多媒体技术也广泛应用于娱乐领域,如数 字音乐、数字电影、游戏等,提供了更加 丰富和多样化的娱乐体验。
医疗领域
工业领域
多媒体技术还可以应用于医疗领域,如远 程医疗、医学影像处理等,提高了医疗服 务的效率和准确性。
在工业领域中,多媒体技术可以应用于产 品设计和展示等方面,提高产品的质量和 设计效率。
02
。
20世纪90年代
随着计算机硬件性能的提高和互 联网的普及,多媒体技术得到了 广泛应用,出现了许多多媒体应
用软件和工具。
21世纪
随着云计算、大数据和人工智能 等技术的发展,多媒体技术逐渐 向智能化、网络化和移动化方向 发展,出现了许多新型的多媒体
应用和服务。
多媒体技术的应用领域
教育领域
娱乐领域
多媒体技术广泛应用于教育领域,如电子 教材、网络课程、数字博物馆等,提供了 更加生动和多样化的教学方式。
视频处理技术
视频编码与解码
视频处理涉及将连续的图像序列转化为数字信号 ,再通过解码还原为连续的图像序列。
视频特效处理
包括转场效果、滤镜效果等,以增加视频的艺术 感和视觉冲击力。
视频压缩与传输
通过数据压缩技术减小视频文件的大小,便于存 储和传输。
数据压缩技术
无损压缩与有损压缩
无损压缩能够完全还原原始数据,而有损压缩则会在一定程度上 损失数据信息。
图像处理技术
图像编码与解码
类似于音频处理中的编码和解码,图像编码将图像信号转化为数字 信号,解码则是将数字信号还原为图像信号。
图像增强与修饰
通过调整图像的色彩、亮度、对比度等参数,改善图像质量,或者 对图像进行裁剪、缩放、旋转等操作以满足特定需求。
图像识别与处理
多媒体技术基础与应用
动画制作技术
动画制作软件 关键帧动画 三维动画技术 动画合成与特效
使用各种动画制作软件,如Adobe After Effects、Toon Boom 等,进行动画的制作和编辑。
通过设置关键帧来创建动画,关键帧之间的过渡由软件自动生 成。
使用三维建模软件,如Blender、Maya等,创建具有立体感和 空间感的动画。
犯个人隐私。
信息泛滥与误导
多媒体内容可能包含不 真实或误导性信息,影
响公众认知。
数字鸿沟扩大
多媒体技术可能加剧信 息富有者和信息贫困者
之间的差距。
内容盗版与侵权
未经授权的多媒体内容 复制和传播可能侵犯版
权。
多媒体技术的法律法规
数据保护法
规定个人数据的收集、存储和使用需遵循的 准则。
广告法
规范多媒体广告的制作、发布和传播。
将计算机生成的虚拟信息 融合到真实世界中,为用 户提供更丰富的视觉体验 。
应用领域
游戏、教育、医疗、工业 设计等。
人工智能与多媒体技术融合
人工智能(AI)
通过机器学习和深度学习等技术,使 计算机具有类似于人类的思维和学习 能力。
应用领域
智能语音识别、智能图像识别、智能 推荐系统等。
多媒体技术与AI的结合
使用摄像机等设备将视频 信号转换为数字信号,以 便在计算机中进行处理。
视频编辑
对采集的视频进行剪辑、 拼接、特效添加等处理, 以实现视频的优化和个性 化。
视频压缩编码
将处理后的视频进行压缩 编码,以便存储和传输, 常见的视频编码格式有 MPEG、H.264等。
视频输出与播放
将处理后的视频输出到显 示器或其他设备中播放, 实现视频的再现。
计算机导论教学课件第7章多媒体与数字艺术
7.2.3 视频压缩格式
视频是声音和动态图像的合称。视频文件最基本的格式是 Microsoft公司推出的AVI(Audio Video Interleave),它是 一种音频和视频交叉记录的数字视频文件格式。虽然图像 和声音的质量非常好,但由于音频和视频都没有经过压缩 处理,所以占用的空间很大,使用受到了一定限制。目前 ,用到的视频文件的格式也多采用压缩技术,视频文件的 主要压缩格式有: 1.AVI格式 2.MOV格式(QuickTime) 3.MPEG/MPG/DAT格式
Hale Waihona Puke 7.1.4 数字摄影数码相机是数字化静态图形的方式之一。扫描仪可以数字化印刷体图形,而 数码相机可以直接数字化真实对象,并把数字照片转存到计算机中。
