专题1 基本概念和基本原理 第2讲 离子反应与氧化还原反应 课件 2021届高考化学二轮复习
氧化还原反应 大学无机化学ppt课件
❖ 原电池的表示方法:
(-) Zn|Zn2+ (C1) ‖ Cu2+ (C2)|Cu (+) “|”表示液-固相有一界面; “‖”表示盐桥。
在有气体参加的电池中还要表明气体的压力,溶液要表明浓度
原电池
给出电子的电极为负极 (发生氧化反应 ) 接受电子的电极为正极 (发生还原反应 )
4、若干关键元素在化合物中的氧化数有定值。
a. 氢在化合物中的氧化数一般为+1,但在活泼金属的
氢化物(NaH,CaH2 ,LiAlH4等中)其氧化数为-1。 (ZrH1.98则有不同的含义)
b. 氧在化合物中氧化数一般为-2。例外的有:H2O2,
Na2O2中O为-1;OF2中O为+2;KO2(超氧化钾)中O 为-1/2;O3-中氧为-1/3。
立了如下的平衡:H2 (100 kPa)
2H+ (1.0 mol kg-1)
产生在标准氢电极和硫酸溶液之间的电势
测定方法 规定标准氢电极的标准电极电势在任意温度下为零,其他
标准电极与它比较,便可测得标准电极电势之间的相对大小
从金属活泼性的角度来说, Eθ (Zn2+/Zn) = -0.763 V 意味着什么?
(3) 取出盐桥,检流计指针回至零点; 放入盐桥,指针又发 生偏转,说明盐桥起了使整个装置构成通路的作用。
在整个装置的电流回路中,溶液中的电流通路是靠离子迁 移完成的。
上述装置中所进行的总反应是: Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu
但这种氧化还原反应的两个半反应分别在两处进行,一 处进行还原剂的氧化,另一处进行氧化剂的还原。电子不是 直接从还原剂转移给氧化剂,而是通过外电路进行转移。电 子进行有规则的定向流动,从而产生了电流,实现了由化学 能到电能的转化。
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化合价升高,失电子,被氧化
三、四个基本反应类型与氧化还原反应的关系
1、化合反应:
A + B = AB
2、分解反应:
3、置换反应:
4、复分解反应:
AB = A + B
A + BC = B + AC
思考:有单质参加或生成的反应一定是置换反应吗?
AB + CD = AD + CB
C
B D
自我检测
5、下列哪个反应表示二氧化硫被还原( )A、SO2+2H2O+Cl2 = H2SO4+2HCl B、SO2+2H2S = 2H2O+3S↓C、SO2+2NaOH = Na2SO3+H2O D、SO2+Na2CO3 = Na2SO3+CO2↑
B
自我检测
氧化还原反应 第一课时
一、从不同角度认识氧化还原反应
1、从得氧失氧的角度认识氧化还原反应
得到氧原子,发生氧化反应
失去氧原子,发生还原反应
H2 + CuO = Cu + H2O
化合价升高
化合价降低
氧化反应
还原反应
0 +1
失去电子
发生氧化反应
元素化合价降低
得到电子
发生还原反应
口诀:
升、失、氧
降、得、还
二、关于氧化还原反应的几个重要概念
1、氧化剂:
2、还原剂:
反应物中元素化合价降低的物质
(被还原的物质)
(主要从升失氧、降得还入手分析)
氧化性:
(氧化剂具有氧化性)
物质得到电子的性质
√
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定义
01
离子浓度是指单位体积溶液中离子的数量,活度则是指离子在
溶液中的实际有效浓度。
离子活度与浓度的关系
02
一般情况下,离子浓度越高,活度越高。但在高浓度时,活度
可能受到其他因素的影响。
活度与反应速率的关系
03
离子活度直接影响化学反应的速率,活度越高,反应速率越快
。
CHAPTER 03
离子反应动力学
电离常数
衡量电解质电离程度的重要参数,与温度有关。
酸碱理论
定义
酸碱理论是指解释酸和碱的性质 及其反应机制的一种理论。