当使用数码相机拍摄照片时,进入照相机光圈的图形被细分为细粒度的单元 格。高质量、价格昂贵的数码相机使用更细的单元格,这样可以保证产生更 加平滑的图形。和扫描仪一样,每个单元格的颜色值被保存到照相机的存储 设备中。不同照相机使用不同类型的存储设备,例如快闪内存卡等。
7.2.4 流式视频压缩格式
流式视频采用一种“边传边播”的方法,即先从服务器上下 载一部分视频文件,形成视频流缓冲区后实时播放,同时 继续下载,为接下来的播放做好准备。这种“边传边播”的 方法避免了用户必须等待整个文件从Internet上全部下载完 毕才能观看的缺点。到目前为止,Internet上使用较多的流 式视频格式主要是以下3种。 1.RM(Real Media)格式 2. MOV文件格式(QuickTime) 3.ASF格式
第7章 多媒体与数字艺术
7.1
多媒体技术
7.2
数据压缩技术
7.3
虚拟现实技术
7.4
动漫设计技术
《计算机应用基础》第7章多媒体技术基础
《计算机应用基础》第7章多媒体技术基础在当今数字化的时代,多媒体技术已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
从我们日常观看的电影、聆听的音乐,到线上教学、远程会议等,多媒体技术都发挥着重要作用。
这一章,我们将深入探讨多媒体技术的基础。
多媒体技术,简单来说,就是将多种媒体形式,如文本、图像、音频、视频等,通过计算机技术进行整合和处理的技术。
它的出现极大地丰富了信息的表达和传递方式,让我们能够更直观、更生动地获取和理解信息。
首先,我们来了解一下多媒体中的图像技术。
图像是多媒体中最常见的元素之一。
图像可以分为位图和矢量图两大类。
位图是由像素点组成的,每个像素点都有自己的颜色和亮度信息。
当我们放大位图时,会看到像素点变得明显,图像可能会出现模糊或锯齿现象。
常见的位图格式有 BMP、JPEG、PNG 等。
而矢量图则是通过数学公式来描述图像的形状和颜色,无论如何放大或缩小,都不会失真。
SVG 就是一种常见的矢量图格式。
在图像的处理方面,我们有许多强大的工具和软件。
例如,Photoshop 可以对图像进行各种编辑操作,如裁剪、调整颜色、添加滤镜等。
这些工具让我们能够将原始图像加工成符合我们需求的作品。
接下来是音频技术。
音频是多媒体中另一个重要的组成部分。
我们日常听到的音乐、语音等都是音频的表现形式。
音频的数字化涉及到采样、量化和编码等过程。
采样频率越高,量化位数越大,音频的质量就越好,但同时文件也会越大。
常见的音频格式有 MP3、WAV、FLAC 等。
对于音频的编辑和处理,也有专门的软件,如 Audacity。
它可以帮助我们录制音频、剪辑音频片段、添加特效等。
在音乐制作、有声读物录制等领域,音频处理技术发挥着关键作用。
视频技术也是多媒体技术的重要部分。
视频是由一系列连续的图像帧组成的,通过快速播放这些帧,就形成了动态的视觉效果。
视频的压缩编码技术对于视频的存储和传输至关重要。
常见的视频编码格式有 H264、H265 等。
第7章计算机多媒体技术及应用(第13讲)47页PPT
❖ 通常是在个人计算机(PC)上增加多媒体 板卡以及多媒体外部设备组成。
❖ 多媒体计算机CPU性能较高,存储容量较
大,有很强的多媒体处理功能,可实现图
形、图像实时处理,显示分辨率高,速度
快。 26.04.2020
福建工程学院软件人才培养基地 计算机导论
8
计算机导论
7.2.1 多媒体计算机的构成
❖多媒体系统由多媒体硬件和软件构成。 ❖计算机处理媒体信息时,首先通过表现媒体
❖多媒体系统是在计算机控制下对多媒体
信息进行处理、编辑、表现、存储、通
信和集成的信息系统。
26.04.2020
福建工程学院软件人才培养基地
4
计算机导论
计算机导论
7.1.1 多媒体与多媒体技术
❖ 多媒体技术的几个主要特点: ① 集成性: 能够对信息进行多通道统一获
取、存储、组织与合成 ② 控制性: 处理和控制多媒体信息,并按
② 多媒体CPU(如Intel 公司的MMX多媒体增 强指令集技术可以大大提高应用程序对二 维三维图形和图象的处理能力)
③ 多媒体输入设备:键盘、鼠标、音频、视 频、图像等。
④ 输出设备:显示器、打印机、音频、视频。
⑤ 通信设备
⑥ 其他设备。
26.04.2020
福建工程学院软件人才培养基地
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计算机导论
❖图形(Graphics)和图像(Image)
处理图像时一般要考虑三个因素:分辨率、图像 亮度和颜色表示、图像文件大小
❖视频(Video)指连续播放有联系的图像数据
❖音频(Audio)
影响数字声音波形质量的三个主要因素:
采样频率、采样精度、通道数
声音文件常用的格式有:波形音频文件、
《计算机导论》课程教学大纲
《计算机导论》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务本课程是计算机学科各专业一门重要的入门性导引类专业基础课程。
该课程教学的目标是认知与导学,其主要任务是全面地简要地介绍该学科的主要内容、计算机的基本知识、硬件和软件的核心及其发展趋势、学科研究和应用中所采用的数学与系统科学方法、计算机在各行各业中的应用以及在学科教育中所涉及的知识体系、教学方法与要求等等。
目的在于让计算机专业的学生们对计算机学科所含概的知识领域有个系统化、逻辑化的概括性了解,明确各主领域的发展规律和内在联系;各主领域存在的基本问题以及求解这些基本问题的方式方法。
在教学中,教师应该以科学的认识论和科学的方法论统领整个课程的教学,采取高级科普的深度定位和通俗流畅的语言,向学生介绍整个学科的概貌,对学生进行整个学科正确的认知与导学,为学生顺利完成大学的学习任务提供必要的专业认识基础,同时,给学生的学习留下大量的疑问和问题,为后续课程的教学留下“伏笔”,真正使导论课程的教学起到初步认知与正确导学的作用,能够引导和帮助学生按照学科专业的特点和要求来开展学习,顺利完成学业。
二、课程教学的基本要求本课程是计算机科学基础理论与应用操作相结合的课程。
课程内容涉及计算机科学的方方面面,但着重讲解的是基本概念而不是数学模型和技术细节,要求做到“广度优先,广而不细”。
课程侧重点在于勾画计算机科学体系的框架,奠定计算机科学知识的基础,为今后深入学习信息专业各专业理论课程做好铺垫;同时,通过本课程的实验学习将使学生掌握一些基本的操作技术,提高感性认识,为今后在各自的专业中对计算机的使用打下厚实的基础。
学完本课程应达到以下基本要求:1.理解和掌握计算机科学的基本概念和基本知识2.理解和掌握计算机的基本结构与工作原理3.了解高级语言与程序设计技术4.了解计算机系统软件与应用软件5.了解计算机网络及其应用6. 了解数据库系统及其应用7.了解新一代计算机体系结构与软件方法学8.掌握计算机操作技能及Word、Excel、Powerpoint的使用9.了解计算机信息安全技术10.了解职业道德与择业三、课程教学基本内容和学时分配第一章绪论重点与难点1.计算机的基本概念。
第7章 多媒体技术及其应用-计算机导论(第3版)-黄国兴-清华大学出版社
多媒体技术是一种将文字、声音、图像、动画、视频 与计算机集成在一起的技术,而不是指多种媒体本身。
定义:利用计算机把文本、声音、图形、图像、动画 和视频等多种媒体进行综合处理,使多种信息建立逻 辑连接,集成为一个具有交互性的系统。
文本信息的数字化
图形信息的数字化 图像信息的数字化 音频信息的数字化 动画信息的数字化 视频信息的数字化
多媒体计算机系统组成
多媒体计算机的接口与设备
多媒体的数据的表示与存储技术; 多媒体数据的存储设备与技术; 多媒体创作和编辑与工具; 多媒体的应用开发。
多媒体文档
文档:由一组不同形式媒体组成的结构化信息体。 多媒体文档:由至少一个连续媒体和一个离散媒体组成的文档。 连续媒体:视频(动态图像)、音频(声音、音乐等)等与时间相关
数据库功能为基础,决定超文本系统的结点和链的基本特征,记录 结点之间的链接关系以及相关链的属性。 表现层:又称用户界面层,它根据给定的结构和用户所期望的显示 ,决定了超文本系统的人机交互界面、信息的表现方式、交互操作 方式以及浏览导航方式。