常见的酸和碱
强酸(如盐酸HCl、硫酸)、弱酸 (如碳酸、磷酸)、强碱(如氢氧 化钠、钾)、弱碱(如氨气、铜离 子)等。
酸碱反应的实质
酸释放氢离子,碱接受氢离子,从 而发生反应。
离子浓度与活度
CHAPTER 04
离子反应的应用
化学分析方法
电位滴定法
通过测量滴定过程中电位的变化 ,可以确定化学反应的终点,从 而得到反应的平衡常数和反应速
率等数据。
离子选择电极法
利用特定离子的选择性电极,测 定溶液中该离子的浓度,具有快
速、简便、灵敏度高等优点。
离子色谱法
用于分离和测定溶液中不同离子 的含量,具有高分辨率、高灵敏
活化络合物
指在反应过程中形成的暂 时性的高活性的中间产物 。
离子反应速率方程
质量作用定律
指化学反应速率与反应物 的浓度和反应常数成正比 ,是描述化学反应速率的 基本规律。
速率方程
表示化学反应速率与反应 物浓度的关系,根据质量 作用定律可得到。
动力学方程
描述化学反应速率与反应 物浓度的关系,根据实验 数据得到。
氧化还原反应和离子反应课件(12张)
SO23-、HSO- 3 、I-、Fe2+等不能大量共存;SO23-和 S2-在碱性条件下可
以大量共存,但在酸性条件下则由于发生反应
2S2
-
+
S2O 不能大量共存;H+与 S2O23-不能大量共存。
归纳 答案
(6)关注离子共存的几种隐含情况 ①含有大量Fe3+的溶液,隐含是酸性溶液,并具有强氧化性。 ②含有大量 NO-3 的溶液,注意酸性条件下的强氧化性。 ③含有大量 AlO- 2 的溶液,隐含是碱性溶液。 ④含有大量S2-、SO23-的溶液,隐含不是酸性溶液。 (7)关注离子相互促进水解的几种情况 ① NH+4 与CH3COO-、CO23-,Mg2+与HCO-3 等组合中,虽然存在相互促进 水解的情况,但水解程度较小,在溶液中仍然能大量共存。 ②Fe3+、Al3+与CO23-、HCO- 3 、AlO- 2 相互促进水解,生成沉淀或气体, 不能大量共存。
3.原电池、电解池的工作原理
4.电解原理的应用 (1)电镀:待镀件作阴极、镀层金属作阳极、镀层金属阳离子溶液作电镀液。 (2)电解精炼铜:纯铜作阴极、粗铜作阳极、硫酸铜溶液作电解质溶液。
5.金属(以铁为例)电化学腐蚀与防护 (1)电极反应(吸氧腐蚀):负极:Fe-2e-===Fe2+;正极:O2+4e-+2H2O ===4OH-。 (2)防护方法:①原电池原理——牺牲阳极的阴极保护法:与较活泼的金 属相连,较活泼的金属作负极被腐蚀,被保护的金属作正极; ②电解池原理——外加电流的阴极保护法:被保护的金属与原电池负极 相连,形成电解池,作阴极。
(一)氧化还原反应要点归纳 1.氧化还原反应的电子转移方向和数目表示 (我的研究对象是谁?其中谁的化合价在变?怎么变?几个原子在变?) 2.氧化还原反应与四类基本反应的关系 3.物质氧化性及其强弱的判断 4.书写氧化还原反应方程式(列物质→标得失→看环境、配守恒) 5.一种氧化剂与多种还原剂的反应(氧化还原反应的竞争:强者优先) 6.单质与浓的强氧化性酸的反应 7.氧化还原反应中得失电子守恒的运用 8.将氧化还原反应拆分为半反应(电极反应) 9.用电极反应、总反应表示二种“池”(电极反应的产物微粒与环境共存)
《氧化还原反应和离子反应》 讲义
《氧化还原反应和离子反应》讲义一、氧化还原反应(一)氧化还原反应的基本概念氧化还原反应是化学中一类非常重要的反应类型,它涉及到电子的转移。
在氧化还原反应中,存在着氧化剂和还原剂。
氧化剂是在反应中得到电子(或电子对偏向)的物质,它使其他物质发生氧化反应,自身被还原。
而还原剂则是在反应中失去电子(或电子对偏离)的物质,它使其他物质发生还原反应,自身被氧化。
例如,在反应 2H₂+ O₂= 2H₂O 中,氧气(O₂)是氧化剂,因为它得到了氢气(H₂)失去的电子,自身被还原成了水分子中的氧原子;氢气则是还原剂,失去电子被氧化成了水分子中的氢原子。
氧化产物是还原剂被氧化后得到的产物,还原产物则是氧化剂被还原后得到的产物。