结点:结点是超文本中的信息单元,是围绕某一特殊主 题组织起来的数据集合。如文本、图形、图像、动画、 视频和音频、计算机程序等。 表现型:表现型结点用于记录各种媒体信息。 组织型:组织型结点用于组织并记录各结点间的连 接关系,是连接超文本网状结构的纽带。
2021年1月20日
本章重点及教学目标
本章主要介绍多媒体技术及其应用,包括多媒体、 超媒体、超文本的概念,视频、音频等各种媒体技术及 综合应用技术。
通过学习,初步掌握多媒体技术及其应用,了解超 文本、超媒体的组成和虚拟现实等多媒体应用。
什么是多媒体呢? 它有什么特征呢? 目前,有什么跟多媒体有关的技术呢?
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2.
多媒体计算机的组成
– (1)多媒体硬件系统 » 多媒体计算机系统是在普通计算机硬件的基础上,配以多媒体所 必需的硬件和软件,即由多媒体硬件系统和多媒体软件系统两部 分组成。 » 多媒体硬件系统由计算机硬件设备、音频输入输出和处理设备、 视频输入输出和处理设备等组成。 » 多媒体软件系统包括多媒体操作系统、多媒体创作工具和多媒体 应用软件。 » 多媒体硬件系统的性能主要取决于以下几个关键部件:CPU ,内 存 ,图形显示器 ,音效卡 ,视频卡 , CD-ROM驱动器 ,其他辅助输 入/输出设备 。 – (2)多媒体软件系统 与多媒体计算机配套的软件有:多媒体操作系统 ,多媒体创作工 具,多媒体应用软件 。
– 多媒体通信技术使计算机的交互性、通信的分布 性和电视的真实性融为一体,形成了许多新的应 用领域,如可视电话、视频会议、视频点播、电 子商务、远程教学、远程医疗等。
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5. 多媒体在医疗系统中的应用
– 现代先进医疗诊断技术的共同特点是借助于计算 机技术,对医疗影像进行数字化和重建处理。
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7.2.2 多媒体系统的关键技术
多媒体系统的关键技术主要涉及多媒体信息的压缩、存储、 传递、通信等技术的开发与应用。
1. 多媒体信息压缩及解压缩技术
– 压缩多媒体信息的目的是为了减少存储容量和提高数据传 输率,使得现有的微机能够满足声音与图像的处理要求。 – 多媒体信息的压缩研究涉及两个方面,一是视频信号的压 缩,一是音频信号的压缩。视频和音频的压缩原则都是根 据人的视听感觉机理去除“冗余信息”,实现信息压缩, 再经逆变换实现恢复。 – 图像数据的压缩目前有三个标准:静态图像压缩标准JPEG, 动态图像压缩标准MPEG和用于数字电视图像通信的PX64 标准。
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3. 多媒体在电子出版领域中的应用
– 电子出版物是以数字代码方式将声、文、图、像 等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机或 其他类似设备来阅读、复制、发行的大众传播媒 体,包括软盘、CD-ROM、视频光盘、集成电路 卡等。
4. 多媒体在通信系统中的应用
第7章 多媒体技术及应用
(时间:2次课,4学时)
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第7章 多媒体技术及应用
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5
什么是多媒体 多媒体技术 多媒体技术的应用及发展 小结 思考题
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7.2.3 多媒体的常见格式(5)
全能播放插件:MyMPC系列暴风影音,这个软件 提供了系统对常见数码影音文件和流的支持,包括 RealMedia、QuickTime、MPEG-4(DivX、XviD、 3ivx、H263+、MP4...)、MPEG-2、VP3/VP6、 AC3/DTS、字幕、OGG/OGM、MKA/MKV、APE、 FLAC、AAC、MPC、FLC等。 配合WindowsMediaPlayer9即可完成当前流行影音 文件、流媒体、影碟等的播放。
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7.2.3 多媒体的常见格式(3)
DAT:这种格式就是我们平时看的VCD文件了, 普通vcd播放软件就可以播放,如豪杰等。 MPG/MPEG:此格式的文件在大多数情况下 类同AVI 文 件 , 可 以 用 WindowsMediaPlayer 播放。
在多媒体的定义中,有几点需要明确:
– (1) 多媒体是信息交流和传播的媒体。 – (2) 多媒体是人—机交互式媒体。 – (3) 多媒体都是以数字的形式而不是以模拟信号的形式存储和传播 的。 – (4) 传播信息的媒体很多。
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7.1.2 多媒体计算机——MPC
6. 多媒体在军事领域中的应用
– (1) 作战指挥与作战模拟。 – (2) 军事教育与训练。 – (3) 军事信息管理系统。 – (4) 武器装备的研制及应用。
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7.3.2 多媒体技术的发展趋势
(1)进一步完善计算机支持的协同工作环境CSCW。 (2)智能多媒体技术 包括以下几个方面:
5. 虚拟现实技术
– 虚拟现实是一种可以创建并让用户体验虚拟世界 的计算机系统,是一项包括计算机图形学、图像 处理与模式识别、人工智能、语音识别处理的综 合技术,是对物理现实的仿真。
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7.2.3 多媒体的常见格式(1)
常见的多媒体格式有RM/RAM、AVI、RMVB、WMV 、ASF、ASX、DAT、MPG、MPGE等。 RM/RAM:这种格式的文件最为常见,它的优点是 大比例的压缩,可以把较大的电影压缩成比较小的 文件,这样可以节约网络空间,方便用户下载。常 用播放软件Realplayer。
7.1 什么是多媒体
7.1.1 多媒体的基本概念 7.1.2 多媒体计算机——MPC
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7.1.1 多媒体的基本概念
多媒体(Multimedia)是融合两种或两种以上媒体 的一种人—机交互式信息交流和传播媒体,是多种 媒体的综合。
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7.3 多媒体技术的应用及发展
7.3.1 多媒体技术的应用
7.3.2 多媒体技术的发展趋势
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7.3.1 多媒体技术的应用
1. 多媒体在教育中的应用
– 多媒体技术最有发展前景的应用领域之一就是教育培训 领域。多媒体丰富的表现形式和传播信息的巨大能力赋 予了现代教育培训崭新的面貌。 – 计算机辅助教学利用多媒体计算机综合处理文字、声音、 图像、图形、动画等多种媒体的能力,利用计算机系统 的大容量存储、高速度处理及交互式等特点,用最优化 的教学方式和教学手段来实现教学目标。 – 可以预见,多媒体技术必将越来越多地应用于现代教学 实践中,并将推动整个教育事业的发展。
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2. 多媒体在工业、商业领域中的应用
– 现代化企业综合信息管理、生产过程自动化的目 的是为了提高效率,减少人员开销,实现无人管 理,这些都离不开对多媒体信息的采集、监控、 存储、传输以及综合分析处理和管理。 – 利用多媒体技术综合处理多种信息,可以做到信 息处理综合化、智能化,提高工业生产和管理的 自动化水平,如电力部门对电厂、变电站的管理 等。 – 在生产现场故障诊断和生产过程检测等方面,多 媒体技术也有着十分重要的实用价值。