还是以上面的反应为例,水(H₂O)中的氧元素来自氧气,所以水对于氧气来说是还原产物;水(H₂O)中的氢元素来自氢气,所以水对于氢气来说是氧化产物。
(二)氧化还原反应的特征和实质氧化还原反应的特征是元素化合价的升降。
化合价升高的元素发生氧化反应,化合价降低的元素发生还原反应。
而氧化还原反应的实质是电子的转移。
电子的转移包括电子的得失和电子对的偏移。
(三)氧化还原反应中电子转移的表示方法1、双线桥法用双线桥法表示电子转移时,要分别从反应物中化合价发生变化的元素指向生成物中相应的元素,桥上标明“得到”或“失去”电子的总数。
例如,对于反应 2KClO₃= 2KCl + 3O₂↑,双线桥法的表示为:“从 Cl 指向 Cl,桥上标明‘得到 6e⁻’;从 O 指向 O,桥上标明‘失去6e⁻’。
”2、单线桥法单线桥法是从还原剂中失去电子的元素指向氧化剂中得到电子的元素,桥上只标明电子转移的总数。
比如,上述反应用单线桥法表示为:“从 Cl 指向 O,桥上标明‘6e⁻’。
”(四)常见的氧化剂和还原剂常见的氧化剂有氧气、氯气、浓硫酸、硝酸、高锰酸钾等。
这些物质在反应中容易得到电子。
常见的还原剂有金属单质(如钠、铁等)、氢气、一氧化碳、硫化氢等。
氧化还原和离子反应讲评PPT课件
+
2HClO
34
• C.少量NaHCO3溶液和足量Ba(OH)2溶液混合
• 2HCO3-+ Ba2+ +2OH- = BaCO3↓+ H2O + CO32 D. 在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:3Fe2+ +
4H+ + NO3- = 3Fe3+ + NO↑ + 2H2O
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重点讲解二
第Ⅰ卷 3、14 考查知识点:离子大量共存问题。
些简单的综合题,但针对现高考的特点,理科综合实际是三科简单的拼盘, 因此不能刻意追求!
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讲解四
第Ⅱ卷 20 考查知识点: 常见离子的检验方法
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• 20、有一无色透明溶液,欲确定是否含有下列离子: Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-、SO42-、 C1-、I-、HCO3-取该溶液进行以下实验:①取少量 待测液加几滴甲基橙,溶液显红色。②取少量溶液, 浓缩后加Cu和浓硫酸,加热,有无色气体产生,此无 色气体遇空气变成红棕色。③取少量溶液,加氯化钡 溶液,有白色沉淀产生。④取实验③中上层清液并滴 加AgNO3溶液,有白色沉淀产生,此沉淀不溶于硝酸。 ⑤另取少量原溶液滴加NaOH溶液,有白色沉淀产生, 当NaOH过量时,沉淀部分溶解。
• ①Q+HCl→M+Cl2 ; ②R+L→X+H2O; ③R+O2→L+H2O ⑴已知这五种物质中有一种是 硝酸,那么硝酸应该是__________(填物质代表的 字母)判断的根据是 _______________________________________ 。
• (友情提示)在氧化还原反应中遵循:有得必有
氧化还原反应ppt课件
1、用双线桥式标出下列氧化还原反应中电子的转移:
失去2e-
失去2e-
H2+Cl2==2HCl 得到2e-
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 得到2e-
2、用单线桥式标出下列氧化还原反应中电子的转移:
6e-
2e-
2Fe+3Cl2==2FeCl3
Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
《物质及其变化》
第三节 氧化还原反应
《物质及其变化》
第三节 氧化还原反应
问题3 为什么氧化还原反应中有元素化合价变化? 以2Na+Cl2==2NaCl为例
+11 2 8 1
e-
+17 2 8 7
Na元素化
合价升高
+11
元素化合价变化是 因为有电子的转移
28
+17 2 8 8
Cl元素化 合价降低
Na+ Cl-
《物质及其变化》
第三节 氧化还原反应
O2、Cl2、浓硫酸、HNO3、KMnO4、FeCl3 等
2、常见还原剂:——有元素的化合价可以升高。
活泼的金属单质、含有较低价态元素的化合物、部分非金属单质等。 如 Al、Zn、Fe、C、H2、CO、H2S、HI、FeCl2 等
《物质及其变化》
第三节 氧化还原反应
现有下列粒子:Fe、Fe2+、Fe3+、S2-、SO2 中
2、复分解反应是两种化合物交换成分 元素的化合价一定不变化 复分解反应都不是氧化还原反应
化合反应
分解反应
氧化还原 反应
置换反应
3、有些分解反应和化合反应 元素的化合价可能变化
复分解反应
高一化学氧化还原反应优秀课件-PPT
第三节 氧化还原反应
氧化还原反应的基本概念及相互关系
回忆初中学过的氧化反应和还原反应
还原反应
CuO + H2 △ Cu + H2O
氧化反应
CuO + H2 △ Cu + H2O
一、从氧的得失角度分析
CuO + H2 △ Cu + H2O
CuO 失去氧 Cu
H2 得到氧 H2O
氧化剂 Cl2 还原产物 KCl
练习2:指出下列反应中哪种物质是氧化剂 、哪种物 质是还原剂以及氧化产物、还原产物。
(3) 2H2O =电=解= 2H2↑ + O2↑
还原剂 H2O
氧化剂 H2O
氧化产物 O2
还原产物 H2
(4) MnO2 + 4HCl =△= MnCl2 + Cl2↑+2H2O
还原剂 HCl 氧化产物 Cl2
+5 -2
2KClO3
=△=
-1
2KCl
+
0
3O2↑
练习6:下列说法下说法正确的是( BD )
A、氧化剂本身被还原,生成氧化产物。
B、氧化剂是在反应中得到电子(或电子对偏 向)的物质。
C、还原剂在反应时所含元素的化合价降低。
D、在一个反应中,氧化剂和还原剂可能是同 一物质。
练习7:下列反应中,HCl为还原剂的是( C ) HCl为 氧化剂的是( A ) HCl不是氧化剂也不是还原剂的是 ( BD )
被还原,得到e-,化合价降低
氧化还原反应的特征:化合价升降 氧化还原反应的实质:电子转移(得失或偏移)
通过以上分析,我们认识到:
1.有电子转移的反应是氧化还原反应。
氧化还原反应ppt课件
氧化还原反应 非氧化还原反应
化学反应按照不同的分类方法可以分为不同 的反应,四大基本反应类型与氧化还原反应 什么关系?
随堂检测
1. 回答下列问题:
① CO2+C 高温 2CO ③ C+H2O(g) 高温 CO+H2 ⑤ CaCO3 高温 CaO+CO2↑
② CaO+H2O===Ca(OH)2 ④ 2H2O 电解 2H2↑+O2↑
00
2Na+Cl2
+1 -1
2NaCl
化合价降低,还原反应
化合价升降的原因:电子的得失
三、从电子转移的角度认识氧化还原反应
微观探析:以H2与Cl2反应为例
H +1 1
都可得1个e-
Cl +17 2 8 7
化合价升高,氧化反应
共用电子对
00
H2+Cl2
点燃
+1 -1
2HCl
化合价降低,还反应
化合价升降的原因:共用电 子对的偏移(偏离或偏向)
一、从得失氧的角度认识氧化还原反应
根据初中学过的氧化反应和还原反应的知识,分析以下反应:
得到氧
2Cu+O2
2CuO
➢ 铜: 得__到__氧变成了氧化铜,发生 氧___化_反应,被氧气_氧___化。
一、从得失氧的角度认识氧化还原反应
根据初中学过的氧化反应和还原反应的知识,分析以下反应:
得到氧
2CuO+H2
还原反应
化合价升高
0 +2
Fe+ CuSO4
+2
0
FeSO4+Cu
化合价降低 ➢ Fe元素:化合价升高,发生氧化反应,被氧化。
➢ Cu元素:化合价降低,发生还原反应,被还原。 虽没有物质得氧、失氧,但反应前后却有元素化合价的变化。