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7.2.3 多媒体的常见格式(4)
RMVB:这种格式是最具有收藏价值的,它的来源一 般通过几个环节:DVD-AVI-RMVB,转换后基本上 可以保留DVD大片的效果,声音效果也很不错,如 果您的播放软件不支持的话,你可以直接把RMVB的 VB去了改成RM就可以播放了。Realplayer播放器的 较高版本都是支持这种播放格式的。 AVI解码器与Divx/xvid解码器:用于播放高版本avi 视频文件及用于播放采用DivX编码器的影音多媒体 文件进行解码。
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2. 多媒体信息存储与传输技术
– 数字化的多媒体对存储技术提出了两方面的要求: 一是大容量存储技术,一是足够的数据传送带宽 和支持多媒体的实时处理能力。因此,必须继续 开发新的存储器。
3. 多媒体通信技术
– 媒体是信息的载体,计算机是信息加工处理的工 具,通信则是信息传输的手段。多媒体应用将三 者有机地结合起来。
– – – – – – 文字的识别和输入 汉语语音的识别和输入 自然语言理解和机器翻译 图形的识别和理解 机器人视觉和计算机视觉 知识工程和人工智能
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(3) 把通信功能集成到CPU芯片中
– 这种集成芯片可分为两类:
» 一类是以多媒体和通信功能为主,融合CPU的计算功 能,其设计目标是用在多媒体专用设备、家电和宽带 通信中; » 另一类是以通用CPU计算功能为主,融合多媒体通信 功能,其设计目标是与现有计算机系统兼容,同时具 有多媒体和通信功能,主要用在多媒体计算机中。
4. 著作工具技术
– 多媒体著作工具可分为两类:一类是通用软件开 发工具,另一类是专为开发多媒体节目而设计的 多媒体著作工具。
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– 多媒体著作工具一般要求具有如下的功能:
» 良好的编程环境。 » 超级连接能力。 » 动画处理能力。 » 应用程序的动态连接能力。 » 中西文处理能力。 » 分布式资源共享能力。
1. MPC标准
– MPC标准是一组随计算机技术发展而不断更新的标准。从 开始出现至今,一共制定了4个标准,分别为:MPC-1, MPC-2,MPC-3,MPC-4。
– 从MPC标准可以看出,多媒体MPC只是在普通微型计算机 的基础上增加了以下4类设备:
» (1) 声/像输入设备:普通光驱、刻录光驱、音效卡、麦克风、扫 描器、录音机、摄像机等。 » (2) 声/像输出设备:普通光驱、刻录光驱、音效卡、视频输出卡、 喇叭、耳机、录音录像机、打印机等。 » (3) 功能卡:Modem卡、视频采集卡、特技编辑卡、视频输出卡、 VCD、网卡、压缩卡等。 » (4) 软件支持:音响信息、视频信息和通信信息,实时多任务处 理软件。
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7.2 多媒体技术
7.2.1 多媒体技术的特点 7.2.2 多媒体系统的关键技术 7.2.3 多媒体的常见格式
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7.2 多媒体技术
多媒体技术是指能同时捕捉、处理、编辑和展示多种媒体信 息,实现人—机交互的技术,其核心是利用计算机中的数字 化技术和交互式处理能力,综合处理文字、声音、图像、图 形等信息。 将文字、声音、图像、视频等多种媒体的系统与计算机系统 集成而形成的系统称为多媒体系统,由计算机系统对多媒体 信息进行输入、存储、加工和输出处理等。